關(guān)于我的業(yè)余生活作文400字（精選32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于我的業(yè)余生活作文400字（精選32篇），希望能夠幫助到大家。
我的業(yè)余生活作文 篇1
我的業(yè)余生活比較特別！不是看電視，也不是玩電腦，而是讀書。
我讀書的種類特別多，內(nèi)容十分廣泛：有科普類、偵探類、還有文學(xué)類……體裁也多種多樣：有小說、有散文、有詩歌……所以，我吸收的知識豐富多彩，方方面面的都有。
我讀的太快，簡直到了一目十行的地步！但讀后讓我講書里的內(nèi)容，那可是頭頭是道、滔滔不絕呦。我家的書讓我看了一遍又一遍，沒讀一遍都有新的認(rèn)識，新的體會(huì)好的見解，媽媽對我是贊不絕口，我是洋洋得意噢。
我也有我的優(yōu)勢。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在讀書時(shí)有許多字、詞對于我來說簡單得就像“1+1”一樣，而他們都不會(huì)讀，更別說理解了。
原來，他們的課外時(shí)間都被電腦、電視“占用”了。而我有這樣的優(yōu)勢，更要充分發(fā)揮�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了“不動(dòng)比墨不讀書�！遍_始記筆記了。怎么樣，我的業(yè)余生活吧！
讀書，豐富了我的生活，開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，更陶冶了我的情操……讓我受益匪淺。
我的業(yè)余生活作文 篇2
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，我呢，也有自己的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活很廣泛，比如：唱歌，畫畫，看書，打羽毛球，看電視……但我最喜歡跳舞。
在我三歲多的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園，剛開始我上幼兒園，一進(jìn)班光哭，媽媽和幼兒園的老師商量，讓我學(xué)舞蹈，理由是：每天下午最后一節(jié)課可以換換環(huán)境，聽聽音樂，陶冶情操。再加上舞蹈老師季老師對我很好，這樣我就喜歡上了舞蹈。每天媽媽把我從幼兒園接回家。就打開電腦讓我練舞蹈，聽著動(dòng)聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，心里感覺美滋滋的。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就上小學(xué)三年級了，媽媽仍然讓我堅(jiān)持跳舞，媽媽說：“跳舞要下苦功，所以不管是在寒冬臘月，還是烈日嚴(yán)寒，我都要堅(jiān)持練基本功，有時(shí)候練得太累了，我想半途而廢，媽媽告訴我要堅(jiān)持到底，通過練舞蹈，我知道了不管做什么事都要有毅力。
由于我的刻苦練習(xí)，我的舞蹈考級已過五級，還在舞蹈大賽中獲過獎(jiǎng)。在學(xué)校的演出活動(dòng)中，我在臺上跳舞，聽著臺下同學(xué)們的掌聲，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我感到非常地自豪。
這就是我的業(yè)余愛好，你呢，能告訴我嗎？
我的業(yè)余生活作文 篇3
我的業(yè)余愛好很簡單，不過是練練字、唱唱歌，可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí)，還不能把21根弦都記住，學(xué)習(xí)指法時(shí)感覺真的好困難，手指就是不聽指揮，只能亂撥弦，讓我現(xiàn)在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄，可爸爸對我說：“以前是誰懇切的要學(xué)古箏，又是誰對我說了那么多的好話？你自己選擇的事情為什么那么輕易的說要放棄呢？”于是，我下定決心好好學(xué)！時(shí)間跳到了這里，彈古箏也就成了我的業(yè)余愛好，是不是就和朋友們談著玩。
就因此我還多結(jié)識了一位朋友呢！“麗麗，下來開門呀！”我在門下喊了她無數(shù)次，難道她出去了嗎？我不禁埋怨她：“真不講信用，明明說就好了，我好不容易才到這來，她卻……哎！”我跺了跺腳，正在我想回家時(shí)，麗麗突然喊住我：“包靜，對不起！其實(shí)我是去……”我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)她身邊還多了一個(gè)小女孩，變生氣的說：“你不用解釋了，我知道你去玩了，拜拜�！彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐椋矣挚贷慃悮獯跤醯臉幼�，我的心早已涼了大半截，我真的是罪該萬死，不僅不體諒自己的好朋友，反而傷害了她，我祈求著上蒼，千萬不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰人不知誰人不曉，麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人，可這件事大家都勸了好久才平息下來。
然后，麗麗給我們做了介紹原來她旁邊的叫沙莎，也會(huì)彈古箏，我和沙莎比賽了一次，我望了望她手指是怎樣勾的，我確實(shí)猶猶豫豫的，麗麗“撲哧”一笑，我臉紅了，沙莎看見了，不僅沒笑，還很細(xì)心的教我，她很有耐心。彈古箏是我的業(yè)余愛好，它是我和麗麗、沙莎友誼的見證。
我的業(yè)余生活作文 篇4
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
我的業(yè)余生活作文 篇5
由于我特別喜歡畫畫，在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)暑假國畫班了。
假期班終于開課了，我迫不及待的上了樓，坐在教室里緊張的等著老師，我在心里默默地想著：到底是男老師還是女老師呢？老師終于出現(xiàn)了，原來是一位和藹可親的女老師。
