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      什么讓生活更美好作文

      時(shí)間:2021-10-20 08:16:24 生活 我要投稿

      什么讓生活更美好作文精選15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。

      什么讓生活更美好作文精選15篇

      什么讓生活更美好作文1

        當(dāng)遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;當(dāng)遇到挫折時(shí),給自己一個(gè)微笑;當(dāng)遇到難題時(shí),給自己一個(gè)微笑。我始終相信,微笑,可以讓生活更美好。

        當(dāng)有人請(qǐng)你出去玩耍時(shí),你正在做作業(yè)不想去,那就用委婉的話語(yǔ)和真誠(chéng)的微笑來拒絕,這樣既不會(huì)感到不好意思,又不會(huì)讓對(duì)方覺得你是故意不去而尷尬。

        當(dāng)你上臺(tái)表演節(jié)目時(shí),對(duì)自己本來就沒有信心,還聽到身邊同學(xué)的閑言碎語(yǔ),也不要輕易氣餒。你要用微笑告訴他們:“不要嘲笑別人,這是不尊重的表現(xiàn)。不要過早否定他人,因?yàn)槟銦o法預(yù)知他(她)會(huì)不會(huì)取得令人震撼的成績(jī),創(chuàng)造出更輝煌的未來!”

        當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到解不下來的難題時(shí),不要輕言放棄,也不要不假思索去向老師請(qǐng)教。自己靜靜坐在那里,默默思考,用微笑來開啟知識(shí)的大門。要將自卑轉(zhuǎn)化為自信,上課有聽不懂的問題,不要怕,要大膽地提出來。如果每位同學(xué)都能一直這樣,你一定會(huì)變得越來越優(yōu)秀!

        當(dāng)聽到別人對(duì)你的質(zhì)疑時(shí),不要理會(huì)他,用行動(dòng)來努力做好自己。聽到別人當(dāng)面夸獎(jiǎng)你時(shí),不要沾沾自喜,也更不能被勝利和甜言蜜語(yǔ)沖昏頭腦而驕傲自滿,只需用一個(gè)甜甜的微笑,就是最好的回復(fù)。上晚自習(xí)時(shí),同桌突然勸誡我:“微笑是根本不能化解一切的,或許還可能帶來災(zāi)難,所以不要經(jīng)常對(duì)別人笑。”“微笑的確是不可能化解所有的事,但只要把微笑用的恰到好處,最起碼可以消除不必要的誤會(huì)。”我立刻反駁。

        “那可不一定,萬(wàn)一好心辦了壞事呢?”

        “絕對(duì)不可能,”我繼續(xù)辯解,“我又不傻,不會(huì)在所有場(chǎng)合都傻傻微笑的……”同桌無話可說了。

        無論在學(xué)校、商場(chǎng)、公司還是公園,當(dāng)有人向你詢問時(shí),都要面帶微笑來回應(yīng)。因?yàn),我自始至終都相信,微笑會(huì)讓我們的生活一直美好下去!

      什么讓生活更美好作文2

        青蔥年華,我們都是等待盛開的花,而母親的愛卻讓我今生難以忘懷。

        一次愛的經(jīng)歷,讓我懂得生活的美好和價(jià)值。那是一次雪花飄飛的冬天,吃過晚飯,就開始做我的作業(yè)了,漆黑寒冷的夜里,只有青燈伴我苦讀,十點(diǎn)的鐘聲敲開了黑夜的寂靜,外面的大風(fēng)呼呼刮著,我終于抵不過睡意,就草草的收拾了作業(yè),鉆進(jìn)了溫暖的被窩。就在我躺下的兩三分鐘內(nèi),隔壁屋里傳出了母親的翻身聲,詫異的自己知道這不是巧合,就在以后的幾天里也從隔壁房間里傳出母親的翻身聲,心中頓生欣慰,在這漆黑寒冷的夜里還有一輪皎潔的月光陪伴著我。這是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),卻發(fā)現(xiàn)了母親大大的愛。

