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      生活中難忘的一件事作文

      時(shí)間:2021-06-27 09:48:54 生活 我要投稿

      生活中難忘的一件事作文(通用6篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生活中難忘的一件事作文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      生活中難忘的一件事作文(通用6篇)

        生活中難忘的一件事作文1

        人生的道路是曲折的,總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事、傷心的事……而令印象最深的事就是爸媽離婚之后發(fā)生在學(xué)校的一件事了。

        四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽離婚了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之而下,我很傷心,就在自由作文課,用作文來(lái)訴苦。第二天下課時(shí),鐘秀美老師說(shuō):“朱璃茉,出來(lái)一下。”我想:我有沒(méi)做壞事,老師為什么要我出去呢?不管了,去就去吧!我?guī)е@個(gè)玄念出去了。

        “來(lái)啦,你說(shuō)你爸媽離婚了?”鐘秀美老師關(guān)心地問(wèn),“嗯,是真的!蔽一卮鸬溃芭,你不要太傷心了,璃茉你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要太墜落了,要好好學(xué)習(xí),

        學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),好嗎?”“好……好……”我回答道,眼淚也不受控制地落下來(lái)。到了六年級(jí)了,分了班,我的成績(jī)還是上不去,媽媽讓我在尖子班六(1)班讀書(shū),可是老師好像當(dāng)我是透明的,我想引起老師的注意,于是,我故意和同桌在課堂上講話(huà),可是偏偏不罵我,卻罵同桌。

        不管前方有多少困難,我都會(huì)去堅(jiān)持下去,就像在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”里“更堅(jiān)持微笑得像太陽(yáng)”那樣努力學(xué)習(xí),努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        生活中難忘的一件事作文2

        在生活中發(fā)生過(guò)許多高興和傷心的事。但最讓我難忘的,是在我們班級(jí)里發(fā)生的一個(gè)真實(shí)感人的故事。

        在周五上午的一個(gè)課間,老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“第二節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)第三單元的詞語(yǔ),抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。要是誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我就拿小棍兒打手心兩下,我還沒(méi)有懲罰過(guò)你們,是你們逼得我!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),心想:天哪!要是我錯(cuò)一個(gè)字,就要打兩下。老師真狠心那,不過(guò),要是我認(rèn)真復(fù)習(xí)的話(huà),我就不會(huì)有錯(cuò)字了。

        到了第二節(jié)課,老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)!胺曳、挺拔、沃野......”老師一邊讀著我們一邊認(rèn)真的寫(xiě)著。“哇,終于寫(xiě)完了。我到底有沒(méi)有錯(cuò)誤呢?”我用這種焦慮的心情小聲說(shuō)。第四節(jié)課,要公布聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)了。我兩手緊緊握在一起,非常緊張!跋旅,我公布全對(duì)同學(xué)的名單:高原、胡梓若、張思琦......”天哪,我真沒(méi)想到有自己。但老師非常生氣,說(shuō):“這次怎么只有九個(gè)同學(xué)全對(duì)呀?其他人呢?”我們注視著老師。這下,好多同學(xué)要遭殃了。當(dāng)時(shí),教室里一片靜寂。

        不一會(huì)兒,老師平靜了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,是我不對(duì),是我沒(méi)有教好你們,不然你們也不會(huì)學(xué)習(xí)那么不好,你們打我吧!”聽(tīng)了這話(huà)之后,我詫異了!跋茸尳鸪接顏(lái)吧,就你錯(cuò)得最多!敝灰(jiàn)他慢慢地走到前面來(lái),“拿著棍子,使勁打!”老師連看也不看,擺出一副毫不畏懼的樣子。只見(jiàn)金辰宇輕輕的將棍子放在老師手上!安恍邪。箘,用力再用力!”接著一個(gè)個(gè)同學(xué)紛紛上來(lái),將小棍輕輕的落在老師手上,老師的手被打得通紅?吹竭@里,好多同學(xué)們都心疼的哭了,我心里抱怨著:明明是我們不對(duì),這不怪老師,是我們沒(méi)有學(xué)好。該受懲罰的是同學(xué)們,為什么老師替我們受這份罪。

        我明白了老師的良苦用心,真是恨鐵不成鋼。坷蠋熓窍胱屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),做任何事都要認(rèn)真,而我們卻讓老師失望了。我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師這片苦心。

