【實(shí)用】愚人節(jié)作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文500字3篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文500字 篇1
愚人節(jié)”是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過(guò)分。
我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空啦心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁!
雖然如此,我豈能善罷甘休?
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒啦一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒啦我最愛(ài)吃的田螺,我迫不及待地提起啦筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急啦:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光啦!”老爸啦解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光啦,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取啦措施--他把我的碗奪啦過(guò)去,夾啦幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃啦。
看看碗里的田螺,我可有些氣啦,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁啦:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思啦。
老爸果真當(dāng)回事啦,三下五除二,一碗飯便被他干光啦。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大啦,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍啦,眼睛里都要噴火啦,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)!?/p>
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節(jié)’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文500字 篇2
今天是4月1日愚人節(jié),說(shuō)實(shí)話今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)愚人節(jié)。
這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘啦!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽(tīng)啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì)有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著想著就走到啦辦公室門(mén)口,剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來(lái)是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計(jì)較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的!
下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛(ài)徐”!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛(ài)計(jì)較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起啦自己的'事。
呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)啦,相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……
愚人節(jié)作文500字 篇3
今天,烏云密閉,我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺(jué),不知道是因?yàn)樘炖涞年P(guān)系還是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié),我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放,沒(méi)辦法我只好纏這種心情來(lái)到學(xué)校 。
剛進(jìn)班門(mén),覺(jué)得氣氛不大對(duì)勁,一個(gè)好哥們正捂著嘴“噗嗤,噗嗤”地笑,我迷惑不解,走過(guò)去問(wèn)他是怎么回事,我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高,便越來(lái)越著急,跑到他旁邊問(wèn)他是怎么回事,他一邊笑一遍為我解釋到:“你摘下你背后的紙條看看!蔽彝澈笠怀,果真有一張紙條,上面寫(xiě)著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠,雖然我沒(méi)有戴帽子,但頭發(fā)還是豎起來(lái)了。
我正懷著怒氣,一屁股重重的坐在椅子上,老師來(lái)了,我便找出課本看起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,老師開(kāi)始講課。老師點(diǎn)名叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我卻怎么也站不起來(lái),屁股好像中了魔似的,怎么用力也抬不起來(lái),老師無(wú)奈地看了我一眼,意事我不用站起來(lái),我像屁股后面一摸,一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上,我極不情愿地把它甩開(kāi),擦了擦自己的手。
可倒霉的還在后頭,上課了,由于我是值日生得最晚進(jìn)來(lái)同時(shí)檢查衛(wèi)生,誰(shuí)知門(mén)卻半關(guān)這,我心情已經(jīng)很不好了,把門(mén)踹開(kāi)就走進(jìn)去,老師還沒(méi)來(lái),我就被一個(gè)桶套中了,好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見(jiàn),又踩到一個(gè)滑滑的東西,重重的摔到地上,不少人起哄:“值日生怎么沒(méi)掃干凈地啊!誰(shuí)是值日生?”我沒(méi)跟他們計(jì)較,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)來(lái)了,只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上,盼望著這倒霉的一天快點(diǎn)結(jié)束,結(jié)果又被石頭絆到了,我雙手合十,向無(wú)論誰(shuí)都好祈求愚人節(jié)快點(diǎn)結(jié)束。
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