        腦海中依稀記得還有一件事,至今仍浮現(xiàn)腦海,歷歷在目,那是一次上學(xué)期間,一不小心睡過了頭,我卻把氣撒在母親身上,母親卻總是溫柔地對(duì)我說;“沒事,馬上就好”,聲音溫柔的能融化所有的堅(jiān)冰,而我沉浸在這溫柔的語(yǔ)氣中,坐在沙發(fā)上慢慢等,直到一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在我的面前,我看看面條,又抬頭看看母親,一雙不再活潑的眸子充滿了無限的寵溺與疼愛。收回目光時(shí),無意間看到了母親的手,那雙手被歲月消磨得失去了光澤,滿是裂痕與皴皺?戳俗屓瞬挥傻眯乃。

        漸漸地,心中沒這么大的火氣了,突然感到母親為自己付出的太多太多了。碗空了,但心卻被溫暖了,盡管上學(xué)路上寒風(fēng)刺骨,但有母愛相伴,溫暖不少。

        人的一生都是酸甜苦辣樣樣俱全的吧!是母愛讓我的人生流光溢彩,甜更多點(diǎn);是母愛讓我的人生多姿多彩;是母愛讓我的人生充滿著喜怒哀樂;是母愛讓我的生活更美好;是母愛給了我前進(jìn)的力量;是母愛讓我知道人生的美好與價(jià)值所在!

      什么讓生活更美好作文3

        愛是什么?愛就是一朵小花。在廣闊的世界中,已經(jīng)有了著成千上萬(wàn)的小花的點(diǎn)綴,才讓我們放眼望去,遍地芳香。

        奉獻(xiàn)——愛的深根

        大愛無疆,卻總源于那無私的奉獻(xiàn),讓愛茁壯成長(zhǎng)。20__年的暑期,驕陽(yáng)似火,本是應(yīng)該在家中吹著空調(diào)打電玩的時(shí)候,但在上海世博會(huì)中,卻涌現(xiàn)了一批“新綠”——他們穿著整齊的工作服,胸前掛著閃著金光的工作牌,時(shí)刻保持燦爛的微笑。他們叫“小白菜”——青年志愿者。沒有任何報(bào)酬,沒有任何收入的和優(yōu)待的他們,卻心甘情愿地為外賓指路,為游客解說,向老人噓寒問暖,向殘疾人提供幫助……他們揮汗如雨的工作,他們付出了時(shí)間和精力,只為二字——奉獻(xiàn)。這是人間最無私的愛,從志愿者身上流出的不僅是淋漓大汗,更是源源不斷的愛。從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)六樓了都少無私的愛!

        付出——愛的莖葉

        花朵的鮮艷和芬芳,讓人醉于其間,但我們是否顧及花朵下那默默無聞的莖葉?只是一個(gè)特殊的群體,出沒于大城市各個(gè)角落——繁華的別院,喧鬧的工地,臟亂的平房……他們?cè)从谥袊?guó)最樸實(shí)的基層農(nóng)民,但卻奔波于異地,只為賺錢養(yǎng)家。他們叫農(nóng)民工。他們終日飽受日曬雨淋,卻從未叫苦喊累。曾經(jīng)在報(bào)紙中看到某工地的模范工人,他的故鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西,卻不遠(yuǎn)千里跑到南京打工。家中兩個(gè)嬰兒,一個(gè)失業(yè)的妻子,以及家中病倒的老母。沉重的家庭負(fù)擔(dān)讓他心中壓上了一塊巨石,但他依然樂觀地工作生活。在向家中寄錢用時(shí),還在暗中資助一名同村兒童讀書。烈日下,他黝黑的背影總閃著耀眼光芒。千千萬(wàn)萬(wàn)位農(nóng)民工,撐起祖國(guó)現(xiàn)代化建筑的一片藍(lán)天,他們默默的付出和愛只為我們過上美好的生活。

        有了堅(jiān)實(shí)的深根和甘愿付出的莖葉,在千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的不懈努力之下,我們的生活蒸蒸日上。萬(wàn)紫千紅遍布著我們的社會(huì),愛的曙光映照著人們幸福的臉龐。簡(jiǎn)單而無私的愛,讓生活更美好。

      什么讓生活更美好作文4

        自古以來,人們常說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,意思是遇到一次挫折,就會(huì)令人成長(zhǎng)一次。

