精選愚人節(jié)作文800字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文800字9篇,歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文800字 篇1
我是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子,我覺(jué)的祖國(guó)是多么偉大。我生活是多么開心。
你知道今天是什么日子嗎?對(duì)今天是愚人節(jié)。一提到今天我就特別開心因?yàn)槲矣夼藘蓚(gè)人一個(gè)是趙碩一個(gè)是許凡奇。
今天上午寫完作業(yè)去交恰好許凡奇也去,我們倆就爭(zhēng)先恐后的奔向辦公室一到門口我拉著許凡奇的帽子不讓他走,可是他卻用力的往前走。他勁還挺大,進(jìn)了辦公室他剛要排隊(duì)我就引開許凡奇的注意力插在他的前面;看他臉上的表情十分憤怒,我心想:早改早開溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門以后我才松了一口氣,之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了,差點(diǎn)在地上打滾?琢钚酪槐樾σ贿吜炎煺f(shuō):“今天,還沒(méi)過(guò)完呢許凡奇就被愚弄了四次了。”下午放學(xué)我們要上興趣班,許凡奇想趁機(jī)愚弄我。我連續(xù)被耍了三次真不甘心啊。上英語(yǔ)課休息時(shí)許凡奇給我小高高一個(gè)人一張紙條。許凡奇笑著說(shuō):“等我走了以后你再看。”我才沒(méi)那么傻呢!他剛要逃走我一把抓住了他的帽子,一邊把紙條打開上面寫著:apri fool's day happy!here you are 許凡奇。我看見就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點(diǎn)喊救命!這時(shí)他跟我說(shuō)高軼寒在紙上寫了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫的話下面寫了:you are a big fool!接著我告訴許凡奇小高高說(shuō)你是一個(gè)大笨蛋。這會(huì)兒我正在貼報(bào)紙?jiān)S凡奇搖了一下椅子我差點(diǎn)摔下來(lái)。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的,我把嗓門提高了八度說(shuō):“你瘋了,這回我可要給你點(diǎn)顏色看看,老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊!”下面我和他打的不可開交,直到老師喊上課為止。
今天下午,趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過(guò)來(lái)嬉皮笑臉的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!蔽覍(shí)在忍無(wú)可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨?晌矣窒肴绻麃(lái)愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很嚴(yán)肅的跟趙碩說(shuō):“趙碩你屁股上有一個(gè)洞。”趙碩一臉茫然的問(wèn)我哪有我大笑說(shuō):"愚人節(jié)快樂(lè)!"趙碩生氣地問(wèn):"下次我一定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?我又說(shuō):“趙碩你屁股上又一粒米飯真的."趙碩又摸什么東西都沒(méi)有。我說(shuō):“在次祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”。趙碩龍顏大怒:“你小子竟然敢騙我,真是可惡!
嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯(cuò)吧。
愚人節(jié)作文800字 篇2
每年4月1日,是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó),接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó)。
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花跟雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得似過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得似過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí),通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚缸跟小巧玲瓏的釣魚竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實(shí)下面是甜面包屑跟鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞跟埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去?傊,每逢愚人節(jié)這一天,動(dòng)物園跟水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。
愚人節(jié)作文800字 篇3
愚人節(jié)的早晨,空氣清新,陽(yáng)光柔和,大地上的萬(wàn)物呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
調(diào)皮猴正在家專心致志地讀課外書,當(dāng)它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí),心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節(jié),我何不乘著這個(gè)機(jī)會(huì)去和好朋友——鳳凰雞開個(gè)玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲去,一定會(huì)很有意思的。說(shuō)干就干,心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調(diào)皮猴拿出化妝盒,對(duì)著鏡子精心打扮起來(lái),嗯,還真像,它看著鏡子里自己的杰作,高興得手舞足蹈。
緊接著,調(diào)皮猴去商店里買了一盒禮盒包裝的蝗蟲,就騎著摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫片,聽到摩托車的剎車聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了,嚇得趕緊把門關(guān)上了?伞包S鼠狼”硬是從門縫里擠了進(jìn)去說(shuō):“親愛的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來(lái)給你送你愛吃的蝗蟲的!闭f(shuō)著就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手里,換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō):“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙,你今天到我家來(lái),一定不安好心,我是不會(huì)相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地說(shuō):“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼!兵P凰雞可不想聽它講那么多廢話,決定打110報(bào)警!包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說(shuō):“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎么這么熟悉,一定是調(diào)皮猴扮的。
鳳凰雞決定將計(jì)就計(jì),便說(shuō):“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬著頭皮說(shuō):“好吧!”鳳凰雞乘機(jī)到院子里用手機(jī)給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂(lè)豬、精靈兔、大飛龍一一打電話說(shuō):“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼,你們快快來(lái)救救我吧!”
