贈人玫瑰手有余香作文(精選15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的贈人玫瑰手有余香作文，歡迎閱讀與收藏。
贈人玫瑰手有余香作文1
有這么一句話：贈人玫瑰，手有余香。這句話雖只有８個字，但一件事的發(fā)生使我對這句話有了更深的體會。
一個寒風凜冽的冬日，我正愜意地窩在沙發(fā)上，并沒有一絲寒意。忽然，廚房里傳來媽媽的聲音：“別坐著了，去幫我倒垃圾�！北M管萬分不情愿，但母命不可違，我只好出門了。當我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時，瞥見街角有一個身影在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看，是個流浪漢！只見他穿了一身非常單薄的衣服，有半截腿裸露在外面，臉色蒼白，沒有一絲血色，身子凍得蜷縮成一團。我問：“爺爺，您怎么了？”他說：“天好冷，我好餓�！甭牭贸鏊佯嚭黄攘耍亿s緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當他看見這些東西時臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容：“謝謝。”“謝謝�！边@兩個字雖然是那么無力，但我卻突然之間感受到了一股人間的真情，比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦，我想它會使我終生受用不盡，伴我成長。
贈人玫瑰手有余香作文2
�。玻皒x年９月２３日，一個值得紀念的日子，那天，我們六（８）班全體同學，在安定廣場舉行了義賣，為聾啞兒童獻出一份愛心。
湊齊小組同學，找了人流的必經(jīng)之路，鋪上毯子，擺好地攤，大家面面相覷，你推推我，我碰碰你，個個都如蠕動著嘴唇，可誰都不敢叫賣，整個地攤冷冷清清，偶爾有幾位阿姨上來看看，大家熱情洋溢地迎了上去，阿姨受寵若驚，買賣磕磕絆絆，做成了幾宗生意，大家欣喜若狂，一個個不禁笑靨如花，熱情高漲，勇氣大增。
“走過路過，千成不要錯過，5折起，跳樓價，大家快來買呀！”一陣響亮的吆喝聲壓倒了廣場年的嘈雜，走近一看，原來是林倞宇，孫吳炎和我在賣力的叫喊，我們幾個女生巾幗不讓須眉，竭盡全力地招攬生意，孫吳炎和林倞宇兩人，臉漲得通紅，喘著粗氣，鼻尖上沁出了一層毛茸茸的汗水，脖子上青筋暴突，嘴皮也有些干裂，一看就知道使出了自己吃奶的勁。
這時，一對夫妻徐徐向我們走來，一臉慈詳，生意來了！我和林倞宇眼疾手快，立刻迎了上去，勤快地用手電筒照著攤子上的書，叔叔蹲在攤子旁邊半垂著頭，手閃電般在書籍中徘徊不定：“你們是那里的學生呀？”叔叔嘴角掛著幾分笑意，尋問道。“我們是如師附小六（8）班的學生�！绷謧娪町吂М吘吹卣f：“叔叔，你看，我們這里有很多好書，梅子涵的、楊紅櫻的、曹文軒的，曹文芳的，你看看�！蔽夜蛟跀傋由�，翻翻撿撿遞到了叔叔眼前，滿懷期待，可叔叔僅僅是瞥了幾眼，就轉(zhuǎn)移目標了。
我和林倞宇對視了一下，她嘴一咧，苦笑了一聲，我的心似乎跌入了谷底，有些灰心，這時我們不約而如地向那位阿姨湊了湊，誠懇地說：“阿姨，贈人玫瑰，手有余香，您就為聾啞兒童獻出一份愛心吧！”阿姨似乎被我們的真心所感動，她抿抿唇，頻頻點頭，眉宇間透露出一絲和藹，眼里流露出贊同！
終于，她舉起楊紅櫻的《科學童話》：“多少錢？”“10元”“行，就這本”，聽了這話，我的心立刻暖了起來，哈哈！買賣成功嘍！我趕緊拿出我們組的帳本，龍飛鳳舞地寫上了一筆，望著本組的豐功偉績，我不由地一陣竊喜，說不定我們組是整個班捐得最多的！
