追夢(mèng)人作文（精選44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的追夢(mèng)人作文（精選44篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追夢(mèng)人作文1
小樹(shù)苗的夢(mèng)是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，種子的夢(mèng)是開(kāi)出獨(dú)一無(wú)二的鮮花，雛鷹的夢(mèng)是在廣闊的天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛翔……
大家都有自己的夢(mèng)想，可時(shí)間一分一秒的流逝著，它沒(méi)有為勤勞的人停留過(guò)一秒，也沒(méi)有為懶惰的人停留過(guò)一秒，時(shí)光老人總是那么公平。
我想留住快樂(lè)的昨天，可我手中的鈔票換不來(lái)昨天……
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。如今的我們懷揣夢(mèng)想，如今的我們擁有大把的青春年華。我們還有什么理由不努力呢？但是，懶惰一直是我們追夢(mèng)路上的絆腳石。
早上，你為溫暖的床停留了一分鐘；課堂上，你為窗外的美景停留了一分鐘；中午，你為手機(jī)而停留了五分鐘；晚上，你又為了電視停留了十分鐘……
就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)地從我們的手中溜走了。
我很想要抓住它，我也很想要留住它，可它不會(huì)為我而停留，想著想著，我不禁流下了眼淚。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！睘榱宋覀兊膲�(mèng)想，我們必須努力，必須堅(jiān)強(qiáng)，必須吃苦，更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是想著還有明天，“今天太累了，作業(yè)留著明天做吧！”“今天困了，書(shū)明天背吧！”“今天我表現(xiàn)夠好了，這個(gè)難題明天再問(wèn)老師吧！”……
我們總是把任務(wù)留給明天，卻從沒(méi)想過(guò)我們還有多少個(gè)明天。
不為明天打欠條，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的原則。當(dāng)前，我們最大的夢(mèng)想就是考一所好高中，可成績(jī)不是隨便就可以很優(yōu)秀的。
今年我上八年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)每天都十分繁重，我也對(duì)時(shí)間的流逝有了很深的體會(huì)。明年的今天，我們就要離開(kāi)這所學(xué)校了，這意味著又過(guò)去了三年。
一年后，我們就會(huì)有不一樣的人生，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)會(huì)上一所好高中，接著學(xué)習(xí)文化知識(shí)，會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。而成績(jī)差，考不上高中的同學(xué)只能走向社會(huì)，只能去吃更多的苦，未來(lái)會(huì)很痛苦。
三年前我們懷著相同的夢(mèng)想，可三年后又有多少人能如愿以償呢？我們浪費(fèi)掉的時(shí)間回不來(lái)了，醒醒吧！現(xiàn)在珍惜時(shí)間，勇敢追夢(mèng)還來(lái)得及。還有一年多，我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
我們都是追夢(mèng)人！我們都留不住時(shí)間！努力吧！寧可今天留下拼搏的汗水，我也不愿在明天流下悔恨的眼淚。
追夢(mèng)人作文2
“每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲，懂得了夢(mèng)想越追越有味道我們都是追夢(mèng)人！”《我們都是追夢(mèng)人》，是我最喜歡聽(tīng)的歌，現(xiàn)在每個(gè)人都在為夢(mèng)想而付出，我也是一樣的。
清晨，當(dāng)我走出家門時(shí)，一陣清脆的二胡聲，隱隱約約的傳到我的耳中，順著聲音的方向望去。
那老藝人戴著一頂草帽，用草帽遮住了大部分的臉。在他的身子前面，有一個(gè)十分破舊的碗，里面有許多十元，五元，一元，五角，一角……。懷著一顆好奇的心，我蹲了下去，看的那位老藝人的臉：嘴角和眼角布滿了皺紋，就像被刀割了似的，眼睛里大多是白色，看樣子他應(yīng)該是個(gè)盲人。
他來(lái)到這里已經(jīng)兩年了，他每天早上起得比誰(shuí)都早，我在家里常常能聽(tīng)到他拉二胡的聲音，晚上半夜才不拉。
冬天他身上穿著一件撿到別人丟棄的棉衣，棉衣上面有許多小洞，里面的棉絮都露了出來(lái)，下身穿著單薄的洗的發(fā)白的褲子，在狂嘯的北風(fēng)中亂成一團(tuán)，額頭上滿是皺紋，寫滿了滄桑，一雙老樹(shù)皮似的手，無(wú)助的拉著二胡，可無(wú)人看他一眼。
我在放學(xué)的路上看到了他，老人全神貫注地拉著二胡，他絲毫沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，蒼白的臉上有一絲微笑，我立刻給了他一張十元，只聽(tīng)到他說(shuō)了聲“謝謝”。
“您老貴庚��？都沒(méi)有個(gè)親人嗎？”我關(guān)切地問(wèn)道。
“多少歲了？我也記不清了，”老人用沙啞的聲音說(shuō)道�！爸劣谟H人嗎，我一生下便無(wú)父無(wú)母，至今孤身一人”
“您現(xiàn)在住在哪兒？”我疑惑的問(wèn)道。“您有家嗎？”
“家？我一出生就沒(méi)有親人何談家呀？”老人用低沉的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道�！拔揖退诮稚��！甭晕⑼ｎD后老人問(wèn)我：“你還是個(gè)學(xué)生吧？”“嗯”“好好學(xué)，做個(gè)有出息有理想的好孩子，別像我……”
聽(tīng)到這些句話，我的心怔住了。理想？也許老人年輕時(shí)也是有理想的吧，也曾為理想所努力過(guò)，只是……。
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。敬那些正在追夢(mèng)的人，我們都是追夢(mèng)人！
追夢(mèng)人作文3
有一個(gè)女孩，是一條“咸魚(yú)”，是一條不想努力卻又想翻身的“咸魚(yú)”。
那個(gè)女孩整天過(guò)著漫無(wú)目的的生活，常常軀體在這里，靈魂已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方……她也常想過(guò)前途，也曾想過(guò)未來(lái)，卻次次知難而退。那個(gè)女孩過(guò)著普通中學(xué)生的生活，上早自習(xí)的路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)市一中。一中，是那個(gè)女孩可望而不可即的地方，她常常望而卻步，感覺(jué)自己活得十分狼狽。
有一天，那個(gè)女孩在網(wǎng)絡(luò)上偶然認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐，在市一中讀高三的學(xué)姐。那個(gè)女孩問(wèn)她：“高中的生活不應(yīng)該很辛苦，很枯燥嗎？作業(yè)不會(huì)很多嗎？”學(xué)姐說(shuō)：不會(huì)啊，這就要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度了，我作業(yè)在晚自習(xí)上就寫完了！”
那個(gè)女孩很疑惑，不知道學(xué)姐為什么要那么努力，學(xué)姐告訴她：“因?yàn)閴?mèng)想啊，我上初三的時(shí)候做夢(mèng)都想去市一中，于是我便拼命地追夢(mèng)，只有努力追夢(mèng)，我們才能見(jiàn)到想見(jiàn)的人，做想做的事情呀！”
后來(lái)，女孩又看到了這樣一個(gè)視頻：一位學(xué)播音主持的姐姐，為了提升自信，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，鼓起勇氣去地鐵上演講。其中，也有人不解，也有人無(wú)視，但是那個(gè)姐姐依舊沒(méi)有停止她的演講，她依舊自信微笑，聲音洪亮地演講。
從此，那個(gè)女孩的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，她仿佛明白了什么：如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想沒(méi)有墜落懸崖，又怎會(huì)懂得平凡的人擁有隱形的翅膀。要想“咸魚(yú)翻身”必須朝著夢(mèng)想奔跑，其中定會(huì)有苦難，只要統(tǒng)統(tǒng)攻克，就一定會(huì)被“翻身”。
她想不負(fù)眾望變得優(yōu)秀，也想成為家人的驕傲，更想成為大人口中別人家的孩子。從此之后，每當(dāng)那個(gè)女孩經(jīng)過(guò)市一中時(shí)，就默默對(duì)自己說(shuō)一遍：我一定要去那里讀高中！
那個(gè)女孩慢慢地從漫無(wú)目的的生活中走出來(lái)了，漸漸的有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，并盡力地去完成。她深深地知道，她想成為什么樣的人，做什么樣的事。她不管結(jié)果如何，想自己該想的，做自己該做的。
那個(gè)女孩就是我，我就是那條想翻身的咸魚(yú)。
現(xiàn)在，我和高三學(xué)姐，地鐵上演講的姐姐都在追逐著自己的夢(mèng)想，祝我們成功！
追夢(mèng)人作文4
每個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論大的夢(mèng)，小的夢(mèng)，都需要用一雙勤勞的手去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。然而，在通向夢(mèng)的道路上，布滿了艱難與險(xiǎn)阻。我的身邊有一位向著夢(mèng)想不斷追逐的追夢(mèng)人——施羽繁。
她是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但與此同時(shí)，她還是我們學(xué)校的一顆小明星。她自小酷愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)讀書(shū)的小能手。老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們都樂(lè)意聽(tīng)她讀書(shū)，因?yàn)樗粌H聲音甜美，而且任何難度的片段，在她那爽朗的嗓音中，就讓人心曠神怡、陶醉其中。
當(dāng)然，如此高的水平，可不是天生就有的，離不開(kāi)她無(wú)數(shù)的磨練、刻苦的努力。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和施羽繁坐前后座。有一天，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文朗讀起來(lái)十分困難，老師請(qǐng)了許多好同學(xué)來(lái)讀，可是沒(méi)有一個(gè)人能把這篇課文讀得十分流暢，正當(dāng)大家都愁眉苦臉的時(shí)侯，坐在我身后的施羽繁高高地舉起了手，全班同學(xué)不約而同地向她看了過(guò)去，老師也有一些震驚，繼而微微一笑，說(shuō)：“就讓施羽繁來(lái)試一試吧�！�
班上響起了雷鳴般的掌聲，施羽繁在掌聲中，胸有成竹地站了起來(lái)開(kāi)始朗讀。同學(xué)們聽(tīng)得格外仔細(xì)。她先是有起有伏地輕聲朗讀，，宛如銀鈴“沙沙”作響。漸漸地情節(jié)進(jìn)入了高潮部分，她那輕柔的嗓音變得洪亮有力、激情澎湃。有一些重點(diǎn)的詞或句子，她還刻意地去重讀，猶如山林里百林鳥(niǎo)在啼叫，好似大海中浪濤在拍岸……時(shí)間悄悄地流逝，她的朗讀逐漸進(jìn)入了尾聲。速度也變得緩和了，音韻舒緩起伏，似泉水從山上緩緩流淌而下，如小姑娘在吟唱清脆的歌兒……她讀完了，但大家還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)帶的頭，班上再次響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息……
前一段時(shí)間，她代表我校參加了大豐市“藍(lán)色之旅”的演講，還獲得了二等獎(jiǎng)呢！
人，都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就要奮斗。施羽繁正在用自己的努力，朝著夢(mèng)想奮進(jìn)，我堅(jiān)信，終有一天，她會(huì)夢(mèng)想成真！
追夢(mèng)人作文5
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪……；這首《橄欖樹(shù)》，一直在我心里有一個(gè)重要的地位。它的詞觸動(dòng)了我的心。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她為了自己的夢(mèng)，走遍了五十多個(gè)國(guó)家，留下來(lái)一篇篇不滅的文字，使我們永遠(yuǎn)記住了撒哈拉的形成。
這個(gè)女孩，就是《橄欖樹(shù)》的詞作者三毛。她是一個(gè)活在夢(mèng)中的人。她過(guò)著夢(mèng)似的流浪生活，就像隨風(fēng)旅行的柳絮，愿意為了夢(mèng)，不惜大半個(gè)世界地奔跑。這首歌，就是她的心聲啊�？粗�，總幻想能像她一樣，無(wú)拘無(wú)束，自由追逐夢(mèng)想。她的作品是面鏡子，讓我看見(jiàn)夢(mèng)的倒影。
那么我的夢(mèng)呢？早已被掩埋在繁忙中了嗎？因?yàn)榉泵Χ浬睿诼裨诜艑W(xué)路的時(shí)間流里。又有幾時(shí)能記起，自己曾經(jīng)的那個(gè)埋藏在心深處的夢(mèng)想——一名撰稿人，一名作者，用心靈編織出文字，去撼動(dòng)讀者的心。多久沒(méi)有去考慮這個(gè)，去追夢(mèng)了呢？
我自豪我曾是一個(gè)追夢(mèng)人。以前放學(xué)寫完作業(yè)，總有一段屬于自己，屬于夢(mèng)的幻想時(shí)間。我常常坐在窗前，望著藍(lán)天，叼著筆，編織我那盛滿夢(mèng)的籃子。上了中學(xué)之后，我便一直忙于學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想丟在了一旁。曾經(jīng)自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的信心與理想?yún)s被時(shí)光的洪流沖得七零八落，屈服于生活的威力，漸漸成為了一個(gè)麻木的人。每當(dāng)想起我的夢(mèng)，便對(duì)自己說(shuō)，我還有夢(mèng)的信念呢。但是，我只有信念了——沒(méi)有了追夢(mèng)的行動(dòng)，只沉迷于虛幻的夢(mèng)想。毫無(wú)益處。
既然三毛可以為了她的小毛驢與橄欖樹(shù)而走遍世界，那么，為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪，我也能。只有夢(mèng)，才是最真的真實(shí)�；畛鲎约旱谋旧�。
為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，做一個(gè)流浪的追夢(mèng)人，做一個(gè)行者。
讓青春牽引著我的夢(mèng)。
追夢(mèng)人作文6
“我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁“聽(tīng)著勵(lì)志歌曲，我漸漸在我的心中注入了一個(gè)大大的夢(mèng)想。因此，對(duì)于這種異想天開(kāi)的夢(mèng)想，我覺(jué)得我就是一個(gè)不折不扣的一個(gè)傻傻的追夢(mèng)人。
我喜歡做一些不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，例如主席夢(mèng)，首富夢(mèng)或是一個(gè)演講家……每當(dāng)我向父母說(shuō)起這些夢(mèng)想時(shí)，他們總是嘆嘆氣無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“你也不小了應(yīng)該有些現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，而不是總在那里說(shuō)大話”“主席就是一個(gè)，你知道有多難當(dāng)嗎？”聽(tīng)著他們，對(duì)我這樣的否定，我漸漸的對(duì)自己產(chǎn)生了一些懷疑，我真的不行嗎，我只是一個(gè)追夢(mèng)人，難道我的道路不對(duì)嗎，難道我注定一個(gè)平凡的人嗎。
可能我真的是個(gè)傻的不能再傻的追夢(mèng)人吧，喜歡去追一些看著十分渺茫的夢(mèng)吧，但是我在這里不是要告訴你們我要放棄這份偉大的不能再偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑罌](méi)有做不到的，只有想不到的。所以我打算讓這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)瘋狂下去，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定拼死拼活去得到他，沒(méi)這個(gè)必要的，你只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，朝著這個(gè)目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，我相信總有一天你會(huì)做到你想都不敢想的事情。