不一會(huì)兒,“黃鼠狼”就累得滿頭大汗,也忘記了現(xiàn)在自己的身份,氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了,扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里,心想:調(diào)皮猴呀!調(diào)皮猴,我看你今天怎么收?qǐng)觯氵@不是自己找罪受嗎?
沒(méi)過(guò)多久,朋友們都打的過(guò)來(lái)了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓(xùn)一頓,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是調(diào)皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調(diào)皮猴有什么辦法呢?調(diào)皮猴不好意思地說(shuō):“今天是愚人節(jié),我只是和鳳凰雞開個(gè)玩笑嘛!可是沒(méi)想到……”大家對(duì)調(diào)皮猴說(shuō):“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開得太大了呀!”鳳凰雞打著圓場(chǎng)說(shuō):“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節(jié)來(lái)個(gè)大聚餐吧!”
一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里,大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文800字 篇4
昨天是愚人節(jié),發(fā)生了一件我們不可能想到的事情,你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事?“想”!不急,下面由我娓娓道來(lái)。
那天,我交完作業(yè),做完課前準(zhǔn)備,正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì)兒,只見鄭xx急匆匆地跑進(jìn)來(lái),等他氣喘勻了以后,大聲呼喊:“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”鄭xx話音剛落,猶如一顆悶雷在教室里爆炸,同學(xué)們都被”炸”傻了,過(guò)了5秒鐘大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),議論紛紛:有些同學(xué)說(shuō):“。堪l(fā)生了什么事,竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了,太坑了吧!”我驚訝地說(shuō):“什么情況,鄭xx你會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了,以前考試?yán)蠋煻紩?huì)通知的呀,這次怎么沒(méi)有通知?”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了,竟然沒(méi)有通知我們今天要考試,我們?nèi)喽伎隙](méi)復(fù)習(xí)過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ),不高興地說(shuō):“啊什么啊”,田老師一發(fā)話,全班立刻安靜了下來(lái),就算有根針掉下來(lái),我們也會(huì)聽得一清二楚。
這時(shí),胡老師走了進(jìn)來(lái),可手中并沒(méi)有拿試卷,她邊走邊問(wèn):“翁xx,電腦開好了沒(méi)有?”“沒(méi)有”,翁xx回答。我是既相信今天會(huì)考試,又不相信會(huì)考試。相信是因?yàn),胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音,不相信是因?yàn)榭荚嚳傄嚲淼腵吧,難道這次考試是口頭測(cè)試?柴xx偷偷地對(duì)我說(shuō):“今天是愚人節(jié),老師是不是坑我們的呀?”我無(wú)奈地舉起手,做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作,淡淡地說(shuō):“我也不知道,有可能真要考試了?”胡老師看我們?cè)谡n堂上講話,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“別講話,待會(huì)兒要考試了!”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情,心想:慘定了,慘定了,胡老師為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考,我還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呢!我還沒(méi)做好思想準(zhǔn)備,希望胡老師不是真的考試,而是逗我們玩的呀!”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái),真相的面紗一步一步被揭開,即將水落石出。
大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度,真相終于浮出水面,大屏幕上呈現(xiàn)的是一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的小故事,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié),胡老師原來(lái)是在“坑”我們!這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容,沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……
這次胡老師“太壞”了,竟然拿考試來(lái)逗我們,不過(guò)我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了,以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件,我還明白了一個(gè)道理,那就是思考問(wèn)題的時(shí)候,一定要思考的全面一點(diǎn),否則有可能會(huì)破壞答案的對(duì)錯(cuò)。
愚人節(jié)作文800字 篇5
在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來(lái),一把拽住我,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你鞋帶開了。”我先是一愣,既而低頭望了望鞋,沒(méi)有哇!“Goodmon—ing!節(jié)日快樂(lè)!
