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      愚人節(jié)作文300字

      時(shí)間:2020-11-21 09:01:22 我要投稿

      【實(shí)用】愚人節(jié)作文300字3篇

        在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】愚人節(jié)作文300字3篇

      愚人節(jié)作文300字 篇1

        今天早上,000一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,000,就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門"吱呀"一聲開了,進(jìn)來的是女同學(xué)馮文靜,"啪"一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰(shuí)干的?"我說:"是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。""今天是愚人節(jié)"我的背后傳來一陣笑聲。愚人節(jié)。下課了班長(zhǎng)說明天我們考試啊我們都不信班長(zhǎng)急了誰(shuí)知明天真的考試哎。。。。我們繼續(xù)捉弄人整完后還說道今天是愚人節(jié)不許生氣哈哈哈哈!!一會(huì),他們說我鞋帶松了,我往下一看,沒有啊,我抬起頭來,看見他們都在笑。我這時(shí)十分惱火,他們看我生氣了,說聲:“愚人節(jié)快樂。”我立刻把剛才生氣的事忘得一干二凈。誰(shuí)讓今天是愚人節(jié)呢。就是這么的任性!一會(huì)班長(zhǎng)對(duì)我說老師找你呢我趕緊去了誰(shuí)知他是在騙我我又不能生氣因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)啊。∵@一天,就在悲喜交加中過去了回寢室時(shí)我們還戀戀不舍的!

        。。。〗裉觳攀怯奕斯(jié)昨天不是我們竟然都搞錯(cuò)了哈哈哈。。。。。今天還考試我們都自愚了。

        今天雖然考試但我們還是很開心。!

      愚人節(jié)作文300字 篇2

        今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。

        早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的`來到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來,同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!

        這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!

        老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

      愚人節(jié)作文300字 篇3

        早上,我起了床,翻開日歷,不禁高興得跳起來。因?yàn)榻裉焓?月1日——愚人節(jié)!這可正合我心意,于是,我便開始策劃起來。

        第一位受害者當(dāng)然是我爸爸了。我先從抽屜里取出萬圣節(jié)買的恐怖面具,戴好后,我低著頭,走進(jìn)廚房,啞著嗓子跟爸爸說:“爸爸,今天我有點(diǎn)不舒服。”“怎么了?看看。”爸爸有些著急。我猛地一抬頭,只聽“哇”的一聲,爸爸已經(jīng)坐到了地上。我拿開面具,向爸爸做了一個(gè)鬼臉:“愚人節(jié)快樂!嘿嘿!”說完,我便一蹦一跳地逃跑了。

        第二個(gè)受害者——我表哥。從家里逃出來后,我便直奔表哥家,準(zhǔn)備讓他中個(gè)很老套的招數(shù)。表哥正在做作業(yè),我走過去,問道:“哥,豬的英文是‘PUG’嗎?”“笨蛋,豬應(yīng)該讀‘PIG’!北砀绮荒蜔┑卣f!拔以趺从浀檬恰甎’!”“說了,豬是‘I’。”“豬是U!”“豬是I!”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”我捂著肚子大笑起來,小學(xué)二年級(jí)作文《愚人節(jié)的一天作文》。他竟然這么容易就承認(rèn)豬是I(我)了,真是笨!表哥懵了,但他似乎一下子明白了,便敲了我?guī)紫履X袋:“不錯(cuò)啊,翅膀還沒硬,就飛到我頭上來了!”“表哥,住手!好痛。∧悴粫(huì)手下留情點(diǎn)兒?jiǎn)?”我一邊逃命一邊大叫。前兩次都成功了,難免會(huì)讓我有些驕傲。

        那么,馬上確定第三位受害者——伙伴易嘉欣。剛走到她家門口,我突然記起她搬家了。唉,真沒勁!

        最后,祝大家愚人節(jié)快樂!

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