平衡生活高中作文（通用10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的平衡生活高中作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平衡生活高中作文 篇1
生活中的點點滴滴，猶如一個天平上的砝碼與物品，有時砝碼重于物品，需要游碼來調(diào)節(jié)；有時物品重于砝碼，也要用游碼來調(diào)節(jié)；有時卻是物品等于砝碼，最終結(jié)局卻是平衡。
魯迅先生曾說過“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”現(xiàn)在我就將它改一下，改為“其實世上本沒有平衡，可就因為太多的人想要‘平衡’，于是‘平衡’天使降臨了，它為了給人們帶來快樂和幸福而來�？扇藗冨e誤的思想，卻將那原本純潔的好意給玷污了。人們?yōu)榱俗约旱睦娑耆枇恕捌胶狻碧焓埂?/p>
我曾經(jīng)看到過一個故事，他講的是“一個人的自行車被小偷偷走，他也把別人的自行車，可警察當(dāng)場就把他捕獲了。他為了使自己心理平衡，犯下了一個非常嚴(yán)重的錯誤�！闭垎柎蠹疫@個故事說明了什么呢？大家猜吧！
想要平衡，這是每一個人的愿望，可是這世界上如果真是如此的平衡，那么怎么會有富人和窮人之分呢？為什么會有正常人和殘疾人呢？為什么會有成功的人和失敗的人呢？那就是因為世界上沒有完全的平衡。
平衡隱藏在世界的各個角落，讓我們帶著純真的思想去尋找它吧！
平衡生活高中作文 篇2
過于悲觀失望的人，老是想我沒有這，沒有那。因而常常唉聲嘆氣、痛苦煩惱。我們要對他說，不要老想著你沒有什么，要想著你擁有什么。
過于樂觀自信的人，老是想我這也有，那也有。因而常常幸福快樂得無法形容。我們要對他說，不要老想著你擁有什么，要想著你沒有什么。
在現(xiàn)實生活中，正確的人生態(tài)度應(yīng)該是：既不過于悲觀失望，又不過于樂觀自信；不卑不亢，不瘟不火，保持一種平衡，也就是所謂中庸。
一種觀點是，為人要低調(diào)，要謙虛一些，不要過于張揚，這無疑是正確的。但是，什么事情都有一個度，太低調(diào)，太謙虛了，就會失去表現(xiàn)自己的欲望，就會失去很多鍛煉自己、提高自己知識能力的機(jī)會。久而久之，就會真的別人處處都比自己強，悲觀失望的心態(tài)自然就會產(chǎn)生；抑郁煩躁，痛苦不安，就會隨之出現(xiàn)。這樣的人生，必敗無疑。例如，宋王朝面對強敵，就是在不能有所作為，不敢有所作為中，逐漸走向滅亡的。
另一種觀點是，為人要樂觀自信，要當(dāng)仁不讓，要敢于毛遂自薦，要敢于班門弄斧，這無疑也是正確的。但是，如果過于囂張、張狂，沒有自知之明，那么不但會貽笑大方，還會攪了自家或人家的好局，只會落得人人厭惡。這種人，也往往聽不進(jìn)別人的任何話，失敗、悲劇，在所難免。剛愎自用、沽名釣譽的項羽就是這樣的例子。
這兩種處世態(tài)度，應(yīng)該加以調(diào)和，調(diào)節(jié)，以求和諧、平衡、中庸。
“識時務(wù)者為俊杰”，要能夠通觀全局，“知己知彼”才能“百戰(zhàn)百勝”；要有遠(yuǎn)見，“站得高才能看得遠(yuǎn)”，想得遠(yuǎn)才能見得遠(yuǎn)。這是調(diào)節(jié)心態(tài)的第一要招。
人應(yīng)該能夠“拿得起放得下”，要像劉邦那樣“大丈夫要能屈能伸”。這能“屈”能“伸”，當(dāng)“屈”則“屈”，當(dāng)“伸”則“伸”，就是調(diào)節(jié)，就是平衡。這是調(diào)節(jié)心態(tài)的第二要招。必須注意，第二要招的實施必須以第一要招為前提。
這中庸之術(shù)，是一個人修身立身之本，是一個企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展之本，也是一個國家興旺強盛之本。
