人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文1
一天晚上，人、車、路相遇了。于是，他們開始了對(duì)話。
路一見到車，立刻生了氣，說：“你們車就是這么壞，還很浪費(fèi)資源，我好心讓你在我身體上走，但你又時(shí)不時(shí)地撞傷人，搞得我身上處處都是血斑！”車不服氣了：“你憑什么這么指責(zé)我？我們車還是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如可以幫助人來增加速度。再說了，我們車撞人還是有原因的，像人們酒后再駕駛我們，我們一個(gè)不留神就會(huì)撞到人的。所以，你要怪就去怪人吧。”人生氣：“你們兩個(gè)對(duì)罵，干嗎把我給拉進(jìn)來？”車又說：“本來就是這樣，要是沒有人，我也就不會(huì)被生產(chǎn)出來，就更不會(huì)有車傷人的事件，路兄也就不會(huì)再生氣了！”路看到車這么夠哥們兒，十分高興，那些生氣的事全都放在了一邊，忙對(duì)車說：“車兄啊，你可真不錯(cuò)，為別人著想，我想你應(yīng)該讓人把自己改裝一下，把你變成一個(gè)既環(huán)保，又不會(huì)傷害人，使我高興的好車！”人聽了，忙說：“是啊，如果我能將車改裝成只用日光、月光、目光的節(jié)能汽車，再將車重減輕說不定會(huì)像路說的那樣好呢！”車高興了：“哈，真不錯(cuò)，就照你說的辦吧！”于是，第一輛節(jié)能汽車開發(fā)出來了。
最后，這種節(jié)能汽車在全球普遍，讓人、車、路都有了自己想要的生活。
于是，藍(lán)星就很美很美。
人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文2
自從人類發(fā)明了汽車，這通行也就方便快捷多了�？墒牵@么一來，“路”可就受苦了！為什么呢？我們來聽一聽“路”的訴苦吧！
這天，“人”把“車”停在路邊后，就回去休息了。正躺在路邊閉目養(yǎng)神的汽車忽然聽見了一陣急促的咳喘。車望了望四周，空無一人，他便自言自語：“到底是哪個(gè)討厭鬼，打攏我休息�。俊�
“你還敢說我是討厭鬼，喀喀喀……”
車嚇出一身冷汗：“我難道幻聽了？”
“不，你沒有幻聽，喀……我是路！”路說完，再一次猛烈地咳喘。
“喲，路大哥，你這是怎么了？怎么不停地咳喘吶！”車好奇地發(fā)問。
“哎！”路嘆了一口氣，幽幽地說道：“我說起來你也別生氣，這一切都是你們車害的�！�
車惱羞成怒：“這話怎么講，我們無怨無愁，你生病，咋會(huì)是我們害的咧？”
路沉默了，待車平靜下來后，他才滿腹委屈地把自己的病因敘述給車聽。原來，人為了炫富，第天都開車出門，而車排出的廢氣，就全都向路噴去，并延伸到路的五臟六腹，導(dǎo)致路大病一場(chǎng)。這下輪到汽車傻眼了……
可誰知，他們的對(duì)話給人聽見了，人對(duì)路說：“路，你誤會(huì)車了，其實(shí)是我們讓你生了病。因這，是我駕駛著車，使它排放廢氣。現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我不但讓你生病，還污染了空氣，對(duì)不起�！�
路很感動(dòng)，也很欣慰，便對(duì)人說：“知錯(cuò)能改，就是好事。以后要少開車��！”
從此以后，人的屋子前常停著那輛車。為什么車沒有跟人出去呢？原因很簡(jiǎn)單，人為了提倡、支持環(huán)保事業(yè)，常經(jīng)騎自行車，路的病被治好了，人、車、路成了好朋友。
人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文3
隨著社會(huì)的發(fā)展，每家每戶都有了代步工具----汽車。
汽車，不僅外形美觀，而且實(shí)用、方便，成了家庭的必備用品。人類發(fā)明了汽車，有了車才有路的發(fā)展與壯大。所以人、車、路這三樣是息息相關(guān)的。
