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      友誼的橋作文

      時(shí)間:2021-03-08 16:20:15 我要投稿

      友誼的橋作文(精選10篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的友誼的橋作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      友誼的橋作文(精選10篇)

        友誼的橋作文1

        陽光明媚的一個(gè)早晨,一只小刺猬哼著愉快的歌兒出來玩兒。走著走著,突然有一條小河擋住了自己的去路。這時(shí),恰巧河對(duì)面有一只小兔子也出來散步,也過不了河。他們倆隔著橋互相望著,都不知道沒有了橋該怎么辦,該怎么過河呢??jī)蓚(gè)好朋友滿臉都是沮喪。

        正在這時(shí),遠(yuǎn)處傳來“咚咚咚”的聲音。小兔子和小刺猬以為是一頭大獅子來了呢,他們倆就躲到了一個(gè)大石頭后邊。等到那個(gè)“大東西”走過來的時(shí)候,小兔子和小刺猬才恍然大悟,哦,原來是一頭大象從河的一邊走過來了。不一會(huì)兒呀,一只長(zhǎng)頸鹿也從河的另一邊走了過來。長(zhǎng)頸鹿和大象看到小兔子和小刺猬愁眉苦臉的樣子,好像遇到了困難,他們就和藹地問:“你們?cè)趺戳耍亢孟裼龅搅耸裁绰闊?我們能幫助你們嗎?”小兔子和小刺猬撅著嘴回答說:“我們想過河去玩,可是沒有橋,過不了河了!贝笙蠛烷L(zhǎng)頸鹿互相望了望,很快商量了一下,大聲對(duì)他們說:“長(zhǎng)頸鹿可以伸長(zhǎng)自己的長(zhǎng)脖子,搭半個(gè)橋。大象可以伸長(zhǎng)自己的長(zhǎng)鼻子搭另一半橋。這樣,我們倆給你們搭一座臨時(shí)的橋,你們不就可以過橋了嗎?”小兔子和小刺猬高興地跳了起來,拍著巴掌歡呼:“太好了,這個(gè)注意太棒了,我們終于后可以過河了。”

        于是,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)自己的長(zhǎng)脖子,大象伸出自己的長(zhǎng)鼻子搭成一座像彩虹一樣的小橋,小兔子和小刺猬開心地從這座“橋面”走過,高興極了。長(zhǎng)頸鹿和大象看到他們的高興勁兒也笑彎了眼睛,小兔子和小刺猬一起對(duì)他倆說:“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹臉颍@真是一座友誼的橋。”

        友誼的橋作文2

        生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧,走進(jìn)歲月長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間……

        那是一個(gè)晴空萬里的日子,鋼城六中的同學(xué)要來我們學(xué)校與我們互相交流、活動(dòng)。大家都挺開心,我看見每位同學(xué)都為即將到來的新朋友準(zhǔn)備了禮物。

        鋼城六中同學(xué)們的到來,受到我們?nèi)w師生的熱烈歡迎。男生們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上一起踢著足球,歡呼聲、加油聲震耳欲聾。這邊球賽正激烈的進(jìn)行著,瞧,那邊女生們遍手拉手肩并肩跳起了房子,這些女生們可比我們想象中熱情得多!歡笑聲連綿不斷。僅僅以個(gè)小小的游戲,就使我們女生之間建立起了友誼的橋梁。廣播聲響起,我們手拉手一起跳起了校園健身廣場(chǎng)舞,她們的學(xué)習(xí)能力與交際能力使我有些吃驚,平時(shí)我們班女生害羞慣了,這么熱情的她們也使我們大方了許多。

        差不多熟食的我們一起來的我校的蔬菜勞動(dòng)基地,一起體驗(yàn)我校的勞動(dòng)特色教育。這些在城市中長(zhǎng)大的孩子,似乎也愛上了這片沃土,愛上了這純天然的蔬菜,像一群歡樂的小鳥,顯得十分可愛。拔起了一個(gè)大蘿卜也許對(duì)我們十分平常,而她們會(huì)為一個(gè)蘿卜歡呼,會(huì)為一節(jié)蓮藕鼓掌,每個(gè)孩子的笑臉都被映在了這生機(jī)勃勃的菜園。