能爬上巨型金之塔的一個(gè)是在藍(lán)天翱翔的雄鷹，而另一個(gè)則是在陸地上慢吞吞的蝸牛。我自然不可能是在藍(lán)天翱翔的雄鷹，我是后者——慢吞吞的蝸牛。我知道我是龐大世界上的一顆小的不能再小的一顆草，是一個(gè)龐大機(jī)器上的一顆小小的螺絲釘。但我同樣清楚一件事，那就是我就是我，沒(méi)有人可以代替，一定沒(méi)有，肯定沒(méi)有。
在這里，我相信在這個(gè)世界上有很多與我一樣的人，我也要告訴你們，面得自己的夢(mèng)想不放棄，這是我們的本能。連自己的本能都不能發(fā)揮的極致的人，你是不是白活了？
追夢(mèng)人作文7
文明自古以來(lái)就經(jīng)歷從蠻荒愚昧到文明開(kāi)化，從刀耕火種到精耕細(xì)作，從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明，文明之間的進(jìn)步是巨大的，是人類日新月異的巨大變革。文明之間的交融與沖擊并不一定是和平的，有時(shí)也是暴力血腥的。新航路的開(kāi)辟帶來(lái)了世界貿(mào)易的交流溝通，但也產(chǎn)生了黑奴貿(mào)易的罪惡行徑。當(dāng)然，寒冷的冬天終會(huì)過(guò)去，文明的世界將春暖花開(kāi)。世界的未來(lái)應(yīng)該是多元，平等，包容的，人類也應(yīng)是多彩多樣的色彩。
文明是多彩的，人類文明因多樣才有交流借鑒的價(jià)值。西方社會(huì)的海洋文明，東方社會(huì)的農(nóng)業(yè)文明，以及古老的奴隸文明。世界從來(lái)不是單一文明的舞臺(tái)，而是各種各樣的民族之林。民族之林如果只是一種樣子，那么也就失去了一些活力與色彩。世界需要多元化的發(fā)展。
文明是平等的，人類文明因平等而有交流借鑒的前提。西方文明來(lái)自工業(yè)文明，在近代沖擊著農(nóng)業(yè)文明的自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。農(nóng)業(yè)文明在于海洋文明交流溝通時(shí)不應(yīng)有自卑的怯懦，應(yīng)該保持不卑不亢的從容與安然。平等是我們可以正確對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度，也是我們可以營(yíng)造一種自由積極的精神氛圍的前提。
文明是包容的，人類文明因包容才有交流借鑒的動(dòng)力。中華文明以開(kāi)放自由為宗旨，一直以中西結(jié)合，相得益彰。蔡元培在建校之初便以多元包容的態(tài)度，廣納封建儒生與新興學(xué)者，讓新舊思潮共聚一堂。師生之間相互討論，唇槍舌劍。這些種種，都讓學(xué)校思想煥然一新，中華文化發(fā)展壯大。
中華文化與外來(lái)文化交流需要平等的理念和開(kāi)放的心態(tài)，中華自從大唐以來(lái)，便于世界文化緊密結(jié)合。大唐天子平等對(duì)待各族人民，以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待海外各國(guó)。受到了蒙古等塞外游牧民族的廣泛贊譽(yù)，并得到海內(nèi)外的一致贊譽(yù)。
以史為鑒可以讓我們更加的明智，對(duì)于新時(shí)代下的外交，我們同樣要不卑不亢，以一顆平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待新問(wèn)題，并以包容的心態(tài)去積極面對(duì)各個(gè)民族。
作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該更加的積極主動(dòng)的面對(duì)新時(shí)代，新社會(huì)，無(wú)論是面對(duì)來(lái)到本國(guó)的留學(xué)生，交換生，還是以留學(xué)生，交換生的身份去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們都應(yīng)該更加的平等，多元，包容的去面對(duì)。
新文化，新時(shí)代，我們青年準(zhǔn)備好了。
追夢(mèng)人作文8
夢(mèng)想是我們這個(gè)時(shí)代最耀眼的曙光。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是李白酒下的天生我材必有用；夢(mèng)想是魯迅筆桿下救國(guó)的文章；夢(mèng)想是周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)的誓言；夢(mèng)想也是女排隊(duì)員上的五星紅旗的圖案。夢(mèng)想是金子，在有夢(mèng)的人的身上閃閃發(fā)光。
初起童年
小時(shí)候的我和同齡的小伙伴們一樣。有著無(wú)窮的想象力。今天想要變成警察，明天又想要變成老師，后天又想要變成宇航員。每天一個(gè)想法。你們是否擁有著像我一樣的無(wú)窮無(wú)盡想象的童年呢？正因?yàn)槿绱�，我們才有著最無(wú)憂無(wú)慮的童年。所以說(shuō)，兒時(shí)的夢(mèng)想像一串泡沫。容易萌發(fā)也容易消散。
中篇煩惱
隨著時(shí)間的消逝，少年的我有著許許多多的煩惱。母親處境窘迫，加上我升學(xué)的困擾，家庭的變故使她身上又多了一份重?fù)?dān)。雖然每個(gè)家庭成員都有著不小的負(fù)擔(dān)，但我覺(jué)得我才是壓力最大的那個(gè)人�？赡苓@個(gè)年齡段的每個(gè)人都有著相同的煩惱，那就是必須完成的學(xué)業(yè)和內(nèi)心想要的自由。初看它們好像是矛盾的，我們的問(wèn)題好像是無(wú)解的。但細(xì)細(xì)想來(lái)，它們卻是互為因果。努力學(xué)習(xí)就是為了獲得真正的自由。所以年少時(shí)的想法也多是不切合實(shí)際，異想天開(kāi)的�？傉J(rèn)為自己的責(zé)任能推脫掉。
終結(jié)成長(zhǎng)
自從下定決心以后，我便制定了每天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，準(zhǔn)備厚積而薄發(fā)。我知道要考上一個(gè)好的高中，需要付出很大的努力。我現(xiàn)在能做的就是把拳頭握緊，付出我的全部精力和時(shí)間來(lái)迎戰(zhàn)中考。
我相信只要心中有夢(mèng)，腳步不懈怠，哪怕速度很慢，還是會(huì)達(dá)到夢(mèng)想目標(biāo)的。因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄一個(gè)苦心追求她的人。
夢(mèng)在前方，路在腳下，自勝者強(qiáng)自強(qiáng)者勝。我們要緊跟時(shí)代步伐，為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。我們心中都有夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想，人生才會(huì)有希望，祖國(guó)才會(huì)有未來(lái)。無(wú)論如何，夢(mèng)想一定要有，為了這個(gè)夢(mèng)，我選擇義無(wú)反顧，全力以赴。
追夢(mèng)人作文9
那天在蘭州，我們11點(diǎn)就到了機(jī)場(chǎng)，一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待就此拉開(kāi)了帷幕。
我們坐在航站樓大廳邊緣靠窗的地方，窗外車來(lái)車往，川流不息。不遠(yuǎn)處有架鋼琴，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了鋼琴邊。只見(jiàn)她抬頭望著這架鋼琴，小心翼翼地抬起手來(lái)，輕輕地將手搭在琴鍵上，生怕把鋼琴刮花了。琴鍵已有些泛黃，外殼上一道道的劃痕譜寫了它的歷史，訴說(shuō)著它的往事�？礃幼舆@架鋼琴應(yīng)該在這兒度過(guò)了不少歲月，或許也經(jīng)歷了幾度搬遷。
小姑娘再三猶豫后，輕輕地按下琴鍵，霎時(shí)間一聲清脆響亮的聲音回蕩在大廳中，隨著空氣的震動(dòng)越來(lái)越弱。她仿佛被這聲音喚醒了一般，爬上椅子，開(kāi)始彈奏。起先，琴聲還是斷斷續(xù)續(xù)的，顯得呆板又僵硬。后來(lái)，小女孩逐漸找回了感覺(jué)，琴聲也隨之變得柔美、順暢，伴著回音與廣播，我感到自己仿佛坐在大劇院中，欣賞聆聽(tīng)這首《機(jī)場(chǎng)交響曲》。她好像一位鋼琴家，忘情地演奏著，也許這也是她的夢(mèng)想。
可就在這時(shí)，小女孩的媽媽來(lái)了，把陶醉在琴聲中的小女孩一把拉開(kāi)。小女孩一步三回頭，朝鋼琴看著，十分不舍。就這樣，琴聲戛然而止，然后是死一樣的寂靜，只剩廣播在大廳中回蕩。
“回家咯”；“又要出差”。不知從何時(shí)起，大廳忽然熱鬧了起來(lái)。他們有喜也有憂，行李箱輪子滾動(dòng)發(fā)出的“吱吱”聲不絕于耳。
我的眼珠在行色匆匆的旅客間來(lái)回掃動(dòng)，漸漸產(chǎn)生睡意，喧囂聲在我耳邊也逐漸變?nèi)��！袄袡z查，請(qǐng)出示身份證！”一只大手推醒了我。我剛想抱怨，只見(jiàn)三位全副武裝的武警站在我身旁，神情嚴(yán)肅，其中一位還荷槍實(shí)彈，我把已經(jīng)到嗓子眼兒的話咽了回去。我從包里掏出身份證，遞給他們，問(wèn)了一句：“沒(méi)問(wèn)題吧？”“你是好公民�！彼匦α艘幌�，把身份證還給我，離開(kāi)了。
望著他們離去的背影，我不免感慨：機(jī)場(chǎng)里有出差的人，有出游的人，也有回家的人。他們的夢(mèng)想各不相同，他們都是追夢(mèng)人——從這里起飛，向夢(mèng)想更進(jìn)一步。
追夢(mèng)人作文10
理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。
我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過(guò)他們嗎？如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能行，老師相信你！”聽(tīng)了老師的話，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛(ài)和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大�。�
當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去！
追夢(mèng)人作文11
《大魚(yú)海棠》中說(shuō)“世界上每個(gè)活著的人都是海里活著的一條大魚(yú)，人生就是航越大�！�。如果人生如海，那么擔(dān)當(dāng)如燈照亮前進(jìn)的黑暗，夢(mèng)想如羅盤，確保正常的航向，夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)本就不是魚(yú)和熊掌兩者不可兼得。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有50年奮斗的英國(guó)第一位盲人大臣戴維；沒(méi)有夢(mèng)想就不會(huì)有打工成長(zhǎng)的商業(yè)巨頭伯利恒鋼鐵公司董事長(zhǎng)齊瓦勃；沒(méi)有夢(mèng)想就不會(huì)有孜孜不倦的鳥(niǎo)巢防雷接地工程的建設(shè)者，潭雙劍……人生因夢(mèng)想而偉大，并非等以夢(mèng)想成真的那一天，你才能有所收獲，這個(gè)追夢(mèng)過(guò)程，本身就在改變和重塑你。林志穎曾說(shuō)：“夢(mèng)想家的心永不會(huì)老，白國(guó)偉曾道：“夢(mèng)想引領(lǐng)人生”。詹哈民克曾講：“一切活動(dòng)有都是夢(mèng)想家”。我想大聲喊有夢(mèng)想的人，才能仰望星辰，青春永駐，有夢(mèng)想的人才能夠春風(fēng)十里不如你……
沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，何必夢(mèng)想，總有些人為自己所謂的夢(mèng)想，拋棄病危的父母丟下道德?lián)?dāng)，卸下所謂的“包袱”，能不顧有養(yǎng)育之恩的父母，能忘記良師的教導(dǎo)，能放棄做人的基本，“義無(wú)反顧”子然一身追逐自己的夢(mèng)想，我無(wú)法想像他們能達(dá)到夢(mèng)想的高度，把擔(dān)當(dāng)都舍棄了怎么能是追夢(mèng)人呢？
奧地利規(guī)模最大的皮鞋工廠的制造經(jīng)理布魯克年幼喪母，父親因重傷失去勞動(dòng)能力，還有年幼的弟弟，家庭的重?fù)?dān)壓在他一人的肩頭，他沒(méi)有逃避而是踏實(shí)勤勉，勇于擔(dān)當(dāng)，一步一步實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，曾被稱為“跑的最快的人”。杰西。歐文斯小時(shí)候體弱多病，瘦得肋骨分明，在困難面前他選擇永不放棄，挫折不是用來(lái)炫耀的名詞，它從來(lái)都是一個(gè)動(dòng)詞，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程，越美麗的夢(mèng)想之路越是布滿荊棘，有人被藤條纏住不能向前，但能夠擔(dān)當(dāng)?shù)娜藚s能理清纏在腳上的藤索，勇往直前。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)是相輔相成的，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)夢(mèng)想就像飄渺的霧影，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)有夢(mèng)想，擔(dān)當(dāng)就像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不上湛藍(lán)的天空，如果沒(méi)有夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)就沒(méi)有電影界的一代傳奇巨星周潤(rùn)發(fā)，沒(méi)有夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)就沒(méi)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專家和漢語(yǔ)拼音的締造者之一張?jiān)屎�。我們�?yīng)只顧風(fēng)雨兼程，永不放棄，夢(mèng)想的種子有多大收獲成功就就有多大，對(duì)夢(mèng)想抱著虔誠(chéng)的態(tài)度，敢于擔(dān)當(dāng)努力航越火海，時(shí)間不止，生命不息，夢(mèng)想便沒(méi)有盡頭。
面對(duì)夢(mèng)想，我應(yīng)邁出勇敢的第一步；面對(duì)夢(mèng)想我們應(yīng)肩負(fù)擔(dān)當(dāng)?shù)男心遥复蠹叶既绲栏窭顾裕骸盁o(wú)論風(fēng)景將我?guī)翁�，我都能以主人的身份上岸”�?/p>
追夢(mèng)人作文12
看著電視里董卿阿姨主持的樣子，我的心里不禁萌發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人。老爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭，笑著說(shuō)：“喲，我閨女還想跟董卿一樣當(dāng)主持人，那好吧，我明天就給你報(bào)小主持人班�！薄疤昧�！”我跳了起來(lái)。就這樣，我的主持之夢(mèng)踏上了快樂(lè)的旅程。
主持人的訓(xùn)練開(kāi)始了，老師為了考驗(yàn)我們的毅力和提高我們的站姿，讓我們?cè)趹敉庥妙^頂著書(shū)練站姿。在訓(xùn)練剛剛開(kāi)始時(shí)，我還暗暗竊喜，心想：站姿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不就是在頭上放本書(shū)嘛，小菜一碟！只要不出太陽(yáng)，那我就能輕松過(guò)關(guān)！可是我剛站好，太陽(yáng)公公就露出了大大的笑臉，好像非得考驗(yàn)考驗(yàn)我。
一節(jié)課是一小時(shí)，可我才站了不到二十分鐘就開(kāi)始不行了，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落，被汗水打濕的衣裳剛剛曬干，又被汗水浸濕。這時(shí)，有一顆調(diào)皮的汗珠落到了我的眼睛里，我那時(shí)真想用手去揉一揉眼睛。但我又怕書(shū)掉下來(lái)，好不容易聽(tīng)到“啹——”的一聲口哨，這節(jié)課結(jié)束了。我累得腰酸背痛，這是怎樣的痛苦訓(xùn)練呀，下節(jié)課我還能挺過(guò)來(lái)嗎？我開(kāi)始有點(diǎn)迷茫了……
“想做董卿一樣的主持人？”“嗯�！蔽翼樋诖鸬�。“嗯？”我詫異地順著聲音回頭一看，老師正站在我的身后�！霸谥鞒秩斯獠实谋澈蠖加衅D辛的付出，只是我們看不到，想一想董卿阿姨當(dāng)年頂了多少次書(shū)，才走到今天這樣，過(guò)程當(dāng)然很痛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你心中的夢(mèng)想一步一步地接近，又是多么快樂(lè)的一件事呀！”練好站姿是做主持人的第一步，這一步做好了，下一步做好了，不就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎？我閉上了眼睛，幻想我站在春晚的舞臺(tái)上，和董卿阿姨一起主持節(jié)目……
