小學(xué)生日記:傳話(huà)游戲
小學(xué)生日記:傳話(huà)游戲1
今天，天空中的烏云婆婆對(duì)著我們愁眉苦臉。因?yàn)椴荒苌象w育課了，我們也悶悶不樂(lè)。第三節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，給我們帶來(lái)了一個(gè)好玩的游戲——傳話(huà)游戲。
老師先宣布游戲規(guī)則，我們?nèi)嗨拇蠼M進(jìn)行比賽，每組的第一位同學(xué)把話(huà)傳給后一位，依次傳話(huà)，直到最后一位，最后一位同學(xué)把自己聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)在黑板上，哪一組的答案最接近，那一組就是冠軍。
老師先叫每組前排的一位男生上臺(tái)，其中就有我。我的心怦怦直跳，越跳越緊張!老師從文件夾里拿出四張紙條發(fā)給我們四個(gè)人。我們看完不約而同地笑起來(lái)，坐在座位上的同學(xué)見(jiàn)我們笑了，有的非常好奇地伸長(zhǎng)脖子，有的被我們笑得莫名其妙，有的甚至跑出座位想看個(gè)究竟，幸好被老師阻止了�？戳诉@張紙條上的字以后，我原先的緊張?jiān)绫豢鞓?lè)擠到九宵云外去了!
老師收走紙條，一聲令下，游戲開(kāi)始了。我迅速跑到自己這一組，把手拱成個(gè)喇叭形對(duì)著后面余超然同學(xué)的耳朵說(shuō)：“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼�！毖�，余超然臉上果然掛上了笑容，并且露出了兩顆潔白的大門(mén)牙。
余超然學(xué)著我的樣子，也把手拱成喇叭形，把話(huà)傳給他后面的葉博宏。我們這組越傳越快，眼看就要?jiǎng)倮耍墒�，傳到伯�?lái)這里時(shí)，我偷聽(tīng)到她說(shuō)的居然是：“小龍有一次掉進(jìn)了泡沫里�！边@根本是牛頭不對(duì)馬嘴呀，可她傳給周若彤的時(shí)候，偏偏周若彤的聽(tīng)力又不好，結(jié)果在黑板上鬧了個(gè)大空白，結(jié)果全班捧腹大笑，真是轉(zhuǎn)喜為憂(yōu)呀!
第二次比賽，我再次充滿(mǎn)信心，我想：“這次一定不會(huì)出問(wèn)題。”哎，最后還是輸了，但我們依然笑得響亮。
不知什么時(shí)候，烏云婆婆跑走了，她大概是被我們的歡笑聲惹心動(dòng)了，也要去找朋友玩玩這個(gè)好笑的游戲吧。
小學(xué)生日記:傳話(huà)游戲2
今天，老師和我們玩了一個(gè)傳話(huà)游戲，可有趣了！
老師給我們講了游戲規(guī)則：一要快，二聲音不能太大，三講話(huà)要講清楚。然后我們筆直站成一排。我早就盼望游戲開(kāi)始了。
老師先把一張寫(xiě)了一個(gè)句子的紙條給丁欣怡看。丁欣怡雙手捧著卡片，一邊看一邊忍不住發(fā)笑，仿佛撿了一個(gè)大寶貝似的。她看完以后回轉(zhuǎn)身，一手捂住我的`嘴巴，一手抱住我的頭，輕輕說(shuō)了一句：“艾思毅說(shuō)昨晚下了一場(chǎng)大雪，他被凍成冰棍了�！蔽衣�(tīng)清楚之后又傳給黃圣潔。黃圣潔比我高半個(gè)頭，我只好踮起腳把嘴湊到她耳朵邊，另一只手抱住她的脖子生怕讓別人也聽(tīng)見(jiàn)，可我一邊說(shuō)忍不住一邊發(fā)笑。黃圣潔又傳給周芳菲，當(dāng)傳到艾思毅的時(shí)候，艾思毅趕緊傳給朱乾造，他咬住朱乾造的耳朵仿佛在說(shuō)：“這耳朵真好吃！”到最后一個(gè)同學(xué)傳完了，老師叫最后的同學(xué)付新華說(shuō)說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)了什么話(huà)，他說(shuō)：“艾思毅在我手里完蛋了。”大家一聽(tīng)都笑痛了肚子，有的笑的滿(mǎn)臉通紅。有的笑的透不過(guò)氣來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好，傳言不可信吶！這個(gè)游戲就充分說(shuō)明了這個(gè)道理。