生活的作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活的作文，歡迎大家分享。
生活的作文1
或許你正承受著親人的離去、或者你正遭遇的事業(yè)的坎坷、或許你的家庭出了問題、或許……但我要告訴你的是：朋友，請微笑面對。
親人的離去，我們會思念，我們會痛苦，但思念痛苦也換不會他們的生命，痛苦也只能徒增傷感罷了，他們在九泉之下也不希望我們這樣，希望的是我們振作，而我要告訴你們的就是珍惜現(xiàn)在身邊的每一位親人，做自己能做的事，孝敬父母，關(guān)心愛護(hù)子女，做力所能及的事，人在世時好好的做該做的事，當(dāng)他們離去時，也就不會那么痛苦，傷心。那時的你，一定會微笑的面對，因?yàn)樵谀阈睦餂]有什么遺憾。所以，珍惜現(xiàn)在才會微笑面對生活。
事業(yè)的坎坷，會讓我們覺得老天不公，怨天尤人。但我要告訴你的是：不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。只有這樣我覺得你才會成功，也正是應(yīng)了那句話：失敗乃成功之母。所以請微笑面對生活。
其實(shí)人生活在大千世界里，不可能總是一帆風(fēng)順，但如何去面對你所經(jīng)歷的事，需要我們有時刻保持清醒的頭腦，這樣才會解決所有的問題，如何保持清醒的頭腦，告訴你一個法寶那就是——微笑。
生活的作文2
剛放假，媽媽就拉著我去姑姑家，我非常不愿意去姑姑家，因?yàn)楣霉眉覜]有裝修，而且家用電器一樣都沒有�？蓩寢屪屛遗闼黄鹑�，所以我只好去了。
到了姑姑家之后，我一推開門，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑著說：“愣著干嘛，快進(jìn)來呀！”姑姑家的地板非常干凈，都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進(jìn)去以后一個房間一個房間的認(rèn)真看，房間里的電器整齊的擺放著。姑姑看我那高興的表情，笑著對媽媽說：“以后梓玲再來就不會感到無聊而急著走了。我和姑姑對視笑了起來。
這時，不知多多是從哪個房間里跑出來，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開心地笑起來。
飯后，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進(jìn)杯里，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下?lián)涞剿哪樕�，變成一只胖胖的小花貓了。我看著他的樣子都笑得直不起腰來了�?/p>
傍晚，我和媽媽戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的一天��！
生活的作文3
說起電，那可是聞風(fēng)喪膽，其實(shí)電來自于生活，很多防電知識更是與生活密切相關(guān)。
我就是曾因不注意防范措施，而受到了電的傷害。那年，我才八歲，獨(dú)自一人在房間里寫作業(yè)，桌上有個臺燈，插著電，可電泡卻不知去向，只留下一個燈罩。我寫了一會，忽然感覺空虛，就對這燈罩來了興趣，我目不輕晴地凝視著這灰色的燈罩，想：這燈罩中間的孔是干什么的呢？好象是放燈泡的。如果把手放進(jìn)去會怎么樣？難道還會吃了我不成？在我強(qiáng)烈的好奇心的催促下，我慢慢伸出了左手，舉起食指，向中間的孔前進(jìn)，突然一股強(qiáng)大的氣流從我的食指鉆到了我的身體里，手指又痛又麻，疼得我直打顫，我忍著劇烈的痛楚，憑著我僅剩一點(diǎn)清醒的意識，艱難的把手指拿出來。拿出來后，我全身，特別是手都毫無意識了，只知道很麻，象打了麻醉劑一般，我的表情完全扭曲了，痛不欲生，我又叫來了爸爸媽媽，他們驚奇的看著我，我說：“我……我觸電了�！彪S后，他們慌忙地檢查我有沒有事。還好電壓小，不然我早沒命了！
但是電也給我們帶來了許多方便，在看電視時你會感到放松；在漆黑的夜晚，我們打開電燈時，你會感到光明；在用微波爐熱食物時，你會感到溫暖；在急著吃藥時，打開熱水器，你會感到燒水是多么的方便……
電給我們帶來了利益,卻又會給我們帶來麻煩，所以，安全的用電，做好防范措施才是真道理！
生活的作文4
夢想是一抹期待的眼神，是一絲沉思間淡淡的笑意，是一種渴望企及的高度，還是一份由心底涌出的源泉……
