橋小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的橋小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橋小學(xué)作文1
星期四，我校組織我們到高明一個(gè)以水上活動(dòng)為特色的農(nóng)莊游玩。平時(shí)最愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)，出風(fēng)頭，好勝的我盯上了一個(gè)名叫“瀘定橋”的游戲項(xiàng)目，看看難度級(jí)別：，也就是說(shuō)這是最難的了。這真是一個(gè)大展伸手，鍛煉意志的好時(shí)機(jī)呀！
那座所謂的“瀘定橋”，形狀的確酷似當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的四川省圱定縣的瀘定橋。那座“瀘定橋”，長(zhǎng)大約15米，由6根粗大的鐵鏈橫貫整個(gè)塘面。橋身離塘水大約1米有多，塘水深半米左右，烏黑烏黑的，而且橋邊還沒(méi)有護(hù)欄呢，所以掉下去就不得了了。在看看下面黃澄澄的塘水，正在“翻滾咆哮”著，似乎要把每一個(gè)“英雄”都吞噬掉似的，真叫人心驚膽寒！
然而，我們自信是有著紅軍長(zhǎng)征的革命豪情，面對(duì)困難時(shí)毫不動(dòng)搖。我跟兩個(gè)田徑對(duì)的同學(xué)，一起向“瀘定橋”發(fā)起沖鋒！
一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)都采用國(guó)家長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員起跑標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)——踞蹲式匍匐前進(jìn)。我們都是小心翼翼，步步為營(yíng)地走的，生怕“一失足成千古恨”。后來(lái)，當(dāng)我們走到全長(zhǎng)的五分之一左右的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)我們的腳丫因?yàn)闆](méi)穿鞋子而劇烈地疼痛著，我們咬緊牙關(guān)，硬是對(duì)它置之不理，我們又靈巧地將前進(jìn)方式改為滑行前進(jìn)式——一屁股坐在兩根鐵鏈上，雙手向后使勁劃，這使我們得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：只要前進(jìn)時(shí)覺(jué)得疼了，就即時(shí)轉(zhuǎn)換前進(jìn)方式。這時(shí)，身后一個(gè)十分好勝的同學(xué)向我們沖過(guò)來(lái)，想超越我們�？赡芤�?yàn)榍斑M(jìn)方法不對(duì)路，一不留神，右腳一滑，整個(gè)身子撞在一根鐵鏈上，然后又仰向天空跌到塘里去了。而我們呢，卻還是安然無(wú)恙地坐在鐵鏈上。雖說(shuō)我們還在像蝸牛一般地摸索前進(jìn)，但是，“小心使得萬(wàn)年船”。當(dāng)我們“勝利”的時(shí)候，我向身后望了望，敢于向“瀘定橋”挑戰(zhàn)的同學(xué)，只有廖若晨星的幾個(gè)男同學(xué)。
這次挑戰(zhàn)告訴了我：第一，做事一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，用最好的辦法去完成它；第二，做事一定要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，把事情做到底，不可半途而廢。
橋小學(xué)作文2
人生，包括酸、甜、苦、辣、咸；我們一生要經(jīng)過(guò)許多的挫折，接觸許多事物；人生還像是一座橋，我們走在橋上。
在上四年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的人生比其他人的人生悲慘，總覺(jué)得自己什么都學(xué)不好，做不好，整天總是感到孤獨(dú)，悲哀。一次，我感到非常無(wú)聊，就獨(dú)自一人來(lái)到了人們常說(shuō)的“忘憂橋”，人們說(shuō)，如果你感到傷心了，悲傷了，有煩心事了，就可以到這兒來(lái)，它可以使你忘掉所有的憂愁，煩惱。我來(lái)到了這里，看著這里流動(dòng)的河水，它發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，非常像是一位少女在高聲歌唱，以她自己的方式來(lái)抒發(fā)自己心中的歡快，可我卻樂(lè)不起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我的心情也如這細(xì)小的雨一般落入水中。
這天是星期六，路上行人極少，韓老師我的語(yǔ)文老師，他的教學(xué)方法很獨(dú)特，對(duì)同學(xué)都一視同仁，像對(duì)自己的孩子一樣，同學(xué)都非常尊敬他。這時(shí)，正當(dāng)我徘徊時(shí)無(wú)意間遇到他，他熱情的問(wèn)道：“這么晚了，怎么還沒(méi)有回家。”我慢慢的說(shuō)：“謝謝老師關(guān)心，我只是心情不好�！薄霸趺戳�，是為分?jǐn)?shù)還是其他什么？”老師忙問(wèn)道。我許久沒(méi)應(yīng)聲，老師說(shuō)：“不要對(duì)自身或者已經(jīng)發(fā)生了的事而在意，過(guò)去了就應(yīng)該忘了，應(yīng)將以一個(gè)嶄新的面貌和態(tài)度對(duì)待它，”說(shuō)著指著這座橋，“人生就像這座橋一樣，它讓有的人到達(dá)了成功的彼岸，但如果你在中途被困難阻攔了去路，讓你在橋中央徘徊不前，這就要看你是堅(jiān)持，還是放棄，如果你堅(jiān)持走到了橋的盡頭，那么前面將會(huì)是一片光明，如果你放棄了，那么你就會(huì)與美好的未來(lái)有緣而無(wú)份了，這一切都取決于你的態(tài)度�！�
聽(tīng)了老師的這番話后，我感覺(jué)每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是有價(jià)值的有意義的。我向老師拜別后，走到回家的路上，這是忽然感到天竟然是這樣的晴朗，以前怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
橋小學(xué)作文3
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛郎織女的故事，牛郎織女隔著寬寬的銀河，每年只能在鵲橋上相見(jiàn)一次。這喜鵲是多么偉大的工程師呀，銀河無(wú)比寬廣，它們卻能在這之上搭起一座橋來(lái)。我們也可以從這里看出橋梁的重要性——連神仙也要過(guò)橋呀！
橋是路的“咽喉”，沒(méi)有它就跨不了山谷，過(guò)不了河流。從古至今，橋梁在世界歷史上都起到了極其重要的作用。雖然我見(jiàn)識(shí)不多，但“橋”這個(gè)字卻是經(jīng)常見(jiàn)到的。課文中學(xué)過(guò)“趙州橋”、“盧溝橋”，電視里見(jiàn)過(guò)“黃浦大橋”、“南京長(zhǎng)江大橋”??在我們身邊，橋也是無(wú)處不在的。
先從小橋說(shuō)起吧。在鄉(xiāng)下農(nóng)村，隨處可見(jiàn)用木頭或者大石塊搭成的橋。這些橋不過(guò)是跨過(guò)一條小澗，而小澗是很狹窄的，一步便能走過(guò)去，完全可以不用橋。而勤勞善良的人們考慮到那些剛學(xué)走路的孩子和行動(dòng)不便的老人，便在小澗上搭起了橋。一座橋，就是一片善良熱忱的心�。�
流過(guò)我們鎮(zhèn)的楚江河上，有大大小小的很多橋。這些橋連通了河兩岸的道路，給人們帶來(lái)了很大的方便。在這些橋中，有一座不太顯眼的橋，我經(jīng)常路過(guò)那兒，便常常去觀察這座橋。橋長(zhǎng)大約10米，橋欄上刻著三個(gè)字“民心橋”，這便是這座橋的名字。為什么會(huì)叫它“民心橋”呢？我不禁這樣猜想：記得從前這里曾先后有過(guò)幾座橋，卻都不怎么堅(jiān)固，常常被水流毀壞。于是河兩岸的人們又不便來(lái)往了，人們急切盼望能有一座十分堅(jiān)固的橋，從此不再擔(dān)心被沖毀。于是，順應(yīng)民意，政府在這修起了一座堅(jiān)固的橋，人們便送了它一個(gè)美名“民心橋”。
我見(jiàn)過(guò)最為雄偉的是跨越兩山的鐵路橋。家鄉(xiāng)正在修鐵路，架設(shè)了許多鐵路橋。其中有一座跨越漂流田野，大約有一千米長(zhǎng)，六七層樓高。站在橋上，迎面吹來(lái)的風(fēng)讓你直打趔趄。俯視橋下，家鄉(xiāng)的大好河山映入眼簾，寬闊的田野，潺潺的流水，讓人心曠神怡。
無(wú)論是大橋小橋，都是家鄉(xiāng)人民智慧與力量的結(jié)晶。我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的橋會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越雄偉！
橋小學(xué)作文4
未來(lái)的世界是怎么樣的呢？今天，就讓我們一起插上想象的翅膀，探討一下未來(lái)的橋是怎么樣的吧！
未來(lái)的橋是精巧的。橋是七彩橋，上面是用彩色的石頭和精妙絕倫的彩花燈裝飾起來(lái)的。七彩橋當(dāng)然是得有音樂(lè)的啦！每當(dāng)人們一踩上去，七彩橋就會(huì)發(fā)出華爾茲圓舞曲，再踩一下，就會(huì)變成另外一種音樂(lè)，那多種的音樂(lè)混在一起，匯成了一支支輕快的交響樂(lè)曲。
未來(lái)的橋是多姿多彩的。橋的表面上鋪著各種各樣的瓷磚，瓷磚拼在一起，就有一個(gè)很漂亮的圖案出現(xiàn)在我們的視野里面。未來(lái)的橋是如此的美妙��！
未來(lái)的橋不僅多姿多彩，而且還是精妙絕倫的呢！
七彩橋是斜著上去的。人們走上去，橋的.木板是會(huì)響的。大家別看七彩橋外觀很精巧，但是它的木板不是很牢固，說(shuō)不定哪天是會(huì)掉下去的！大家可要小心一點(diǎn)啊！
音樂(lè)橋時(shí)很壯觀的。音樂(lè)橋在白天的時(shí)候會(huì)響，夜晚的時(shí)候也會(huì)響。音樂(lè)橋不但外觀精巧，而且也很牢固。
彩虹橋是在有彩虹的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的。彩虹橋大多是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現(xiàn)的。彩虹橋不經(jīng)常出現(xiàn)，但有時(shí)候也是會(huì)出現(xiàn)的。彩虹橋出現(xiàn)以后看不見(jiàn)，也不是看不見(jiàn)吧，但我們會(huì)看見(jiàn)五彩的，那是彩虹橋的點(diǎn)綴，要坐上去，就像坐上搖滾列車(chē)一樣。
白云橋是目不暇接的。當(dāng)白云橋出現(xiàn)時(shí)，天空上就出現(xiàn)許許多多、多姿多彩的白云。白云橋與天空相連，白云橋的瓷磚是透明的。它的瓷磚與天空上的白云相符，天空上出現(xiàn)什么白云，它的瓷磚也會(huì)出現(xiàn)什么樣的白云。白云姐姐一個(gè)一個(gè)的，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，目不暇接的！
