精選青春的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
看了以“青春”為主題的《朗讀者》，心中頗有感觸，揮筆寫下我的青春宣言。
我可以！
花有重開日，人無再少年！我們只有一個(gè)青春，正值青春年華，有大把的時(shí)間有充沛的精力，我們可以大聲的笑，也可以悄悄的哭，但就是不能認(rèn)輸。要在被打敗后大喊一句“我可以”，然后一次又一次向困難攀登。失敗并不可怕，可怕的是你失敗之后沉淪了。失敗必然會(huì)是我們青春的樂曲中的主音符，怕什么？年少的我們無所畏懼，你要一直相信你可以。
我要贏！
若想要有一個(gè)不后悔的青春，就必須有一個(gè)要為之奮斗的目標(biāo)，在向這個(gè)目標(biāo)攀登的途中會(huì)有無數(shù)個(gè)對手。我要對自己說：我能贏！年輕是我奮斗的資本；年輕，給了我向上的動(dòng)力；年輕是我翻越困難險(xiǎn)阻的勇氣。也許我會(huì)輸，但是我心中會(huì)有一個(gè)信念支持著我：我要贏！青春會(huì)給我東山再起的資本，即使我被生活磨平，但我記憶中會(huì)有我永不褪色的青春奮斗史。
我付出！
在青春這趟一去不復(fù)返的旅程中，收獲與付出往往成正比。許多人揮霍青春，十年一夢，夢醒了一無所有，青春也已逝去。我不應(yīng)整天躲在室內(nèi)玩?zhèn)�手機(jī)，而是應(yīng)該叫上朋友去陽光下?lián)]灑汗水，去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，在這么美好的年華，我們應(yīng)該辛勤耕耘，收獲一個(gè)錦繡的未來，只要我努力了，付出了，奮斗了，我的青春就沒有虛度。
讓我在青春的海洋里揚(yáng)帆起航，去追逐夢想去撒播汗水，相信自己，去努力做最好的自己，不給自己的青春留下遺憾。
青春的作文 篇2
“受人滴水之恩，當(dāng)與涌泉相報(bào)�！备改纲�(zèng)于我們的，那可不比滴水這么簡單。有人說：“積水成海！那片海不比大平洋小。那時(shí)父母就像你的左右護(hù)法，輕輕擺渡，讓小舟在海洋中緩緩滑動(dòng)。這不是你無知，而是你的雙眼被淡霧所朦朧，而不曾發(fā)現(xiàn)……
夢里，擺渡人依舊坐在那間朝陽的房子里，任陽光灑在你的臉頰上，倚在椅上，讀著書！那就是我的母親，心中的擺渡人。
母親已是一位四十出頭的人了，在長長的黑發(fā)中，已有了幾根白發(fā)。兩彎淡黑的眉毛，那雙眼睛已不像往日那么靈動(dòng)，眼角邊長出輕而淺的放射紋路。她可為我操碎了心，為我的一次成功樂開了花，為我的一次哭泣而落淚。
一次放學(xué)后，我按時(shí)到了校門口，等著媽媽到來。眼看著校門口的同學(xué)們一個(gè)個(gè)被親人接走，唯獨(dú)我孤零零地等待著。我心中一陣陣埋怨隨之而來。我皺了皺眉，不時(shí)向校門口張望，不停地跺腳，徘徊了許久�！暗谝惶炀瓦@么誤事�！蔽倚睦镉辛诵⿷嵟�。
本來昏沉沉的天，漸漸地飄起了雨，夾著清風(fēng)，那輪紅日頓時(shí)避而遠(yuǎn)之，悄悄躲進(jìn)了云層之中。樹葉也被沉重的雨點(diǎn)打得低下了頭，校門邊巨大的遮陽傘也是嘭嘭地響著。
心中越想越氣，決定戴上帽子走人。沖出傘外，雨點(diǎn)打在帽子上每一顆都是那么的沉重，我不由得加快了腳步……大約離校門口八百米，一個(gè)矮小的身影在雨幕中若隱若現(xiàn)，見那人加快步伐，我便放慢了腳步。
越來越近，我定眼終于看清了她的臉，是媽媽。她把我罩在傘下，用滿懷憐愛的手不停地?fù)崦业念^：“兒子啊……對不起！我來晚了！”我看了媽媽一眼，什么也沒說。“今天第一次來接你，走得急，眼看要下雨，又返回拿傘……”“好了，好了！不用說了！”我不耐煩地打斷了媽媽的話，見媽媽張著嘴，像還有話說。心一緊，把書包往她手里一扔，奪過另一把雨傘，沖進(jìn)雨霧。