        記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候。

        當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)很不好,上課也喜歡說悄悄話,惹得老師們都很不喜歡我,只有一個(gè)老師喜歡我,那就是我的班主任——崔老師。

        崔老師教我們語(yǔ)文,崔老師喜歡我的原因是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)勁頭強(qiáng),閱讀理解能力強(qiáng),作文寫得好,能“感染”周圍一大堆的同學(xué)。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,一想到這節(jié)課是班主任崔老師的課,我便立馬往教室跑,可還是晚了一步,班主任崔老師已經(jīng)在教室里了。崔老師批評(píng)了我一頓,就讓我回到座位上讀書了。我以為崔老師也對(duì)我有偏見,不喜歡我了,心里就極不平衡,心想:等我以后學(xué)習(xí)好了,你想喜歡我也不喜歡你。我當(dāng)時(shí)就下定決心了。

        后來,我就發(fā)奮學(xué)習(xí),英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)這三門課都提到了95分以上,唯有語(yǔ)文直線下降到了85分。而用我的思想就是——我不喜歡代課老師,就不喜歡這門課,所以學(xué)習(xí)成績(jī)自然就不好了,學(xué)不好也不能怪我,要怪就怪代課老師,誰(shuí)讓她這樣令人“討厭”呢。

        從那以后,我在語(yǔ)文課上就不在認(rèn)真聽講,而是搞小動(dòng)作,說悄悄話……慢慢地,同學(xué)們也都不喜歡我了,我的好朋友——張可欣也越來越疏遠(yuǎn)我了。這個(gè)時(shí)候我才猛地覺醒,自己必須把語(yǔ)文成績(jī)提上去。

        回家后,我就問媽媽,我現(xiàn)在努力還晚不晚,媽媽好像看穿了我的心思,笑著說“不晚,不晚,還來得及!”這句話使我備受鼓舞,我“命令”媽媽去給我買了兩套卷子,每天晚上做兩套。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶,年?jí)排名甚至排到了年級(jí)前十。

        后來,我總算明白了崔老師說我并不是不喜歡我,而是在“表?yè)P(yáng)”我——當(dāng)我這棵小樹苗長(zhǎng)歪了的時(shí)候,及時(shí)地修正我。我也明白了,不能因?yàn)橐詾槔蠋煂?duì)自己的批評(píng)而不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是給老師學(xué)的。我真想對(duì)崔老師說一句:“崔老師對(duì)不起,我誤會(huì)您了!”

      什么讓生活更美好作文5

        俗話說“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。一句安慰,能讓人在寒冬時(shí)感到溫暖;一句安慰,可以讓人重拾信心;一句安慰,可以拉近人與人之間的距離……

        安慰就像是人在黑暗時(shí)的一縷微弱的光。安慰讓他人、我的生活更加美好。

        小學(xué)以來,媽媽一直對(duì)我十分嚴(yán)格,學(xué)校成績(jī)、表現(xiàn)稍有下滑,她就會(huì)責(zé)備我。我渴望著媽媽能在我考差時(shí)安撫我,這感覺就如久旱的秧苗急需雨水滋潤(rùn)似的,可那次媽媽卻……

        那次數(shù)學(xué)測(cè)試,我因多個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤,才考了“77.5”。我得知成績(jī)后不敢相信,反復(fù)地核算卷子的扣分結(jié)果,可怎么樣算成績(jī)都是沒有問題的。我整個(gè)人崩潰了,那幾晚都是關(guān)著門在床上捂著被子無聲地哭泣,被子總是一面一面的濕透了,我的眼睛都哭得紅腫了,我像是變了一個(gè)人,我開始喜歡一個(gè)人呆在角落里不停地質(zhì)疑自己的能力:你配上好學(xué)校嗎?你是所謂的尖子生嗎?

        媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,她經(jīng)常輕輕地敲敲門,說:“快出來,寶貝,沒事的!笨晌夷挠行那榘,并沒有理睬她。誰(shuí)知,她打開門輕手輕腳地走進(jìn)來,那樣子生怕吵到了我。她悄悄地坐到我身邊,溫柔地掀開了被子,用手把我濕透了的劉海撩上去,柔聲安慰道:“寶貝——不要再哭了,其實(shí)一次考差也無所謂。人并不是完美的,失誤了也是正常的,你是有實(shí)力的,要相信自己,我的小學(xué)霸!蔽业男募鈨和蝗灰活,眼淚又流了下來,媽媽的安慰仿佛一縷明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田,媽媽沒有責(zé)備我,反而安慰我了,心頭頓時(shí)涌上一股熱流。我臉上漾起了笑容,媽媽用手輕輕地?fù)崦宋业念^發(fā):“乖女兒,這才對(duì)嘛!

        媽媽這句小小的安慰,讓我重拾了信心,也讓我和媽媽之間的關(guān)系更加親密,安慰真是讓我的生活更加美好!

      什么讓生活更美好作文6

        談起來美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì),讓做事變得更有效率,讓生活變得更美好。

        在剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去了歐尚去采購(gòu)。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西,被精致的裝著,我走進(jìn)了看,原來是一個(gè)用鐵做的小陀螺,這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析,我耐心地看了看,誰(shuí)知我更愛它了。因?yàn)樗强梢越M裝的,而且是買一贈(zèng)一,還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣,可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣,所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺,我請(qǐng)求媽媽買一個(gè)一百九十九元的陀螺,媽媽不同意,說:"你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說:"那如果被買了呢?"媽媽想了想說:"如果被買了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說完,我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí);幾乎每堂課都回答問題;每天回到家連飯都不吃就寫作業(yè);做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元,就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭,但我堅(jiān)信苦盡甘來這個(gè)成語(yǔ),我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長(zhǎng)糟心,不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查,考完試我滿臉自信地走出了校門。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了,我的分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo),我這回滿臉笑開了花,令我過年時(shí)都格外的開心,最重要的是我可以去買我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí),映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。

        我覺得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),更是我美好生活的推進(jìn)器,讓我走向美好的生活。

      什么讓生活更美好作文7

        在小區(qū)里,我經(jīng)?吹接腥蓑T平衡車,騎車的人雙腳踩在踏板上,身子直立,用腳控制,任意直行拐彎,顯得輕快又自如,樣子簡(jiǎn)直帥呆了。

        那時(shí)我就想:我要是有一部平衡車就好了。我相信我也可以靈活地在人群中,在小道上,穿來穿去,迎接所有人羨慕的眼光。但是我想擁有一臺(tái)平衡車,跟一個(gè)窮人想擁有一臺(tái)汽車一樣困難,因?yàn)槁犝f平衡車很貴,爸爸媽媽是不可能為我買平衡車的。

        但是我的運(yùn)氣太好了:一輛從天而降的平衡車被我給撿到了。事情是這樣的:我家在金麓小區(qū),而我媽媽的辦公室就在附近,她就買了個(gè)平衡車,想以后騎著去上班,但是她不敢輕易騎這個(gè)平衡車上街,所以這個(gè)平衡車已經(jīng)差不多是我的了。

        第一次騎平衡車的時(shí)候,我根本不敢上去,怕從平衡車上掉下來摔個(gè)狗啃泥,把大門牙摔掉。在我的一陣折騰下,平衡車已經(jīng)快沒電了,但我還是不敢上車。終于,平衡車沒電了,我只好悻悻然地回家了。

        第二次騎平衡車的`時(shí)候,我讓我爸扶著我,奇跡出現(xiàn)了,我突然就會(huì)騎了,直行拐彎我都站得穩(wěn)穩(wěn)的。那時(shí)我開心極了,那種感覺跟學(xué)騎單車練了三天后突然會(huì)騎了一模一樣,F(xiàn)在我?guī)缀趺刻祢T平衡車,我的技術(shù)進(jìn)步飛快,比如我在大道上疾馳,可以一個(gè)神龍擺尾拐入小道,動(dòng)作干脆利落。我還可以倒著騎:只要我頭往后看,腳往后稍稍用力,就可以背朝前倒退了。

        當(dāng)然也有樂極生悲的時(shí)候,有一次我正在馬路上疾馳,平衡車突然一倒,我像子彈一樣飛出去,手臂,膝蓋擦出血,至今還沒好。

        學(xué)會(huì)了平衡車,我的生活變得更加豐富多彩,和朋友們有了更多話題。平衡車,有你,真好!