今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向?qū)W校。
馬上就要進(jìn)行期中考試了,俗語(yǔ)說(shuō):“臨陣磨槍,不快也光。”突擊復(fù)習(xí)一下,相信不是壞事。
在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來(lái),一把拽住我,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,既而低頭望了望鞋,沒(méi)有哇!“Goodmon—ing!節(jié)日快樂(lè)!崩钶x向我眨了眨眼睛,做了個(gè)鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠(yuǎn)了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步。可是,沒(méi)容我細(xì)想,迎面走來(lái)二班的衛(wèi)生檢查員高揚(yáng),他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說(shuō):“你的鞋帶真的開了!蔽亿s緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒(méi)有。我氣惱得揮起了拳頭!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國(guó)家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。
接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來(lái)到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里!肮薄拔贝蠹液婪挪涣b地嗤笑起來(lái)。
“你自己看吧!比f(wàn)淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來(lái)一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地?fù)屜饶畹溃骸拔沂侨毡颈控i,我是日本笨豬!碧炷模@不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了!罢l(shuí)寫的?誰(shuí)寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來(lái)。
第三節(jié)是自習(xí)課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺(jué)得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過(guò)頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍?zhǔn)住。可是,此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認(rèn)倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒(méi)有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說(shuō)哪有什么紙條,壓根兒什么也沒(méi)有。原來(lái),我又被騙了。
就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的命運(yùn),徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過(guò)洋節(jié),極受崇洋媚外人士的歡迎。類似以上的惡作劇,相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過(guò)這樣的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié),想說(shuō)愛你不容易!
愚人節(jié)作文800字 篇6
他和她是大學(xué)同學(xué)。
她,是學(xué)校的;ǎ趯W(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥,平凡的近乎平庸!
不知道什么原因,她特別喜歡和他在一起。和他在一起,她有一種安全感!
那些日子是快樂(lè)的!每天晚修,她都會(huì)主動(dòng)約他出去走走,在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂(lè)!她很愛耍賴,送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會(huì)用單車載她去郊外,去海邊,在后座上幸福吹起她的長(zhǎng)發(fā),洋洋灑灑……
那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的,早餐里每次都會(huì)有一個(gè)雞蛋,他剝皮送到她嘴里,她要他吃,他總是輕輕一笑:我從小不愛吃雞蛋的!清貧的生活讓他羞澀與她分享一個(gè)雞蛋。囊中的硬幣能容許他每天只買一個(gè)雞蛋!小時(shí)候,媽媽為了給他補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都會(huì)煮一個(gè)雞蛋給他,他要媽媽吃一口,媽媽也會(huì)說(shuō):我不愛吃雞蛋!
那些日子也有淚流滿面的!她愛想家,一想家她就哭,看著她哭他就手足無(wú)措的。他不愛說(shuō)話,更不會(huì)拿動(dòng)聽的語(yǔ)言去哄她!他只會(huì)紅著眼圈給她遞手紙……
那些日子,她和他每天都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題。她想:他喜歡我嗎?或許他只是把我當(dāng)做妹妹。他想:她喜歡我嗎?或許她只是把我當(dāng)作了一個(gè)哥哥……
情人節(jié)那天,她收到好多鮮花,她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的,女孩子喜歡鮮花,她也喜歡,她更喜歡他能送給她的玫瑰花……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他走來(lái)了,手里拿著一束玫瑰花,她的心一陣狂跳。
“送給你的”他吶吶地說(shuō)。
“九朵玫瑰!代表什么呀?”她紅著臉,她在期待著一句話。
“我看這花挺好看,我希望別人有的東西你也應(yīng)該有……”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了?”不等他說(shuō)完,她把花扔在他身上,轉(zhuǎn)身走了……
望著她的背影,他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來(lái)才是真正的悲傷……
晚修后他們各走各的。他痛苦,他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈,其實(shí)她只是想聽他說(shuō)出那句話。
一個(gè)半月后的一個(gè)晚上,他鼓起勇氣寫了一張紙條:我很喜歡你。
十年后,做夢(mèng)的年齡過(guò)了,他仍單身一人!雖然事業(yè)小有成就,可很多女孩的追求他都婉言拒絕了!在他的心里再也承載不起愛情。僅僅是因?yàn)樾睦镒钴浀牡胤皆?jīng)被碰觸了。
一次同學(xué)聚會(huì)。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親,她身上已經(jīng)開始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條!
她問(wèn):你為什么在那天送我那張紙條呀?
他看著她:哪天呀?
她說(shuō):4月1日。愚人節(jié)呀。
他嘆了口氣,說(shuō):“在我的眼中,愛情從來(lái)就沒(méi)有愚人節(jié)!
