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      我的讀書生活作文分享

      時(shí)間:2018-04-10 08:06:30 生活 我要投稿

      關(guān)于我的讀書生活作文分享

        讀書給了我力量,讀書給了我寶貴的知識,讀書讓我快樂成長。以下是小編為大家整理好的關(guān)于我的讀書生活作文分享,歡迎大家閱讀參考!

      關(guān)于我的讀書生活作文分享

        【篇一:我的讀書生活】

        一本好書,往往蘊(yùn)藏著豐富的寶貴的知識與美好的情感。大家都知道,書是人類精神文明的財(cái)富,書是人類進(jìn)步的階梯,書是一位良師,書是一位益友,指導(dǎo)我們前進(jìn)。

        我一離開書,我的生活就失常了,就像清澈的河水沒有魚兒陪伴,就像湛藍(lán)的天空沒有星星的點(diǎn)綴,就像花兒沒有綠葉陪襯,一切那么寂寞?僧(dāng)我接觸到書,我的生活有恢復(fù)了正常,河里又有了魚兒,天空又有了星星,花兒也有了綠葉。我是一名小學(xué)生,別看我只有十一歲,可我也有一部讀書傳呢。

        小時(shí)候,都是我的爸爸媽媽講故事給我聽,什么《皇帝的新裝》啦,《海的女兒》啦,比比皆是。等上了幼兒園,識的字漸漸多了起來,就自己念連環(huán)畫了,一個(gè)字一個(gè)字的念,很是吃力。上了小學(xué)之后,媽媽幫我買了幾本文藝書本,因?yàn)闆]有插圖,所以很多意思不懂,常常問:“媽媽,這個(gè)字怎么讀?""媽媽,這個(gè)字什么意思?”那時(shí)候還有點(diǎn)飄飄然呢!我上了三年級以后讀世界名著那個(gè)津津有味。¢喿x時(shí),我還會(huì)將書中的好詞好句好段劃出來,為我日后寫作文所用,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了還堅(jiān)持閱讀,作文也寫得不錯(cuò),這都是書的功勞。說了我讀書的經(jīng)歷,再給你們講一件我的讀書趣事吧!

        那天,我在上網(wǎng)看作文,抄下了一大堆好詞好句,我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時(shí)間太長影響視力,千方百計(jì)地哄我下來,可我實(shí)在是不舍得走,最后媽媽狠心的關(guān)了我的電腦我才迫不得已的下機(jī)。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書,我才不那么難過了。我趕緊去媽媽那里確定事實(shí)的真假。我問媽媽:“媽媽,是不是在真的要幫我買啊!不會(huì)又說我的書太多了吧!”“當(dāng)然是真的了,星期天帶你去,滿意了吧!”媽媽笑著說。下次買本《超級市長》,說定了!蔽艺f完便一蹦一跳地上床睡覺了,后面是聲嘆息:“唉,這孩子!

        【篇二:我的讀書生活】

        我從很小的時(shí)候就開始認(rèn)字了,所以很早就開始閱讀書本,進(jìn)入了書海洋。在我的心目中,書是神奇的,書就是我的生命。我很愛看書,經(jīng)常是手不釋卷。有一次晚上,已經(jīng)很晚了,爸媽還是沒回來。于是,我利用晚上這幾個(gè)小時(shí),硬是把和我的爸爸正在共讀的《老舍》(上卷)全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張?zhí)煺、趙四個(gè)個(gè)栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運(yùn)所感動(dòng)。

        我的爸爸經(jīng)常帶我去書城。到了書城,我如魚得水似地鉆進(jìn)了書的海洋,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。仔仔細(xì)細(xì)地閱讀每一本書。從中獲取了許多寶貴的知識。比如,從《灰姑娘》當(dāng)中我受到了真、善、美的熏陶,懂得了做人要心地善良;要努力向上,丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的!肚嚆~葵花》這本書中知道:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種正確地對待痛苦的態(tài)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。每懂得一個(gè)道理,就是為自己的人生點(diǎn)燃了一盞明亮的燈;每懂得一個(gè)道理,就離成功又跨進(jìn)了一大步。然而,這只是“海洋”中的一部分,更多的寶貴的知識等著你們?nèi)ネ诰、發(fā)現(xiàn)!