        這件事讓我永生難忘,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

        生活中難忘的一件事作文3

        光陰似箭,日月如梭。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。成為一年級(jí)小學(xué)生時(shí),好像還是昨天的事情,轉(zhuǎn)眼間,我即將踏入初中的大門(mén)。

        看一眼那間寬敞的教室,在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;看一眼那田徑場(chǎng)上寬闊的跑道,在那里,我們踏過(guò)堅(jiān)韌的步伐網(wǎng),灑過(guò)努力的汗水;再看一眼那食堂里的窗口,在那里,大家曾排過(guò)整齊非凡的隊(duì)伍。

        往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級(jí)的那一件事……

        那一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場(chǎng)地就在田徑場(chǎng)上。我們班的啦啦隊(duì)使勁地喊著:“加油!加油!加油!”我們班的選手聽(tīng)到這加油聲,都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來(lái)越近,只離10厘米的時(shí)候,我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉。“耶!”第一局我們班贏了!

        休息片刻后,第二局又緊接著開(kāi)始了。

        第二局,對(duì)手他們好像個(gè)個(gè)都吃了大力丸似的,使勁地拉著。紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),最后落在了對(duì)方的“陣地”上。

        后來(lái)我們知道我們第二局為什么輸了,是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始有些不團(tuán)結(jié)了、得意了。選手們商量了一會(huì)兒,又團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

        比賽進(jìn)入白熱化階段了,全場(chǎng)氣氛變得越來(lái)越緊張了。就連我們啦啦隊(duì)也全身冒汗了起來(lái)。

        第三局,紅領(lǐng)巾好像有了靈魂似的,左移一下,右移一下。我方和對(duì)方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領(lǐng)巾一下離我們近,一下又離我們遠(yuǎn)。我們突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方有點(diǎn)分神了,便立馬使勁,紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

        哦,耶!我們贏了!我們贏了!經(jīng)過(guò)那一次比賽,我們?nèi)喽济靼琢艘粋(gè)非常重要的道理,那就是團(tuán)結(jié)力量大!

        六年了,這六年里,我由不懂事的小女孩成長(zhǎng)為別人眼里的大姐姐。時(shí)光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘、令人回味,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都縈繞在我腦際……

        生活中難忘的一件事作文4

        過(guò)了這么多年的暑假,我最難忘的暑假中的一件事,是在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候的暑假。

        那年暑假的一天,爸爸他從祁陽(yáng)回來(lái)了。給我?guī)Щ貋?lái)了一臺(tái)奔力牌的電腦學(xué)習(xí)機(jī),我看著爸爸為我?guī)Щ貋?lái)的禮物,我高興的一蹦三尺高。

        那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)是由一個(gè)鍵盤(pán)還有一個(gè)電源和兩根數(shù)據(jù)線(xiàn),還有兩張卡兩個(gè)游戲手柄組成;卡分為學(xué)習(xí)卡和游戲卡,使用的方法也很簡(jiǎn)單,只要把學(xué)習(xí)機(jī)的電源插在直流電源上然后將另一端插在學(xué)習(xí)機(jī)的鍵盤(pán)上的電源接口上便可以了;接著用數(shù)據(jù)線(xiàn)連接好電視選好頻道就可以了。

        做好這些準(zhǔn)備工作之后就是插好卡然后打開(kāi)學(xué)習(xí)機(jī)上的電源開(kāi)關(guān)就可以了,我天天都用它來(lái)練習(xí)五筆字型字根還有一級(jí)簡(jiǎn)碼。首先進(jìn)入選擇界面,選擇右邊第三排的第二個(gè)五筆字型練習(xí),然后按回車(chē)鍵選擇它再在下一個(gè)選項(xiàng)中選擇字根或者是一級(jí)簡(jiǎn)碼。進(jìn)入練習(xí)界面。根據(jù)上面顯示的字根或一級(jí)簡(jiǎn)碼,按下鍵盤(pán)上相應(yīng)的鍵就可以把該字根或簡(jiǎn)碼消除掉。

        打字根需要看清楚因?yàn)殒I盤(pán)上除了Z鍵以外全部都有字根,而且一個(gè)鍵上有幾個(gè)字根,所以要看清楚。而打一級(jí)簡(jiǎn)碼只要看清楚是什么字,再按下相應(yīng)的鍵就可以了,一級(jí)簡(jiǎn)碼一般都是一個(gè)字母打一個(gè)的。

        剛開(kāi)始的時(shí)候我打的很慢,不過(guò)掌握了方法和規(guī)則之后我漸漸的打的快起來(lái)了。爸爸看到我的表現(xiàn)滿(mǎn)意的笑了。學(xué)習(xí)卡上除了可以練習(xí)五筆字型之外還可以進(jìn)行文字輸入不過(guò)不像真正的電腦沒(méi)有那么豐富的文字。

        爸爸買(mǎi)回來(lái)的那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電腦奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我要謝謝那臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)。

        我忘不了那年暑假的這件事!

