關(guān)于開學(xué)新生活的作文
在假期結(jié)束之后開學(xué)之始，中小學(xué)生所表現(xiàn)出的一種明顯的不適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，心理學(xué)家們稱之為“開學(xué)綜合癥”。又叫“開學(xué)恐懼癥”。小編精心為你整理了關(guān)于開學(xué)新生活的作文，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：關(guān)于開學(xué)新生活的作文
“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個身體從床上爬起來，“咚”誒呀，好痛��！站起來一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過，清醒多了。“嘻嘻！”
走到書桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場還未清掃�，F(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書包里一陣亂塞餓得癟了的書包，一下便撐飽了。曙光似乎還挺耀眼的，背著書包，哼著小曲，加上鳥兒的歌聲，都合成了一首樂曲，美妙極了。不一會便來到了學(xué)校。
似乎來得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書聲：“中庭地白樹棲鴉，冷露見大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進來。課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學(xué)也認(rèn)真在聽。老師的眼睛好似與孫悟空的一樣，什么事也逃不出他的.法眼多數(shù)不認(rèn)真聽的同學(xué)可倒霉了，被老師叫來站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎賞他——上課規(guī)10遍，放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時候（即下課鈴）老師也仍認(rèn)真，細致為同學(xué)們講課，總要講個3~5分鐘，似乎才真正聽到下課鈴。
班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué)，不過用煎熬來形容當(dāng)時的情景，一點也不夸張（除了少數(shù)同學(xué)外）好像在拿著書認(rèn)真的讀。其實心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起
“叮叮叮”鈴聲一響起，全班“嘩”的一聲便馬上都離開了座位，不出兩分鐘，班上空無一人，簡直是連一根針掉在地上也聽得見。
作業(yè)作業(yè)如山堆，
加班加點寫不完。
手酸手軟別想歇，
都是為了好成績。
那么，讓我們從今天開始加油吧。
篇二：關(guān)于開學(xué)新生活的作文
新學(xué)期到了，又一年過去了，我們又長大了一歲，又迎來了新的學(xué)期。我們又來到了熟悉的教師，見到了同學(xué)們，莫名的喜悅涌入心頭。老師一如既往的走上了講臺，我們互相說了新年好后，老師便帶著同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)了新書，給我們書分發(fā)下去。
我們又將在這學(xué)期灑下努力的汗水。老師又會教給我們更多的知識。我我準(zhǔn)備在這個新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，天天向上，向好學(xué)生學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，改善我的不足，多練口算，速算，減少錯別字，把字寫好。
新學(xué)期要有個新的開始。新的開始充滿了期待和希望。我要在新學(xué)期多多充實自己，用書把自己塞滿。這樣才可以考上號學(xué)校；這樣才可以不負(fù)老師，父母對我的栽培；這樣才可以對得起所有關(guān)心我的人。新學(xué)期的太陽又徐徐升起，陽光吧我的前進之路照得十分明亮。我喜歡新學(xué)期，因為我對它充滿了自信。
篇三：關(guān)于開學(xué)新生活的作文
到六年級下冊，我又升了一冊，作業(yè)也多了一些。堆積如山的作業(yè)本都快把我給累垮了，別人的新學(xué)期生活是快快樂樂的，而我呢，正是鴨梨山大。
星期一：突擊行動
寒假過去了，又是一新學(xué)期。早上，我背著書包剛來到教室，老師就陰著臉走進教室，剛才還吵鬧的教室立刻變得安靜無比。老師嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在把寒假作業(yè)交上來。”這句話好像晴天霹靂，劈在了全班同學(xué)的頭頂上。從前一向不用交的寒假作業(yè)今天為什么要交了呢？同學(xué)們百思不得其解，不過大多數(shù)同學(xué)都在痛苦地呻吟，我也累。我心想：怎么辦，怎么辦��？我的寒假作業(yè)還有一半沒有做好呢。我再看看其他同學(xué)，都和我一樣痛苦。只有班長一個人在那美滋滋地笑著，我正想沖上前抽他一頓。這次，我們?nèi)嗫隙ㄒ焕蠋熈R一頓了。唉，慘啊。
星期二：膽顫心驚
今天，是檢查報告出來的時候，老師氣呼呼地走了進來。我的心撲通撲通的跳得厲害，手也抖得厲害。我好像是油鍋邊上的一只螞蟻，一不小心就會和世界說拜拜！我看了一下黃君同學(xué)，他可是連一題都沒有做。果然，他比我還害怕，還出了冷汗。后來，老師瘋狂地罵了我們一頓。在我們眼里，老師的嘴巴張的比恐龍還大；口水，比暴風(fēng)雨還猛，全班同學(xué)都在老師的罵聲里瑟瑟發(fā)抖，最后班長被表揚了，看班長那得意的笑容，我又起了想抽他的念頭。
星期三：唉聲嘆氣
到了星期三，是無家庭作業(yè)日�？旆艑W(xué)了，教室里喜氣洋洋的，到處都充滿笑聲。同學(xué)正在等待那放學(xué)的鈴聲，那美妙的聲音，對大人而言只是普普通通放學(xué)鈴，對小孩來說，那是美妙的聲音，等同天籟之聲。可是語文老師走了進來，把作業(yè)給布置了；數(shù)學(xué)老師也走了進來，把作業(yè)布置了；英語老師再走進來，把作業(yè)給布置了，總共有三樣作業(yè)。教室里的同學(xué)們唉聲嘆氣的，剛才喜氣洋洋的教室沒了，只剩下唉聲嘆氣的教室。教室里充滿了濃濃的怨氣，這還是無家庭作業(yè)日嗎？
星期四：冬天里的春天
到了星期四，活動課最多的一天�？墒�，看著課一節(jié)一節(jié)的被老師占去，我們的心里難受極了。到了最后一節(jié)體育課，同學(xué)們靜靜的等待著老師的到來，看有沒有被占。結(jié)果老師沒占，我們?nèi)喽細g呼了起來，我們到操場去玩了。
新學(xué)期，新生活，還有新的煩惱��！
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