        吃過午飯后,鋼城六中的同學(xué)們就要走了,頓時(shí)心中透出一絲不舍,我們互相交換了禮物,留下了彼此的聯(lián)系方式,滿滿一黑板的電話和qq使我心中也有了一絲溫暖和美好……

        這次活動(dòng)使我留下了許多美好回憶,培養(yǎng)了我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛及興趣,鍛煉了同學(xué)們的交際能力!

        那一幕幕瞬間,現(xiàn)在仿佛仍會(huì)使我深陷那張感動(dòng)的網(wǎng),勾起了我無限回憶……

        友誼的橋作文3

        同學(xué)之間的友誼是用理解搭建的,在和同學(xué)交往時(shí),也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小矛盾和小誤會(huì),這時(shí),最重要的是去理解他人,消除誤會(huì)。

        剛上四年級(jí)時(shí),我們班轉(zhuǎn)來了一位個(gè)子不高、衣著樸素的女孩,她不愛說話,發(fā)言都是蚊子聲,坐在她身邊都很難聽清楚,但我們還是成為了要好的朋友。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、聊天、做游戲,互相幫助。我生病了,她就到我們家來給我補(bǔ)課,如果她病了,我也同樣給她補(bǔ)課,我和她結(jié)下了深厚的'友誼。她就是我的好朋友張馨竹。

        不過,有些時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生一些小小的誤會(huì)。

        有一次,我們約定周末去博物館的最新科技展區(qū)參觀,約好了十點(diǎn)在西門集合。那一天我提前半小時(shí)就到了,左等右等她沒有來,天空中還下起了毛毛雨,我無聊的踢著腳邊的小石頭,時(shí)間一分一秒的過去了,已買好票的我無奈地等著。過了一個(gè)多小時(shí),她還沒有到,我再也按捺不住心頭的怒火,心里想這個(gè)張馨竹,太不守信用了!一氣之下,我竟把兩張票一揉,扔進(jìn)了垃圾箱。

        周一上學(xué)的時(shí)候,我問她:“你怎么不守信用,連招呼都不打就不來!彼卣f:“我媽臨時(shí)給我報(bào)了個(gè)課外班,我跟我媽說和你約好了,可我媽偏說學(xué)習(xí)比玩重要,硬拉著我走了。”我聽完后非常生氣地離開了。

        第二天,我給她寫了一封信:“對(duì)不起,昨天的事是我不對(duì),學(xué)習(xí)的確比玩重要,我錯(cuò)怪你了,讓我們忘掉這件事吧,我們還是好朋友。”

        下午的時(shí)候,我無意間發(fā)現(xiàn)桌子里有一張疊的整整齊齊的紙,打開一看,原來是張馨竹寫的:“實(shí)在抱歉,昨天讓你等半天,下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

        看到這,我很感動(dòng)。從此以后,我們之間的友誼更深了,我想這就是理解是友誼的橋梁吧。

        友誼的橋作文4

        在人生的潮起潮落中,別人寬容過你,你也寬容過別人,因?yàn)閷捜菔怯颜x的橋梁,把我們連接在一起,成為了一對(duì)好朋友。這是就讓我寬容別人的是吧。

        記憶之花在空中綻放一一

        那一天,我發(fā)現(xiàn)我丟失了一本書,卻有一本一模一樣的書出現(xiàn)在小劉的桌子上,我很氣憤,拿起書就走了,小劉見了,問道:“你干嘛拿我的書?”

        “那還用問嗎?你拿了我的書,還在這里裝聾作啞,明知故問!

        我回到座位,打開書,發(fā)現(xiàn)扉頁上竟寫著小劉的名字,我驚呆了,這怎么會(huì)是小劉的書呢?