        俗話說的好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。每看完一本書,懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來,就像擁有了一座黃金屋一樣。當(dāng)我的眼睛慢慢地從書本的果樹上摘下一個(gè)個(gè)果實(shí)的時(shí)候,心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子,每次讀到這種句子時(shí),我感覺自己的靈魂在升華,那些精彩的篇章,將我從狹窄的生活圈釋放出來,進(jìn)入廣闊無垠的空間……

        書本為我們插上翅膀,讓我們飛向那蔚藍(lán)的天空;書記為我們抹掉了一切煩惱,是你傾訴的好對象;我始終記得我的爸爸教導(dǎo)過我的一句話:我們雖不富有,但我們手中有書,世上還有誰會(huì)比我們更幸福呢?我想,我這一輩子都會(huì)與書結(jié)緣的!

        【篇三:我的讀書生活作文】

        我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。

        其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛看書的人,因?yàn)槲矣X得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當(dāng)媽媽*著我去讀書時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些寶貴的知識我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)。終于,我下決心,開始嘗試讀書。

        這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的寶貴的知識,書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的寶貴的知識。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地?cái)[放在上面,有寶貴的知識文化方面的,有作文方面的,還有小說之類的書……其實(shí)我還有很多書,只是因?yàn)闀苡悬c(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。

        記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí),我完全沒有聽到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景,并陶醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢幻中,直到睡覺的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢幻世界。

        書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

        【篇四:我的讀書生活】

        寶貴的知識的汪洋浩瀚無邊,書本就像一葉葉扁舟,載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過來,便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書中逐漸成長,成才……

        在我的記憶中,我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,是我最愛看的。里面的小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。

        到了小學(xué)一年級,我告別了《幼兒畫報(bào)》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著,要是有人問我國大名著是哪些,我會(huì)自豪的說,四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!

        中年級時(shí),我又喜歡上了童話故事,認(rèn)識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀了《賣火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來……

        而現(xiàn)在,我又愛閱讀作文書,每當(dāng)看到一些作文書,我就會(huì)愛不釋手,有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書,要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫下來的。

        雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實(shí),而不是一個(gè)“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書本帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

        同學(xué)們,讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫上,讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

        【篇五:我的讀書生活】

        從我在媽媽肚子里時(shí),我的爸爸媽媽就是教師,當(dāng)我一歲時(shí),每天就給我教字和字母,還有聽音樂唱兒歌。從那時(shí)起,我家就有許多的圖書了,我的小人書也有好幾十冊,那時(shí)候,“讀書破萬卷”是我的特長。

        二歲時(shí),在那些掛圖上的A、B、C、D我認(rèn)得一清二楚,a、o、e讀的有滋有味,而且在媽媽的言傳身教下,已經(jīng)會(huì)說一些普通的話句,很快丟掉了我的“外國語”。

        三歲時(shí),媽媽又給我買的連環(huán)畫讓我讀,還有那唐詩三百首讓我背誦。

        四歲,我已經(jīng)可以和人溝通了,左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。

        五歲,我每天都盼望著去上學(xué),可是媽媽就是不讓我去上學(xué),我每天背上書包,在院子里走來走去,想象著學(xué)校是個(gè)什么樣的地方。

        六歲,我還是沒有上學(xué)堂,可我已經(jīng)會(huì)唱歌了,因?yàn)槟菚r(shí)姐姐在學(xué)歌,所以我也和她一起唱,坐在樓梯上高歌一曲,左鄰右舍聽到了還說我唱得好,我甭提有多開心。

