我的青春里有作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的青春里有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春里有作文1
湯汁在鍋里咕嚕咕嚕地冒著氣泡，水已經(jīng)煮開，長長的面條經(jīng)她的手落入水中，空氣中頓時(shí)飄出了小麥恬淡的香氣，真是讓人倍感溫暖的流年之味。
背上背包，邁上漫漫的回家之路，還是那條街，還是那條巷，還有那不變的面的味道。對于一個(gè)在外很長時(shí)間的我來說，回家，莫過于這些畫面：推開大門，還是不變那陽光下的背影，陽光照在客廳，一絲光掃過，照在她的頭上，怎么她的發(fā)絲中多了些許白發(fā)？我的媽媽，什么時(shí)候變老了？
“媽，我回來了！”我高聲地叫著她，她回首一笑，隨即便匆忙迎過來給我拿東西，雖然我時(shí)�？匆娢业膵寢�，但當(dāng)她靠近我，看到她眼角多了皺紋，眼睛也有些凹陷，顴骨似乎也突出了，瞬間感覺媽媽不是原來的媽媽了。我有些愕然，但又不知如何開口。她已經(jīng)走向廚房，還高興地對我說，今天吃你愛吃的面條！不到一會兒，一碗熱騰騰的面便端到我面前。
還是那不變的味道��！呼嚕呼嚕我就吃完了面，眼前仿佛回到了六年前，我坐在桌前，媽媽也是將面端在桌前，坐在我對面看著我吃。那時(shí)的媽媽，臉是那么水潤，頭發(fā)烏黑，下巴也尖尖的……時(shí)光悄無聲息，我正步入青春年少，可媽媽卻逐漸變老。不變的面的味道，時(shí)光卻留不住容顏。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
熟悉的面的味道，淡而不寡又充實(shí)，這味道，讓我明白自己最期盼的是家的溫暖，讓我明白親人是我最忠實(shí)的依靠，更讓我知道家人是我最牽掛，最疼愛的人！
一碗面，撒上香菜，滴幾滴香油，飄出了馨香！
一個(gè)人，帶上期待，留幾分思念，青春里有了味道！
我的青春里有作文2
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！卑駱优c自我就像身體與影子，而影子永遠(yuǎn)會隨著身體的動(dòng)作，一起歡度青春。
我青春的榜樣——博格斯，教會我對夢想的持之以恒。博格斯生下來就很矮，但他酷愛打籃球，他的朋友都嘲笑他：“就這么矮還想打籃球？”“做你的白日夢去吧！”有時(shí)他的朋友甚至還不讓博格斯和他們一起打籃球。面對朋友的冷嘲熱諷，博格斯從未想過放棄籃球。他不與朋友們一起打球，而是自己攢錢買球。他總利用自己的閑暇時(shí)間，刻苦的練習(xí)打籃球。運(yùn)球、過人、投籃、截球，無一不練，無一不精通。經(jīng)過長時(shí)間的努力，他實(shí)現(xiàn)了自己畢生的夢想——以1。6米的身高進(jìn)了nba。在球場上他憑借個(gè)兒小的優(yōu)勢，敏捷過人，輕盈運(yùn)球，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)上籃，為自己的人生填滿了光彩。博格斯為了自己的夢想，奮力拼搏。我愿以他為榜樣，刻苦努力，堅(jiān)持奮斗，為自己的青春添光增彩。
我青春的榜樣——文天祥，教會我對國家的熱愛。文天祥本是宋朝宰相，適逢敵軍進(jìn)犯，許多臣子紛紛選擇了投降，叛國，歸順于援軍�？墒�，文天祥卻絲毫沒有投降之意。盡管他被俘虜，但他仍冒著生命危險(xiǎn)，逃出敵營，一個(gè)人帶領(lǐng)著軍隊(duì)，收復(fù)眾多失地。再后來，連宋朝皇帝也投降了，他還是堅(jiān)守自己的底線，不愿歸順于元朝。最后，元朝以高官厚祿請他歸元，他拒絕了，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句。文天祥面對敵軍侵犯，絲毫沒有叛國之心，在青春時(shí)期就立下堅(jiān)定的志向，做一個(gè)愛國、敬國、獻(xiàn)國的學(xué)生。
古說“見賢思齊”，面對好的榜樣，我們要努力探索他們的品質(zhì)，讓青春，變得豐富多彩！
我的青春里有作文3
青春是什么？青春是一部百科全書，包羅萬象；青春是一把六弦琴，能夠彈出美妙的旋律；青春像一道彩虹，五彩斑斕，五光十色。
風(fēng)呼呼的刮著，時(shí)而放開喉嚨，狂怒的咆哮時(shí)而疲憊的喘著出氣，我獨(dú)自徘徊在樹下。“這次模擬考試又失敗了，回到家該怎樣和媽媽交代呢？”我來回踱步。