老師先教我們畫了一個(gè)最簡單的七星瓢蟲，我不知道怎么調(diào)顏色，也不知道怎樣拿畫筆，而且，最主要的是畫紙滲了一大片，我很著急，這時(shí)候，老師走了過來，耐心又細(xì)致的教我畫畫的技巧，七星瓢蟲畫好了，我基本上也掌握了畫國畫的方法。
接下來，我們又陸續(xù)學(xué)了許多國畫，比如：蝸牛、刺猬、狐貍、南瓜、男孩、臉譜、熊貓……
暑假過去了，我學(xué)到了許多畫國畫的知識，并且我也懂得了做任何事情，只要掌握了一定的方法與技巧，一切都會(huì)迎刃而解的。
我喜歡畫國畫，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)國畫的！
我的業(yè)余生活作文 篇6
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天，看白云，我覺得是一種享受。十四歲的我，愛哭，愛笑，愛靜，愛鬧。十四歲的我，愛生活，愛別人，愛自己。十四歲的我，懂得什么是關(guān)懷。
有人說我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因?yàn)槲铱傁矚g趁別人不注意，朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作，說一些有趣的話。
有人說我脆弱，因?yàn)槲覑劭�，在生活中，我遇到一點(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
有人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著，在這美好的環(huán)境中捧一本書看看，拿一張紙畫畫，有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著，聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲，聽小河流動(dòng)的嘩嘩聲。這種安靜，誰不喜歡？
有人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此，爸媽費(fèi)盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂的，沒有快樂的生活就不是生活。
這就是我，一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
我的業(yè)余生活作文 篇7
有時(shí)候我覺得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時(shí)候我覺得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時(shí)候我覺得生活就像喝了醋一樣酸，有時(shí)候我又覺得生活就像吃了辣椒一樣辣。后來我知道了，生活是充滿酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嘗生活，我更喜歡用心感受生活，并從中得到自己的心得體會(huì)。
有一天，我嘗到了被表揚(yáng)的滋味。早晨，剛吃過早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現(xiàn)家里亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。于是，我拿著掃把和垃圾鏟，開始打掃起來，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的書本整齊的放到書架上。一個(gè)上午的時(shí)間，我把家里打掃的干干凈凈的，看著干凈的家，我的心里比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發(fā)上開心的咧著嘴笑了起來。
下午，爸爸媽媽下班回來了，他們看到干干凈凈的家，非常的驚喜，我知道他們肯定心里很欣慰，知道女兒長大了，能幫他們做事了。這時(shí)候我心里就更甜了。
那一天真是歡樂的一天，我開心的不得了，一直笑個(gè)不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以后我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點(diǎn)累，但收獲更多的是開心��！
我的業(yè)余生活作文 篇8
我是一片落葉，我在人類的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。
第一點(diǎn)是，我為動(dòng)物們帶來的好處，我是小動(dòng)物最喜歡的食物，雖然小蟲子爬到了我的身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當(dāng)糧食吃了。
第二點(diǎn)，我覺得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當(dāng)你穿在身上的時(shí)候，就會(huì)覺得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時(shí)候要放很重的東西，那就需要?jiǎng)e的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點(diǎn)丑陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻(xiàn)。
在冬天的時(shí)候，坐在電瓶車上，會(huì)受凍，這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們，我可以做成一個(gè)帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個(gè)密不可分的帽子，那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去，既溫暖又輕松。
其實(shí)，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會(huì)有他們有用的時(shí)候，為人類帶來幸福而美好，那就是我落葉。
