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      讓世界充滿愛作文

      時(shí)間:2021-04-19 14:54:12 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

      精選讓世界充滿愛作文4篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選讓世界充滿愛作文4篇

      讓世界充滿愛作文 篇1

        愛,是一個(gè)永恒的話題。愛,是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿愛吧!

        記得一兩年前,我看過中央電視臺(tái)的《對(duì)話》欄目,其中播出過這樣感人的故事。

        一年前,蘭蘭(化名)得了白血病,她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬元人民幣,但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天,醫(yī)生告訴媽媽,這孩子的病情已惡化,急需去換骨髓,但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來北京的臺(tái)灣商人得知此事后,馬上為她捐獻(xiàn)了骨髓,并一分錢也不要。

        當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影,此時(shí),我的眼淚早已經(jīng)流了出來。這位臺(tái)灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻(xiàn)給了一位自己一點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的大陸女孩,并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神,這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。

        還記得我們?cè)谧x五年級(jí)的時(shí)候,少先大隊(duì)提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結(jié)果,同學(xué)們都捐了許多,少則兩三件,多則七八件,距不完全統(tǒng)計(jì),捐的衣物以達(dá)千件。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校及全校師生對(duì)這些貧困孩子的關(guān)愛與照顧,同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)并沒有歧視他們,而是更加的.關(guān)愛他們,重視他們。

        我堅(jiān)信!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”

      讓世界充滿愛作文 篇2

        愛,可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。

        愛如冬日中的一束陽光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛,如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬朵花匯集一起,才會(huì)姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛,才能地久天長(zhǎng),只要擁有善良做低色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

        愛,是一個(gè)永恒的話題。愛,是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿愛吧!

      讓世界充滿愛作文 篇3

        一場(chǎng)《讓生命充滿愛》主題演講,讓我重獲新生。

        ——題記

        演講者是賀飛老師,他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛”,即愛老師與愛家長(zhǎng)。

        老師先問了一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們愛自己的老師嗎?”同學(xué)們的回答大部分是不愛。老師說我們只看到了老師的一面,這些人民教師叫我們寫作業(yè),雖然多點(diǎn),但是應(yīng)該的,這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活,是誰用自己的最美青春來丈量從一樓到頂樓的距離?是誰把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)?是誰在萬籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)?

        這么多的問題一來,我們脫口而出:“老師,這種人只有老師!

        “是的,老師有很多努力和付出是你們看不見的,他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)生,還得在過馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師,為了保障學(xué)生的安全,不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué),讓卡車向自己重來,剎車已經(jīng)來不及了,最后得截肢……”

        “當(dāng)然,你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢?作業(yè)亂寫?字跡潦草?”

        “好好想想吧!看看你們的老師,同學(xué)們輪流上來?yè)肀б幌,大聲說出’老師我愛您,您辛苦了!‘”即使沒有擁抱到老師,只是和外圍的同學(xué)抱在一起,但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號(hào),我覺得,這個(gè)時(shí)候老師最高興,因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖8UZ!

        第二個(gè)問題:“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀?平常有沒有沒幫他們做過家務(wù)呀?”如果沒有,試問自己:他們做事回來那么累,難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎?他們辛苦在外打工,掙錢供家里花銷,而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢?高興的時(shí)候理一下,不高興的時(shí)候志杰冷視。記住,他們是我們的父母,不是我們的仆人!是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人!

        這個(gè)意思我們都懂,但從沒有如此細(xì)致的去思考過,因此,老師說完之后很感動(dòng),當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí),我發(fā)現(xiàn),眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn),“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn),但唯一不變的,是那雙手掌。這雙手,是小時(shí)候牽我走路的手,是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí),即使感覺很粗糙的手感,但有一種暖流從我的心里流出來,感覺很好。

        我會(huì)的,我會(huì)像賀老師說的那樣,“快快行動(dòng)”的!

        二零xx年九月二十日

      讓世界充滿愛作文 篇4

        “啊只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間!边@熟悉的旋律在我耳旁輕輕蕩起。將我的思緒帶回到5月12日下去2點(diǎn)28分的那一幕。

        那一場(chǎng)突如其來的天災(zāi)將山川秀麗的汶川夷為一片廢墟,僅僅十幾秒的時(shí)間像一場(chǎng)噩夢(mèng)的開始,這是一場(chǎng)段而漫長(zhǎng)的夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)醒來,一切的可愛都變得如此狼狽。曾經(jīng)多么可愛的汶川,在一場(chǎng)噩夢(mèng)之后展現(xiàn)在人們面前的是一片狼籍。頃刻間,昏暗的天空讓大地的心情也不覺沉重了。剛從噩夢(mèng)中醒來的人們不愿意接受這片狼籍的土地,這片土地的面孔是那樣的陌生,這片土地的面孔是那樣的猙獰,但是人們又不得不接受這不愿接受的。

        天災(zāi)無情人有情,就在這危難時(shí)刻,就在這一場(chǎng)如噩夢(mèng)般的時(shí)空里,震驚了整個(gè)中華民族,比動(dòng)了整個(gè)華夏兒女的心玄。自然無情的對(duì)待這片美麗可愛的土地,可因愛在人間。整個(gè)華夏兒女都解開那一個(gè)最為輝煌的錦囊去溫暖那片狼籍的土地。

        當(dāng)5。12地震事件發(fā)生不久后。社會(huì)各界人士都紛紛響應(yīng),獻(xiàn)出了自己那分心靈深處最為明亮的——愛心。并自發(fā)組織加入志愿者的行列,為災(zāi)區(qū)人民服務(wù)。在此次的災(zāi)害中,涌現(xiàn)出了不少具有崇高民族氣節(jié)的人物。例如有許多解放軍戰(zhàn)士舍小家為大家,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生之后,接到緊急通知后他們奮不顧身的沖到了救援一線。有些戰(zhàn)士也失去了不少親人,但是他們沒有顧忌太多,一如既往的沖在了前線救人,他們將內(nèi)心深出的悲痛為援救人民的力量,走在了時(shí)間的前面。他們就是我們的親人,他們就是人民英雄,他們就是崇高的民族氣節(jié)。

        突如其來的災(zāi)害深深的震撼了我們的心,讓我們?cè)诖误w會(huì)到生命的價(jià)值,讓我們的靈魂得到一次洗禮。我們既然到世上走了一回,就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說:生比死更難,死只需要一時(shí)的勇氣,而生卻需要一生的膽識(shí)。

        “啊只要人人都顯出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@收美麗的旋曲又回蕩在我耳旁,又將我的思緒帶到了那些動(dòng)人的畫面,那些催人淚下的畫面,那些推心剖肝的畫面。

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