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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
學(xué)校，每個個人臉上都洋溢著快樂的微笑。這是怎么回事?呵呵，今天是圣誕節(jié)啊!
陳老師經(jīng)過思考，準(zhǔn)備讓我們放松放松，用一個下午的時間來搞這個圣誕節(jié)。
為了這個活動，班委們可謂是煞費苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——李奕萱，我倆有說有笑的來到班級。我們到了班級，卻徹底傻掉了：啊，班級完全變了!后黑板上用金色氣球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣誕節(jié)快樂)。窗戶上，6個紅色的星星氣球掛在窗戶上，幾朵潔白的“雪花”飄飄悠悠地“落”了下來。黑板上，右邊是一棵圣誕樹，圣誕樹上，是一個閃亮的星星，樹上藍色絲帶繞著，還有一個個毛毛的彩球掛在樹上。左邊站著一個好萌的馴鹿，它似乎要仰天長嘶一聲呢。桌子擺成“回”字形。我坐在詹靜怡旁邊。
上課了!派對也開始了。首先是熱身游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是大屏幕上顯示出一個東西的名字，一個人用語言或動作提示另一個人，但不可以涉及這個名詞里的一個字。觀眾不可以幫忙。在一組組的比拼中，魏晨曦和吳德燦最為突出。你瞧，魏晨曦多賣力呀，連著動作，說得十分響亮，當(dāng)吳德燦答對時，他就會激動得一拍掌“對!”吳德燦邊看魏晨曦的筆畫，邊猜想，儼然一個冷靜的思考者。
熱身游戲完了，接下來是擊鼓傳花。由于班委沒配音樂，大家只好用“人工音樂”。張書寧拿尺子，尺子落下來就停。我們拍兩下桌子，在拍一下手。這時賴老師和陳老師也來了。陳老師戴上一個粉紅色圣誕帽，賴老師帶一個紅色圣誕帽，同學(xué)們正在叫她們“圣誕老人”。陳老師卻調(diào)皮地說：“唉，不對，要叫圣誕阿姨。又同學(xué)立馬響應(yīng)。有同學(xué)卻又大聲說“圣誕老師”。
擊鼓傳花正式開始了!我居然會在前三個人之中�！芭榕榕尽薄芭榕榕尽碑�(dāng)那個掛鉤停到我手上時，我毫不猶豫地傳給了下一個人。同學(xué)們有的抽到送一支筆，有的抽到“一個巧克力”，有的抽到“一元錢”。運氣不好的人抽到“講一個笑話”“想對同學(xué)說的話”。
第二輪擊鼓傳花時，當(dāng)陳玨希把掛鉤傳給我的時候，我正要去拿，卻聽見主持人說：“停。”不是吧，我?我忐忑不安的抽了一張條子給主持人，主持人一看見笑，我抽到的竟是講笑話一個。我講完了就極其不爽地下了臺。嗚……悲劇呀!