        生活中難忘的一件事作文5

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間馬上小學(xué)畢業(yè)了,回憶起學(xué)校生活六年來(lái)的經(jīng)歷,有許多令我難忘的人,也有許多難忘的事。其中我印象最深的,還是我做出一道數(shù)學(xué)難題的事。

        記得是在五年級(jí)上學(xué)期的'時(shí)候,數(shù)學(xué)老師出了一道“奧林匹克競(jìng)賽“中復(fù)雜的應(yīng)用題。老師把全班的“數(shù)學(xué)尖子”都點(diǎn)光了,但還是沒(méi)有一個(gè)人做得出來(lái)。老師只好讓全班同學(xué)一起思考,于是,我也想嘗試一下。

        剛剛動(dòng)筆開(kāi)始做,身邊就傳來(lái)一句刺耳的聲音:“我都做不出來(lái),你還想做出來(lái)?別想了,你還是去做簡(jiǎn)單的題吧!“我抬頭一看,原來(lái)是同桌曾拿過(guò)華羅庚競(jìng)賽第1名的小沙在笑話(huà)。我聽(tīng)后一下子臉都紅了,但并沒(méi)有出聲,還是低著頭做那道應(yīng)用題。

        一遍、兩遍、三遍……這道題數(shù)量之間的關(guān)系非常復(fù)雜,很難分清,我嘗試幾次都沒(méi)有做出。要是平常的話(huà),我肯定會(huì)放棄不做的,但我這次應(yīng)該為我們中等生爭(zhēng)口氣!想到這里,我更認(rèn)真仔細(xì)地開(kāi)始了反復(fù)的思考。計(jì)算。驗(yàn)算,最后終于算出了這道應(yīng)用題的答案。

        懷著忐忑不安的心情,我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上瀏覽,我看到老師嚴(yán)肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了,他終于露出了久違的笑容!老師把本子還給了我,然后把這道題給同學(xué)們講了一遍,又在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)了我,我心里當(dāng)時(shí)好高興好高興。

        從此以后,我發(fā)現(xiàn)只要肯下功夫用心做的話(huà),許多優(yōu)等生能做的難題,我們中等生也一樣能夠做出來(lái)。從這道數(shù)學(xué)難題的解題經(jīng)過(guò)中,我終于找到了自信,學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸提高了!

        生活中難忘的一件事作文6

        當(dāng)我回頭看時(shí),我不知道花背后的美麗。輕輕地摘下一個(gè),回憶我們?cè)谶^(guò)去六年里一起做的有趣的事情。摘下一朵紅花,我不禁想起五年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)?19宿舍玩自己的游戲——“互相撫摸”。

        那天晚上,楊佳瑞假裝去廁所,走出了宿舍。我們宿舍剩下的九個(gè)人很快換了床,用被子包起來(lái)。我們輕輕地咳嗽了一聲,楊佳瑞走了進(jìn)來(lái),指著龍飛宇的被子,自信地說(shuō),“走吧,別提了!钡钱(dāng)胡晏子出來(lái)的時(shí)候,我們藏在被子里笑了。突然,楊佳瑞緊張地咳嗽了一聲。聽(tīng)到這里,我們知道余小姐要來(lái)了!我不管三七二十一地低下頭,假裝自己是李·郝偉。我環(huán)顧四周,每個(gè)人都在使用這種戰(zhàn)術(shù),余小姐瞟了一眼我們的宿舍,干脆離開(kāi)了...

        在周五評(píng)論《每周明星報(bào)》時(shí),我們每個(gè)人都得了10分。我和胡晏子面面相覷,暗自自得其樂(lè)。玩游戲也可以加分!

        回首往事,小學(xué)生活是如此豐富多彩。

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