未來(lái)的橋真是多姿多彩�。�
要是我們的世人發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，我相信，未來(lái)的橋是一定會(huì)出現(xiàn)的！未來(lái)的科技是發(fā)達(dá)的，只要我們能想出未來(lái)的橋的模樣，我相信，我們世人的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
橋小學(xué)作文5
爬雪山、過(guò)草地、飛奪瀘定橋……這些在紅軍長(zhǎng)征中最為驚險(xiǎn)的歷程，如今在美森歡樂(lè)營(yíng)也可以體驗(yàn)。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們按捺不住興奮的心情，因?yàn)榻裉煳覀円惨?dāng)一回“小紅軍”，到美森歡樂(lè)營(yíng)重走長(zhǎng)征路。
我們一走進(jìn)大門(mén)，柔和的陽(yáng)光照耀著我們，同時(shí)也照耀著我們身旁的花草樹(shù)木�！盎ㄏ勺印痹缇褪睾蛟诖箝T(mén)口，伸展著她美麗的腰身，展開(kāi)她鮮艷的花瓣，好像在迎接我們呢。
我們來(lái)到了“飛奪瀘定橋”的活動(dòng)場(chǎng)地。這項(xiàng)活動(dòng)看起來(lái)好像簡(jiǎn)單，其實(shí)真正“飛奪”后才會(huì)感到驚險(xiǎn)刺激。“瀘定橋”上拉著鐵鏈，有許多鐵桶似的障礙物。第一個(gè)關(guān)是許多會(huì)轉(zhuǎn)圈的鐵桶，如果站不穩(wěn)，就會(huì)從斜面上掉下去，如果踩住中間日積月累才形成的凹進(jìn)去的桶面，就不會(huì)掉下去了。第二關(guān)是兩條鐵鏈，中間穿著一些鐵桶，只要抓著繩子走過(guò)去就行了，第三關(guān)是兩邊兩根扶手，中間一條高低傾斜的鐵鏈，要扶著兩根寬寬的扶手，才能走著過(guò)去。最后一關(guān)，也是最刺激和驚險(xiǎn)的一關(guān)，許多同學(xué)從桶上掉進(jìn)了水中，這是一些被鏈子串住的，飄在水上的塑料桶，有些同學(xué)身體不能保持平衡，加上很緊張，就掉下去了，但有些同學(xué)很有辦法，兩個(gè)人一起合作，一個(gè)同學(xué)先用腳踩住桶，另一個(gè)同學(xué)把一只腳也踏上去，那個(gè)同學(xué)再踩下一個(gè)桶，以次類推，就能成功地渡過(guò)“危險(xiǎn)區(qū)”，然后手腳并用，爬過(guò)鐵網(wǎng)，就完成了“飛奪瀘定橋”的任務(wù)啦。
這次活動(dòng)，美森歡樂(lè)營(yíng)設(shè)置了許多障礙，象征紅軍“四渡赤水”、“強(qiáng)渡大渡河”、“飛奪瀘定橋”、“翻越夾金山”等長(zhǎng)征途中著名的戰(zhàn)役和征程。同學(xué)們?cè)凇绑w驗(yàn)長(zhǎng)征”活動(dòng)中，受到了一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們紛紛表示，以前聽(tīng)長(zhǎng)征故事只覺(jué)得紅軍叔叔了不起，今天通過(guò)親身體驗(yàn)，對(duì)紅軍叔叔更加敬佩了，今后我們一定要不怕困難，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
橋小學(xué)作文6
如今，橋的身影隨處可見(jiàn)。你看，簡(jiǎn)單鄙陋的獨(dú)木橋；你看，古樸典雅的石拱橋；你看，雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋；你看，還有四通八方的立交橋。他們都形態(tài)萬(wàn)千。
最原始的橋要數(shù)獨(dú)木橋了，他是由一塊木板鋪在河面上，給人們帶來(lái)了方便和快捷，但是他們的危險(xiǎn)系數(shù)很高，稍有不慎就會(huì)掉進(jìn)河里，不是受了傷，就是丟了性命。
考慮到獨(dú)木橋的危險(xiǎn)性和局限性，古人發(fā)明了石拱橋。我國(guó)最著名的石拱橋要數(shù)趙州橋，趙州橋歷史悠久，距今已有1400多年的歷史。它也是最堅(jiān)固的石拱橋，被稱為“四寶之一”。他全身都是由石頭組成的，非常堅(jiān)硬牢固。而且它最大的優(yōu)點(diǎn)是橋下面可以行船，但石拱橋并也并非十全十美，他的缺點(diǎn)，就是不能跨過(guò)長(zhǎng)江和大海。
所以隨著社會(huì)的發(fā)展，人們又發(fā)明了長(zhǎng)江大橋。最引人注目的就是武漢長(zhǎng)江大橋。它的通車(chē)時(shí)間是1957年10月15日，也曾經(jīng)為他提過(guò)詞：一橋飛架南北，天塹主變通途。所以長(zhǎng)江大橋也被稱為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。它的形狀是筆直的，像一條巨龍屹立在江上，而且橋體設(shè)計(jì)巧奪天工，就像一位不屈不撓的勇士，不管江水多么湍急，但仍然屹立在江面上。長(zhǎng)江大橋的橋面有人車(chē)分離的特點(diǎn)，橋面兩邊供游人行走參觀，中間供汽車(chē)通行。大橋中間一層是火車(chē)通道，最下面還可以供船只通行，所以說(shuō)它的功能真是齊全呀！
