【精選】讓世界充滿愛作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
愛，對(duì)不同的人會(huì)有不同的理解與體會(huì)--對(duì)親人的疼愛；對(duì)朋友的關(guān)愛；對(duì)愛人的護(hù)愛……
讓生命充滿愛
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子，要對(duì)家有責(zé)任感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩，要尊敬、關(guān)心他們�！鞍偕平虨橄取�，父母把我們帶到世界上來，享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？現(xiàn)在，我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。愛自己就等于為父母省了許多心！做一個(gè)懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？
讓生命充滿愛
朋友或同學(xué)之間，都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí)，在此都應(yīng)相互幫助；同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)須讓寬容的心出來安撫對(duì)方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學(xué)的幫助、支持咧！
讓生命充滿愛
“一方有難，八方支援”，做為中國(guó)人，當(dāng)自己同胞受到危難時(shí)，我們則應(yīng)伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛的力量”匯集在一起，點(diǎn)燃了愛的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿愛
做為中國(guó)人，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛自己的國(guó)家，要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí)，要保持警惕，居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí)，我們應(yīng)臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上，每個(gè)人責(zé)無旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤(rùn)更加幸福美滿。
讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！
讓世界充滿愛作文 篇2
微軟創(chuàng)辦人比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“財(cái)富不僅是巨大的權(quán)利，也是巨大的義務(wù)。”當(dāng)然，行善并不是少數(shù)富人的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人不論多微小，都可以貢獻(xiàn)出自己的愛和力量。
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們不僅僅承擔(dān)了自己在這個(gè)世界上的責(zé)任，也在承擔(dān)中鍛煉了自己的各種能力，為自己增添了快樂、自信和幸福感。詩(shī)人艾米莉·狄金森說過：“假如我能使一顆心免于破碎，我就沒有白活一場(chǎng)；假如我能消除一個(gè)人的痛苦或平息一個(gè)人的悲傷，或者幫助一只昏迷的知更鳥重新回到它的巢中，我便沒有虛度此生�！碑�(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我會(huì)感到心情瞬間變得愉快，生活變得更加充實(shí)，甚至連周圍的空氣似乎也變得更加清新了。這是為什么呢？這是因?yàn)樵趲椭鷦e人的過程中，我體會(huì)到了自己在這世上并不是一無是處，我還可以幫助別人；我還能為別人的生活增添美好與希望；我還能使世界多一點(diǎn)愛。這不就是我的用途？
即使我們不能用自己的財(cái)富去改變世界，但我們可以用自己的知識(shí)去改變世界；即使我們不能用自己的知識(shí)去改變世界，但我們可以用自己的愛去改變世界！愛是我們給予他人以及這個(gè)世界最好的禮物。愛能開闊我們的胸襟，也能拓展我們的眼界，更能豐富我們的精神情感。
世界上的每個(gè)人都是一朵花，而愛，就如同這朵花所散發(fā)出來的芳香，芳香使花兒顯得更加珍貴，愛使人生變得更加有意義。愛是什么？愛是一個(gè)關(guān)愛的眼神；愛是一個(gè)微笑的表情；愛是一句關(guān)心的問候；愛是一個(gè)溫暖的擁抱……愛就這么簡(jiǎn)單，卻可以給人極大的鼓舞和力量。愛是生命的火焰，沒有它，生命將變得黯淡無光。
愛是一項(xiàng)永無止境的傳遞工作，并且人人都不是局外人�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”我始終信奉這句格言。關(guān)愛他人，也是快樂自己。世界因?yàn)閻鄱錆M陽(yáng)光，人們因?yàn)閻鄱腋？鞓�。我想，作為一個(gè)在愛心哺育下成長(zhǎng)的少年，我們應(yīng)從小做起，從每一件小事做起，從身邊做起。處處關(guān)愛他人，將愛心和真情無限的傳遞下去，讓世界灑滿愛的陽(yáng)光，讓愛的鮮花開遍世界的每個(gè)角落，讓愛的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每個(gè)人的心頭，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“誰要是不會(huì)愛，誰就不能理解生活�！蔽覈�(guó)女作家三毛說：“愛，到底是什么？為什么這么辛酸，這么痛苦？”冰心在彌留之際說：“愛是一種力量�！蔽乙郧皩�(duì)愛的理解很膚淺，中考前，一場(chǎng)突如其來的大病深化了我對(duì)愛的理解。
師愛
病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕，害怕第二天在考場(chǎng)上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨(dú)，孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺(tái)下面一樣，無人同情無人憐憫。
突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崮χ�。她好像明白了一切，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩(shī)：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn)，別讓我為止息痛苦而懇求。”
�。煇廴缫魂嚧猴L(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽(yáng)光照耀著我，催我奮進(jìn)！
母愛