雖然已是春天，但寒氣依然無情地吹刮著臉龐。薔薇已經(jīng)爆出了花苞，抖擻精神準(zhǔn)備好迎接新的一年，整個(gè)山坡彌漫著淡淡的芳香。當(dāng)我徘徊前進(jìn)時(shí)，我不由為之一振，呆呆的站在這里，凝望……
映入眼簾的只有紅色，大片大片的緋紅，灰褐色的枯樹，是深沉的老臣；黃綠交雜的小草，是安靜的仆人。她自身那青綠色的刺則是威武的士兵。薔薇在這里盡情的綻放著，把她一生中最燦爛的時(shí)光奉獻(xiàn)給這里，讓這里的其他生命都在這片緋紅色的襯映下，黯然失色。
佇立凝望，在薔薇粉紅的嘴角分明流露著笑，盡管是淺淺的笑，卻流露著對春的向往和對未來的憧憬……那鼓鼓的唇含的是什么仙露瓊漿？含的是對新生的喜悅，對早春嚴(yán)寒的蔑視，對冷雨的不屑和在薄霧中等待的黎明……
曾聽老人們說薔薇是“蛇之花”，因?yàn)樯呖偸窃诙咝押笸坛运N薇的果子，小時(shí)候聽老人們這么說，總是對薔薇有一種恐懼感，長大后就不以為然了，薔薇是屬于大自然的，怎么能是“蛇之花”呢！于是放縱自己在薔薇叢中行走，采集薔薇的花瓣大把大把的拋向空中，玩累了便一頭倒在花下。
一覺醒來，感覺，天變藍(lán)了，水變清了，空氣也清新了，薔薇面對寒風(fēng)的侵襲、冷雨的捶打依然綻放出最美的花朵，春暖花開，那我還有什么理由不去克服困難？
我的青春里有作文4
我印象中有一個(gè)人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟(jì)源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺得這山溝溝里哪有什么天才！簡直就是騙小孩！到了站，我也見識到了真正的學(xué)霸，她用自己的美好青春在努力學(xué)習(xí)，不像我懶懶散散，浪費(fèi)著青春的大好時(shí)光。
“你好。”我十分尷尬的站在原地，眼前的她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭發(fā)間夾雜著汗珠，右手時(shí)不時(shí)在書本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景�！爸杜�，別學(xué)習(xí)了，過來一下�！彼痤^，對著我們說：“對不起，沒注意到您來了�！皼]事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里�！薄昂冒�，過來吧，給你本書，自己去看吧�！蔽也唤耄弘y道她是蛀書蟲？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對了，乖乖學(xué)習(xí)吧。”天哪！難道要我永遠(yuǎn)與書在一起嗎？
幸好我的擔(dān)心是多慮的，第二天她帶我來到小溪邊：“學(xué)習(xí)是要努力的，但也需要放松，去玩吧。”聽后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚，嫻熟地打開網(wǎng)并撒在水中，等了一會兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線，用力一拉，網(wǎng)上來了，里面有不少小魚。我們在歡聲笑語中度過了下午的時(shí)光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強(qiáng)能看懂。
如果不是她的出現(xiàn)，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
我的青春里有作文5
揮汗如雨的青春里，因?yàn)槊恳粋�(gè)深夜中你的陪伴，我才得以變得更加強(qiáng)大，在成長的路上，披荊斬棘，永不放棄。
初三是一場黑色的暴風(fēng)雨，是初中最關(guān)鍵的一年，初三的到來，我面臨著壓力，完成堆積如山的作業(yè)后，又要置身于題海中。當(dāng)我的腳邁進(jìn)家的第一步開始，呼吸就變得沉重了，草草吃過飯后，我就坐到了書桌前，開始了奮斗……
