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      溝通的橋作文

      時間:2022-04-22 16:39:02 我要投稿

      關(guān)于溝通的橋作文五篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的溝通的橋作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于溝通的橋作文五篇

      溝通的橋作文 篇1

        “扁擔寬板凳長,扁擔想綁在板凳上”一聽到著這首歌,我就馬上聯(lián)想到我們中國的國語——普通話。

        普通話,幾乎全中國人都會說,如果你不會,得趕緊學,學法其實很簡單,你只要學會拼音,就可以了。如果不學,假如十五個人在一起,每人說一句,不同的方言,每人都聽不懂,多么麻煩啊。

        我的爸爸是一位漁民,每次打魚回來要把魚給賣了,有一次碰到山東商販,連這魚的價錢都說不清楚,聽不懂,最后弄的魚都不太新鮮了。這不就是不會講普通話而造成的原因嗎?由此可見,學習普通話多么重要。

        還有一次,來了收電費的,別人說:“你是***先生嗎?”我爸爸聽不懂,回答說:“不是!蔽亿s緊補充說:“是的!笔针娰M的阿姨被我們搞糊涂了。我說:“爸爸,如果你不相信,您看紙上怎么寫的!崩习忠豢,害羞地說:“對不起,這確實是我的名字,把您給搞糊涂了!

        阿姨給我爸爸提了個建議:“最好去學一下普通話!本蜑榱诉@事,老爸整整纏了我一個暑假。還好爸爸學會了,在我們身邊,到處都要用到普通話。

      溝通的橋作文 篇2

        和父母的感情似乎越來越疏遠了。平時上學,和父母在一起的時間不多,難得在一起也說不上幾句話。他們只顧著忙自己的生意。等到期末考試一結(jié)束,就抓住我那張成績單不放,批評我怎么沒考出更優(yōu)異的成績。

        如今我放寒假了,爸爸媽媽也因春節(jié)在家休息,可是仍不見他們的蹤影。他們整天在外面打麻將、喝酒,從沒有一天好好的在家陪陪我,這讓我很不高興。

        在我的懇求下,今天,爸爸決定在家陪我一天。我已是一個畢業(yè)班的學生了,不用父母訓(xùn)斥,我也知道該把我的全部精力投入到學習中去。可是,平時我在學習上,生活中遇到一些難處時,他們又在哪呢?每當我想向他們求教時,他們或不在家,或很馬虎地應(yīng)付我一下。到學期結(jié)束時才知道關(guān)心我的成績。我把我的埋怨一股腦兒向父親抖了出來,父親聽了我的傾訴,很不自在,覺得自己確實做得不夠好。我又告訴他,我渴望跟他們溝通,可即使是共同的假期,也沒有共同的時間。爸爸說,平時工作壓力太大,如今稍微有一點時間,就想盡情地放松一下。爸爸那誠懇的話語,讓我也感受到了父母平時工作的辛苦。畢竟是父女,我們的感情通過一次溝通,似乎拉近了許多。

        以后的幾天,雖然爸爸媽媽偶爾也出去打打麻將,但更多的時間在家陪著我,和爸爸一起研究數(shù)學難題,和媽媽一起學燒清蒸魚,生活似乎變得更美好了。跟爸爸媽媽的話似乎也越來越多了。

        溝通,真好。

      溝通的橋作文 篇3

        人與人之間如果有了溝通,世界就會變得更加美好。

        ——題記

        如果人與人之間多一些溝通,就不會再有那么多的誤會,如果人與人之間多了一些溝通,或許可以改變我們的生活,使我們的生活變得絢爛多彩。

        我有了自己的小秘密,總喜歡寫在日記本上,然后悄悄地把它鎖在自己的小抽屜,誰也不讓看。記得那一天,寫完自己的小秘密后,像往常一樣把它放在抽屜里。但是,放學回來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的小抽屜竟然打開了,我氣得火冒三丈,跑出房門去跟媽媽理論,不料,話不投機,我和媽媽大吵一架,我傷心地跑到屋里,哭了起來。

        突然,我想起我去上學的時候,由于太急忙慌慌張張的,是不是自己忘記鎖抽屜了。我仔細回想去上學前的那段情景……真的是我錯了,這時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。唉!要是我當時平心靜氣地仔細想一下,再心平氣和地和媽媽溝通一下,就不會發(fā)生這樣的事了,這下可怎么辦呢?我偷偷地走到媽媽門前,看到媽媽正偷偷地抹淚。我走到媽媽面前,說了句“對不起”。媽媽說:“其實媽媽也理解你,只是平時我們的溝通太少,……”

        從此以后,我和媽媽的溝通越來越多,我們母女關(guān)系越來越好。我們之間缺乏的`是溝通,如果我們之間的溝通多一點,就不會發(fā)生像這樣的事了。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。