      什么讓生活更美好作文8

        現(xiàn)在處處都有競(jìng)爭(zhēng),一般都十分殘酷可怕,所以你需要比別人更強(qiáng),但在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)卻無比美好。自從拆完組變了新組,我對(duì)我們組的平均分感到堪憂,為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。

        在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)吳老師一聲令下的時(shí)候,一大堆同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑向吳老師辦公桌,好像吳老師要發(fā)吃的似的,我也是其中的一員就是有些靠后。過了兩分鐘,陳默跑過來給了我四張卷子,她囑咐道:“這兩張是梁敬瑄的,這兩張是豬蹄的,你知道他們的學(xué)號(hào)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說:“你盯著點(diǎn)陳佳添,讓梁敬瑄他們把同步改了!标惸贿呎fOK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子,左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子,右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了,我拿了一大堆東西到了吳老師面前,吳老師有些驚訝,我趕緊判完了卷子勾完了名,正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。

        很快全組就差陳家添了,陳默走了過來說:“丁堯組也快完了,趕緊呀!”全組都圍繞著陳佳添,很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多,白白雖說在后面排著呢,但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí),他十分紳士地答應(yīng)了,并說了聲女士?jī)?yōu)先。我們都很喜出望外,趕緊把同步遞了過去,吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)字了,我急忙把陳佳添喊了過來,讓他把錯(cuò)改了,我皺了皺眉頭十分焦急,陳佳添終于改完了,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,全組都十分喜悅,把贊卡扎在了我們組那里,那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。

        競(jìng)爭(zhēng)使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣,競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)真使生活更美好了,這讓新組更加團(tuán)結(jié),有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中大家都有了默契,我相信新組一定會(huì)越來越好。

      什么讓生活更美好作文9

        “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書,閱讀能讓生活更美好。無論在家中、在校園、在商場(chǎng)……我都會(huì)舒舒服服地找個(gè)地方看起書來。我像一匹餓狼,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,它滋潤(rùn)了我身上的每一個(gè)細(xì)胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情;讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛如海,廣闊無垠……

        記得有一次,語(yǔ)文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學(xué)們專心致志地聽著。語(yǔ)文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國(guó)四大名著的《三國(guó)演義》時(shí)。她便提出了一個(gè)問題:“同學(xué)們,你們知道《三國(guó)演義》里有哪些人物嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手,是因?yàn)槲易x過《三國(guó)演義》這本書,書里面的人物、情節(jié),至今我還歷歷在目。老師讓我來回答這個(gè)問題,《三國(guó)演義》這本書里有許多人物,比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項(xiàng)羽、謹(jǐn)慎多疑的曹操……,聽了我的回答后,老師和同學(xué)們紛紛為我鼓掌。我心里那個(gè)美呀!臉上笑成了一朵燦爛的花兒。

        還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,那張?jiān)嚲砬懊娴脑囶},我做得很順利,可我做最后一道題時(shí),我卻被難住了,百思不得其解。忽然,我想起了我在一本書上看到的一句話“世上無難事,只怕有心人!庇谑,我打起精神,在草稿紙上一遍又一遍地計(jì)算起來。終于,我把這攔路虎拿下了。這次考試過后,我取得了一個(gè)十分滿意的成績(jī)。

        閱讀不僅豐富了我的知識(shí),也讓我的生活更加美好。

      什么讓生活更美好作文10

        低年級(jí)的時(shí)候,我們?nèi)J⑿型嫱勇。我說的陀螺可不是玩具店買的,而是自己親手做的。

        我管我媽要錢的時(shí)候,都會(huì)多要一兩塊,說是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶,其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶,一個(gè)用來涂字,一個(gè)用來做陀螺啦。

        只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形,卷成一根小紙棍,然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里,一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷,“咚咚當(dāng)當(dāng)”,陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳,可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳,因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。

