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      描寫人的作文

      時(shí)間:2022-05-16 10:20:59 我要投稿

      描寫人的作文(精選63篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫人的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      描寫人的作文(精選63篇)

        描寫人的作文 篇1

        我的舅舅長(zhǎng)的又高又帥,戴著一副眼鏡,穿著整潔,對(duì)電腦游戲、一切新鮮的事物感興趣。他的性格開(kāi)朗、幽默搞笑,平常都笑瞇瞇的,但如果你搞亂了他家的東西,他就會(huì)生氣。他有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)肅,記得有一次,我在他家吃飯,開(kāi)飯了,我吃著吃著,突然對(duì)著桌上打了個(gè)噴嚏,他就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“不要對(duì)著桌上打噴嚏,要對(duì)著地上打!”他這一說(shuō),讓我知道了一個(gè)文明禮貌的習(xí)慣,以后我都會(huì)對(duì)著地上打,或用紙巾捂著打了。我一見(jiàn)到他,就會(huì)很興奮,因?yàn)榭梢酝嬗螒蛄恕K氖謾C(jī)上大部分都是游戲,電腦上也會(huì)下載一些激烈好玩的游戲,還會(huì)跟我一起玩。這就是我的舅舅。

        描寫人的作文 篇2

        我有一個(gè)饞嘴貓妹妹,叫圓圓她一烏黑的頭發(fā),圓圓的頭,炯炯有神的眼睛看起來(lái)哪么入迷。再加一個(gè)櫻桃小嘴,如果他不那么胖的話簡(jiǎn)直和校花一樣。

        她的胖和饞嘴有著密不可分的關(guān)系,記得暑假的一天晚上我正準(zhǔn)備看精彩的節(jié)目,忽然一陣敲門聲,我忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是圓圓。忙給她進(jìn)來(lái)。她一進(jìn)我房間,看到我的食品柜里大包小包的零食直流口水,我看見(jiàn)她急忙把口水咽下去,我趕忙拿一包“妙脆角”給她,她趕忙接過(guò)來(lái),很老練的撕開(kāi)了。不一會(huì)兒她吃完一包,又盯著食品柜,我正在看電視懶得幫她拿就說(shuō):“你要吃什么就自己拿吧!!彼娴呐苓^(guò)去,吃完一包又一包……

        再看看她右手拿著“可比克”左手拿著涼開(kāi)水,臉上還油乎乎的呢!

        描寫人的作文 篇3

        我有一個(gè)十分可愛(ài)的弟弟,他有兩只不大不小閃閃發(fā)光的眼睛,一對(duì)淡的好像剛長(zhǎng)出來(lái)似的眉毛和跟土豆一樣扁的鼻子。他年齡雖然比較小但是能說(shuō)會(huì)道的本事可不小。

        有一回,他語(yǔ)文測(cè)試考了76分,回家后爸爸看到了他的試卷問(wèn)為什么只考了這么點(diǎn)分,他說(shuō)我只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,爸爸問(wèn)是什么小錯(cuò)誤,他說(shuō)如果沒(méi)有沒(méi)有紙就沒(méi)有試卷,沒(méi)有煤炭就沒(méi)有紙,沒(méi)有工人就沒(méi)有煤炭,沒(méi)有地球就沒(méi)有工人,沒(méi)有銀河系就沒(méi)有地球,沒(méi)有幾十億年前的一個(gè)奇點(diǎn)就沒(méi)有銀河系,只能怪那個(gè)點(diǎn),所以他只犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤。

        這就是我能說(shuō)會(huì)道的弟弟,見(jiàn)使到他的本事了吧。

        描寫人的作文 篇4

        天大地大不如父母的恩情大,今天是父親節(jié)而我的爸爸還在忙碌著,我不知道我應(yīng)送什么禮物,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)只能送一句話“爸爸節(jié)日快樂(lè)”。

        我的爸爸是非常和藹的,慈祥的臉上掛滿了皺紋,我知道他是為了這個(gè)家而忙碌的。

        千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)一句話“爸爸我愛(ài)你,勞累一天了歇歇吧”。

        描寫人的作文 篇5

        我們家有一個(gè)“跑得快”游戲盤。里面有五只顏色不同的老虎,有青木、黃土、玄水、白金、赤火。也就是五行。這幾只老虎都有一張一樣顏色的身份證。你抽到某一只老虎的身份證,不能給別人看到,然后把五只老虎放在游戲盤上,每人抽五張牌,如果抽到是你的老虎的顏色的話,而且是十十,你的老虎就可能前進(jìn)兩格,如果是十,就前進(jìn)一格,如果是一,就后退一格。如果不是你的老虎的顏色的話,你就可以給別的老虎走,如果是彩色的話,就可以給任意一只老虎使用。

        我跟爸爸媽媽玩,幾乎不是第一就是第二,偶爾才會(huì)拿第三。

        “跑得快”游戲盤真好玩!

        描寫人的作文 篇6

        她,一個(gè)不知名的小姑娘,是一個(gè)讓我難忘的一個(gè)人。

        那天,我游完泳去沖澡。突然聽(tīng)到一個(gè)大姐姐焦急地說(shuō):“呀!怎么回事?毛巾怎么忘帶了!”我本想把我的毛巾借給她,可看了看,卻沒(méi)吭聲!硎莿傎I的,一次都沒(méi)用過(guò)。這時(shí),我旁邊一個(gè)六七歲的小姑娘剛擦完,恰好聽(tīng)到了這句話,便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出來(lái),遞給大姐姐:“你用我的吧!”那稚嫩的聲音像針一樣刺進(jìn)了我的心里。她矮小的身影頓時(shí)在我心里高大起來(lái)。大姐姐接過(guò)毛巾,感激地說(shuō):“謝謝你!”我內(nèi)疚,我慚愧:我一個(gè)上三年級(jí)的學(xué)生,竟不如一個(gè)小姑娘……

        她,永遠(yuǎn)留在了我的記憶當(dāng)中,使我難以忘懷!

        描寫人的作文 篇7

        我知道,每個(gè)人都有最難忘的人,我最難忘的會(huì)是誰(shuí)呢?

        那是一個(gè)星期六的下午:我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩,當(dāng)我正玩累了時(shí),太陽(yáng)卻曬得更加猛烈,我都快站不住了,大豆大豆的汗從我臉流下去,擦干后又流下來(lái)了,川流不息。

        突然,我暈倒在地,這時(shí),果果看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把我送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“菲菲中暑了!惫(tīng)了很害怕,擔(dān)心我住院,就把我送了回去,可是,家人都去旅游了,沒(méi)人開(kāi)門,果果只好拿起我脖子上的鑰匙,開(kāi)了門,到家后,她一直照顧我,一天二天的過(guò)了,家人都回來(lái)了,我的病也好了,我感謝了果果,同時(shí)也記住了她。

        原來(lái),我最難忘的人是果果。

        描寫人的作文 篇8

        昨天上午,天氣晴朗。表姨來(lái)我家了,她把小可可也帶了過(guò)來(lái)。小可可才1歲,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,有一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā),還穿了一條小裙子,手一節(jié)一節(jié)的像蓮藕,嘴巴小小的,眼睛也小小的,樣子真可愛(ài)!中午我們吃飯的時(shí)候,她在睡覺(jué)。

        她睡覺(jué)的時(shí)候像一條死蟲,睡醒的時(shí)候像一只蝴蝶很精神!我很喜歡小可可來(lái)我家玩!

        描寫人的作文 篇9

        我的弟弟還剛七個(gè)月,他是個(gè)淘氣包,他很愛(ài)傻笑,我非常愛(ài)他。

        昨天,媽媽帶我和弟弟去姥姥家,那是他第一次做寶寶椅,一路上他特別乖,自己在玩,我一直看著他,恐怕他做不穩(wěn)。到了姥姥家,他見(jiàn)到姥姥就嘿嘿的笑,非?蓯(ài),還時(shí)不時(shí)的‘‘啊啊’’唱歌。生人來(lái)了轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理會(huì)。到了晚上,姥姥一抱,就‘‘哇哇’’大哭,誰(shuí)都不要,只要媽媽。他一會(huì)逗人高興一會(huì)兒惹人生氣,總是那么淘氣。

        這就是我那淘氣的弟弟。

        描寫人的作文 篇10

        我的黃老師聰明又靈巧,她上一節(jié)課要站著,可我們只用上課聽(tīng)講寫作業(yè),可她很累,一天要批改好多作業(yè)。

        黃老師平?偸前衙碱^皺起來(lái)的。

        在中午的時(shí)候,她看我沒(méi)有吃的就讓我把飯拿過(guò)去舀涼拌肉。

        我希望她能年輕一些。

        我想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,您真好!”

        描寫人的作文 篇11

        這天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我和我的弟弟到中山公園上面玩。弟弟到處走來(lái)走去,我不知道我的小弟弟走來(lái)走去在找什么東西似的。我也跟著我的小弟弟一起找東西。

        突然弟弟就爬在兩個(gè)小紙盒里。他拿著兩個(gè)小紙盒走了起來(lái)。一邊走一邊拿著紙盒在用力的拍打著紙盒,發(fā)出了啪啪的響聲。原來(lái),弟弟是覺(jué)得好悶,沒(méi)有東西玩。所以到處找東西來(lái)玩。

        我的小弟弟是不是非常淘氣。我的小弟弟是很淘氣。大家不要見(jiàn)笑呀!

        描寫人的作文 篇12

        要說(shuō)到我喜歡的一個(gè)人,那可非我們班的居志臻莫屬。

        為什么我最喜歡居志臻呢,因?yàn)樗懿降乃俣仁俏覀儼酂o(wú)人能比的,沒(méi)有人能超越他!第一次看他跑步的時(shí)候我還以為是“劉翔”呢!從此以后,我們班的人都知道居志臻是我們班里數(shù)一數(shù)二的跑步能手。在我的記憶中,令我的印象最深的是一次體育課50米短跑比賽。那時(shí),我們分為四組比賽。四組人分別站在四條跑道上,居志臻被安排在第四組。

        只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,他便像離弦的箭一般沖了出去。幾秒鐘以后,只見(jiàn)他便把其他同學(xué)甩得老遠(yuǎn)。又過(guò)了幾秒,他離終點(diǎn)只有5米遠(yuǎn),只見(jiàn)他飛一般的速度沖向了終點(diǎn)。最終,他以全班第一的好成績(jī)獲得了冠軍!

