【精選】《秋風(fēng)》作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文600字 篇1
秋風(fēng)冷肅，對待自己應(yīng)如秋風(fēng)掃落葉一般嚴(yán)厲；春風(fēng)和煦，與人相處要像春風(fēng)拂面一樣溫暖。嚴(yán)以律己，寬以待人，是一種豁達(dá)的人生境界，是一個(gè)人道德高尚的體現(xiàn)，也是受人推崇的君子之道。
嚴(yán)以律己，是一種高尚的境界。東漢楊震在荊州做官時(shí)發(fā)現(xiàn)了才華橫溢的王密，就推舉他做了縣令。王密為答謝楊震的舉薦之恩，于夜深人靜時(shí)懷揣十錠黃金拜見楊震，并表示此事無人知曉。楊震聞言大怒，深感受辱，毅然拒絕了他，并擲金于地。王密深覺羞愧，從此越發(fā)敬重楊震的品行。
楊震一生公正清廉，疾惡如仇。身為官員，他恪守自己的職責(zé)，舉薦賢人入仕。而對于王密的謝禮，即使深夜無人知曉，他仍然怒而回拒，彰顯了清廉的品德。剛正不阿、嚴(yán)以律己是其一生的寫照，也成就了他“關(guān)西孔子”的名聲。
寬以待人，也是君子的寫照。三國時(shí)期，劉巴看不起劉備一事，盡人皆知。曹操帶兵攻打劉備，眾將士皆跟隨劉備南下，唯獨(dú)劉巴向北投降了曹操。赤壁之戰(zhàn)后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫信勸他歸順劉備，劉巴卻轉(zhuǎn)而投靠了劉璋。蜀國的將領(lǐng)都非常痛恨劉巴，劉備卻對他過人的才能倍感可惜。劉備攻破劉璋的城池后，下令赦免了劉巴。劉巴深受感動(dòng)，做了劉備的尚書令。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。劉備身為君主，能寬厚待人，無怪乎他能讓關(guān)羽、張飛對其忠心耿耿，不易初心；無怪乎他能收諸葛，得龐統(tǒng)，使得蜀漢英雄匯聚，鼎立天下；無怪乎千百年須臾而過，漢昭烈帝的君子之名依然流芳于青史之上。
曹操戰(zhàn)馬踩踏農(nóng)田，尚且割發(fā)代首，以償其過；周恩來總理參加勞動(dòng)時(shí)，也從不搞特殊化，親力親為；劉少奇主席訪問莫斯科，不僅不接受饋贈(zèng)，甚至連一個(gè)盧布都沒花過。反觀那些以爾虞我詐為趣，嚼人舌根為樂的小人，哪個(gè)沒落得飽受唾棄、人人得而誅之的下場？
帶秋風(fēng)律己，攜春風(fēng)處世。這是讓人受益終身的智慧，更是我們提升自我、成優(yōu)君就美名的開始。
《秋風(fēng)》作文600字 篇2
未覺池塘春夢早，階前梧葉已秋聲。又是一年秋季，秋風(fēng)秋雨纏綿大地的時(shí)刻，而您卻已不再教我，只是憑這簌簌風(fēng)雨卷去我滿滿的懷念。
猶記上次的體育節(jié)也是在秋季舉行的，而如今卻因滿城的風(fēng)雨給取消了�？晌也粫�(huì)忘記！
不會(huì)忘記那一次風(fēng)雨中的比賽。兩個(gè)班都摩拳擦掌，躍躍欲試，細(xì)小的雨珠躺在同學(xué)們的發(fā)絲上，猶如一朵朵綻放于綢緞上的白蓮，他們風(fēng)風(fēng)火火地一拭，雨珠便消匿不見，席卷遍地的火藥味在風(fēng)雨中變得愈加濃厚。
我擠在人群中，猛得聽到裁判的一聲哨音，仿佛千萬匹駿馬狂奔在草原上，歡呼聲、吶喊聲撞擊在一起，您漲紅了臉，兩腳張大，手臂強(qiáng)而有力地朝一方揮去，鏗鏘有力地呼喊著：“加油！加油！”雨滴滴落在火熱的胸膛，颯颯秋風(fēng)卻怎么也吹不走灼烈的氣息。又一陣哨音響起，同學(xué)們艱難地站起來，吶喊著舉起雙手，被雨滴爬滿的臉脹起火紅的笑容。他們一齊把您圍在一起，在更加猛烈的秋雨中清晰得像一團(tuán)團(tuán)火把，正瘋狂地燃燒。
交換場地，我們的心中微微顫抖，經(jīng)過兩年來的經(jīng)驗(yàn)，右邊的那塊地“逢上必?cái) �。可您不信。雨已悄悄把地面潤濕，就像有人在地上潑了一團(tuán)墨水，在秋風(fēng)中令人生畏、令人唾棄。風(fēng)雨中，您微抿雙唇，眼里閃著撲朔迷離的光芒，您把手搭在同學(xué)們的肩上，說：“不要緊，這有什么所謂，現(xiàn)在在下雨，即使那邊有問題，我們才會(huì)贏得更有價(jià)值！”
我們便趕忙奔去。靜默，哨聲起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身朝后仰去，撕裂的喊聲在秋風(fēng)秋雨中更加洪亮。您依舊漲紅了臉，在熱情中用力地吶喊，一根繩子便在我們手中捏得更緊。捏得緊了，便握住了勝利，握住了您的希望。
秋風(fēng)秋雨中，哨聲再一次拌著我們的歡笑響起，在那塊地上我們贏了！
回憶中，我便又一次振奮不已。又是秋風(fēng)秋雨時(shí)，而我?guī)е男拍睿紵谶@無限的思念中。
《秋風(fēng)》作文600字 篇3
晚上，我百般無奈的獨(dú)自走在寂寥無人的公園柏樹林里，也許是快要到了秋天，風(fēng)把發(fā)黃的柏樹吹得刷刷作響，這時(shí)一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……