站在大橋上，我聽(tīng)到了一陣陣?guó)Q笛聲，游客的歡笑聲，浪花和船只互相拍打的聲音……它們組成了一首美妙的樂(lè)曲。我看到了來(lái)來(lái)往往的游客，過(guò)往的車(chē)輛和船只，也看到了由飛禽走獸組合而成的石板，極具中國(guó)文化的底蘊(yùn)。每當(dāng)撫摸著大橋，我仿佛看到了人們揮灑著他們的汗水，這座大橋凝聚了大家的智慧。
隨著地球的車(chē)輛日益增多，所以有了立交橋來(lái)緩解交通。立交橋上下分明，而且互不干擾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它像若干條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，也像復(fù)雜的迷宮，讓人琢磨不透。立交橋雖然每天車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，但一點(diǎn)也沒(méi)有堵車(chē)的感覺(jué)。每當(dāng)夜幕降臨，立交橋上燈光閃爍，宛如一條火龍，走近看，橋上絢麗多彩的燈光就像一顆顆寶石，顯得立交橋更加美麗。
從古至今，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活環(huán)境也隨著日新月異，變得越來(lái)越美好。
橋小學(xué)作文7
有一天，我看到一本書(shū)上介紹如何用火柴搭建一座橋，這種方法非常巧妙，不需要一類的任何材料進(jìn)行加固，這肯定有很大的挑戰(zhàn)性`，我一看到就迫不及待地想試試。
可是現(xiàn)在的火柴已經(jīng)很少了，我找了很久也沒(méi)找到。因?yàn)槎倘�，搭火柴橋的�?jì)劃眼看要泡湯了，我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幾經(jīng)周折，終于在一個(gè)不起眼的小店找到了，我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
書(shū)上的方法看似很簡(jiǎn)單，我信心滿滿的以為會(huì)了，把書(shū)扔在一邊，可是動(dòng)起手來(lái)才發(fā)現(xiàn)很困難。我把兩根火柴放在另外一根上，再取一根火柴架在那兩根火柴上面，接著又拿兩根支起搭好的四根，六根火柴支好了，可是接下來(lái)該怎么辦呢，我又忘了。我只好把書(shū)拿回來(lái)一邊看一邊搭，手忙腳亂的一陣子，終于弄明白怎么搭了。我小心的一根一根往上搭，“橋”漸漸成型，初具規(guī)模，我正想把自己心里按捺不住的激動(dòng)釋放出來(lái)時(shí)，手一抖，嘩的一聲，“橋”塌了�！鞍パ�！不好！”我驚叫一聲，然后懊惱地把火柴收拾好，重新開(kāi)始搭。
然而搭了又倒，倒了又搭，成功似乎總是和我有一步之遙。不知經(jīng)過(guò)了多次失敗，我也逐漸掌握了一些竅門(mén)。當(dāng)我小心翼翼地支起第14根火柴，前所未有地將“橋”搭到了第四節(jié)時(shí)，我大氣都不敢出，生怕呼出的氣息將“橋”吹倒了。我按捺住心里的激動(dòng)，躡手躡腳地離開(kāi)書(shū)桌，滿懷得意地站在一旁看了足足1分鐘，然后興沖沖地拉來(lái)全家人看我的成果，得到大家的一致夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
通過(guò)搭火柴橋這件事，我明白了為什么人們總說(shuō)“失敗乃成功之母”，因?yàn)樵谑≈腥藗兛梢苑e累經(jīng)驗(yàn)，讓自己不再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣就離成功更近了一步，再通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力直至成功。也明白了學(xué)習(xí)不能只懂得皮毛，就以為自己全都會(huì)了，否則將會(huì)像我剛開(kāi)始搭“橋”時(shí)一樣，做到一半不得不停下來(lái)，只有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，才是真正的學(xué)懂了。
橋小學(xué)作文8
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)廣告，一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，成千上萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，在成千上萬(wàn)條光束升起時(shí)，那種震撼是難以言喻的，我想，我們都走在筑夢(mèng)路上，筑夢(mèng)成路，路通向夢(mèng)，而這條路，會(huì)像夢(mèng)中的橋一樣，帶我走出這座島，走向未來(lái)與明天。
我出生在一個(gè)小小的海島，小到幾乎只靠自行車(chē)便可以在某一個(gè)閑適的周末沿海岸線繞一圈。島上的人如果想走到陸地上去，只有靠船，那些渡輪與快艇，來(lái)來(lái)往往于島和陸地間，一天天，一年年。哈，這有點(diǎn)像圍城，島上的人想出去，島外的人想進(jìn)來(lái)。
