我喜歡的一個(gè)人作文精選
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的一個(gè)人作文精選，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一個(gè)人作文精選1
我最喜歡的人就是我的媽媽.因?yàn)樗谖依щy的時(shí)候幫助我,在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我,每時(shí)每刻陪伴著我的成長(zhǎng).
記得有一次,我考試考了60分,老師讓我把卷子拿回家家長(zhǎng)簽字,我心里很害怕,回到家就撲在床上哭.媽媽走進(jìn)屋子,便問我怎么回事.我便把卷子給媽媽看了一遍,以為媽媽看過后回大發(fā)雷霆的罵我一頓.可媽媽卻說:"好孩子,別哭了,事情都已經(jīng)發(fā)生了,只要你以后認(rèn)真聽講,專心完成作業(yè),回到家后認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,一定能趕上去的.有一句名言說"低下頭,將永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光,只有自信,才能走出自卑的小屋'你也應(yīng)該像說的一樣.'以后,我天天按照媽媽說的去做.又一次考試了,沒想到我竟然考了98分,心里高興的不得了.回家后就把著個(gè)喜訊告訴了媽媽.媽媽很高興,對(duì)我說:雖然你這次取得了好成績(jī),但是不能驕傲,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī).'我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭.
多少年來(lái),媽媽的這些話一只激勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我和困難
我喜歡的一個(gè)人作文精選2
我最喜歡的人就是我的媽媽。因?yàn)樗谖依щy的時(shí)候幫助我，在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，每時(shí)每刻陪伴著我的成長(zhǎng)。
記得有一次，我考試考了60分，老師讓我把卷子拿回家家長(zhǎng)簽字，我心里很害怕，回到家就撲在床上哭。媽媽走進(jìn)屋子，便問我怎么回事。我便把卷子給媽媽看了一遍，以為媽媽看過后回大發(fā)雷霆的罵我一頓。可媽媽卻說："好孩子，別哭了，事情都已經(jīng)發(fā)生了，只要你以后認(rèn)真聽講，專心完成作業(yè)，回到家后認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，一定能趕上去的。有一句名言說"低下頭，將永遠(yuǎn)看不到陽(yáng)光，只有自信，才能走出自卑的小屋'你也應(yīng)該像說的一樣。'以后，我天天按照媽媽說的去做。又一次考試了，沒想到我竟然考了98分，心里高興的不得了。回家后就把著個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽很高興，對(duì)我說：雖然你這次取得了好成績(jī)，但是不能驕傲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。'我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
多少年來(lái)，媽媽的這些話一只激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我和困難
我喜歡的一個(gè)人作文精選3
我喜歡的這個(gè)人是一個(gè)比我大的人，先不告訴你，你自己去猜吧!
她，一張標(biāo)準(zhǔn)的.蘋果臉，肥嘟嘟的臉蛋圓潤(rùn)有光澤，濃濃的柳葉眉，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，一看就是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)美女”只可惜那高高的鼻梁上架了一副眼鏡，不過這樣也挺好的，因?yàn)檫@樣就成了“有文化的美女”了。
她從小就和我在一起，所以我很喜歡她。小時(shí)候，我們兩家在一幢樓里，她家在五樓我在三樓，雖然中間只隔著一樓，但我們還是覺得很遠(yuǎn)，巴不得我們兩家是鄰居，我們吃飯?jiān)谝黄�，我從家里抬著飯去她家或她抬著飯�?lái)我家，我們上幼兒園在一起，我們?cè)谝粋�(gè)，要么我爸爸今天送我們一起去，要么她爸爸明天送我們一起去，反正我們?cè)谏闲W(xué)前每天都是形影不離。
我愛好相同，習(xí)慣相近，所以我很喜歡她。我們都喜歡跳舞，我們一起報(bào)名，在跳舞的那里就我們玩得最好，只要是兩個(gè)人一隊(duì)的事，我們總是不謀而合的在一起。我們的成績(jī)差不多，都是數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好一點(diǎn)，但語(yǔ)文也差不到哪兒去，我們喜歡打同樣的游戲：《壞蛋冰淇淋》。
我們?cè)谝黄鹜娌环执笮�，就算一個(gè)對(duì)一個(gè)大喊大叫，我們也不會(huì)生氣。一次，我們?nèi)フ椅覀冏钕矚g的植物──蒲公英，我收集了許多許多，趁她不注意，一個(gè)箭步?jīng)_上去對(duì)準(zhǔn)她，猛撒一把，她沒有生氣，二話不說，立即反攻，對(duì)準(zhǔn)我也猛撒一把，因?yàn)槲覀兌即┟抟路偌由掀压⒑芏�，我們都快成“蒲公英人”了。我們�(cè)诓莸厣�，只聽見歡聲笑語(yǔ)，過了一會(huì)，蒲公英都落在草地上了，白茫茫的一片，像下雪一樣美麗極了。
