秋風小學作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的秋風小學作文，歡迎大家分享。
秋風小學作文1
秋風帶著清涼和溫柔，敲開了秋天的大門。
秋風，你是紅色的嗎？要不，你怎么把紅色給了高粱，讓它舉起燃燒的火把？你給蘋果打了腮紅，有的蘋果立刻露出紅通通的臉蛋，有的蘋果很害羞，藏在綠葉底下。你一定是給石榴講了笑話，你看，石榴聽著聽著就咧開嘴笑了，露出紅寶石般的牙齒。你來到樹林，跟楓樹妹妹捉迷藏，藏著藏著，楓葉啊，紅了。
秋風，你是黃色的嗎？要不，你怎么把黃色給了稻穗，讓稻穗穿上了金燦燦的禮服？讓香蕉樂彎了腰。你把橙色的外套送給了橘子，它們你擠我碰。你給梨樹掛上了一個個黃色的“小燈籠”。不知你給樹葉說了什么，讓樹葉換上統(tǒng)一的服裝，離開大樹媽媽，在風中舉行一場歡送會，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈那樣輕盈旋轉(zhuǎn)，它們落到地上像給大地鋪上了金黃的地毯。
秋風，你是紫色的嗎？要不，你怎么把一串串葡萄變成了晶瑩剔透的紫水晶呢？牽�；ù灯鹆俗仙男±�，它告訴小動物要準備過冬的糧食。菊花仙子穿上了紫色的晚禮服，正要去參加舞會呢！秋風把紫色給了薰衣草，遠遠望去，一大片薰衣草就像紫色的海洋，吸引了許多游客前來觀賞。
……
哦！我明白了，秋風是一位“魔術(shù)師”，它有五彩繽紛的顏料，才把秋天打扮得如此絢麗多彩。
秋風小學作文2
不知什么時候，秋阿姨悄悄地走來了……
她帶來了涼爽，送來了秋風。秋風吹著樹葉，嘩啦啦的直響，像樹媽媽搖晃著風鈴。一片片樹葉從大樹媽媽身上落下來，像一只只金光閃閃黃蝴蝶，在空中起舞，美麗極了。落到地上好像給大地鋪上了厚厚的、軟軟的地毯。枝頭上沒落下來的樹葉隨風擺動，好似舍不得離開媽媽的孩子，在和媽媽訴說著離別，依依不舍……
秋風吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃。一片一片的稻田遠遠望去，像一條長長的金絲帶；秋風一吹，又像一條長蛇在大地上爬行。走近一看，好似一塊金黃的大地毯，厚厚的一層，好像躺上去打幾個滾。秋姐姐拿著手里的魔術(shù)棒一揮，稻子低下了頭仿佛一個做錯事的小姑娘，點頭向大地媽媽承認錯誤；秋風一吹，不停地點頭，又像是像大地媽媽訴說秘密。
涼爽的秋風吹進果園，果園飄來一縷縷的清香。是什么水果散發(fā)出的香氣？我好奇地抬頭看去，只見又紅又大的蘋果掛滿枝頭，像一個個小女孩那天真的笑臉；一串串亮晶晶的葡萄，仿佛一顆顆明亮的夜明珠；還有那金黃的香蕉，好似一條條彎彎的月兒船。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的果園。
秋風小學作文3
昨夜，下了一場蒙蒙的小雨，奇跡般地下了一夜，當我醒來時，雨已經(jīng)停了，但地上卻被雨水浸地透濕……
清晨，我來到了公園，草地上，草上還掛著點點露珠，有點像水里剛撈上來的珍珠，還有點像無色的水晶，晶瑩剔透。小草顯然已經(jīng)喝飽了，被風一吹，一個勁兒地搖頭。我走著走著，不知從哪里來的一片樹葉，飄墜在我的腳前，那樣輕，怕跌碎的樣子。要不是四周那么靜寂，我也許不會注意，但我注意到了，我撿了起來，想分辨出它是什么樹葉，但我恍若看到這不是一片樹葉，分明是一張白紙，上面寫著一個無形的字：秋。上面還有被雨點打濕過的痕跡。
是啊，秋天來了。這是一個多么充滿喜悅的季節(jié)��！金色是秋天的全部。秋天最容易使人聯(lián)想到的便是田野里金燦燦的稻子，原來，秋天是一個豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們夢寐以求的季節(jié)。它帶給人們的，是豐收的喜悅。我抬起頭向遠處眺望，似乎看到了農(nóng)田里金黃色的稻子和農(nóng)民伯伯忙碌的身影……
秋天的到來在，上最為明顯。所有的人都知道，秋天到了，樹上的葉自便會脫落，所以秋天是凄美的。我不知走了多久，才發(fā)現(xiàn)那棵樹，正是那棵樹提醒了我秋天的到來。我走近那棵樹，發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)變地光禿禿的了，那片葉子也正是從這棵樹上被秋風吹落下來的。
“秋……”，像是一個沒有起伏的，平聲的字眼，像是一滴水滴進我的心里，使我有些寒意……
秋風小學作文4
迎向風掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感，但秋風掃葉，逆風傲然而立，更多的還是那種如同風把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風，小時候一刮起風來，我就會敞開懷，讓衣角隨風飄動。現(xiàn)在的自己當然不會這樣做了，不是成熟了，而是現(xiàn)在的秋風與那時的風情調(diào)不同了，那時的風豪放清爽，現(xiàn)在的風滄�？占�。但現(xiàn)在的風富有靈感，在殘葉卷地中還帶著浪漫。