        七歲,我還是跟著媽媽混,看著那么多的孩子在教室里讀書,我心癢癢的,總是模仿著他們的樣子讀啊、背啊,有一陣沒一陣……

        八歲,連升三級,媽媽把我直接發(fā)送到一年級,從此,我不在打游擊,成了正規(guī)軍。

        十二歲了,長成了一個(gè)帥小伙,現(xiàn)今就讀五年級(3)班,在老師的精心培養(yǎng)下,我學(xué)到了許多,而且讀了不止上百本書,每讀一本書,書中的人物讓我歡喜,有的也不由得讓我落淚……現(xiàn)在,我的家中藏書我也數(shù)不清,我很高興讀書,每次讀書都會(huì)先找一個(gè)本子,把文中優(yōu)美的詞句抄下來,不分心,所以我現(xiàn)在寫作文一點(diǎn)都不愁,作文也寫得比較好。

        讀書伴隨著我成長,讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!

        十三歲、十四歲……我是吃飯長大的,也是讀書長大的,讀書的.路還很長,我相信我會(huì)堅(jiān)持讀下去,一本我喜愛的書就是我的一位好朋友,朋友多了路好走。

        【篇六:我的讀書生活】

        一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書,主宰著一個(gè)寧靜的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽,風(fēng)的淺唱,葉的低吟。

        讀書的感覺是幸福的,這一點(diǎn)我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味也!庇秩珀懹嗡髟伒摹叭松俨∮幸褧r(shí),獨(dú)有書癖不能醫(yī)!睍殉蔀槲揖竦母蹫,捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書,就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔,如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽秋日的私語。

        “閑中覓伴書為上”,有書的日子是充實(shí)的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到:“公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮!边@是多么令人神往的生活呀!有書的日子里,生活是暖色的。在書中,我看到屈原的涅而不緇,看到了杜甫的憂國憂民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛澤東的胸懷天下,看到了居里夫人的獻(xiàn)身精神,看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧靜中涌動(dòng)的生機(jī)勃勃,在書中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn),在書中我體會(huì)著清風(fēng)里捎來的花果甜香,在書中我悠然充實(shí)地度過每一天。

        我讀過許多對讀書的評價(jià),有的說,“文章雖滿腹,不如一囊錢!边@樣的話讓我氣憤。有的說,“安居不用架高堂,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉!边@樣的評價(jià),我看又過于世俗。在諸多的評價(jià)中,我認(rèn)為最可取的是倪文節(jié)的說法!八陕暎角萋,夜蟲聲,鶴聲,琴聲,棋子落聲,雨滴階聲,雪灑窗聲,煎茶聲,皆聲之至清者也,而讀書聲為最!薄疤煜轮拢ΤO喟,有全利而無少害者,惟書。不問貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益,觀書一日,則有一日之益。故日有全利而無少害也。”

        我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,稿紙鐘情與訂書機(jī)。他們一起找到了我,我聽了他們的傾訴,聽的不耐煩了,干脆將他們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。

        【篇七:我的讀書生活】

        “書本是人類進(jìn)步的階梯。”我們生活中每天都離不開書本,正如莎士比亞所講的“生活里沒有書本,就好像太陽沒有陽光;智慧里沒有書本,就好像鳥兒沒有翅膀!毕旅妫揖鸵o大家介紹一下我的讀書生活。

        我記得我第一次聽故事是在一歲或兩歲時(shí),媽媽每天晚上都要給我講一個(gè)童話故事。每次我都聽得津津有味,聽完故事后,媽媽都會(huì)問我:聽懂了沒有,這個(gè)故事好不好聽?那時(shí)我總會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然已經(jīng)過去多年了,但是,我還清楚的記得以前非常喜歡故事中的美人魚。雖然我那時(shí)對書本還沒有感情,但我知道書中的美人魚非常善良。