我抬頭一看，哈哈，又有生意上門嘍！一位奶奶牽著個小女孩鐃有興趣地走了過來，小女孩立刻看上了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，可她的奶奶輕視地瞥了瞥我們幾個人，眉宇間流露出一絲不屑：“這書，5元吧！”沒等我們回答，從兜里掏出一張皺巴巴的5元錢，拿起書立刻走了�！斑�?怎么這樣？”幾個人愣在一旁，有些膽怯，你看看我，我看看你，孫吳炎添了添唇，尋問我意見：“怎么辦呀？”我瞪大眼睛，在人群中尋找，可她早已帶著孫女消失在茫茫人海中，我只能說到：“看她孫女也可憐兮兮的，可能她奶奶平時也不給她買書吧，我們就當做好事，送給小妹妹一本書了，何況還有5元呢！”大伙聽了豁然開朗，緊皺的眉頭松開了。
“贈人玫瑰，手有余香”在這次次活動中我們組一共義賣了219元，這些錢我們將分文不剩的捐給聾啞兒童，為他們添置學習用品，我感到特別自豪。
贈人玫瑰手有余香作文3
我家窗臺上有一盆花繁葉茂的玫瑰花�？�，他們露出紅彤彤的笑臉，好像在向我招手。
站在花前，映入眼簾的是群芳爭艷的玫瑰花，盛開的鮮花可誘人了，在陽光的照射下還閃著金光，真是流光溢彩。花瓣上還有一條條的線條，把花瓣裝飾很層次。花瓣這么多，我數(shù)了數(shù)，“一、二、三，”我還數(shù)不清呢！我又數(shù)，還是沒有數(shù)清楚。看著這些花色迷人的紅玫瑰，心情格外舒暢。它。它那美麗的莖好像圍在花朵里捉迷藏呢！
我急切地說：“媽媽，快來看，葉子還是晶瑩透明的呢！”媽媽回頭一看，只說了一聲：“嗯，好好觀察吧！”
我又問媽媽：“媽媽，我可以摘下一朵玫瑰嗎？”媽媽看我那種期待的眼神，就答應(yīng)了我。我雖然很想摘，但也舍不得摘，媽媽的話在我耳邊回蕩了很久，才輕輕的摘下一朵玫瑰花瓣，我小心翼翼的，生怕打擾旁邊的花瓣。呀，我發(fā)現(xiàn)了，還有白色的葉子呢！和銀杏樹的葉子差不多像個小扇子。
再看看整朵的花，他們都守護在未開放的花旁，好像在照顧那些弱小的花。越看越美，我知道，我們要愛護花草的，但是，現(xiàn)在的我，非常需要一朵完整的玫瑰花，反正媽媽也同意了。于是，我仔細尋找，把花中最小的玫瑰花摘了下來，太艷麗了。翻過了一看，花的背面好像藏著一只蝴蝶。
再看看花的葉子。有紅的、暗紅的、綠的、淡綠的、天藍的，五光十色，美麗極了。這些葉子像星星一樣閃著光，我從葉子叢林里找一片葉子，仔細一看，我還是第一次看見這樣嫩綠的葉子，就是輕輕的碰一碰，你也會聞到從未有過的余香，讓你陶醉其中，我想起那句話——贈人玫瑰 手有余香。
我興奮的拿起照相機，給玫瑰照氣起像來。你們一定很奇怪，我們平常只是玫瑰花與人合影，現(xiàn)在我在單獨的為玫瑰花照相，它太美了，太迷人了。
我拿起照相機，從玫瑰花不同的角度開始照。先照最大最紅最艷鮮花怒放的大玫瑰花，他們紛紛的簇擁在一起，好像宿舍里的人一樣，大玫瑰花保護著含苞待放的小玫瑰花。然后照那些最小的玫瑰花，最后照看似大家不太注意的葉子。又大又綠的葉子上還閃著光澤，這種綠中加黃的色彩我還從來沒有見過呢！這些葉子也很重要啊！如果沒有葉子，哪有花朵的鮮艷��；如果沒有葉子的點綴，哪有玫瑰的生動迷人呀！我邊照相邊觀察，我的視線又轉(zhuǎn)移到花朵上，一片片的柔軟的花瓣宛如天空中的一顆顆桂花樹一樣，絢麗多彩。玫瑰花居然兩朵、四朵簇擁在一起，好像一個個拉拉隊，在為賽跑的同學助威呢！