因?yàn)槲覀儚男≡谝黄�，所以我很喜歡她。因?yàn)槲覀儛酆孟嗤�，所以我很喜歡她。因?yàn)樗芷粒晕液芟矚g她。她──我最好的伙伴──李雨桐。
我喜歡的一個(gè)人作文精選4
她，是我的好朋友，我們從小在一起張大。她的名字叫李靈，小名萌萌。她是我兒時(shí)最好的伙伴。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛、高高的鼻梁下邊有一張能說會(huì)道的小嘴。笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。
記得我們第一次見面是大約是在我三歲那年，我去姥姥家玩耍，正巧碰見她，我問她叫什么名字，她說叫李靈。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。發(fā)生在我們倆身上的事數(shù)也數(shù)不清，在記憶的心扉中，小時(shí)侯的事情就象一副流光溢彩的畫頁(yè)，一頁(yè)比一頁(yè)精彩，也象跳躍著歡快音符的樂章。
開始，我們?cè)谝黄饘W(xué)舞蹈。每次她都翻不過去側(cè)手翻。于是，我就開始幫助她……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們的友誼更加深厚。可是，好景不長(zhǎng)，不久我們兩個(gè)就發(fā)生了矛盾。開始是她罵我一句，我罵她一句，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到我主動(dòng)跟她和好，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才喊停。盡管我們的交往遇到了不少困難，但我還是交到了“生死之交”——李靈。
后來(lái)我們還一起去學(xué)英語(yǔ)，我們經(jīng)常為了一個(gè)單詞的發(fā)音而爭(zhēng)的面紅耳赤。一起去學(xué)水粉畫，常�；ハ嘈υ拰�(duì)方臉上因?yàn)椴恍⌒亩可系念伭希黄鹛そ�、踢沙包……每�?dāng)我傷心的時(shí)候她陪我一起哭;每當(dāng)我高興的時(shí)候她陪我一起笑。正當(dāng)我們倆人誰(shuí)也離不開誰(shuí)的時(shí)候，我得到了一個(gè)不好的消息：李靈轉(zhuǎn)學(xué)了。我十分傷心。于是我開始不斷的給李靈寫信，我不知疲倦的寫呀寫……有一次我從夢(mèng)中醒來(lái)，透過窗戶看到了皎潔的月光，窗外不時(shí)傳出孩子的嬉笑聲。我不禁想起了李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事，又大聲的哭了起來(lái)。我開始埋怨老天爺，我的好朋友為什么要走?為什么要走啊……我嘴里喃喃的說：“李靈不要走，不要走啊!”可事實(shí)是無(wú)情的，李靈轉(zhuǎn)學(xué)的事是無(wú)法挽回了。我開始想念李靈了。李靈——我的好朋友，我何時(shí)才能再見到你呀!
我喜歡的一個(gè)人作文精選5
我有許多喜歡的人，其中，我最喜歡孟欣。她長(zhǎng)著一束短頭發(fā)，有一個(gè)白白凈凈的臉盤，一雙明亮的眼睛，特別好看。她是我的同班同學(xué)，學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽講，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。
有一天，她來(lái)到學(xué)校，做完課前準(zhǔn)備，老師讓他批我們?nèi)辔迨说淖鳂I(yè)，孟欣說：“好”。孟欣過去以后，開始批作業(yè)，我來(lái)的時(shí)候老師也讓我?guī)兔闲琅鳂I(yè)，我去的時(shí)候孟欣在一絲不茍地批作業(yè)，我怕打擾她，悄悄的過去站在她身邊，拿起作業(yè)本，開始批，我們批完的時(shí)候，我和孟欣把作業(yè)送到了老師辦公室，老師檢查后夸我和孟欣做事很好，讓我們當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我和孟欣都很高興，回去以后，我和孟欣拿著語(yǔ)文書開始領(lǐng)同學(xué)們讀課文。上課了，孟欣很快回到了座位上，語(yǔ)文老師回來(lái)了，我們開始上課，今天我們講的是第十九課《美麗的小興安嶺》，我們講完了，就開始做練習(xí)冊(cè)，我看見孟欣在認(rèn)真地在做，孟欣做完后交給老師，老師夸她做得很認(rèn)真，還把她寫的那些都展示給我們看，我們都夸孟欣做得很認(rèn)真，做事一絲不茍，是我們的好榜樣。下課后，我和我的同學(xué)一起出去玩，我看見孟欣在教室里看語(yǔ)文書卻不出去玩，我看見孟欣在復(fù)習(xí)今天學(xué)過的課文內(nèi)容，我們真要向她學(xué)習(xí)，這樣的精神。
就是這件事，讓我感到孟欣做事一絲不茍，上課認(rèn)真聽講。所以我們都說她是我們的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，老師也夸她學(xué)習(xí)認(rèn)真，讓我們向她好好學(xué)習(xí)，就是這次期中考試，她的成績(jī)比我還高，我為我有這樣的同學(xué)而驕傲而自豪!