頓時(shí),她淚下滂沱……
愚人節(jié)作文800字 篇7
今天是四月一日,國(guó)際愚人節(jié)。
還依稀記得上學(xué)時(shí)間過(guò)愚人節(jié)時(shí)被同班同學(xué)愚弄的情景,那份尷尬、那份快樂(lè)至今記憶猶新。
也還記得上班后和我的學(xué)生一起愚人和被愚的快樂(lè)時(shí)光,那幫大孩子們啊,不像我現(xiàn)在的這班小孩子還不懂得愚弄人,呵呵,一個(gè)不小心都被他們騙去了。
今天中午午飯時(shí)間,我依次給孩子們打好了午飯,趁著吃飯的檔兒,有的孩子就問(wèn)我:“老師,今天是不是愚人節(jié)?”可不是嗎?時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了愚人節(jié)。于是我清了清嗓子說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),你還挺關(guān)心日期的嘛,今天是4月1日愚人節(jié)。”緊接著就有孩子問(wèn)我:“老師,什么是愚人節(jié)。”我掃視了一下停止吃飯?zhí)ь^望著我的孩子,心里想不如現(xiàn)身說(shuō)法捉弄一下我這班可愛的孩子們,于是高興地說(shuō):“哦,呵呵,這樣吧我告訴大家一個(gè)好消息——今天下午不上課!薄巴,吔!”全班同學(xué)沸騰了。呵呵,看著他們那高興勁兒,我忍不住笑了,繼而轉(zhuǎn)身站在教室門外。
幾分鐘后,有同學(xué)意識(shí)到了問(wèn)題,顛顛兒地跑來(lái)問(wèn)我:“老師,今天下午真的不上課嗎?”我看著一臉迷茫的他,說(shuō):“你想想?呵呵!”一會(huì)兒又有同學(xué)跑來(lái)問(wèn)我:“老師,我知道了,其實(shí)您是騙我們的對(duì)不對(duì)?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。”我笑而答非所問(wèn):“你挺聰明的嘛!”小家伙立馬樂(lè)呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上課的時(shí)候,我問(wèn)孩子們:“知道什么叫愚人節(jié)了嗎?”“知道了!”教室里頓時(shí)響起了孩子們洪亮的回答聲。于是趁著時(shí)機(jī),我又出示了四月份的重要節(jié)日,和孩子們一起追尋清明節(jié),知道了現(xiàn)在的清明節(jié)和寒食節(jié)已經(jīng)融為一個(gè)節(jié)日,清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng):如踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞等戶外活動(dòng),讓大家出來(lái)曬曬太陽(yáng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨,增加抵抗力。知道了清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一,清明前后,種瓜種豆。然后和孩子們一起了解4月22日世界地球日,4月23日世界讀書日……
下午放學(xué)時(shí),開始有孩子對(duì)我說(shuō):“老師,下面有人找你?”“呵呵,我知道!笨粗⒆友诓夭蛔〉脑幟氐男Γ以缫衙靼琢藥追。
不知怎么地突然想起《第56號(hào)教室的奇跡》中,雷夫老師在愚人節(jié)那天“愚弄”孩子的事情,表面是愚弄,實(shí)則為培養(yǎng)孩子專注力設(shè)計(jì)的一個(gè)小活動(dòng)。而我顯然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這樣一個(gè)可愛的機(jī)會(huì),心中不免有些小小的遺憾。
不過(guò),這簡(jiǎn)單的日子,小小的快樂(lè),回想起來(lái)還是讓我心中泛起無(wú)數(shù)的漣漪。摸摸自己那顆快樂(lè)跳動(dòng)的心臟,自己那份不眠的童心尚在,不是嗎?