“滴嗒，滴嗒……"夜已經(jīng)深了，時(shí)間卻不愿停駐，每一步都敲在我的心上，我的作業(yè)也一點(diǎn)點(diǎn)被攻克。屋里的燈光依就明亮，我坐在書桌前，仔細(xì)地盯著桌上的題目，不放過任何條件，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來，雙眼變的疲憊不堪，仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番困意。此時(shí)，我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲，不停地回蕩在我耳邊，困意變得更濃了�；仡^看去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁，讀著她的愛書，堅(jiān)守在燈光下。突然間，一股暖流涌上心頭。她給予我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，是我莫大的動(dòng)力，濃濃的困意漸漸散去，心中燃起了斗志。于是，我堅(jiān)定地扭回了頭，思緒重新回到卷子上，繼續(xù)完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身體中纖屑倦伏的疲倦，已被母親鼓勵(lì)的眼神熨平。因?yàn)槲疑钪�，在這個(gè)夜闌人靜的時(shí)刻，還有一個(gè)人是我堅(jiān)實(shí)的后盾，她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想，我要守護(hù)它。
每一個(gè)月華如練的深夜，燈下奮筆疾書的我，因了母親的悉心陪伴，我變得更加強(qiáng)大，用夜以繼日的堅(jiān)持迎接一個(gè)又一個(gè)磅礴日出的明天。此時(shí)此刻，我流瀉出心中一時(shí)的感受：我和我的母親是一道愛與奮進(jìn)的風(fēng)景。
我的青春里有作文6
我望向窗外，樹上的葉子已經(jīng)變得不一樣了，由上而下，變?yōu)榻瘘S色，樹上的葉子好像都想著爭著往下跑。在命懸一線的那一刻，一陣微風(fēng)刮過，雨滴和樹葉一同撲在地面上。就像那剛會飛的雛鳥飄落下來，那身姿，那舞蹈，令人心曠神怡。
雨淅瀝瀝的下著，樹葉上的雨滴也從上面滑落下來，擊打在落葉身上濺出一滴滴水珠……這時(shí)的`景色，感覺雨滴好似也在打擊在我的心上，我的內(nèi)心久久不能平靜，思緒也都噴涌而出，把我?guī)У搅四抢铩?/p>
初二期中考試剛結(jié)束，考的并不是很理想，試卷發(fā)了下來，我拿著手中的試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號直刺我的心。走在路上，雨滴答滴答著下著，我并沒有因此而躲避，任憑他們在我的臉龐“打”過。我心不在焉，我害怕家里會有暴風(fēng)雨般的風(fēng)暴等著我，我小心翼翼地回到家中，六到自己的房間里，坐在書桌旁，想著這一次考試，鮮紅的叉號又在我腦中一幕幕浮現(xiàn)，我越想越發(fā)難受，不由得趴在桌子上哭了起來。
過了一會兒，雨下大了，媽媽推門走了進(jìn)來，輕輕地拍了拍我的背，輕聲地說：“怎么了？”我抬頭望了望媽媽，淚水已經(jīng)讓我看到的朦朧不清，哭著說：“媽，我這次沒考好，”出乎意料的是媽媽并沒有生氣，而是伸手遞過紙給我，并且語重心長地說：“沒關(guān)系的，考一次沒考好就成這樣了。不要灰心，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，這次沒考好，分析原因，下次改正，繼續(xù)前進(jìn)，你看，就像那漏液一樣，任憑雨水怎樣殘酷的擊打，也不會抱怨。一次樹葉的落下并不是它生命的終結(jié)，而是卯足勁為了下一次更完美的出場�！甭犃藡寢尩脑捄�，我豁然開朗。
雨停了，思緒又把我拉回到了現(xiàn)在，我再一次看窗外，只是從內(nèi)心覺得，落葉在我的青春里不單單是落葉了……
我的青春里有作文7
人無信，則不立—題記
那天天晴，我為之準(zhǔn)備已久的考試到來了，我披著同心情一般燦爛的陽光走進(jìn)考場。
鈴響，拿筆，開始答題。
題目一道道的往下進(jìn)行著，天上云來，云去；桌角的陽光時(shí)聚，時(shí)散。像一段段輪回，似一個(gè)個(gè)春秋。流水般的，我已經(jīng)答到最后一道題。
打草稿，計(jì)算，最后的算式寫完。但，一個(gè)數(shù)字、字母、符號交錯(cuò)的像雜草叢般的結(jié)果橫在我面前。憑我的經(jīng)驗(yàn)這一定不是正確答案。而后的幾次計(jì)算都得出了不同卻復(fù)雜的結(jié)果。