我從這件事體會(huì)到：我們也要向孟欣學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做事一絲不茍，做班上的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，考試成績(jī)優(yōu)異，受老師表?yè)P(yáng)，受同學(xué)夸獎(jiǎng)!
我喜歡的一個(gè)人作文精選6
我喜歡的一個(gè)人是我的一個(gè)同學(xué)——權(quán)楚慧。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖，小臉蛋圓圓的，白里透紅，頭發(fā)是深咖啡色的，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，臉上掛著一絲微笑，樣子可愛極了。
她作文寫的很好，畫畫也不錯(cuò)。記得三年級(jí)的一天，下午第二節(jié)體育課自由活動(dòng)時(shí)，我去拿我的毽子，但卻怎么也找不到了。我急得滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻到處去找，可還是找不到，直到下課，也沒有半點(diǎn)收獲。這時(shí)，她找我一起去踢毽子，她看到我悶悶不樂的樣子，就知道怎么回事了，忙幫我一起找。后來(lái)我們實(shí)在找不到了，她就安慰我說：“沒事的，丟了就丟了吧!大不了這次先和我對(duì)踢，下次你再買一個(gè)嘛!你又不是個(gè)窮光蛋，連個(gè)幾塊錢的毽子也買不起�！蔽倚南搿八@不明擺著惹我生氣嘛!”于是我就不高興了，黑著臉，她一見我嘟著嘴，馬上要生氣了，就把一根小棍子卡在我的上嘴唇和鼻子的中間。然后拿了一個(gè)小鏡子讓我照照，我一看，撲哧一聲笑了，小棍子也掉到了地上，她見了說道：“這樣子才好看!”于是，我們便在一起玩兒的很開心。第二天，她又和我去找了找，并幫我拿回我不小心落在抽屜里的保溫水杯。
權(quán)楚慧總是在我絕望的時(shí)候幫助我。當(dāng)我忘了帶鋼筆的時(shí)候，是她毫不猶豫的把自己最喜歡的鋼筆借給我用;當(dāng)我在操場(chǎng)上摔倒疼的直咧嘴時(shí)，是她扶我起來(lái)給我揉;當(dāng)我遇上難題正要放棄時(shí)，又是她仔仔細(xì)細(xì)地給我講，直到我明白為止。
權(quán)楚慧的可愛、活潑、熱情、幽默、心地善良，所以我很喜歡她!
我喜歡的一個(gè)人作文精選7
她，挺著身板，走進(jìn)班級(jí)，沸騰的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了……她——我班的班主任兼語(yǔ)文老師鄢靜老師。
鄢老師有一個(gè)高挑的身材，真像一名模特兒。一雙大眼睛，透著智慧的光芒，淡黃色的直發(fā)馬尾辮，顯得十分時(shí)尚、漂亮!鄢老師的課也講得十分生動(dòng)，她能按照課文的劇情，做出豐富的表情，夾帶著一些有趣的話語(yǔ)，引得同學(xué)們哈哈大笑，讓我們都聽得非常入迷，真想一節(jié)接著一節(jié)上。就拿《將相和》那堂課來(lái)說吧!鄢老師在板書時(shí)，教室里一點(diǎn)兒聲音也沒有，就是一根繡花針扔在地上都會(huì)發(fā)出清脆的響聲。正式上課了，老師十分投入地為我們講課，同學(xué)們都能聚精會(huì)神地聽著，就像在知識(shí)的海洋里汲取著營(yíng)養(yǎng)。鄢老師每問一個(gè)問題，同學(xué)們都積極發(fā)言，回首望去，“手”海茫茫，這種壯觀的場(chǎng)面是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。當(dāng)有同學(xué)開小差，鄢老師就會(huì)瞪大了眼睛，眼睛里流露出一種失望，仿佛在說：“你真令我失望啊，認(rèn)真聽課吧!”同學(xué)看見了，立刻停止了講話。我們每一次發(fā)言都被鄢老師看在眼里記在心里，當(dāng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言十分精彩時(shí)，鄢老師就會(huì)表?yè)P(yáng)她，并給予一張“積極發(fā)言獎(jiǎng)”;同學(xué)們只要上課認(rèn)真聽講，鄢老師便會(huì)頒發(fā)“認(rèn)真傾聽獎(jiǎng)”;當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí)，老師的眼里充滿了鼓勵(lì)，好像在說：“請(qǐng)不要灰心，繼續(xù)努力!爭(zhēng)取下一次有精彩的回答�！�
當(dāng)我們班由于一些同學(xué)違紀(jì)而造成班級(jí)扣分得不到流動(dòng)紅旗時(shí)。鄢老師就會(huì)把這些同學(xué)叫出來(lái)，給他們講道理，只要被鄢老師叫去的同學(xué)，沒有一個(gè)不低頭的。她妙語(yǔ)連珠，總會(huì)用道理說服一個(gè)個(gè)同學(xué)。
這是我喜歡的一個(gè)人——鄢老師。
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