蠟燭的啟示作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的蠟燭的啟示作文,希望對大家有所幫助。
蠟燭的啟示作文1
“轟隆隆”,又是一個風(fēng)雨交加的夜晚,時不時一個接著一個的閃亮的閃電劈下來,似要撕裂天空。
停電了。
一個蠟燭被我從抽屜的角落里找出,上面蒙滿灰塵,如果不仔細(xì)看,絕對看不出它是一根蠟燭。是啊,用電的時代,誰還會記得蠟燭呢?蠟燭擺在桌子上,我望著蠟燭,浮躁心漸漸寂靜了下來。點燃后的蠟燭,搖曳的火光似一吹一下就會熄滅,可它又似永不會熄滅似的。一滴又一滴的蠟油從蠟燭身上滑過,似悲傷的眼淚,又似開心的眼淚;悲傷是因自己不久后就會變成一堆蠟油,開心是因在自己短暫的生命中照亮了了別人……
蠟燭流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是短暫的生命。
漆黑的夜晚,唯有這小小的光芒為我送來溫暖,送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來,滾落托盤中。它,又縮短了一截。明知道死期接近,但它還是挺立著,燃燒著。
難道這燃燒自己,照亮別人的精神只有蠟燭有么,不,還有我們敬愛的老師。
唐代詩人李商隱曾經(jīng)寫過這樣一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹娙速潛P(yáng)的不僅僅是蠟燭以及春蠶,而是世上所有甘愿奉獻(xiàn)的人。
我們也應(yīng)該像一個蠟燭:燃燒自己,照亮別人,不求回報,甘愿奉獻(xiàn),我們應(yīng)該做一個這樣的人。假如整個社會的人都變成這樣,我們還有什么理由不說這不是個美好的社會呢?
蠟燭的啟示作文2
蠟燭,是再也不能平凡的東西,除了停電時照明,還有什么用處呢?有沒有人想過:蠟燭依靠著它那頑強(qiáng)而瘦弱的身軀給人們提供了安全。
那是一個漆黑的夜晚,媽媽和爸爸因為要加班,很晚才能回來,只有我一人在家。膽小的我用眼巡視著屋子,我的聲音變得顫抖了。過了一會兒,雪上加霜——屋子停電了。這時。我想到了蠟燭,可是屋里沒有找到。我只得挨家挨戶地借蠟燭,每一家的答案都使我失望不已。終于,在一位鄰居家找到一根大約只有11厘米的小蠟燭,我“滿載而歸”地回了家,小心翼翼地打開打火機(jī)點燃蠟燭,一束亮光從蠟燭身上亮起,我看了心里暖洋洋的。但當(dāng)我看到蠟燭身上的“皮”一層層脫落下來的時候,我卻流下淚來,蠟燭任人怎樣擺弄,它也無怨無悔,照亮了別人,燃燒了自己。
蠟燭,任人怎樣說它,它總是一如既往,為人們做它該做的事情。
蠟燭的啟示作文3
一天,主人接到停電的通知,就去超市買了幾根蠟燭,回到家后,就把它們放在餐桌上。不一會兒,它們被盤子看見了,盤子就對身旁的蠟燭們說:“你們是誰?長得那么瘦小,顏色還單調(diào)。你們再看看我,身上五彩繽紛,還有美麗的花紋,可比你們漂亮多了!而且,主人每天至少把我捧在手心一次,還把我喂得飽飽的,你們呢?”
“你好!我們是蠟燭。我們享受的待遇是沒你好,但是你不要太驕傲,驕傲是不會有好結(jié)果的!毕灎T們不慌不忙地答道。
盤子聽了非常氣憤,便大聲嚷道:“你們真煩!竟然敢說我的壞話,你們以為你們是誰啊?”