        沒辦法,只得還回去。來到小劉桌前,我說:“對(duì)不起,小劉,我錯(cuò)怪你了,請(qǐng)你原諒我!暹@時(shí)我的心里狂風(fēng)呼嘯,很不是滋味:肯定要挨小劉的罵了。可出乎意料的是,小劉不僅沒有責(zé)罵我,還說:“沒關(guān)系,我們可是好朋友!

        聽到這句話,我五雷轟頂:“對(duì)呀,老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)寬容嗎?”

        ……

        曾有這么一件真實(shí)的事,美國(guó)飛行員胡佛在一次執(zhí)行任務(wù)中戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生劇烈的震動(dòng),只能迫降。剛降落到地面,負(fù)責(zé)給戰(zhàn)斗機(jī)加油的戴維連忙跑上去,緊緊抱住胡佛,激動(dòng)的說:“是我差點(diǎn)害了你,我把轟炸機(jī)的油當(dāng)成了戰(zhàn)斗機(jī)的油加進(jìn)了戰(zhàn)斗機(jī),才導(dǎo)致了這場(chǎng)事故,我對(duì)不起你,求你原諒我!宕藭r(shí),戴維的心里很緊張,怕胡佛責(zé)罵他?珊鹫f:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!焙鹫f完這句話,戴維很震驚。因?yàn)檫@句話,胡佛和戴維到退役都還是好朋友。

        寬容是友誼的橋梁,把我們連接到一起,成為一對(duì)好朋友;寬容是一把火,點(diǎn)亮友誼之燈;寬容是一顆星星,點(diǎn)綴友誼的夜空。寬容是友誼的橋梁,讓我們成為一對(duì)好朋友,就讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧!

        友誼的橋作文5

        夜里很靜,我獨(dú)自一人坐在窗邊,看著我的好朋友乾峰寫給我的信。

        信中說:“……我已經(jīng)是一個(gè)班干部了,你怎么樣?大概也是一個(gè)班干部吧!……”看到這里,我覺得很慚愧。因?yàn),我現(xiàn)在就連當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)都不怎么可能。望著窗外,群星忽明忽暗,一幕幕往事也在我心頭萌動(dòng)。

        五年級(jí),我和乾峰讀同一個(gè)班。很快我們便成了好朋友。在一次大掃除,我重新認(rèn)識(shí)了他。只要是他的工作,他都會(huì)盡心盡力。就算是擦玻璃,他也從不馬虎。

        我繼續(xù)看著信,他在學(xué)校里,遇到了點(diǎn)麻煩。由于他整天忙著處理班級(jí)的事,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。他要我?guī)退鳇c(diǎn)主意。也許,我應(yīng)該在回信中給他提點(diǎn)建議,希望他能做到既能處理好班級(jí)的事,又能做到提高學(xué)習(xí)效率。

        我也曾寫過信問乾峰,體育不好,怎么辦?當(dāng)然,我也知道應(yīng)該加緊鍛煉,可是,我很懶。沒想到,過了幾天,乾峰便回信,我看了那信后馬上就立下誓言,堅(jiān)持每天起床去鍛煉身體。你們想看那封信嗎?其實(shí)只有一句話和一個(gè)鍛煉表,而那句話就是:“想想身體不好,而被別人取笑的滋味!边@句話可是一針見血啊。

        我和乾峰通信,覺得他還是像以前,一樣的誠實(shí),一樣的有責(zé)任感,一樣的機(jī)靈,一樣的……在信里我們可以互相訴說各自心里的話,煩惱與快樂。俗話說:“有福同享,有難同當(dāng)!睍虐盐覀兝酶屛覀兊挠颜x天長(zhǎng)地久,它是我們友誼的橋梁。

        友誼的橋作文6

        人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉,汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站,我都不曾孤單過,因?yàn)橛兴臀乙黄鹱哌^。