凌晨一點(diǎn)，我的胃痛有疼痛難忍，剛一張口，一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴淚水順著臉頰流下來。這時(shí)，一只溫暖的大手搭在我的額頭上，朦朧中，一雙焦慮的眼睛正望著我。無邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我，一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那樣溫暖，她的頭，發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴。
我哭了。我想起了一首詩(shī)：“�。∧赣H，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”
��！母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。
常人之愛
我正躺在床上閉目養(yǎng)神，護(hù)士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴著大眼睛，把一只用手把折疊成的花從到我手里，說：“姐姐，手帕送給你。祝你快點(diǎn)好起來，和我一起上學(xué)校�！闭f完，她一邊唱歌一邊翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”
��！常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心中�，F(xiàn)在我深深地感受到了愛的力量。
在愛的沐浴中行走，我不感到孤獨(dú)和無助。走過的日子，我享受了別人的愛，以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛老師、愛父母、愛別人。
讓世界充滿愛作文 篇4
至今，我仍然清楚地記得第一次為愛而熱血沸騰的感覺。那個(gè)充滿愛的故事，更時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。
那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個(gè)人。走近一看，只見一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰也脫不開身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰也無能為力。
“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車駛了過來，開到自行車旁，出租車突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來，說道：“孩子的腳別在車?yán)锪税�，我這有鉗子�！彼贿呎f，一邊就搬弄起來。
圍觀的`人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車后，可千萬要小心呀！”有的說：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)��！庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車條里出來了，周圍的人也都松了一口氣。當(dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。
互不相識(shí)的人們，不約而同的聚到需要人們幫助的地點(diǎn)，共同付出自己的愛，這是件多么了不起的事呀！其實(shí)，人人都有一顆愛心，只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠(chéng)地愛心，溫暖身邊的人。
讓世界充滿愛作文 篇5
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)最核心的東西——愛！
整部小說，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。
尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛心的多么可敬的孩子�。�
還有那個(gè)年僅11歲的愛國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛學(xué)習(xí)、又熱愛勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼�，“我”的世界才變得更加美好�?/p>
讀著《愛的教育》，我思緒萬千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！
雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露c他們吵架。
中國(guó)的大文豪孔子曾說過：“仁者愛人�！庇腥收咧牡娜�，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落！
讓世界充滿愛作文 篇6
看了這個(gè)視屏，我感動(dòng)的落淚了，不知道為什么，那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。
在生活中，我們子女可能會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的一言一行中，難免會(huì)有一個(gè)氣頭上的語言和舉動(dòng)傷害到父母對(duì)我們期望極高的心。
在父母心中，我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子，可是，我們所說的話就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對(duì)自己的行為深感愧疚，這些想法只局限在我們的心中不曾向父母
反省并檢討自己的過失，這也許是我們成長(zhǎng)后的思想變化吧！面對(duì)著自己幼稚的思想，不曾為父母想過，只是一味的牴觸……
父母在外為了我們的將來而不斷奮斗著，但我們卻不知道回報(bào)與感恩，為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們?cè)谑廊丝磥頉]有理由的行為。
普天下的孩子們……反省吧！讓我們好好愛我們的父母吧！
讓世界充滿愛作文 篇7
愛，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)抽象的話題。讓我覺得遙不可及。星期天，班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽，主題是<讓生命充滿愛>，使我懂得愛的含義，它就像夏天的甘霖，灑落在我的心里，雖悄無聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