我的心一點(diǎn)點(diǎn)浮躁起來，腦袋里雜亂無章，開始不知所措。莫名的委屈在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我的視線模糊了，媽媽的身影浮現(xiàn)在我眼前……媽媽對我十幾年的照顧細(xì)致入微，但從未要求過我什么，去年我將“二等獎(jiǎng)”的證書捧給她時(shí)，媽媽看后笑笑說：“等明年咱一定爭取拿個(gè)一等獎(jiǎng)。”我滿口答應(yīng)。在那之后，我每天夜以繼日的努力，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我無不想象到媽媽拿著“一等獎(jiǎng)”證書時(shí)開心的笑。
用袖子一抹眼淚，環(huán)顧四周，左前桌同學(xué)的卷子早已答完，在桌子上擺著，天色漸暗，我的心已亂如麻，余光看去，他的字跡清晰可見，終于，我找到了最后一題的答案。
我與一等獎(jiǎng)或許只差這一個(gè)數(shù)字，我只要手中的筆一起一落，然后安心交卷即可，我也能不負(fù)每刻的拼搏。但我抬頭一看，恰巧和監(jiān)考老師冷若冰霜般的神情和嚴(yán)厲的眼神對上，我的心一驚，臉上頓時(shí)火辣辣的。如果是媽媽，也會用這種眼神看我嗎？
最后，我放下手中的筆，長舒一口氣，抄襲拿到的分?jǐn)?shù)，就算得獎(jiǎng)也是虛名。我看著墻上“誠信考試”四個(gè)大字，等待著收卷。
回到家后，我俯在媽媽身邊低語，而后，笑容綻放在她的臉上。
我的青春或許沒能每次都如愿以償，但我用一腔真誠面對每一刻。
我的青春里有作文8
向窗外望去，眼前的綠樹紅墻，熙熙攘攘的人群，白云飄動(dòng)，散發(fā)著光芒的太陽掛在蔚藍(lán)色的天空上，明亮的光穿過云層，透過樹葉，斑駁的光影照在大地上。
初晨的太陽為剛剛度過漫長黑夜的大地送上第一縷陽光，我伴著這縷陽光，開啟美好的一天。剛起床，爸爸就已經(jīng)把做好早飯擺到我的面前，媽媽也起早為我熱好一杯牛奶。在吃飯時(shí)，媽媽開始囑咐我每天都會聽到的“過馬路注意安全”“上課認(rèn)真聽講”之類的話，表面上我點(diǎn)頭肯定，實(shí)際上這些字串成一串飛走了。媽媽愛的“嘮叨”和爸爸的早飯就是我的第一縷陽光。
伴隨著鳥語花香，明媚陽光，我走進(jìn)學(xué)校。當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到解不出的題，會跑去辦公詢問老師，老師總會耐心的幫我理清解題思路，一點(diǎn)一點(diǎn)的講解題意，最后讓我領(lǐng)會這道題。當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中不順心的時(shí)候，老師會為我的心靈添上絲絲溫暖，原本灰暗的心靈一角被照亮，被激勵(lì)，老師的教育就是我的第二縷陽光。
放學(xué)時(shí)，太陽快要落下，紅彤彤的光灑在地面上，像是喝醉了。天空中的色彩快速變幻，時(shí)而紅火中夾雜著金色，時(shí)而淡藍(lán)中加在這紫色。同學(xué)們成群結(jié)對，傾訴煩惱，就在這期間一整天的疲憊都會消失不見。其實(shí)好像根本沒有什么煩惱，因?yàn)橹淮嬖谕瑢W(xué)之間的歡聲笑語，嬉戲打鬧。同學(xué)之間的感情就是我的第三縷陽光。
一縷陽光可能微不足道，但許多縷陽光匯聚，就會照亮萬物，為大地添上萬般光彩，照射進(jìn)人們的心里，充滿溫暖，又正是這幾縷陽光，成為了我最珍貴的青春年華。
我的青春里有作文9
最美好的時(shí)光就那么幾年，惟愿與一人共享青春�！}記
是夜，一天之中最適合追憶過去的時(shí)候。伸手撫去了厚筆記上的灰塵，一頁頁翻閱當(dāng)年一點(diǎn)一滴的懵懂青澀與幼稚，頓然發(fā)覺，時(shí)光筆記里充斥了你的身影。
微風(fēng)輕起
如果那天，平靜無風(fēng)。
初春時(shí)節(jié)中，清風(fēng)拂面，手握一杯熱可可，我在等待摯友的到來。
“同學(xué)你好，請問某某班在哪里？”耳邊響起一個(gè)好聽的聲音。
“我就是這個(gè)班的，你……”我疑惑的望著來人，一種莫名的思緒滔天海水般涌上心里。
“我是轉(zhuǎn)校生，你好！以后多關(guān)照啦！”眼前的人笑起來還真是好看啊。
風(fēng)吹過兩人的面龐，吹散了喧囂。
陽光正好
暮色瀕臨，整個(gè)世界都是紫紅色的。
“你怎么這么優(yōu)秀啊。”考砸了的我控訴這不公�！霸趺崔k��？肯定死定了�！彪p眼習(xí)慣性地望著眼前的人，似是與往常一樣等待著一句安慰。