總之，既要想著你擁有什么，又要想著你沒有什么；既不要老想著你擁有什么，又不要老想著你沒有什么。
平衡生活高中作文 篇3
人們總說，萬物是平衡的。春夏秋冬，是四季的平衡；晴雨霜雪，是天氣的平衡；日月輪回，是時間的平衡。它象一陣風(fēng)，發(fā)現(xiàn)不了，又隨處可見。而我們?nèi)諒?fù)一日地活著，就是為了尋找萬物，尋找平衡。
尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時，你遞給他的一枚含著愛的余溫的硬幣；或許是一位盲人無法走到馬路對面去而陷入窘境時，你伸出傳承愛的雙手，然后扶他走過一段短短的路程；或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點一滴，透露著人與人之間的平衡。
尋找平衡在行動中。那或許是你去郊外野炊時，將生活垃圾隨身帶走；或許是去餐飲店就餐時，少使用一個塑料飯盒；或許是你無意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口無力地拍打著翅膀時，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動，一言一行，透露著人與自然之間的平衡。
尋找平衡在行動中。那或許是你去圖書館是，保護(hù)好每一本書，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書有破損時，將它帶回家補好，默默地為圖書館作一次護(hù)書員；或許是在超市購買水果時，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時能夠及時的返回“水果坊”，并將它及時倒回原處，而不是隨意地藏在某個角落；或許是在使用公用電話時，能輕輕地說，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會的平衡。
當(dāng)我們在路上去尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡；當(dāng)我們在行動中去尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶猓划?dāng)我們在行動中尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過程中，我們會不會發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點呢？私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球�！倍蚁胝f，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點是，能撬起的不僅僅只是我們地球！
平衡生活高中作文 篇4
理性與感性，從古至今都是兩相矛盾的東西。理性更加尊重事實的客觀規(guī)律，而感性則更注重是否符合意愿。因此，感性絕大部分情況都應(yīng)該服從理性。
讓理性服從感性會帶來難以挽回的后果，理性控制住感性才是正確之路。希特勒，無人不知的惡魔。二戰(zhàn)期間屠殺猶太人，引發(fā)第二次世界大戰(zhàn)，如今想起來依然令人發(fā)指。他便是利用了群眾的民族情緒，讓群眾們的感性完全服從了理性，才得到了群眾的支持。當(dāng)人被情緒完全控制，甚至?xí)耆活檻]所做的事情是反人類的。由此可見，被感性控制住會引發(fā)嚴(yán)重的后果。
相反的，當(dāng)年司馬遷受到了宮刑，經(jīng)歷了這等屈辱之事更別說寫出《史記》，一般人完全會失去生存的.動力。真是理性完美的支撐住了司馬遷，完成了這項被后人敬仰的壯舉。理性控制了自己，才會避免憤怒，悲傷這些使人墮落的負(fù)面情緒，才能走出人生的陰影，完成一個又一個壯舉。