“啹——”老師吹響了下一節(jié)課，我高興地開(kāi)始了訓(xùn)練，我不再埋怨，不再迷茫了，因?yàn)槲乙非笞约旱膲?mèng)想，就要快樂(lè)地一步一步做好，最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在就要做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。
因?yàn)槲铱鞓?lè)地追求、不懈地努力，我走進(jìn)了小主持人的試播間，實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想……
追夢(mèng)人作文13
青春是一場(chǎng)單程路途，夢(mèng)想，便是終點(diǎn)。
——題記
夢(mèng)想是什么？有人說(shuō)，夢(mèng)想只是無(wú)聊時(shí)的一個(gè)娛樂(lè)方式；有人說(shuō)，夢(mèng)想也只是用來(lái)想想，沒(méi)什么別的用處。但是，青春只有一次，青春是用來(lái)追夢(mèng)的；夢(mèng)想可以有許多，或大或小，卻都需要付出努力。
我也有夢(mèng)，小到提前完成老師布置的任務(wù)，大到考上復(fù)旦大學(xué)，然后出國(guó)深造，將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)。
追夢(mèng)路上，難免有挫折，我不怕。
由于氣溫變化不停，天氣又干燥，我發(fā)高燒，請(qǐng)了三天假。再次回到學(xué)校后，迎接我的是一堆卷子和各科老師關(guān)懷后的催促。同桌安慰我不要著急，落下的課慢慢補(bǔ)。老師們都知道我生病，并不會(huì)催太緊。我本想慢慢補(bǔ)齊卷子，但是，生病是由于我沒(méi)照顧好自己，后果當(dāng)然自己承擔(dān)，既然選擇了補(bǔ)齊落下的課，為什么不做到最好呢？自己選擇的路，爬也要爬到頭，即便是遍體鱗傷，也在所不惜。我開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)，以最快的速度、最高的質(zhì)量完成當(dāng)堂課的任務(wù)后，開(kāi)始高效率地補(bǔ)卷子。遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教，不管是誰(shuí)在給我講題，我都會(huì)虛心聽(tīng)著。有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，自然免不了老師的一頓批評(píng)，我會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題的根源，再遇到這類題堅(jiān)決不再寫錯(cuò)。我提前補(bǔ)齊了落下的課——出乎所有人的意料。
追夢(mèng)路上，挑戰(zhàn)自我。
前段時(shí)間的體育訓(xùn)練，每天都很累。烈日下，在操場(chǎng)上揮汗如雨，每一次起跳、每一次起跑都是對(duì)生理和心理的雙重考驗(yàn)，渾身酸痛，我甚至覺(jué)得身體已經(jīng)不是自己的了。接連幾次長(zhǎng)跑測(cè)試中，我離滿分都只差一秒，這一秒看似很短，卻像是一道我怎么都跨不過(guò)的鴻溝。體育老師不斷告誡我，考試時(shí)一定要再用點(diǎn)力，再跑快點(diǎn)，不然這一秒之差就是一點(diǎn)五分。當(dāng)我站到體育考試的賽道上時(shí)，我告訴自己：放手拼搏，不管結(jié)果如何都要拼盡全力。起跑槍聲響后，我?jiàn)^力向前沖去，一下子沖到了第四名。雖然這樣很可能使我第二圈時(shí)沒(méi)有力氣再跑，但是不逼自己一把，又怎么知道自己有沒(méi)有跑滿分的能力，不留后路才能真正激發(fā)潛能。第二圈時(shí)，我緊緊咬著前面的同學(xué)——邁大步子，擺開(kāi)雙臂，雖然很累，但依舊咬牙堅(jiān)持著。最后50米，沖刺，沖刺，旁邊同學(xué)也在喊著“加油”，我拼了命地沖過(guò)了終點(diǎn)線。成績(jī)出來(lái)，我滿分了。
其實(shí)人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。因?yàn)橛袎?mèng)，所以披星戴月；因?yàn)橛谢冢詩(shī)^不顧身。
追夢(mèng)路上，我還要再出發(fā)。
夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，我還在路上，追夢(mèng)途中，奔跑不停，只因我們都是追夢(mèng)人！
追夢(mèng)人作文14
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)�！倍嗌偃藶榱俗穼み@顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了�！泵慨�(dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書(shū)法展廳，正在舉辦全省的青少年書(shū)畫(huà)展。許許多多款式不一、書(shū)體不同的書(shū)法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫出這些書(shū)法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書(shū)法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感��！雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但學(xué)得三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹(shù)立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛(ài)上了書(shū)法。
學(xué)好一門藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿期盼的我，我的書(shū)法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上最高的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。
晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。
追夢(mèng)人作文15
雨從檐角落下，風(fēng)在窗外橫行。這樣日子，本該伏窗品茗、臨池賞荷，可耳畔卻傳來(lái)一陣不很協(xié)調(diào)的賣聲。
倚在窗邊，循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百的男人，正推著一輛載滿了番石榴的木板車，在對(duì)面檐前一邊避雨，一邊不停地叫賣著。夏天的風(fēng)吹得很急，驟雨也下得很猛，他往墻壁處挪了挪，拍了拍被雨水打濕了的衣服，又揩了揩臉上的雨珠，停止了叫賣，怔怔地望著愈漸冷清的街道。
良久，雨稍稍小了，他繞過(guò)木板車，站在檐前，伸出手試探著雨的大小，又四下張望著空無(wú)一人的街道。他無(wú)奈地退了回來(lái)。
出于同情，我便打算下樓幫襯他。這時(shí)，雨也停了。
走過(guò)馬路，行至眼前，才發(fā)現(xiàn)他身上那件灰色的T恤已經(jīng)洗得發(fā)白，濕答答地貼在身上，不知是汗還是雨。他抬起頭，與我四目相對(duì)，看我盯著他，有些不好意思地理了理衣。我輕聲地說(shuō)：“老板，我要三斤番石榴�！彼@然很高興，趕忙扯了袋子，裝撿著。
發(fā)梢上的雨水順著額角，滾落了下來(lái)，落在了他那粗糙的手背上。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑。我不覺(jué)有些心酸。
很快，他把稱好的番石榴遞給了我，我付了錢，正想離去，雨卻又下起來(lái)了。
他見(jiàn)我沒(méi)帶傘，便熱情地留我避雨。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與他攀談了起來(lái)。
他說(shuō)他此生最大的愿望就是帶上老伴一起去一趟云南。說(shuō)到這兒，他臉上的笑意隨之展開(kāi)，眼角的皺紋愈加深了。我問(wèn)：“那你的子女呢？”他笑了笑，說(shuō)：“孩子剛剛畢業(yè)出來(lái)，不用我操心了，我也不想給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)，我可以靠我自己�！鼻f稼人出身的他，半生積蓄都獻(xiàn)給了子女供書(shū)教學(xué)，現(xiàn)在終于可以為自己活一次了。我看著他閃爍的眼神，不禁也為他高興起來(lái)。
雨漸漸地小了，風(fēng)也慢慢地停了，空氣中還殘留著淡淡的泥土氣息。陽(yáng)光灑落，照在他的臉上，竟是那么耀眼。
相遇何其短暫！
匆匆一別后，我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。有人說(shuō)他回鄉(xiāng)了，我想他是接他的老伴去了云南，圓了自己的夢(mèng)……
追夢(mèng)人作文16
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人，在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……
一題記
“我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中，使我不禁浮想聯(lián)翩，回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn)，在我眼里徘徊。
侯鳥(niǎo)南飛，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié)；蝸牛爬行，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端；雄鷹翱翔，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌，夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。
時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué)，緩緩?fù)崎_(kāi)了記憶之門�；貞浧鹆水�(dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景，我唇角輕翹，瞇起眼睛，扯出了一個(gè)大大的笑容。
那是一個(gè)下午，老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，剛打完放學(xué)鈴，我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神，心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自收拾好書(shū)包向老師道別，偷偷溜去了操場(chǎng)。
“我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧！”書(shū)包零零散散地丟在碧綠的草地上，仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起，不知是誰(shuí)起的哄，卻受到了其余女生的一致同意。
“我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中，甚至大學(xué)！”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦，迫不及待地說(shuō)�！肮逼溆嗯l(fā)出了善意的笑聲“那好！祝你心想事成！”某女生一本正經(jīng)地祝福她。
邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，大步向前走，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，讓青春散發(fā)無(wú)限活力，讓兒時(shí)的戲語(yǔ)不再成戲語(yǔ)，讓遠(yuǎn)方的地平線上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影，每個(gè)身影都隨陽(yáng)光奔跑。
追夢(mèng)人作文17
夢(mèng)在前方，路在腳下�！}記
奧普拉說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。
落葉承載著樹(shù)木的夢(mèng)想飄落在空中，小溪承載著水滴的夢(mèng)想川流不息，蒲公英承載著種子的夢(mèng)想飛越五湖四海而我承載著一顆灼熱的心去追尋音樂(lè)的夢(mèng)想。
第一次欣賞你的美。
那日母親帶我去看文藝表演，幾段舞蹈讓我看得感到有點(diǎn)乏味。接下來(lái)你的出現(xiàn)，卻讓我眼前一亮，優(yōu)美而又獨(dú)特的音樂(lè)傳入我的耳朵，我抬起頭，卻又被彈鋼琴的人吸引住了，他身穿連衣裙，與黑色的鋼琴完美融合。她的指尖在琴上活躍的跳舞，彈奏出時(shí)而緩慢，時(shí)而快活的音樂(lè)。他的身子隨著琴聲擺動(dòng)，渾身散發(fā)著高貴而又優(yōu)雅的氣質(zhì)。我看呆了，母親見(jiàn)我這癡迷便問(wèn)我想去學(xué)琴嗎？那時(shí)腦子里全是鋼琴的我，一股腦就答應(yīng)了下來(lái)。心里滿是期待。
那之后母親便幫我報(bào)了班，開(kāi)始了我的鋼琴之路因?yàn)槲覄傞_(kāi)始接觸音符，從哆咪學(xué)起，第一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多長(zhǎng)相奇特的音符，我對(duì)你的喜愛(ài)又多了許多！每天上課比誰(shuí)都積極，課上也極其認(rèn)真。當(dāng)我彈下人生中第一首小樂(lè)譜時(shí)，別提我有多高興了
可是日復(fù)一日的重復(fù)，越來(lái)越難懂的曲譜，把我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)磨去。每天要坐在鋼琴前至少兩個(gè)小時(shí)，手指每天做著重復(fù)的動(dòng)作實(shí)在枯燥。原本滿血沸騰的，現(xiàn)在變得有氣無(wú)力，一點(diǎn)兒也不想多彈。去上課時(shí)也變得懶散懈怠。母親發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)，把一張我早已拋在腦后的承諾書(shū)給我，便什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。
那張承諾書(shū)原是母親當(dāng)時(shí)報(bào)鋼琴班時(shí)，為了讓我不放棄，協(xié)商立下的。當(dāng)時(shí)的我一心只有鋼琴，并未參透母親的良苦用心�？粗兄Z書(shū)上我曾信誓旦旦寫下的：拿到十級(jí)鋼琴證書(shū)的字樣，再看看我現(xiàn)在這個(gè)樣子，心里像調(diào)味品被全部打翻一樣很不是滋味。母親離去的背影更是讓我眼眶的淚花落了下來(lái)我暗暗攥緊了拳頭。
我一改以往的懶散無(wú)力，開(kāi)始加大對(duì)鋼琴的練習(xí)。母親看到我的醒悟，也很欣慰，更是全力支持我的音樂(lè)之路。功夫不負(fù)有心人。假期里幾乎閉門不出的我如愿以償?shù)哪玫搅丝技?jí)證書(shū)！此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前所做的一切就都沒(méi)有白費(fèi)�？此坪茌p的證書(shū)，此時(shí)在我手里，卻格外沉重，努力過(guò)后收獲的喜悅，更是無(wú)法比擬！
追夢(mèng)路上哪有一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是你能否重新站起來(lái)！我們都是追夢(mèng)人，即使跨越千山萬(wàn)水，也要奔向天地跑道
有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有追求。追夢(mèng)路上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了正確面對(duì)挫折。鋼琴就是我成長(zhǎng)路上的一束太陽(yáng)，照亮我原本昏暗的世界，從此人生被點(diǎn)亮！
夢(mèng)還長(zhǎng)，路還遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不放棄，做自己的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文18
站在臺(tái)下，看著我胸前的號(hào)碼牌，深呼一口氣，不由想起了那句話：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正值青春，我們都是追夢(mèng)人。
3號(hào)，該你啦！
哦，來(lái)了。
站到空曠的舞臺(tái)，耀眼的燈光，觀眾席上的目光，這就是我的夢(mèng)想—演說(shuō)家。