一天，有一位人開車停在路邊休息一會(huì)，這時(shí)，路開始說話了：“愚蠢的人類呀，你們創(chuàng)造了汽車，就是在創(chuàng)造了危害你們生命的武器。”那個(gè)人奇怪地問：“汽車是多么方便、快捷，無論你想去哪兒，它都會(huì)帶你去你夢(mèng)想的地方，怎么就成了傷害我們?nèi)祟惖奈淦髂兀俊甭仿犕旰�，不禁呵呵一笑說：“它的尾氣，就是你們的敵人，它排出的尾氣可以污染空氣，而人每天要呼吸空氣，這時(shí)，被污染的空氣便進(jìn)了人類的體內(nèi)，人類就會(huì)患上疾病�！蹦侨寺牶蟛淮笈�，說道：“沒想到危害如此之大，我應(yīng)該宣傳大家盡量少用汽車�！痹谝慌缘钠嚶犓麄冋f到這里，實(shí)在憋不住了，委屈地說：“我們汽車雖然有壞處，但也有好處，你們?nèi)祟悜?yīng)該分清利弊關(guān)系�！甭芬姷杰囋谌嗣媲盀樽砸艳q解，也不甘示弱說：“你們?nèi)祟惖謾n不住車的誘惑，便拼命買車,而停車的地方不夠,你們便把小區(qū)里、路邊的那些可憐的`綠化帶全部砍掉，變成了光禿禿的停車位，眼里僅剩的那一點(diǎn)的綠色也都沒有了�！�
經(jīng)過了一番激烈的爭(zhēng)論，人類認(rèn)為路言之有理。為了有一個(gè)健康的生存環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾，有一個(gè)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，人類要永遠(yuǎn)做到低碳生活、低碳出行、綠色環(huán)保。
人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文4
“五一”節(jié)假期到了，人們都忙著回家看望父母、長(zhǎng)輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進(jìn)入人們的生活后，雖然給人們帶來了快捷與便利，但是也造成了許多不好的后果，你看：
“五一”放假的第一天，人們紛紛駕著自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎么了，前面的路堵上了，后面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對(duì)車說。
“這又不關(guān)我的事，要怪就怪這路太窄了�！逼嚥恍家活�。
路開口了：“你們?cè)趺从仲嚨轿翌^上來了，如果不是人們到處開發(fā)建設(shè)，我怎么會(huì)變得這么窄小，遭到同類的鄙視呢？應(yīng)該怪你們?nèi)祟惒艑?duì)！”
“這算什么呀，你們現(xiàn)在有權(quán)怪我們不好，你以為我愿意堵在這里呀！”人顯得十分憤怒。
車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來，誰都不肯認(rèn)錯(cuò)，誰認(rèn)為自己有錯(cuò)呢？吵聲驚動(dòng)了前來巡查的交警，交警聽了他們的事情后，笑了起來，人車路都很好奇交警笑什么，交警說道：“其實(shí)你們都有錯(cuò)，只是誰也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”
人、車、路聽后，慚愧的低下了頭。
人,車,路的對(duì)話小學(xué)六年級(jí)作文5
每天人、車、路都會(huì)聚在一起，但是他們都對(duì)對(duì)方視而不見。終于有一個(gè)人、一輛車、一條路。
很快就溝通了，因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤�；人來自美國，車來自意大利，路來自中國。他們都覺得對(duì)方怪怪的，沒有見過。
人說：“這車真不一樣，出去溜一圈�！�
車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的？”
“在意大利，對(duì)就是在意大利。”
“這里就是美麗的意大利吧�！�
“不不不，這里是美麗的中國，意大利可不長(zhǎng)這樣�！避嚶犚娏诉@聲音一驚，看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗，但是空氣污染嚴(yán)重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個(gè)垃圾堆了。”“中國人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因?yàn)檐嚥胚@樣的，所以我不喜歡車�！薄暗擒囈灿泻锰幍模梢苑奖闳诵凶甙�，車還是有很多好處�！薄翱磥砦乙院筮�是少開汽車吧�！比烁袊@到。
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