        有一次,小李突然提出,將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升,而且由于陀螺自身加重,也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間?墒俏覀兲滓粋(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了,要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶,連早飯都不吃了。不過有一些“富人”,他們可有的是錢,于是他們開始在校園里橫行霸道。

        作為陀螺大賽會(huì)議主席的我,肯定不能眼睜睜的瞅著不管,于是我和副主席小王一起想辦法:給大家些錢?不行!我自己的錢都不夠用;辦一個(gè)捐款活動(dòng)?不行!現(xiàn)在大家都缺錢,不會(huì)有人捐款的;禁止使用雙齒輪?不行!那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。

        在我不分晝夜,廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后,終于有了結(jié)果。我找到了小王,他也同意我的想法,于是開始執(zhí)行了。我的想法是這樣的:采取3VS3制度,每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺,大家都同意了,只有那些“富人們”不同意,可是沒辦法,規(guī)矩就是規(guī)矩,他們也只好乖乖遵守了,后來大家又都玩兒得不亦樂乎。

        現(xiàn)在想想這件事兒,還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢!這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。

      什么讓生活更美好作文11

        在大城市的喧鬧中,在高樓林立的鋼筋森林中,“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活,就如一個(gè)夢(mèng)想,遙不可及,可是這個(gè)國(guó)慶假期我卻體驗(yàn)了一把鄉(xiāng)間幽靜清新的田園之美。

        國(guó)慶期間我們一家來到了崇州度假,這天趁著雨后空氣清新,我們來到了崇州綠道游玩,這條綠道如一條長(zhǎng)蛇,彎來繞去,始終追隨著一條小河的腳步,河水很淺,鵝卵石為小魚小蝦們撲出了一條水下大道。綠道一會(huì)兒跑在小河的左邊,一會(huì)兒又跟在右邊,在廣闊金黃的麥田里追逐著。

        我和小伙伴們拿著網(wǎng)子在小河中搜尋著小蝦,小蟹,我們一邊走,一邊采集著三葉草,讓清晨的露水滋潤(rùn)我們的臉頰,我們互相開玩笑,擲蒼耳,綠道上,小溪里,田野里鋪滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

        這時(shí)一對(duì)七八十歲的老夫婦騎著車從我們身旁經(jīng)過,他們花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得豎立了起來,他們腰板挺得筆直,就如年輕氣盛的青年一般,我們聽見他們興奮地交談“綠道真好,以前我們只能在田坎上散步,現(xiàn)在都有車騎了是啊,騎車真是自在!”我看見他們的臉上洋溢著幸福的微笑。

        他們身后跟著一群徒步的青年,他們?nèi)蔽溲b,撐著木棍,這樣子需要打一場(chǎng)持久戰(zhàn)了。

        我正在小溪里找著螃蟹,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也正全神貫注地盯著水底,他是一個(gè)城里來的年輕人,她唱著小調(diào),仔細(xì)地翻開每塊石頭,仔細(xì)的撥開每一從水藻,忽然之間她兩眼發(fā)光,原來是石頭底下露出了四條細(xì)腿兒,他急忙帶上手套,推開石頭,一把把螃蟹抓在手里,溪水輕撫過她的腳背,他的臉上的那股高興勁兒,實(shí)在讓人猜不出平日里的她,竟是坐在高高的辦公樓里,日理萬(wàn)機(jī)的總經(jīng)理。

        望著彎彎曲曲的綠道,深深吸一口田野的氣息,“綠道真的讓人們的生活更加美好!”我由衷地贊美道。

      什么讓生活更美好作文12

        堅(jiān)持這事兒是在學(xué)會(huì)折紙后領(lǐng)悟出來的。

        那天,我看見了媽媽折了一只飛了很遠(yuǎn)的飛機(jī),于是也想折,可我太小了,很多都折不出來。大一點(diǎn)后,媽媽開始告訴我更多的折紙,我一個(gè)一個(gè)學(xué),很多簡(jiǎn)單的折紙我一折就會(huì),記得也很深刻。

        可有一朵花,我折了很多回,可沒幾次是折好的。折花和折千紙鶴一樣,但折成菱形后要全向外翻。每到這個(gè)時(shí)候,我不是用力太大弄破了,就是卷花瓣時(shí)弄破了。后來,我再也不敢用太大力,但有時(shí)還是會(huì)破,我心煩如麻,有時(shí)候甚至想放棄,卻又舍不得。媽媽告訴我:“人人都會(huì)失敗,不要害怕失敗,堅(jiān)持下去,用堅(jiān)持這把鑰匙打開成功的大門!

