有得有失散文隨筆

　　時常在母校里面徘徊，教學(xué)樓煥然一新巍巍聳立，寢室樓潔凈舒適，食堂寬敞明亮，全新的操場和朔膠跑道……為時下的孩子們慶賀，有一個這樣的好環(huán)境。

　　走在校園里，二十年前的身影浮現(xiàn)，幕幕歡快的初中生活放映，朝氣蓬勃。不久前看了侄女的優(yōu)秀作文，老師在命題里說到了別抹殺學(xué)生的天性，想想最關(guān)注學(xué)生的還是教師。

　　變化真大，過去有人走進(jìn)校園總能聽見教室里學(xué)生深情地歌唱，或許新的`樓房遮住了學(xué)生純真地歡笑�，F(xiàn)在宣傳欄里不僅能看見教師的書畫作品，也能看見學(xué)生的丹青水墨，這似乎兆示著他們將才華橫溢。

　　少了少了，不見了我們熱愛運(yùn)動的學(xué)生每天清晨都要練習(xí)的單杠雙杠。沒了沒了，不見了我們曾經(jīng)對于體育鍛煉的熱情。多了多了，多了許多考試科目，少了一些不帶壓力的學(xué)科。

　　站在校園里，我凝思，二十多年前我們?yōu)樽陨韺W(xué)藝不精希望學(xué)業(yè)減負(fù)渴望多開設(shè)技藝培訓(xùn)。十多年前老師要我們讓學(xué)生有一技之長至少做好素質(zhì)教育宣傳，提高學(xué)生文化素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)。說句話容易做件事很難。理念沒變但形勢卻變，甚至我們自身的“藝術(shù)修養(yǎng)”也不斷減退，所以我們?nèi)ヅ韯詈髞韺W(xué)習(xí)者別迷失。

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