精選生存作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生存作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
在屋檐下避雨的信者求撐傘的禪師度自己一下，禪師說：“是傘度我，你要被度，請(qǐng)自己找傘�！弊詡阕远戎腔鄣亩U師告訴我們一個(gè)最本質(zhì)的生存道理。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)生存，為自己撐起一片晴朗的天空。
每個(gè)人都是自己的佛，在那一場場風(fēng)雨中，我們不可能指望別人來度自己。站在屋檐下，便要學(xué)會(huì)欣賞撐傘人的詩情；淋在雨中，即使無傘，也可以接受每一場雨帶來的心靈的洗滌。每當(dāng)遇到烏云密布，不要忘記禪的啟示：自傘自度。那么我們?cè)撊绾卧诜N種境況下保持樂觀，學(xué)會(huì)生存呢？
莊周，厭倦了世上的爾虞我詐，看淡了人們的急功近利。于是他與汲汲功名者相忘于江湖。他的世界有只鵬鳥翱翔萬仞之上，亦有只蝴蝶翩翩起舞。那個(gè)世俗的世界在他逍遙的背影中是那樣渺小。莊子，在那個(gè)紛亂的時(shí)代活出了屬于自己的灑脫，用浩然之心感受世界，開辟了一條獨(dú)特的生存之道。
一個(gè)沒有四肢的人能干什么呢？尼克胡哲,一個(gè)沒有四肢的人，面對(duì)命運(yùn)的不公，曾無數(shù)次想放棄生命，但最終堅(jiān)持了下來。他認(rèn)為：“總有人相信你并且愛你，所以永遠(yuǎn)不要放棄自己！”在這種信念的支撐之下，他努力不懈地練習(xí)穿衣、吃飯、打字、游泳……直到自己可以像正常人一樣生活，創(chuàng)造出了生命的奇跡。不僅如此，他憑借一顆愛心，用樂觀向上的態(tài)度，去感染身邊的每一個(gè)人，用他所有的愛去激勵(lì)每一個(gè)人。他的生命開出了一朵與眾不同的花。
同樣遭受命運(yùn)的不公的還有瞎子阿炳，面對(duì)身體的殘疾，他沒有放棄自己。對(duì)二胡的摯愛，支撐著他在那個(gè)混亂的時(shí)代里艱難地生存。他看不見鮮花怒放，看不見白雪皚皚，更看不見燈紅酒綠，但他有一顆澄澈的、永不言棄的心，用一曲《二泉映月》鑄就了音樂的巔峰。在艱難環(huán)境中阿炳學(xué)會(huì)如何生存，終垂名后世。
腦海中浮現(xiàn)出那位禪師的背影，飄然而去，余香未了。“請(qǐng)自己找把傘�！笔前�，人生的風(fēng)雨總是避免不了的，我們要學(xué)會(huì)自己度自己。雨總是會(huì)停的，每一場雨也不過是給我們一次度自己的機(jī)會(huì)，撐起一把傘，總有一片晴朗的天空等待著。
不論你在什么地方，面對(duì)怎樣的一場雨，學(xué)會(huì)生存，生活永遠(yuǎn)不會(huì)虧待一個(gè)懂得自度的人。
生存作文 篇2
今天天空晴朗，萬里無云，我們乘車到生存島春游。
一路山，我們邊吃邊聊，有說有笑。
大約過了一個(gè)半小時(shí)，我們就來到了生存島，聽導(dǎo)游說完注意事項(xiàng)后，我們就向生存島“進(jìn)軍”了。
我們首先來到了工藝園區(qū)。在這里，我們可以自己制作工藝品。我們首先來到了制蠟燭工作室，我做了一個(gè)福娃摸樣的蠟人。我們出了制蠟工作室，來到了拉胚工作室，我們憑想象力，做了一些古怪的碗。最后，我們來到了陶器工作室，我們每人領(lǐng)一個(gè)模具，往里面放上泥水，十分鐘后，我終于看見了它的廬山真面目——一個(gè)猴子抱著一個(gè)大壽桃。
出了工藝園區(qū)，我們開始向山頂?shù)牟t望塔出發(fā)。上山也不容易，因?yàn)樯仙降穆飞线�有許多障礙，如：過黑洞、鐵索橋、走鋼絲……我們終于登上了瞭望塔，站在塔上向遠(yuǎn)處瞭望，太美了！
下山后，我們來到了工農(nóng)園區(qū)。在這里，我懂得了如何制造冰激凌，無土栽培和制作豆腐。
經(jīng)過這次春游，我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，還讓我變得勇敢了起來。
生存作文 篇3
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了漫長的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被牽著線走。學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。