蠟燭聽了非常生氣,再也不理盤子了。
到了晚上,家里果然停電了,主人燒不了飯,只好去快餐店里吃飯。這時家里漆黑一片,盤子感到十分孤獨,它心想:主人是不是不喜歡我了?今天為什么沒有把我捧在手心?盤子想啊,想啊,不一會兒,主人回來了,點燃了蠟燭,開始工作。盤子看著蠟燭身上的油一點一點地往下流,就像止不住的淚水,心里很內(nèi)疚,不由自主地說:“這應(yīng)該就是人們常說的照亮了別人,犧牲了自己吧。原來這指的就是蠟燭!它這種無私奉獻(xiàn)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)!“
從此,盤子再也沒有驕傲過。
蠟燭的啟示作文4
蠟燭在人們心里是一個微不足道的小角色,可在我的心目中它那無私貢獻(xiàn)的精神是那么的高尚啊!在燃燒的那一刻它那晶瑩、美玉般的軀體在慢慢的熔化,它那橘黃色的火苗,發(fā)出微弱、柔和的光亮,一點溫暖,是那燃燒的蠟燭,盡最大的努力在發(fā)揮自己的光和熱。它毫不吝惜地燃燒著,身體卻越來越小,在“生命”結(jié)束的一剎那,還在掙扎著做最后一次努力,終于熄滅了。蠟燭從它點燃的那刻起,就用自己的“生命”帶給人們以光明以溫暖。
現(xiàn)在人們生活富裕了,基本都用上了電燈,幾乎把蠟燭忘記了?墒且坏┩A穗,人們就想起了它,翻箱倒柜找出它,點亮它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己,照亮了別人。在燭光下讀書的人們,還能感到一絲溫暖的呢!
其實,在我們的生活中也有默默無聞、無私貢獻(xiàn)的人們。例如我們的老師!老師們把自己的青春無私地給了我們,一直到白發(fā)悄悄爬上了他們的雙bi。他們是那么任勞任怨,多么平凡,又是多么偉大啊!為了讓能健康快樂地通向成功的彼岸,他們?nèi)找共賱、貢獻(xiàn)出自己的一切也在所不惜。
想著, 想著,仿佛有一個小小的燭光在我的心里燃燒,越來越明亮……
蠟燭的啟示作文5
蠟燭,是一種極普通的東西。平時自己帶在一個并不顯眼的小角落里,等待著主人需要自己的時候把自己燃燒,照亮黑暗的角落。
有人把老師比作辛勤的園丁,精心的照料我們,使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是她們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說老師像一支蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。
每當(dāng)放學(xué)后,老師總會習(xí)慣性的向辦公室走去,為我們批改作業(yè),深夜了,老師仍舊在昏暗的電燈下批改作業(yè),然后備課。作業(yè)本上的每一個對勾和紅叉都凝聚這老師的汗水。當(dāng)我們有不會的難題時,老師總會耐心地為我們講解。
她們嘔心瀝血,她們甘為人梯,她們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師門是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,她們犧牲了自己寶貴的青春年華,為國家培養(yǎng)出了一批批棟梁之材。
老師就像蠟燭,時間的火苗融化著老師的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭,而老師的教誨則是那不滅的.燭光,永遠(yuǎn)照亮這學(xué)生的心靈。
蠟燭的啟示作文6
蠟燭——一個極不引人注目的小物品,雖然沒有日光燈這樣明亮,也沒有舞臺上的聚光燈那么絢麗多彩,它總是被人們隨便地扔在抽屜里、盒子里,但它卻有一種燃燒自己,照亮他人的品格。
白色蠟燭像一根潔白的玉石柱子,紅色的蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙,還有五顏六色的生日的蠟燭。在停電時,當(dāng)電燈失去了光芒,默默無聞的蠟燭便毫無怨言地燃燒起自己,照亮著別人,也開始了它一生的旅途。可是你有關(guān)注到它那微弱的光是用它弱小的身軀在與黑暗搏斗嗎?讓人們在黑暗中得到光明。在燭光下讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生,還可以感受到一絲溫暖呢!讓小孩可以借用它的光做著各種手影,老鷹、小狗、孔雀……在黑暗中得到了快樂。而蠟燭自己呢?滴滴蠟珠順流而下,像一串串淚珠流過面龐,被黑暗一點一點吞噬,一點一點變小。可它沒有畏懼黑暗,它努力發(fā)揮著自己弱小的生命,照亮、溫暖著別人,匆匆過完光輝的一生。難怪古人要用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌人們矢志不渝的精神呢。
看著蠟燭讓我想起生活中有哪些具有“蠟燭”精神的人呢?我們的老師!他們把自己的青春無私地給了我們,他們是那么任勞任怨,那么平凡,又是多么偉大啊!為了我們寧愿付出自己的一切!他們是我的榜樣,他們太偉大了!
