難忘的生活片段作文

難忘的生活片段作文1

　　生活由一個個片段拼接起來。這些片段看似零碎，卻串接成了我豐富多彩的小學(xué)生涯，有的令人難忘、有的滑稽有趣，有的激動人心……這些碎片化的生活片段是我記憶中無法舍棄的寶貴財富。

　　記得那是四年級的一堂班隊會課。伴隨著一陣輕快舒緩的音樂，同學(xué)們紛紛跑進教室，坐到了各自的座位上。咦？今天這么與往常不太一樣，同學(xué)們表現(xiàn)得特別安靜，一個個的臉上都掛著微笑。正在這時，班主任楊老師快步走進了教室。她滿面笑容地宣布：“這節(jié)課，我們召開班隊會。”

　　楊老師的話音剛落，我班的四位小主持人便排著隊伍，精神抖擻地走上了講臺。瞧，他們四個個個昂首挺胸，別提有多神氣了。在簡短的開場白之后，主持人們齊聲宣布：“四（1）中隊在藝術(shù)海洋中遨游主題班會現(xiàn)在開始！”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

　　掌聲過后，主持人小沈說道：“首先，由小明為大家表演電子琴獨奏。”只見小明利索地架好電子琴，在琴前端坐了下來。教室里一下子悄無聲息。緊接著，優(yōu)美抒情的樂曲便從小明的指尖流淌了出來，在教室里蕩漾。伴隨著美妙的音樂，大家仿佛來到了春意盎然的郊外，鳥語花香讓我們陶醉其中，流連忘返。直到演奏結(jié)束，大家才回過神來，不停地拍手叫好。“小明彈得真好，真讓人刮目相看！”“是呀，一直知道他會彈琴，但沒想到彈得這么棒！”同學(xué)們的贊嘆聲更是不絕于耳。

　　接下來，就是有小沈主持的猜謎游戲環(huán)節(jié)了、這可是大家最喜歡的內(nèi)容了。教室里一下子熱鬧了起來，同學(xué)們個個躍躍欲試，爭先恐后舉手搶答。我也不例外，把自己的手拼命地舉高，希望讓小主持人看見。果然不出所料，我被小沈請了起來，競猜謎語，和我同場PK的還有其他三位同學(xué)。我們四人站在講臺前，豎起了耳朵聽著小沈讀出謎面�？蓻]想到的是，謎語難極了，我們四個都被難住了，臉上都流露出了為難的神色。我不由得低下頭來，靜靜地思考……教室里鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。突然間，我腦中靈光一現(xiàn)，答案脫口而出。聽到我的回答，小沈笑了，大聲宣布：“陳奕帆答對了！”在隨后的游戲中，我一路過關(guān)斬將，獲得了最后的勝利。等我回到座位上，我的同桌小馮興奮地拍了我肩膀一下，說：“真沒想到你的猜謎本事那么大！”我笑了。

　　在隨后的時間里，同學(xué)們紛紛走上講臺，各顯才藝，有滿含激情的朗誦，有飽含深情的歌唱，有婀娜多姿的舞蹈……一個個精彩的節(jié)目讓教室里的鼓掌聲、叫好聲不絕于耳。

　　在掌聲中、笑聲中、歡呼聲中，我們的主題班會圓滿結(jié)束了。可主題班會上那一個個美好的瞬間留在了我們每一個少先隊員的心里。這真是難忘的`主題班隊會��！

　　今天，雖然我已是六年級的中學(xué)生了，可是小學(xué)階段的這些看似碎片般的生活片段，卻一直在我的腦海中浮現(xiàn)。真希望有那么一天，我能和小學(xué)同伴再聚首。

難忘的生活片段作文2

　　生活由一個個片段拼接起來。這些片段看似零碎，卻串接成了我豐富多彩的小學(xué)生涯，有的令人難忘、有的滑稽有趣，有的激動人心……這些碎片化的生活片段是我記憶中無法舍棄的寶貴財富。

　　記得那是四年級的一堂班隊會課。伴隨著一陣輕快舒緩的音樂，同學(xué)們紛紛跑進教室，坐到了各自的座位上。咦？今天這么與往常不太一樣，同學(xué)們表現(xiàn)得特別安靜，一個個的臉上都掛著微笑。正在這時，班主任楊老師快步走進了教室。她滿面笑容地宣布：“這節(jié)課，我們召開班隊會�！�

　　楊老師的話音剛落，我班的四位小主持人便排著隊伍，精神抖擻地走上了講臺。瞧，他們四個個個昂首挺胸，別提有多神氣了。在簡短的開場白之后，主持人們齊聲宣布：“四（1）中隊在藝術(shù)海洋中遨游主題班會現(xiàn)在開始！”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。