愚人節(jié)作文800字 篇8
生活五彩繽紛,趣味十足。每場(chǎng)生活的導(dǎo)演,都是我們,天真無(wú)邪,活潑可愛,聰明,但也喜歡搞怪。
那天,一早來(lái)到班級(jí),同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著書本,教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著頭腦,疑惑地想著:咦?今早這群家伙怎么了,吃錯(cuò)什么藥了?實(shí)在是按奈不住我強(qiáng)大的好奇心,輕輕地?fù)u了一下同桌拿著書本的手:“蘭,今天大家都怎么了?難道多讀書有獎(jiǎng)品分嗎?”同桌用更奇怪的目光望著我,接著摸摸我的額頭:“哎呀!沒(méi)發(fā)燒呀,怎么說(shuō)起話來(lái)傻傻的!?”“去你的,我清醒著呢?快說(shuō)說(shuō),同學(xué)們是怎么了?”“我告訴你,你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì)兒有一個(gè)很重要的測(cè)驗(yàn)。”我聽了,整個(gè)一頭栽到了桌子上:“怎么一早就考試呀!累著呢?”我苦笑著臉,接著便拿起書本開始“猛”讀。
大概一小時(shí)過(guò)去了吧!“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽這聲音,同學(xué)們整個(gè)“變樣”了,一窩蜂似的“涌”出了教室。看著這樣的他們,我更疑惑了,雖然說(shuō)平時(shí)吧,一個(gè)個(gè)都是這樣,但今天,我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀,現(xiàn)在……
“哎呀!真煩,今天是怎么了?”我抱怨著:“不是要考試嗎?怎么他們又不當(dāng)回事了。俊闭(dāng)我小聲嘀咕著,不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀:“嘿!”我嚇得魂都要飛了!!轉(zhuǎn)頭一看,是洪。“怎么下課還呆在這呀?不出去玩嗎?平時(shí)不是都那么開朗,今天,怎么?打算‘改行’當(dāng)淑女了?”“才不是呢,一會(huì)兒不是有測(cè)驗(yàn)嗎?我擔(dān)心呀!”“測(cè)驗(yàn),老師什么時(shí)候說(shuō)的,我怎么都不知道?!”聽了她的話,我更莫名其妙了:“是吧?難道沒(méi)有?不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的!”“你是看大家都在‘勤奮’吧?那呀,都是裝出來(lái)的!是聽說(shuō)校長(zhǎng)今天會(huì)來(lái)巡視班級(jí),看看大家的表現(xiàn)情況!哈哈哈,你這么聰明,竟然……哈哈哈!”看這洪笑得前俯后仰的,郁悶,我竟然上當(dāng)了!
“妍芳,老師叫你去下辦公室,說(shuō)是你獲得了一級(jí)三好生證書呀!”這種天大的好消息,我一聽,飛似的跑道了辦公室:“報(bào)告!不好意思,老師!聽說(shuō)您找我!”“啊?沒(méi)有吧!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著!安粚(duì)呀,同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎(jiǎng)。俊薄肮。你一定忘記了吧!今天可是愚人節(jié)呀!”“。??愚人節(jié)!蔽铱戳丝词直恚茄,今天是4月1號(hào),我怎么忘記了!“老師,不好意思呀!”“沒(méi)事沒(méi)事!去找他們‘算賬’吧!”
走在樓梯上,我心想著:怎么愚人節(jié)我都會(huì)忘記了!真是貴人多忘事!可是,這么好的時(shí)機(jī),我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)了!眼珠子稍微一轉(zhuǎn),哈哈,嘿嘿,我也會(huì)“報(bào)答”你們的!
我興高采烈地回到教室,十分激動(dòng)地握著剛才告訴我獲獎(jiǎng)的同學(xué)的手:“真是太謝謝您!太謝謝,老師說(shuō),我的‘一級(jí)三好生證書’明天就有了!”那個(gè)同學(xué)滿臉疑惑,不等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我哼著歌兒回到了座位上,裝模做樣地拿起書,遮擋著自己實(shí)在忍不住的笑!
實(shí)在,實(shí)在,真的,忍不住了!皳溥辏」!各位可愛的同學(xué)們!愚人節(jié)快樂(lè)呀!哈哈哈!”……
愚人節(jié)作文800字 篇9
愚人節(jié)是泊來(lái)品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國(guó)人向來(lái)含蓄,想來(lái)這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無(wú)幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實(shí),你仔細(xì)想想,這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無(wú)處發(fā)泄時(shí),這一天對(duì)你而言可以說(shuō)是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問(wèn)題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚尾的手機(jī)一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚尾”兼作雅號(hào)),下面的學(xué)生就開始“往往語(yǔ),皆指目魚尾”。
某年四月一日,下課鈴聲與魚尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片,魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長(zhǎng)“長(zhǎng)壽”自己沒(méi)有吊起來(lái)時(shí),“長(zhǎng)壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)(扒衣隊(duì))。哥兒幾個(gè)不敢罵娘,其一是因?yàn)榕抡衼?lái)更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(zhǎng)壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見到的話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的人們發(fā)一封集體公函請(qǐng)她們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)的KFC在4月1日晚上我請(qǐng)客,然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。我的愚人節(jié)的夢(mèng),我的遐想?紤]到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問(wèn)(www.NsEac.com)查看更多相關(guān)的文章。
你快樂(lè)嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑,這對(duì)我無(wú)異是不小的財(cái)富!唷凶鳂(lè)!跋硎苌,發(fā)現(xiàn)生活之美!蔽摇奕斯(jié)→痛并快樂(lè)著。
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