我喜愛蠟燭,更喜愛它那無私奉獻(xiàn),一心為他人的優(yōu)良品質(zhì)。
蠟燭的啟示作文7
夜晚在家里,突然燈熄了。我點了兩下開關(guān)——沒動靜,窗外的鄰居們窗戶也都暗著,原來是停電了。奶奶不知從哪里翻出了一根蠟燭點亮了。于是,這根蠟燭生命中最有意義的一段時光開始了。
它的生命從一根燃燒著的羊角辮開始,漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始融化蠟燭的身體,滴滴蠟珠猶如一串串淚珠。但那不是它被燒疼了才流下的淚,那是光榮開心的淚。它默默堅守在工作崗位上,時刻準(zhǔn)備與黑暗斗爭!漸漸地,它那光榮、偉大的身軀消失了,只剩下一灘燭淚。
面對著蠟燭,我陷入了沉思。現(xiàn)在已經(jīng)是電燈時代,蠟燭好像在這個世界上消失了,可是蠟燭的精神還在,像蠟燭一樣擁有默默奉獻(xiàn)精神的人還存在,他們?nèi)紵约,照亮世界。比如我們的父母,他們用無盡的關(guān)愛照亮了我們的一生;比如我們的老師,他們用亮麗的青春照亮了整個中國的未來。我又想到了歷史,想到了過去?谷沼⑿蹅冇米约旱纳樟亮藙倮,建國英雄們用自己的鮮血照亮了新中國。
蠟燭為人們做貢獻(xiàn),它絕不會白白地成為一灘燭淚,因為它永遠(yuǎn)在啟示著人們。
蠟燭的啟示作文8
俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話借春蠶和蠟燭,贊揚(yáng)了一種無私奉獻(xiàn)的可貴精神。在我看來,蠟燭比春蠶更偉大。
以前,蠟燭是家家戶戶房間中的必備之物,不論是看書、寫字都離不開蠟燭。雖然蠟燭的光線很弱,可它卻使人類生活遠(yuǎn)離了黑暗。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,蠟燭也落了伍,取而代之的是明亮的電燈。于是人們開始遺忘蠟燭。
記得那一個夜晚,夕陽染紅了天空,太陽灑下了最后一道光輝,映在房屋上,映在我家的窗戶上,天漸漸黑了,當(dāng)我正倚坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視時,突然“啪”地一聲電視關(guān)了,四周一下子變得黑暗起來,我意識到停電了。
我們一家人借著皎潔得月光,摸著黑尋找蠟燭,不一會兒就找到了。點起蠟燭,我們一家人圍坐在蠟燭旁,靜靜地等待著來電,蠟燭燃燒著,那火光在我眼里閃爍,讓我找到了一點兒過生日的感覺,同時我仿佛看到了蠟燭正在“流淚”,一顆、兩顆、三顆……每一顆都說著“謝謝。你們還記得曾有個我”。
蠟燭就快燃盡了,這時電來了,同時蠟燭也燃盡了,我拿起這塊所剩無幾的蠟,捧在手心里,心想:小蠟燭是多么的偉大。∷鼱奚俗约,照亮了別人,它不求名,不求利,甘當(dāng)一位無名英雄,它驅(qū)逐了黑暗也照亮了我的心靈,使我從這種奉獻(xiàn)精神中明白了:
給予是一種高尚的品德,給予是快樂的。
蠟燭的啟示作文9
“春蠶到死絲房盡,蠟炬成灰淚始干!睙o么奉獻(xiàn)的精神是偉大的,蠟燭為人們而奉獻(xiàn)生命的精神是偉大的。
蠟燭雖然沒有照明燈那么亮,但是也能給我們帶來一些光明,但在現(xiàn)代人的生活里,蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒有電的夜晚,它才會被人們想起,這時蠟燭便奉獻(xiàn)自己,幫人們找到光明。
有一天晚上,停電了,我便想到了蠟燭,把它放在客廳的茶幾上并點燃了它,整個屋子頓時亮了起來。時間一分一秒地過去,蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著,漸漸地,漸漸的,蠟燭越來越短,不久,蠟燭便燃盡了。
看著燃盡的蠟燭,我引起了深思:在我們的身邊,不就有許多有蠟燭精神的人嗎?敬愛的老師,辛勤的清潔工人,救死扶傷的醫(yī)生,日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻(xiàn)著。
蠟燭令我敬佩,你照亮了他人,犧牲了自己,同時也在享受著快樂。
蠟燭的啟示作文10
有時候突然發(fā)生的事情,會讓人久久不能忘懷。并且時時縈繞于心,在腦海中揮之不去……
我家的抽屜里,放著我的寶貝—書,在一個不起眼的小盒子里,放著一節(jié)小小的蠟燭。現(xiàn)在可是高科技時代,誰還會用那種光線不夠亮的玩意兒!