又是一年秋風(fēng)起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。
爺爺奶奶的愛是多元化的，每當(dāng)我到他們家時(shí)奶奶總是用她那獨(dú)特的嗓音說：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當(dāng)我晚上獨(dú)自一人回家時(shí)，爺爺不管多累也要堅(jiān)持送我，每當(dāng)我有一點(diǎn)病時(shí)，奶奶都焦慮的不得了，當(dāng)我想要什么時(shí)只要不過分，爺爺都會(huì)給我買。我曾經(jīng)聽過爺爺奶奶之間的對話，奶奶說：“看著這孩子的病我心都難受，如果能轉(zhuǎn)移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興��！”
又是一年秋風(fēng)起，它勾起我對那位老師無比的留戀。
學(xué)鋼琴那年我五歲，正是一個(gè)天真無邪，對生活充滿好奇的年齡，可就在這時(shí)一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們說她是在高校畢業(yè)來這里當(dāng)實(shí)習(xí)生的�？赡苁蔷壏职�，她一來對我也格外的好而這種欣喜的'時(shí)間很短。眨眼間實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)結(jié)束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時(shí)她送了我一片不知是什么樹上的葉子標(biāo)本，標(biāo)本的葉子發(fā)黃。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫�小并不知道含義可現(xiàn)如今我知道了它象征著什么，也同時(shí)真正的感覺到了老師對我真正的愛。
又是一年秋風(fēng)起……人們對我的愛是說也說不完的，想也想不完的，而他們卻不大會(huì)表達(dá)，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對我的愛！
《秋風(fēng)》作文600字 篇4
秋天，無疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當(dāng)你面對窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂，有些感慨�；蛟S你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具；你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來到了海邊，暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來,它像歡快的孩子，在你耳邊扭動(dòng)、跳躍；你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風(fēng)。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會(huì)，它就順著你的身邊，悄無聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來到田野，你望著身下“金燦燦”的稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿了你的整個(gè)心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地?fù)崤愕哪橆a，一會(huì)又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點(diǎn)著鼻間，憐愛得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿足，好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了；最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實(shí)了。
你來到了樹林，四面八方都是樹，你腳踏著樹葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來，很奇特的感覺，它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來。很穩(wěn)重，很平靜，你看見它圍繞在你周圍，你沒有笑，它也沒有笑；有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來，你微笑得望著它，輕輕點(diǎn)頭，你的腳步有移動(dòng)了；它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
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