“傻瓜，人生的路可是還有很長的。你瞧，太陽落下都還會再升起，你又不是暮色夕陽，你可是正值花季�。 彼脑捳Z每一次都是那么的叫人安心。
夕陽西下，拉長了兩人的影。
少年在笑
無所謂時(shí)光是否會叫你容顏衰老，反正記憶中的你一直擁有最美好的模樣。
我翻到了一張照片，是操場上，被定格下的你我的笑臉。
是這個(gè)笑顏，伴我度過一個(gè)又一個(gè)夏天。
當(dāng)下的年紀(jì)，正值花樣年華，而大人們說這最美的年華叫做青春。
你說青春里總有些許難忘，你在感懷他的存在，熟不知，我在慶幸你出現(xiàn)在我最美的歲月里。
我的青春里有作文10
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價(jià)值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時(shí)我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動(dòng)力，前進(jìn)是我們堅(jiān)定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價(jià)值、有了成功。拼搏是我們的支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！ 青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。
青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代，手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。
我的青春，我做主。當(dāng)青春來到的時(shí)候，就是奮斗的時(shí)候，是最艱苦的時(shí)候，青春因奮斗而精彩。
我的青春里有作文11
在過去我的生活中總有一點(diǎn)讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂，也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應(yīng)——一個(gè)上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”，但人生終會有轉(zhuǎn)折，也就如我現(xiàn)在的“業(yè)績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義，讓我在這一片荊棘中闖出一片天地，一片屬于我的天地、一片屬于我的天空！就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公，他們的故事生動(dòng)再現(xiàn)了19世紀(jì)法國封建專制社會的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態(tài)度對待世人。但是我現(xiàn)在卻因?yàn)樗枷氲淖兓訉⑦@痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變，世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者，創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個(gè)思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來你認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，他不給予你幫助了你反而認(rèn)為這是不對的做法，但他只給你一點(diǎn)施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴，思想的扭曲會讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟，在知識的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税�，成為一成功破浪的小船�?/p>
我的青春里有作文12
青春，是人生中最美好的年華；閱讀，是沉淀心靈最好的方式。
對于正當(dāng)青春初始的我們，要常常沉淀心靈，更好、更清楚的認(rèn)識自己。閱讀不僅可以提高寫作水平，也可以讓我們認(rèn)清自己，認(rèn)清未來的路。