有一次，我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營，我看什么都感到新鮮。突然，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶。我想都沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時(shí)間，當(dāng)我如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽不到同學(xué)們的一點(diǎn)談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了，我迷路了。這時(shí)，我想起了老師說過的話：“在森林中迷路時(shí)千萬不要驚慌，要冷靜�！毕氲竭@，我做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，我就制定一套方案：我先是回憶自己離開隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌找到自己跑來時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走。終于，走到了來時(shí)的那條小路，沿著路沒走多遠(yuǎn)，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，我激動(dòng)得都要哭了，我成功了！
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)人都必須具備生存的能力，在具備生存的能力中，會(huì)遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量，要在困難的時(shí)候挑戰(zhàn)自我。只有這樣，才能在困難中得到永生的'生存力量。
生存作文 篇4
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯賓遜漂流記》有感今天，我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書，心里感慨萬千�？粗敒I遜的經(jīng)歷，我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識(shí)，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕易放棄，就能克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。這本書我已讀過多次，但每次閱讀都會(huì)有新的感受。你想過沒有，一個(gè)人要獨(dú)自在孤島上生活28年2個(gè)月零19天，是多么艱辛！如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、豐富的知識(shí)和強(qiáng)的生存能力，他能生存下來嗎？
《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說家、文學(xué)家笛福。笛福是受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作了這本小說。小說的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島，在上面居住了二十多年，拯救了土著人“星期五”父子和一位船長之后，他將自己苦心經(jīng)營了多年的小島交給船上幾個(gè)造反后改過自新的船員，自己回國去了……小說情節(jié)逼真，富有魅力，讓我們能夠遨游其中，盡情思索和想象。打開這本經(jīng)典作品，我不禁被其中精彩的故事情節(jié)所深深吸引：魯賓遜憑借自己的聰明才智，在別人認(rèn)為根本無法生存的小島上居然執(zhí)著地生活了28年。在這28年里，魯賓遜用自己勤勞的雙手，馴養(yǎng)了許多山羊，烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想：人無法選擇生命的開始，卻能選擇生命的結(jié)束。作為人，我們與動(dòng)物的區(qū)別在于我們會(huì)自主地控掘潛能，勇敢地創(chuàng)造奇跡。當(dāng)一個(gè)人像魯濱遜那樣有所創(chuàng)造時(shí)，他心中是多么自豪；當(dāng)一個(gè)人向別人乞求而獲得食物時(shí)，也許他自己樂在其中，而別人卻覺得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上，只要上面有一樣?xùn)|西，我們都能像魯濱遜這樣，開動(dòng)腦筋，積極地把它變成對(duì)生存有益的東西，但這一切卻要考驗(yàn)?zāi)闶欠裼凶銐虻哪托暮蛯W(xué)識(shí)了。當(dāng)然，憐憫之心也是一個(gè)人所應(yīng)該擁有的。