恍惚間，思緒回到了三年前。我正百般無(wú)聊的等著廣告結(jié)束，隨便換個(gè)臺(tái)，突然一個(gè)真人演講節(jié)目吸引了我，主題是青春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。正值青春，我們都是追夢(mèng)人。
看著臺(tái)上的人侃侃而談，落落大方，風(fēng)采照人，我下定決心，我一定要成為一個(gè)演講家。
從那天起，我每天堅(jiān)持讀書(shū)讀稿，也積極參加課內(nèi)課外的各種演講比賽。但雖然每次我都會(huì)很用心的準(zhǔn)備，但結(jié)果都不盡如人意安慰獎(jiǎng)。
一次次的失敗讓我難以釋懷，但我從未放棄。我堅(jiān)信只要我夠努力，夠優(yōu)秀，我的夢(mèng)想一定離我不遠(yuǎn)。后來(lái)隨著閱讀量的增加，我漸漸摸索出一些方法，如臺(tái)風(fēng)要穩(wěn)，語(yǔ)言要有條理等。我一開(kāi)始一遍遍對(duì)著鏡子不厭其煩的練習(xí)，而現(xiàn)在則正是檢驗(yàn)我這段時(shí)間努力的效果。
我回過(guò)神來(lái)，重新看了這個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
大家好，我叫
多神奇啊！今天的我心如湖水。我釋然了，無(wú)論結(jié)果如何，只要我不放棄追夢(mèng)，那我的青春就沒(méi)有遺憾。
無(wú)疑我得到了人生第一次掌聲與鮮花。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正值青春，我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文19
追夢(mèng)之路，布滿了荊棘和鮮花；追夢(mèng)人，臉上留下淚痕和汗水。
我的夢(mèng)想是做一名精通英語(yǔ)的頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師。
盡管為了這個(gè)理想，心中常常泛起一陣苦澀，對(duì)啊，很艱難。不過(guò)，甜甜的幸福馬上又使我露出微笑，還好，我并沒(méi)有放棄。
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。女生們喜歡做美麗精致的東西吧，薄薄的紗裙，輕飄的絲綢隨風(fēng)起舞的樣子很美吧。這也是為什么，我想創(chuàng)造出美好的東西，因?yàn)槊篮玫臇|西能使人開(kāi)心，使人充滿期待。
為什么要精通英語(yǔ)？英語(yǔ)是連通世界的橋梁，若想要得到成功的碩果累累，在世界也必要有影響力，況且，我對(duì)英語(yǔ)十分有興趣。
我的夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)現(xiàn)它的路上，我一步一步的跌倒著。
我的家庭并不支持。在他們眼里，拿到一個(gè)鐵飯碗是最好的。但誰(shuí)想成為膽怯的籠中之鳥(niǎo)？萬(wàn)事會(huì)好轉(zhuǎn)的，在我的央求下，他們答應(yīng)讓我學(xué)素描。我知道，這是我追夢(mèng)之路的起點(diǎn)。那天晚上，我抱著畫(huà)本開(kāi)心了好久。
其實(shí)人的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。從那時(shí)開(kāi)始，追夢(mèng)人開(kāi)始了她的追夢(mèng)路。
墻上貼了多少個(gè)設(shè)計(jì)圖，熬了多少個(gè)夜晚，我已經(jīng)數(shù)不清了。許多夜晚，總有一扇窗閃著微弱的燈光，有一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，咬著筆構(gòu)思著，想著。
在她的手邊，躺著一本時(shí)尚雜志，有時(shí)是一本輔導(dǎo)書(shū)，對(duì)照著，在圖紙上一遍一遍地刻畫(huà)，又皺了皺眉頭將它們都擦掉。畫(huà)著畫(huà)著，這個(gè)女孩躺在背椅上，睡著了。
在她的夢(mèng)里，肯定有閃爍的燈光，肯定有模特們穿著潮服走秀的樣子，她的臉上漸漸浮現(xiàn)出淺淺的笑意。理想總在夢(mèng)中如幻燈片般播放著，也許，這就是未來(lái)的樣子吧……
上天注定會(huì)有許些安排，當(dāng)然，他也不會(huì)辜負(fù)追夢(mèng)人灑下的淚水。一切好似命中注定，但好像，你的努力又使它改變了什么。
隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一點(diǎn)，又仿佛在忽然間，我的畫(huà)技大有提升。模特們仿佛不再僵硬和死板，她們被注入了靈魂，大膽的彰顯著她們的魅力；各式各樣，琳瑯滿目的服裝神奇地，出現(xiàn)在我的畫(huà)本上。一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛是小精靈在挑逗著我內(nèi)心深處的興奮神經(jīng)，是啊，真的有點(diǎn)不敢相信。不過(guò)，成功的果實(shí)總是沉甸甸的。
命中注定中的某事被追夢(mèng)人徹底的改變了。其實(shí)，這段路還很長(zhǎng)，但誰(shuí)會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
追夢(mèng)人，你要堅(jiān)持！去奪取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一縷曙光吧！
追夢(mèng)人作文20
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，沒(méi)有了目標(biāo)，那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣，沒(méi)有生氣。人的夢(mèng)想可能不止一個(gè)，小時(shí)候的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的夢(mèng)想又是另外一回事了。
也有許多人的夢(mèng)想是一樣的，那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖�？忌侠硐氤踔�、高中、大學(xué)。然后在一所比較好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過(guò)，我也不例外�？赡苡械娜讼矚g音樂(lè)卻當(dāng)上了畫(huà)家，有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師，有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng)上了廚師……
不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。
曾經(jīng)有位與我深交的朋友問(wèn)我，如果追求夢(mèng)想的路迷茫了，不知道是該前進(jìn)還是該后退，該怎么辦。我告訴她，如果迷茫了，不知該前進(jìn)還是后退，那何不坐下來(lái)，聆聽(tīng)自己的心，看看自己想要的究竟是什么，再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。
無(wú)論是誰(shuí)，都只是一個(gè)追夢(mèng)人，一個(gè)追求自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。我想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來(lái)想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語(yǔ)文，我可以更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)；我學(xué)不會(huì)地理，我可以更加努力的學(xué)政治和歷史�？赡苡械娜�，哪門學(xué)科都學(xué)不好，但是，他可以學(xué)美術(shù)音樂(lè)體育等。哪怕自己什么都學(xué)不好，也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，加油努力奮斗，沒(méi)有努力過(guò)的人不值得讓別人喜愛(ài)他，也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人，無(wú)論結(jié)果如何，都是值得讓人尊敬的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，我們現(xiàn)在有資本，初中的三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但也足夠讓我們認(rèn)清一些事。同學(xué)們，努力奮斗吧，無(wú)論結(jié)果怎樣，拼盡一切，只為了不讓自己后悔。無(wú)論過(guò)程多么艱辛，咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。
為了做最好的自己，做最好的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文21
夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者盛。
——題記
記得網(wǎng)上流傳過(guò)這樣一句話夢(mèng)想還是要是有的，萬(wàn)一你實(shí)現(xiàn)了呢？。夢(mèng)想，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)時(shí)遇到挫折后指明方向的燈塔；是我們茫然無(wú)知，身處黑暗中的一縷陽(yáng)光；是我們受到誘惑，誤入歧途后指引我們的良師益友
山重水復(fù)疑無(wú)路
天陰沉了下去，雷聲陣陣，烏云黑壓壓的一片，花花草草們都病怏怏的沉下了小腦袋。
我走在回家的路上，路上的車輛，行人仿佛都消失了一般，我不禁又攥緊了那手中的鴨蛋試卷，我仿佛耳邊已經(jīng)聽(tīng)到爸爸的嘆息聲和媽媽關(guān)切的嘮叨聲；仿佛看到了爸爸失望的眼神以及媽媽皺起的眉頭。它們焦急的表情刻在腦海揮之不去。
柳暗花明又一村
二寶，加油！你可以的！我聽(tīng)到了鄰居劉嬸的打氣加油聲。原來(lái)，劉嬸正在教她的小兒子學(xué)走路，看著二寶那搖搖晃晃的走路姿態(tài)，我一陣陣的擔(dān)心著。只見(jiàn)劉嬸又拿出不知從何而來(lái)的一把糖果，對(duì)二寶說(shuō)：快點(diǎn)！到這里給你糖果吃。
寶聽(tīng)聞，高興地向媽媽跑去，不料，一個(gè)跟頭摔在了草坪上，正當(dāng)我想要扶起二寶時(shí)，二寶突然堅(jiān)定地站了起來(lái)，一步一步的邁向劉嬸，他那堅(jiān)定的眼神，在我眼里是那么的勇敢，甚至他那搖搖晃晃的步伐在我眼里是那么穩(wěn)健有力。這讓我難以相信這是一個(gè)比我小十來(lái)歲的孩子。
我頓時(shí)感覺(jué)人生就是如此。幸運(yùn)是靠自己奮斗出來(lái)的。既然我之前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么生活不會(huì)眷顧我，自然一定是現(xiàn)在是這個(gè)結(jié)果。我決定坦然面對(duì)自己的成績(jī)，主動(dòng)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤，并且當(dāng)著父母的面對(duì)自己作出承諾，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，找回以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次考試一定會(huì)進(jìn)步。
想到這里，我不禁發(fā)現(xiàn)剛才的烏云剎那之間蕩然無(wú)存，天空瞬間變得晴空萬(wàn)里，花花草草也都直起了腰，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油！你能行！
其實(shí)換個(gè)角度想想，下次考試一定進(jìn)步何嘗不是一個(gè)小小的夢(mèng)想呢？我們其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在承擔(dān)追夢(mèng)人的這個(gè)角色。新時(shí)代，是追夢(mèng)的時(shí)代，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而乘風(fēng)破浪，披荊斬棘！
追夢(mèng)人作文22
暮色漸沉。校道被浸染于薄暮之中，是暗灰的色調(diào)。背著書(shū)包，邁著步伐，我的心里空得很，仿佛書(shū)包里背著的竟不是課本，只是一團(tuán)空氣。心就像這暮色般混沌不堪，步履不停卻并不知自己正在往何處去。忙碌一天的我究竟真正做了些什么？我想要的是這種假象的收獲？抑或是無(wú)功的忙碌嗎？
想逃。
往哪逃？我苦笑。行色匆匆，生若蜉蝣。
腳步亂了，心也亂了。糊涂地來(lái)到一方靜謐的林下木椅，我便坐下。只見(jiàn)枝上的鳥(niǎo)陡然離開(kāi)了樹(shù)枝，朝著夕陽(yáng)飛去，鳥(niǎo)是知道方向的。我竟會(huì)欽羨于一只鳥(niǎo)了。
心靈若是沒(méi)有棲息的地方，到哪都是流浪。畏懼沉沒(méi)于人海之中，害怕面對(duì)未知我再不能像對(duì)待高考那樣無(wú)畏而選擇束手投降。大一這一年來(lái)我給了自己太多的放縱，自語(yǔ)“佛系”青年。而自己深刻地知道，不過(guò)是在為無(wú)謂的回避和逃離披上層看起來(lái)體面些的遮羞布。曾經(jīng)的夢(mèng)想我仍然懷抱著的，但其實(shí)它已在心海里愈沉愈深。夕陽(yáng)沉得像千斤錘，深灰的幕布緩緩鋪開(kāi)來(lái)。林間細(xì)柔的風(fēng)，揚(yáng)起我的發(fā)絲，試圖琢磨著我心之所向。
三尺公訴席，肅穆法庭場(chǎng)，莊嚴(yán)盛著裝；指控犯罪，辯護(hù)權(quán)益，閱卷讀宗，查微析疑，唇槍舌戰(zhàn)……作正義的守護(hù)人，讓正義發(fā)聲，為正義奮斗終生！這一切的一切都讓我止不住地心潮澎湃。
這是我的夢(mèng)想！這才是我想要的啊。我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了夢(mèng)想它掙脫蠻橫的浪水在心海面上起伏，倔強(qiáng)地閃爍著光芒。那一刻，夕陽(yáng)的余暉竟如盛夏日光從枝椏間橫穿那般耀眼。
倏然，“庭上五分鐘，庭下數(shù)年功”的話語(yǔ)在耳邊響起，我又開(kāi)始焦躁，不安。這種熟悉又難熬的感覺(jué)像極了螞蟻狠咬。數(shù)年的冷板凳我坐得住嗎？這漫長(zhǎng)枯燥的過(guò)程我忍受得了嗎？我拼盡全力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的百分百嗎？……我抬眸，只見(jiàn)此時(shí)的夕陽(yáng)已完全沉沒(méi)在山尖之下了。黑暗侵奪般涌襲蠶食。
黑壓壓的沉重似乎再次捆綁住了我，動(dòng)彈不得，喘不過(guò)氣。正在這時(shí)，手機(jī)冷不丁地響了一聲。是新聞簡(jiǎn)訊�！�17時(shí)，四川涼山州木里縣內(nèi)發(fā)生火災(zāi)。30名撲火人員犧牲……社會(huì)各界對(duì)森林消防救援隊(duì)伍的關(guān)注度隨之上升�！�
消防員這個(gè)神圣的職業(yè)，歷來(lái)為世人所贊頌。但他們的真實(shí)面貌卻依舊鮮為人知。在上火場(chǎng)之前，他們何嘗不是數(shù)年功。爬梯，噴水，打繩結(jié)，俯臥……每一給動(dòng)作都被進(jìn)行了細(xì)微地拆分，進(jìn)行重復(fù)地訓(xùn)練，一分一秒，一日一年，他們的生活就是沉淀的過(guò)程，訓(xùn)練的每一幀都清晰可見(jiàn)；哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負(fù)重前行。他們又是負(fù)重的大力士。面罩，防火服，氧氣瓶，裝備全身，奔赴火場(chǎng)救人時(shí)，將人往肩上一扛，還與蔓延的火勢(shì)賽跑……環(huán)抱著救人于水火之中的夢(mèng)想，在數(shù)不盡的日日夜夜里，磨礪技能，縱使面目已被灼燒，身上的燒傷之痕觸目驚心，在火光里，依然可見(jiàn)他們演繹著一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“速度與激情”的身影。
又想起了996式的工作職員，北漂一族過(guò)著蟻居的生活，在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中盡情地?fù)]灑著一腔熱血。你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知你的牙咬得有多緊。你的笑眼彎彎，沒(méi)有人知道那雙眼睛曾也浸滿淚水。月輝始暈開(kāi)來(lái)，氤氳著林子里愈發(fā)靜謐，我竟聽(tīng)見(jiàn)了月光彈奏的琴音，讓人心神安寧，卸下了所有的防備。
不僅有我，千千萬(wàn)萬(wàn)的人啊花著億億萬(wàn)萬(wàn)的歲月，在這片土地上朝氣蓬勃地編織著各自的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的路上，不只是坐冷板凳，有你的地方就是風(fēng)景。我們嘗遍了苦澀，心卻是充實(shí)的，而夢(mèng)想無(wú)論在哪都是炙熱的，永恒的，閃爍著最為明亮的光芒。
不知何時(shí)月已上樹(shù)梢，星光閃爍。