照著照著，我發(fā)現(xiàn)也有像枯草一樣嫩黃的向上伸展著的，不知就什么，花朵們就長在它的上邊，媽媽說，這是花的莖。密密麻麻的小紅包長在花莖的頂端，也許他們就是未來的花朵吧！
我好奇的把相機放在我的前面，想把這一片美景與我共同拍攝下來，“啪”一聲響，我一看，哎呦，放反了沒有照上，我調(diào)整了一下，再看，我的臉照得很大，都把玫瑰花擋住了。哎，自己照相真不容易！
我拍了很多。當它不再開放的時候，我就可以打開照相機，觀賞玫瑰花色迷人的樣子，留下這美麗令人陶醉的時刻。
贈人玫瑰手有余香作文4
我們小區(qū)這棟樓，總會有很多的腳步聲和掃地聲，我覺得很奇怪，我們之前丟的所有的臭拉圾，都已經(jīng)被打掃的干干凈凈，地面也很光滑，沒有任何一點污跡，我們很詫異，這到底是誰做的好事情？
一天清晨，我剛吃完早飯，把拉圾往樓梯間隨心所欲地一丟，拉圾落在了干干凈凈的地板上，看著非常顯眼。
我上完課回家來吃中午飯，發(fā)現(xiàn)拉圾又掃干凈了，我心中起了疑心：這個樓梯間很早之前就沒有清潔工來打掃了，主要是垃圾大多，很麻煩打掃，但這樓梯間為什么總是那么干凈？
下午,我準備出去玩，走到樓梯間，我驚呆了，這里有很多的與我一樣大的朋友在打掃衛(wèi)生，一個孩子走了過來，給了我掃把，對我說：“兄弟，一起來幫忙唄，我們要給這里居民一個好的環(huán)境，給大家添一份力量�！蔽彝饬耍愫退麄円黄鸫驋咝l(wèi)生。
過了好長一會兒，打掃完了，地面都干干凈凈的，他們笑了，我也笑了。
贈人玫瑰手有余香作文5
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。是老師全心全意的把所有的知識都傳授給我們、是老師愛學生更甚于愛家庭。想要做好一名人民教師是要付出普通人難以想象的艱苦卓絕。
在我們的身邊，就有一位把教育當成生命一樣來看待的老師。
她，就是全國教書育人楷模：吳邵萍。 27年，她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業(yè)。27年，她用愛去關(guān)懷每一位孩子，用愛伴隨著每一位孩子的成長。無論有多少困苦，她都會去面對。她幾十年如一日的對待孩子，關(guān)心孩子，甚至把所有的愛都給了孩子的這種精神，是值得每一位老師學習的，也是值得每一位學生贊頌的。只要你看到吳邵萍老師教書育人的事跡時，你一定會被她的精神所深深感動。特別是當她的父親因車禍住院的時候，她還能堅守在工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的工作，這種精神不是所有的老師都能做到的。
事實上，在我們的身邊，像吳邵萍老師一樣熱愛教書事業(yè)的教師還有很多很多。我的班主任翁老師就是其中之一。
翁老師從事教學事業(yè)十幾年了，每天都早早的起床，照顧好自己的孩子后，還要急匆匆的趕到學校，開始一天的課程。她總是用最適合我們的方法來教育我們。她不像別的老師，如果有學生犯錯了，她不會加以批評，而是會耐心地指導他們，告訴他們怎樣做是對的，怎樣做又是錯的。孩子也和大人一樣，是有自尊心的，如果嚴厲地批評他們，只會適得其反，讓他們覺得自己和別人的差別有多大。這樣，不但沒有達到好的效果，反而給他們的心靈造成了傷害。班級里總是會發(fā)生一些奇奇怪怪的瑣事，也會有一些不愿意做作業(yè)的同學，翁老師總是等到所有的學生都做完了作業(yè)，自己也處理好了一天里所有的任務(wù)，才會離開學校。當夜幕降臨的時候，在校園里看到的是翁老師離去的背影。