“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著一些惆悵，還有人各天涯，但愛過就不負韶華的孤苦，剎那又感覺到了天涯淪落，隔萬水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽歌這個習慣是無法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多么的獨特��！那種感覺只有秋天才擁有。音樂能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的，“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫�。↑S葉勾勒出秋風，漫步于秋葉中的我，戴著白色的隨身聽，手塞在兜里，意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風、秋葉，勾勒出這幅畫是多么浪漫�。∥倚南登�。
秋風小學作文5
聽，秋風“沙沙”，秋雨“嘩嘩”，秋風姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦！
秋風姐姐可被悶壞了，她迫不及待地沖出家門，迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫：葉子黃了、天氣涼了！人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕，一邊欣賞美景，一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處，沒注意到妹妹不說話了。哎呀，妹妹不見了！原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠遠地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣，正哇哇大哭呢！
雖然委屈了秋雨，不過她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個田野，小麥喝飽了水，挺著圓鼓鼓的肚子，享受極了！人們也仰著頭，呼吸著雨后的新鮮空氣，那種愜意可想而知了。
她們倆玩啊玩，又覺得伙伴太少了沒意思，于是又找來幾個狐朋狗友一起玩。一時間，天宮里充滿了歡笑聲，而新來的這些朋友，秋月、秋霜、秋菊他們，也都為秋天增添了畫龍點睛之筆。
雷公公可不高興了，嫌幾個調(diào)皮鬼的聲音太大，他出來制止他們。這一下，“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了，連大地都可以感受到他的震撼力，天地之間更是安靜不下來了。
四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……
秋風小學作文6
秋風是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風走進花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個小姑娘.你快看,秋風飛進果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的,那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風舞動,猶如一個個燈籠.你快看,秋風跑進樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風!名師點評：小作者將秋季獨有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風串聯(lián)在一起，賦予秋風以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的到來歸因于秋風，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標題《奇妙的秋風》。寫得不錯，爭取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語對象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風”為主語的形式開句，最好能夠統(tǒng)一。
秋風小學作文7
秋風，悄悄的起了，卷起滿地的落葉與灰塵，漫天飛舞。路人們的眼前僅省一片迷茫。
終于風停了。
映入眼簾的是一位老人，身穿灰白色的T恤衫，被汗水浸透著，歲月毫不留情的在他臉上刻畫下條條痕跡，像是那枯黃暗淡的樹葉。
老人推著那輛三輪車，艱難的走上斜坡。一手推著三輪車，一手忙亂的擦著額頭上不斷冒出來的汗水。他大口大口地呼吸著空氣，像是剛剛參加完比賽的運動員，好像害怕下一秒空氣會消失似的。他無助的眼神投向路人，卻沒有人愿意幫助他。的卻，不是沒有路人，而是匆匆趕路的行人根本沒有注意到他。
老人深呼吸了一次，搓搓手，使勁兒往前推。第一次，并沒有成功，反而使之倒退了幾步，第二次，還是沒有任何反應(yīng)。老人咬了咬牙再一次往前推，終于推上了那個斜坡。他如釋重負的笑了。
就在老人微笑之際，一個青年急急忙忙的從三輪車旁跑開了，一個棕黑色的眼睛下，高高的鼻梁與嘴邊掛著的微笑給人親切感。緊接著，那個青年飛快的在人群中左沖右撞，大家都氣憤的瞪了他一眼，可是青年似乎沒有看到，一絲歡樂在臉龐上飛揚。
走出人群的小伙子，回頭望了望老人來時的方向，又望了望老人那夕陽照耀下的背影，滿意的再次沖入人群，頃刻，便消失的無影無蹤了，那臉上的笑容仿佛是在為自己幫人一把，卻不為人知，做了一個無名英雄而自豪。殊不見，老人也在眺望著他離去的背影。
風又起了。
秋風小學作文8
秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹上飄了下來。
