小學三年級暑期作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級暑期作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級暑期作文1
清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色的帷幕拉開,一陣清涼的晨風帶來了無比的快意。
早起后我來到了蘭墅公園,那里的人可真不少,一些老人在那邊練劍;年輕人在打羽毛球;小孩們東跑西跑。我迫不及待地拿出球拍和球,與媽媽一起打起羽毛球來。此時的天空不怎么亮,像是快要下雨一樣,一陣微風吹來頓時感覺非常的涼爽。
無風的中午,天氣十分炎熱。耀眼的陽光顯得格外的威嚴,照到人的身上就像火烤的一樣。地上升起的熱氣,仿佛劃根火柴就會點燃似的。窗外,蟬兒在聲嘶力竭、不知疲倦的鳴叫著,給原本就酷熱難當?shù)奶鞖飧翘砑恿艘环萁棺。我在屋?nèi)熱得站也不是,坐也不是,躺著就更不用說了。在這樣一個炎熱的夏日午后,能做些什么呢?
夜終于悄悄的來臨,黑天鵝絨似的夜幕上,熱氣籠罩著大地,皓月高懸在夜空中,猶如一盞天燈把大地照的像穿了一件銀衣,稀疏的星星快活地眨著眼睛,我們?nèi)胰藷岬眠B連打扇。不怕熱的蟋蟀在草叢間“唧—唧—唧”地不停地叫著,千百只蟋蟀唱出的婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲交織在一起,在夜空中回蕩,給炎熱的夏夜增添了迷人的色彩……
其實,夏天也是美好的。只要你細心地去體會,就一定能體會到。
小學三年級暑期作文2
朋友們,你們還記得我去年的傷口嗎?那是因為竹刺的關系。而今年我身上卻出現(xiàn)了一個莫名其妙的傷口,誰都不知道是怎么回事。
一天晚上,媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來到了公園,我見那些哥哥姐姐在輕松地溜著,就馬上換好旱冰鞋,跟在他們后面學著他們的樣子小心翼翼地滑著。大約過了半小時,我正溜地高興地時候,突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下,沒什么事嘛!就在公園里繼續(xù)溜。
回到了家里,我脫下鞋子和衣服洗了一個澡。然后坐在床上看書,過了一會兒我低頭一看,哎呀,那痛的地方居然變紅了,我給媽媽看,媽媽說:“沒關系,這只是被蚊子咬了而已!闭f著,給我涂了點花露水。
第二天晚上我又去溜旱冰,我換好了鞋子。我稍稍向前探著身子,兩腳叉開呈“八”字形,滑時抬得不高,總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來,而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住,心想:“只不過是一個小紅點,不會有事的!蔽一氐搅思遥谝话研∫巫由,卷起褲腿仔細地檢查了一下,“。寢屛疫@邊裂開了,肉化膿了。”媽媽走過來一看,頓時目瞪口呆說:“這傷是從哪里來的,怎么會是這樣?”說完,媽媽走向了小房間,從藥柜里拿出了清創(chuàng)消毒藥水,給我消毒,但我們都不明白傷口到底是怎么來的?
小學三年級暑期作文3
從前,有一群身體小巧靈活、勤勞勇敢的小黑蟻,還有一群好吃懶做、游手好閑、體形龐大的亮尾巴蟻。
有一天,一只亮尾巴蟻在大路上走著。它一會兒看看這,一會兒看看那,不知不覺來到了小黑蟻的洞穴。亮尾巴蟻走進了洞穴,哇!眼前的事物讓亮尾巴蟻大吃一驚。只見房間里干干凈凈、整整齊齊;家具應有盡有。亮尾巴蟻想:“這么好的房子,我一定要把它奪過來。”
亮尾巴蟻急匆匆跑回家去和小伙伴商量這件事,此事正好被一只小黑蟻聽見了,小黑蟻忙把這件事告訴了它的伙伴們;锇閭冞B忙跑回家門四處張望,這時一群亮尾巴蟻走了過來笑著說:“小黑,今天我們到你們家做客!毙『谙伜苡卸Y貌地說:“對不起,今天我們不招待客人。”亮尾巴蟻聽了很生氣,大喊一聲:“兄弟們,給我上。”只見亮尾巴蟻都向小黑蟻左沖右撞過來,小黑蟻頓時被撞得東倒西歪,還有一些小黑蟻被撞飛了。
一只小黑蟻知道它們的力量還不足,便匆匆爬進洞里報信,不一會兒便找來了大隊的“援兵”。它們把一只帶頭的亮尾巴蟻給團團包圍起來,一只小黑蟻沖過去咬住了亮尾巴蟻的尾部,讓亮尾巴蟻猛地一甩甩出去老遠。接著另一只小黑蟻沖上去咬住了亮尾巴蟻的中間部位,亮尾巴蟻費了好大的勁才把小黑蟻甩掉。隨即又沖上來一只小黑蟻,死死地咬住亮尾巴蟻的頭部,這回終于把亮尾巴蟻征服了。