        我希望有一天能和他跑得一樣快!

        描寫人的作文 篇13

        我的弟弟今年四歲,一雙明亮的眼睛,一個(gè)心形樣子的頭發(fā),別看他可愛(ài),肚子里全都是鬼點(diǎn)子。

        有一次,我正在讀我最喜歡的《烏丟丟的奇遇》,弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你別讀了,跟我玩游戲吧!”我沒(méi)有理他,他假裝走到門口

        ,拿起水壺往我身上倒水。我放下書,回頭一看,原來(lái)他早有準(zhǔn)備了。他看到我這樣子,扔下水壺就跑。我氣勢(shì)洶洶的站起來(lái),去追他,不知怎么回事,他跳了一下,站在那里對(duì)我做鬼臉,我想:“他一定覺(jué)得我太笨了吧!”我不顧那些事了,猛地一跑,被一根繩子絆倒了,這一定是他的詭計(jì)。

        我非常喜歡這個(gè)“調(diào)皮的弟弟”,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)!

        描寫人的作文 篇14

        星期日,我照例在睡懶覺(jué)可當(dāng)我睡得正香時(shí),一陣“嘩嘩”的流水聲把我吵醒,我猜是媽媽在洗衣服。

        我小心翼翼地走下樓,一看,果然不出我所料。只見(jiàn)媽媽的身邊堆著我和爸爸昨晚?yè)Q下來(lái)的衣服。媽媽供著身子,在搓板上搓著衣服,然后把洗干凈的衣服晾在衣架上,又拿起一件洗起來(lái)。汗珠從媽媽的額頭上淌下來(lái)。我心想:“媽媽啊媽媽,您辛苦一星期了,今天是星期天,你該休息了,可您……”

        晚上,衣服曬干了。我手捧著散發(fā)著清香的衣服,親了親媽媽。

        我為有一個(gè)這樣的媽媽而感到驕傲和幸福。

        描寫人的作文 篇15

        在我六歲的時(shí)候,媽媽送給了我一份特別的“禮物”,那就是—我的弟弟。

        弟弟名叫劉嘉懿,媽媽說(shuō),弟弟在晚上出生,有九斤半重,白白胖胖的。那一天,我高興極了,在日記本上工工整整地寫下:我有弟弟啦!

        弟弟慢慢長(zhǎng)大了,很淘氣,喜歡調(diào)皮地把我筆筒里的筆全部倒在地上,還踩來(lái)踩去。有時(shí)候還會(huì)跟我搶電視、搶玩具,搶零食……只要是我喜歡的東西,弟弟都不會(huì)“放過(guò)”。即使這樣,我也愛(ài)我的弟弟。因?yàn)榈艿艿牡絹?lái),讓我感到好吃的更好吃了,好玩的更好玩了。

        生活中,弟弟有個(gè)習(xí)慣,所有人給他買的零食或者玩具,他都要分成兩份,因?yàn)樗肋有個(gè)姐姐。在弟弟身上,我學(xué)會(huì)了分享。自己得到快樂(lè)的同時(shí),也把快樂(lè)帶給別人。

        我很愛(ài)弟弟,弟弟也很愛(ài)我,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,幸福極了。你們想要一個(gè)這樣的弟弟嗎?

        描寫人的作文 篇16

        我有兩個(gè)弟弟。一個(gè)天天遇到什么事都哭,另一個(gè)是像孫悟空那么調(diào)皮。今天我要寫的是調(diào)皮的弟弟。

        我這位調(diào)皮的弟弟,雖然才三歲,但是早已成為一個(gè)比我還皮的孩子。那天中午,我放學(xué)到家后正在吃午飯,當(dāng)時(shí)我低頭吃著菜,突然聽(tīng)到弟弟的一聲喊:“哥哥!”聽(tīng)到后我便轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái),咦?奇怪,怎么不見(jiàn)弟弟的人影呢?難道我的聽(tīng)覺(jué)出了問(wèn)題?還是白日見(jiàn)鬼了?我轉(zhuǎn)回頭,更奇怪的是,桌上吃飯的碗竟然也不翼而飛了!這時(shí)調(diào)皮的弟弟從桌子下鉆出來(lái),得意地說(shuō):“哥哥,要買碗嗎?里面還有飯呢!十元錢一碗!”我這才恍然大悟,原來(lái)弟弟用了我錄英語(yǔ)的錄音器,錄下了他的聲音,把我引開(kāi)了后,再偷偷把我的碗拿下了飯桌!

        飯還沒(méi)吃完,為了拿到飯碗,我只好不情愿給了他十元錢,拿到錢后他才把碗還我。有了十塊錢,他就叫媽媽給他買玩具,想到這兒我便十分心疼。但是也沒(méi)辦法啊。

        這就是我的弟弟,是不是很調(diào)皮呢?

        描寫人的作文 篇17

        去年,我們家又迎來(lái)了一個(gè)新成員,我的弟弟——小霖。

        弟弟圓嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,他很愛(ài)笑,一笑起來(lái)那大眼睛便又瞇成了一條線,很可愛(ài)。但要是生氣來(lái),他就會(huì)握緊拳頭,歇斯底里地哭鬧著,讓人感覺(jué)天都塌下來(lái)了。

        弟弟是個(gè)調(diào)皮蛋,就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧,鄰居家的小妹妹拿著一個(gè)玩具來(lái)到我們家里玩,弟弟瞧見(jiàn)了,便開(kāi)始搶玩具。只見(jiàn)弟弟伸出一只手抓住玩具,猛地向后扯。小妹妹也不甘示弱,死死地握住不放。弟弟見(jiàn)單手不行,又伸出了另一只手,把玩具搶了過(guò)去,還一臉得意,惹得小妹妹大哭。

        還有一次,爸爸抱著弟弟在院子里散步。突然,弟弟伸出了他那胖乎乎的小手,一把抓住了爸爸的眼鏡,爸爸一個(gè)歪頭,試著想躲過(guò)這一“劫”,可弟弟卻抓得很緊,怎么都甩不掉。就這樣,爸爸的眼鏡就這么成為弟弟的新玩具了。

        瞧,這就是我調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。

        描寫人的作文 篇18

        有這樣一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,調(diào)皮中還帶著可愛(ài),這個(gè)搗蛋鬼就是我的弟弟。我們都喜歡叫他“琛寶”。

        我的弟弟還不到三周但是個(gè)子大,有一雙又黑又亮的眼睛,一笑起來(lái)眼睛瞇成月牙的形狀,胖乎乎的小手捂著嘴,像小女孩似的。全家人都喜歡他都說(shuō)他“虎頭虎腦”的討人喜歡?墒撬倫(ài)欺負(fù)我,媽媽安慰我說(shuō):“他還小,你是姐姐讓著他!爆F(xiàn)在弟弟隨著年齡的成長(zhǎng),慢慢的學(xué)著與人溝通與他人分享的道理。有時(shí)候他還特別貼心,每天我上學(xué)的時(shí)候,弟弟總會(huì)對(duì)我說(shuō):“姐姐再見(jiàn),路上慢點(diǎn)。”放學(xué)回到家,弟弟手里拿著零食,也會(huì)跑到我面前說(shuō):“姐姐,你吃一個(gè)吧!可好吃啦!”

        這就是我的弟弟,我非常喜歡他,希望他能一直這么虎頭虎腦的討人喜歡。

        描寫人的作文 篇19

        “哎呦,姐姐,你踩到我的腳了,好痛啊!”在火車站,弟弟連聲叫著,還說(shuō)我不愛(ài)他了,因?yàn)槲也人_,什么嘛!明明是一位阿姨踩到了他腳,怎么說(shuō)是我呢?我很生氣,將他一股腦兒地抱起來(lái),我的手可酸了,可弟弟呢?他很舒服地吃著棒棒糖,開(kāi)心的和媽媽說(shuō)話,我氣死了,就將他放下來(lái),弟弟就叫媽媽抱,媽媽可愛(ài)弟弟了,我心里在反抗:不公品,弟弟那么舒服,而我呢?我又想了想:弟弟不出生多好啊,媽媽現(xiàn)在肯定在抱我了。

        我的弟弟也很愛(ài)哭,有一天,姑姑煮了蘑菇湯,我的口水流下三千尺,迫不及待的喝啊喝啊,弟弟見(jiàn)到蘑菇湯,就躺下,搖搖頭,便大哭起來(lái),“我不喝蘑菇湯,我要肉湯,哇哇,不要嘛!”姑姑就去煮肉湯了。

        他也很聰明,有一天,我趁全家出去,看了一集《神廚小福貴》,當(dāng)爸爸開(kāi)門時(shí),我迅速地關(guān)掉電視,做起作業(yè),弟弟剛進(jìn)門就跑向電視機(jī),摸摸機(jī)殼,很生氣地說(shuō):“姐姐,你怎么又看電視了?”我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)。

        我愛(ài)我的弟弟。

        描寫人的作文 篇20

        我有一個(gè)聰明、任性、橫行霸道的弟弟。他大大的眼睛,高高的鼻子,貪吃的嘴巴,一天到晚嚼個(gè)不停。他圓鼓鼓的肚子,看起來(lái)像個(gè)大西瓜,那是他永遠(yuǎn)填不完的“食物倉(cāng)庫(kù)”。

        有一次,他到我家來(lái)吃飯。媽媽燒的菜真所謂“天下美味”,弟弟頭也不抬地吃了起來(lái),我也不甘示弱,急急忙忙地吃了起來(lái)。弟弟指著他喜歡吃的菜,橫行霸道地說(shuō):“這是我的不許吃”。我說(shuō):“不行”。媽媽說(shuō):“你是哥哥要讓弟弟才對(duì)嘛”。于是我眼睜睜看著他把好的菜吃完。吃完飯弟弟說(shuō)要吃棒冰,我說(shuō):“不可以,再吃下去。你就會(huì)變成豬八戒”。弟弟說(shuō):“我今天買了游戲機(jī)在書包里”。于是我像離旋的箭一樣跑去二樓,可是,我找了好多遍,沒(méi)找到。啊!是調(diào)虎離山之計(jì),我連忙跑到一樓,棒冰變成木棍了。

        嗨,要是他在我家多呆幾天,我家就“破產(chǎn)”了!