　　掌聲過后，主持人小沈說道：“首先，由小明為大家表演電子琴獨奏。”只見小明利索地架好電子琴，在琴前端坐了下來。教室里一下子悄無聲息。緊接著，優(yōu)美抒情的樂曲便從小明的指尖流淌了出來，在教室里蕩漾。伴隨著美妙的音樂，大家仿佛來到了春意盎然的郊外，鳥語花香讓我們陶醉其中，流連忘返。直到演奏結(jié)束，大家才回過神來，不停地拍手叫好�！靶∶鲝椀谜婧�，真讓人刮目相看！”“是呀，一直知道他會彈琴，但沒想到彈得這么棒！”同學(xué)們的贊嘆聲更是不絕于耳。

　　接下來，就是有小沈主持的猜謎游戲環(huán)節(jié)了、這可是大家最喜歡的內(nèi)容了。教室里一下子熱鬧了起來，同學(xué)們個個躍躍欲試，爭先恐后舉手搶答。我也不例外，把自己的手拼命地舉高，希望讓小主持人看見。果然不出所料，我被小沈請了起來，競猜謎語，和我同場PK的還有其他三位同學(xué)。我們四人站在講臺前，豎起了耳朵聽著小沈讀出謎面。可沒想到的是，謎語難極了，我們四個都被難住了，臉上都流露出了為難的神色。我不由得低下頭來，靜靜地思考……教室里鴉雀無聲，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。突然間，我腦中靈光一現(xiàn)，答案脫口而出。聽到我的回答，小沈笑了，大聲宣布：“陳奕帆答對了！”在隨后的游戲中，我一路過關(guān)斬將，獲得了最后的勝利。等我回到座位上，我的同桌小馮興奮地拍了我肩膀一下，說：“真沒想到你的猜謎本事那么大！”我笑了。

　　在隨后的時間里，同學(xué)們紛紛走上講臺，各顯才藝，有滿含激情的朗誦，有飽含深情的歌唱，有婀娜多姿的舞蹈……一個個精彩的節(jié)目讓教室里的鼓掌聲、叫好聲不絕于耳。

　　在掌聲中、笑聲中、歡呼聲中，我們的主題班會圓滿結(jié)束了。可主題班會上那一個個美好的瞬間留在了我們每一個少先隊員的心里。這真是難忘的主題班隊會�。�

　　今天，雖然我已是六年級的中學(xué)生了，可是小學(xué)階段的這些看似碎片般的生活片段，卻一直在我的腦海中浮現(xiàn)。真希望有那么一天，我能和小學(xué)同伴再聚首。

難忘的生活片段作文3

　　每當我拿出我一年級的成績表時，身邊的人都會說：“嘩！你的成績很好啊！還在下學(xué)期拿到第二名呢！”每次我聽到這樣的話，都會想起那位令我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣的老師——鄭楚嫦老師。

　　記得當我剛剛?cè)雽W(xué)時，我的數(shù)學(xué)成績很差，常常不及格，又經(jīng)常欠交功課。不過，我其他科目的成績不錯，所以在上學(xué)期我的名次排在二十名內(nèi)。

　　鄭老師很擔(dān)心我的成績會越來越差，于是替我補課。剛開始時我的興趣不大，但慢慢地我對數(shù)學(xué)不再抗拒了，還產(chǎn)生了興趣。因為鄭老師利用一些數(shù)粒來教我加、減法，所以增加了我的興趣。

　　下學(xué)期段考后，我要求老師教我乘和除法，由于我很用心去學(xué)，因此很快就明白怎樣運用四則去運算了。這些知識讓我順利地度過了叁、四年級，這些情景，歷歷在目。

　　到了五年級，我開始研習(xí)「奧林匹克數(shù)學(xué)」，我要求爸爸一邊教我，我一邊做題目，期間也曾遇到一些挫折，但我也把它們克服了。后來我還加入了「奧林匹克數(shù)學(xué)」的校隊。

　　現(xiàn)在我已是六年級學(xué)生了，我很多謝鄭老師對我的教導(dǎo)。我希望可以在小學(xué)最后的一年學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力以赴，取得更好成績。

【難忘的生活片段作文】相關(guān)文章：

難忘的生活作文10-18

難忘的假期生活作文04-08

難忘的鄉(xiāng)村生活作文05-22

難忘的生活優(yōu)秀作文04-14

難忘的學(xué)校生活作文11-29

難忘的基地生活作文11-25

作文的精彩片段08-08

片段式作文03-06

片段作文眼神03-06

記憶片段作文02-14