除了在島上的幾條河流上外，橋并不多見(jiàn)，而那種跨海大橋就更別提了。小時(shí)候我總是千千萬(wàn)萬(wàn)次問(wèn)外公，“我們的海島什么時(shí)候也能有跨海大橋呀？”外公總是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大，在某一天聽(tīng)說(shuō)“跨海大橋工程準(zhǔn)備實(shí)施”時(shí)，最開(kāi)始以為那是玩笑，對(duì)于這么多年沒(méi)有大橋的島來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是天方夜譚。后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我看到海面上一根根橋墩升起時(shí)才明白，橋正向島走來(lái)，在不遠(yuǎn)，在將來(lái)。千千萬(wàn)萬(wàn)次看到橋，明黃色的橋柱，白色的懸索，這座長(zhǎng)926米的一江一南大橋，構(gòu)成了連島工程的第一部分。在夜幕籠罩時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，橋在燈光的掩映下，凌跨于海面上。那是多少代海島人的夢(mèng)啊，是多少的夢(mèng)筑起了這一座橋，這座橋又會(huì)承載起多少的夢(mèng)呢？像承載起海島人民的明天一樣�？绾４髽虿辉偈菈�(mèng)中的幻影，她走近、走近，近在咫尺，我甚至聽(tīng)得見(jiàn)她在說(shuō)“我來(lái)了。”一步一步，又一步。
當(dāng)初外公笑著，卻什么也沒(méi)說(shuō)。而今天夢(mèng)想到來(lái)了，外公卻沒(méi)法看見(jiàn)，但是我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了筑夢(mèng)路上的橋，看見(jiàn)了筑夢(mèng)路將橋與島相連。我也看見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想跳躍，盤(pán)旋，交織，升華，看見(jiàn)了那些夢(mèng)想織成的筑夢(mèng)路。
在筑夢(mèng)路上，浙江，正如一座橋，向著遠(yuǎn)方，向著未來(lái)延伸，以十三五為契機(jī)，以創(chuàng)新發(fā)展為橋身，以扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)為橋墩，以千千萬(wàn)萬(wàn)浙江夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)為路。層層構(gòu)建和諧浙江，構(gòu)建起富強(qiáng)的中國(guó)。橋的夢(mèng)，浙江夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
橋，在不斷延伸，路，在不斷筑就。
橋小學(xué)作文9
友誼是一種深厚的情誼，一個(gè)人一旦擁有了友誼，在朋友之間有相互幫助的精神，那么這個(gè)人一定很快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。我記得上三年級(jí)時(shí)，由于是剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，當(dāng)時(shí)，我人生地不熟，再加上我天生膽小，內(nèi)向，所以一直沉默寡言，不愿意與人交往，有再大的難處，再大的苦衷，也不想對(duì)別人訴說(shuō)，只愿意自己享受一個(gè)人的幽靜，直到……那一天，天氣酷熱，太陽(yáng)暴曬著大地，大地似乎就要被烤裂出縫來(lái)了，同學(xué)們熱得頭上直冒汗，有的還用手當(dāng)扇子使勁扇風(fēng)。我也熱得不行了，可是恰好那天忘記帶水了，并且那天有體育課，真不知道怎樣才能熬過(guò)。等到上體育課時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥，更不要說(shuō)上完體育課會(huì)怎么樣了。
時(shí)間在我的煎熬中流失，等到上完體育課后，我已經(jīng)渴的不行了，連嘴唇都發(fā)白，喉嚨里仿佛有一個(gè)小沙漠，把身體里的水分全部吸干了，看看周?chē)瑢W(xué)，哪一個(gè)不是抱著水瓶狂喝，而我也只有望水興嘆的份了。我的喉嚨都快冒煙了。此時(shí)，我的心里十分矛盾，一向內(nèi)向的我此時(shí)本該不向別人借水，我再也無(wú)法忍受沒(méi)有水的滋味了，可我真的很害怕，我害怕遭到別人的白眼，遭到別人的拒絕，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)陌生的女同學(xué)走到我面前，她遞給我一杯水，說(shuō)“給，你喝吧，看你，嘴唇都干了�！�
我扭了扭頭，看了看同學(xué)們，他們都是自己喝自己的，根本不管別人，只有這位女同學(xué)注意到我的細(xì)微的變化，我不好意思地沖這位女同學(xué)笑了笑。她卻給我一個(gè)更燦爛的笑容，我拿起杯子一飲而盡，然后羞澀地沖她說(shuō)了一聲“謝謝”。她大手一揮“沒(méi)關(guān)系”。我坐到自己的位置上，忍不住朝那位女同學(xué)多望了望幾眼，回想起剛才的情景，我心頭不禁砰然一熱，心里既感到溫馨，又感到溫暖，一種感激之情直入心頭，同時(shí)有了幾絲歡喜，幾絲感動(dòng)，剛才的情景像烙到我心頭一樣，永遠(yuǎn)也抹不去她對(duì)我說(shuō)的話，那句最溫馨的話，將永遠(yuǎn)藏在我心靈深處，因?yàn)槟蔷湓�，不僅溫暖了我，同時(shí)又告訴了我一個(gè)友誼的真理，在此，我真想對(duì)那位女孩說(shuō)一聲“謝謝“。
其實(shí)，那個(gè)女孩就是——高凌鈺。也許這件事高凌鈺已經(jīng)淡忘了，但它卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。淡淡的一杯水，架起了我和高凌鈺之間友誼的橋梁。