令我映像最深刻、最難以忘懷的是上個學期。翁老師的女兒總是生病，而翁老師又要給我們這群畢業(yè)班的孩子上課。這就免不了翁老師事業(yè)、家庭兩邊跑的局面。按照常理說，老師碰到這種情況完全可以請假，讓別的老師繼續(xù)來教我們。但是翁老師沒有，她考慮到我們已經(jīng)進入了畢業(yè)班，如果在這個節(jié)骨眼上換老師，一定會給我們的學習帶來煩惱，學習成績自然而然就會下降。于是，她只好強忍著扛了下來。
雖然翁老師嘴上不說，但自從那次她在晨會課上的真情流露，我們就可以看出翁老師心中的苦楚。當我們看到晶瑩的淚水從翁老師的眼睛里流出來的時候，所有人都低下了頭，陷入了一片沉默、反思。我們沉默的是沒有想到翁老師會這么艱苦；我們反思的是翁老師為了我們犧牲了自己寶貴的時間、放棄了和家人相處的光陰，我們卻全然不知，還要給老師添亂。
翁老師不僅在平時的學習生活中給予我們無微不至的關(guān)懷，在教育領(lǐng)域中也有顯著的成績。每年翁老師都要參加各種各樣的比賽，小到市級，大到全國。似乎是一定的，翁老師每次參加比賽，都會得獎，我想這和翁老師平時的努力是分不開的。
有一句話叫做“贈人玫瑰手有余香”，我想，用這句話來形容翁老師是最合適不過的了。翁老師為了培養(yǎng)我們這些祖國的花朵，花費了多少精力，卻不要任何回報。她一定是本著無私奉獻的精神來教育我們的。一位人民教師要有好的師德和豐富的才華，而最重要的是有一顆熱愛老師這一項崇高職業(yè)的心。
贈人玫瑰手有余香作文6
猶記，那是20xx年3月13日。我在離家很近的索河實驗小學上學，因為早上6點20就要上早讀，所以，我很早就從家里出發(fā)了，昨晚沒有吃什么東西，所以總感覺肚子空空的，潛意識告訴我，到小吃攤喝一碗粥吧！因為天還沒有全亮，我抱著一種試試看的心態(tài)來到離家很近的小吃攤，我沒想到老板竟然這么早就開門了！而且在排成三數(shù)列的桌子上也已經(jīng)座了幾個人了。
攤主是一個40多左右的男人，身高1米65左右，戴著暗紅色的圍裙，胡子并沒有很仔細的修理，所以顯得比較邋遢，眼睛雖無神，但也在很仔細的盯著自己面前的桌子，揉面，摻水······顯得很認真，在桌子邊有一個小盒子，大家都往那里面投硬幣，一元錢一碗的香糯小粥，我看了看自己手中的一元錢硬幣，跑過去把硬幣投了過去，“老板！一碗粥！”“好嘞！”等了大約兩分鐘左右，老板把粥給我端過來了，“謝謝！”我慢慢喝著粥，打量著周圍排隊的人群。我的目光最終落在一個衣著邋遢的小男孩身上，隊伍緩緩前進，慢慢的就排到了這個小男孩。他讓老板把粥用塑料袋裝好，飛快的投進去一枚硬幣，跑開了。隨著一聲響聲，我的直覺立馬告訴我，“那不是一元錢！那是一角錢！”我驕傲并且自豪的喊出來，因為所有人投的都是一元錢，只有這個聲音和別的`不一樣，所以我有十足的把握。
老板先注視了一下小男孩飛快逃跑的身影，然后看著我，然后就像心不在焉的緩緩告訴我說：“這個小男孩父母早亡，跟著將近70歲的爺爺過日子，平常只靠撿垃圾為生，饑一頓，飽一頓的，只有一個臨時的家，沒有人知道他們在哪里住，也沒有人知道他們怎樣適應(yīng)季節(jié)的變化的。每當別人問起需不需要幫助時，他們總是堅定的說不，小男孩的爺爺說，他們至少可以維持生存，不需要別人的幫助、施舍，自己明明可以養(yǎng)活自己，卻還要拿別人辛辛苦苦掙來的前來養(yǎng)活自己，那對他們來說也是莫大的恥辱，而且日后若人說起，定會說他們可憐，明明不可憐，為什么還要別人的同情······”此時，我的臉已經(jīng)紅得可以和番茄作比較了，“沒關(guān)系，任何人都會這么說的，畢竟也不只你一個人這么說過，大家都會這么想的。那個小男孩每天早上都會來買一碗粥，時間長了，我也就習慣了，大家看著這些，也只是不語，畢竟，每天早上一碗粥，我也并不會虧損很多的錢，而且，他天天來，說不定是因為我的粥好喝呢！能幫助他們，就盡量幫幫，就算是為自己積德了！”老板說完后，就像滿足一樣的笑了笑，又繼續(xù)埋頭做自己該干的活。