白落梅曾道，本是追夢(mèng)年齡，又怎可過(guò)于安靜，枉自蹉跎流光。我敬服于消防員的無(wú)畏枯燥的操練與火場(chǎng)的危險(xiǎn)，堅(jiān)持負(fù)擔(dān)生命的重量與堅(jiān)守救護(hù)的夢(mèng)想，也突然頓悟了保羅科埃略在《牧羊少年奇幻之旅》里寫下的一句話“沒(méi)有一顆心，會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”因?yàn)槟鞘菈?mèng)想啊，它值得我風(fēng)雨無(wú)懼地去勇敢守護(hù)，值得我悉心照料而免于沉沒(méi)。
不想多年后“風(fēng)凄凄，雨凄凄，君不見(jiàn)眼前景已全非”，回首徒留悲；更不想那時(shí)望著鏡子中映照的人反語(yǔ)問(wèn)道：這是我嗎？那張依舊迷茫的臉上寫著的是不甘與無(wú)奈。不！這絕對(duì)不是追夢(mèng)人該有的風(fēng)采。
鳥(niǎo)乘月色歸來(lái)，撲棱著翅膀，用嘴撥弄著巢窩后便安靜了下來(lái)。是剛剛那只心有方向的鳥(niǎo)嗎？我想它定是過(guò)了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶炝�。它乘月而歸，我也該乘夢(mèng)而行了。
夜色如陳年佳釀般醇厚而醉人，萬(wàn)物被靜謐的月光洗凈了鉛華，心房竟隨之溫暖而馨香。月色溫柔如此，大概就是對(duì)追夢(mèng)人的一絲饋贈(zèng)吧。
我堅(jiān)定地起身，顛顛書(shū)包，那裝著的可是我沉甸甸的夢(mèng)想��！我不禁嘴角微揚(yáng)，邁開(kāi)步伐，是踏實(shí)的踩在地面的觸感，帶著我不再空洞而堅(jiān)毅的心，再次走在了燈光與夜色交融的校道上。在黑暗中踽踽獨(dú)行又如何，我有心的方向和夢(mèng)想的翅膀，于湯湯時(shí)代潮流我不該迷失與徘徊，當(dāng)以拳拳赤子之心逐夢(mèng)法學(xué)。試看今朝追夢(mèng)少年郎，夢(mèng)圓正義路在前方！
夜與月交織而成的幕布上映著一個(gè)個(gè)來(lái)來(lái)往往的，堅(jiān)毅的追夢(mèng)人身影。
追夢(mèng)人作文23
一只小紙鶴載著我們的夢(mèng)想在屏幕上組成了“開(kāi)學(xué)第一課”五個(gè)大字，在悠揚(yáng)的歌聲中，年輕帥氣的主持人們走上絢麗的舞臺(tái)，熱情地請(qǐng)出王亞平阿姨，王阿姨帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一位執(zhí)著追求夢(mèng)想的姐姐——付麗娟。
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來(lái)，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說(shuō)，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽(tīng)到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)：早讀課上，我認(rèn)真地讀書(shū)，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦；外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正；課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞。可是通往成功的道路上布滿了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄！
追夢(mèng)人作文24
人生像一列急速開(kāi)動(dòng)的火車，夢(mèng)想就是終點(diǎn)站，而路上未知的一切，我從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)。
這是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，黑色的烏云翻滾著，把天空渲染成了一副水墨畫(huà)。不一會(huì)兒，一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿污水的路上，顯得分外顯眼。而此時(shí)的我，正在昏暗的考場(chǎng)中，做著考卷……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的耐心等待，考試合格的名單出來(lái)了。我迫不急待地飛奔過(guò)去，從上往下地尋找著我的名字。隨著我一遍一遍地尋找，我的心跳得越來(lái)越快，手也不自覺(jué)地握成了拳頭。當(dāng)我的目光搜尋了幾遍之后，心逐漸被失望和不甘所占據(jù)，聽(tīng)著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲，似一把把利劍刺穿了我的心……
我低著頭，失落地走在泥濘的路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿了不甘，整個(gè)世界都變得灰暗。
突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發(fā)火，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，見(jiàn)到一個(gè)穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來(lái)，我趕忙走過(guò)去，想要扶她起來(lái)，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說(shuō)：“不用幫我，我的腿剛做完手術(shù)，需要做康復(fù)訓(xùn)練，醫(yī)生說(shuō)這幾天只能靠我自己�！惫�，我看見(jiàn)一根拐杖在她不遠(yuǎn)處躺著。
她用手撐著地，慢慢地站立起來(lái)，臉上到處都是泥水，可她卻很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，蟲(chóng)蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會(huì)化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶�！�
是啊，要永不言棄，縱然千難萬(wàn)險(xiǎn)，我都要劈波斬浪，無(wú)所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文25
我是一名追夢(mèng)人。我知道，追夢(mèng)的道路上不可能一帆風(fēng)順。
今年，我成為了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員。
我的心情十分激動(dòng)，體育老師微笑著跟我說(shuō)道：“孩子，我相信你能行！”說(shuō)著他豎起了一根大拇指，我謙虛地說(shuō)：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，希望如此！”
訓(xùn)練是痛苦的，也是快樂(lè)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于等到了我大展才華的一天。
那天，3000米長(zhǎng)跑，我做好了起跑姿勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著像箭一樣射出去。但是，由于太緊張，第一圈的時(shí)候我是第二名，第二圈還保持第一。第三圈了，我雙腿發(fā)軟，口特別干，有點(diǎn)呼吸不上來(lái)，眼看對(duì)手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚，我真想停下來(lái)，但是，耳邊傳來(lái)了“加油，加油……”的聲音，看到同學(xué)們?cè)诖舐暈槲液凹佑�，我還是堅(jiān)持著跑完了全程。我是第十名！
我的心情十分失落，我的喉嚨很痛，我不停的咳嗽著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我的心涼颼颼的。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我真的太無(wú)能了。我用棍子敲打著一群螞蟻，在向它們發(fā)著脾氣。天空陰沉沉的，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎在嘲笑我。
這時(shí)，體育老師邁著大步走了過(guò)來(lái)，他表情嚴(yán)肅，背著手走到了我面前，我以為他會(huì)批評(píng)我一頓。沒(méi)想到他竟然蹲了下來(lái)，微笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要?dú)怵H，你還有一次機(jī)會(huì)，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)彩虹�！闭f(shuō)完，拍了拍我的肩膀走了。
我低頭看了看腳下的螞蟻想著：對(duì)呀，螞蟻在我不斷的擊打下，都不放棄，依然前行，難道我還不如一直螞蟻嗎？我鼓足了勁兒，熱身去了。
400米賽跑又輪到我上場(chǎng)了。我的腦海里不斷的涌現(xiàn)出老師交待給我的要領(lǐng)以及同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“調(diào)整呼吸，邁大步，目視前方。你一定行！”槍聲一響，我像箭一樣射了出去，當(dāng)主持人說(shuō)出我的名字為第一名時(shí)，我的心里像開(kāi)出了花朵一樣舒展。同學(xué)們?yōu)槲液炔�，為我歡呼，體育老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，好樣的！”清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我的心里暖洋洋的。
我熱愛(ài)體育，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，這次經(jīng)歷告訴我：追夢(mèng)道路不可能一帆風(fēng)順的，只有敢于戰(zhàn)勝困難、勇于面對(duì)挫折，才可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我追夢(mèng)，我努力！
追夢(mèng)人作文26
夢(mèng)想是美好的，它屬于我們每一個(gè)人。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是別人的給予，也不是不勞而獲的果實(shí)，它的實(shí)現(xiàn)需要努力拼搏的精神，它的實(shí)現(xiàn)需要辛勤汗水的澆灌。
不久前我們405班幾個(gè)要好的同學(xué)組成了一支“詩(shī)夢(mèng)城”尋夢(mèng)小隊(duì)�？鞓�(lè)的寒假開(kāi)始了，我們小隊(duì)來(lái)到了“好易購(gòu)”工作基地，經(jīng)理叔叔熱情地把我們帶到了辦公室，并找來(lái)幾位大姐姐讓我們采訪。
姐姐們剛坐下，我們的隊(duì)員朗天就迫不及待地問(wèn)其中一位大姐姐，“請(qǐng)問(wèn)您的夢(mèng)想是什么呢？”姐姐有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我的夢(mèng)想很多變，小的時(shí)候我想好好讀書(shū)，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。上了中學(xué)，又想快點(diǎn)畢業(yè)出來(lái)工作賺錢，好為家里分擔(dān)�！�
我也好奇地問(wèn)：“大姐姐，那你有為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)嗎？你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？”這時(shí)，大姐姐臉上洋溢出了自信的笑臉說(shuō)：“那當(dāng)然，上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，喜歡多看、多問(wèn)、多聽(tīng)、多做，期末評(píng)優(yōu)年年都是’三好學(xué)生’哦。進(jìn)入社會(huì)參加工作，我也是工作態(tài)度端正不遲到不早退，不但做好自己的工作，還喜歡樂(lè)于助人，因此，我多次得到了‘好員工’稱號(hào)�！�
聽(tīng)到這里，我們尋夢(mèng)小隊(duì)的成員們都不約而同地為這位大姐姐響起了最、最、最熱烈的掌聲。掌聲包含著我們對(duì)這位大姐姐的敬佩之心，祝愿之心，也是更加堅(jiān)定我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想掌聲。我們相信只要努力夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
追夢(mèng)人作文27
“如果你這次考試沒(méi)有明顯的進(jìn)步，舞蹈課必須停！”媽媽的聲音在門口響起，語(yǔ)氣里的堅(jiān)定讓我知道這次考試必須全力以赴。
跳舞是我的夢(mèng)想，我不想放棄。自從三歲時(shí)被媽媽帶過(guò)去學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)有十一年了。對(duì)舞蹈的感情也從一開(kāi)始的懵懂轉(zhuǎn)變成了熱愛(ài)。還記得剛開(kāi)始學(xué)拉丁舞時(shí)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)民族舞的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有為新舞種的學(xué)習(xí)帶來(lái)多少幫助�？粗嗬锿瑢W(xué)進(jìn)步飛速，我就像個(gè)接連吃了敗仗的士兵，整日里垂頭喪氣。“難道就這樣放棄嗎？”我在心里這樣問(wèn)自己�！安�！我喜歡跳舞�！蔽矣眯袆�(dòng)做出了堅(jiān)定的回答。從那以后，在上學(xué)的路上，在課間休息時(shí)，在吃飯的時(shí)候，甚至不止一次在睡夢(mèng)中，我都想著怎樣跳好拉丁舞，每每此時(shí)身體也會(huì)不由自主地動(dòng)起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人。日復(fù)一日揮灑的汗水，終于換來(lái)了拉丁舞學(xué)習(xí)的進(jìn)步。由于舞蹈練習(xí)占用了大量的時(shí)間精力，學(xué)業(yè)上也退步不小，這才有了此前媽媽的那一番斬釘截鐵的告誡。
跳舞是我的夢(mèng)想，學(xué)業(yè)進(jìn)步是媽媽的“底線”，必須用學(xué)習(xí)的進(jìn)步換取媽媽對(duì)我跳舞的支持，我要抓緊時(shí)間把落下的學(xué)習(xí)追上來(lái)。
冬天的早晨格外地寒冷，當(dāng)鬧鐘響起，不再有對(duì)暖和被窩的留戀，迅速翻身起床，然后就開(kāi)始了晨讀。中午的暖陽(yáng)是再好不過(guò)的驅(qū)寒良藥，我卻用它鼓勵(lì)自己復(fù)習(xí)功課。晚上，等到完成了各種作業(yè)，已是一身疲憊，真想就此和衣而臥。一想到跳舞，想到堅(jiān)持的夢(mèng)想，我趕緊去洗了把冷水臉，回來(lái)繼續(xù)端坐在書(shū)桌前。
在緊張忙碌中，考試一天天臨近，時(shí)間顯得格外緊迫。原先上學(xué)路上與媽媽的熱切交流替換成了詩(shī)詞歌賦，課間與同學(xué)的嬉戲讓給了ABCD，放學(xué)路上每每邂逅的那家零食店也一次又一次錯(cuò)過(guò)……
到了考試的前一天，神奇的事情發(fā)生了：每次考前的悸動(dòng)不安，居然沒(méi)有發(fā)生。我知道，是日復(fù)一日的努力慢慢建立起了信心。后來(lái)，看到考試成績(jī)，我知道我可以繼續(xù)跳舞了。
跳舞是我的夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想都值得用汗水的揮灑去堅(jiān)持。我愿意做一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文28
在今年的春晚中，有一首歌就叫《我們都是追夢(mèng)人》。那我的夢(mèng)想是什么呢？
大家都知道我雖然個(gè)兒小，但是我體育好，很多人也包括許多老師都說(shuō)我小小的身體里蘊(yùn)含著巨大的能量，可想而知，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名田徑運(yùn)動(dòng)員。
六年來(lái)，體育一直是我的長(zhǎng)處。我也在不斷尋找自己最擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)，一類是短跑和跳遠(yuǎn)，另一類便是球類中的羽毛球、籃球和足球。
在這些擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)中，有些是與生俱來(lái)的，比如跑步、跳遠(yuǎn)，也是在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的。平時(shí)我經(jīng)常練習(xí)這些項(xiàng)目，但時(shí)常也遇到挫折。
就像跳遠(yuǎn)，它需要助跑再起跳躍入沙坑里，手掌會(huì)在落地時(shí)撐一下，這個(gè)動(dòng)作很容易受傷，因?yàn)樯匙訒?huì)把手掌擦破，然后進(jìn)到肉里，第二天這個(gè)地方會(huì)很疼，疼到你都寫不了字，要過(guò)好幾天才會(huì)好些，這時(shí)我會(huì)貼幾張創(chuàng)可貼繼續(xù)練習(xí)。