橋小學(xué)作文10
彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩像巨人一樣屹立在江心，橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的行人，過(guò)橋的人，有成千上萬(wàn)，可是，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，今天，我就要贊美這普通的拱橋。
我贊美橋，贊美它的樸實(shí)。也許，比起那十幾層的高樓大廈，它算不上雄偉，比起那玲瓏的建筑，它也算不上精致，然而，它莊重而樸素，它雖然沒(méi)有華麗的外衣，可是，它卻擁有充實(shí)的內(nèi)心。不信，你看！不管人們把它安置在哪里，它都默默地在那里承擔(dān)這自己的義務(wù)，盡自己的職責(zé)，它把為我們開(kāi)辟一條通往彼岸的路當(dāng)作自己一生中最大的快樂(lè)……
我贊美橋，贊美它的辛勤。每天清晨，它都會(huì)迎來(lái)早班的汽車(chē)，一直到深夜默默送走最后一批下班的工人，無(wú)數(shù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人從它身上走過(guò)，就連它腳下的江水也在一刻不停地沖擊著拱橋，但是它從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一絲倦怠，從沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)怨言，它只是默默埋頭在自己的工作崗位上，履行著自己應(yīng)該盡到的職責(zé)……
我贊美橋，贊美它的無(wú)私。橋，是我們達(dá)到目的地的必經(jīng)之路，可是，當(dāng)我們達(dá)到目的地而歡喜時(shí)，卻忘記了曾經(jīng)走過(guò)的這座普通的拱橋，可是橋卻把自己貢獻(xiàn)給了我們，甘愿當(dāng)我們的墊腳石，甘愿自己受苦受累……
我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)，他們普通而又平凡，但是他們卻擔(dān)任這培育下一代的重任，老師像橋一樣辛勤，多少個(gè)靜靜的深夜啊，老師還在燈下批改著我們的作業(yè)，那作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅勾不全都凝聚這老師們的心血嘛？老師像橋一樣無(wú)私，如果我將來(lái)取得了成就，那我最要感謝的就是我的老師，是他們?yōu)槲壹芷鹆艘蛔ㄍ晒χ返臉蛄海?/p>
在這個(gè)靜靜的夜晚，望著窗前的那座彎彎的拱橋，我仿佛看見(jiàn)了老師在燈下批改著作業(yè)，我不禁想起了一首歌：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……
橋小學(xué)作文11
“搖啊搖，搖啊搖，.搖到外婆橋.外婆請(qǐng)我吃年糕?..”熟悉的歌謠縈繞在我的心頭，久久不能釋?xiě)选?/p>
我的家鄉(xiāng)，是個(gè)貧窮落后的小山村，村里人以在那里種植西瓜，水稻.柚子為生，家鄉(xiāng)海拔低，自然有河，有小溪.還有橋?.那座橋仿佛從我記事以來(lái)就架在那里，其實(shí)說(shuō)是橋，也就是用幾塊木板搭起的，幾根柱子為基柱，看起來(lái)隨時(shí)都要坍塌的那種。橋旁邊就是我家的水稻田，自然多了些回憶。還記得奶奶經(jīng)常抱著我越過(guò)那座橋，搖搖晃晃的，奶奶身子骨又不好，但還是抱著我走過(guò)了那座橋。剛過(guò)完橋，我又哭又鬧，奶奶輕輕的搖著我：“不怕不怕?..”我頓時(shí)安靜下來(lái)，奶奶在田里除草，我在旁邊呵呵的笑著，趁奶奶不注意，偷偷的來(lái)到橋邊，慢慢的又蹲又爬的越過(guò)了那座橋，坐在橋那邊看著奶奶忙碌的除草。奶奶突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，一聲聲的呼喚我的乳名，我在橋那邊也沒(méi)應(yīng)聲，偷著笑??
一年后，奶奶因病住進(jìn)了醫(yī)院，是癌癥。我那個(gè)時(shí)候才五歲，什么都不懂，天天纏著奶奶唱兒歌給我聽(tīng)，奶奶只會(huì)一首兒歌，那是我小時(shí)候聽(tīng)了很多遍的，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋?.”病房里傳來(lái)我的嬉笑聲與奶奶的歌聲?.
如今，當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)，每次都要去看那座家鄉(xiāng)的橋，橋還在，稻田還在，小溪里的水依然嘩嘩的流淌著，我還在?只是?奶奶不在了?.橋��！你還記得當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的我嗎？..你還記得當(dāng)年年老額頭上有深深皺紋的老奶奶嗎？..橋啊！我的奶奶已埋于黃土之下，但是她的靈魂依然還記得?.曾經(jīng)?在你背上踏過(guò)去，調(diào)皮搗蛋的我啊！家鄉(xiāng)的橋給我?guī)?lái)了沉重的回憶?.
弟弟在上網(wǎng)，電腦里播放的還是那首兒歌，只是?沒(méi)有當(dāng)年奶奶唱的好聽(tīng)。
�。ê笥洠簭哪棠倘ナ赖浇衲暌呀�(jīng)過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，祝愿奶奶在天堂能過(guò)的好!”