感性又何妨？有時候，我們真的需要感性所給我們帶來的能量。當(dāng)中國在巴黎和會上的合法權(quán)益受到侵犯甚至被當(dāng)做戰(zhàn)敗國來處理時，那些懷著滿腔熱血學(xué)生們完全被感性折服了，雖然他們事后被警察逮捕，但是如果沒有這感情的亂動，又何來的“五四運動”？當(dāng)日本全面侵略中國，當(dāng)南京大屠殺的噩耗傳來。還有哪個人不憤怒？還有哪個人需要理性？縱使雙方實力懸殊甚至十倍不止，也要拼盡了在這一刻屬于祖國屬于民族的生命。雖說絕大部分感性都應(yīng)符合理性，但是在那些時刻，我們需要的是熱血，是瘋狂。
明知不行卻依舊奮力拼搏的傻勁，在我們年輕之時又豈能沒有這些情節(jié)�；蚺c無數(shù)的長輩都告勸過“不可能”，但是失去這種為了夢想努力的感性之情，根本就不是青春。就像感動無數(shù)人的那一句話“生活是一把無情刻刀，改變我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎？我有過夢想”一樣。
理性是較為正確的一種處事方式，它能夠幫助我們克制負(fù)面的情緒，因此絕大部分我們的感性需要服從理性，不然會帶來嚴(yán)重的后果�？墒钱吘怪皇恰敖^大部分”，有時候我們就是需要一種失去理性的熱血。
平衡生活高中作文 篇5
平衡，一個非常平凡且通俗易懂的詞。可是就是這個普普通通的詞卻成為了二十一世紀(jì)人們討論的最熱火朝天的話題之一�，F(xiàn)在人們所關(guān)注的平衡問題便是社會平衡問題和環(huán)境平衡問題，這兩個平衡問題之間是有著密密切切的聯(lián)系的�？瓷弦痪湮覀円部梢灾来蟾诺牧耍h(huán)境問題是由社會問題而帶來的。
二十一世紀(jì)，我國乃至整個世界的科技發(fā)展速度日益蓬勃。社會在發(fā)展，必定就會排放出一些不有利于環(huán)境的污染物。這個就是導(dǎo)致社會平衡和環(huán)境平衡的主要原因。
其實生活中的幾乎每一樣?xùn)|西都是由人們破壞環(huán)境而得來的，俗話說的好，有得必有失。這句話說的一點都不錯，要想得到什么東西。這里的東西就比如人們的一些享受用品，汽車，木椅，木沙發(fā)等等…。就必須得失去一些什么東西。這里的東西就比如被人們所傷害的一些自然物質(zhì)，樹木，土地，空氣等等…既然這樣，那我們到底應(yīng)該怎樣才能既保持社會平衡又保持生態(tài)平衡呢？先舉一些現(xiàn)在人們正在實施的保護(hù)吧！
用廣告來警戒人們必須要來保護(hù)環(huán)境平衡雖然對于現(xiàn)在來說算是一種高端的保護(hù)方式了，可是，做了這么多的廣告。貌似并不是那么的特別奏效，人們依然是浪費紙張，浪費水資源，污染空氣。
我上次看到的一個廣告，做得確實很好。這個廣告的背景主要就是一個筆畫的卡通人物做主題，第一個場景是在它的面前蹦出來了一棵大樹。枝葉茂盛，可是被那個卡通人物一撇撇成兩半。在那之后，它便拿起剛剛它所謂的“勞動成果”來吃飯。飯吃完了，那是第二個場景了。一個你們都見過的家庭里很常見的一種裝面巾紙的紙盒子來，那人物從里面抽了一片綠茵茵的樹葉出來擦了剛剛吃了飯的油膩的嘴巴。擦完之后，這是第三個場景，又蹦出來了一顆朝氣蓬勃的小樹枝。那卡通人物又將那枝小樹枝上撇了變成了牙簽，又在添牙齒。這個廣告就大大的反映了當(dāng)今社會大多數(shù)人的基本行為，并警告人們，如果再這么下去的話，那么社會平衡和環(huán)境平衡一定會失去協(xié)調(diào)的。
好了，再說下一個�，F(xiàn)在大家可以去每一個公園去看一看，你們不難在草坪上看到這樣的標(biāo)語：小草也有生命，請愛惜。這個保護(hù)措施，如果乍一眼一看的話。是感到非常的有效，人們就會覺得這一定得繞道走，不可以隨意踐踏草坪�？墒菚r間一長，就是真的不湊效了。甚至有人在白天的時候買了撲克牌，找了塊平坦無坑的綠茵茵的草地坐下來打牌。這個不僅侵犯了環(huán)境平衡還給人們帶來一種非常不良好的影響。