        我兒時(shí)的朋友兼知己非她莫屬。我和她相識(shí)在五歲的那年夏天,她穿著粉紅色的長(zhǎng)裙,裙擺在風(fēng)中飄揚(yáng),形成了一幅最美麗的圖畫,深深的印在了我的心里。從此,我的她之間建立了一座美麗的友誼橋梁。

        她很聰明。小時(shí)候,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比我高,每次考試后看到她的成績(jī),我都會(huì)調(diào)皮地向她撇撇嘴,并下定決心一定要追上她,可是,那時(shí)候的我并沒有如愿,成績(jī)一直在她之下。現(xiàn)在,我終于追上她了,我也領(lǐng)先了呢!

        她很調(diào)皮。小時(shí)候的她總會(huì)拉上我東竄西跳,一會(huì)跑到這兒,一會(huì)跑到那兒。每當(dāng)我累得滿頭大汗,追不上她的時(shí)候,她便會(huì)調(diào)皮地向我眨眨眼。

        她很可愛。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候,臉上便會(huì)顯現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,真是可愛呢!

        我和她曾在蒲公英盛開的蒲公英田里承諾:我們彼此是最好的朋友、永遠(yuǎn)的朋友,我們會(huì)建立一座永不坍塌的友誼橋梁!

        在我生命的相冊(cè)中定格了無數(shù)和她一起創(chuàng)造的精彩,在我青春的日記里留下了無數(shù)美好回憶和歷久彌新的友誼。

        我相信,我和她之間會(huì)有一座永不坍塌的友誼橋梁!

        友誼的橋作文7

        友誼是什么?友誼是四個(gè)朋友在一起玩,一起生活,一起上學(xué),可以有福同享有難同當(dāng),的好朋友好姐妹?墒俏液臀液臀易詈玫乃膫(gè)朋友的友誼破碎了,我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁!

        我的是個(gè)朋友是:盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)?jīng)同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了,我們變得小氣,只想著跟班里的副班長(zhǎng)托上關(guān)系,讓她請(qǐng)盧艷艷吃的,盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

        那么有心機(jī),而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊,我們?cè)僖膊皇菑那澳莻(gè)活潑可愛,無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄,那么小氣,從來只為自己著想,都不顧別人的感受,她再也不是以前那么大方,只為別人著想的那個(gè)小女孩了。

        我們都變了,再也不是以前的我們了,而且劉妍研還對(duì)我說:“放棄吧!我們回不到從前了,以前的我們?cè)缇退懒,這是一個(gè)全新的我們,我們永遠(yuǎn)也回不到從前了!"

        我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話!我只相信這句話:讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁!

        友誼的橋作文8

        橋有很多種,有獨(dú)木橋、浮橋、斜拉橋,可我要為大家介紹的這座橋,是一座無形的橋,它的作用會(huì)使兩個(gè)素不相識(shí)的人變成好朋友。

        記得有一次上幼兒園時(shí),我正在洗手,一位同學(xué)則與其他它談話。她們談得熱火朝天,像是忘記了所有人的存在。忽然,她向后一退,把我撞倒在地,其他人高呼:“嘿,你撞到人了!她這才轉(zhuǎn)過頭來,看見自己犯下的罪名后,把手放在嘴上,做出驚訝的表情。她既沒有扶我,也沒有說對(duì)不起,轉(zhuǎn)身就跑開了,這是我意想不到的結(jié)果。我自己爬起來,傷心和委屈、疼痛讓我的淚水流下來。

        這一天,我都沒有和這個(gè)同學(xué)說過一句話,也沒有看她一眼。我覺得她太沒有道德了,做錯(cuò)了事不道歉。直到下午放學(xué)時(shí),她來找我,她摸著我摔疼的肩膀說:"對(duì)不起,現(xiàn)在還疼嗎?上午時(shí),我不知道你在我身后,沒想到這么一退就把你撞倒了,請(qǐng)你原諒我!蔽依浔男谋凰郎嘏脑捊o融化了,臉上露出燦爛的笑容,握住她的手說:“沒關(guān)系,咱們今后仍然是好朋友。”她的道歉像是在我們中間架起了一座無形的橋,讓遠(yuǎn)隔千里的朋友,互相理解、關(guān)愛,距離不再遙遠(yuǎn),感情更加深厚了。

