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      愚人節(jié)作文500字

      時(shí)間:2020-10-27 19:00:40 我要投稿

      精選愚人節(jié)作文500字合集八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

      精選愚人節(jié)作文500字合集八篇

      愚人節(jié)作文500字 篇1

        耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。咱們今天的口號(hào)是:“誆人無錯(cuò),使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!

        “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,咱們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“a級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)咱們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。

        下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著咱們呢!

        放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。

      愚人節(jié)作文500字 篇2

        愚人節(jié),一個(gè)我并不喜歡的西方人的節(jié)日;可就是這個(gè)節(jié)日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。

        歲月匆匆,時(shí)光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發(fā)現(xiàn)它已成為了無法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節(jié),我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節(jié),我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時(shí)我如魚得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節(jié),我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰(zhàn)高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…………還記得20xx年4月1日,我在大學(xué),還著中學(xué)時(shí)代欠下的債………

        20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說過“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾易其所不能!闭f實(shí)話我不知道我能否成功,只是我知道我正在經(jīng)受磨難!

        進(jìn)入大學(xué)之初,對(duì)于它嚴(yán)格的模式,變態(tài)的制度,惡劣的環(huán)境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了,而我卻沒有去試著改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個(gè)差等生,一個(gè)徹徹底底的差等生,從我的身上也體現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長(zhǎng)空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來,我不是不懂,其實(shí)我一直很清楚:這個(gè)學(xué)校,就是再垃圾,它也是一所大學(xué),離開了這里,我就沒有了圓夢(mèng)的地方!所以漸漸的我學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)!現(xiàn)在,每當(dāng)聽見別人的抱怨時(shí),我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚蠢可笑!

        今天,是我過得最冷清的愚人節(jié),因?yàn)槲锓侨艘喾橇耍]有同學(xué)之間的玩笑,沒有朋友之間的捉弄,沒有。。。。什么都沒有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒事干時(shí),回憶過去、憧憬未來;偶爾按按手機(jī),偶爾聽聽音樂!

      愚人節(jié)作文500字 篇3

        或許是老師看我們太可愛了,忍不住想捉弄我們;又或許是老師看日子過得太平靜了,實(shí)在無聊便拿我們找樂子。不管什么原因,我們都還是被老師騙了,心情大起大落,比坐云霄飛車還刺激。

        第一節(jié)快要下課了,老師突然鄭重地說:“作業(yè):抄《第一千個(gè)球》三遍!闭娴募俚?竟然要求我們抄這么多!老師今天是不是燒糊涂了?平常她可不這么做。算了,抄就抄唄,浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間而已。話雖這么說,還是忍不住抬頭檢視老師,見她一臉平靜,并無耍弄之色。哎呦,老師真的不改變想法了嗎?

        “第二項(xiàng)作業(yè)——”天啊,還有作業(yè)。“背誦《經(jīng)典誦讀本》的誠(chéng)信篇。”還好,還好,僅此七篇,不過最后一篇好長(zhǎng)哦!我背得下來嗎?我不由緊皺眉頭,一陣發(fā)虛。這時(shí),老師的聲音又響起:

        “預(yù)習(xí)《少年愛因斯坦》!边祝☆A(yù)習(xí),哦,這是應(yīng)該的。還好不是什么變態(tài)作業(yè)!岸b忊彙焙!終于下課了。若再聽見老師布置作業(yè)的聲音,不知道我會(huì)不會(huì)崩潰。

        第二節(jié)上課了,老師一臉燦爛地走進(jìn)了。她宣布:“剛才第一項(xiàng)作業(yè)可自由選擇做與不做!闭隣(zhēng)分奪秒奮筆直書的手霎時(shí)抖了抖,腦子倏地短路了耶!——切!當(dāng)然不做了!老師又下令:給大家10分鐘,根據(jù)這兩節(jié)課里你的內(nèi)心反應(yīng),寫出一分鐘的發(fā)言稿!笔昼妼懜惺埽r(shí)間太少了點(diǎn)吧?哇啊,拍拍胸口,穩(wěn)住,穩(wěn)住。剛才的想法都快被“震”光了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫下一二,應(yīng)該足夠念它一分鐘吧?

