理想的生活優(yōu)秀作文
我們每個人都在現(xiàn)實中生活，而頭腦中構(gòu)筑著一個如夢如幻的理想的生活場景。以下是小編整理的理想的生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀！
篇一：理想的生活
男孩回家后，拿起筆就寫了起來。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找?guī)讉�人登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球，一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會由機器人辦好。
父親看過后，并沒有像男孩所想的表揚他作文寫得好，父親只是說：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽了以后不解地看著父親。
第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”，去采訪一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩問夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說：“我理想的生活有三點就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著覺；第三，笑得出聲�！�
男孩聽了后，一下子跳了起來，激動地說：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個美好的世界，一個理想的生活？你所說的理想中的生活也太平淡了吧？”
父親說：“你現(xiàn)在是記者，你在采訪我，我說什么你就寫什么；如果你想讓我說你想聽的話，又何必來采訪我呢？”
男孩沒有辦法，只好不情愿地在本子上寫了父親說的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪記錄被當(dāng)做范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩找到老師，不解地問兩次作文的`分數(shù)怎么會差這么多。
老師笑著回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會高興，幸福嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，已很長時間沒有笑過，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
篇二：理想的生活
我們的生活如果沒有理想的目標，生活的道路就好象沒有了指路的明燈，眼前也就會是一片漆黑。理想，讓你不停的奮斗，不停的拼搏生活就不會因為無聊而空虛。雖然理想之路不僅漫長，還很艱險，但是只要你堅信，一陣狂風(fēng)暴雨之后，一定會出現(xiàn)彩虹的！
生活像菜肴，五味俱全才能讓它更有吸引力，才會更加豐富，如果單單只有一種味道會讓人感到十分乏味，令人厭棄。其實生活就像調(diào)色盤。
在生活之中，如果人一直都是一帆風(fēng)順，就如溫室里的花朵，當(dāng)大困難來臨的時候，只會舉手投降，是那么的弱不禁風(fēng)。太過坎坷了，每個人都會因為困難壓得自己喘不過氣來。只有一苦一甜、一酸一辣一咸，讓人嘗遍酸甜苦辣咸，人生才不會讓人感覺到乏味。
酸，是當(dāng)你不停的努力，流下許多辛勤的汗水后，卻沒有獲得回報是難以形容的心情；甜，是在你為自己取得成功慶祝時那愉快興奮的表情；苦，是在人生的道路上，遇到坎坷是，困難讓自己十分壓抑；辣，是在與朋友與親人之間那豪爽的話語；咸，是讓你在傷心的時候，不禁流下的淚水。
理想，正如余勛坦先生寫的詩句一樣理想使你微笑地觀察著生活；理想，使你倔強地反抗著命運。理想使你為這個目標不斷努力，無論前面的道路有多么險阻，多么坎坷，你都應(yīng)該毫不猶豫地往前沖下去。你不斷地努力著，不斷地拼搏著，不斷地奮斗著，你的生活永遠充滿著生機，永遠充滿著活力，不會死氣沉沉，不會硝煙彌漫。
當(dāng)你為理想不斷地努力的時候，你的生活變了，變得有節(jié)奏了，不再是亂的，因為理想如珍珠，一顆綴連著一顆，井然有序。當(dāng)你站在山頂之上，居高臨下，你會發(fā)現(xiàn)，有一個全新的世界。海，在一瞬間照亮你的眼睛，當(dāng)你用聽診器靜聽自己心跳的時候，你會發(fā)現(xiàn)許多哲理與真諦，同時，你會發(fā)現(xiàn)，生活是多么有意義。
寫好了生活的交響曲，用心去體會，用心去感受，多彩的音符便會跳躍起來。
篇三：理想的生活
女孩的老師在班里布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)回家寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
女孩回家后就開始寫，一直到晚飯時才寫完。作文里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛干嘛干嘛。一切工作交給機器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚她，父親只是問：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語。
作文本發(fā)下來了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺，第三笑得出聲�！迸⒙牶蟛桓吲d的說：“爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說的太平淡了�！�
“你現(xiàn)在是采訪我，我說什么你記什么，如果你想讓我說你想聽的話，何必采訪我呢？”父親說道。
女孩沒辦法，只好圍饒爸爸說的三點來寫。
過了幾天，本子發(fā)下來了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說：“你理想的生活是不錯，但人們活在世界上什么都不做，就只會玩，人們會幸福，會快樂嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，一個人丟了工作，一定已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，很長時間沒笑過，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
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