有關(guān)圣誕節(jié)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
今天，我踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，覺得空氣特別清新，好像有事情要發(fā)生。
不出我所料，我剛進(jìn)教室，就有一大群人圍著我說：“不戴圣誕帽，不能進(jìn)課室�！眲⒀闩罅⒖贪衙弊犹自谖翌^上，還給了我?guī)最w糖果，就大力地把我推了進(jìn)去。睜眼一看，教室里三個(gè)一伙、五個(gè)一群的在一起唧唧喳喳在一起談笑風(fēng)聲，我也被吸引了過去，只見他們大多數(shù)都在說賽爾號(hào)、蛋神奇蹤和關(guān)于圣誕節(jié)的事情�！岸♀忊彙痹缱x鈴響了，我們馬上回到位置上，拿起弟子規(guī)就開始讀：“弟子規(guī)，圣人遜……�！蔽覀兇蠹野炎炱ざ颊f破了，還不見老師來。終于，上課鈴響了，老師從教室外面走了進(jìn)來，就開始宣布圣誕會(huì)開始了。老師先讓我們把貼了字條的禮物放在圣誕樹下面，再把對(duì)應(yīng)紙條放進(jìn)圣誕襪子里面，就大功告成了。開始抽獎(jiǎng)了，第一個(gè)是吳智佳，她抽到了一個(gè)大箱子，好像里面裝了好多東西似的，到了下一個(gè)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。不一會(huì)兒就到我了，我摸著摸著，剛抓到一個(gè)就拿了上來，是45號(hào)，我選好禮物就回到座位，迫不及待地撕開包裝，哇！是個(gè)水晶球，好漂亮�。±锩婢褪莾芍缓w在鮮花茂密的草叢上，還讓我想起兩只蝴蝶這首歌。我繼續(xù)看下面的同學(xué)會(huì)抽到什么，有機(jī)器人、王老吉、娃娃……連比我的小水晶球大的水晶球都有呢！節(jié)目就快要接近尾聲了，老師讓我們拍照、吃東西、還有欣賞別人的禮物，我們玩的很開心。下課鈴響了，我們收拾好東西，準(zhǔn)備上下一節(jié)課……
雖然圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，但到了我們中國也是照樣很隆重，那我們的節(jié)日也應(yīng)該要更重視才行�。�
圣誕節(jié)作文 篇2
在茂密的森林中，有一間白雪覆蓋的可愛小屋，屋里住著圣誕老人忠實(shí)的朋友——一個(gè)會(huì)走動(dòng)的雪人。它身披紫色斗蓬，頭戴黑色禮帽，又黑又亮的眼睛充滿靈氣和智慧，紅紅的小嘴巴微微向上翹，樣子十分可愛。小雪人是圣誕老人的巡察員，每年都要向圣誕老人報(bào)告哪些孩子有突出表現(xiàn)，好讓圣誕老人多送些禮物獎(jiǎng)勵(lì)他們。
圣誕節(jié)終于來臨了，伴隨著優(yōu)美的歌聲，圣誕老人駕著鹿群來到了小木屋，用他那慈祥的聲音問小雪人：“怎么樣?孩子們都好嗎?我可給他們準(zhǔn)備了好多好多的禮物呢！”
“好！好！就怕您的禮物不夠分呢！”
“寶貝，快說來聽聽！”圣誕老人拍拍小雪人的頭，“你先去了誰家?”