生活是攜著夢想的一次旅行，是追求夢想的一次航程，是為了攀爬崇高的積蓄，還是一份追逐的快樂……
夢里，我們歡呼，我們鼓舞，享受成功的喜悅；夢里，我們至高，我們主宰，把握一切應(yīng)有的可能；夢里，我們尋夢，我們思索，飽覽一切華美的意象。
夢總是要醒。殘醉怠盡，又怎知夢里花落知多少？然而，那又何妨？因?yàn)橛袎�，曾�?jīng)是那么真切地?fù)碛羞^夢，經(jīng)營策劃了一場華麗的盛宴。一遍又一遍的腳印證實(shí)了我們在無限真實(shí)的生活中實(shí)踐著我們的夢想。我們執(zhí)著，我們堅定，從不迷惘。因?yàn)槲覀冎涝谀沁b遠(yuǎn)的前方有我們曾經(jīng)的夢想――那是深系心靈的真切的夢。
生活，我們體驗(yàn)，我們艱辛，接受時間的磨練；生活，我們小泣，我們大笑，觀看世間沉��；生活，我們搏擊，我們自信，創(chuàng)造不老的神奇。
生活固然存在變數(shù)，披荊斬棘又豈能不傷痕累累？然而，那又有何利害？夢，為我們舐去生活前進(jìn)的苦痛，使我們得到無聲的慰藉；夢，為我們指明前進(jìn)的方向，使我們不再于黑夜里無助地徘徊；夢，為我們提供無窮的動力，使我們在失敗面前一次次抬起頭。――那是深系夢的美好生活。
沒有夢想的生活就像久旱的沙地，非源于生活的夢猶如南柯一夢。生活因?yàn)橛袎舳�，夢想因�(yàn)樯疃陡姓鎸?shí)。我們熱愛生活，因?yàn)閾碛袎粝�；我們繼續(xù)夢想，因?yàn)榭鞓飞睢?/p>
夢想？生活，我們痛并快樂著……
生活的作文5
用微笑面對人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢?有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
用微笑面對人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠;既然成為一個音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達(dá)·芬奇筆下的蒙娜利莎會向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)�，人生中的快樂溢滿生活的每一個空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請認(rèn)定一個方向走下去吧;你將擁有一個輝煌的人生!
生活的作文6
時光太快了，我一眨眼就到了初三了，從懵懵懂懂的小孩長大成了姑娘。成大了，可是我還是不知道自己是真的長大了么。我的初中生活又快結(jié)束了，我的初中生活也有太多回憶了。
剛剛進(jìn)初一的時候，我與他們都不認(rèn)識，自然就不會跟他們說話，無聊整天都在我的身邊徘徊著，我也想跟他們認(rèn)識，但是總覺得有些怪怪的，就算了。初一下半學(xué)期，我終于有了幾個可以說的上話的同學(xué)，我們每天都在快樂的過著，我們可以在知識中遨游，可以在娛樂中歡笑。
初二呢，一個假期過后，卻發(fā)現(xiàn)我在這個假期間都沒有聯(lián)系過，漸漸的我們生疏了，可是在這份生疏的友誼中還是會有我們許多的回憶。因?yàn)槌醵沁~向初三的步伐，所以在學(xué)習(xí)中必須是百分百的努力，我們都在起跑線上開始，我們比賽著誰跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團(tuán)體的精神，我們不在像初一那樣生疏，我們班的人開始有說有笑的，在運(yùn)動會上也努力的為班爭光。
初三嘛，其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，每天還是要像以前一樣，每天跟睡魔比拼，每天與學(xué)習(xí)比拼。老師也給了我們重大的壓力，老師除了說課本上的知識還有說上高中的事，說分?jǐn)?shù)線是多少，不知道我們能不能上的了，這份壓力快把我們壓的喘不過氣來，但是呢，我們班的友誼還是繼續(xù)快樂下去，有些同學(xué)每天在分享他的趣事，給我們減輕壓力。
我的初中生活真棒，謝謝我的同學(xué)們。
生活的作文7
微笑面對生活人生是一個過程，會遇到許多事情，考驗(yàn)著你的毅力與耐心。
