敬畏人生的高中作文
小時候，看見閃電，媽媽會把我們攬在懷里，溫柔地說：“孩子，做好人，就不用怕打雷！”那時，我們對雷鳴閃電心懷敬畏，它教人反�。翰灰鰤氖隆@是民間最質(zhì)樸本能的敬畏，若剔去迷信成分，它不失為一種神圣的力量，可以約束矯正我們參差不一的心靈，敬畏人生的作文。
人，不可以沒有敬畏的心。因為沒有敬畏，所以惡搞經(jīng)典成風。因為沒有敬畏，所以洞房花燭也能笑場。因為沒有敬畏，所以崇高貶值。因為沒有敬畏，我們的人生不再神圣……
現(xiàn)在，據(jù)說最流行最廣泛的新罵人“三字經(jīng)”是“鄙視你”。第一回合就“鄙視”，所以不用開戰(zhàn)；內(nèi)心、表情寫滿“鄙視”，所以沒有仰望，也沒有尊敬�！霸诿矠楣�，在心為敬。”面帶鄙夷，內(nèi)心一定會慢慢卑俗黯淡。德國大哲學家康德的敬畏，在他墓碑上刻著：天上的'繁星和心中的道德法則；“仰不愧于天，俯不怍于人�！泵献右源吮砻髯约簩μ斓木次分�；孔子強調(diào)的是要“知天命”，就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有絲毫懈怠與侮慢之心……
智者、圣人，之所以不凡，是因為有所畏懼也有所敬仰。而平凡之人，常懷敬畏之心，就不會輕易浮躁，內(nèi)心自然生養(yǎng)出一些正氣、莊嚴與崇高。人很渺小，因為有了信仰與敬畏之心，反而讓我們內(nèi)心清澄而莊嚴。
萬物眾生，都值得我們敬畏。從一朵向陽的花、一棵跳舞的草，到一只螞蟻的力量、一位母親在產(chǎn)房里掛滿汗珠與淚珠的笑容……聽課的學生如果對老師沒有敬畏，就容易打瞌睡；拿俸祿的官員如果對人民沒有敬畏，就容易貪污腐化；袁隆平因為敬畏水稻，在稻田里夢想成真；黑人阿里因為敬畏每一個對手，成長為一代拳王……而你我，如果對自然對生命缺乏虔誠和敬畏之情，就不會真正體味到生命的美善與生活的幸福。
新東方董事長兼總裁俞敏洪先生，在北京大學2008年開學典禮上的發(fā)言，談到對老師的敬畏，讓人動容！他說，“我們很有幸見過朱光潛教授，中學生作文《敬畏人生的作文》。在他最后的日子里，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生�！� 因為敬畏，而愛；也因為敬畏，看見愛；更因為敬畏，才有真正的感動。
一生，不長。一生，是一條謀生的路，也是一趟朝圣的路。謀生，讓我們熱愛手里的糧食，常懷平常心；朝圣，讓我們看見高度，常懷敬畏心。
最近老為學生的作文擔心。前幾天布置寫一篇話題為“敬畏”的作文，因為時間關(guān)系，來不及作詳細的提示就讓學生寫了。結(jié)果收上來一看，頭都大了：都寫些什么呀？有的把“敬畏”理解成了尊重；有的以為“敬畏”就是要珍惜和愛護；有的干脆把“敬畏”與等同于讓世界充滿愛；甚而至于把“敬畏”當成保護環(huán)境。這都哪兒跟哪兒��？應(yīng)該說，對敬畏一詞，九年級學生理解并不困難。即便望文生義，也可以猜出八九不離十。怎么會這么離譜呢？是我出題過難嗎？我上網(wǎng)一查，發(fā)現(xiàn)08年孝感中考作文題就是《心存敬畏》。我只好望著那一堆作文本發(fā)怵！
更讓人鬧心的是問題不光出在審題上，在擬題上也盡是毛病。不少人就簡單以“敬畏”為題，說疏懶成性或者思維懶惰恐怕一點都不過分。因為我早說過，不要用話題做文章的題目。話題是比較大的，越大的題目就越難以駕馭。那為什么不另擬一個？就是擬成《敬畏勞動》或者《敬畏勤奮》也是差強人意的，勞動需要的不是敬畏而是尊重、熱愛。敬畏勤奮更不像話！人生需要勤奮、事業(yè)需要勤奮，但是不需要你畏懼勤奮。還有“敬畏人生”、“敬畏世界”以至“敬畏寬容”的，不知道要說啥！
光是審題和擬題就已經(jīng)夠鬧笑話了。但要是看了這些作文，你就簡直要瘋了。學生完全不知道寫作的重點在哪兒，更不談引論、本論和結(jié)論，就是那么胡說一氣。常常羅列或者鋪敘許多事實或者現(xiàn)象，就是不知道用這些東西去講道理。或者在敘述說明這里那里環(huán)境污染、物種滅絕之后，加上一句“由此可見我們要敬畏自然。”完了！這樣的作文大部分不能及格。想到這些，我憂心忡忡！
怎么辦？我問問自己！
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