在老板說完這些話后，他矮小的身子立馬在我的心中變得高大起來，那不是身高，而是精神的高度，他的精神如此的高大，并不是所有的人都可以與之作比較的。幫助別人，并不是只是嘴上說說，要不就是幫完之后再告訴媒體，他干了什么好事呀！別人有多么感激他��！可是，你有沒有想過，當你用物質(zhì)財富去幫助那些本可以養(yǎng)活自己的人，不想被用金錢金錢幫助的人的時候，所有人知道了，那么他們就會被當做弱勢群體，走到哪里，就會有人說，哎呀，他們好可憐呀！然后又怎么怎么著啦！那些人的心里，就會產(chǎn)生一種被別人所瞧不起的感受。你若要幫助，就先要保留他們僅有的尊嚴。
贈人玫瑰手有余香作文7
我家樓上，住著一位盲人伯伯。走在樓梯上，我們會發(fā)現(xiàn)，無論是上樓還是下樓，盲人伯伯都會沿著樓梯摸索著，找到每一層樓的開關(guān)，按亮每盞燈。有一次，我忍不住好奇地問道：“伯伯，你的眼睛看不見，為什么要開燈呢？”盲人伯伯聽了，笑著說：“小朋友，你說的不錯，我確實看不見，不過，我開燈既是為了給別人上下樓帶來方便，也是給我自己帶來方便啊！”我還是不太明白伯伯的意思，就又問道：”您的眼睛看不見，開燈能給你帶來什么方便呢？“盲人伯伯說：”你想啊，有了明亮的燈光，上下樓的人都會看見樓梯，就不會摔倒了，他們也能看的見我，也就不會撞到我，這難道不是給我?guī)矸奖銌�？“聽了伯伯的話，我明白了，原來，有時候你為別人著想，給別人帶來方便和愉快，其實，也是方便了自己。
這就是”贈人玫瑰，手有余香�。�"
贈人玫瑰手有余香作文8
一個周六的上午，我去我家小區(qū)樓下的一個新開的早餐店去買早餐。
我到了那家早餐店時，門外人山人海，在等候的時間里我在心里想著吃什么？可是還沒想好就到我。我便買了煎餅準備回家�？墒莿傠x開早餐店我看見了一位年紀很大的拉爺爺搬著一個大箱子，看著很吃力。
我猶豫了一會兒，心里想著：要不要幫他？我在心里想了想，還是幫吧。我先跑過去對他說：“老爺爺，我?guī)湍О��！崩蠣敔斦f：“我自己能抬�！笨晌疫�是幫老爺爺搬到了他家樓上，我和老爺爺都滿頭大汗，可我一點也不感覺累。這時我們四目相對，臉上都露出了笑容。
老爺爺對我說：“謝謝你，小朋友。”我對老爺爺說：“不客氣�！蔽腋吲d地回家吃我的煎餅了，今天的煎餅顯得格外香甜。
通過這件事我知道了：“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
贈人玫瑰手有余香作文9
今天，我們上了《高爾基和他的兒子》這一課，文中高爾基給兒子的信中最后一段寫到：“你要知道，‘給’永遠比‘拿’愉快……”給我感悟很深。
我回家后反復琢磨了這句話，覺得這句話講得很有道理。文中“給”是表示奉獻，付出的意思，而“拿”表現(xiàn)了索取，大家都認為“拿”比“給”要高興得多，可如果靜下來認真考慮一會兒，還是覺得“拿”好？你付出了，雖然有可能感覺自己吃虧了，可真的是那樣嗎？別人都會把你的奉獻看在眼里，以后，你有了困難，別人也會盡自己的努力幫助你的。再說，你給了別人，心里也會特有成就感，會感到“給”是多么愉快。那個時候，你就會覺得自己當初做的沒錯。相反，如果你一味索取，人們多多少少都會有點鄙視你。