我的業(yè)余生活作文 篇9
你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?我不喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)楹軣o聊，每天都在做同樣的事情，也許你會(huì)覺得過著普通的生活最好了，但這對我來說實(shí)在是很無聊，還不如直接結(jié)束算了 。
小時(shí)候，有個(gè)人問我要不要一起玩游戲，賭上秘密的游戲，輸了就要把連家人都不知道的秘密說出來，我答應(yīng)了，結(jié)果我們每一場都打的不相上下，打到小學(xué)畢業(yè)還是沒有結(jié)果，都是以平手來結(jié)束一場又一場，真是沒完沒了，但因?yàn)樗掖钌狭嗽�，我們才能一起玩那么久的游戲，這也是天意的一種吧。
但是他現(xiàn)在走了，沒有人能像他一樣陪我玩游戲，至從他走以后，不管做什么都覺得無意義了，現(xiàn)在回想起來當(dāng)時(shí)是多么快樂，他走了以后，我的心卻像被掏走一般的痛，原本打開的大門就這樣重重的關(guān)了起來，鎖起來，這樣就不會(huì)有人可以再次打開。
世界上，沒有事像故事書一樣的劇情，沒有所謂的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的話，世上就不可能有離婚等等事情發(fā)生，所以我絕不相信，我會(huì)有情感，我會(huì)傷心肯定是因?yàn)闆]游戲可以玩了，只有這個(gè)理由了。
如果只是個(gè)假設(shè)，假設(shè)可以重來，我不知道還會(huì)不會(huì)答應(yīng)他呢?這是每個(gè)人心中都會(huì)有的欲望，因?yàn)槲覀兪恰叭祟悺甭铩?/p>
我的業(yè)余生活作文 篇10
生活中，我是一個(gè)快樂精靈，無時(shí)無刻不揮灑快樂，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學(xué)，學(xué)中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛好中，盆栽可說是我的favourite。
萬木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽光的照耀下，松軟泥土的呵護(hù)下，它們競相開放。
烈日當(dāng)空，驕陽似火，荷花是夏的信使，在陽光的暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。
寒風(fēng)凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風(fēng)的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強(qiáng)拼搏。
我喜歡花不僅僅是因?yàn)槟橇钊嗣詰俚南闾�，那嬌嫩的外形，而是它善解人意，有人�?huì)感到疑惑不解，花兒怎么會(huì)有“神奇的魔力”呢？每當(dāng)我心中有煩惱、憂愁時(shí)，我都會(huì)來到花園里，拿著那長長的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會(huì)懂得回報(bào)，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬物與人類的關(guān)系是息息相關(guān)的，都會(huì)變成知心的朋友。
這時(shí)，我好像看見了與我朝夕相處的花兒，她們在風(fēng)中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我的業(yè)余生活作文 篇11
暑假快要到了�；貞浧鹚哪昙壣睿蚁�，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學(xué)校，正準(zhǔn)備打開書包拿作業(yè)出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學(xué)。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯(cuò)�。∵@時(shí)，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動(dòng)，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開狂歡聚會(huì)一樣熱鬧！那天早上，同學(xué)們都各自穿著自己美麗的衣服來到學(xué)校。中午，老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個(gè)自由自在的暑假。
我的業(yè)余生活作文 篇12
“棋”生活是我全新的體驗(yàn)，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)，前進(jìn)一格，來到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數(shù)學(xué)書沒帶”，只好站一節(jié)課，退后兩格，但數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語文課上老師點(diǎn)我背書，我背得非常流暢，沒有打結(jié)，前進(jìn)兩格，語文練習(xí)冊上的作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語試卷發(fā)了下來，92分，前進(jìn)兩格，英語課上，老師開始講卷子，我沒聽，下課時(shí)沒背書，退后三格。
音樂課上，女生們都去跳舞了，我們留下來看了兩節(jié)課的電影，開心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達(dá)終點(diǎn)了，今天的大本營游戲結(jié)束了，我好開心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習(xí)的快樂。同時(shí)，“棋”生活，也規(guī)范了我的日常行為習(xí)慣，讓我受益匪淺。