在路途中我被一陣風吹到了半空中，我有點恐懼想快點落在地面上，可是風把我越吹越遠了。突然，風也許是吹累了，停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時間讓自己落下來，深怕風一個不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕�，終于到了一處河岸來到了陸地。
由于剛來到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去，我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到：“你們在干什么呀？”螞蟻回答到：“冬天快要來了，我們在儲藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過一條條的小道，來到了地下的一個房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說道：“你這個樹葉來到地下干嗎？有什么用？”我說：“我進入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進小草的生長�！彬球韭犃酥笏贫嵌狞c了點頭，爬了進來，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來我開始進入泥土了。過了幾天，我化為了泥土里的一員。
最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹生長，真是“落花不是無情物，化作春泥更護花。”現(xiàn)在在世界的某一個角落，一片葉子又開始了這樣的路途。
秋風小學作文9
秋風田，是我讀書前住過的村子，雖然當時我還小，不太懂事，但那里一草一木，都長得綠油油的，壯壯的，難以忘卻。秋風田四季都會有不一樣的優(yōu)美風景。
春天，當你進入秋風田，一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川，但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨，當你睡眼蒙朧的時候，你就會聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。
夏天，是荔枝成熟的季節(jié)，從遠處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹上，很誘人；而當你走近樹下一看時，主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的，使你垂涎三尺。
秋天，是龍眼收成的季節(jié)。果農(nóng)們有的搭梯子上樹摘果；有的用長鉤子摘果子；也有的直接上樹摘果子，而婦女和小孩就在樹下選果，好一個繁忙的景象。
冬天。雖然水果摘完了，但農(nóng)民們還是閑不住，他們?yōu)榱藖砟甑呢S收，在給果樹施肥，修枝。這時的秋風田顯得特別寧靜，空氣特別清新。
我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風田，我舍不得你啊！
秋風小學作文10
秋風起，天氣慢慢變涼，大家也穿上了秋褲，加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了，把長期關(guān)閉的窗兒開了，透透風，感受一下秋的涼爽。
而我就不一樣了，回到家，我立馬拿起空調(diào)遙控器，“滴”一聲，開了空調(diào)。我開了個制冷模式的16°C。沒錯，就是16°C。
朋友圈都在發(fā)說說，許多都是“啊，我要被風婆婆吹走了�！薄袄渌牢伊��！薄覅s是“不冷不冷，其實很熱很熱�！蹦菚r我便想真的有那么冷嗎？我就穿了一件單薄的短袖，一條長運動褲，準備下小區(qū)遛達溜達。
保姆看見我穿了那么點，便說你確定這樣出去嗎？不穿外套嗎？外面很冷的哦。我點了點頭，說確定呀！“呼呼呼”風姑娘輕盈的身子在空中飄動，飄過每一個人的身體也飄過我的身體。此時我想說，哪里冷了？我的感覺是涼快，不是冷，我的`身體一點兒感覺不到冷，而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖，我也感覺不到你們所說的冷。奇了怪了？
我便發(fā)了一則說說：“難道我和各位小可愛不在同一個世界嘛？”親愛的，誰能告訴我。
秋風小學作文11
它不似春風，攜著溫柔，帶來百花起旖；它不似夏風，邀著熱情，帶著綠茵連綿；它不似東風，帶著凜冽,帶來漫天飛雪。對，它就是秋風，在涼爽中帶來一絲絲溫暖。
今有秋風起，瓜果滿天下。隨著一陣秋風，樹上漸漸地鉆出一個個小腦袋，五顏六色，形狀不一。那紅紅的蘋果，滑溜溜的，紅里透黃；那長著“斑點”的橘子，大老遠就被那香味勾住了腳；那晶瑩剔透的葡萄，開心地圍在一起，好像在開聚會呢！
今有秋風起，楓葉紅似火。秋風吹過，山上的楓葉“沙--，沙-—”作響。近處看，那火紅的顏色，一看就燃起了心中的火焰。遠處看，那火紅的顏色，似朝霞。在陽光的照耀下，多么耀眼，使人一看就生愛慕之心。
今有秋風起，農(nóng)民笑眉梢。秋風掠過田野。稻谷金黃金黃的，彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫，微風一拂，若金濤在洶涌。高粱里，高粱舉起了火炬。農(nóng)民見此，臉上歡喜了，眉頭舒展開了，欣喜爬上了眉梢。