        于是我又咬牙堅(jiān)持每天折,最后,功夫不負(fù)有心人,我不但會(huì)折了,還印象更加深刻了。這些折紙?jiān)趺凑鄣,甚至達(dá)到了刻骨銘心的程度,記得非常清楚,反正從來就是沒有忘記過。這時(shí),我才知道了堅(jiān)持的好處,我也才嘗到了堅(jiān)持的甜頭。通過折紙,我才知道了唯有堅(jiān)持才能有成功的可能性,所以在后來的學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到很大的困難,我就會(huì)想起折紙時(shí)媽媽告訴我的話。

        后來,我折紙折得越來越好,我還常常把“作品”送給同學(xué),他們都夸我折得好,一邊新奇地?cái)[弄著,一邊說:“哇,好漂亮。∧阏媸切撵`手巧!我肯定不會(huì)折,你快教教我吧!”“實(shí)在是太完美了!”“好一件不朽之作!”因?yàn)檎奂堈鄣煤茫医涣瞬簧倥笥,也收了不少徒弟,它使我成就感滿滿。

        折紙帶給我了快樂,更教會(huì)了我無論什么時(shí)候都要堅(jiān)持的道理,同時(shí)也讓我很有成就感。(九峰小學(xué):陳東璘)

      什么讓生活更美好作文13

        有一段時(shí)間,我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺?/p>

        把一張紙對(duì)折后,再對(duì)折,這就是輔助線,供以后折紙方便,再七折八折,就成了一只“千紙鶴”!折的時(shí)候要小心,一用力“肚子”就撕啦開了,前功盡棄。

        那一段時(shí)間里,校門口賣折紙的文具店生意非;鸨。來來往往的同學(xué)們把門檻都踏平啦!

        平常課間時(shí),男孩子們?cè)谕饷姣偱芸褡。女孩子們則無聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在,這課間時(shí)光剛好可以用來折紙。仔細(xì)想來,那引起風(fēng)波的人,準(zhǔn)也是課間很聊,打發(fā)時(shí)間的,不知不覺中,折紙就在我們班流行起來啦!

        在桌上,“發(fā)明者”正在折千紙鶴,折好后,那修長(zhǎng)的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴,張開大大的翅膀,準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作,真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!

        還有的同學(xué)別出心裁,想技高一籌,給千紙鶴加幾折,成了一個(gè)翅膀能動(dòng)的紙鶴,一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑到其它同學(xué)那兒炫耀,可中看不中用,一下就給弄爛了。

        放學(xué)時(shí),老師突然宣布了一件事:我們班最近流行起折紙,要不然咱們班就用15分鐘,來個(gè)折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個(gè)激動(dòng)的,個(gè)個(gè)摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后,同學(xué)們拿來早已放在書包的折紙,開始各自拿開看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲:“比賽開始!”

        我折個(gè)什么好呢?這時(shí),我腦子里第一個(gè)想到的就是那漂亮的千紙鶴。對(duì),就是它!我按照最簡(jiǎn)單的辦法折了,先完成基礎(chǔ)部分,接著,又來回折了幾下對(duì)折,小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴,我開心地笑啦!因?yàn)檎故驹诿媲暗氖且恢簧鷦?dòng)的千紙鶴:那修長(zhǎng)的脖子像旗桿般挺立著,好有氣派!細(xì)尖的嘴巴,大大的翅膀,似乎告訴我們它可以非常很高,很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的,尾巴則高高的翹起。可愛極了!

        比賽結(jié)束了,我折的這只千紙鶴獲得第二名。

        因?yàn)檎奂垼覀兊氖种父屿`活;因?yàn)檎奂,同學(xué)們有了更多共同的話題;因?yàn)檎奂垼覀兊纳罡篮?