        描寫人的作文 篇21

        白雪公主你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,那“白雪王子”你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?我家就有一位。

        今天,吃過(guò)晚飯后,弟弟就不見(jiàn)了蹤影,我猜他一定又搗蛋去了。我正好要去媽媽房間,打開(kāi)門一看,可把我嚇壞了。天哪!只見(jiàn)他雙手挖起一大勺面霜,閉著眼睛,使勁往臉上一涂,整張臉像粉刷的一樣白。厚厚的面霜像奶油一樣,把他那毛毛蟲眉毛,綠豆小眼都覆蓋住了,連睫毛上都掛著“白霜”呢!這還不夠呢,他又摳出瓶子里剩下的那點(diǎn)可憐的面霜,把鏡子也打扮一番。見(jiàn)是我進(jìn)來(lái)了,弟弟還笑嘻嘻地說(shuō):“姐姐你看我多帥呀!”他的衣服領(lǐng)口,袖口都染上了白色,而媽媽心愛(ài)的面霜只剩下個(gè)空殼。我想,這“白雪王子”等下一定會(huì)淚流滿面的。

        果不其然,見(jiàn)到媽媽鐵青的臉后,弟弟這個(gè)“白雪王子”還沒(méi)當(dāng)夠,就嚇成了“哭包王子”。

        描寫人的作文 篇22

        有一個(gè)人,他調(diào)皮,活潑,聰明,可愛(ài),勇敢,善良,可又討人煩。你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的弟弟王書豪。

        他的調(diào)皮

        每個(gè)男孩子都有一個(gè)性格調(diào)皮。而我的弟弟也不例外。有一次,我在寫作業(yè),媽媽出去買菜,弟弟由爺爺照看。于是,一看媽媽走了,他便就把放玩具的盒子拿出來(lái),一會(huì)兒玩手偶,一會(huì)兒玩奧特曼。真是老虎不在家猴子稱霸王啊。但是不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,弟弟就只能低頭認(rèn)錯(cuò)了。

        他的可愛(ài)

        可愛(ài)的性格男孩子不多見(jiàn),而我的弟弟卻擁有可愛(ài)的性格。有一次,我的弟弟拿了我的爺爺?shù)拿弊,自己戴在頭上,媽媽直夸漂亮,給弟弟說(shuō):你去叫姐姐看看漂不漂亮?于是,我的弟弟就跑到我跟前,叫:姐姐,這個(gè),這個(gè)。我看到他這樣,說(shuō)了幾句贊揚(yáng)的話,弟弟又咯咯的笑了,好像很害羞。

        我的弟弟王書豪,我希望他能快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)名副其實(shí)的男子漢。

        描寫人的作文 篇23

        在三年前,隨著一聲洪亮的哭聲,一個(gè)身體健壯的嬰兒出世了。他有一雙亮亮的大眼睛、粉嘟嘟的小臉和櫻桃般紅的小嘴——他就是我弟弟。

        我最喜歡弟弟的眼睛。他剛出生時(shí)眼睛好奇地看著周圍的人,小手不停地?cái)[來(lái)擺去,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,既興奮又好奇。

        別看我弟弟身體強(qiáng)壯,什么都不怕,其實(shí)他最容易生病了。只要晚上睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子,第二天早上準(zhǔn)會(huì)生病。有一次,他就是因?yàn)橥砩纤X(jué)沒(méi)蓋好被子而生病了,全家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后我們終于決定帶他去打針。聽(tīng)到“打針”這個(gè)詞,弟弟心里“咯噔”一下,我看到他緊張的表情,問(wèn):“怎么,害怕了嗎?”我故意諷刺他。“哼,我才不怕呢!”弟弟肯定地說(shuō),但他的心跳還是很快,去醫(yī)院的路上,弟弟一直在鼓勵(lì)自己,他不煩,我都煩了!打完針后弟弟悄悄地對(duì)我說(shuō):“真疼呀,不過(guò)幸好我沒(méi)哭!钡艿懿粌H愛(ài)生病,還愛(ài)面子呀!

        我有一個(gè)又調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟,我真喜歡他!

        描寫人的作文 篇24

        我的弟弟叫杜星邑,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他圓圓的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,非?蓯(ài)。

        弟弟最喜歡和我玩。記得有一次弟弟要回東江了,臨走的時(shí)候,媽媽問(wèn)弟弟:“你留在長(zhǎng)沙和哥哥一起學(xué)習(xí)好嗎?”弟弟聽(tīng)了,毫不猶豫地說(shuō):“好!”聽(tīng)了弟弟的回答,我和媽媽開(kāi)懷大笑。還有一次,伯伯要去拿車,讓弟弟到我們家玩一下,我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎。要走了,弟弟極不情愿地嘟著嘴,無(wú)可奈何地走出了家門,我真是哭笑不得。

        雖然我和弟弟也會(huì)有些沖突,但我依然是那么喜歡他。有一次,我和弟弟在爺爺家玩氣球,在搶氣球的時(shí)候,氣球的繩子把弟弟的手劃破了。弟弟痛得哭了起來(lái),我的心里即內(nèi)疚又難過(guò)。不久,弟弟又和我玩了起來(lái),我知道弟弟一定不生我的氣了。

        轉(zhuǎn)眼間,弟弟已經(jīng)五歲了。我希望,在以后的日子里。

        描寫人的作文 篇25

        放寒假的一天,我回到老家——老和口市,我和姐姐宋皓玥還有弟弟張文塏一起去玩,我們到了游樂(lè)場(chǎng),去玩投沙包。

        宋皓玥投到了一個(gè)烏龜,我投了一個(gè)小兔,張文塏 投了一個(gè)小公牛,宋皓玥說(shuō):“妹妹你跟我換一個(gè)吧!我不想要烏龜,我想和你換小兔!蔽覉(jiān)決不同意,最后吵了起來(lái),弟弟說(shuō):“宋皓玥姐姐你不應(yīng)該跟毛毛姐姐吵,要不我們?cè)偻兑淮!钡诙危彝读藗(gè)小狗,姐姐投了個(gè)小兔,弟弟投了個(gè)七彩毛毛蟲。

        姐姐很開(kāi)心,她開(kāi)心是因?yàn)樗幸恢恍⊥,我也很開(kāi)心是因?yàn)榈艿苡之?dāng)了一次滅火器。弟弟也很開(kāi)心,因?yàn)樗K于不是我們眼里的小不點(diǎn)了。

        從這次投沙包我體會(huì)到了,生活中處處都有矛盾,但生活中處處都有解決的辦法。我這次回老家學(xué)到了許多道理,我真開(kāi)心!我以后還要回老家,以便學(xué)到更多的道理。

        描寫人的作文 篇26

        我有一個(gè)弟弟他非常非常的可愛(ài)!但也非常的調(diào)皮,家里人都說(shuō)他是個(gè)“搗蛋鬼”。不過(guò)他也非常暖心,當(dāng)他暖心的時(shí)候,我叫他“暖心寶寶”,當(dāng)他調(diào)皮的時(shí)候,我叫他“你個(gè)小搗蛋鬼!”

        有一天我很晚很晚回家,累死了弟弟在我一回來(lái)就上來(lái)就給我個(gè)擁抱,我和弟弟說(shuō)“哎,姐姐好累呀”

        弟弟馬上把我趕上床,給我捶背我非常感動(dòng)的說(shuō)“謝謝你呀,暖心楊楊!

        有一次晚上,我正在洗臉,弟弟在我的床上,床上蹦呀蹦。當(dāng)我回到床上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)弟弟在我的位置上尿啦!這樣我怎么睡覺(jué)。堪职终f(shuō)“你倒著睡吧。”唉,好吧,我只能倒著睡啦,我叫弟弟你個(gè)小臭楊子!

        弟弟是我們一家的小寶貝,姥姥愛(ài)他姥爺愛(ài)他,爺爺愛(ài)他奶奶愛(ài)他爸爸愛(ài)他,媽媽愛(ài)他,所有人都愛(ài)他,不過(guò)最愛(ài)他的當(dāng)然是我。弟弟愛(ài)我,我也愛(ài)他,不過(guò)有時(shí)候我們會(huì)打架。不過(guò)我們是親姐弟呀!

        看我的弟弟多好啊!雖然它有些調(diào)皮,但我很愛(ài)他!好啦,不說(shuō)啦,我弟弟要拉我去玩啦!拜拜。

        描寫人的作文 篇27

        我有一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮搗蛋的小弟弟,他已經(jīng)三歲多了。他那圓圓的臉上,兩條又黑又濃的眉毛下面一對(duì)水靈靈的大眼睛,那張?zhí)鹛鸬男∽炷苷f(shuō)會(huì)道,總是令人哭笑不得。胖乎乎的身體很健壯。有一天我問(wèn)爺爺“這道題怎么做”,他在那里學(xué)爺爺說(shuō)“。∵@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做”。真好玩!還在那里教育我,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),真是可氣。

        有一次他學(xué)滑板車摔了一跤,我讓他別滑了,可他非要滑,最后他終于學(xué)會(huì)了。他干了很多好笑的“壞事”。像葡萄溝的葡萄一樣一串一串的。他把奶奶的毛線拉的滿屋子都是,還在我的本子上亂寫亂畫,也不知道他寫的是什么天文地理,誰(shuí)也看不懂。過(guò)了幾天爺爺?shù)睦匣ㄧR腿不見(jiàn)了,過(guò)了幾天又把我的玩具拆得七零八落,飛機(jī)沒(méi)有了翅膀,汽車沒(méi)有了輪子,大炮沒(méi)有了支架,還有一次我們潑水大戰(zhàn),灑的滿屋子都是水……

        有這么一個(gè)又可愛(ài)又“可恨”的弟弟誰(shuí)不高興呢!