試想，如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著人的殘忍之舉視之不見，那么他還像一個(gè)英國紳士嗎？因?yàn)樗袘z憫之心，所以他才在困境中多了一個(gè)好朋友，在逆境中多了一個(gè)好伙伴，在絕境中多了一個(gè)好助手。作品中的“星期五”以獨(dú)特的忠心、誠懇、聽話，博得了我的好感。感恩的心是人們常說的，可真正能做到的又有幾人？人若無感恩之心，在這個(gè)人眼里，世界就是一片空白，沒有一點(diǎn)歡樂的色彩和快樂的音符。“星期五”就是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，才得到了一個(gè)真心愛他的主人，一個(gè)溫暖的家和與父親團(tuán)圓。誰能保證世上所有的事都能順利成功呢？要學(xué)會(huì)感恩，才不會(huì)“撿了芝麻，丟了西瓜”，有舍才有得，不會(huì)因?yàn)槟愣淖儎e人的計(jì)劃。讀完這部作品，我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭，不勝感慨溢于筆尖。細(xì)細(xì)思索，只要有信心、勇氣和知識(shí)，無論什么困難都不會(huì)阻擋我們。讓我們把生活中的困難當(dāng)成一個(gè)個(gè)等待我們?nèi)フ鞣男u，當(dāng)你克服了無數(shù)個(gè)困難以后，回首遠(yuǎn)望，每一個(gè)小島上都留下了自己堅(jiān)實(shí)的腳步，人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號(hào)！用信心去看世界，天天都是陽光明媚，春色滿園；用失落去看世界，日日都是寒風(fēng)瑟瑟，白雪皚皚。擁有信心，世界中的黑暗將迎刃而解。
用勇氣當(dāng)鑰匙，問題大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開，永不關(guān)閉；用懦弱當(dāng)鑰匙，問題將越來越多，讓你望而生畏。擁有勇氣，再巨大的鎖也會(huì)隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣，做一個(gè)充滿信心，勇氣與知識(shí)的人；讓我們像“星期五”一樣，做一個(gè)擁有感恩之心的人。讓我們朝著這目標(biāo)奮斗吧！
生存作文 篇5
在距離地面地下六七十公里的地幔中的基石竟然在晃動(dòng)，大幅度的再晃動(dòng)，而在下面內(nèi)核的巖漿也再晃動(dòng)，不斷的潑向上層，巖石全都掉下去了，接著，上層的巖石撐不住了，也都陸陸續(xù)續(xù)的掉下去了。瞬間，距離地面七八十公里的地幔中，基石瞬間全部脫落！巖漿直噴上了地幔中，地殼開始變活躍，開始抖動(dòng)。
此時(shí)此刻的汶川再也受不了了......它恐懼的抖動(dòng)起來......震動(dòng)起來......
轟隆隆......地面瞬間劇烈的晃動(dòng)！那個(gè)球還沒等馮齊抱住就瞬間被地面所蹦飛了。
而在這時(shí)，天邊瞬間劃來了一道紅圈！紅圈后竟然是地震的氣波，如核武器一樣，迅速擴(kuò)散，凡是被地震波所擴(kuò)散到的地方，高樓大廈瞬間全塌了。
在一座發(fā)達(dá)市區(qū)的一座一百多米的高樓頂，瞬間掉下來了，接著，砸到了地面上。突然，砸中的地方瞬間出現(xiàn)了裂縫，接著，這裂縫開始擴(kuò)散，擴(kuò)散的把這座市區(qū)分成了好幾半，中間全是裂縫，瞬間！這種市區(qū)地面塌了，整座市區(qū)陷到了地下去了，人們還沒來得及逃跑，就被跟著高樓大廈的廢墟一起陷下地面去了。
一座小區(qū)的數(shù)十座居民樓一瞬間全塌了，有的是塌了，有的是直接爆炸了一樣，石磚與水泥飛向了一百米高的高空，接著又掉下來了。
從山上滾下來的大石頭，砸塔了數(shù)十座房屋，突然，在一座盆地小鎮(zhèn)上，地面由南到北的塌陷，不一會(huì)兒，這座小鎮(zhèn)和周圍的大山全都不見了，都被陷進(jìn)了地下。
馮齊那座學(xué)校的學(xué)生們都慌忙的逃跑，然而還有學(xué)生沒逃出來教學(xué)樓就塌了。
一名叫譚千秋的老師，看到教室周圍全是裂縫，不過他知道現(xiàn)在逃下去還是有一線生機(jī)的，而這時(shí)，他看到四名學(xué)生被嚇傻了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，譚千秋老師放棄了自己的逃生機(jī)會(huì)，喊道：“傻瓜！快躲桌子地下，快�。 �
譚千秋老師把那四名學(xué)生拉到桌子下面，然后用自己的身軀去蓋住桌子，轟！�。〗虒W(xué)樓塌了......