不管挫折是怎樣的，它都不能擊敗我，只會(huì)使我燃起熊熊的斗志，讓我更加有韌性，更加刻苦與努力。
夢(mèng)想是如何實(shí)現(xiàn)的？按道法書(shū)上的來(lái)講只有不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。
巴金說(shuō)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝中�！�
我認(rèn)為，只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有可能離夢(mèng)想更近一步。
追夢(mèng)人作文29
夢(mèng)想路上，雖然有坎坷，雖然有磨難，雖然有痛苦，但，我還是個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人······
——前記
多少次與成功擦肩而過(guò)，多少次在看到結(jié)果后淚流滿面，多少次被人投來(lái)責(zé)備的目光，“放棄吧！”我在心里對(duì)自己說(shuō)。
不！我不放棄！
從六年級(jí)開(kāi)學(xué)起，我踏入了校訓(xùn)通這個(gè)魔毯，在千萬(wàn)次努力過(guò)后迎來(lái)了第一篇推薦，隨后，一篇篇推薦接踵而至，我在班里的地位也越升越高。
進(jìn)入下學(xué)期，推薦的速度越發(fā)的快起來(lái)，一篇兩篇三篇······我滿懷著希望，癡癡的認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒。
在我迎來(lái)第四十二篇推薦時(shí)，文博也順理成章的當(dāng)上了博腕兒，而文博只有三十八篇推薦。那時(shí)，我進(jìn)入了人生的低谷。
畢業(yè)典禮上，慕主任表?yè)P(yáng)了我們六年級(jí)的博腕兒，我們班沒(méi)有一個(gè)，同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身看我，有的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)：“咱們班只有她這么一個(gè)希望，竟然還被抹殺了�！蔽业拖铝祟^，心無(wú)聲的在流淚。
是的，我輸了，而且輸?shù)暮軕K。
我辜負(fù)了太多的希望，我辜負(fù)了爸爸媽媽、郭老師對(duì)我的厚望，他們認(rèn)為我一定能在畢業(yè)前當(dāng)上博腕兒，但我卻辜負(fù)了他們，我深深的歉疚。
其實(shí)，畢業(yè)的時(shí)候，我心里有種想要放棄的沖動(dòng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，而寫博練出了我的文筆。其實(shí)，這何嘗不是一種實(shí)現(xiàn)理想的方式？
我在追夢(mèng)路上，沒(méi)有后悔過(guò)！我一直是個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人！
追夢(mèng)人作文30
1月17日下午，我們彩虹小隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情來(lái)到慈愛(ài)康復(fù)醫(yī)院去尋訪追夢(mèng)人。他就是錢鋼伯伯，一位普通而又平凡的追夢(mèng)人。
在采訪之前，我們都做了大量的準(zhǔn)備工作。有的在想向錢伯伯提什么樣的問(wèn)題，有的在制作寄語(yǔ)卡，還有的在準(zhǔn)備筆和本子。
終于，錢伯伯來(lái)了，首先他簡(jiǎn)單地自我介紹了一下，然后采訪正式開(kāi)始。錢伯伯把好多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀都拿了出來(lái)，“哇！”我們所有的小朋友都異口同聲的叫了起來(lái)，錢伯伯解釋說(shuō)：“這些獎(jiǎng)杯都是我獻(xiàn)血后省政府及有關(guān)部門給我頒發(fā)的�！卞X伯伯又告訴我們他的夢(mèng)想是：“通過(guò)獻(xiàn)血去挽救更多人的生命�！钡遣⒉皇敲總�(gè)人都符合獻(xiàn)血，要有好的身體才行，錢伯伯獻(xiàn)血量已經(jīng)達(dá)到4個(gè)成年人總共的血量，在我們的驚嘆聲中錢伯伯又問(wèn)了我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向錢伯伯說(shuō)著自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)教師、有的想當(dāng)科學(xué)家……錢伯伯也都一一地對(duì)我們的夢(mèng)想提出了好的建議和指導(dǎo)，最后還為我們的寄語(yǔ)卡題了詞。
通過(guò)這次采訪追夢(mèng)人的活動(dòng)，使我感到像錢伯伯這樣一個(gè)在平凡工作崗位而又平凡的人，卻做著一件不平凡的事，是多么令人尊敬、多么令人感動(dòng)、這種為社會(huì)為人民多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的精神更是值得我們大家學(xué)習(xí)。
追夢(mèng)人作文31
離外婆家不遠(yuǎn)處有個(gè)澡堂，澡堂門前有一棵臘梅樹(shù)，小小的黃色的花，散發(fā)出淡淡的香味，沁人心脾。
澡堂的老板娘是個(gè)高挑的中年女性，愛(ài)笑。笑的時(shí)候，總會(huì)露出兩排整齊潔白的牙齒。外婆告訴我，澡堂的老板娘不是本地人，老家好像是在浙江溫州，人很精明。每年的10月到第二年的5月在我們這里經(jīng)營(yíng)這個(gè)澡堂。雖說(shuō)是外地人，在我們這個(gè)地方，人緣可是好著呢。
每次去洗澡時(shí)，我總能看見(jiàn)她忙碌的身影�？腿藗兊慕泻奥暣似鸨朔骸袄习迥�，關(guān)一下水！”“老板娘，拿一袋洗發(fā)水！”“老板娘，開(kāi)一下排氣扇！”老板娘高聲應(yīng)答著，一邊給洗澡的客人提供服務(wù)，一邊在接待新來(lái)的客人，忙的不亦樂(lè)乎，就像一個(gè)不停地轉(zhuǎn)圈的陀螺一樣。
那天我在大堂等媽媽，老板娘見(jiàn)我一個(gè)小姑娘，便笑容可掬地走了過(guò)來(lái)�！澳阍诘葖寢尠�？孩子，你叫什么名字？”
“多多！”我禮貌地回應(yīng)著。
“嗯。好聽(tīng)好玩的名字！我女兒叫喆喆呢！也像你這么大啦！”
“阿姨，您一個(gè)人在我們這里開(kāi)澡堂做生意，您不覺(jué)得孤單嗎？夜深人靜時(shí)，您會(huì)想家嗎？”
她臉上的笑容漸漸消失，她嘆了一口氣：“當(dāng)然想啦。我出來(lái)賺錢，就是為了讓喆喆以后有更美好的生活。當(dāng)然啦，除了賺錢，我也想踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事情，為大家提供方便！”說(shuō)到這里，她又甜甜地笑起來(lái)，露出兩排整齊潔白的牙齒。
“阿姨，別的地方春節(jié)期間都漲價(jià)啦，外婆說(shuō)，這么多年來(lái)，你這里從來(lái)沒(méi)有漲過(guò)價(jià)，為什么你不漲價(jià)呢？我們從深圳回來(lái)，機(jī)票比平時(shí)都貴了很多呢！”
“多多，你懂得的事情挺多��！阿姨是個(gè)普普通通的人，能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)，也是我最開(kāi)心的事情。春節(jié)期間，本來(lái)物價(jià)就高，連泡個(gè)熱水澡都要漲價(jià)，阿姨心里會(huì)非常過(guò)意不去的！”
“那我替外婆和媽媽謝謝阿姨啦！”我忙不迭地說(shuō)。
“多多，你看到澡堂門口的那棵臘梅了嗎？都開(kāi)花了呢！”
“來(lái)的時(shí)候就看到了，我和媽媽都喜歡�！�
“這棵梅樹(shù)，是阿姨從老家溫州帶過(guò)來(lái)的。每年都會(huì)開(kāi)花呢！要是有來(lái)生，阿姨真想做這樣一棵開(kāi)花的樹(shù)呢！把最美好的姿態(tài)和芳香留給這個(gè)世界，自己也美美噠！”說(shuō)到這里，阿姨竟淚光閃爍。
媽媽出來(lái)了，和老板娘打了個(gè)招呼，便牽著我的手回家。從臘梅樹(shù)旁邊走過(guò)的時(shí)候，看著滿樹(shù)大大小小的花朵，我深深吸了一口氣。寒冷的空氣中，飄散著幽幽的香氣，令人陶醉。
追夢(mèng)人作文32
人必須有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是追求！夢(mèng)想就是動(dòng)力！人沒(méi)有了夢(mèng)想便如同在大海上前進(jìn)的船沒(méi)有了帆！
有的人想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍(lán)天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。
我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。
記得那天是周四，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室，她發(fā)試卷了。我接過(guò)了試卷，迫不及待的翻開(kāi)了寫著成績(jī)那頁(yè)�！�74！”鮮紅的74分映入了我的眼簾。“轟——”我的耳朵如同打雷。
“轟隆——”雷聲略過(guò)，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。
回家后，我的手失靈了，怎么也開(kāi)不了門。爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音，迎了出來(lái)，我垂頭喪氣的說(shuō)道：“爸，成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只有74分�！卑职终f(shuō)道：“爸爸早知道了。沒(méi)事，能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過(guò)。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)小挫折就受不了了？記住，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人！”
聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新拾起了勇氣。
從那以后，我更加努力，每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解；從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于名列前茅。
我知道，追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，會(huì)有困難，會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想！
我是追夢(mèng)人，我執(zhí)著追逐著我的夢(mèng)想！
追夢(mèng)人作文33
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。題記
從降臨世界的那刻起，我們每個(gè)人已然踏上了追夢(mèng)之旅。當(dāng)你身處黑暗，尚存的那絲絲光明，叫做夢(mèng)想
攜夢(mèng)排云到碧霄
如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？是的，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就猶如黑夜之中，失去了那顆最亮的指引我們前進(jìn)道路的，熠熠生輝的北極星；或是在一片荒無(wú)人煙的沙漠上，少了那給人以希望和救贖的綠洲；再或是一艘帆船漫無(wú)目的地行駛在一望無(wú)際的大海上，只留獨(dú)自徘徊的身影
每個(gè)人生來(lái)都是平凡的，可恰恰因?yàn)閴?mèng)想的存在，激勵(lì)著每個(gè)追夢(mèng)人發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)定不移的朝夢(mèng)想不停追逐，去成為更好更優(yōu)秀的自己。
乘風(fēng)破浪迎難上
眼觀當(dāng)下，在這初中生涯最后的沖刺階段，所有初三學(xué)生都是新時(shí)代的小小追夢(mèng)人。
憶往昔，初中三年承載著太多美好青澀的回憶。從懵懂無(wú)知到成長(zhǎng)蛻變，誰(shuí)不想在這距離中考不到100天的時(shí)間里力挽狂瀾，給初中的追夢(mèng)之旅畫(huà)上圓滿且不留遺憾的句號(hào)呢？這沖刺關(guān)頭，所有人繃緊了弦，虎視眈眈的盯著那重點(diǎn)高中的大門。我自然不敢有絲毫懈怠，這關(guān)頭好似長(zhǎng)跑中那臨近勝利的最后200米，雖沒(méi)有度秒如年的夸張，但緊迫感已溢于言表。每當(dāng)我在課堂上犯困，上眼皮下眼皮控制不住打架時(shí)，猛然抬頭，環(huán)顧四周，追夢(mèng)人們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課，那專注的神情頓時(shí)讓我羞愧不已。定了定神，把心中那揮之不去的瞌睡蟲(chóng)趕跑，拿起手中的筆迅速投入戰(zhàn)斗狀態(tài)。不為別的，只因在這充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里我不想輸！
人生路漫漫，在這拼搏向前，攜夢(mèng)前行的階段我不留遺憾！
曉霧散盡見(jiàn)朝陽(yáng)
蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：揮霍青春就是犯罪。無(wú)疑我們應(yīng)該珍惜青春，把握青春，勇敢追夢(mèng)。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，沒(méi)有經(jīng)歷挫折和磨難考驗(yàn)，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅？
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是黎明沖破黑暗到達(dá)光明，我將不負(fù)韶華，勇往直前。
來(lái)得及，考的上，我可以！
追夢(mèng)人作文34
我?jiàn)^力在電腦上敲下最后一個(gè)句號(hào)――又一篇小說(shuō)稿�？戳丝次募䦅A里的稿子，有二十多篇了啊。從去年暑假就開(kāi)始寫，到今年，不知是否有些起色。
我隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)一篇稿子，查看了字?jǐn)?shù)――兩千九百八十六，劇情卻讓我讀不下去。心灰意冷，我手抖著，握著鼠標(biāo)，把整個(gè)文件都刪了。一篇草稿也沒(méi)有了。
這是不是只是個(gè)夢(mèng)想？我捫心自問(wèn)。夢(mèng)想終究是夢(mèng)，不會(huì)成為理想。心里波濤洶涌，為了這么就放棄麼？不值得。對(duì)，的確不值得。但是這樣無(wú)厘頭的追求也不是辦法。我有點(diǎn)煩躁了。
刪了文件夾，說(shuō)明一年的努力就這么白費(fèi)了。文筆還是不夠優(yōu)秀。即使優(yōu)秀也不會(huì)有什么起色吧，對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)。我漸漸有了這種念頭，我真的想放棄了。隨機(jī)點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，說(shuō)的是一個(gè)初中女生寫的一流文章無(wú)人欣賞，到社會(huì)上卻豐收得益。
我來(lái)了興趣，往下劃著，繼續(xù)瀏覽著這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。女孩的母親勸說(shuō)過(guò)女孩，寫那些東西沒(méi)有用的，你現(xiàn)在就應(yīng)該好好讀書(shū)。女孩毅力堅(jiān)強(qiáng)，她鏗鏘回復(fù)“人生活著學(xué)著總要有點(diǎn)追求，不然，豈不太平淡了？”
她最后一句話平平淡淡，卻又堅(jiān)定不移。女孩的話語(yǔ)激勵(lì)了我，我心中揚(yáng)起了一面自信的風(fēng)帆。堅(jiān)定肯定才會(huì)有出色的未來(lái)。
我試著登刊，卻毫無(wú)結(jié)果。表面上是心情洋溢。心里卻知道，那面“自信”風(fēng)帆，倒了�！鞍〉降滓趺礃影�？”我自言自語(yǔ)著。順手點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始瀏覽。
“想放棄的時(shí)候就看看這個(gè)�！币坏啦黄鹧鄣木W(wǎng)頁(yè)。上面有一個(gè)叉，可以關(guān)閉不看。我改掉以往，點(diǎn)開(kāi)了幾乎無(wú)人問(wèn)津的網(wǎng)頁(yè)。
“想放棄就想想自己當(dāng)初下定的決心；想放棄就想想你的努力；想放棄就想想你為此付出的過(guò)程。”只有一張淡淡的圖，粉色封底。用著好看的花體字寫著著一句話。感覺(jué)被欺騙了。但仔細(xì)想想?yún)s覺(jué)得樓主說(shuō)的對(duì)。