        兩節(jié)作文課下來,我早于虛脫在座位上了。切,不要說我沒用,要不你試試。不過,瞧老師那一臉的愜意,她應(yīng)該玩得很爽吧!可嚇壞了我們的小心肝唷。就為了一個(gè)“心理描寫”,至于嗎?

      愚人節(jié)作文500字 篇4

        她是他的鄰居,一個(gè)和外婆相依為命的女孩?顧影在賓館努力干了三年,深得上司賞識(shí),被提升為部門經(jīng)理。愚人節(jié)習(xí)俗作文作文不平等的朋友不是真正的朋友,其“友誼”也是不能長(zhǎng)久的。這個(gè)屋子很久不住人了吧,小院里植物淘氣的到處生長(zhǎng),還有一些爬山虎,生機(jī)四射;我的思緒隨著神經(jīng)的波動(dòng)來回動(dòng)蕩,雜亂無章,似乎哪里都是該找的方向,哪里都是乘帆遠(yuǎn)航的天堂。

        4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的`請(qǐng)?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

        在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從藥丸盒里取食糖果。

        不過愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說自己的書包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來看時(shí),他們就一邊喊著"四月傻瓜"。一邊笑著跑開去?傊糠暧奕斯(jié)這一天,動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

      愚人節(jié)作文500字 篇5

        今天是專門用來騙人的節(jié)日——愚人節(jié)!回憶今天的經(jīng)過可真是三“喜”臨門。

        今天我一出門就警告自己,今天別人的話一定不能信。到了教室門口,只見班門還沒有開,幾位同學(xué)在門口焦急地等待著。我上樓剛到教室門前,幾個(gè)同學(xué)就慌忙向我報(bào)告最新情報(bào):“小升升,大事不好了,XXX把XXX推到了墻上,頭上鼓起了一個(gè)大包,鼻子也流血了,他媽媽把他接走了!鄙頌橹嘘(duì)長(zhǎng)的我一聽火冒三丈,轉(zhuǎn)身對(duì)他們說:“打人是不對(duì)的,這樣太危險(xiǎn)了,同學(xué)之間一定要和平相處呀!”只見他們這個(gè)擠擠眼,那個(gè)撓撓頭,終于忍不住,撲哧一聲大笑起來,幾個(gè)人一起說:“愚人節(jié)快樂!”唉!真是開門見喜。

        看到他們騙我,我發(fā)誓今天一定得騙個(gè)人。正在這時(shí),小蓋來了。我吸了吸肚子拼命忍住笑,一本正經(jīng)地說:“小蓋,數(shù)學(xué)老師讓你過去一趟,拿上鉛筆,昨天的卷子你好像沒有改對(duì)。”小蓋聽了,連作業(yè)都沒交,拿著文具盒轉(zhuǎn)身就跑。跑到辦公室門前,一看那里還是鐵將軍把門,他一臉茫然,非常驚訝。等他反應(yīng)過來,我丟下一聲:“愚人節(jié)快樂!”,早跑得沒了影子。

        最后一“喜”,是個(gè)“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動(dòng),我們歡呼雀躍,有人興奮的和桌子來了個(gè)交誼舞。我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,食物、背包一切準(zhǔn)備就緒,小組和總負(fù)責(zé)(我)都已經(jīng)安排完畢,昨天晚上我都也激動(dòng)地沒睡著覺,誰(shuí)都沒想到今天下午會(huì)狂風(fēng)驟起,氣溫急速下降。看到這我們心里都沒底了,對(duì)著老天長(zhǎng)嘆,明天還能不能春游呢?

        第二節(jié)課后,原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來了:“由于天氣原因,本次春游取消,明天照常上課!”真的是五雷轟頂呀!全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒,脆弱的女生好幾個(gè)都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們?nèi)熒加夼艘淮。唉!這老天爺?shù)耐嫘σ查_的太大了吧!我們既失望,又生氣,幾個(gè)同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……

        唉!好一個(gè)愚人節(jié)!不過我們多么希望今天這一切都是假的,作業(yè)是假的,知識(shí)是假的,一切的事和話都是假的!