不少人準(zhǔn)備做一件大的事情，打破某個記錄或作出一項(xiàng)破天荒的創(chuàng)舉。剛開始的時候，他沒的夢想十分遠(yuǎn)大，但是在生活的道路上，一定會有碰壁的時候。有的人可能愁眉不展，而有的人卻能面帶微笑。一個人的情緒受環(huán)境影響，這很正常。但你總是一副苦大仇深的樣子，對環(huán)境并不會有任何改變。相反，如果微笑著去生活，其他人更樂于跟你交往，這樣你得到的機(jī)會也會更多。給自己設(shè)定一個目標(biāo)，并有計劃的為自己的能力加碼，不要給自己的逃避找借口。堅信自己的既定目標(biāo)，用心去開拓 ，用心去經(jīng)營，這樣的生活會精彩無限。我們要在哪里跌倒，就在哪里爬起來。不要因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱瓜�，因�(yàn)榍懊娴穆愤�很長很長。我們要用微笑面對生活。因?yàn)樯畈]有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒必要總苦著臉。應(yīng)該對生活充滿感激，至少它給我們生存的空間。我們要做一個心里有陽光的人，因?yàn)橹挥嘘柟獾娜�，才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光。生活是一面鏡子，看到的是我們自己的影像，當(dāng)我們哭泣時，生活也會哭泣；當(dāng)我們微笑是，生活也會微笑。
生活的作文8
生活就如同一杯咖啡，香濃之中帶著一絲苦澀，苦澀之中夾雜著一縷香甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我是學(xué)校的廣播員。為了這份工作，我曾有過煩惱，甚至有過放棄的念頭。我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)每周四“身邊事，我關(guān)注，大家談”欄目。這個欄目特點(diǎn)是實(shí)事性強(qiáng)，與同學(xué)們的生活貼近。具體的說就是對發(fā)生在我們周圍的事，學(xué)校最近的活動、現(xiàn)象等與同學(xué)們交流溝通一下，幫助同學(xué)們樹立正確的價值觀、人生觀。遇到有大事發(fā)生還好，不用愁稿件。沒有大事發(fā)生，就不好辦了。什么是同學(xué)們感興趣的話題呢？這個話題有沒有必要在廣播里說呢？如果要說，該朝什么方向引導(dǎo)同學(xué)們呢？遇到這種情況，我往往要絞盡腦汁、費(fèi)盡心思寫稿件。每一次不知要損傷多少腦細(xì)胞呢！有時候，我覺得選了一個很好的話題，比如說，我看到許多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，耽誤了學(xué)習(xí)，我就寫了與“遠(yuǎn)離電腦游戲”相關(guān)的廣播稿。播出后，很多同學(xué)不理解，對我冷嘲熱諷，說我多管閑事。我覺得很委屈，很苦惱。
“痛并快樂著”，這是齊秦的一首歌，我很喜歡這首歌，因?yàn)樗翘N(yùn)含著深刻的人生哲理。雖然有苦惱，但是當(dāng)廣播員還是有很多快樂的。最近，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在開心農(nóng)場種菜、偷菜，大家樂此不疲。這個現(xiàn)象引起了我的思考。如果同學(xué)們長期玩偷菜游戲，會不利于誠信品格的培養(yǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中會不會引起道德觀念的混亂？所以我就寫了“開心農(nóng)場之我見”廣播稿，播出之后，受到老師同學(xué)們的一致好評。老師說我的稿子很“正點(diǎn)”， 同學(xué)們說這次廣播幫他們沉淀了一下他們的觀念，很有啟發(fā)性。老師同學(xué)們的鼓勵，給了我莫大的信心，我體驗(yàn)到了成功的快樂。
苦惱與樂趣是人生的調(diào)味品，它將伴隨我健康成長。
生活的作文9
小學(xué)盼著初中，幻想挺立的教學(xué)樓，偌大的圖書館……期盼中學(xué)的快樂日子——沒有憂愁，沒有煩惱�？墒沁M(jìn)初中后，才知道初中生活也是酸甜苦辣。
初中生活有酸
初中生的生活，可不像小學(xué)那么輕松，光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業(yè)，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！