我當(dāng)初下定的決心就是因?yàn)橛幸粋�(gè)理想――我要當(dāng)小說(shuō)作家！我付出的努力……，從四年級(jí)開(kāi)始看小說(shuō)，接觸兩年了。文筆提升了，思想也在提升。平日里寫的稿子都沒(méi)有鍛煉我的文筆麼？付出的過(guò)程，除了艱辛就是堅(jiān)持。我只達(dá)到了前者，后者往后待發(fā)展。
猛然之間想通了。
我不再理會(huì)同學(xué)們懷疑與鄙夷的眼光，我只做我自己。我也不再理會(huì)之前的失敗，只是把它們當(dāng)做一次次的經(jīng)驗(yàn)。
校內(nèi)退回的稿子我看了，的確有許多不足。我改了又改，最后選擇了一篇較優(yōu)秀的上去。靜靜等待著結(jié)果。一個(gè)月時(shí)光很快就溜走了。
入�？�。
這是我意想不到的。當(dāng)鈴鐺拿著刊物告訴我的時(shí)候，我腦子還是昏的。拿到刊物，看了看目錄。唉和我寫的一樣哎。翻到指定頁(yè)數(shù)，真的是我的，果然上了！
這是一個(gè)成功的開(kāi)端。心中的愉悅不能言表。一次又一次的失��；一次又一次的更改；一次又一次的稿子……這些都在我手中慢慢流走過(guò)。我卻抓住這些因素，完美的得到了一個(gè)“成功”。
我們都是追夢(mèng)人。每個(gè)人需要的只是一個(gè)前進(jìn)的臺(tái)階與堅(jiān)定的決心。擁有這些，你會(huì)離成功更近一步；你的理想，也不會(huì)走丟，它會(huì)在遠(yuǎn)方等到成功的你。
揚(yáng)起風(fēng)帆，穩(wěn)步前進(jìn)！
追夢(mèng)人作文35
在通往城郊的馬路上，我看到一個(gè)模糊的身影，肩上像是挑著什么東西，蹣跚走來(lái)。
那是一個(gè)矮小的女人。她身穿著土色布衫子，衫子上隱約透出了幾處汗?jié)n，肩膀上壓著一條粗糙的竹竿，兩頭吊著沉甸的筐子。那兩個(gè)筐子里堆滿了惹眼的紅色，那是滿滿兩大筐新鮮的草莓，上面還沾著些小水珠。
她走近了點(diǎn)，那一張臉驟然放大在我眼前。汗水自她額上滴下，臉上的神情并沒(méi)顯得多么疲憊，但她微曲的'后背顯出了擔(dān)子的沉甸甸的份量。我突然有些感慨，剛才只留意到那鮮艷欲滴的草莓，卻沒(méi)注意到她那已被竹竿磨破的衫子。這筐新鮮的草莓，對(duì)她而言，是多重的一種負(fù)擔(dān)？
我走在后面，不遠(yuǎn)不近地跟著她。
她走到了一個(gè)集市上，輕車熟路地找到了一片不大的空攤位，卸下了擔(dān)子，把兩筐草莓放在了面前，開(kāi)始叫賣著：“草莓來(lái)嘍——新鮮的草莓——”
這里人并不算少，但很多人經(jīng)過(guò)她的攤前，并沒(méi)有為那草莓留步。過(guò)了良久，只有寥寥幾人在攤前停下，她還是堅(jiān)持不懈地叫賣著，臉上的神情看不出任何波瀾，似乎已對(duì)此習(xí)以為常。
我走到攤前蹲下。她抬眼看到了我，眼中似乎閃過(guò)一絲驚喜。她連忙開(kāi)口道：“小姑娘，買點(diǎn)草莓嗎？很新鮮的。”我挑揀著筐里的草莓，一個(gè)個(gè)都飽滿圓潤(rùn)，活色生香�！斑@么好的草莓，一定花了不少功夫培養(yǎng)吧。”我拿起一顆草莓端詳著。“那是當(dāng)然，每天給它們澆水施肥，可費(fèi)了我不少功夫呢！”她咧嘴笑道�！斑@么重一筐草莓，每天挑來(lái)挑去很辛苦吧�！甭�(tīng)了這句后，她臉上的笑意更濃了，聲音中夾雜著淡淡的滿足感：“不辛苦不辛苦，我也都是為了供孩子讀書(shū)，孩他爸工作忙，我種點(diǎn)東西賣，也能賺點(diǎn)小錢。我這輩子呀也沒(méi)有什么追求，就愿我孩子能安心讀書(shū)，好好讀書(shū)�！甭�(tīng)罷我笑了笑，挑了一袋草莓便走了。
我又走在了來(lái)時(shí)那條路上。我反復(fù)地思索著她的話，想到了自己目前的初三生活。學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得人喘不過(guò)氣，兩頭的筐子幾乎成了我生命無(wú)法承受之重，隨時(shí)都能將我撂倒。但如果筐子里裝的是夢(mèng)想，是為之奮斗的未來(lái)，那么，這沉重的擔(dān)子，這努力的過(guò)程，又何嘗不是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)？
我看向袋子中的草莓，它在盛夏迎來(lái)了成熟，迎來(lái)了生命的果實(shí)。而同在這個(gè)盛夏，我來(lái)到了初中生活的終點(diǎn)。這終點(diǎn)也是新的起點(diǎn)，它承載了我太多太多的夢(mèng)想。我也要去做一個(gè)追夢(mèng)人，去收割由自己栽培灌溉到長(zhǎng)大成熟的果實(shí)。
追夢(mèng)人作文36
今年寒假，我和媽媽去蘇州旅游，這是我第一次見(jiàn)到他，見(jiàn)到那個(gè)抱著吉他忘情演唱的身影。
本想去看雪，看看下過(guò)雪的蘇州園林。我們語(yǔ)文老師說(shuō)，屋檐上，臺(tái)階上，樹(shù)枝上，到處都是雪，宛若仙境一般�？墒堑搅颂K州之后，天天下雨，不見(jiàn)一片雪花的影子，弄得人心煩意亂。我和媽媽望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著“啪嗒啪嗒”的聲音，一時(shí)間有點(diǎn)失望。畢竟再過(guò)一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，按道理說(shuō)是要收心了，而且我還有些作業(yè)沒(méi)寫完。但也不能白來(lái)一趟啊，我們還是決定冒著雨出去走走。
很快我們就來(lái)到了山塘街。這是蘇州很古老的一條街，好吃的好玩的應(yīng)有盡有。除夕剛過(guò)，每家店前面都掛了兩個(gè)紅燈籠，絲絲青煙從各個(gè)角落飄出，有的是食籠里的蒸汽，有的是叫賣人的哈氣，還有的就是我手里這碗烤土豆的熱氣了。
“我們都是追夢(mèng)人……”沒(méi)走多久，一陣歡快明亮的歌聲從一家路邊小酒館里傳出來(lái)。我循聲過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小伙子在店里自彈自唱。一頭微卷的中分，灰色的外套下是一件白襯衫，兩個(gè)酒窩隨著嘴角的幅度時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。干干凈凈的一名歌手，看著讓人很舒服。那聲音時(shí)而剛勁，時(shí)而輕柔，高音部分可能對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，一時(shí)竟出現(xiàn)了煙嗓的音色。懷中的吉他隨著手指的撥動(dòng)，能夠聽(tīng)得到弦尾顫音，別有一番韻味。
小酒館胖胖的女老板在門口熱情地招呼我們，并不失時(shí)機(jī)地給唱歌的小伙子做著宣傳：“這個(gè)小伙子是個(gè)大學(xué)生，每次都是假期來(lái)我們這打工，已經(jīng)兩三年了。聽(tīng)說(shuō)是有個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但是他給的簡(jiǎn)歷上，說(shuō)在學(xué)校年年的歌唱比賽他都是冠軍，照這樣下去，他離夢(mèng)想應(yīng)該不遠(yuǎn)了。怎么樣啊，進(jìn)來(lái)坐下聽(tīng)，也算是支持這位歌手吧！”
我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們進(jìn)去坐會(huì)吧，我想聽(tīng)這個(gè)哥哥唱歌，反正這條街也逛的差不多了，你不累嗎？”可能媽媽也覺(jué)得挺有道理，就同我一起進(jìn)去了。
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道……”隨著時(shí)間的推移，這首歌也唱完了�？膳銮晌覀冓s上了他休息的時(shí)間。只見(jiàn)他抱著吉他慢慢一瘸一拐地走下臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)他腳踝處上纏著一小段繃帶�？吹轿覀�，他的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，算是跟我們打了個(gè)招呼，便坐在了我們旁邊的一張桌子。原來(lái)那是他專門休息的地方。只見(jiàn)他伸了個(gè)懶腰，拿起一支筆飛快地寫著什么，可能是在自己學(xué)習(xí)吧。
我想起老板剛才跟我說(shuō)的話，有點(diǎn)佩服這個(gè)大哥哥。
我碰了碰他的肩膀：“哥哥，你的腳是怎么受傷的��？”他低頭看了看有點(diǎn)卷邊的繃帶，說(shuō)：“前幾個(gè)星期下班的時(shí)候，下雨了，路滑，下樓梯的時(shí)候把腳崴了，整個(gè)人差點(diǎn)倒在地上。不過(guò)還好當(dāng)時(shí)有這把吉他撐著，我才沒(méi)倒下去，你看，這里有道刮痕�！彼焓种噶酥盖偕怼Ｎ乙豢�，確實(shí)有一道刮痕，還有一點(diǎn)點(diǎn)凹陷�！昂髞�(lái)疼的不行，走路都困難，去了趟醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)有點(diǎn)輕微的骨裂，養(yǎng)兩三個(gè)星期就好了。我家不住在這，只是寒暑假來(lái)這里打工而已。沒(méi)辦法，要自己掙學(xué)費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)啊�！�
“你唱歌挺好的啊，一聽(tīng)就很專業(yè)呢！”我向他豎起了大拇指。
“過(guò)獎(jiǎng)了過(guò)獎(jiǎng)了！”他一瞬間竟變得有些羞澀。“有人質(zhì)疑過(guò)我，也有人否定過(guò)我，但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng)。我打算去參加《中國(guó)新歌聲》比賽，所以很珍惜現(xiàn)在一切可以唱歌的機(jī)會(huì)�！�
我們聊了一會(huì)之后，胖胖的女老板過(guò)來(lái)通知他可以下班了，他便與我們告別，背起吉他，一瘸一拐的出了店門。
我們也結(jié)了賬，打車回了酒店。在車上，我的腦海里一直在回蕩著他的聲音：“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱……”
是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都是追夢(mèng)人，也許都曾失敗過(guò)，甚至被否定過(guò)，但只要不放棄，勇敢追，夢(mèng)想一定會(huì)敞開(kāi)溫暖懷抱。
追夢(mèng)人作文37
我想當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)家太神奇、太偉大了。筆握在他們手里，像施加了魔法一樣，輕輕一揮，山川、河流、花草、鳥(niǎo)獸、人物……就鮮活在紙上。
上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)！”媽媽問(wèn)我為什么想學(xué)畫(huà)畫(huà)，我說(shuō)：“我想成為一名畫(huà)家！”媽媽笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，第二天就把送我到藝源學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
來(lái)到學(xué)校，我就覺(jué)得教我們畫(huà)畫(huà)的徐老師非常偉大，她把每一個(gè)物品、人物都畫(huà)得惟妙惟肖。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)候，徐老師教我們畫(huà)一個(gè)人物，我總是畫(huà)不好，同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的是一個(gè)大妖怪，太丑了。我傷心地哭了，徐老師卻對(duì)我說(shuō)：“別灰心，剛開(kāi)始來(lái)畫(huà)，都這樣。你這已經(jīng)算畫(huà)得好的了”。
我有了信心，聽(tīng)得更仔細(xì)，畫(huà)得更認(rèn)真。
掌握了畫(huà)人物的輪廓后，過(guò)了幾天，我們又開(kāi)始學(xué)新的內(nèi)容了。我又遇到麻煩了，怎么也畫(huà)不好人物的眼睛。畫(huà)了一張又一張，總是不滿意。徐老師說(shuō)過(guò)，眼睛是人物心靈的窗子，畫(huà)好眼睛，就能激活人物的靈魂，人物就會(huì)活起來(lái)。徐老師見(jiàn)我煩躁不安，笑著走過(guò)來(lái)，又耐心地開(kāi)始手把手地耐心地教我。不知不覺(jué)，我把一個(gè)完整的人物畫(huà)了下來(lái)，而且，那眼睛，也活靈活現(xiàn)的。正在自鳴得意的時(shí)候，徐老師把我的畫(huà)仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，肯定了我的進(jìn)步。然后，指著畫(huà)嚴(yán)肅地說(shuō)：人物的一雙眼睛要一樣大，不能一大一小，不美。
我心悅誠(chéng)服，又把眼睛調(diào)整了一番，終于完成了我的第一幅作品�？粗约寒�(huà)的畫(huà)，聽(tīng)著同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我心中也有了一點(diǎn)小小的成就感。畫(huà)畫(huà)很難，畫(huà)畫(huà)也很簡(jiǎn)單。
從想成為畫(huà)家的那天起，直到現(xiàn)在，我都一直堅(jiān)持著學(xué)畫(huà)畫(huà)。從不像到像，從像到是，從是到好，我在不斷的進(jìn)步著。哈哈，如果我能夠堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想，繼續(xù)按照老師的嚴(yán)格要求做，一直努力畫(huà)下去的話，就會(huì)離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想越來(lái)越近了。
十幾年或幾十年后，有一位名叫向莉菲的畫(huà)家，在舉辦畫(huà)展，你千萬(wàn)不要驚訝。因?yàn)橹灰袎?mèng)想，并執(zhí)著地去追求夢(mèng)想，夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的那一天。
愿你，愿我，愿大家，從現(xiàn)在起，都是一個(gè)小小的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文38
我們每一個(gè)人，都有一顆追夢(mèng)心，都在追逐夢(mèng)想的道路上追夢(mèng)，這條道路雖難、雖苦，但卻可以讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)！我們都是祖國(guó)的花朵，花朵逐漸成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
夢(mèng)想不論大小，環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓每個(gè)城市都干干凈凈，多么純樸的夢(mèng)想��！軍人的夢(mèng)想是守護(hù)祖國(guó)的邊疆，多么有志氣的夢(mèng)想�。♂t(yī)生的夢(mèng)想是救治所有的人，多么真誠(chéng)的夢(mèng)想啊！而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，讓所有孩子都有一顆愛(ài)國(guó)心！
人不論在什么時(shí)候，總要有夢(mèng)想。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，他曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成，于是忍辱備起。前后共立時(shí)18年，終于寫成了《史記》。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
人一旦有夢(mèng)想，就要去敢于追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗。雖然剛開(kāi)始是夢(mèng)想，但不斷去努力，堅(jiān)持到底，不放棄，最后就會(huì)夢(mèng)想成真。
我們都懷揣夢(mèng)想，并不斷的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們不斷的去奮斗，我們始終都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文39
王小波說(shuō)，“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！保☉�(yīng)該不是王小波說(shuō)的，可以先暫時(shí)認(rèn)定為是高曉松說(shuō)的）的確，在追夢(mèng)過(guò)程中會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻，但我們不能因此而萎靡不振，停止不前�；蛟S熬過(guò)了今晚的黑暗，迎來(lái)的就是明天的希望的曙光。
我們應(yīng)確定方向，朝它奔跑。
我們一旦明確了自己想要什么，就要為它付出努力。因?yàn)椤安桓冻雠Φ睦硐耄际窃谡f(shuō)閑話�！比魏纬晒Χ家�(jīng)歷一個(gè)拼搏的過(guò)程，旅途中會(huì)遇到很多的磨難，正所謂努力如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，再難也要迎難而上。為了實(shí)現(xiàn)我們想要的，想做的，我們必須腳踏實(shí)地，傾盡所有。古人說(shuō)，“駑馬十駕，功在不舍”，“不積跬步，無(wú)以至千里”。所以，如果我們有心中夢(mèng)想，那就行動(dòng)起來(lái)吧，只要有1%的希望，就要拼盡全力朝著它努力奔跑。