        描寫人的作文 篇28

        我家養(yǎng)了五只可愛(ài)的小蝸牛,我把他們當(dāng)作我的弟弟妹妹看待。

        我第一次給蝸牛吃黃瓜,他們只把肉吃了,把皮留了下來(lái)。后來(lái)我喂它們吃西紅柿,它們還是把肉吃了,留下了皮。它們太饞了!媽媽問(wèn):“我們家怎么連養(yǎng)的蝸牛都這么饞?”我說(shuō):“這才像我的弟弟妹妹呀!

        蝸牛在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液。有一次,我把一只小蝸牛放在手上,不一會(huì)兒,它就爬到了我的胳膊上,在它爬過(guò)的地方有一層淡灰色的、透明的黏液,摸起來(lái)涼涼的、黏黏的、滑滑的。

        還有一次,我在我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蝸牛還會(huì)搖頭。原來(lái),蝸牛出殼時(shí)會(huì)先向四周看看,如果沒(méi)有危險(xiǎn),它就會(huì)先伸出頭,然后先伸出一只觸角,之后,它就會(huì)伸出另一只觸角。而回殼的時(shí)候,恰恰相反,它會(huì)先縮回后伸出的觸角,然后縮回先伸出的觸角,最后縮回頭。這樣,他們就像在搖頭一樣了。

        我愛(ài)我的“弟弟妹妹們”他們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),我永遠(yuǎn)喜歡它們。

        描寫人的作文 篇29

        我的弟弟有一張圓圓的臉,上面鑲著一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)鼻子,外加一張胖嘟嘟的小嘴。

        他在家里可是有很多的丑事哦!一次,媽媽幫弟弟洗了澡以后,把他放在床上,出去拿毛巾的工夫,他把尿撒在了床上,媽媽氣得打了他一下,他還手舞足蹈呢。

        還有一次,弟弟看見(jiàn)媽媽化妝的樣子,也躍躍欲試了,他趁媽媽不注意,用面粉往自個(gè)臉上撲,過(guò)一會(huì)兒,他干脆反自已臉埋到面粉里,我們看到他這副樣子都驚了,他還在那臭美呢,問(wèn)我們:“漂亮嗎?”我們一禁哈哈在笑。

        當(dāng)媽媽給我們做包子時(shí),弟弟就用腳踩面粉,他還以為這樣省力呢,哪知道他踩的面粉,我們就不敢吃了!皢鑶琛

        還有一次,弟弟在玩電腦,但電腦上蹦出一個(gè)窗口,上面寫著需要診治,弟弟連忙大喊,快來(lái)反電腦送醫(yī)院。

        怎么樣?我的弟弟可愛(ài)吧!他可是我家的“活寶”——比熊貓還珍貴呢!

        描寫人的作文 篇30

        我的弟弟今年4歲了,是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,看上去有點(diǎn)像光頭;耳朵大大的,耳垂像塊小餅干,摸上去可舒服了。

        弟弟可是個(gè)調(diào)皮的孩子。有一天,媽媽買了一袋泥鰍回來(lái),養(yǎng)在盆子里。弟弟看到了,就放些玩具在里面,跟小泥鰍玩游戲,還給菜葉、零食給它們吃,玩得可高興啦!可沒(méi)想到,泥鰍都被他弄死了。你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮呀?

        弟弟雖然很調(diào)皮,但也很可愛(ài)。有一次,媽媽帶我們?nèi)ス涑,以前逛超市的時(shí)候,弟弟總喜歡東跑西跳的,搞得媽媽手忙腳亂。但那天弟弟表現(xiàn)得可乖啦,坐在推車上一直沒(méi)下來(lái)?yè)v蛋,讓我們舒舒服服地逛了一次街。所以,我說(shuō)弟弟還是很可愛(ài)的。

        這就是我那調(diào)皮可愛(ài)的弟弟了,我喜歡我弟弟!

        描寫人的作文 篇31

        2017年7月26日我從睡夢(mèng)中醒來(lái),跑去找媽媽,突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在房間里!我趕緊跑到廚房焦急地問(wèn)外婆:“外婆,我媽媽去哪兒啦?” “你媽媽去婦產(chǎn)醫(yī)院生寶寶啦!”外婆邊做早飯邊說(shuō)!笆裁?不會(huì)吧,媽媽昨晚還好好的呢?”我驚叫道。這時(shí)外婆已經(jīng)燒好早飯,她對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)吃早飯,然后我們?nèi)メt(yī)院看媽媽!

        我們來(lái)到婦產(chǎn)醫(yī)院的時(shí)候,媽媽已經(jīng)生下了弟弟。我第一次近距離看剛出生的小寶寶-他是我的小弟弟。感覺(jué)怎么看也看不夠,怎么愛(ài)人也愛(ài)不夠。我的弟弟腦袋圓圓的似蘋果,手臂像白白胖胖的藕,腳丫像一個(gè)個(gè)精巧的小橘兒瓣兒。他有時(shí)乖巧,有時(shí)調(diào)皮。當(dāng)家里有客人時(shí),他不吵也不鬧。客人一走,他就好像裝上了“感應(yīng)器”似的,哇哇地大哭。當(dāng)他一個(gè)被放在小床上時(shí),他會(huì)大聲的喊,好像在叫“媽媽、媽媽!薄葖寢尡鹚龝r(shí),他馬上很安靜,反而還調(diào)皮地對(duì)著我們吐舌頭裂嘴笑。

        我非常喜歡我的小弟弟,我會(huì)陪伴他一起長(zhǎng)大的。

        描寫人的作文 篇32

        我的弟弟很可愛(ài),他的腦袋圓圓的,眉毛彎彎的。眼睛不大不小,但是很有神,像兩顆葡萄。哦,忘了告訴你,我弟弟可是個(gè)不折不扣的吃貨!

        因?yàn)榈艿芎苣艹裕越址秽従佣冀兴按笪竿酢薄N医?jīng)常跟弟弟爭(zhēng)吃的,可是我老是爭(zhēng)不過(guò)他。弟弟為了吃,可是什么事都做得出來(lái)!

        有一次,我放學(xué)去接弟弟。走過(guò)一家便利店,他看到柜臺(tái)上有許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的餅干,立刻兩眼放光,馬上撲上去。他撿起這個(gè)說(shuō):“這個(gè)肯定好吃!”又挑好那個(gè)說(shuō):“這個(gè)我也要!”我馬上制止他,說(shuō):“只能買一種!”

        弟弟連忙抓住我的衣角:“不嘛,不嘛,我就要買很多種嘛!”我意志堅(jiān)定,說(shuō):“不行,只能買一種!”弟弟見(jiàn)狀,眼中立刻蓄滿眼淚,神情委屈。我實(shí)在拿他沒(méi)辦法,只好答應(yīng)他。當(dāng)天晚上,他就把全部的餅干都吃完了!

        哎,我這個(gè)弟弟,怎么那么愛(ài)吃呢!不過(guò),愛(ài)吃的弟弟我也喜歡!

        描寫人的作文 篇33

        我的弟弟身高一米,國(guó)字臉,亮閃閃的眼睛,軟乎乎的小手。

        我的弟弟很淘氣。每次我放學(xué)回來(lái)時(shí)候,他都笑哈哈地拽著我的衣服晃,像一個(gè)瘋子一樣。每次見(jiàn)到他都接我話,一個(gè)勁兒地說(shuō)話,我都要瘋了。他每次見(jiàn)到大孩子,就算打不過(guò)也要打,再打不過(guò)就跑回家像一頭被獅子追的羚羊。

        我的弟弟有時(shí)也很聽(tīng)話,我說(shuō)跟著我走就跟著我走。他自己沒(méi)有玩兒的就跑回家,有時(shí)玩電腦,有時(shí)看手機(jī),最乖的時(shí)候,就是坐在椅子上,安安靜靜地寫作業(yè)和做手工,如果他不想做手工和寫作業(yè),他就躺在床上看電腦,有時(shí)看著看著電腦,就睡著了。他很敏捷,有時(shí)候比他大的孩子,都逃不過(guò)他的”火眼金睛”,他和我玩”躲貓貓”,這是他最喜歡玩的游戲,有時(shí)我被他抓到,有時(shí)他被我抓到,但是他被我抓到的時(shí)候很多,我和他稱為”躲貓貓高手”。

        這就是我的弟弟,是不是有很多的特點(diǎn)?

        描寫人的作文 篇34

        哈哈……”這是誰(shuí)在笑?當(dāng)然是我這個(gè)頑皮的弟弟啦!

        我的弟弟今年三歲多,有張可愛(ài)的蘋果臉,大而有神的眼睛,還有一對(duì)被大人們成為“招風(fēng)耳”的大耳朵。我的弟弟叫帥帥,是個(gè)活潑搗蛋的小男孩兒。我最喜歡弟弟了,不過(guò)有時(shí)候還是不喜歡他的。記得又一次,我正在午休,我的惡魔”弟弟—帥帥偷偷來(lái)到我的房間,把我的水彩筆打開(kāi),悄悄地在我臉上涂了起來(lái),把我的臉涂成了“花臉貓”!等我醒來(lái)對(duì)著鏡子扎頭發(fā)時(shí)才發(fā)現(xiàn)!我氣得火冒三丈,立刻把弟弟叫到我面前,怒氣沖沖的對(duì)著帥帥質(zhì)問(wèn)到。弟弟眨巴著他的大眼睛,一副可憐兮兮的模樣望著我,頓時(shí)我的心里感覺(jué)一盆冷水澆滅了我的怒火。他見(jiàn)我不生氣了,便朝著我做了個(gè)鬼臉,一溜煙可跑走了!這就是我的弟弟,你喜歡我的弟弟嗎?