現(xiàn)在總結(jié)一下了，以上我說的兩種辦法是現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境平衡的兩種最廣也是最湊效的兩種辦法。只是對于其他的辦法來言比較湊效而已。雖然說社會平衡發(fā)展和環(huán)境平衡發(fā)展很難，可是就算兩者不可以平衡，我們也必須盡到我們最大的平衡去讓它平衡。這樣我們慈祥和藹的地球母親才會感覺到舒服不是嗎？何樂而不為呢？
在我們的生活里平衡，處處都存在平衡。并不單單我剛才說的社會和環(huán)境之間不平衡，而是很多方面都是同理。所以，只有平衡，生活才能更加的美好！讓我們一起為了我們同一個家園一起擔(dān)當(dāng)起自己的一份可以承擔(dān)的責(zé)任吧，相信地球母親終會從現(xiàn)在的社會和環(huán)境不平衡慢慢走向社會與環(huán)境平衡。對啊，平衡在其中！
平衡生活高中作文 篇6
人其實一出生就處在獨木橋上，只不過幼兒是還是父母背著你走。而到了一定的年齡，父母就從肩上放了下來，這時，你就要學(xué)習(xí)自己去走獨木橋，去過一個平衡的生活。
放眼望去，遠(yuǎn)方地平線上陽光明媚，平靜的湖面上泛著粼粼水波，籠罩著一層溫暖祥和的氣息。幾只燕子掠過湖面，清脆的叫聲和枝上的黃鶯的歌聲應(yīng)和著，嫩綠的柳枝像美女的長發(fā)吹入靜湖。好一派迷人的景色。
你渴望到達(dá)那片仙境，然而眼下的路可不好走。你踩著的是只有十厘米寬的獨木橋，而且它沒有被固定，時不時地會晃動起來。
你的身子向左側(cè)，那是一個沸騰的海洋，別人的意見在這里翻滾得直冒泡泡，熱氣騰騰。你一旦過分聽取別人的意見，便隨時有可能落入沸水中，被活活燙死。
你的身子向右側(cè)，那是一個無底的深淵。在這里，自己的觀點主宰了一切，任何勸誡都被你視為迂腐之見。你一旦過分自信，便會墜入這深淵。到時候，你看到的只有疾速向上移動而變得模糊的懸崖峭壁，已經(jīng)沒有人能拉住你。
有些人會時常自省，是否盲目聽從他人的意見或是過于自信，于是他們便會盡所有的力量往另一方面發(fā)展。然而他們也同時失去了原本的特點，結(jié)果同樣也是悲劇。就像你快要傾向左側(cè)時，猛然自省，用力扭向右側(cè)，結(jié)果卻因為用力過猛而墜入了深淵，所以，要過一個平衡的生活。
生活中，你如果能挑著擔(dān)子，左邊是“虛心聽取”，右邊是“自信執(zhí)著”，那一定能在獨木橋上走得更穩(wěn)。
這時，橋兩邊的水溢上來，和成一股清涼的甘泉，撫過你的雙腳，感覺就像仙女撫摸過一樣，腳上因生活中的挫折而磨開的傷口，全愈合了。
過一個平衡的生活，在生活中找到平衡，不讓自己偏移了獨木橋。
平衡生活高中作文 篇7
古語有云：日中則昃，月滿則虧。方圓之間似乎都有一種平衡的存在，這不僅讓我回想起了一句有關(guān)三國的話語，分久必合合久必分。其實我們的生活也一樣，無處不存在平衡，平衡才是一個永久的話題。
什么是平衡？這讓我想起了古代文人描述美女的幾句話，增之一分則胖；減之一分則瘦。這就是平衡，一種不高不低、不上不下的狀態(tài)。生活中的平衡也有很多，有家庭方面的，有工作方面的，也有朋友方面的，總之平衡沒有一個固定的模式，重點在于自己的把握。
簡單即是幸福。在我家的樓下面住著一對老年夫婦，每天早上都能看見他們二人攜手漫步在小區(qū)的林蔭道上，一起鍛煉身體。傍晚也能發(fā)現(xiàn)二人的身影在夕陽的余暉中出現(xiàn)，聽說他們二人已經(jīng)一起相依相伴了五十年了。五十年里他們沒有爭吵、也沒有鬧過什么不愉快，他們的生活其實并不富足，但是他們過的很快樂。有人向他們討教秘訣的時候，他們總是笑著說，簡單即是幸福。