      什么讓生活更美好作文14

        現(xiàn)在,科學(xué)發(fā)展如光影般迅速,一些購(gòu)物軟件像風(fēng)似地吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶,我們的生活也變得越來越便捷。

        如今,“樸樸”已經(jīng)成為了廣大民眾生活中不可或缺的一部份,因?yàn)橹恍柙谑謾C(jī)上將想要的東西加進(jìn)購(gòu)物車,再點(diǎn)擊支付方式進(jìn)行支付就完成了。我們根本無需出門,只需在家里等待配送員送貨上門即可,還真應(yīng)驗(yàn)廣告:“樸樸一下,又好又快!”

        一天,我突然想要吃杏鮑菇,便拿起手機(jī),點(diǎn)擊了“樸樸”APP,輸入“杏鮑菇”三個(gè)字,一下子就搜到了我想要吃的杏鮑菇,隨后,我還點(diǎn)擊購(gòu)買了媽媽最喜歡吃的紅蛇果和爸爸平時(shí)常喝的飲料,接著把它們拉進(jìn)了購(gòu)物車,支付好所需的錢后,我就在家一邊做作業(yè)一邊等候。配送員可真是神速,還沒等我英語(yǔ)作業(yè)寫完,“咚咚”的敲門聲就在我耳畔響起了。我立刻從椅子上“彈”了起來,奔向門口。一打開門,我便看見一位穿戴整齊的叔叔立在門口。他身著綠裝,單手拎著一個(gè)袋子,一見到我就把袋子遞給了我,還微笑地詢問我是否有垃圾需要他幫忙扔,我忙回答說沒有,心里卻暗暗贊嘆道:這叔叔的服務(wù)態(tài)度真好!我關(guān)上門走到廚房,輕輕打開裝杏鮑菇的盒子,一朵朵杏鮑菇水嫩水嫩的,讓人不禁垂涎三尺!巴,既然東西這么新鮮,又不用浪費(fèi)時(shí)間逛超市,以后吃喝咱就靠‘樸樸’了!”媽媽說!笆茄健保乙苍谝慌愿胶,“‘樸樸’在手,啥都不愁!”媽媽微微一笑,感嘆道:“你們真是幸福的一代,以前我們連買個(gè)水果都要走到很遠(yuǎn)的市場(chǎng)才能買到呢。”

        是的,現(xiàn)代科技發(fā)展十分迅速,我們祖國(guó)的花朵可不能坐享其成,咱要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取將來貢獻(xiàn)出一份自己的力量,讓未來的生活更加美好!

      什么讓生活更美好作文15

        生活是美好的。

        每個(gè)人都有夢(mèng)想,各種各樣的夢(mèng)想。但是,無論是什么樣的夢(mèng)想,只要你付出了行動(dòng),它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人,卻是少之又少呢?

        還記得,讀過一本書,上面有一句話:“夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它是虛幻的,是遙遠(yuǎn)的,是可望不可即的!闭娴氖沁@樣嗎?也許,會(huì)有人說是,但我認(rèn)為,夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來說都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活,使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。

        有一個(gè)故事,講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人,不小心迷失了方向。食物吃完了,水也喝光了。其中一個(gè)人說:我們不可能走出這片沙漠了,因?yàn)槲覀兪裁匆矝]有了!另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,他又馬上說:“不!我們雖然什么也沒有了,但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬(wàn)苦來到這,不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了,不一會(huì)兒,他握緊拳頭,抬起頭,用堅(jiān)定的目光看著同伴,大聲地說:“對(duì)!我們還有夢(mèng)想,我們不能放棄!最后,這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量,成功走出了沙漠,成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。

        如果不是心里還有夢(mèng)想,那兩個(gè)人就不可能走出沙漠,也就沒有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是讓你的人生擁有了最高意義但是,就算你沒能實(shí)現(xiàn),那你走過的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光?墒,如果你沒有努力,那你的人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無味的!

        我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想,我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門,以及那把鑰匙。

        所以說,生活因夢(mèng)想變得更美好,夢(mèng)想讓生活變得更美好!

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