可以想到，今天的作業(yè)已經(jīng)完成的差不多了，心里也會很興奮的，即使再酸也會過去的。以后將得到更多的甜，收獲更多果實(shí)……
初中生活有苦
月考后，“這次慘了！”我對好友說，“這次又不在前十名，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨了’”。回家后，向爸媽匯報成績后，灰溜溜的躲進(jìn)房間。爸爸的臉上“烏云密布”，媽媽在旁邊和爸爸聊著該怎么辦才能讓我的成績更好呢。
于是，每天回家就會抱著幾本書�；氐郊以诼摹爸蟆睍�，爸爸媽媽總是叫我早點(diǎn)睡，會影響睡眠的，我想：在堅持一會，就可以累積更多知識了。要更加努力的讀書……
初中生活是那么豐富多彩。可以學(xué)到一生受用的經(jīng)歷……
生活的作文10
運(yùn)城市稷山縣育英學(xué)校八年級 裴佳倪 指導(dǎo)老師 楊蒙娟
說起生活，人們可能會說——生活就是度過每一天，就是好好活著。
而我認(rèn)為生活是一種美。它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說過：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。由此可見，我們要發(fā)現(xiàn)生活中的美，就要用我們的眼睛，它會使人們重新認(rèn)識這個世界，看到它的`豐富多彩，對它充滿希望！
生活是一種享受，觀賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度，快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂；抱怨命運(yùn)的人，在奔跑的過程中，會喪失那一份信念，最終無功而返，所以無論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鼪]有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因?yàn)樗鼪]有將自己定位為一只小鳥，而是把自己當(dāng)成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因?yàn)樗鼪]有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠(yuǎn)談不完、說不盡的話題，因?yàn)樗嵌嘧硕嗖实摹Ｎ覀兠刻於家e極去發(fā)現(xiàn)它、享受它、以樂觀的精神去面對它，這樣我們才會過得充實(shí)，這樣生活才會有意義。
生活的作文11
雨果說：“微笑就是伏爾泰�！�，這位偉大的人物在面對黑暗的社會時，用睿智的微笑表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，同時，微笑也傳達(dá)了他積極樂觀的人生態(tài)度。
然而，我們有什么理由不微笑著面對生活呢？
有人說： “微笑是一種無聲的親切的語言�！蔽液苜澩麄兊挠^點(diǎn)。微笑是人類很美好的一種表達(dá)方式，你溫文爾雅的一笑總會讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。
我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實(shí)現(xiàn)了他人生的價值。
一場突如其來的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個多么殘忍的現(xiàn)實(shí)，然而他選擇了堅強(qiáng)，用微笑面對他的生活。因?yàn)樗奈⑿�，所有的人都被他打動了，由于疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達(dá)自己的內(nèi)心，他正是靠著這種堅持，給我們留下了寶貴的財富。也正是他的微笑，創(chuàng)造了他輝煌的人生。
我們應(yīng)該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態(tài)度去面對生活。
這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!