我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對某一類的書，而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節(jié)，散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格，詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻，而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá)，能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想，我們也可以在閱讀中思考：如果是我，我會怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己，在青春的迷茫中更好地認(rèn)識自己，這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里，面對選擇，我們需要前人的經(jīng)驗(yàn)以供參考，幫助我們在人生的道路上走得更穩(wěn)、更堅(jiān)定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春，規(guī)劃一下人生，對未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說：“未來的生活有各種選擇機(jī)會，一切都取決于你自己�！毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的，人生的道路是坎坷的，而這條路會蜿蜒崎嶇到什么程度，完全取決于青春時(shí)的你有沒有做好準(zhǔn)備，而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗(yàn)，讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。
青春是一個(gè)路口，它可以通向那前程似錦的將來，也可以通向歧途。而閱讀對我個(gè)人而言，是一盞燈，它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路，它也注定會在我的青春里熠熠生輝，讓我受益匪淺。
我的青春里有作文13
延宕蹉跎，明天將來無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
——題記
14歲，正值青春，表妹說，“14歲啦！大姐姐不能過兒童節(jié)啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長大了，要好好學(xué)習(xí)別老給我添麻煩！”老師說，“現(xiàn)在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說過的話，都實(shí)現(xiàn)了嗎？”
不知不覺，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓(xùn)各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天�；厥走@一年，我的成績忽上忽下，但在成績之外，我學(xué)會了拼搏。
無論是元旦晚會、英語節(jié)，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會，我很高興在這些活動(dòng)里能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績，雖然還有波動(dòng)，但相比之前，我確實(shí)進(jìn)步了，也比之前更沉穩(wěn)更成熟了。我想，這應(yīng)該是奮力拼搏的結(jié)果吧。
青春就是這樣，那是一段時(shí)光，一個(gè)回憶。我希望多年以后，會想起那個(gè)執(zhí)筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會想起那個(gè)總是彌漫著花露水“香味”的悶熱教室；會想起那個(gè)在跑道上揮灑汗水的身影；會想起那個(gè)笑起來有點(diǎn)魚尾紋讓人心疼的年輕老師；會想起一群禿頂?shù)�如此嚴(yán)格的校領(lǐng)導(dǎo)；會想起那個(gè)陽光帥氣的少年；會想起貼在教室里的一句話：“明天的你，一定會感激如今這么拼命的自己。”是的，我會感謝。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見鋒芒？霜?jiǎng)Τ銮屎鈩C，斬莫邪，斷金剛。