回到家，我穿了一件很薄的衣服，趴在窗上，風(fēng)兒不時(shí)裹著雨絲，撫弄著我的臉頰，心中一陣一陣地涼。輕輕咳了一聲，這時(shí)一件外套披在身上�！疤炖�，多穿一點(diǎn)，小心感冒。”是媽媽，碰到了媽媽的手，那手像一截枯枝。心中百感焦急，轉(zhuǎn)身撲進(jìn)媽媽懷中。
風(fēng)隨勢帶走了云，陽光反射在海洋上，小舟不再搖擺，它平順地向前滑動(dòng)，比以前更快、更穩(wěn)。心靈的擺渡人，在青春世界中，一片燦爛陽光，無邊無際，廣闊之洋……那一刻眼前的淡霧散盡了。
青春的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，初中生活也快結(jié)束了，心里有些興奮，也有些不舍，在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也逐漸深刻起來，有時(shí)也會(huì)情不自禁的想去制造一些回憶。
有時(shí)候自己會(huì)想起在學(xué)校里發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起上課時(shí)老師認(rèn)真講課的樣子；回憶起上體育課時(shí)，同學(xué)們累得滿頭大汗，臉通紅的樣子；回憶起與同學(xué)打打鬧鬧的日子，回憶起我們再累也堅(jiān)持下去的時(shí)候……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶深刻，九年級是我們最難忘的時(shí)刻，也是我們分秒必爭、放手一搏的時(shí)刻，雖然九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，但是我們依然沒有放棄，與同學(xué)們一起直奔中考，三年的時(shí)光，我可以說他很長，因?yàn)樗?095天，26280小時(shí)，我也可以說他很短，短的讓我察覺不到，時(shí)間就這樣不知不覺的'流逝了，我們也不知不覺得要步入高中生活了，不知不覺就到了要分離的時(shí)刻了不知不覺……一切都在不知不覺中來到，真是“逝者如斯夫，不舍晝夜，"有時(shí)我不禁會(huì)想：畢業(yè)后，我還會(huì)留戀嗎？會(huì)想起這里發(fā)生的一切嗎？友誼會(huì)淡嗎？我無數(shù)次的詢問我自己，我總是會(huì)答：”一定會(huì)記得一切，一定，一定，”
初中生活，我將要和你告別，不過我一定會(huì)記得陪我度過三年時(shí)光的同學(xué)、老師，會(huì)記得寢室中的室友，一切都是那么美好。
初中真的很短，短的沒有來得及好好相處就結(jié)束了，如此短暫就應(yīng)該好好珍惜……
青春的作文 篇4
青春，如同曼妙的華爾滋，在靈巧的旋身間轉(zhuǎn)出的輕盈；青春，如同激昂英雄交響曲，在強(qiáng)而有力的節(jié)奏中奏出的飛揚(yáng)；青春，如同出生的嫩芽，破不及待的向世界展開了雙葉！我的青春之歌正唱得響亮！時(shí)光荏苒，我已從小學(xué)畢業(yè)，那當(dāng)下難以相信自己已不再屬于童年稚嫩的一群，驀然回首，剛?cè)胄W(xué)時(shí)的青澀模樣，撫著學(xué)校圍墻巡禮，彷彿還是昨日的事，而如今站在這校園中，我的身分從學(xué)生變成了校友，在這個(gè)生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我期許自己昂首闊步的迎向未來！我將插上一雙希望的翅膀，飛向我的藍(lán)藍(lán)青天，迎向我的燦爛未來！
回首來時(shí)路，我滿負(fù)希望，用不停歇的愛走向明天，是我對新生的期許。我那多采多姿、無憂無慮的童年生活，是金色的夢幻世界，捉迷藏、鬼抓人、紅綠燈……，以及此起彼落的稚嫩笑聲似乎是我生活中的全部！曾幾何時(shí)，如梭的歲月似流水，帶走了童年幻夢與無止盡的游戲時(shí)光，童年玩伴和我，都在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中成長，有的沉穩(wěn)、有的冷靜、有的更有主見、有的更加充滿自信，歲月的洗禮讓大家學(xué)會(huì)獨(dú)立，時(shí)間的雕刻刀刻畫出我們有稜有角的性格，我也學(xué)會(huì)用纖細(xì)多元的眼光看待世界，昂起頭，未來是新生的喜悅，我的心靈、我的世界將更加遼闊！我在心田里灑下一顆種子，種下的是希望，期盼它在新生的這一剎那向下扎根！