今有秋風起，大雁往南飛。秋風拂過天空，大雁搬家了，整齊排著整齊的隊伍。它們認為認識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，看它們得意楊楊的樣子。
今有秋風起，景色多迷人。呀！秋風又拂過！
秋風小學作文12
一年四季中有各種不同的風，每種風都有獨特的美，而我最喜歡的卻是秋風。
早晨的秋風是個活力滿滿的小娃娃。我推開窗戶，剛要呼吸空氣，風就一骨碌鉆了進來，房間頓時從夏天變成了冬天。往樓下望去，已經(jīng)有人在晨跑，你瞧，風娃娃把那個叔叔的臉撥弄得紅撲撲的，好似一個紅蘋果，它還把旁邊一位阿姨的馬尾辮撩得高高的。
中午的秋風，是個頑皮又貪吃的小伙子。午間下課，我走在通往食堂的路上，風伙子迎面而來，我情不自禁地打了個哆嗦，凍得趕緊披上衣服，沒走幾步，它又跑了，當我熱得準備脫下衣服，它又呼呼地撲過來了，真是一個頑皮的小孩子，和我捉迷藏呢！還沒到食堂，我就聞到了各種美食的香味，原來貪吃的風伙子早已到食堂把香味傳遞給了我。
晚上的秋風是個活潑可愛的小姑娘。她穿越在廣場上，和男女老少們一起跳舞，一會兒撫摸著人們的臉蛋，一會兒撥弄著大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花樹上蕩秋千，惹得桂花樹下起一陣陣的“桂花雨”。孩子們紛紛跑來追逐風中的桂花，風姑娘又馬上掉頭跑了，讓孩子們撲了個空。
�。∏锓纸o我?guī)砹藷o限的快樂、美好，我愛秋風！
秋風小學作文13
風婆婆走進田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風婆婆想：今年又是一個豐收年呀。
風婆婆跑到山坡上，看見紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個瓜果飄香的季節(jié)呀。
風婆婆穿過樹林，看見大樹上的葉子變黃了，一片片樹葉落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風婆婆來到小河邊，看見青蛙正在加緊挖洞，魚兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來它們都在準備過冬哩！
風婆婆松了口氣說：“原來秋天這么有趣呀！”
就是不許你帶她;你把一生最美好的時光用來愛他。乖，去學校好好聽老師講。認識我之前，曾談過3個女朋友，全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒有發(fā)上過一樣，露出了燦爛的笑容，然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為，自己付出得夠多了，自己已經(jīng)卑微到塵埃里了，那個人總是會被自己感動了。
秋風小學作文14
秋天來了，秋天姐姐叫秋風娃娃前來幫忙了。
秋風娃娃穿著白色的衣服，手上卻拿著五顏六色的衣服，有黃色、紅色、綠色……
秋風娃娃來到了果園，水果們紛紛來搶衣服了，蘋果搶到了紅彤彤的衣服，樂得合不擾嘴，梨搶到了一個件金燦燦的衣服，柿子搶到了桔紅色的衣服，笑開了花兒，香蕉搶到了黃色的衣服，開心地笑，不小心就從樹上掉了下來，這下農(nóng)場主可高興了，拿著成熟的水果去賣。
秋風娃娃來到了森林，大樹們見秋風娃娃來了，紛紛落下黃色的葉子，只有松樹、柏樹等少數(shù)的樹木還 長著綠油油的葉子，秋風娃娃認為他們很勇敢，就一吹風，松樹的葉子更綠了。
秋風娃娃又來到了農(nóng)田里，它給農(nóng)作物穿上了金黃色的衣裳，稻谷們想要感謝秋風娃娃，秋風娃娃對稻谷說：“不用了，你們只要結(jié)好果子，讓農(nóng)田主們享受豐收的喜悅就好！”
秋風娃娃最后來到了城市里，看見小朋友們在外面玩耍，就跑過去和小朋友說：“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧，過幾個月等冬天哥哥來了，你們就要穿上厚厚的衣服，再玩起來可就沒有現(xiàn)在這么方便喲�！焙⒆觽兟犃饲镲L娃娃的告誡，玩得更歡了。
秋風娃娃做完所有的事情后就回家了。
秋風小學作文15
夏天的風，涼涼的；冬天的風，刺骨的。而秋風則是蕭瑟的，既有夏風清爽的涼，也有冬風顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。
走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。
大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有冬風那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風怒了，狂風大作，人們必然要躲著它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時秋風愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風為伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準備；秋風吹過......
秋風是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而精彩！
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