我的業(yè)余生活作文 篇13
窗外是濃密的綠蔭，風(fēng)中夾雜著濃郁的桂花香，這陣淡淡的香味，把我那美好的初中記憶渲染開來。
風(fēng)景這邊獨(dú)好
還記得嗎，和朋友在校園游玩的快樂，滌蕩心靈。
校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒有姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有紅的刺眼的一串紅，只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風(fēng)，綠中隱現(xiàn)幾點(diǎn)紅，呵，如此恬靜與平淡，是我不禁感嘆風(fēng)景這邊獨(dú)好。
青春在風(fēng)中激蕩
男生籃球賽拉開了帷幕，看臺上昔日文靜的女生也活躍起來，在汗水的碰撞，球衣的飛揚(yáng)中，一顆籃球在場地上的位置變化無窮，每一個(gè)細(xì)節(jié)都引來女生尖叫歡喜連連。輸了，有女孩們的鼓勵(lì)；贏了，有女孩們的掌聲，初中時(shí)代，正值青春，就應(yīng)該精彩飛揚(yáng)。
滿腹詩書氣自華
近了，近了，中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們在題海里遨游，接受風(fēng)雨的洗禮，常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷，凝聚著老師、父母的期望與自己的目標(biāo)，在離中考還有不多的日子里，我們更要奮勇拼搏，讓這窗外的綠蔭投射著墨香，照亮我們以后的美好時(shí)光，引領(lǐng)我們踏入理想高中的殿堂。
我的業(yè)余生活作文 篇14
我的課余時(shí)間是遨游在書的海洋里。
書是我的朋友，書是我的寶庫，書是我學(xué)習(xí)的寶典。
書陪伴我走在學(xué)習(xí)的大路上。書是讓我開心，讓你快樂的伙伴。我在每天的時(shí)候中都在和他交往。書是朋友，書帶給我知識。書在你的生活中能讓你在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中得以提升。書我喜歡，書讓我開心。書讓我在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候能得到你所需。我熱愛書，我在書中能感覺的到書就是學(xué)習(xí)的燈塔。我每天的生活，如果沒有書的存在，就會(huì)覺得少了些什么，好像是伙伴沒來問候一樣。在我的生活里我特別的喜歡書。書更是我的老師，說在教授我知識，讓我得到推廣。書中的知識吸引著我，說中的知識讓我學(xué)習(xí)有動(dòng)力。書是我最好的朋友。
是書讓我學(xué)會(huì)懂得禮貌，是書讓我們學(xué)習(xí)中國的歷史。了解不同的任務(wù)。是書帶給我們無窮的知識。是書給了我們向往。讓我們在生活中更好的處理任何事情。讓我們在生活中知道怎么為人。讓我們在生活中得知我么是什么位置。讓我們知道了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是身邊必須的，學(xué)習(xí)能讓我們在心靈的港灣上有個(gè)特殊的領(lǐng)域。生中是書給了我學(xué)習(xí)，是書給力我生活的動(dòng)力。讓我在書的海洋里翱翔。
書是我的好朋友，讓書與我同行。讓書在我的人生路上不段的幫助我，與我為伴。
我的業(yè)余生活作文 篇15
我的課余生活豐富多彩，有打籃球，踢足球，玩游戲，還有上網(wǎng)聊天。但我最喜歡的是看書，看書幾乎占據(jù)了我大半的課余生活。-無論在什么時(shí)候我都離不開書，就因?yàn)檫@樣，我爸爸給我定做了一個(gè)書柜。
書很多，床頭上，床兩邊都有。每天晚上都要看書，每次爸爸就說：“記得關(guān)燈，早點(diǎn)睡吧！”我說：“在待一會(huì)兒，看完這篇就睡�！痹绯砍燥埖臅r(shí)候，我也看書，媽媽說：“快點(diǎn)吃飯。又不然上學(xué)就晚了�！毙瞧谔斐鋈ネ娴臅r(shí)候，我也帶上一本或者兩本書。跟我在一起的小伙伴們都說我是書呆子。-我的書很多，像《四大名著》《中外十二大名著》《昆蟲世界》《安徒生童話》《游戲里的科學(xué)》......
許多許多的書我都看過了，去別人家，看到我沒有看過的書，我就借回家來看。有一次，我爸媽都說:“整天看書，小心眼睛近視了。”我說：“書是人類生命的一部分從中可以領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)景�！蔽蚁�，人活著必須學(xué)習(xí)，所以書是我生活的一部分。-這就是我是課余生活。
我的業(yè)余生活作文 篇16
我的課余生活很豐富，有畫畫、跳舞、唱歌、彈琴。媽媽說：畫畫可以讓我像神筆馬良一樣能干，跳舞可以使我像一只小孔雀一樣美麗，唱歌可以使我像一只小百靈一樣歌聲動(dòng)聽。俗話說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
所以我最喜歡的是看書。媽媽告訴我，我在一歲的時(shí)候就“喜歡”看書。媽媽給我買了三本厚厚的書，我看一頁撕一頁，我撕一頁奶奶給我撿一頁，晚上媽媽把書粘好，奶奶叫我“小書蟲”。就這樣我漸漸的看起了書，感覺書里有很多有趣的事，慢慢培養(yǎng)起了我看書的習(xí)慣。
在我一年級，戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，爸爸送給我一套百科全書，我開心得手舞足蹈。這本書共有四本：第一本是自然環(huán)境卷，第二本是人類社會(huì)卷，第三本是科學(xué)技術(shù)卷，第四本是文化藝術(shù)卷�，F(xiàn)在我已經(jīng)看到第二本的第339頁了，每本有447頁，里面講了百科知識，有宇宙星際、有地球面貌、有地理、有生態(tài)與環(huán)境、有微生物、有植物……通過看書我學(xué)到了天文、地理、科學(xué)、技術(shù)文化、藝術(shù)。讓我漸漸地認(rèn)識了地球人類的很多知識，慢慢豐富了我的頭腦，培養(yǎng)了我更喜歡看書的興趣。
我的業(yè)余生活作文 篇17