      愚人節(jié)作文500字 篇6

        愚人節(jié),我盼它好幾個(gè)星期了。

        今天上午,第一節(jié)課原本是數(shù)學(xué),Miss鄭卻走進(jìn)來,十分鄭重嚴(yán)肅地說:“第一節(jié)英語(yǔ)!”全班不知是哭還是笑。匆匆忙忙地幫Miss鄭寫好課題,別人都說也許是Miss鄭騙我們。不出所料,很快就有人來“捎信”:第一節(jié)還是數(shù)學(xué)。我要哭了,寫個(gè)課題不容易啊,不要擦啊!

        數(shù)學(xué)課,伍老師走進(jìn)來對(duì)我們說:“清明節(jié)沒作業(yè)!”全班一起有節(jié)奏地喊:“騙人!騙人!騙人!”呵呵!伍老師的騙人手段還不夠哦!

        英語(yǔ)課到了,由于Miss鄭先前騙我們,當(dāng)然也不能輕易放過Miss鄭。我們準(zhǔn)備給Miss鄭一個(gè)大“surprise”。龍欣然在門口頂一個(gè)掃把,張雅斐把有關(guān)課題的畫,改成了一坨大便,上面寫著“Miss鄭”。我把課題“Castle Adventure”改成“Shit Adventure”。全副武裝,恭候Miss鄭的駕到。Miss鄭一推門,“啪!”掃把打到Miss鄭身上。一看黑板上的話和課題,Miss鄭要吐血了。

        語(yǔ)文課,樊老師一推門,掃把也“啪”一下打到樊老師身上。上課時(shí)聽寫,聽寫完,樊老師改聽寫本的時(shí)候,鄒宇同非常奉承的獻(xiàn)上一塊餅干,因?yàn)榍懊嬗型瑢W(xué)“中計(jì)”,我們都知道它里面是有芥末的,就一起對(duì)樊老師狂叫“吃掉!吃掉!”樊老師苦笑著吃了,結(jié)果只能含淚把那個(gè)“芥末餅干”咽下去。我們都奸笑著鼓掌。

        中午去食堂吃飯,到座位上坐下時(shí),看見潘勵(lì)維拿著一瓶橙黃色的液體對(duì)教官說什么,旁邊人都在笑。一問才知道,潘勵(lì)維的瓶子里是橙色的洗手液,騙教官是九珍果汁。好在教官?zèng)]上當(dāng),免得我們看到一幅貓追耗子的情景。

        下午去形體課教室的路上,我就和程丹潞一起對(duì)別人說:“誒,你鞋帶掉了!庇械牡皖^看,有的說“我沒鞋帶。”有的說“我知道。”最后,感覺好無聊,干脆直接跟人家說:“唉,你腦袋掉了!”

        如果瑪雅人算得對(duì)的話,那么這世界上的最后一個(gè)愚人節(jié),我依然過的很開心。

      愚人節(jié)作文500字 篇7

        光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.

        "噓,有情況!"正當(dāng)各路英雄"華山論劍"時(shí),突然探子來報(bào),讓各路好漢惶恐不安。

        教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

        "嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會(huì),我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時(shí),老班捧著一疊試卷立于門前。

        "看樣子,都很認(rèn)真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

        "為了檢測(cè)各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。"老班不緊不慢地說道。"我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

        "順便告訴大家,這次考試將列入成績(jī)單,其中考試后一并通知家長(zhǎng)。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。""oh,MyGod,"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書來。

        "叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見老班奸詐地說:"看你們忠誠(chéng),考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然,"對(duì)了,今天是你們的節(jié)日!"老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號(hào),4月1號(hào),啊,愚人節(jié)!

        這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無窮。

      愚人節(jié)作文500字 篇8

        今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說,這也是由西方迎進(jìn)來的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開始了……

        我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說:“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了!薄巴,鞋帶開了。”我微笑著說:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了!彼麄兌紵o語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些同學(xué),見愚我不成,又心生一計(jì),捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說了:“老師,某某的頭破了!崩蠋熞活^霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起說,就又深信不疑了,她剛走過去,同學(xué)大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!”

        哈哈,初戰(zhàn)告捷,同學(xué)又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,同學(xué),垂頭喪氣。過了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說:“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說:“怎么了,看著我干什么?”同學(xué)異口同聲的說:“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說:“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。

        老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些!碑吘故侵液竦睦习,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)。±系!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”老爸無可奈何的說。

        今天是愚人節(jié),請(qǐng)問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!

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