        溝通就是一座橋梁,能連接對岸的人走得越來越近。人與人之間多一些溝通,就會多一份喜悅與驚喜。溝通是一座橋,從陌生到熟悉的橋。

      溝通的橋作文 篇4

        有許多家長感嘆,現(xiàn)在的孩子越來越難管了,遇事你講道理他不聽,你強制他叛逆,常常感到束手無策。而我和小雨相處得極為融洽,這都要歸功于孩子的日記。日記成為我們無話不談的伙伴,成為母女倆心靈溝通的橋梁。

        從一年級的一小段拼音日記開始,到現(xiàn)在一篇幾百字的日記,霄宇已寫了厚厚的十本,我也堅持在每篇日記后寫上評語。小雨把我和日記當作她的知心朋友,高興時把不開心的事寫下來,我們共同分享快樂;生氣時把不滿的情緒寫在日記中,我們共同分析原因;委屈時把一肚子的傷心傾泄出來,我會慢慢地安慰她。小雨在日記中自由自在,無所不談,我也可以隨時了解她的想法,及時和她進行交流和溝通,從而輕而易舉地化解一些小矛盾,解決成長中一些難題,而且還進一步加深了母女之間親密的感情,讓她感覺到媽媽就是她的堅強后盾,在成長中感到安全、自信和快樂。

        每天的日記雖然說平凡又平淡,但我和女兒都十分珍惜這個好習慣,因為從寫日記的經(jīng)歷中,我們體會到了理解、信任、包容、支持,感到無比幸福。

      溝通的橋作文 篇5

        媽媽,你常常說你會理解我。是的,我也一直相信你是理解我的?涩F(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn)你的理解消失不見了……

        你曾經(jīng)說過,我長大了,應(yīng)該有自己的天地了。可是為什么你總是在門縫里觀察我的一舉一動;為什么總是借著送點心﹑送水的名義,進入我自己的小天地。媽媽,在那一刻,你有沒有考慮過我的心情。媽媽,我知道你是擔心我一個人在自己的房間里貪玩,擔心我因放松學習而導(dǎo)致成績下降。其實我一直在努力,只是在學習的時候,偶爾想停一停﹑歇一歇,難道你連這短暫的放松休息也不允許嗎?媽媽,我長大了,你難道就不能給我一點屬于自己的自由空間嗎?

        正因為這樣,我對媽媽的態(tài)度也就此漸漸地改變了。直到那一天清晨……

        "你說說你,一天到晚就知道看這種課外書,這對你的學習有幫助嗎?"媽媽一把搶過我手里的書指著我的鼻子吼道。

        "憑什么一點自由都不給我?看會兒課外書還算犯錯啦?"我不服氣地說。

        "好啊,做錯事還頂嘴?你不服我放學后就別回家了,走!你走!"媽媽氣極敗壞地說。

        "好,走就走!我和你真是沒共同語言!"我抓起書包奔出家門,眼淚不能自已的流了下來。

        坐在教室里,我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說的那句話不禁有點后悔。我心想:不回家?那放學后我要去哪里呢?回家吧,媽媽一定會說我,不能回去!與往常不同,今天的我卻希望時間能過得慢一些,不要放學。

        可是還是放學了,我走出校門,心里七上八下的,算了,還是回家吧,不回家又能去哪里呢?我嘆了口氣,像蝸牛一樣慢慢地往家挪。到了家門口,我輕輕地推了推門,門沒鎖,我把頭探了進去,我躡手躡腳地走到客廳里,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,我剛想喊一聲"媽媽",可話到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開自己房間的門走了進去,關(guān)上門,重重地舒一口氣。

        咦,那是什么?書桌上躺著一個小小的白色信封。我輕輕地打開它,里面有一封信,是媽媽寫給我的。內(nèi)容是:

        “我的乖兒子,你已經(jīng)長大了。媽媽愛你,可媽媽發(fā)現(xiàn)我的愛卻成了你的負擔,媽媽知道錯了,你能原諒媽媽嗎?就讓這封信作為我們溝通之橋吧,把你的煩惱和心事告訴媽媽,好嗎? —— 永遠愛你的媽媽”

        信雖短,可看完以后我的眼淚又一次不能自已的流了下來,我有一個這么善解人意的媽媽,可我為什么還惹他生氣呢,心里懊悔極了。我提起筆,向她訴說了我學習上的壓力,也把我的歉意寫了下來,并希望媽媽能原諒我。我們之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱說出來后,我覺得輕松了很多。

        后來,媽媽給我回信了,并用那溫暖的話語來安慰我,鼓勵我。從此,小小的信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。此時,我回想起以前的一幕又一幕。我一直清晰的記得,是媽媽每天把半夜起床為我蓋上踹掉的被子;是媽媽在我學習壓力重時,為我遞上一杯熱飲。想到這里,我的眼淚再一次不能自已的流了下來。

        母愛是人世間最偉大的愛,它是無私的﹑偉大的,好似陽光般溫暖,又似一條長河,送我緩緩前行……

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