剛從小學(xué)升到初中的我，覺得一切都很新穎，覺得初中的生活非常的有趣。不過我覺得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣，不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式，都有差別，但是我還是更喜歡初中的生活。
剛踏入初中的.時(shí)候，我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境，有些不適應(yīng)初中老師的上課方式。唯一適應(yīng)的一點(diǎn)就是還是有很合心的朋友，每天有好同學(xué)一起上課下課。因?yàn)槲沂亲⌒�，所以一般來說只有周末才能出校買東西或者逛街，平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那么枯燥。慢慢的，適應(yīng)了老師的授課方式后，我也開始認(rèn)真的聽起課來。其實(shí)認(rèn)真的聽課會(huì)覺得初中的課堂和小學(xué)的不一樣，初中的課堂更加有趣更加生動(dòng)。因?yàn)槊總�(gè)老師上課的時(shí)候會(huì)引用很多課外知識，這樣一來就豐富了住校的我們，讓我們積累了更多課外的知識。但是，作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的多了起來，不過還好，都在慢慢的接受中。
其實(shí)我更喜歡初中生活，我更喜歡我的初中生活。因?yàn)槲业某踔猩钭屛沂斋@了很多，而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活，我也格外珍惜我的初中生活。
我的業(yè)余生活作文 篇18
初中生活已經(jīng)開始，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了��！
唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。汽水，雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的業(yè)余生活作文 篇19
我的課余生活就愛滑輪滑，它給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚瞧诹瑡寢屨f要帶我去輪滑場學(xué)滑輪我聽了興奮極了。
到了那里，我看見了一個(gè)熟悉的背影，只聽見“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細(xì)一看，原來是兒時(shí)的伙伴周佳寧，她滑的猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來學(xué)著伙伴的樣子帶上帽子，護(hù)膝，護(hù)腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學(xué)乖了，開始慢慢往前滑，經(jīng)過很長一段時(shí)間我終于能行動(dòng)自如了，我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣，我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，只有靠自己的辛勤地勞動(dòng)才能擁有最好的收獲。
我的業(yè)余生活作文 篇20
時(shí)間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼我的初一生活就要結(jié)束了。回望過去一年的初一生活經(jīng)歷，心中五味雜陳，有太多太多的感想想要說出來，可一時(shí)間又不知道從何說起才好。那我就挑出其中的一個(gè)感受和大家分享吧。
因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)，所以初一生活帶給我的其中一個(gè)感受便是少了體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。記得在上小學(xué)的時(shí)候，每周都有好幾節(jié)的體育課，可是到了初中，每周就只有可憐的一節(jié)體育課，在我們的運(yùn)動(dòng)還沒有達(dá)到狀態(tài)的時(shí)候，就下課了。上小學(xué)的時(shí)候，課間時(shí)分，同學(xué)間也會(huì)相互玩游戲，踢毽子、跳繩、跳山羊等等，這些都是大家經(jīng)常玩的項(xiàng)目�？墒堑搅顺跻�，大家卻是大部分時(shí)間都坐在自己的位置上，要么是不停的做老師剛剛布置下的作業(yè)，要么就是預(yù)習(xí)下節(jié)課要上課的內(nèi)容，完全沒有時(shí)間像小學(xué)那樣去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，大家參加的積極性明顯比小學(xué)的時(shí)候降低了，好多項(xiàng)目都沒有人報(bào)名，最后還是在老師的欽點(diǎn)下，才有人不情愿的填補(bǔ)空缺，這和小學(xué)時(shí)踴躍報(bào)名的畫面形成了鮮明的對比。
雖然初一生活留給我的有不好的感受，但是也有許多有趣的感受，改天再向你一一道出吧。
我的業(yè)余生活作文 篇21
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書生活，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛的水瓶座》。這本書分五個(gè)大類，近百個(gè)小類，600篇范文。有十三只會(huì)說話的動(dòng)物和你一起平作文，它們是：富貴蛇、瞇眼兔、開心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是：《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目，實(shí)在是不簡單呀！
上小學(xué)四年級的時(shí)候，我看了一本好書：《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。