然而,有一件事讓我改變了對它的看法。一天晚上,我正悠然自得的寫著作業(yè)。忽然,周圍一片漆黑—停電了。我氣急敗壞地找臺燈,嘿!這家伙也罷工了。正當(dāng)我愁眉不展之際,我點燃了蠟燭,它的光雖然不是很亮,但對我來說,已經(jīng)很好了。
我寫完了作業(yè),偶然間發(fā)現(xiàn)蠟燭的油一滴一滴的落了下來。那大概是它的眼淚吧!仔細(xì)一看,蠟燭好美,好亮。此時,我想起了蕭楚女的一句話:“人應(yīng)該像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是明亮的!边@句話寫出了人不應(yīng)該算計他人,應(yīng)該做一個正直的人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T何嘗不是這樣?蠟燭的光雖微弱,卻甘愿無私貢獻(xiàn);蠟燭雖沒有星星般的閃爍,卻擁有一顆熱情洋溢的心;蠟燭雖沒有華麗的外表,但它將芳名永駐!
讓我們做一個正直,無私貢獻(xiàn)的人吧!
蠟燭的啟示作文11
在人生的道路上,有酸必有甜,有苦就會有辣。俗話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?每當(dāng)一件事或一個人成功了,在成功的背后卻有多少委屈和辛酸?
當(dāng)我上初中時,曾經(jīng)以學(xué)習(xí)成績?yōu)轵湴恋奈,此刻卻像是一匹失去了韁繩的馬,失去了方向。一次次的失敗,終于使我失去了信心。受不到老師的夸獎,受不到同學(xué)的愛戴,受不到父母的鼓勵,心里總是在想:我究竟怎么了?現(xiàn)在的我是什么?
知道有那么一天,我遇到一束能夠指引我方向的燭光。微弱的火苗在黑暗中不停的跳動。這樣,便使房間里的光亮?xí)r強(qiáng),時弱。曾經(jīng)有那么幾次,窗戶外嗖嗖地風(fēng)吹進(jìn),那本來就不龐大的光,每每都要熄滅。但是,它并沒有因此而熄滅,而是頑強(qiáng)的著了起來。
就在那一剎那,我明白了,我終于明白了。我絕不能讓這么小的困難把我打倒。就像那小小的蠟燭,微微的燭光,即使再渺小,可還是依然存在。
一個人活著,絕不能遺忘自己。永遠(yuǎn)要相信自己是最棒的!失去方向,只要找回便是好樣的!
于是我開始尋找方向,在黑暗和迷茫中不停地尋找著。終于,當(dāng)我拿到成績,看到名次,便知道自己成功了。
成功并不意味著非得是大的事情,即使向前邁進(jìn)了一步,哪怕是一小步,就可以稱為成功。
蠟燭的啟示作文12
蠟燭,是人們生活中常見的一員。你在生日會上最?匆娏,只見它們穿著紅、白、藍(lán)色等多彩的衣服,頭上扎著一個長長的羊尾辮。只要用火點著那個白色的小辮,它就會形成一個火苗燃燒起來,帶給了我們光明和快樂,最后卻慢慢地融化。但我從來沒有覺得它有多重要。
有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然,全部燈都滅了,我心里想:一定是停電了!唉,可是手電筒也“罷工”了,怎么辦呢?正當(dāng)我一籌莫展的時候,忽然靈機(jī)一動,有了,去找去年生日時用剩的生日蠟燭吧!想到這里,我大喜過望,連忙放下手中的筆,跑出房間去找蠟燭。停電可真麻煩,待我找到蠟燭的時候都已經(jīng)碰撞了好幾下。我急忙把蠟燭點著,不一會兒,蠟燭就發(fā)出了閃閃的火光。雖然它不像電燈、手電筒那樣光亮,但是它卻無私地用自己的柔弱的身軀發(fā)出的光奉獻(xiàn)給我們。
在那個停電的夜晚,蠟燭給了我難忘的啟示,讓我體會到蠟燭精神的偉大,真正理解了詩句“蠟炬成灰淚始干”的含義。由此,我想到了抗洪中的武警戰(zhàn)士,搶險救災(zāi)中平凡的人們……平時,也許你不會想到他們有多偉大,可是,當(dāng)國家和人民需要他們的時候,他們就好蠟燭一般,毫不猶豫地犧牲自己,奉獻(xiàn)光明。
蠟燭,謝謝你!