終于，到了交換禮物的時間了，我抽中的是10號。10號會是誰呢?我大聲說：“10號是誰?”陳恩平聽了以后，對我說：“10號好像是林嘉慶的樂高玩具�！卑�?我暈了。我不怎么相信陳恩平的話，繼續(xù)喊：“10號是誰?”沒想到還真是林嘉慶。我拿了林嘉慶的禮物，傅逸澤拿到了我的禮物……
唉，這讓人快樂的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)作文 篇2
人們把圣誕夜的前夕稱為平安夜，據(jù)說，圣誕老人會在這天坐著由許多麋鹿拉的車，背上一大袋禮物，悄悄地放在人們的襪子里面。如果你有什么愿望，圣誕老人就會幫你實現(xiàn)。在國外，圣誕節(jié)就相當(dāng)于我們的春節(jié)。
自從圣誕節(jié)走進中國，每逢圣誕節(jié)，好多同學(xué)都要到各個文具店買圣誕賀卡，惦記著今天要送誰圣誕卡，明天要送誰圣誕卡，這樣就嚴重地影響了學(xué)習(xí)。同時，“ 圣誕節(jié)” 也是個非常浪費樹木的節(jié)日。 據(jù)統(tǒng)計，100多張圣誕賀卡就相當(dāng)于一棵成年大樹。圣誕節(jié)真是個“ 食樹節(jié)” ,破壞森林的“ 佼佼者” 。建議大家千萬不要這樣過圣誕節(jié)，要過還是過我們學(xué)校那樣的圣誕節(jié)。
記得去年的平安夜，我們班舉行了“ 平安夜派對” 。我很有幸能夠扮分派禮物的圣誕老公公。我背著一大袋同學(xué)自己拿來的禮物，都裝在襪子里。青青拿來了她自己的 Q 幣充值卡，偉達拿來了他自己做的心愛的節(jié)日賀卡，楊逸是個小書法家，他把自己寫的“ 龍馬精神” ,也“ 捐” 了出來
好，時間到了，派對開始了。第一個節(jié)目是“ 大合唱” 。我們先唱出我們心中的旋律：同一首歌�！� 鮮花曾告訴我，你怎樣走過……”
第二個節(jié)目是分派禮物。 我們都笑得合不攏嘴，人人春風(fēng)滿面。 洪虹拿到了我“ 捐” 出的可愛的小泰迪熊；張帆真幸運，居然拿到了楊逸的“ 龍馬精神” ;我卻拿到了美術(shù)老師親自“ 做” 的“ 遨游太空中” 。我也挺幸運的，哈哈……這樣的圣誕節(jié)，我覺得比過年更有氣氛，更有意義。
圣誕節(jié)好不好，就要看你是怎樣過的嘍。
圣誕節(jié)作文 篇3
12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節(jié)！從一年級開始，我在早晨第一縷晨光的晨光下按時醒來，在圣誕樹下查找禮物，結(jié)果也是每次都收到禮物。
這次能不能呢？我心里揣摩著……
剛走出臥室時，只見圣誕樹上空空如也，哎！竟然…沒…有？我滿懷失望地坐在沙發(fā)上，喝著牛奶，想著：為什么沒有？難道是我最近的表現(xiàn)不好？也是啊，但圣誕老人沒理由知道哇！等等，去年的禮物都在圣誕樹下放著，而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個圈。
想到這里，我不由自主的向圣誕樹走去……
當(dāng)我推開塑料板時——哇！好多零食�。。�！
吃著零食，我問媽媽：“為什么要叫圣誕節(jié)，而不是別的呢？”“圣誕的意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日。”
哦！我明白啦！
圣誕節(jié)作文 篇4
今天，我們舉行圣誕活動。大家在教室里玩頂氣球、搶凳子、做反動作、畫嘴巴等游戲。
我最喜歡玩做反動作。老師說：左。我就舉起右手。老師說右。我就舉起左手。老師說：前。我就往后退一步。老師說：后。我就往前走一步。最后我贏了，心里甜滋滋的，就象吃了蜜糖一樣。其他小朋友也玩得開心極了，大家都喜歡這樣的活動。
圣誕節(jié)作文 篇5
去年圣誕節(jié)的'前一個晚上。我和幾個朋友共同買了雪花和彩帶。
晚上，我約了他們出來玩。“嗖嗖”一道道彩帶射向我，我還沒來得及思考，只感覺頭濕濕的就射中了我。我的頭上滿是彩帶。我憤怒的喊道：“是誰射的？”這時我臉上的表情扭曲了，僵硬了。臉上滿是憤怒的表情。
突然，幾個人開始大笑起來。我一猜就是他們，怒從心頭起，惡從膽邊生。我便開始拿著雪花和彩帶還擊。
一道道的彩帶帶著雪花，猶如一束束七彩光芒射向他們。頓時，那幾個人至少中了兩道或三道彩帶加雪花。他們一個個都像一只只瘋牛，似乎馬上就要爆發(fā)。
我在心中大笑幾聲，臉上洋溢著喜悅。我心想，哈哈終于報仇了。我一個箭步?jīng)_上前去，拿著雪花瓶對準(zhǔn)一個人的頭一按，他的頭頓時沾滿了雪花，活像一個圣誕老人。其他人都大笑起來。
那人看見別人笑，自己也笑了起來�？伤檬謸蠐夏X袋的時候，手上沾滿了雪花。他臉上的笑容消失了，隨之而來的是憤怒。他掏出打火機，用雪花瓶對準(zhǔn)�！芭尽贝蚧饳C頭上頓時竄出了橘紅色的小火苗。他按下雪花瓶的按鈕，雪花噴了出來。他把打火機靠近雪花瓶，頓時雪花瓶中噴出來的不是雪花了，而是熊熊的烈火。他把雪花瓶橫過去，用彩帶瓶對準(zhǔn)火焰射擊我們，一道道彩帶鋪天蓋地。彩帶有大有小，小的如一粒黃豆，大得像一條樹枝，但它們都有一個共同點：都帶著火！
我們見狀趕快逃跑，我回頭看看，一道彩帶馬上就要射中我了，我連忙拿起雪花防御。這道彩帶經(jīng)過雪花的洗禮速度頓時降了下去，我躲過了他。