有一句名言說的好：即使是一個(gè)智慧的地獄，也比一個(gè)愚昧的天堂號的太多�！旯�
這本書寫的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物，表現(xiàn)了智慧無處不在。童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢只是，實(shí)現(xiàn)夢想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我：用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松！我愛書！
我的業(yè)余生活作文 篇22
我們是生活中的受益者，不斷地從中獲得生活的啟示，改變了我自己，生活永遠(yuǎn)是精彩的。
蜜蜂一大早到花叢中采蜜，它啟示我們要勤勞;螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)東西，它們啟示我們要團(tuán)結(jié)一致;科學(xué)家們?yōu)槲覀冎圃旎鸺�，他們啟示我們要不斷探�?這些事例都能夠使我們得到啟示。
記得在四年級的一次考試中，我的考試成績很不理想，連走在回家的路上時(shí)也垂頭喪氣的，像一只斗敗了的雞。一路上，心怦怦直跳，輕的不能再輕的試卷，在我手中顯得是那么沉重。
回到家，爸爸媽媽都還沒下班，我把被子往頭上一蒙，盡量使自己不去想�？赡X海中不斷涌現(xiàn)出又以自己粗心而做錯(cuò)的題。我實(shí)在受不了了。干脆找了一本笑話書看了起來，還一直“咯咯”地笑個(gè)不停。忽然間，我想到了：要是每次遇到挫折時(shí)能像現(xiàn)在這樣笑一笑，那不就雨過天晴了嗎?其實(shí)，有些挫折并沒有想象中的那么難以面對。
從這件事以后，我開始對許多事情都表現(xiàn)得很樂觀，我明白了：遇到挫折，只要不放棄，勇敢的去面對，那么成功一定離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給永不言棄的人。
生活真的很精彩，常常在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)里，蘊(yùn)含出人生的大道理，大哲學(xué)，所以生活需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受。
我的業(yè)余生活作文 篇23
真的不敢想象，我竟然成為了一名初中生，雖然對小學(xué)那種自由自在的日子有很多的不舍得但是人都要成長所以沒辦法。初一的生活有些小激動(dòng)，身邊所有的事情都是那么的新鮮讓我感到不一樣，學(xué)校沒有了每天歡快的課余活動(dòng)，跳皮筋的女生沒有了，也沒有玩布子的男孩子，每個(gè)人看起來都特別認(rèn)真，每個(gè)人好想都特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)奔走，可是我們不僅僅只是初一嗎？
我的初一生活不是想象中的那么輕松，數(shù)學(xué)一下子難了起來，公式和應(yīng)用題和以往都不是一個(gè)等級，每天繁忙的學(xué)業(yè)讓我變得笑容少了好多，睡覺晚了好久，早飯又提前了好多，每一個(gè)生活習(xí)慣都發(fā)生了很多的變化，身邊的同學(xué)也不是原來一起六年的伙伴，不過還好，我們在一起相處的很快，大家很快都熟絡(luò)了起來，沒人覺得新環(huán)境變成了一種負(fù)擔(dān)和包袱。初一的生活，學(xué)習(xí)方式和原來也有很大的變化，老師不再是一點(diǎn)一點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)的教我們，自己理解的地方更加多了起來，不曾想過初一的學(xué)習(xí)原來是這樣的，不過我還是很好的接受了。
我覺得初一不算太差，理論上講我也算是長大了，我想我有更多更好的勇氣去面對初二，初三乃至以后每一個(gè)年級的每一種挑戰(zhàn)，因?yàn)槌砷L。
我的業(yè)余生活作文 篇24
“鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像一大群蜜蜂爭先恐后地跑出教室，我悠悠閑地走進(jìn)了籃球場……
我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣，場上十分激烈，我就想一直無頭蒼蠅橫沖直撞，不但沒有搶到球，反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸，我冷靜下來，心想：這也不是個(gè)什么好辦法，看來我要甲腦子了。我心中預(yù)謀，球被宏偉搶了，我全神貫注地盯著他看，突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰，萬事俱備，只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰，時(shí)候到了，哈哈我這個(gè)程咬金也該出場了，亦辰始料不及，啊噠。我搶到球了。球像一個(gè)咿咿呀呀叫的嬰兒，我把它抱在手中。麻煩事來了，五、四饑餓漉漉的狼眼想我看齊。突然，宏偉餓虎撲食，我一轉(zhuǎn)身，宏偉又是一拍，我再一躲…我實(shí)在抵抗不住了，把球隨便一扔，扔在空地上了我心中大吃一驚，完了我的珍珠啊，我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去，沒想到球“砰”地砸我臉，我不顧三七二十一，火燒眉毛之隱我給了著急的隊(duì)友，我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負(fù)。
“鈴鈴鈴”上課了，我們得回去聽老師那繪聲繪色的課堂嘍！我真舍不得那顆溸溸的“珍珠”啊！
我的業(yè)余生活作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間，終于等到寒假了，我的心里美滋滋的。發(fā)生在寒假的事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件事都另我難忘。 它們是我心頭不可抹殺的一件件事情