橋小學(xué)作文12
橋，是文人墨客筆下的寵兒；是人類智慧結(jié)晶的藝術(shù)品；亦是一段歷史的見(jiàn)證人。大千世界中有各式各樣的橋，不管是那些有形的亦或是無(wú)形的，都會(huì)讓人感受到它古典建筑下的優(yōu)雅。
雄偉的趙州橋巍峨的屹立在河之上，擁有著“長(zhǎng)虹飲澗”的美稱，“駕石飛梁盡意虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空”的氣魄，再加上巧妙絕倫的施工技術(shù)與人類的智慧，就更顯其古樸美觀。
孤山之路到此而斷，墜落在西湖之上的斷橋，讓我想到白娘子與許仙的傳說(shuō)，真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳說(shuō)，有時(shí)我不由得想到“歷史”。
盧溝橋畔，雞鳴報(bào)曉，零晨時(shí)分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”，和贊頌它的“察永定河”。提起1937年，我立刻想到盧溝橋記錄著我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的重要好處。說(shuō)起1949年新中國(guó)成立后，此刻的我們依舊能夠從盧溝橋上走過(guò)，但臉上沒(méi)有一絲悲哀，有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋，佇立了1400多年，經(jīng)歷了千年的洗禮，是不容褻瀆的。盧溝橋，歷史的見(jiàn)證者。
其實(shí)橋與山水、與藝術(shù)也是密不可分的。
“小橋流水人家”多么詩(shī)意、優(yōu)美的句子使人不禁的想到江南鄉(xiāng)間石頭橋細(xì)柳飄絲，湖水蒼茫、蕩漾，水天相連，眼前聳立著如臥龍般富有生命的長(zhǎng)橋，橋下多半是急流，飛瀑流泉，山間景色，與長(zhǎng)橋相配合，顯得格外和諧。長(zhǎng)橋，以優(yōu)美的形態(tài)，巧奪天工般的呈此刻人們眼前。其實(shí)吊橋與長(zhǎng)橋相比，它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋，山上是蔥郁的樹(shù)林，嬌美的花朵，山下是清澈的小溪，潺潺的流水，地上有蝴蝶飛翔，天上有鳥(niǎo)兒吟唱。吊橋，自然景觀作為它的背景，好一幅優(yōu)美而不失動(dòng)感的山水畫(huà)！不愧為畫(huà)家銷魂，攝影者癡迷！
但縱使畫(huà)家執(zhí)筆，攝影者拍攝，又怎能說(shuō)出埋藏在人們心中的心靈之橋呢？
心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯，人與人之間需要溝通的橋梁，內(nèi)心封閉是一種愚蠢的行為，鑄造心靈之橋會(huì)讓你敞開(kāi)心扉。心靈中溝通的神圣橋梁，當(dāng)你踏上去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋的那一邊有著豐富的世界，快樂(lè)的花朵正散發(fā)著亙古不散的幽香……
我漸漸地，漸漸地感到，“橋”這個(gè)優(yōu)美的名詞，豈容我只言片語(yǔ)便可說(shuō)盡？
橋小學(xué)作文13
江南水鄉(xiāng)，河道如織，橋便成了密密河道中的符號(hào)，傳遞著水鄉(xiāng)的訊息，長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋是破折號(hào)，高高的拱橋是句號(hào)，閉上眼睛，我也能將橋的細(xì)節(jié)一一描繪。傍晚時(shí)分，橋身鍍上一層金邊，婦女們忙著淘米洗菜，一邊還不忘與鄰居碎碎地嘮，從柴米油鹽到一家老小，笑容里透露著滿足與平和。
炊煙裊裊升起，這是村莊以自己的語(yǔ)言召喚著勞作的人們回家。橋一下子熱鬧起來(lái)，回家的男人扛起自行車(chē)，穩(wěn)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)石橋臺(tái)階，然后飛快地騎上，一路鈴鐺，還不忘跟路旁人家熱情地打招呼——“吃飯?jiān)铡�，一�?huì)兒便不見(jiàn)了身影。菜農(nóng)們?cè)跇蜻厰[了攤，拿著草帽，扇著風(fēng)，批一件洗得泛白的藍(lán)開(kāi)衫，穿一雙沾滿泥土的自編草鞋，坐在臺(tái)階上，大聲吆喝。放了學(xué)的孩子們橫沖直撞嬉戲著，老農(nóng)把攤子護(hù)在身后，斥責(zé)到：“小赤佬兒，小心點(diǎn)……”孩子們吐吐舌頭，書(shū)包在身后“啪嗒啪嗒”的，跑遠(yuǎn)了。
水鄉(xiāng)農(nóng)村的時(shí)光，就如烏篷船欸乃的槳聲，有聲有色；又如橋下無(wú)聲的流水，不慌不忙。沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有利欲熏心，枕河人家的日子就如湖水一般澄澈。
老人愛(ài)在茶余飯后，坐在橋頭光滑的石欄上，蹺著二郎腿，剔著牙，天南地北地聊著，忘了夜色越來(lái)越濃。有時(shí)候，什么都不講，享受著夏夜習(xí)習(xí)晚風(fēng)，閉眼回憶往事，時(shí)間在這里停住了匆匆的腳步。待困意襲來(lái)，起身離去，卻驀然瞥見(jiàn)枝頭圓月如鏡。
幾百年來(lái)，家鄉(xiāng)的橋記錄了一代又一代人的足跡，或焦急或悠閑，或得意或失意，都被細(xì)心地一一收藏，隨著歲月的洗濯，沉淀出一種特有的質(zhì)樸古老的韻味。橋像一位飽含風(fēng)霜，睿智深刻的老人，用他寬容的懷抱一視同仁地將所有水鄉(xiāng)之子容納，不管衣錦還鄉(xiāng)還是落魄歸家，他只是靜靜地站在那里，觀望水的每一次漲退，桃花的每一次開(kāi)謝，梧桐樹(shù)的每一次凋零。于是，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子望見(jiàn)了橋，就像回到了家。