        友誼之橋,讓我們成了一對(duì)形影不離的朋友,它的力量是多么強(qiáng)大。

        友誼的橋作文9

        自從我在班里介紹了博客和我的班級(jí)日記以來,班里越來越多的同學(xué)和家長(zhǎng)開始關(guān)注我的博客,在我的引導(dǎo)下,班里已經(jīng)有近二十個(gè)同學(xué)建立了自己的博客,有千程、王翼、王孟琦、張帥軍、劉一陽、魏書豪、千國(guó)豪、李萌、李淑坤、張丁、李俊奇、王義天、王凱、張釗、孫寶青、崔宗南、張琪,還有兩個(gè)我現(xiàn)在還不知道真實(shí)姓名?偠灾,看我和學(xué)生的博客,已經(jīng)成為我每天的必修課。很多學(xué)生在等著我掛上新的內(nèi)容,欲先睹為快。當(dāng)然,如果學(xué)生更新了博文,我也每篇必復(fù)。因?yàn)橛辛瞬┛停液蛯W(xué)生又多了一種交流的途徑,有了它,我和學(xué)生之間的感情愈加濃厚,彼此思念,彼此牽掛……

        不僅如此,我還在想盡一切辦法讓全班同學(xué)看到我的博客,想讓他們體會(huì)我對(duì)所有同學(xué)的關(guān)心,對(duì)集體的付出,想讓他們借助網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng),想讓他們盡快形成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。班里有幾個(gè)同學(xué)不知如何登錄,我就在微機(jī)課上給他們做示范,還有的想建立博客卻不知方法,我就給他們介紹操作步驟。班里有幾個(gè)住校的同學(xué),當(dāng)我得知他們以前就沒有上過網(wǎng),現(xiàn)在也沒條件上網(wǎng),仍然沒有看到老師的博客時(shí),我體會(huì)到了他們期待的心情,就一直在尋找機(jī)會(huì)幫助他們。

        晚上,我來到學(xué)校,見到了住校的劉姮、何家豐、王丙帥三個(gè)同學(xué),就關(guān)切的問他們作業(yè)完成的如何,當(dāng)?shù)弥麄兛煲鐾陼r(shí),我就對(duì)他們說:“你們?cè)覆辉敢庖黄鹑タ匆豢蠢蠋煹牟┛?”他們聽了,高興的說:“好呀!”,于是,我?guī)ьI(lǐng)他們一起來到學(xué)校的團(tuán)委辦公室,打開電腦,給他們介紹如何上網(wǎng),當(dāng)看到我的博客時(shí),他們都露出了開心的笑容,我招呼他們坐下來,教會(huì)他們?nèi)绾尾僮鳎齻(gè)同學(xué)就認(rèn)真的一篇篇的看起來,瞧他們聚精會(huì)神的樣子,我坐在一旁,看著他們,心里有一種幸福的感覺,我想:他們的心里肯定有了和平時(shí)不一樣的體會(huì),我能感受到他們心靈的跳動(dòng)……

        很久,他們終于把三十多篇文章看完了,當(dāng)他們扭過臉看著我時(shí),我分明看到了他們流露出崇敬的目光,我微笑著對(duì)他們說:“你們讀得很認(rèn)真,老師很高興,你們談一談讀后感吧!”他們互相看了看,笑著,卻都不好意思回答,在我的鼓勵(lì)下,他們談了對(duì)班級(jí)的看法,一致認(rèn)為我們班要比其它班各方面做得好,如班規(guī)的完善、紀(jì)律衛(wèi)生等,特別提到班里規(guī)定的課前1分鐘坐到自己的位置上很好,當(dāng)別的班同學(xué)還在走廊玩耍時(shí),我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室坐好了。在他們說的時(shí)候,我始終微笑著看他們,傾聽著。然后,我告訴他們住校期間有什么困難向老師反映,我親切的對(duì)他們說:“你們來到這里上學(xué),很不容易,父母和親人對(duì)你們付出了很多,在你們身上寄托了全部的希望,大家一定要爭(zhēng)氣,在生活上學(xué)會(huì)照顧自己,在學(xué)習(xí)上超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,老師對(duì)你們非常關(guān)心,相信你們也一定能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。”