奉獻，方使心靈豐滿而充實。
贈人玫瑰手有余香作文10
每當我走在樓梯上時，就會想起我的朋友櫟謙，還有他扶我上樓梯時的情景……
這一段時間我身體虛弱，所以經(jīng)常頭暈。大課間結(jié)束后，我又開始頭暈了。我感到天旋地轉(zhuǎn)，我扶著欄桿勉強站穩(wěn)。旁邊的同學都急著去上課，完全不顧我的癥狀。怎么辦？要是我再不走的話，就會遲到！我把期待的眼神轉(zhuǎn)向后面。
這時，忽然出現(xiàn)一個身影，是櫟謙。之前我們關(guān)系不太好,上次還累我被罰，這次又要干什么呢？
只見他走過來，對我說：“宏銘，你怎么了？看你臉色不太好�！薄笆前�,有些頭暈�！薄拔襾矸瞿惆伞�。我答應(yīng)了。
我們走在隊伍后面，一步一步地往前走。忽然，他看著我，說：“你出汗了。來，擦下汗�！彼f給我一張紙巾。我連聲道謝，把我的汗和即將流出的眼淚擦干了，因為我被感動了。
到了教室，他扶我到位置上，說：“我扶你到這里，如果有困難就找我�！�
每當我走在樓梯上，那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
贈人玫瑰手有余香作文11
有一天下午，我放學后和媽媽走在回家的路上。
忽然，我們聽見了一陣悠揚的二胡聲從遠處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是誰演奏的呢？我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去，原來是兩位白發(fā)蒼蒼的老人，看上去應(yīng)該是一對夫婦。男的大概有五、六十歲，花白的頭發(fā)，戴著一副墨鏡，原來是個盲人，腰里跨著一把二胡，一邊走，一邊拉。女的好像是個殘疾人，走路一瘸一拐的，一張灰褐色的、飽經(jīng)滄桑的臉。左手拿著一個破鐵盆，右手攙著男人的胳膊，兩個人一邊走一邊拉�？吹竭@一對與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸，眼淚頓時模糊了我的視線。我用求助的眼神望著媽媽，媽媽立刻明白了我的意思。她停下車，從包里拿出5元錢遞給我，我飛快地跑出去，把5元錢放在老婦人手中的盆子里，那個老婦人沖我點了點頭，飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑，輕聲地說了聲：謝謝。
那兩位老人漸漸地走遠了，可是那悠揚的琴聲仍舊在我耳邊回響。
贈人玫瑰手有余香作文12
森林里住著許多可愛的動物。一天，小兔挎著籃子蹦蹦跳跳地出門去，走著走著，看到小猴抱著皮球迎面走來。小兔對小猴說：“你好，小猴，你這是干嘛去呀?”小猴高興地說：“小兔，你好，今天是我生日，我去玩一會兒球，晚上我要舉行宴會，我請你去�！毙⊥谜f：“謝謝!，我很高興能參加你的生日宴會”。
下午，小兔到山里采了許多桃子和一束野花，用奶油和別的水果將桃子做成一個大蛋糕。小兔又把所有的野花扎成一個大花環(huán)，帶上小絲帶急匆匆地趕往小猴家，和其它小動物一起幫小猴把家收拾好，然后大家一起藏起來。
小猴回來了，他剛推開門，燈就開了。只聽“碰”的一聲響，禮花吐出五顏六色的小紙花。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”小動物們跑出來和小猴歡快地跳起舞來。小猴拆開小兔的蛋糕，許了個愿，就和大家一起分享起這美味的蛋糕來�！鞍�!真甜!”小動物們一齊說。
今天，小兔很疲倦，但它非常開心!因為贈人玫瑰，手有余香!