        描寫人的作文 篇35

        我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟,今年三歲了,他最大的特點(diǎn)是貪吃和跑得快。他的皮膚白白嫩嫩的,像剝了皮的雞蛋。弟弟眼睛大大的,像寶石一樣美麗。頭發(fā)烏黑烏黑的,還有一張紅紅的小嘴,像熟透了的小櫻桃。

        弟弟是個(gè)貪吃鬼。有一次媽媽買了許多蘋果,剛進(jìn)門,弟弟立刻沖過(guò)去,眼睛緊緊盯著蘋果。然后媽媽把蘋果放到了桌子上,趁媽媽不注意,弟弟偷偷藏了一個(gè),悄悄地躲進(jìn)臥室里偷吃。我看到了,故意逗他說(shuō):”給哥哥吃一口!八o緊抱著蘋果,身子一扭,把蘋果藏到身后說(shuō):“不能給你,就剩一個(gè)了!

        弟弟是個(gè)跑步能手。有一次我媽媽的同事的女兒樂(lè)樂(lè),要和我弟弟比賽跑步,讓我當(dāng)裁判,我喊:“準(zhǔn)備,321,開(kāi)始!”我的弟弟反應(yīng)有一點(diǎn)慢,剛開(kāi)始就落后了,但他立刻就追上了樂(lè)樂(lè),他還說(shuō)了一句:“哈哈哈,六六六,你追不上我吧!

        這就是我那能吃又跑得快的弟弟,你們喜歡他嗎?

        描寫人的作文 篇36

        我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他今年5歲,一雙水靈靈的大眼睛,他笑的時(shí)候露出了一對(duì)潔白的小牙,十分有趣。我十分喜歡他。

        有一次,我去姥姥家,弟弟正好在玩電腦,然后我過(guò)去和弟弟一起玩電腦, 姥姥說(shuō)不能長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)他眼睛不好。正說(shuō)著舅媽回來(lái)了,帶回一只小花貓,弟弟看見(jiàn)了高興得跳了起來(lái),跑到舅媽身邊,跟可愛(ài)的小貓玩,輕輕地?fù)崦,嘴里還唱的動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。這時(shí)小花貓用爪子把弟弟的褲子抓破了。我看見(jiàn)了,把小花貓使勁地朝墻上扔去,弟弟哭了起來(lái):“小花貓不懂事,你要教育它, 怎么可以扔掉它?我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐啊!”我聽(tīng)弟弟說(shuō)的很有道理,我也是一時(shí)著急,以后不能犯這樣的錯(cuò)誤了。

        這就是我的弟弟。

        描寫人的作文 篇37

        我最熟悉的人就是我的弟弟。他今年三歲了,長(zhǎng)的一雙大大的眼睛,炯炯有神;鼻子扁扁的,像一頭蒜;他的嘴巴紅紅的像櫻桃,還長(zhǎng)了一對(duì)機(jī)靈的小耳朵,特別的可愛(ài)。

        我的弟弟有時(shí)候很淘氣,他經(jīng)常把家里的玩具弄得亂七八糟。每次害怕媽媽批評(píng)他,就會(huì)跑過(guò)來(lái)求我:“姐姐求求你,幫我收拾吧!我收拾的很慢。每次到最后都是我?guī)退帐啊H绻也粠退,他就?huì)一直跟在我后面纏著我;有時(shí)候還會(huì)躺在地上生氣耍賴,生氣的樣子特別搞笑。我實(shí)在拿他沒(méi)有辦法,只好幫他了。

        弟弟雖然很淘氣,但是也有懂事的時(shí)候;比如:我上學(xué)的時(shí)候他就會(huì)提醒我,好好聽(tīng)課,好好喝水;一有好吃的總會(huì)想著我。他有時(shí)候又像個(gè)小大人會(huì)察言觀色,看到媽媽忙就會(huì)跑去幫忙,惹媽媽生氣時(shí)他就會(huì)說(shuō):“媽媽我聽(tīng)話,我知道了,你別生氣。”每次都惹的媽媽哭笑不得。大家都說(shuō)我弟弟嘴甜的像抹了蜜。

        這就是我淘氣又懂事的弟弟。我喜歡我的弟弟。

        描寫人的作文 篇38

        弟弟有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。他非常調(diào)皮。

        有一次,弟弟來(lái)我家玩。因?yàn)槲业耐婢叨甲寢寢尳o扔了,所以弟弟沒(méi)有玩具可以玩了。我突然想起來(lái),前幾天才買了一個(gè)小噴槍,就給弟弟玩吧。弟弟拿著噴槍,高興地跳了起來(lái)。

        他接過(guò)噴槍,到水龍頭那里灌滿了水,對(duì)著我就開(kāi)始噴了。滋的一下,噴了我一頭的水。接著,我的身上也被噴了一個(gè)遍。一會(huì)我就變成了落湯雞。弟弟笑嘻嘻的說(shuō):“看哪,哥哥和孫悟空一樣,會(huì)72變,F(xiàn)在變成落湯雞啦!”

        我沉下了臉,弟弟趕緊說(shuō):“哥哥對(duì)不起!我請(qǐng)你吃?shī)A心餅干!闭f(shuō)著,弟弟就向衛(wèi)生間跑去,我特別納悶?zāi)。不一?huì),弟弟從里面跑了出來(lái),手里真拿著夾心餅干。我放到嘴里一吃,呀!竟然有牙膏的味道!原來(lái),淘氣的弟弟把餅干上抹上了牙膏讓我吃。真是個(gè)淘氣的弟弟。

        弟弟盡管調(diào)皮,卻很可愛(ài)。我喜歡我的弟弟。

        描寫人的作文 篇39

        說(shuō)到吃東西,我就會(huì)想起我貪吃的弟弟。他喜歡吃很多東西,真讓我擔(dān)心。

        我弟弟的嘴巴小小的,但是吃東西的時(shí)候嘴巴張得比獅子都要大。眼睛小小的,但是說(shuō)到吃飯,弟弟就會(huì)把眼睛鼓起,鼓鼓的兩眼發(fā)著光,像蜻蜓一樣大。

        弟弟真是一個(gè)貪吃鬼啊。有一次他吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,我坐在一邊觀察他。只見(jiàn)他一只手拿了一堆薯?xiàng)l,一只手沾上番茄醬,一口吃進(jìn)肚子里。然后他又吃了雞翅和漢堡,弟弟的手很臟很臟,上面都是炸雞和番茄醬,但是他不洗手,而是用舌頭把手舔得干干凈凈再洗手,這一天他吃得很開(kāi)心。

        還有一次他寫作業(yè)寫困了,我說(shuō)了一句:“只要你寫完作業(yè),我就可以給你東西吃!彼(tīng)完眼睛都亮了。他飛速寫完作業(yè),效率比平時(shí)快了好幾倍。寫完作業(yè)就一個(gè)勁兒地問(wèn)我吃的在哪里,我給他之后,他就津津有味地吃了起來(lái),我看著他也很高興。

        他除了愛(ài)吃東西,也愛(ài)運(yùn)動(dòng),跳舞和唱歌。我覺(jué)得他很可愛(ài),但是改掉貪吃的習(xí)慣就更可愛(ài)了!

        描寫人的作文 篇40

        我有一個(gè)弟弟,我很喜歡他。

        他有一個(gè)聰明的大腦袋,烏黑的頭發(fā)?刹恢惯@些呦,她還是一個(gè)喜歡笑的孩子,一笑就顯出了他的眉毛和酒窩,多么可愛(ài)!

        他是一個(gè)淘氣的孩子,不愛(ài)喝奶,不愛(ài)午睡,經(jīng)常在中午的時(shí)候蹦蹦跳跳,大喊大叫。有一次在我睡覺(jué)時(shí),拿出了媽媽的口紅,在我的臉上作畫,醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)臉上油油的,去衛(wèi)生間照了照鏡子,不照不知道,一照下一跳。我打心眼兒里明白,除了我的弟弟還能是誰(shuí)。弟弟朝我笑了一下,我也朝他笑了一下,就當(dāng)是回應(yīng)了。

        他還是一個(gè)戲精,我有一次帶了十元錢,弟弟看見(jiàn)了,就朝我要,但我不給。他抱著我的大腿假裝在哭,我明白,弟弟沒(méi)哭,但我能拿他怎么辦,只好一起進(jìn)入了商店。

        這就是我的弟弟,我很喜歡他。

        描寫人的`作文 篇41

        我有個(gè)既調(diào)皮,又可愛(ài)的弟弟。你們肯定以為他很小。不,他已經(jīng)8歲了。在上一年級(jí),下半年二年級(jí)。他的名字叫金碩。

        他長(zhǎng)著兩排小小的牙齒;有著像蘑菇的頭發(fā);有著一雙小眼睛,笑起來(lái)像兩條彎彎的線。他有個(gè)非常非常重要的缺點(diǎn)就是:考試考很差,但是是及格的。只有在期中考試和期末考試才發(fā)揮出來(lái)。平時(shí)單元考試常常不及格。我們說(shuō)他了,他也知道慚愧,但是卻改不了這個(gè)毛病,上小學(xué)好像上幼兒園一樣。我告訴你們一個(gè)搞笑的秘密:有一次他在上課時(shí)候睡著了,老師叫他:“碩碩”他去若無(wú)其事的說(shuō)“老師別叫我,我很累,讓我睡一下,”我被震撼到了,你呢?他調(diào)皮之處在:決對(duì)不能穿白色衣服,會(huì)變成黑色或棕色,在廠里爬上爬下,臉上花貓一樣。

        碩碩性格很可愛(ài),有滑稽的時(shí)候,有調(diào)皮的時(shí)候,有狼狽的時(shí)候,有生氣的時(shí)候,這就是我的弟弟,可愛(ài)吧?