我們應(yīng)慎終如始。
成大事者，他們往往都具備“慎終如始”這個(gè)品質(zhì)。很多人為了自己心中的理想，一度努力了很久，可就是在快要接近成功的時(shí)候，他們畏懼了，退縮了。由于長(zhǎng)期得不到回報(bào)，他們的意志幾乎被消磨殆盡了，再也不像開(kāi)始的時(shí)候那么熱血沸騰了。進(jìn)一步想，如果他們慎終如始，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休，或許他們就實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想了呢？我的語(yǔ)文老師說(shuō)，“學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久的事。你所有的付出，生活遲早會(huì)給以回報(bào)，這只是時(shí)間的問(wèn)題�！蔽覀儾荒苤豢吹靡�(jiàn)眼前的茍且，卻看不到越過(guò)茍且，后面還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。人生的路很長(zhǎng)，需要我們不斷領(lǐng)悟，不斷成長(zhǎng)。
我們應(yīng)向更好的方向努力。
如果我們實(shí)現(xiàn)了心中理想，那真的是一件令人喜悅的事。但我們不能因此而不前進(jìn)，甘于現(xiàn)狀，不去遇見(jiàn)那些更善，更真，更美的事物。人生路漫漫，我們需一直努力，一直向更好的方向努力。雖說(shuō)要抓住眼前的幸福，知足常樂(lè)，但我們也應(yīng)有年少時(shí)的斗志，對(duì)世界的好奇感，不斷地發(fā)現(xiàn)更美好的事物，不斷地追尋更好的自己。
“我們都在努力奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道。你追我趕，風(fēng)起云涌春潮。海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱�！蔽覀兌际亲穳�(mèng)人，愿我們都能為了心中理想努力奔跑，在奔跑過(guò)程中接受風(fēng)雨的洗禮，不斷升華自己，最后實(shí)現(xiàn)它，而后便踏上新的征程，永遠(yuǎn)向著更遠(yuǎn)的方向前行。
追夢(mèng)人作文40
每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑，
我們揮灑汗水，回眸微笑。
一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們都必須圓夢(mèng)，不懈的去追夢(mèng)。
每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗，比如說(shuō)：“每天上下班的父母，”他們都為了自己的努力而去追夢(mèng)，為了生活過(guò)的更好，所以他們必須去上班，每個(gè)人不是生下來(lái)都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，只要你努力夢(mèng)想就跟你更進(jìn)一步，你要是不努力只空想，你的一生只能忙忙碌碌的去過(guò)生活。
只要你努力，就可以離夢(mèng)想夠更進(jìn)一步，或許就會(huì)完成夢(mèng)想，但你不努力就只能聽(tīng)天由命了。
每個(gè)人一生下來(lái)到有意識(shí)，誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，而我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想，不懈的去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。
我們現(xiàn)在上學(xué)就是為了長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想而拼搏奮斗，我們的父母也是一樣，他們現(xiàn)在上班是為了自己的夢(mèng)想。和我們天真無(wú)邪的夢(mèng)想，打下了基礎(chǔ)。
努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，所以我們一起努力吧。
當(dāng)然，我也有一個(gè)，美麗的夢(mèng)想。但是我知道我必須努力才能完成這個(gè)夢(mèng)想，從小這個(gè)夢(mèng)想就印在我的腦海里，所以我必須努力的去追夢(mèng)。我們每個(gè)人都可以是追夢(mèng)人，只要我們努力了就可以離夢(mèng)想更近一步，或許完成你的夢(mèng)想。
追夢(mèng)人作文41
我們都是追夢(mèng)人，是啊，我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想或者目標(biāo)而奮斗。就說(shuō)我媽媽把每天都起早貪黑為我們掙錢，努力的工作，還工作個(gè)不停。
大早上，她起床的特別早，每天早上吵的我也跟著起來(lái)，睡不好，沒(méi)事兒，反正起來(lái)也得背課文，還背個(gè)不停，該上學(xué)了才停下來(lái)，連飯也吃不成。我是去上學(xué)了，我媽媽是去上班了，我媽媽一直在費(fèi)口舌，一天不知道要給別人說(shuō)多少的好話呢。
媽媽去上班兒了，可是再看看我，我只是去上學(xué)，只是在學(xué)習(xí)，又不用干活掙錢，不用承擔(dān)那么多的壓力和責(zé)任，我竟然一直都說(shuō)累，我現(xiàn)在能明白了，我要好好的學(xué)習(xí)，考一個(gè)較好一點(diǎn)的學(xué)校，不辜負(fù)媽媽的起早貪黑掙錢，我定要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道你追我趕風(fēng)氣云涌春潮海闊天空，敞開(kāi)溫暖的懷抱”，我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！加油！我一定不會(huì)辜負(fù)我媽媽，不辜負(fù)家人對(duì)我的期待，我一定要加油努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的作業(yè)們，作業(yè)都能寫完，不能白寫呀，對(duì)吧！加油！
追夢(mèng)人作文42
夢(mèng)想家笑得最燦爛！
夢(mèng)想家的生活是最好的！
做夢(mèng)者的靈魂是最持久的！
我們都是夢(mèng)想家，追尋心中的夢(mèng)想。每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)他們渴望的夢(mèng)想藍(lán)圖。我們渴望認(rèn)真把握它，成為夢(mèng)想中的真正主角。因此，我們將勇往直前，歷盡艱辛。
夢(mèng)想家總是對(duì)困難和障礙無(wú)所畏懼。有一個(gè)夢(mèng)者發(fā)生在我身上，給我印象最深。初中三年級(jí)時(shí)，整個(gè)年級(jí)的學(xué)生都過(guò)著快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校總是這樣安排三年級(jí)的假期：周五下午是一周，周日早上7點(diǎn)前到校學(xué)習(xí)。冬天的早晨，天通常還是不亮。我父親早起帶我去上學(xué)。路上沒(méi)有汽車，也沒(méi)有人。我們是唯一在有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的道路上行駛的人。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男孩騎著一輛電動(dòng)汽車從窗戶里沿著馬路顛簸而行。雖然由于天氣寒冷，他被緊緊地裹在頭上，但我還是認(rèn)出了他。我們來(lái)自同一個(gè)陣營(yíng)，過(guò)去來(lái)自同一個(gè)班級(jí)。我們的車把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他和他的電動(dòng)汽車在夜色中漸漸消失了。我無(wú)法想象有多少個(gè)寒冷黑暗的早晨，他在上學(xué)的路上獨(dú)自騎著一輛小電動(dòng)車。之后，他被所有人期待的高中錄取了。然后他聽(tīng)到消息說(shuō)，他仍然獨(dú)自走在上學(xué)和放學(xué)的路上，他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)匀皇亲詈玫�。他說(shuō)這個(gè)家庭依靠他。
他是一個(gè)夢(mèng)想家，一個(gè)為家庭而夢(mèng)的人，一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志力的夢(mèng)想家，一個(gè)從不放棄夢(mèng)想的夢(mèng)想家。
做夢(mèng)是一個(gè)享受和幸福的過(guò)程。那些說(shuō)他們不愛(ài)學(xué)也不想學(xué)的人，他們會(huì)不高興解決問(wèn)題或得到好結(jié)果嗎？在通往夢(mèng)想的路上，我們并不孤單。我們有家長(zhǎng)的免費(fèi)貢獻(xiàn)，老師的精心教學(xué)，同學(xué)的互助和學(xué)校提供的穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不是很幸運(yùn)和快樂(lè)嗎？
正如宮崎駿在他的一部作品中所說(shuō)：不管前方的路有多艱難，只要你朝著正確的方向前進(jìn)，不管路有多崎嶇，比起站在同一個(gè)地方，它更接近幸福。
夢(mèng)想家不會(huì)后悔。想象一下，高中畢業(yè)后，有人可能會(huì)說(shuō)：“如果你當(dāng)時(shí)一笑了之，也許你還會(huì)后悔高中時(shí)沒(méi)有盡全力，用三年的忍耐換來(lái)了驕傲的飛翔和一生不斷前進(jìn)的勇氣？”
不要后悔浪費(fèi)在計(jì)算問(wèn)題上的幾分鐘，朝著進(jìn)步的方向做出的決定，以及對(duì)夢(mèng)想的追求。這是做夢(mèng)者的態(tài)度。
我們都在追逐夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真。
追夢(mèng)人作文43
“每個(gè)身影，同陽(yáng)光奔跑。我們揮灑汗水回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲
懂得了夢(mèng)想越追越有味道，我們都是追夢(mèng)人！千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人……”
世上大多事物，一生都在努力追逐夢(mèng)想。
“我要一步一步往上爬，重重的殼裹著輕輕的仰望；我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我等待陽(yáng)光靜靜看著我的追夢(mèng)歷程”蝸牛一生都在不停地向上爬，它渴望著爬到最高點(diǎn)，即使自己身軀微小。它相信再小的個(gè)子也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
這是小蝸牛的大夢(mèng)想。我是世上數(shù)億平凡人中的小人物，但也渴望在歷史的長(zhǎng)河中有自己的足跡。
與眾多學(xué)子一樣，能考上自己理想的學(xué)校，與他們大多不同的是我的夢(mèng)想。自夸一下，我自認(rèn)為自己是個(gè)人道主義者。初一時(shí)想當(dāng)公司高級(jí)職員，掙許多錢，再把錢捐給偏遠(yuǎn)山區(qū)和飽受戰(zhàn)亂的地方。慢慢的，隨著知識(shí)的增加，我真真切切地知道了自己的夢(mèng)想——做一名為人民服務(wù)的好官。我想用自己的熱血與青春奉獻(xiàn)給他人。
我踏上了追夢(mèng)之旅。中考是我旅途中的一次挑戰(zhàn)，也是通向更高境界的大門。聞雞起舞，誦讀華章，喚起東方日出；披星戴月，奮疲疾書(shū)，換來(lái)似水年華。面前資料越來(lái)越高，只能以筆為刃，揮劍高歌。我堅(jiān)信自己能用奮斗拼來(lái)榮耀。
我們祖國(guó)今年70華誕，在這70年里，她在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。而今她可以有實(shí)力，有自信地追夢(mèng)。
1949年中華人民共和國(guó)成立了，我們完成了新民主主義革命。1956年，我們進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。1978年，中共十一屆三中全會(huì)作出了改革開(kāi)放的偉大決策。2017年開(kāi)啟了新時(shí)代，中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而砥礪前行。我們乘風(fēng)破浪，舉目高眺。堅(jiān)信心中力量不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙，相信再高遠(yuǎn)的夢(mèng)呀也追得到。
以夢(mèng)為馬，以心為劍。我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文44
“一模之后，你們就要填志愿了，自己心里要有點(diǎn)數(shù)。”老師拋下了沉重的一句話。
“哎！”同桌戳我，
“干啥？”我轉(zhuǎn)頭對(duì)著那個(gè)嬉皮笑臉的家伙。
“你有什么夢(mèng)想啊，班班？”
”怎么突然問(wèn)這個(gè)？”
”因?yàn)�，我要是直白一點(diǎn)，問(wèn)你第一志愿報(bào)哪兒，你肯定不理我啊�！�
"拜拜！"我向他揮揮手，”去上體育課了�！�
”就知道你不說(shuō)！”他大聲哀嚎著。
我當(dāng)然有夢(mèng)想，我希望自己的體育成績(jī)可以和其他同學(xué)一樣好，可這太難了。我邊跑邊想，前面的同學(xué)突然減速，結(jié)果我一頭撞了上去。原來(lái)是同班的老胡。兩人蹲在跑道上揉頭。
“不好意思啊，班班�！彼f給我可樂(lè)，“我的錯(cuò)，我的錯(cuò)。”
我接過(guò)可樂(lè)，同樣有些不好意思�！爸x了……”
一陣安靜后，我晃晃可樂(lè)，沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)她："老胡，你的夢(mèng)想是啥？”
“我？我以后要去藝考，做一個(gè)優(yōu)秀的舞者�！�
我看著她說(shuō)話時(shí)眼里放著光。她平時(shí)很安靜，成績(jī)一般，默默地坐在教室的一角，但有夢(mèng)想的人是會(huì)發(fā)光的。
”那你為什么要學(xué)舞蹈��？“我好奇地問(wèn)。
她嘿嘿一笑，不好意思的捏捏礦泉水瓶。我這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)沒(méi)有可樂(lè)喝。
”因?yàn)槲蚁矚g呀。雖說(shuō)媽媽是鋼琴老師，但是我就對(duì)舞蹈有執(zhí)念�！�
我打量著她：瘦，從臉瘦到腿。蹲著的時(shí)候背都是直的。
“學(xué)舞蹈累嗎？"
“為了自己的夢(mèng)想，累，也值得。之前放假就一直在集訓(xùn)，起早摸黑的練，努力節(jié)食減肥�！�
幾分鐘的關(guān)于夢(mèng)想的對(duì)話后，我堅(jiān)持著繼續(xù)跑步。聽(tīng)到她為夢(mèng)想付出那么多，而我在追夢(mèng)的路上卻總想半途而廢，感到十分慚愧。
體育模擬測(cè)試開(kāi)始了。站在跑道上，想起上次慘不忍睹的體育成績(jī)，為了我的夢(mèng)想，我要奔跑。沖過(guò)了終點(diǎn)線后，我竟然又跑了半圈，那一刻我感覺(jué)自己飛向太陽(yáng)。
“發(fā)什么瘋�。 蓖罌_了過(guò)來(lái)。
“多少？”我氣喘吁吁地問(wèn)。
“3分22秒。班班，你的夢(mèng)想到底是什么呀？”他遞給我外套。
“我？”我看看他，“我呀，就希望可以有你這樣的兩條大長(zhǎng)腿，這樣體育就不愁了�！�
沉默，同桌知道我體育實(shí)在不行。
“我還想用腿和你交換文化成績(jī)呢。”同桌小聲嘀咕了一句。
“你是為了中考嗎？”我問(wèn)他。
他搖搖頭，沒(méi)有了平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
“我只是想過(guò)上我想過(guò)的生活。平凡就好，很低級(jí)吧�！彼嘈Γ八晕覀儾灰粯��！�
他看著我，我也搖搖頭，任一陣風(fēng)呼嘯著托起又放下我們的衣角。原來(lái)他們也有著自己純真的夢(mèng)想，都在追夢(mèng)的路上。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是偉大的。
良久，我輕聲的說(shuō)：“追夢(mèng)的人都是會(huì)發(fā)光的�！�
”哇，班班你好酸哪！“同桌大聲嚷嚷著。老胡湊過(guò)來(lái)，噗嗤的笑了出來(lái)。我白了他們一眼，同桌清清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：“不過(guò)，我喜歡，那就愿我們光芒萬(wàn)丈�！�
“你更酸！”我回敬他。
“不過(guò)我也喜歡有夢(mèng)想，有光芒�！崩虾胶椭�
”那就做個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓我們光芒萬(wàn)丈！“我們幾乎同時(shí)喊了起來(lái)。
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