“轟”一陣響聲�！霸趺蠢�？”我停下來回頭看看。只見那個攻擊我們的人滿身都是雪花，遠看真像一個雪人。大家都笑了起來。
這個圣誕節(jié)有趣吧，但大家不可以玩火哦！
圣誕節(jié)作文 篇6
9歲的杰克住在一所孤兒院里。那里只有10個孩子，杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少，唯一的經(jīng)濟來源就是市里居民的捐款。
孤兒院的食物很少，但是孩子們每到圣誕節(jié)來臨的時候，總是要有多一些的事物可以吃，孤兒院也比平常要居住得暖和些。當(dāng)然，最重要的是，這個時候有圣誕節(jié)的椰子。圣誕節(jié)是一年中唯一提供精美食品的時候，每一個孩子都把椰子當(dāng)作珍寶一樣看待。
可是，在圣誕節(jié)的前一天，杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥，而他自己一點兒也不知道。他從孤兒院的前門走過去的時候，在新鋪的地毯上留下了一長串帶者濕泥痕跡的腳印。等他發(fā)現(xiàn)的時候，這一切都太晚了。懲罰是不可避免的，而懲罰內(nèi)容是出人意料的無情——杰克將得不到他的圣誕椰子。
睡覺的時間到了，杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來，輕輕的嗚咽著，乞求上帝為他和像他一樣的人們結(jié)束世間的一切苦難。
當(dāng)杰克從地板上站起來，爬回到他的床上時，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，。接著，一樣?xùn)|西被輕輕放在他的手上。杰克把手里的東西舉到眼前，就著昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過，他不是一只顏色光亮形狀規(guī)則的普通椰子，而是一只非常特殊的椰子。在一個用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里，有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。
那一刻，杰克淚如雨下。那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。
圣誕節(jié)作文 篇7
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點點滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺的去聆聽，去遐想，因為這其中蘊藏了人性的美，最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時，你開始學(xué)會了感動，學(xué)會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對人世間每一份潔白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來的感動，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說聲Happy Christmas��！
圣誕節(jié)作文 篇8
時光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
在圣誕節(jié)那天，有個同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧”沒有，難道你咒我“”不，不，當(dāng)然沒有，怎樣會呢你是我最鐵的哥們啊!“”那就好，你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我!“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別啊!“糖，不哭了，我們給你辦個歡送會吧!”“好的�！贝藭r的她溫順的像只小綿羊，不知怎樣了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了……
時間過了很久，很久……
晚上，我準(zhǔn)時來到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過簡單的微笑，我一時驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了
正當(dāng)我疑惑不解的時候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一齊讀書!”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!
任時光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一齊哭一齊笑一齊經(jīng)歷種種困難，在那個圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
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