        描寫人的作文 篇42

        我家有個(gè)“小猴子”,我常常和它一起玩。你可知道,“小猴子”是誰(shuí)?我弟弟是也。此人三歲,甚聰慧,他的手像猴子一樣靈巧,身體如猴子一般靈活。因此,“小猴子”的稱號(hào)便光榮地屬于他了。

        一次,我和“小猴子”一起玩,玩了半天,我不想玩了,看起電視來(lái)。“小猴子”一個(gè)人無(wú)聊,便過(guò)來(lái)和我搶遙控器。我占據(jù)身高的優(yōu)勢(shì),他沒(méi)有得手。可搶著搶著,他竟然伸出他的“九陰白骨爪”朝我抓來(lái)。我實(shí)在忍受不了這酷刑,只好乖乖投降。天吶,好一個(gè)“小猴子”呀,這靈活程度絲毫不比真正的小猴子差呀。

        一天,我?guī)У艿艹鋈ネ妗R宦飞,他上躥下跳,左奔右跑,不停歇。他看見(jiàn)路旁的一棵樹(shù),立馬跑過(guò)去,雙手抱住樹(shù)桿,雙腿彎曲夾住樹(shù)桿往上爬,三兩下就爬到樹(shù)上。我的媽呀,他實(shí)在是太像猴子了。

        說(shuō)了半天,還沒(méi)告訴大家他的名字呢。他就是……哎,朋友們,實(shí)在對(duì)不起,“小猴子”又要朝我進(jìn)攻了,事關(guān)重大,我得先逃之夭夭了。

        描寫人的作文 篇43

        我的弟弟是我小姨家的,他在老家,還不滿一周歲,他長(zhǎng)得很可愛(ài),也很調(diào)皮。

        我的弟弟長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,他的皮膚很白,白得像雪一樣。他的小臉肉嘟嘟的,像個(gè)大包子,他長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,像葡萄一樣,他的肚子特別胖,像個(gè)大氣球。別看他長(zhǎng)得這么可愛(ài),可是他特別調(diào)皮。

        聽(tīng)小姨說(shuō),他在剛睡醒的時(shí)候總是喜歡旁邊有人陪著他,看到他認(rèn)識(shí)的人了就開(kāi)心,看不到就開(kāi)始哭了;這只是剛開(kāi)始,再過(guò)一會(huì)有人陪他也不要了,就要找人抱,不抱他又開(kāi)始哭。

        我的弟弟還喜歡去外邊轉(zhuǎn),每天都要下樓兩三次,在屋子里就會(huì)像蜜蜂一樣“嗡嗡”說(shuō)個(gè)不停,到了外邊就特別開(kāi)心,不哭也不鬧。我的弟弟還有個(gè)最大的特點(diǎn),就是喜歡趴著睡,有一次剛睡著,我小姨擔(dān)心他趴得不舒服,就幫他翻了個(gè)身,他就立刻大哭起來(lái),最后把他翻過(guò)去就好了。以后睡覺(jué)時(shí),我小姨再也不敢動(dòng)他了。

        你看,我這弟弟是不是很調(diào)皮。

        描寫人的作文 篇44

        我有一個(gè)愛(ài)幫助人的好哥哥。

        我的哥哥長(zhǎng)的不高,臉蛋圓圓的,就像人們常說(shuō)的蘋果臉。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的大眼睛,仿佛兩顆黑葡萄長(zhǎng)在在眼眶里。你們看我的哥哥長(zhǎng)得可愛(ài)吧!

        他性格活潑開(kāi)朗。樂(lè)于和別人交朋友,別人也愛(ài)跟他交朋友。這樣一來(lái),他就能交到好多好朋友,有困難時(shí),好朋友就幫他一起解決困難。

        我的哥哥非常愛(ài)幫助別人。有一次,他叫我出去玩,走著走著,他突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在馬路上哭。他便走上前問(wèn)道:

        小妹妹,不要在馬路上哭,馬路上車來(lái)車往很危險(xiǎn)。小妹妹說(shuō):我迷路了。于是我的哥哥就幫她一起找家,直到找到為之。找了很久終于找到了,小妹妹的媽媽激動(dòng)地說(shuō):謝謝你幫我女兒找到了家。就這樣,小妹妹的媽媽非常感謝我的哥哥。

        這就是我的哥哥——張浩。

        描寫人的作文 篇45

        我哥哥是一個(gè)智多星,每次我不知道的題目,他都能給我解釋的一清二楚。

        星期天放假的時(shí)候,我在家寫作業(yè),當(dāng)時(shí)只有我和哥哥在家里,爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶,留我在家寫作業(yè)。

        我先從書包里拿出語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始寫,過(guò)了十分鐘后,我有一道題不會(huì),就讓哥哥幫我解釋解釋,我哥哥的大腦就像機(jī)器人的頭腦一樣什么都知道,經(jīng)過(guò)哥哥的解釋,我一下子就明白了。在哥哥的輔導(dǎo)下我快快地寫完了語(yǔ)文作業(yè)。數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科,我可喜歡了,我想,我肯定能快快地把它寫完而且還不會(huì)出錯(cuò),十分鐘過(guò)去了,我寫完了就讓哥哥幫我檢查,哥哥說(shuō):“有些粗心奧,有一道題是錯(cuò)誤的”。只聽(tīng)哥哥三言兩語(yǔ)。“奧,原來(lái)是這樣,我明白了!

        這就是我的哥哥,在我出錯(cuò)時(shí),會(huì)及時(shí)幫我改錯(cuò),因?yàn)樗,我的學(xué)習(xí)在一天天進(jìn)步,一天天提高。

        描寫人的作文 篇46

        前幾天是英語(yǔ)小老師報(bào)名的時(shí)候,我想:已經(jīng)八周有英語(yǔ)小老師了,每周四人,四八三十二,已經(jīng)有三十二個(gè)小朋友當(dāng)過(guò)英語(yǔ)小老師了,這次我一定要當(dāng)!

        艱難的學(xué)英語(yǔ)時(shí)刻開(kāi)始啦!我對(duì)老師教的英語(yǔ)不怎么熟悉,我用媽媽下載的英語(yǔ)軟件每天放學(xué)堅(jiān)持讀,可是那個(gè)英語(yǔ)聲音太小,我總是讀錯(cuò)。

        后來(lái),大好事來(lái)了,哥哥終于回家了。我聽(tīng)著他讀,我也跟著讀,我讀錯(cuò)了音調(diào),哥哥還是耐心地一遍接著一遍教我。拍視頻的時(shí)候我拍了好幾次,哥哥也沒(méi)有覺(jué)得煩躁,都是我哪里錯(cuò)了給我指點(diǎn)。我拍好視頻上傳到微信群的時(shí)候很多家長(zhǎng)都在夸我。

        這多虧了我親愛(ài)的哥哥,哥哥從以前到現(xiàn)在幫了我許多,也給我講道理,很多時(shí)候總是謙讓著我,有什么好東西先給我。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的哥哥!

        描寫人的作文 篇47

        我有一個(gè)哥哥,他的名字叫朱震豪。他笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩。

        他今年13歲了,1.4米的個(gè)子,100斤的體重,一張胖胖的臉上有一雙亮晶晶的小眼睛;還有一張很喜歡吃零食的小嘴巴。

        哥哥很喜歡吃零食、餅干、巧克力、糖果、水果等等,凡是好吃的東西他都能一口氣吃完。有一天,他來(lái)我家玩,我媽媽買了一箱桃子。我媽媽拿出一個(gè)桃子,桃子又紅又大,我的哥哥直流口水。媽媽把桃子遞給哥哥,哥哥三口就吃完一個(gè)桃子,連連說(shuō)“好吃,好吃!备绺缈粗且幌涮易,還是很眼饞。媽媽微笑著說(shuō):“想吃就自已拿吧。”哥哥高興得手舞足蹈:“謝謝姑姑”!只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“咔嚓,咔嚓”的聲音,垃圾桶里的桃核越來(lái)越多,哥哥把肚子吃得圓滾滾的,動(dòng)都動(dòng)不了。我數(shù)了數(shù)桃核,竟然有30個(gè),哥哥一口氣吃了30個(gè)桃子,我們都驚呆了。

        我的哥哥雖然很能吃,但是很惹人喜愛(ài)。我不喜歡吃的東西他都能幫我吃掉,我很喜歡我的哥哥。

        描寫人的作文 篇48

        王世城和我同在一個(gè)學(xué)校,比我大兩年。他的個(gè)子不高,只比我高了一些。文靜的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他很喜歡笑,一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)引他發(fā)笑。

        他第一次給我留下深刻的印象是在寧波市的那次車模比賽時(shí)發(fā)生的事。那時(shí)還沒(méi)開(kāi)始比賽,我和一些同伴們正在踢足球,可是足球卻被踢飛了,飛到了一個(gè)有水的草坪上,我飛奔過(guò)去,想第一個(gè)拿到足球,可是我剛跑到那塊草地上時(shí),就摔了一跤,這時(shí)王世城和一個(gè)同學(xué)也跑來(lái)?yè)烨,他們倆看見(jiàn)我摔跤了,另一個(gè)同學(xué)拿起球就跑,王世城扶起我說(shuō):“事吧!彼呎f(shuō)邊幫我揉。我好感動(dòng)。

        這次夏令營(yíng),他和我住在一個(gè)房間里。每當(dāng)我說(shuō)渴的時(shí)候,他一句話都不說(shuō)就跑去給我燒水;吃飯的時(shí)間到了,他就會(huì)幫我拿好飯票,叫我一起吃飯。還督促我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué),第二天可以早點(diǎn)起床。我覺(jué)得他真好,真是一個(gè)好哥哥。我也要像他學(xué)習(xí),當(dāng)別人有困難的時(shí)候也要伸出我的手去幫助別人。

        描寫人的作文 篇49

        我真的沒(méi)想到,我的哥哥竟是“小摳”家族的成員。

        說(shuō)起我哥的‘摳門’歷史,我都覺(jué)得不好意思了!