就這樣,小黑蟻們齊心協(xié)力終于把企圖占領它們家的亮尾巴蟻給打敗了。從此以后,小黑蟻們的生活變的很寧靜,再也沒有外敵來入侵它們……
小學三年級暑期作文4
書是面包,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言,我也是一只“小書蟲”,三天前我剛看完了一本美國1954年度的諾貝爾文學獎獲得者海明威的《老人與海》。
這本書主要講:圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的'魚餌和祝福又頑強地駕船出海了,他想到深海里去釣一條大魚,結果真的讓他釣到了一條很大很大地大馬林魚。老人拼命地想把魚往船上拖,那條大魚當然不肯輕易屈服也拼命想逃脫。老人跟那條魚對抗了兩天兩夜終于把大魚征服了。結果大魚的魚腥味又引來了大批的鯊魚,圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。老人只好拖著骨架上了岸,回到了家里。
我非常敬佩書中得老人執(zhí)著和堅強的品質(zhì)。人可以毀滅,卻不能挫敗,這是老人一身的寫照。當兇猛的鯊魚來的時候,老人憑著自己的勇氣和信心頑強地與之搏斗,雖然到最后老人還是兩手空空,但老人已經(jīng)盡力了,也就沒什么可遺憾的。如果我在學習上也像老人那樣堅持不懈的話,那我將來就必定會有所成就,就不會白白浪費生命。
讓我懂得,衡量一個人的生命有沒有價值,不在于他活了多久,也不在于他是否有名車、豪宅。而在于他一生中有沒有為自己、為家庭、為社會、為國家去努力,去付出。
小學三年級暑期作文5
我喜歡動腦思考,更喜歡動手創(chuàng)造、制作。這個暑假我就報名了好玩的海陸空三模班。
剛進航模班的我還不太習慣,看那些陌生同學都盯著我,給我來了一個注目禮,害我出了一身冷汗。“叮呤呤”上課了,我趕緊找了一個位子坐下來。老師開始點名了,第二個點到的就是我。我一時緊張,結果喊了一聲“唉”,這時同學們哈哈大笑。漸漸地我習慣了這個班,也認識了一些同學,老師開始教我們做飛機航模。飛機航模的材料很特別,有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……
開始制作了,老師先給我們每人一塊木片,我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們在邊緣畫了一條線,讓我們用銼刀磨,磨到那條線就不要磨了,記住不要把邊緣磨壞。我們認真地磨著,磨好后成一個梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑,我們學著老師的樣子用砂紙在木板上擦來擦去。慢慢的木板成了一個機翼的圖案。老師拿來鋸子把我們的機翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機翼在邊緣涂上百得膠,再把另一片機翼斜著粘上去,這樣機翼就翹起來了。老師又發(fā)給我們每人一根木條,讓我們把木條涂上百得膠,然后再粘到機翼的底部,這樣機翼就做好了。
現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線,然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個垂直尾翼和一個水平尾翼。老師又發(fā)給我們機身,讓我們在機身尾部涂上百得膠,再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。
我真盼望下一節(jié)課快點來臨,這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機了。
小學三年級暑期作文6
我養(yǎng)過許多的小動物,由于缺乏經(jīng)驗,每一只動物都上了西天。上個月老爸又從葡萄園抓回來一只雞不想雞,鳥不像鳥的怪物。
這只怪物長得很特別:它長著一身烏黑的羽毛,那瑪瑙似的小眼圓得像珍珠,機靈地探視四周,眼神里充滿了恐懼和不安。它的嘴又尖又長,像啄木鳥的嘴一樣。它的身體非常的短小,跟我的拳頭一樣大,它的腿和腳趾特長,腳趾上還長著鋒利的彎鉤指甲。我從書中知道它是野雞,性情活潑、善于奔走,不善飛行。野雞喜歡游走覓食,奔走速度快,只能短距離低飛,而且不能持久。
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