而此時(shí)此刻，位于四川成都市的都江堰也開始出現(xiàn)裂縫，但是具體問題不是很大。
剛平息，瞬間又開始震了！第二次地震比第一次要更厲害，馬上就要倒塌的一座大樓瞬間歪了，都江堰的裂縫越來越多，一座一百多米的大高樓不斷的向下面掉石磚和水泥、玻璃，瞬間，塌掉了。
又過了三十多秒，地震結(jié)束了，汶川地震共震80多秒。
生存作文 篇6
生存，只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會(huì)。老師和父母無法教會(huì)你，只有自我親身經(jīng)歷過磨難后，你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來沒親身經(jīng)歷過磨難，你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人！書本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存，只有自我親身經(jīng)歷過磨難后，才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。
磨難，只能由自我承受，沒人能代替�？催@個(gè)事例，你就知道我為什么這樣說了。有一對(duì)姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時(shí)，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿�？墒菦]幾天，姐姐去看他時(shí)，他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)�，他不�?huì)疊被子，不會(huì)打飯，就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽，頓時(shí)呆了，不知怎么辦。
呵，別人替你承受磨難，等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自我的事自我辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了，三年級(jí)不到就要求自我上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會(huì)改變想法，因?yàn)檫@樣教出來的是個(gè)白癡！生活白癡�。ê孟裼迷~不當(dāng)，不過想不出更好的了）。學(xué)業(yè)再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)？相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道！一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存！
我們學(xué)生，首先要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理，才能在我們這個(gè)世界存活下去！希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績！
生存作文 篇7
人的生命終究只有一次，哪怕你有多少錢財(cái)，哪怕你有多聰明，哪怕你有多大的權(quán)力，也無法改變這事實(shí)。因此，我們必須學(xué)會(huì)生存。
在我們學(xué)校，每周二就會(huì)舉行大清潔，我的崗位就是擦一幅有木框圍著的國畫。但不知道為什么，也許是“年久失修”吧？每當(dāng)我擦木框時(shí)總會(huì)些木渣掉落。就是因?yàn)槿绱�，那一個(gè)陽光明媚的下午，因我擦木框時(shí)用力過猛，讓一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻，仿佛有千萬把尖銳的刀深深刺入身體，疼得要命！
我看著手指中的木刺，皺起眉，搔了搔后腦勺，心想：這刺扎進(jìn)手指好像會(huì)細(xì)菌感染的，然后會(huì)得“破傷風(fēng)”的，會(huì)死人的！一想到我要死了，我的心就吊在嗓子眼上。難道我這一生就敗在這根木刺手里嗎？就在這一瞬間，天仿佛塌了，下午的烈陽頓時(shí)好像變得灰暗，湛藍(lán)的天空也黯然失色，可愛的小鳥也變得憂傷。看來，我就要死了，我沒希望了，我一生就輸在這短短木刺上面了！
不，不能這樣！我突然想起在荒島上勇敢生存的魯濱孫。連阿斯圖里亞斯也說：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明！”對(duì)，我不能慌張，我要冷靜下來，想方法拯救自己，迎接自己的光明。突然我靈機(jī)一動(dòng)，雖然這根危險(xiǎn)的木刺扎入手指之中，但應(yīng)該只是皮與肉之間而已。也就是說，我用尖銳物品將那根危險(xiǎn)的木刺取出，我就還能活！
于是，我找了一根清洗過的大頭針，準(zhǔn)備挑木刺。我將受傷的手指放在桌上，把針當(dāng)?shù)妒梗咽种副砥じ畹�。割掉之后才發(fā)現(xiàn)木刺扔在深處。為此，我只能冒著割到肉的風(fēng)險(xiǎn)，開始“動(dòng)手術(shù)”。我仿佛是一位戰(zhàn)地醫(yī)生，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著“傷者”，準(zhǔn)備將“傷者”腹部中的子彈取出。我再次下刀，果然，割到肉了，痛感頓時(shí)傳達(dá)全身，但“男子漢大丈夫——流血不流淚！”我忍受著劇疼，一刀接一刀地割著……終于成功！“傷者”得救了，經(jīng)過一些消毒后，我就不會(huì)得“破傷風(fēng)”了！世界頓時(shí)變得豐富多彩，花兒變得鮮艷，天空變得藍(lán)寶石般湛藍(lán)，連小鳥都哼起一首首歡樂、愉快的小曲來……
經(jīng)過這次的“開刀”取“子彈”，我明白了生命的重要性。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一齊學(xué)會(huì)生存吧！
生存作文 篇8
現(xiàn)在中國有許多只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，要做生活的主人。
我曾經(jīng)在上看過這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的，由于吃了給的東西，昏迷了。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條，扔到樓下，但沒有人來就他。他沒有泄氣，仔細(xì)觀察周圍的，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實(shí)，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來，然后跑出巷子，他地逃脫了。
看完這則新聞，我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了，吃了陌生人給的東西，但是他后來沉著冷靜地對(duì)抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下，也要沉著冷靜，以智力來對(duì)抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存，成為的主人。
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