紹興人的一生中，總有那么一座橋。他承載了你生命中某段時(shí)光，亙古不退色，直至你消散，在他的某個(gè)角落也會(huì)有你的氣息與身影。他可以不華貴，可以不聞名，但必須足夠堅(jiān)固。他可以讓你在某種特定的時(shí)刻，想起他，會(huì)滿含淚水，然后會(huì)發(fā)呆很久。是的，他本身并沒(méi)有任何特別，只因?yàn)槊恳粋�(gè)水鄉(xiāng)人，用生命中最美好的感情來(lái)祭奠他，在心中開(kāi)成一朵永遠(yuǎn)不敗的花，荼靡不朽。
橋小學(xué)作文14
燕園中未名湖景致的美已叫很多人為之稱道，未名湖的橋雖只是作為點(diǎn)綴但其中也大有文章，只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的精妙之處。
未名湖的橋大體上分為兩種，其中一種就是拱橋。例如二分橋，這座單孔石拱橋坐落在未名湖的南邊小島上。其橋長(zhǎng)8.1m，寬2.95m，短、窄、小，又與周?chē)拔锶跒榱艘惑w，遠(yuǎn)看絲毫不打眼。但走近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)橋上欄桿雕刻十分精美，石柱是待放的蓮花形，石欄上刻有祥云圖樣的浮雕，為橋身增添了一份古樸的氣息。二分橋不僅有觀賞性，也極具實(shí)用性�！昂鐦蚍炙畱B(tài)，鏡石引菱光”，二分橋?qū)⑽疵擅畹胤譃榇笮蓚�(gè)湖面，這也是它得名“二分”的原因了。它橋面平緩，便于通行，每天都有許多北大學(xué)子從此匆匆而過(guò)。
同樣是拱橋的湖東橋與二分橋相比大了不少，可實(shí)用價(jià)值卻不高，此橋旁邊有一條大路，所以過(guò)橋可有可無(wú)。但它結(jié)構(gòu)勻稱，樣式新穎，與周?chē)砂叵嘤吵扇�，為未名湖畔增添了一抹色彩�?/p>
另一種橋就是平橋了。橋梁學(xué)家茅以升曾把橋比作板凳，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“基礎(chǔ)”，板凳的板就是“橋梁”。平橋結(jié)構(gòu)就與之類似。比如回頭橋，又名方外觀西式平橋，通向未名湖湖心島的橋，位于湖心島之北。回頭橋橋?yàn)槲蹇�，橋墩上部有漢白玉石雕西式番草。橋面為平板束腰式，中腰寬355厘米，兩端寬730厘米，橋板長(zhǎng)925厘米，利于通行�；仡^橋歷史悠久，建于清朝，是乾隆帝特意為香妃所建，原為圓明園西洋樓方外觀門(mén)前之溪橋，橋面原有西式石欄桿，今已無(wú)存，可以算是圓明園的遺跡了。同樣奈鐘亭西面路上通向紅樓的奈何橋也是平板橋。
還有些特殊的橋，如由天然石塊形成的踏步橋，由湖心島通向石船，在園林里也起著重要的作用。
從橋與園的關(guān)系來(lái)說(shuō)，就是“萬(wàn)草叢中一朵花”，常讓人眼前一亮。不僅如此，未名湖的橋也寄托了燕園的文化與故事，連接兩岸，也聯(lián)通了心靈。
橋小學(xué)作文15
建國(guó)63年了，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著日新月異的變化。不要說(shuō)外地人到了南陽(yáng)會(huì)由衷地驚嘆：南陽(yáng)變美了！就連南陽(yáng)人自己也經(jīng)常感慨：才幾個(gè)月沒(méi)來(lái)，這里怎么又變了！尤其是哺育一千萬(wàn)南陽(yáng)人的母親河一一白河，變得都讓人認(rèn)不出來(lái)了。
今天，我們就從白河兩岸看家鄉(xiāng)的巨變吧！
聽(tīng)爺爺說(shuō)，新中國(guó)成立前白河經(jīng)常發(fā)洪水，老百姓從河南到河北只能渡船，后來(lái)建了一座鐵索橋，晴天人走在上面晃悠悠的，不穩(wěn)當(dāng)，到了雨天，一不小心就會(huì)掉進(jìn)河里。新中國(guó)成立后，政府在河面上建了一座由水泥鋼筋混凝土筑成的橋—白河大橋，讓天壑變通途，開(kāi)創(chuàng)了白河南北交通的先河。從此，河南與河北兩岸來(lái)往方便多了，南陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)也隨之發(fā)展起來(lái)了。據(jù)爺爺說(shuō)，為了紀(jì)念白河大橋的誕生，20年前南陽(yáng)生產(chǎn)的一種香煙，便取名叫白河香煙，上面印著白河大橋的圖畫(huà)；那個(gè)時(shí)代有多少人以白河大橋?yàn)闃s�。�
上世紀(jì)80年代，市政府為方便兩岸人民，繁榮南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)，相繼又在白河修建了南陽(yáng)大橋和臥龍大橋，接著又建了南陽(yáng)橋。
隨著南陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛，這幾座大橋已不能滿足發(fā)展的需要。特別是今年，是南陽(yáng)的盛世之秋，第七屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)在南陽(yáng)召開(kāi)。為了喜迎八方來(lái)客，市政府在白河上面相繼又修建了三座大橋一一仲景大橋、光武大橋和雪楓大橋二陽(yáng)橋如少女般嫵媚婉約，雪楓大橋如英雄般威武強(qiáng)仕，光武大橋如父親堅(jiān)毅深厚，仲景大橋如母親般堅(jiān)韌安詳…白河兩岸的橋以各種姿態(tài)展現(xiàn)出南陽(yáng)的文明與繁榮。
從一座悠悠的小吊橋到數(shù)座充滿現(xiàn)代氣息的鋼鐵巨龍儀的大橋，白河這條養(yǎng)育了一代又一代南陽(yáng)兒女的母親河，從此不再孤單寂寞；座座大橋遙遙相對(duì)，親如兄弟姐妹，緊緊依偎在白河母親身邊，默默地為南陽(yáng)的發(fā)展奉獻(xiàn)著。
家鄉(xiāng)的橋，如像一艘出征的航母，帶著南陽(yáng)兒女奔向新的征程。
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