古人云：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，說的就是愛國(guó)，那是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”：是陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……看著演講，我回想起星期一周會(huì)時(shí)，當(dāng)振奮人心的國(guó)歌傳人我們的耳中，看著五星紅旗冉冉升起時(shí)，無知的我卻無動(dòng)于衷，時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說說笑笑……想著，我不禁感覺臉燙得發(fā)熱，真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的身軀支撐起了新中國(guó)。此刻，我明白了：愛國(guó)不僅僅是口頭說著好聽的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活中的小事之中，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，用自己勤勞的雙手為祖國(guó)母親奉上甜美的蛋糕。
記得有這樣一句話：“并不是所有的山峰都雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；并不是所有的花朵都鮮艷，而玫瑰做到了；并不是所有的職業(yè)都無私，然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著知識(shí)，更用他的言行傳授著做人的道理。他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，老師卻還伏案?jìng)湔n：當(dāng)身體生病時(shí)，老師卻仍然站在那三尺講堂上：當(dāng)學(xué)生沒有生活費(fèi)而犯愁時(shí)，老師掏出了他口袋里僅有的錢。他們愛自己的學(xué)生甚至超過愛他們的孩子，然而我們當(dāng)中卻有許多人給老師取外號(hào)，把老師的樣子畫成漫畫……，聽著競(jìng)賽者的演講，我心中不禁有許多感觸，曾經(jīng)的我是多么無知，叛逆；曾經(jīng)的我是那么孱弱，稚嫩，是老師為我指明前進(jìn)的方向，用他的翅膀帶我飛出困境。然而，兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，心中不禁有一種說不出的滋味，千言萬語，只匯聚成一句話：“老師，您辛苦了！”
在人生的旅途中，我已經(jīng)走過了五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望，是父母陪伴在我的身旁，用一片真情呵護(hù)著我，培育著我。然而當(dāng)屏幕中的人問道：“你知道你父母的生日嗎？你為父母洗過腳嗎？”我茫然了，因?yàn)槲业拇_未給父母洗過一次腳，甚至連父母的生日也不記得清楚，小時(shí)候父母不知給我洗過多少次腳，每次生日也總會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，小草尚且懂得報(bào)恩，而我呢？想著想著，我眼角不覺中有淚珠在溢出，像斷線的珍珠，我趕緊拭去……此刻我想對(duì)父母說，不，我要告訴全世界：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛你們！”
愛如涓涓細(xì)流，愛如初升旭日，愛如生命的新芬。愛是內(nèi)心燃燒的火焰，是照亮生命的太陽(yáng)，是生命與死亡抗?fàn)幍男拍�。它像一股股暖流流進(jìn)我們每一個(gè)人的心中，讓你我伸出溫暖之手，讓我們更好地關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓生命充滿愛，讓生活中處處開滿真善美的鮮花。
讓世界充滿愛作文 篇8
花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生，這是一個(gè)多么美好的東西��！
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實(shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
讓世界充滿愛作文 篇9
如果讓你說出愛是什么，你會(huì)怎么解釋呢？
也許你會(huì)說愛是分享，也可能會(huì)說愛是力量。但是不管怎么說，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界，感動(dòng)世界！
記得前幾天，在《開學(xué)第一課》節(jié)目里，年僅14歲馬鵬飛，他的家里只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學(xué)就從學(xué)校跑回家，他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接著為奶奶捶背、揉肩，然后才做自己的事。愛不就在這里體現(xiàn)出來了嗎？馬鵬飛的行為感動(dòng)了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個(gè)瀕臨倒塌的家。
還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數(shù)的家庭，成了四川人民永遠(yuǎn)的痛，也成了全中國(guó)人民永遠(yuǎn)的痛。但是災(zāi)難無情人有情，我就為大家講述一件發(fā)生在廢墟里的關(guān)于愛的故事。
雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當(dāng)人們?cè)谕趶U墟救人時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓里一看，呦！是個(gè)正在哇哇大哭的嬰兒，這時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，嬰兒的旁邊有一部手機(jī)，手機(jī)上有幾行字“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”這是一個(gè)多么偉大的母親啊！
當(dāng)然，在我的身上也發(fā)生過愛的故事。
有一次，我去鄉(xiāng)下的水泡子里練習(xí)游泳，水面上出現(xiàn)了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因?yàn)槟菚r(shí)我還是只“旱鴨子”，所以更是小心翼翼�？墒遣恢趺吹�，我踩空了，隨著我就沉了下去。因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和溫暖。
記得在過年的前后，我家的儲(chǔ)藏室來了一只貓，過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)又多了三只小貓，我猜想：它們一定是那只大貓的孩子。于是，我們就開始照顧它們了。
有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發(fā)現(xiàn)有一只貓不見了！
當(dāng)天晚上，我聽見大貓?jiān)跇窍潞魡荆暮魡局谐錆M了悲哀，我想這時(shí)大貓一定在費(fèi)盡心機(jī)地找那只失蹤的小貓。
第二天，我在車底下發(fā)現(xiàn)了大貓和已經(jīng)死了的小貓。我想：大貓為什么要把已經(jīng)死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！
如果這個(gè)世界上沒有愛，世界將會(huì)銹跡斑斑；如果這個(gè)世界上充滿愛，世界就會(huì)充滿光彩！
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