心態(tài)的平衡可以讓我們的生活更有品質(zhì)。正所謂人也有三六九等，這倒不是說必須給每個人身上打上等級的烙印。每一個人的出身不同，社會閱歷不同，知識構(gòu)成不同，這也就造就了人與人之間存在差異的現(xiàn)狀。有的人整天嘆息自己沒有錢，沒有地位，嫉妒甚至仇視那些比自己過得好的人。這樣下去心理就會極度的扭曲，改變了自己的世界觀和人生觀。一份付出一分收獲，你只看見別人的風(fēng)光，卻看不見別人背后所作出的努力。嫉妒仇視不是改變現(xiàn)狀的辦法，唯有將自己的理想和現(xiàn)實尋找到一個合理的平衡點，那樣的生活才會有所改觀。
在我看來，生活就是從一個點到另外的一個點，我們改變不了多少東西，但是我們卻可以調(diào)整自己。能力高時，調(diào)高自己的目標(biāo)；人生處于低谷時，將我們的理想放低一些，在平衡中求發(fā)展，在平衡中找出路，萬不能好高騖遠(yuǎn)自暴自棄。我們知道打破了大自然的生態(tài)平衡會遭到大自然的報復(fù)，我們打破了生活的平衡的話，生活也必將報復(fù)我們。
平衡生活高中作文 篇8
據(jù)說貓從高空躍下，也總是站著著地，而奧秘竟然是他那毛茸茸的尾巴使貓在空中掌握了平衡。
體操運動員在平衡木上表演時，我總是忐忑不安，就怕她們失去生理上的平衡。
貓的平衡時大自然的恩賜，人的生理上平衡可以訓(xùn)練，生活上的平衡呢？
我很驚詫于漢朝時的司馬遷，為了給那個不相干的倒霉蛋李陵說上幾句公道話，竟然招致了一種殘忍的刑法——（既不是要當(dāng)太監(jiān)，也沒犯男女關(guān)系）我想他不僅在生理上，心理上也痛不欲生。連報仇的想法都沒有。因為改變他命運的是一位雄才大略的帝王，他甚至還要屈辱的謝主隆恩。人生的天平已嚴(yán)重傾斜。是什么讓他重新舉起了如櫞巨筆，寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的巨作。千百年來，多少英雄不屈服于權(quán)勢，金錢，卻臣服于“流芳千古；懼怕’遺臭萬年，司馬遷到底怎樣找到人生的平衡，是一種精神，一種超越自身的精神，人的身體可以被打��；而人的精神是打不敗的；它展示了人這個大自然中最美麗的生命，光彩奪目一面，展示了人的崇高與偉大。
作為人的群體，我為發(fā)生公元1934年開始的長征而自豪，一群知識分子精英，率領(lǐng)著一群衣衫襤褸的農(nóng)民的隊伍，縱橫11個省，行程25000里，征服了無數(shù)的自然險阻，擺脫了無數(shù)的圍堵大軍，戰(zhàn)勝了多少苦難，創(chuàng)造了多少人間奇跡，從長征走向了全國，從貧窮走向了小康，是什么找到了歷史的平衡，是精神，是無數(shù)先烈用智慧和鮮血，在左與右的搖擺中找到了振興中華的道路，
遺憾的是，在實現(xiàn)中國夢的道路上，紙醉金迷讓多少人失去了平衡，利欲熏心，喪失了多少良知與公正，燈紅酒綠，多少靈魂在外邊流浪，追求享受，意志在揮霍中消沉頹廢。
透過淡淡的書香，拂去歷史的煙云，時間的老人在堅定的提醒我們，站直腰桿，挺直脊梁，無論是一個民族，還是一個個體，要想找到平衡，需要找到一種精神。
平衡生活高中作文 篇9
所謂的生活就像平衡。你越關(guān)注生活的焦點，你就越關(guān)注生活的焦點。
有些人只做他們喜歡做的事，就像挑剔的食物一樣。我們應(yīng)該有一個圣人，他們會看到山頂上偉大的野心，而不是喝醉。關(guān)心山川之間的游戲精神。頭腦是你世界的導(dǎo)師。你從來不想改變你的生活，所以它只能保持一個高和一個低在角落。當(dāng)你沮喪、哭泣和安靜，就像一個失去聲音的孩子，你為什么不試圖讓幸福充滿你心中的空虛，使它更充實。讓空缺不再擴(kuò)散，這樣你的精神平衡就會平衡你的生活。你在風(fēng)中感到溫柔和放松。你厭倦了在教室里成名，這讓你喘不過氣來。這是學(xué)習(xí)和鍛煉的標(biāo)志。你越多，平衡就越難。