贈人玫瑰手有余香作文13
我們都知道，做過許多好事的就是雷鋒叔叔。他在雨天幫助人，在火車上幫助人，還在大雪紛飛的時候幫助人。他不過自己寒冷、饑餓，只要為人民做出貢獻，他就很開心。今天，人們還記著這位偉大的解放軍。就像一位普普通通的公交車司機——吳斌叔叔，他在開車時，被突然飛來的金屬片擊破肝臟，他用了短短的76秒，確保了車上24名乘客的安全，自己卻離開了人世。
就像周立波老師說的：“從平民到英雄，或許只有短短的76秒�！蔽覀円襁@位英勇的司機學習！
吳斌叔叔一路走好！
贈人玫瑰手有余香作文14
清晨，天格外陰沉，狂風大作，下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點兒格格不入。我坐著車上學，走到學校旁邊的十字路口時，開始堵車了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學校去。
好不容易過了十字路口，下了車，又晚了!我疾步走進校園，這時風夾著雨直撲我的臉頰，真冷啊!剛跨進校園，突然身后一個聲音叫住了我：“小朋友，可以幫我把這個枕頭送給三年級3班的……”我急忙轉(zhuǎn)過頭，原來是一位阿姨，她眼睛里流露著期待和焦急，她的手中拿著一個小枕頭!
我知道中午在學校吃小飯桌的學生只能趴在桌子上休息，如果有一個小枕頭會很舒服。我明白這是一位媽媽對孩子的關(guān)愛，我想都沒想從她手中接過了枕頭，健步如飛地走了教學樓，把枕頭送到了三年級三班。那一刻，我很快樂，那個媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現(xiàn)，雖然快要遲到了，但我做了一件很有意義的事，我很快樂，真是贈人玫瑰，手有余香啊!
贈人玫瑰手有余香作文15
趴在護欄上，看著那個淺藍色的書包，不禁又憶起了她那感激的眼神，又記起了那件令人難以忘懷的往事。
那天，我值日回來，教室里已空無一人，只剩下一排排桌椅。我放下袖章，背上塞得滿滿的書包，走出了教室。
我背著沉重的書包朝校門走去，看見一個瘦小的身影背著一個很大、很鼓的書包向這邊艱難地挪動著。
過了一會兒，她到了我跟前，我才看清，她瘦得像是用幾根竹竿拼成似的。她有些不好意思地問：“那個……你能幫幫我嗎？書包…實在有點兒沉。”我想了想，看了看時間：“你要去哪？”她驚喜地說：“我去三(2)班�！蔽覒�(yīng)聲答應(yīng)。
一路上，我們有說有笑，雖然兩個書包更加沉重，但是我看著她歡喜的臉龐，我也開心起來。
這之后的每一天，我只要看到那個書包，我便會微微一笑，回憶起這件事。
回憶起那種助人為樂的心情。
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