蠟燭的啟示作文13
一根蠟燭,從點燃它們那一刻起,到最后一滴油流光的時候,只有短短的一個小時的時間,這根蠟燭的生命就這樣結(jié)束了。
似乎誰也不愿意去經(jīng)常點燃它,燈比它亮,它不像燈一樣掛在天花板上,而是放在桌上,也很占地方;兒童一不小心,就會把它打翻,很不安全。可是,它有一條誰也不會注意到的優(yōu)點,在停電的晚上,它可是無數(shù)人的救星。只不過,人們用它照明,也只會當(dāng)成理所當(dāng)然。
那天,我回到家做完作業(yè),在附近玩時,看見有人去旁邊的便利店買了幾根蠟燭,便追問道:“為什么要買蠟燭?”那人回答我說:“停電了!背酝盹垥r,因為停電了,許多人家沒有了燈的照明,只能靠蠟燭發(fā)出的微弱的光芒,一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎么發(fā)出那么暗的光呢,看東西看不清楚。
可他們可曾想過,沒有蠟燭,他們還能看見周圍的一切嗎?要學(xué)會滿足。
晚飯過后,又過了一會兒,蠟燭就永遠(yuǎn)的熄滅了,是的,永遠(yuǎn)的熄滅了。
蠟燭的啟示作文14
晚上,在燈下寫作業(yè)的時候,忽然整個房間一片漆黑,伸手不見五指!皨寢專趺锤懔?”我害怕的大叫。
“別怕,家里停電了。作業(yè)還有多少?”黑暗中傳來媽媽溫和的聲音。我回答:“還有一小半,老師布置的預(yù)習(xí)還沒做,書也沒有背呢!”剛說完,就聽到打火機(jī)的聲音,緊接著房門就打開了,媽媽拿著一截長長的蠟燭走進(jìn)來,頓時把房間照的很亮。她有點為難的說:“你看這個行嗎?”我點點頭說:“可以,將就著用,總比沒有好!眿寢尠严灎T放好就出去了。
等我把所有的功課都寫完了以后,開門去衛(wèi)生間,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的屋子里一片漆黑!皨寢專阍趺礇]有蠟燭?”我問!凹依镏挥幸粋蠟燭了,沒事,我看的見!眿寢屒宕嗟穆曇魝鱽怼;氐椒块g以后,我看著快要燃盡的蠟燭,突然覺得它就象征著我的媽媽。她用自己的青春和光陰養(yǎng)育著我,白發(fā)卻留給了自己。正如蠟燭燃燒著自己,卻照亮了他人。這樣的母愛,我這一生該怎么報答。
蠟燭下,我思索著:一定要好好讀書,用最好的成績來感恩,一定是媽媽最想看到的。
蠟燭的啟示作文15
有一天晚上,我家停電了,我的作業(yè)還沒有做完,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然我想出了個好主意——點蠟燭。我拿了個打火機(jī),從角落里找出一根蠟燭,點燃了它,頃刻間,屋子里亮了許多?墒牵S著時間的推移,它的身軀也矮了許多,蠟油一滴一滴的往下流,像一個傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕,我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我終于領(lǐng)悟到這句話的含義,蠟燭的生命是短暫的,它一出生就燃起了火苗,直到生命結(jié)束的前一秒鐘,依然燃燒著火焰。它不求贊賞,也不求回報,就像默默無聞的小草,貢獻(xiàn)著自己的一生。蠟燭是燃燒自己,照亮別人,它的一生都是貢獻(xiàn)。它平時一直被人們遺忘在某一個角落,只有在停電時,人們才會記起還有蠟燭這個東西,這才會去把它找回來?墒牵灎T沒有一句怨言,還是像從前一樣,把自己的光和熱貢獻(xiàn)給人們,它不求回報、無私貢獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?
如果說無私貢獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話,那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎?老師哺育了一批又一批祖國的花朵,老師每天起早貪黑,在學(xué)校又吃粉筆灰,直到學(xué)生一批批成長起來,孜孜以求、誨人不倦的老師,就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春,老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點。
我贊揚(yáng)蠟燭,更尊敬我們的老師!
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