你認(rèn)為你喜歡什么和你不喜歡什么，但生活是殘酷的，你放棄了你的生活。他會毫不猶豫地跌倒，沒有任何關(guān)系。當(dāng)你認(rèn)為你不能回去的時候，你知道他是否總是給你一個改變生活的機(jī)會，并照顧那些愿意努力工作的人。例如，學(xué)習(xí)和鍛煉是一種可以同時進(jìn)行的生活，需要從學(xué)習(xí)的持續(xù)進(jìn)步和鍛煉的不斷增長，只有真正的結(jié)合才能善于規(guī)劃和理解自己。只有這樣，我們才能真正成為一個堅強的人。沒有人愿意說他們不想改變的部分是他們自己的生活，但這是在漫長的時間里消滅弱者的生活。就像一只兇猛的老虎，他害怕那些強壯的人。過著平衡的生活。每天早上起床吃早餐，因為你的部分食物習(xí)慣沒有改變。你喜歡每天吃肉時選擇改變蔬菜，把它們放在碗里。每個人的生活就像你自己的身體。當(dāng)你是任性的時候，他會告訴你如何平衡你的飲食。他是個晚上。她是白天。他們過去是孤立的。他們是水和火，但他們很清楚他們需要彼此。他喜歡她干凈、明亮、藍(lán)色和寬闊的白云。她喜歡他的夜星，像精靈一樣的騎士，偶爾會給她流星。她給了她彩虹。
他們成了朋友，一直在履行他們的任務(wù)。所以生活不再總是一種顏色，有很多顏色。
生活是一個規(guī)模，需要平衡。
平衡生活高中作文 篇10
五味齊為上，五音全為善。五味齊方能品嘗到生活的苦澀酸甜，咸淡有道；五音全方能領(lǐng)悟生活的婉轉(zhuǎn)悠揚，雅俗協(xié)調(diào)。生活少一味缺一音便覺寡淡無趣。生活越是平衡越是豐盛。
平衡的生活中，不應(yīng)有一物過為突出，也不應(yīng)有一物過于衰弱。平衡的生活當(dāng)創(chuàng)造出一種意境——如朗月當(dāng)空，普照萬物，世間的一切都被調(diào)和，都在清冽的月色下，息息相生，渾然一體。
上溯宋代名家蘇軾，以長短句為世人熟知，但蘇軾的才情遠(yuǎn)不局限于此。東坡善文、善畫，能御、能曲。正因為如此，他才成為了宋至后世最受推崇的典型文人�；蛟S也正因為如此，他的性格也被塑造的圓潤飽滿，不缺于事。在朝野便竭力盡瘁，被貶謫時則放情山水，在自然中追求那平衡而豐盛的生活。
簞食瓢飲不美，美的是居陋室不改其樂的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人。若陶潛，若梅妻鶴子的林逋，無不是把握了生活的平衡，心淡下來不生艷想，欲寡下來不生競心，自在隨性，伴著苦菊寒梅收獲了人生的豐盛。
生是紅塵過客，免不了世事的關(guān)卡。縱使不做那在自然中擁抱平衡生活的隱士，人們也能跳出時間與空間的限制，力求生活的平衡自在。
印度詩豪泰戈爾作為亞洲第一位被授予諾貝爾文學(xué)獎的人，文學(xué)造詣自然不在話下，但最能感染我們的，是他字里行間流露出的對真我的追求。我們忘不了他苦思冥想的樣子，更忘不了他在芒果樹下為孩子們朗誦詩篇時欣然的神情。我想他深諳此道——在生活狀態(tài)的不斷變化下力求平衡。
你聽，那個捷克人說——生活在別處。生活不應(yīng)只有單薄的一種，它理應(yīng)以多種形態(tài)在我們的四周活躍著。這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是平衡而豐盛的人生。
印度思想家奧修說，玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。但我更愿意說：盡管去做，盡管比較。因為只有千姿百態(tài)才能夠構(gòu)成平衡的生活，而平衡的生活更應(yīng)該囊括這千姿百態(tài)。
五味相調(diào)，五音齊全。生活越是平衡越是豐盛。
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