星期六，媽媽帶我到電影院里去看了一部現(xiàn)在小朋友最火爆的電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎聲威》。一走進(jìn)電影院的大門，就看見許多大人們帶著小朋友一起來看電影，隊(duì)伍都排到電梯門口了呢！
一進(jìn)影廳，我就覺得特別熱鬧，小朋友們都迫不及待地想看看喜羊羊與灰太狼的針鋒相對，和羊村的和諧與安寧。
電影開始了，影廳里一下子安靜了下來。這部電影的主要內(nèi)容是：在和諧的青青草原上，羊兒們一直快樂地生活著。直到有一天，羊村受到襲擊，原來是虎威太歲想霸占整個(gè)青青草原。為了捍衛(wèi)自己的家園，喜羊羊聽村長說在沙漠里，有一種能天下無敵的圖騰，喜羊羊與灰太狼費(fèi)勁千辛萬苦，終于找到了圖騰，最后利用智慧的力量讓邪惡的虎威太歲和壁虎軍師都變地善良了。從此，羊兒們又可以快樂地玩耍，羊村又變得生機(jī)勃勃！
通過這部電影，既讓我明白了：遇到危險(xiǎn)或困難的時(shí)候，要用智慧去戰(zhàn)勝，這樣你就會(huì)從中收獲不少，還使我的假期生活更加豐富多彩！
我的業(yè)余生活作文 篇26
我的課余生活豐富多彩：打羽毛球、跳繩、跑步、畫畫、做手工……可是我最喜愛的還是打羽毛球！
我怎么會(huì)喜歡上打羽毛球呢？記得我五歲的時(shí)候，我看見體訓(xùn)中心有好多人在打羽毛球，羽毛球在空中飛來飛去，特別有意思。那時(shí)我就想：我也要學(xué)會(huì)打羽毛球！于是我就把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了這個(gè)想法后，就高興地帶我飛奔商店，給我買了高級羽毛球拍和羽毛球。我興奮地背著羽毛球拍跟爸爸媽媽一起回家了。
回到家里，我連一口水都來不及喝，就拉著爸爸媽媽到樓下陪我打球�？墒俏疫B球都不會(huì)發(fā)，發(fā)球的動(dòng)作特別滑稽，逗得爸爸哈哈大笑。然后爸爸就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么接球。我抓緊所有的空余時(shí)間認(rèn)真地練習(xí)。經(jīng)過我的一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球�，F(xiàn)在都能和爸爸媽媽打好幾個(gè)來回了！爸爸媽媽高興地說“我們的女兒學(xué)會(huì)了打羽毛球，這么刻苦地練習(xí)，長大都能當(dāng)一名中國羽毛球運(yùn)動(dòng)員呢！”我聽見了，心里跟吃了蜜一樣甜。
我真高興，因?yàn)槲衣犚姲职謰寢屵@么夸我，我長大以后，要跟爸爸媽媽說的一樣，做一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，做一名讓祖國自豪的運(yùn)動(dòng)員！
我的業(yè)余生活作文 篇27
這幾天，我總是感到非常郁悶，每天最開心的時(shí)候就是在學(xué)校里，無憂無慮地學(xué)習(xí)、生活；而最悲痛的時(shí)候呢？就成了放學(xué)回家。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得，放學(xué)回家很好�。∽鐾曜鳂I(yè)之后，就能痛痛快快的玩兒了，有什么不開心的呢？可我卻不是這樣。每次回到家，爸爸媽媽總會(huì)說我這不好那不好，就算寫寫隨筆，也要說自己寫的不如別人好。
這天中午，我來到家，開始吃飯。我在倒菜湯的時(shí)候，一不小心，把一些湯灑在了褲子上。然后，我就沒多想，立刻跑到了我的屋里。
“你要干什么？”爸爸在后面叫道。
“換條褲子�！蔽一卮�。
“褲子都沒找，你換什么？”
爸爸說完這句話之后，竟然直接就不管了，也不過來看看。雖然說我不用爸爸給我找褲子，但是也不能不管不問呀！
也許這件事在老師們看來很正常，但是，這段時(shí)間過去以后，我仿佛感到我失去了家的溫暖。
同學(xué)們，老師們，能否給我一些建議，因?yàn)槲艺炖鲜桥紊蠈W(xué)，到了放學(xué)的時(shí)候卻不想回家，好像學(xué)校里是無比的快樂！
我的業(yè)余生活作文 篇28
我的課余生活豐富多彩：我喜歡讀書，因?yàn)闀梢允刮业闹R不斷增加，也可以使我懂得許多道理；我喜歡畫畫，因?yàn)樗梢允刮腋訜釔圩鎳纳缴剿瑹釔勖利惖拇笞匀�；我還喜歡彈電子琴，因?yàn)樗梢允刮腋惺艿揭魳返镊攘�，使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩，下面我們來體會(huì)一下吧！
我喜歡讀書，每到一個(gè)地方，總是讓爸爸媽媽帶我到書店看看。我有好多好多的書：《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語》等，還有折紙、音樂、畫畫、作文等方面的書。寫完作業(yè)后便拿出一本來讀，都會(huì)覺得很親切�，F(xiàn)在來到英華，下課鈴一響，我就跟著同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，到圖書室看書。
我常常讀得津津有味，要不是同學(xué)們提醒，差點(diǎn)就誤了上課。 在老家的時(shí)候，每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我就拿著畫架去學(xué)校的小花園，看綠茸茸的草坪，盛開的鮮花，唱歌的小鳥，看蝴蝶跳舞，夕陽落山，然后用彩筆把它們畫下來。每天都畫，哈！我的畫畫水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說我有進(jìn)步，小朋友們也說我畫得好，我非�？鞓�。 我的課余生活真是豐富多彩��！
我的業(yè)余生活作文 篇29
今天是暑假前的最后一節(jié)課了，之后的暑假也是小學(xué)的最后一個(gè)暑假。暑假結(jié)束后，再開學(xué)我就是一名初一的學(xué)生了，對于即將到來的初一生活，我曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過那將是怎樣的，現(xiàn)在我就把自己的幻想描繪下來，希望它變成現(xiàn)實(shí)吧。