        就先從我的早飯說(shuō)起吧。一般來(lái)說(shuō)是一碗黑米糊糊和一塊雞蛋餅。問(wèn)題就出在雞蛋餅的雞蛋上,如果是姐姐弄它,先磕開(kāi)雞蛋,倒出蛋液,然后馬上把蛋殼丟進(jìn)垃圾桶。但我的哥哥卻與眾不同了:還要用手把剩下的蛋液刮出來(lái)。自從我發(fā)現(xiàn)了哥哥這個(gè)‘惡心’的秘密,我就再也不吃哥哥做得一切關(guān)于雞蛋之類的東西了。

        還有,我深深地懷疑哥哥前世是個(gè)‘收破爛的’,因?yàn)槊看渭依镉袕U銅爛鐵的時(shí)候,我的哥哥總是把它們一個(gè)一個(gè)的收集起來(lái),寶貝的不得了。聽(tīng)見(jiàn)收破爛兒的人在下面喊:“收破爛兒了———”我哥就像聽(tīng)到“緊急集合”的號(hào)令聲一樣,‘噔噔噔’的下樓賣破爛了。

        還有就是因?yàn)楦绺绯鲩T買菜,就因?yàn)閹酌X就和人‘吵’了起來(lái)。每次和他出去買菜,他和別人討價(jià)還價(jià)的聲音此起彼伏、不絕于耳……

        怎么樣?我的哥哥被我‘判’得不冤枉吧?嘻嘻!

        描寫人的作文 篇50

        我的哥哥現(xiàn)在14歲了,已經(jīng)是初二的學(xué)生,他的個(gè)子不算高,很瘦,頭發(fā)像刺猬頭,摸起來(lái)可好玩了。他有一雙大眼睛,鼻子上架著上一副小眼鏡,看著很有學(xué)問(wèn)的樣子,還有一張紅潤(rùn)的小嘴。搭配起來(lái)酷極了。

        有一次,哥哥在書房看書時(shí),我悄悄的走了過(guò)去,小聲的在他耳邊說(shuō):“哥,我們出去玩一會(huì)兒,快點(diǎn),我出去等你!蔽以跇窍碌攘撕镁,還不見(jiàn)哥哥的蹤影,我就跑上去了,只見(jiàn)哥哥還在看書,我氣沖沖的向哥哥走去,可是哥哥還是沒(méi)注意到我進(jìn)去,我大聲喊道:“哥哥!你怎么還沒(méi)下去!”哥哥驚奇地問(wèn):“你有給我說(shuō)過(guò)嗎?我沒(méi)聽(tīng)到啊!”哎!我哥哥可真愛(ài)看書啊!

        還有一次,我在做作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我去問(wèn)哥哥,看見(jiàn)哥哥又在看書,我不禁大喊:“哥哥!我有一道題不會(huì)!”“不管,不管,”哥哥說(shuō):待會(huì)兒再看。”哎!真拿他沒(méi)辦法!

        哥哥呀哥哥,你連睡覺(jué)都抱著書,可別走火入魔了呀!

        描寫人的作文 篇51

        我的哥哥是一個(gè)胖胖的小伙子,大大的眼睛,個(gè)子高高的,圓臉,他長(zhǎng)的很強(qiáng)壯。他叫李佳駿,他活潑開(kāi)朗,偶爾也會(huì)發(fā)脾氣,他喜歡逗我玩,這就是我調(diào)皮的哥哥。

        有一次,我去大姑家去玩,中午大姑在午休,我們倆沒(méi)事干,他把里家的麻將拿出來(lái)跟我玩堆高山,看誰(shuí)堆得高,我首先把最下面一層堆了十個(gè)然后一步步往上椎,慢慢地每二層九個(gè)、第三層八個(gè)……正當(dāng)我堆到最后一層的時(shí)候,哥哥因?yàn)闆](méi)有掌握好平衡,一下子全倒了正當(dāng)我興災(zāi)樂(lè)禍時(shí),哥哥說(shuō)婷婷你看后面是什么東西,當(dāng)我回頭看的時(shí)候,他把桌子一拍,把我的也全弄倒了。哥哥嘻皮笑臉的說(shuō),嘿嘿!我們打成平手了。哎!真是把我氣壞了。

        我的哥哥真是又調(diào)皮又可愛(ài),不過(guò)我還是非常喜歡我的哥哥。

        描寫人的作文 篇52

        我有一個(gè)幽默的哥哥。

        大年初二,我們?nèi)チ送馄偶遥搅思依,哥哥就在門口歡迎:“帥哥美女!”我氣個(gè)半死。媽媽說(shuō):“油腔滑調(diào)!”

        到了晚上,是時(shí)候該回家了,哥哥騎自行車,我乘媽媽的電瓶車。我們到了水廠那里,哥哥發(fā)現(xiàn)了一位大叔正在騎著自行車,嘴里還哼著《忘記時(shí)間》。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,一臉壞笑,對(duì)那位大叔說(shuō):“嗨!你好!”大叔的歌被攪亂了,由晴轉(zhuǎn)陰。哥哥看他臉色不妙,打開(kāi)了集風(fēng)翼,加速。我們不得不跟上他,打開(kāi)噴射器,加速。我們跟上他時(shí),又發(fā)現(xiàn)他還在跟別人打招呼。沒(méi)辦法。

        在打籃球的時(shí)候,也少不了他的幽默。明明是“科比式左右手空中勾手”或“科比式左右手空中上籃”,他偏偏說(shuō)是“科比式左右手空中斗勒”,要是進(jìn)了的話,他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“拽吧”!明明是“轉(zhuǎn)身跳投”,他偏偏說(shuō)是“轉(zhuǎn)身跳樓”,進(jìn)了的話,他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)“簡(jiǎn)直就是雀雀”。

        我的哥哥真幽默。

        描寫人的作文 篇53

        人家的哥哥成熟穩(wěn)重,我的哥哥幼稚毛躁;人家的哥哥玉樹(shù)臨風(fēng),我的哥哥其貌不揚(yáng);人家的哥哥對(duì)妹妹千般好,萬(wàn)般好,而我的哥哥對(duì)我可是千般“整”,萬(wàn)般“整”。

        我哥最近迷上了一個(gè)摔跤動(dòng)作——撂倒。而他撂倒的對(duì)象,不是我還能是誰(shuí)?最開(kāi)始,他只是把我撂倒。后來(lái),他每次把我撂倒后總會(huì)假惺惺的說(shuō):"哎呀,你怎么摔倒了,我把你扶起來(lái)吧。"然后再把我扶起來(lái)。雖然不疼,但是我每次都?xì)獾醚腊W癢,只好在心里默念:不生氣,不生氣,是親哥,是親哥。 我哥不僅是個(gè)戲精,他還是個(gè)自戀狂。

        有一次,他忽然問(wèn)我:"我叫什么名字?"我沒(méi)搭理他,沒(méi)想到他這個(gè)自戀狂竟說(shuō):"你竟然連我的名字都記不住,虧你還是我妹妹呢。聽(tīng)好了,我就是大名鼎鼎的上知天文,下知地理、學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)流倜儻、英明神武又善良賢能的張博涵大師。" 這就是我那不僅戲精還自戀的哥哥,沒(méi)辦法,是親哥。

        描寫人的作文 篇54

        我有一個(gè)哥哥,他今年上初一,他很喜歡玩手機(jī),一天到晚玩?zhèn)不停。

        有一次放假的時(shí)候,我想知道他在玩什么?我走進(jìn)他房間,他卻讓我離開(kāi),我好生氣!

        第二天,他又起早貪黑地在玩手機(jī),眼睛都快鉆進(jìn)手機(jī)里了。我又想去他房間看一下,我也想玩。

        第三天,哥哥去同學(xué)家玩,沒(méi)帶手機(jī)。我很高興,可是我不知道手機(jī)的密碼。爸爸小聲告訴我密碼,我好開(kāi)心,于是打開(kāi)手機(jī)看起來(lái),可是看了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,為什么哥哥會(huì)玩手機(jī)上癮呢?

        我哥哥就是這樣一個(gè)“低頭族”,他做什么都離不開(kāi)手機(jī)。有一次,他上廁所的時(shí)候玩手機(jī),一不小心把手機(jī)掉進(jìn)了廁所里,手機(jī)屏幕都摔碎了。哥哥的臉都黑了。

        我們不能讓手機(jī)占用了我們寶貴的時(shí)間。我想和哥哥說(shuō):“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)上,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

        描寫人的作文 篇55

        有人說(shuō)我哥哥的思維活躍,很聰明,很有記性,長(zhǎng)大一定是一位偉大的什么什么家,我卻不這樣認(rèn)為他有好的記性!理由如下:

        回家找不到路:

        有一次我哥哥來(lái)我家玩,我下午去補(bǔ)習(xí)了,爸爸他們就去打牌。我和哥哥一同去補(bǔ)習(xí)。下午,放學(xué)了我因?yàn)橛惺,我讓我的哥哥先回去?點(diǎn)過(guò)我走到樓下,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影。我走去一看,竟是我的哥哥。原來(lái)我的哥哥坐公交車回到家門口竟不知我的家在哪了。

        健忘:

        有一次我和哥哥一同回老家,我和他一起玩。玩著玩著,爸爸和姑媽突然要走了,爸爸給我了一些錢。姑媽也給了哥哥一些錢。時(shí)候不早了我和哥哥就上床睡覺(jué)了。第2天,我的哥哥一直嚷到:"我的錢呢?我的錢呢?"我一起來(lái)就問(wèn)怎么了,他說(shuō)是他的錢不見(jiàn)了,我也幫忙找。找了一大上午,這個(gè)謎案終于揭開(kāi)了。原來(lái)我的哥哥上床睡覺(jué)時(shí)把錢放在了抽屜里。

        你說(shuō)說(shuō)我的哥哥記性好不好?