此時(shí)不拼，更待何時(shí)，待你王者歸來。
我的青春里有作文14
清涼的月光，裊裊飄舞著落入枝葉間，滲透著淡淡的光芒，輕然抨擊我小小的愿望，默然輕放在晶瑩剔透的睡夢里，它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)，垂掛在綠葉上�！}記
七歲的春天，我才上二年級，孩童一枚。
與媽媽在大街上散步，忽然一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來，聽到這琴聲后，我情不自禁的走進(jìn)教室。
那琴聲好似一條小溪，一會兒舒緩綿長，一會兒又湍急無比，一會兒又好像匯進(jìn)了瀑布，名聲隆隆。這琴聲讓我無法自拔，我知道我永遠(yuǎn)也無法逃離這優(yōu)美的琴聲了。
“媽媽，我想學(xué)電子琴”……
春暖人間，夢想的種子在我心中發(fā)芽。
九歲的夏天，我上四年級。彈琴是我每天的“工作”。
我在屋中急躁的彈琴，仿佛在與老天爺賭氣。可是越煩，彈的越糟糕，最后猛的把琴關(guān)上，“不彈了！”將樂譜狠狠地丟向墻壁，撲在床上痛哭起來。
“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)”，媽媽如是說。
我望了望桌上那張與考官的合影，擦干眼淚，又彈了起來，結(jié)果如神助一般沒有錯(cuò)誤。
酷暑難耐，知了在屋外拼命的叫，屋里屋外悶熱無比，可我的身上已涼快了許多。
十一歲的秋天，我去考電子琴十級。
坐在椅上開始彈琴。曲子時(shí)而柔緩，時(shí)而急促時(shí)；時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，我用盡力氣演奏這首曲子。到最后一個(gè)音符彈起，我感覺努力沒有白費(fèi)。
綻放的花朵中結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的，那是我追求夢想的獎(jiǎng)賞。
走吧，青春。走吧，夢想。讓我們在陽光燦爛的早晨破繭成蝶，托起明天最美的太陽。
我的青春里有作文15
我的青春里有詩，我的青春詩而美好……。
詩里有多姿多彩，有平淡無奇，有雄心壯志，有挑戰(zhàn)，有機(jī)遇……
我的青春里有詩，有顧城的詩，簡單而美好�！安荩诮Y(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說話�！鳖櫝堑脑娊o予大自然沉默的詩意，萬物以最平淡的形式存在，卻發(fā)出動(dòng)人心魄的力量。她溫柔地告訴我，沉默是有時(shí)候是一種最動(dòng)人的姿態(tài)！
我的青春里有詩，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鶯是春的使者，已經(jīng)開始了銜泥筑巢，大地萬物都揉了揉眼睛，醒了過來。春來了，春姑娘降臨人世間了。小草的萌發(fā)如那“人定勝天”，只有堅(jiān)定的信念和毅力，萬物都會為你讓路。所以，對待任何事物應(yīng)抱有“人定勝天”的意志。
我的青春里有詩，澎湃激昂的詩，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！泵鎸磳砼R的中考，身為初三畢業(yè)生已做好準(zhǔn)備了嗎？中考，是我們?nèi)松牡谝淮芜x擇，也是決定命運(yùn)的第一次，而你是否能把我好它呢？身為勇者，又何必畏懼。我們當(dāng)有一顆敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心。
“攻城不怕堅(jiān)，千兵蕩勢；攻書莫畏難，百日在信心。人生能有幾回搏，今朝不搏何時(shí)搏！”我堅(jiān)信，中考與詩一樣，復(fù)雜而又微妙，就讓我們像探索詩一樣，朝著中考的路邁進(jìn)！
我的青春里有詩，每一首都耐人回味，但都為人生留下烙印，我的生活因詩而美好。（墨香悠悠）
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