小雪人正了正帽子，想了想說：“嗯，我先去的是明明家，他的鄰居是個(gè)老爺爺，年紀(jì)大了，腿腳不好，又沒有孩子，明明總是幫助老爺爺買報(bào)紙、取牛奶，用的全是自己的零花錢。這都是老爺爺悄悄告訴我的�！�
圣誕老人點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“真是個(gè)熱心的孩子，這么小就知道幫助別人，值得獎(jiǎng)勵(lì)！值得獎(jiǎng)勵(lì)！”
雪人接著說：“我又去了小紅家，小紅是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的孩子，她看到經(jīng)常有人在草坪中穿行，花草都踩壞了，就自己動(dòng)手制了個(gè)小牌子，上面寫著‘青青生命，大家關(guān)愛’、‘小草有知，腳下留情’等話語插在草坪邊，提醒大家不要踐踏草坪�！�
“有愛心，又有責(zé)任心，是個(gè)好孩子！”圣誕老人笑得嘴都合不攏了，白胡子也一顫一顫的。
“最后，我去了東東家，天已經(jīng)很晚了，他的小房間還亮著燈，里面?zhèn)鞒龊芷婀值穆曇�，我悄悄地在窗外看了看，可把我嚇壞了！”小雪人故意頓了頓。
“快說！什么東西把你嚇壞了?”圣誕老人著急地問。
“東東把一只小狗按在地上，滿手是血，小狗渾身發(fā)抖，有氣無力地叫著……”雪人拖長了聲音。
圣誕老人的眉頭越皺越緊，胡子也氣得哆嗦起來。他大聲地說：“動(dòng)物和人類是好朋友，東東怎么能這樣?太不像話了！這樣的小孩不配得到圣誕禮物！”
“您先聽我說呀，當(dāng)時(shí)我也特別生氣，沖著東東喊了起來。后來才知道，那是一只被主人拋棄的流浪狗，東東見它受了傷，就把它帶回家，我去的時(shí)候東東正給小狗包扎傷口呢！”雪人笑了笑哈哈：“爺爺中計(jì)了”。
圣誕老人用手杖敲了敲小雪人的頭，呵呵地笑了：“小壞東西，害得我白白傷心了一回。現(xiàn)在我宣布，明年不用你巡察了！”
“不要呀！好爺爺，我再也不敢了，求您了�！毙⊙┤税笾�
雪人和圣誕老人在小木屋里說著,笑著，不知何時(shí)外面飄起了鵝毛大雪，雪把大地染成了一片潔白，這真是一個(gè)美麗的世界�。�
圣誕節(jié)作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)快到了，這次的圣誕節(jié)我特別重視，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，可能之后就很少見面了，這是我們的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
大家還記得以往的圣誕節(jié)嗎？我還依稀記得四年級(jí)的圣誕節(jié)，大家都在緊張地學(xué)習(xí)中，很少有人會(huì)記起圣誕節(jié)，甚至沒人知道今天是圣誕節(jié)。第二天早上來到教室，坐我前邊的邱毅哲高興地跟我說：“昨天晚上我把襪子掛在陽臺(tái)上，圣誕老爺爺給了我禮物耶！”“什么禮物？”我好奇地問。“毛絨玩具米奇！”我聽了之后，心里想：世界上真的會(huì)有圣誕老爺爺嗎？會(huì)不會(huì)是他媽媽送給他的呢？我也來試試。晚上，我把自己的一雙襪子掛在陽臺(tái)上，跳進(jìn)我可愛的被窩呼呼大睡了：我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來，啊，那只是一個(gè)夢(mèng)！我想起了昨天掛在陽臺(tái)上的襪子，就迫不及待地起床去看，我把襪子摘下來，里里外外翻了個(gè)底朝天，什么都沒有，我失望極了，垂頭喪氣地背上書包，去上學(xué)了。
時(shí)間過得好快，我好象乘坐著時(shí)光穿梭機(jī)，一眨眼就變成了六年級(jí)的學(xué)生了，這次的`班隊(duì)課的主題就是圣誕節(jié)，同學(xué)們都踴躍參加報(bào)名，我也不例外，打算和陳佳悅一起唱一首歌（歌曲名暫時(shí)保密），最近大家都忙得不亦樂乎，都在干嗎呢？在學(xué)習(xí)之余，大家都忙著買賀卡，送禮物給好朋友，畢竟，這是最后一個(gè)學(xué)期了，以后想見面恐怕也見不到了。我的個(gè)性簽名里有這樣一句話：ㄗs噹禰囿①天想]變溈一哚蕓◇一鈀天箜顏色的謠旖ˇ.首風(fēng)與樹的歌の钚要忘記偶﹖。
明年的圣誕節(jié)，你還會(huì)想起我嗎？
簡評(píng)： 看得出小作者是個(gè)很重感情的人，一定有很多好朋友吧？
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，小時(shí)候我每到圣誕節(jié)前夕，都會(huì)有一份圣誕禮物，那一份圣誕禮物我總是很珍惜的收藏起來，每一次都在想下一個(gè)圣誕節(jié)會(huì)收到什么，可是這一次，我卻沒收到，晚上，我傷心的睡著了。
那天晚上，突然圣誕老人到了我面前，他那慈祥的面貌讓我很吃驚，我說為什么你沒有給我圣誕禮物呢？圣誕老人告訴我是因?yàn)樗α�，忘了。他問我能不能幫他一起去送禮物，我開心的答應(yīng)了。
第二天早上我寫了一封給圣誕老人的信。
圣誕節(jié)作文 篇5
圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……
12月25日下午，我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A。B。C。D。E。F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
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