學(xué)習(xí)“負(fù)責(zé)”與“付出”，是我面對新生的態(tài)度。今年暑假我督促自己力行自我負(fù)責(zé)、樂于付出，計(jì)劃中的我成了天天向圖書館“報(bào)到”的志愿者一員，雖然站得雙腳發(fā)麻，卻很有成就感，從一開始的頻頻抱怨、手無足措，到后來的熟能生巧，在施與受中，我體會(huì)到“施比受更有�！钡牡览�，這是一種新生。在讀書方法上我學(xué)著“下功夫”，用心思考、溫故知新，期待能將知識(shí)淡妝濃抹調(diào)新色，頑綠癡紅發(fā)古香，在好書不厭百回讀中體悟?qū)W習(xí)之樂樂無窮。學(xué)以致用，更“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，時(shí)時(shí)記錄重點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)的方向更加明確，透過融會(huì)貫通、舉一反三，努力學(xué)習(xí)、觸類旁通，橫向?qū)W習(xí)、縱向連結(jié)，將盈滿自信，讓成就感成了學(xué)習(xí)中的墊腳石！這，也是種新生。
鍛煉體魄、勞其筋骨，是面對任重道遠(yuǎn)的基石，也是我面對新生的力量。每逢周休二日，為了避免自己成為“飼料雞”，我會(huì)鍛煉自己的體能，祈愿在學(xué)業(yè)及健康間找到平衡，在溶溶煦陽的早晨，騎著自行車、慢跑、登山都是很棒的選擇，享受徐徐晨風(fēng)迎面而來，頗有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，路邊的小野花恣意扭動(dòng)腰肢，空氣中飄散著令人心曠神怡的清新，小草的堅(jiān)韌、和風(fēng)的溫和、葉片的能屈能伸，我彷彿走進(jìn)了一間沒有圍墻的教室。朝空中看去，自由自在的流云，讓我感受到“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的感動(dòng)！我想，人生境界不也如此，生命的歷程、挑戰(zhàn)、困難都是人生行路的風(fēng)景，當(dāng)你不顧一切，勇往直前，即使是條絕路，已面臨窮途末路，山窮水盡疑無路的心境油然而生，不妨顧盼風(fēng)景或回眸一瞥，空谷幽蘭、小路秘境又會(huì)令你怡然自樂，雖身在絕境，但心靈還可以自在暢游，體會(huì)這寬廣深遠(yuǎn)、奧妙無窮的人生境界，不就是柳暗花明又一村嗎？不就是巧遇桃花源的武陵人嗎？我想這等暢快的流汗、偶遇的心境，也是種新生……
我的青春正隨著新生的樂章款款起舞，我的青春倚在回廊上端看我技拙的畫筆如何繪出炫麗多采，在我心田中灑下的那粒小小的種子，初生的嫩芽努力撐破外殼、向這寬廣的世界張開自己好奇的雙眼！雖然視野并不寬闊，但我相信，在新生的喜悅中，它會(huì)拔擢、它會(huì)成長、它會(huì)用更多元的眼光看待世界！這顆新生的種子，或許只是朵野花，但卻并不因自己只是朵野花，就放棄了自開自放的權(quán)利；或許只是株小草，但并不因自己不如大樹挺拔，就放棄迤邐綠野的責(zé)任；因?yàn)樗�，就算我只是個(gè)默默無聞的平凡人，也不能放棄的讓自己不凡的機(jī)會(huì)！我在新生中，找到最初的、最純真的喜悅……
青春的作文 篇5
握不住的青春是手中輕揚(yáng)的沙
迷離了自己的雙眼
也遮住了別人的視線
若風(fēng)停住
是否那個(gè)地方
就是屬于你的天堂
但那只是假設(shè)
若依然前行
是否會(huì)是一場孤獨(dú)的旅程
懷念的
是相聚的歡樂
惋惜的
是有的人從你的生命中來了又去
最后只剩下自己
伴著清風(fēng)流云
賞花開花落
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