生活的作文12
結(jié)束了六年的小學(xué)生活，我迎來了初中生活。聽一些人說，初中比小學(xué)辛苦多了，作業(yè)多，
理解也很困難。帶著重重的疑問，我走進(jìn)了初中的大門。
在初中里上了兩天的課，我便累得連腰板都直不起來了。初中學(xué)習(xí)太難了，我有一些地方怎么也聽不懂，作業(yè)也做得一塌糊涂，我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了，在學(xué)校里又哭了一天，不過，到了星期二，我便漸漸習(xí)慣了初中里的生活，我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了，樂老師走進(jìn)了教室。今天，我們學(xué)的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了，我愁眉苦臉得看了一遍，但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因?yàn)橛辛饲耙淮巍洱旊m壽》的經(jīng)驗(yàn)，我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地，樂老師告訴了我們論語十則各則的意思，我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合，而且也沒有那么辛苦，相反還非常的輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真聽講，其實(shí)學(xué)起來也不是很累，而且只要認(rèn)真聽講，你會感覺作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀，是如此的索然無味，其實(shí)只要認(rèn)真了，你就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)初中學(xué)習(xí)生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段，我們要在這努力學(xué)習(xí)，不要想著痛苦，因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)生活十分美麗。
生活的作文13
和諧生活曾經(jīng)，我們擁有一個鳥語花香的世界；曾經(jīng)，我們擁有一個樹木蔥蘢的城市；曾經(jīng)，我們擁有一個干凈美麗的家園……可如今，這一切幾乎都化為烏有�；▋翰辉賸善G；草兒不再翠綠；河水、溪流不再清澈……是誰讓地球媽媽哭泣？是我們——人類。在大街上、草坪上、花園里……品種繁多、五顏六色的垃圾，隨處可見�？蓭缀趺恳粋�人都只會扔，不會撿，這使路邊的垃圾箱成了一個擺設(shè)。許多人還隨意踐踏草坪，用他們硬硬的鞋底壓在弱小的花花草草的身上，讓這些小植物接受了痛苦的煎熬。亂砍伐樹木，不文明用語，不文明習(xí)慣……這一切一切都是我們?nèi)祟愒诘厍驄寢尩哪樕蟿澫碌臒o數(shù)道傷疤�；▋涸谕�；草兒在痛；流水在痛；地球在痛。
面對這一道道的疤痕，人類應(yīng)該怎么做？有人說：“垃圾箱并不是一個擺設(shè)，我們也更不能把它當(dāng)成一個擺設(shè)，我們要很好的把它利用起來，可以這么說：垃圾箱就是垃圾的家。我們必須要讓垃圾回家�！币灿腥苏f：“植物是有生命的，你隨意踐踏它，砍伐它，它會哭的；會痛的；會死的。所以我們千萬不能傷害植物�！斑�有人說：“現(xiàn)在有一些人滿口臟話，影響了社會風(fēng)氣，讓整個城市的形象，都降低了。因此，講文明，懂禮貌，是一個人的最基本的品德�！薄艺J(rèn)為，他們說的都對，只有大家共同攜起手來，講文明，保護(hù)環(huán)境，才能建造綠色家園，創(chuàng)造和諧生活。我敢肯定，在明天，在未來，地球媽媽一定會露出最甜美的微笑的！
生活的作文14
有這樣一句話:“不管一切如何，我們都要用微笑來面對�！蔽⑿κ谷碎_心，微笑使人忘掉煩惱。生活是甜蜜的，一路上充滿歡聲笑語；有人說，生活是艱苦的，會是我們遇到很多煩惱。還有人說，生活是刺激的，會讓我們感到無限樂趣。要我說生活是多姿多彩的，是五顏六色的。生活本來就是酸，甜，苦，辣，咸，的，一切盡在其中， 就看你如何去嘗試，去體驗(yàn)。所謂生活，既可以說很簡單，也可以說很復(fù)雜。
有人說，生活是快樂的，愉快的。有人認(rèn)為，生活是多災(zāi)多難的，艱難的。不同的人又不同的看法，因此不同的看法對生命也有不同的感悟。孩子快學(xué)習(xí)才能暢游在書的海洋中，去鄖西其中的蜜汁為幸福分享；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天為已悅，為已榮；疼愛孩子的母親，在母親節(jié)收到孩子送的康乃馨時，會感到真摯的祝福 ，真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)雨變化后變的更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真摯的心。聲命對每個人都是平等的，不要抱怨上天的不公平，路途中時而坎坷艱辛 ，波瀾不驚，時而垂柳拂拂，平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來把我生活，享受生活。讓我們用微笑面對生活，用微笑面對每一個事，每一個人。
生活的作文15
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)コヒ�，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍(lán)天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨(dú)者，用微笑的力量去關(guān)懷，去感化。對。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………
是的，就這樣，要用微笑使每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對生活吧......
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