        描寫人的作文 篇56

        我有兩個(gè)表哥,他們都比我大一歲,他們是舅舅家的孩子,每次我去外婆家里玩都要和他們一起玩耍。他們是我最好的伙伴,和他們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心。

        大的表哥圓圓的腦袋,胖胖的,長(zhǎng)的有點(diǎn)像沈騰,所以我就叫他小沈騰。他不僅長(zhǎng)的像沈騰,他還特別愛(ài)講笑話,每次都可以逗的大家哈哈大笑。我特別喜歡和他一起玩,他成績(jī)很好,很愛(ài)看課外書。難怪他每次說(shuō)出來(lái)的話都像小大人一樣,都是在書里學(xué)來(lái)的。媽媽總是讓我像他學(xué)習(xí)。

        我的小表哥很瘦,我就叫他排骨哥,舅媽總是說(shuō)他愛(ài)吃零食,不吃飯。但是他每次有好吃的都會(huì)分給我吃,還偷偷的告訴我,不可以讓舅媽知道。

        這就是我的倆哥,只要每次回外婆家我都要和他們一起玩耍,一起寫作業(yè)。所以每次放假我都期待去和他們一起玩。

        描寫人的作文 篇57

        我告別喜歡爸爸去哪兒中的石頭,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、自信,而且脾氣特別好。

        我哪點(diǎn)都好,就是脾氣大,媽媽經(jīng)常說(shuō):“脾氣大,招人厭!

        爸爸去哪兒這個(gè)節(jié)目中的石頭恰恰相反,他的脾氣不是很大。有一次,田雨橙一不小心撞到了石頭,石頭不但沒(méi)有說(shuō)什么,而且還幫助田雨橙搬菜,但我不是這樣。

        有一次,我正在寫作業(yè)。突然,有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),一不小心撞到了我的手。我很生氣,說(shuō)道;“你能不能小心點(diǎn)。”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“哦,對(duì)不起!”和石頭比起來(lái),雖然他比我小,但卻能做到寬容大度。我以后一定要先學(xué)會(huì)忍耐,再學(xué)會(huì)謙讓,最后學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。這樣,我相信我的脾氣會(huì)有所改變甚至?xí)貏e好。

        石頭身上還有一種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)就是——堅(jiān)持不懈的精神。有一期節(jié)目,石頭他們?nèi)リJ山洞,其他的小伙伴都不敢,只有石頭一直堅(jiān)持闖完了山洞,而我卻不行。有一次闖鬼屋,闖到一半我就不敢闖了。

        石頭是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以后要努力進(jìn)取。

        描寫人的作文 篇58

        今天,我家來(lái)了一位比我大3個(gè)月從珠海到我家來(lái)做客的許萬(wàn)飛小哥哥,他一進(jìn)屋就跟我打招呼,有點(diǎn)陌生感也沒(méi)有。他有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛格外好看,因?yàn)樾「绺缬悬c(diǎn)胖,所以我經(jīng)常叫他小胖哥哥。

        小胖哥哥說(shuō)話語(yǔ)詞匯豐富,有幾分幽默,整天像個(gè)小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,不分場(chǎng)合,不分時(shí)間,就因?yàn)樾∨指绺缯f(shuō)話愛(ài)甩詞,還鬧出了好幾個(gè)笑話呢!電視上的廣告詞、新聞詞看過(guò)后能倒背如流,好像一臺(tái)正在直播的電視機(jī)。又一次,都把電視上的相親節(jié)目都搬到我們面前,搞笑得我們前俯后仰,眼淚都笑了出來(lái)。

        他愛(ài)好很多,比如畫畫、打羽毛球、下象棋、圍棋、五子棋、溜旱冰……等等,樣樣精通,但是他最愛(ài)溜旱冰,我要他甩了幾招,他踮著腳連轉(zhuǎn)五圈,我情不自禁地說(shuō):“太厲害了!太厲害了!”你們看了也會(huì)和我一樣贊嘆不已!

        我這個(gè)小哥哥多才多藝,他的表現(xiàn),我受益匪淺!我會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

        描寫人的作文 篇59

        今天,我和哥哥一起在寫作業(yè)。

        寫著寫著就有一道英語(yǔ)題就不會(huì)了,于是我就找課本、查資料,結(jié)果都沒(méi)有找到,于是我就問(wèn)哥哥。哥哥看了看題以后就開(kāi)始教我,教了我?guī)追昼娢揖蜁?huì)了。

        又過(guò)了一會(huì),我又有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)了,我于是就開(kāi)始找資料,查課本,都沒(méi)有想出來(lái),于是我就又跑過(guò)去問(wèn)哥哥。哥哥看了看題以后就開(kāi)始細(xì)心地教我,教了我?guī)追昼娢揖蜁?huì)了。

        又過(guò)了一會(huì),我有一道語(yǔ)文題不會(huì),于是我就又開(kāi)始找課本,查資料。始終還是沒(méi)有找到,于是我就又跑過(guò)去問(wèn)哥哥。哥哥看了看題以后就又開(kāi)始細(xì)心地教我,教了我?guī)追昼娢揖蜁?huì)了。

        又過(guò)了一會(huì),我有一道生物題不會(huì),于是我就看課本、查資料,都沒(méi)有找到,于是我就跑過(guò)去問(wèn)哥哥,哥哥看了看題日以后,就開(kāi)始教我,教了我?guī)追昼娢揖蜁?huì)了。

        記得還有一次,我有一道地理題不會(huì),我去問(wèn)哥哥,也是哥哥教會(huì)了我。

        這就是我的學(xué)霸哥哥!

        描寫人的作文 篇60

        我的哥哥,他白白的,鼻子上面放著一個(gè)大眼鏡,小眼睛,大嘴巴。

        我的哥哥,他總是閑不住,沒(méi)事干的時(shí)候,會(huì)拿著一本書看,當(dāng)然,這也是他的優(yōu)點(diǎn),他的書柜都放滿了書,但是書都被他看完了,每當(dāng)?shù)匠袝r(shí)哥哥都會(huì)立刻跑到放書的地方看書,另外,哥哥看書的速度也非?,有一次哥哥買了一本《怪物大師》,哥哥看四五個(gè)小時(shí)就看完了。

        哥哥還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是助人為樂(lè),坐在公交車上時(shí)哥哥經(jīng)常會(huì)給老人讓座,有時(shí)也會(huì)經(jīng)常幫一些同學(xué),在家里也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

        哥哥的缺點(diǎn)就是話太多,媽媽帶著我們倆逛街時(shí),哥哥的嘴就會(huì)吧嗒吧嗒的說(shuō)個(gè)不停(只要你不說(shuō)讓他停下),在家里,我們一起看電視時(shí),媽媽要是不說(shuō),哥哥也許估計(jì)能說(shuō)到晚上(當(dāng)然沒(méi)這么夸張)。

        這就是我的哥哥,一個(gè)搗蛋的哥哥!

        描寫人的作文 篇61

        我的哥哥叫田家鳴。上小學(xué)四年級(jí)。他大大的眼睛,紅紅的嘴唇,成天留著小寸頭,像個(gè)小“刺猬”。

        哥哥特別愛(ài)轉(zhuǎn)圈。他平時(shí)非?倫(ài)在操場(chǎng)上不停地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,我就問(wèn)哥哥:“你暈不暈呀?”,哥哥說(shuō):“我才不暈?zāi)!轉(zhuǎn)著美著呢!”

        哥哥還特別愛(ài)看書,每次他看書的時(shí)候都特別專心,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出笑聲。真是陶醉呀!到了吃飯時(shí)間了,我們就要不停地去請(qǐng)哥哥,他就跟聽(tīng)不見(jiàn)似的,直到大姨發(fā)脾氣,哥哥才慢吞吞的出來(lái)吃飯。

        哥哥下圍棋也特別棒!哥哥每天早上一起床就一遍一遍的下圍棋,自己擺一下白棋子,擺一下黑棋子,并不停地研究怎么下!哥哥那股鉆研勁真是讓我佩服!

        我的哥哥有時(shí)天真,有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)懂事,有時(shí)氣人。我喜歡我的哥哥!

        描寫人的作文 篇62

        今年,放暑假我上大學(xué)的哥哥回來(lái)了,我和媽媽去姥爺家看他。

        我們見(jiàn)到他時(shí)吃了一驚,他留了一個(gè)很酷的發(fā)型,他的個(gè)子又長(zhǎng)高了,有一米八多。哥哥的皮膚稍黑,戴著一副眼鏡很斯文,哥哥比較好笑,一笑露出一嘴白白的牙齒,大家都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像,我非常喜歡我的哥哥,他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長(zhǎng),還是“班草”,還加入了學(xué)生會(huì),老師和同學(xué)都很喜歡他,他每星期都要到武漢學(xué)習(xí)播音主持,他的普通話非常好,他很優(yōu)秀。

        哥哥的愛(ài)好很多,比如:播音、打籃球、畫畫等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內(nèi)全部拼完,簡(jiǎn)直太神奇啦!我非常羨慕,到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)。他還教我了許多知識(shí),你看他多棒呀!我要好好學(xué)習(xí),像他一樣成為一個(gè)有知識(shí)、興趣廣泛的人。

        描寫人的作文 篇63

        我有一個(gè)哥哥,他的名字叫唐世隆。

        他很可愛(ài),他的頭發(fā)前面是翹起來(lái)的,很漂亮,他臉有很多豆子,他笑起來(lái)有酒窩。他經(jīng)常帶個(gè)手表,掛著個(gè)腰包。他擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,不擅長(zhǎng)做手工活。

        因?yàn)樗诩幽么笊盍巳,他每年都回?lái),他的英語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)很棒了,他的數(shù)學(xué)也很好了,所以他是我的英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師。他天天給我出三道數(shù)學(xué)題。他給我講題的時(shí)候很認(rèn)真。他給我找辦法做題。

        他是我的老師,更是我的伙伴,我們天天一起玩,我累了,他給我買水,我餓了,他給我買吃的。我到哪兒玩,他都跟我一塊兒去。我們還常常玩游戲王卡,每天我們都玩得很開(kāi)心。我和龍龍打水仗,我用水槍打中了他的臉。我用水球砸他,我們?yōu)R起水花,我們很高興。我和龍龍還玩湯姆熊和大富翁4。

        我喜歡龍龍哥哥。

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