我喜歡看課外書籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來的初一里，老師會(huì)給我們傳授關(guān)于科學(xué)方面更多的知識，帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣翁�，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髯匀唤纾瑤ьI(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識那些未曾見過的事物，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_那些未解之謎。在小學(xué)階段所產(chǎn)生的種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認(rèn)識事物的方式，能讓我換個(gè)位置看待問題，能讓我在處理事情的時(shí)候變得成熟而又穩(wěn)重。
我也喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學(xué)們能夠組建一支球隊(duì)，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場上馳騁卻可以給我們帶來最大的快樂。
我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實(shí)現(xiàn)，期待初一生活的早日到來吧。
我的業(yè)余生活作文 篇30
我的學(xué)習(xí)生活有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但這不能阻礙我豐富的課余生活。我喜歡彈琴，喜歡敲架子鼓，喜歡聽音樂。所以，我們學(xué)校的課余生活室給我提供了很大的方便。
我喜歡彈琴，天生長長的手指讓我變得更有自信。小學(xué)暑假的時(shí)候?qū)ｉT報(bào)了個(gè)電子琴班，一個(gè)暑假不敢說彈什么繁瑣的曲譜，簡單的還是掌握的綽綽有余的。所以，當(dāng)我學(xué)習(xí)生活累了，倦了的時(shí)候，我便跑到課余生活室去尋找我的自信，我的快樂。當(dāng)我看著我的指尖跳躍在黑白琴鍵上，別人被我的琴聲震驚的時(shí)候，心底總還是喜悅的。自信和快樂當(dāng)然也就隨之而來。電子琴，能陶冶人的情操，也能讓我變的更加“淑女”。彈琴，也能讓人心凈，即使到了菜市場，依然心如止水。
架子鼓，卻和琴不同。彈琴，讓我心凈。而架子鼓，卻能讓我忘了暫時(shí)的不快。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我便喜歡把不快敲成架子鼓的聲樂。我覺得那是一種發(fā)泄的好方式。
不管我的學(xué)習(xí)生活多緊張，我總是抽出點(diǎn)時(shí)間去課余生活室。心凈也好，發(fā)泄也罷，它總是讓我的生活變的豐富多彩。
我的課余生活是豐富的，我的課余生活也更是精彩的！
我的業(yè)余生活作文 篇31
我的課余生活豐富多彩，其中和同學(xué)們玩老鷹捉小雞，讓我感到無限快樂。一個(gè)晚上，我和同學(xué)們又在小公園集合了。
我問：“今天咱們又玩什么呀？恩？”李宣說：“哎！玩什么呀？”這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地喊：“玩我們好久都沒有玩過的‘老鷹捉小雞’怎么樣��？”大家異口同聲地說道：“好！”于是我們開始決定誰是“老鷹”。這時(shí)候我們各個(gè)都很緊張，因?yàn)檎l都不喜歡自己是“老鷹”。最后結(jié)果出來了，由李宣的弟弟——李伯，來當(dāng)“老鷹”。游戲開始了，“老鷹”來了個(gè)俯沖，害得“小雞們”都魂飛魄散了。我剛邁出一步，“老鷹”就追著我不放，幸虧我跑得快，不然我就成了“老鷹”的“美味佳肴”了。其他同學(xué)也試著沖了出去，還好算他們幸運(yùn)，平安無事地回來了。而且他們各個(gè)都?xì)獯跤醯鼗貋�，但只有我沒喘著粗氣回來。
經(jīng)過一場場激烈的“鷹雞大戰(zhàn)”雖然我們一個(gè)個(gè)都平安無事，但是把我們的“老鷹”累得汗流滿面。多么好玩而又激烈的“老鷹捉小雞”呀！我們都玩得很開心，但是時(shí)間不早了，我們只能依依不舍地回家了。“老鷹捉小雞”更講究技巧，講究方法，其實(shí)做每一件事都需要靠技巧，靠方法，靠竅門。
我的業(yè)余生活作文 篇32
課余時(shí)間在我眼里是最快樂的時(shí)間。我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫畫、看動(dòng)畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡，其中，我最喜歡的還是看書！
還記得一年級入學(xué)前，爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看，一排排，一列列，書多的跟海邊的沙子似的。我馬上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》，站在書架旁就津津有味地看了起來，書中小羊們與灰太狼發(fā)生的“狼羊大戰(zhàn)”，逗得我哈哈大笑，邊上的人奇怪地看我一下，我趕緊閉上嘴巴，但是，我還是時(shí)不時(shí)地捂著嘴巴偷笑。
時(shí)間一分一秒的過去了，爸爸和媽媽來叫我了，我把這本書緊緊地抱在懷里，對他們說：“我想要這本書！”爸爸想去網(wǎng)上買，可我迫不及待得想看完這本書，不肯把書放下，爸爸只好買給我。
后來，爸爸和媽媽看我這么愛看書，就從網(wǎng)上買了很多書給我，有童話故事書，有寓言故事書，還有很多少兒文學(xué)作品。可我看書的速度太快了，他們買書的速度還不如我看書快，只好去福州市未成年人課外閱讀實(shí)踐基地辦了借書卡，這下我再也不缺書看了。
書告訴了我許多知識，是我的好朋友，我離不開它�？磿俏艺n余生活中一種不可缺少的樂趣。
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