        我第一次看書是在三、四歲時(shí),看見書上的圖畫非常漂亮,看見書上的內(nèi)容非常豐富,從此,我愛上了讀書。那時(shí),書就成了我形影不離的好朋友。上學(xué)后,我就開始自己獨(dú)立看注音版的圖書。到三年級就開始看不注音的童話書。到了高年級,我就很少看童話書了,轉(zhuǎn)而看《西游記》等古典名著?凑n外書成了我的興趣,也充實(shí)了我的業(yè)余生活。

        有一天上午,我沒事,就在家看書。該吃午飯了,媽媽叫我吃飯,我“嗯”了一聲,因?yàn)槲铱吹锰朊粤,所以把媽媽的話?dāng)成了耳旁風(fēng),讓媽媽足足在餐廳等了十多分鐘。直到媽媽親自到我屋里大喊一聲:“吃飯了!”我才明白確實(shí)該吃午飯了。吃飯時(shí),我還拿著書看,我拿著勺子舀大米往嘴里喂時(shí),一半喂到鼻子里,一半掉到了地上。媽媽看見了,哈哈大笑起來,我也摸摸自己鼻子上的大米,也不好意思的笑了。

        我趕緊把飯吃完,媽媽說:“我們不反對你讀書,并且絕對支持你讀書,但吃飯的時(shí)候不能看書。你要看書就別吃飯了!蓖砩,我回到屋里睡覺的時(shí)候,躺倒床上想:毛澤東都說,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。哼,偉人都說了飯和書比起來,書更重要。想完,我拿起書,又接著看起來,媽媽一來,我就把書藏到枕頭底下,裝睡,她一走,再接著看,和媽媽玩捉迷藏。

        聽完我的讀書的故事,你感受到讀書的快樂了嗎?書,陪伴著我,讓我快快樂樂地度過每一天!

        【篇八:我的讀書生活】

        高爾基曾經(jīng)說過:“書本是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長為一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書,成為了我生活中不可缺少的一部分,也成為了我親密無間的伙伴,我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此,我常常沉浸在書的海洋中,自由自在地吮吸著書本賦予我的真理、情感。

        兒時(shí),我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事,歷史悠久的神話故事,例如:神筆馬良、盤古開天辟地、精衛(wèi)填!髞,家里買來了一臺故事機(jī),我每天睡覺前都要聽一會(huì)兒,那時(shí)候,沒有故事書,我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的欲望。雖然那些故事很普通平凡,但是我仍然很喜愛聽那些故事。

        時(shí)間在流逝,天長日久,我就不再聽故事了。于是,我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報(bào)》,那是媽媽從書店給我買的,里面的插圖五彩繽紛,我十分愛惜那本畫報(bào),生怕把它弄壞了,每次總是小心翼翼地翻看,而且都看得津津有味,我的第一本《幼兒畫報(bào)》,就是我讀書生活的啟蒙書,把我?guī)肓艘粋(gè)充滿智慧的世界。

        后來,我上了幼兒園,老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書,我仔細(xì)地給書穿上了一件“新衣服”,輕輕地呵護(hù)著它。

        上小學(xué)了,我的書架上有了許多本故事書:《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好,只要堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)成功;《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過;《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā),雖然我有時(shí)讀起來囫圇吞棗,但是我還是從書中學(xué)到了很多做人的道理。

        直到后來,媽媽給我買了一套中國四大名著,還有一些文藝書本。每天晚上寫完作業(yè),只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿起書本,跟它們有一些心靈的交流,有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

        隨著年齡的增長,那五花八門,形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里,通過看報(bào)紙,我了解了國內(nèi)外大事,一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。

        書,是我們中華民族的瑰寶,也是中華智慧的結(jié)晶;書,不僅可以讓我的寫作能力提高,還可陶冶我的情操,因?yàn)橛辛藭业纳罡迂S富多彩,書是我一生的“朋友”!

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