        三個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        時(shí)間已經(jīng)很晚了,我再一次囑咐他們好好休息,望著他們遠(yuǎn)去的身影,我趕緊回來坐在了電腦前,夜已經(jīng)深了,敲擊鍵盤的“嗒嗒“聲傳了很遠(yuǎn)……

        友誼的橋作文10

        在一個(gè)茂密的森林里,住著一群可愛的動(dòng)物。

        有一天早上,貓媽媽出門去買好吃的——為小貓準(zhǔn)備晚上的生日聚會(huì)。小貓則忙著去選生日伙伴來和它一起慶祝生日。它來到小河邊,看見了大象。小貓問大象:“你有好東西送給我嗎?”大象回答說:“沒有!為什么要送你呢?”小貓生氣了,斥責(zé)大象:“沒有好東西,就沒有資格知道?”

        小貓又向前走去,它碰到了老鼠。小貓問老鼠:“你有好東西嗎?”老鼠也是搖搖頭說:“沒有!你有什么事嗎?”小貓聽了轉(zhuǎn)身就走,不理會(huì)老鼠。

        小貓?jiān)谏掷镛D(zhuǎn)了一圈,就垂頭喪氣地回家了。這時(shí)媽媽回來了,一進(jìn)門就高興地問小貓:“你請(qǐng)了哪些生日伙伴。俊毙∝埳鷼獾鼗卮穑骸皼]請(qǐng)!”媽媽疑惑地問道:“為什么呀?”小貓把事情的來龍去脈詳細(xì)地對(duì)媽媽解說了一遍。媽媽笑了笑說:“原來是這樣!必垕寢屝睦锵耄何覒(yīng)該用這次生日聚會(huì)好好地教育一下孩子。于是就轉(zhuǎn)身走出門去。

        天快黑了,小貓雖然一個(gè)伙伴也沒請(qǐng)到,但是卻顯得很高興,一點(diǎn)兒也不著急。為什么呢?原來小貓是不想把蛋糕、還有其它好吃的分給朋友們吃,它只想獨(dú)自享用。

        晚上,貓媽媽已經(jīng)布置完畢。只見在一塊大桌子上擺滿了好吃的東西,桌邊的那盆蛋糕更是讓人垂涎欲滴。小貓看到一個(gè)朋友也沒來,頓時(shí)跳了起來!疤昧!”小貓邊跳邊喊。喊玩后就一個(gè)人去吹蠟燭,一個(gè)人吃蛋糕……過了一會(huì)兒,小貓開始感到?jīng)]意思了,哭著去找媽媽:“媽媽,我不自己過生日了,我要請(qǐng)大象、老鼠它們來和我一起過生日。”這時(shí)貓媽媽拍了拍手。頓時(shí)從門外傳來了“祝你生日快樂……”的歌聲。。〈笙笏鼈儊砹。小貓?bào)@訝地問:“你們?cè)趺磥砹耍俊贝笙笳f:“是你媽媽中午去請(qǐng)我們來的!毙∝埪犕旰蟛缓靡馑嫉卣f:“對(duì)不起!都怪我太小氣了!”朋友們大聲說:“沒關(guān)系!我們繼續(xù)慶祝吧!”大家都笑了。

        小朋友們,舉行生日聚會(huì),并不是為了讓我們得到許多生日禮物,而是為我們搭起一座友誼的橋梁。

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