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      我們的生活作文

      時(shí)間:2021-10-08 12:25:21 生活 我要投稿

      我們的生活作文15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我們的生活作文,歡迎大家分享。

      我們的生活作文15篇

      我們的生活作文1

        我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。

        老師帶我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后,還給我們看了一個(gè)視頻:里面有三只小兔子,旁邊兩只又白又可愛(ài),讓人想去摸一摸,只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么,老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么,我們東猜一下,西猜一下,都沒(méi)猜中,最后終于有人猜中了,它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚!

        接著,老師請(qǐng)我們每人吃了一粒泡泡糖,泡泡糖吃在嘴里,味道甜甜的。暖身活動(dòng)后,終于,老師開(kāi)始讓我們做我平時(shí)最愛(ài)玩的水晶橡皮泥了。

        很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈,這水晶泥真有意思,做不好,居然還能做成泡沫。

        我回想了一遍老師教我們的步驟,然后按照老師教的步驟,一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著,最后終于成功了!

        轉(zhuǎn)身再看看同桌,她正著急地?cái)嚢柚约旱乃?粗乃嘁粓F(tuán)硬邦邦的,于是,我往她的水晶泥里滴了一些水,很快,她也成功了!我們都很開(kāi)心。

        老師說(shuō),我們的身邊都是科學(xué)的身影,我想,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),運(yùn)用老師教的知識(shí),從課余生活中尋找身邊的科學(xué)。

      我們的生活作文2

        笑像一條緩緩流淌的溪流,流進(jìn)每個(gè)人的心房;笑像一棵棵挺拔的寒柏,總能給人以無(wú)窮的力量…… 田野里,成熟的玉米像一排排守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士;高粱熟透了,像一個(gè)個(gè)喝醉酒的老翁談笑風(fēng)生……

        又是一年秋天了,又到了豐收的季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了喜悅的笑容。 公司里,一個(gè)中年人對(duì)老板阿諛?lè)畛,老板說(shuō)什么他就答應(yīng)什么,并附和地虛情假意笑著,明眼人都能看出來(lái)。然而,在我們身邊不需要這種笑,我們真正需要的是真誠(chéng)的笑容,發(fā)自內(nèi)心的笑。 候車廳里,一對(duì)年邁的夫妻正焦急的等待著從遠(yuǎn)方歸來(lái)的兒子。

        這對(duì)老夫妻一邊向遠(yuǎn)處觀望,一邊嘴里念叨著:“怎么還不回來(lái),怎么還不回來(lái)呢?這都幾點(diǎn)啦?”突然,一個(gè)熟悉的身影闖入了他們的視線,霎時(shí)間老夫妻的臉上已淚流滿面,他們不約而同的去擁抱兒子,一家人緊緊地相擁在一起,臉上露出了幸福的笑容。 讓我們用每一個(gè)會(huì)心的笑容,真誠(chéng)的笑容,發(fā)自內(nèi)心的笑容,作為成長(zhǎng)的支持力量,傳遞于中國(guó),傳遞于世界。

      我們的生活作文3

        讓我們的生活充滿陽(yáng)光我們的欲望在生長(zhǎng),我們的思維進(jìn)步,我們身體的每一寸變得潔凈或骯臟。

        我在屋頂,在走廊,在每一個(gè)路口掙扎著留下影像,無(wú)論多么的不同,其實(shí)都是同一個(gè)天空下的我們,我們選擇歡喜,拒絕痛苦;選擇美麗,拒絕丑陋,選擇團(tuán)聚,拒絕分離,選擇和平,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng),可惜,往往事與愿違,我們選擇了那些美好的事物,同時(shí)也就接受了它的另一面。拍下的照片,褪去華麗的顏色,讓我能更真切的看著這個(gè)世界,我的世界中需要的是什么,這是一個(gè)永沒(méi)有答案的問(wèn)題,就像這些照片,每看一遍,感覺(jué)都不會(huì)相同,我拍下了當(dāng)時(shí)的天空,卻無(wú)法同時(shí)留下當(dāng)時(shí)的心情,只剩下文字可以回憶。

        那些飛翔的鳥(niǎo),那些忙碌的人,那些在鏡頭前秀與被秀的朋友,那是你們的世界,我能看見(jiàn),卻永遠(yuǎn)都觸不到。

        感情和友誼,溫柔和慈悲,我們含著淚水唱著這首歌,一遍一遍告訴自己,我們的世界充滿了溫柔的陷阱,也充斥著那些善意的慈悲。我想,何必去了解,退一步,世界會(huì)變得更美好。明天,我依然會(huì)拿起相機(jī),繼續(xù)記錄下那些美麗的瞬間,那些不太真實(shí)但卻真實(shí)存在的你和我!

      我們的生活作文4

        樂(lè)觀是一杯醇香的清茶,帶給人以撲鼻的芳香;樂(lè)觀是冬日的暖陽(yáng),帶給人以溫暖;樂(lè)觀還是一縷輕風(fēng),給人以一種清涼,一種愜意。

        ——題記

        樂(lè)觀是我們生活中必不可少的因素。自始至今,有多少偉人憑借樂(lè)觀的恒星,耀眼于世界。

        天才音樂(lè)家貝多芬,多么優(yōu)秀的音樂(lè)家!而且有雙耳失聰,那么是什么樣的力量,使它在雙耳失聰?shù)臈l件下,依然癡迷于音樂(lè)呢?沒(méi)錯(cuò),是樂(lè)觀。樂(lè)觀的心態(tài)是他忘記了自己的缺陷。勇往直前,一直向前!

        那么樂(lè)觀,到底是什么?貝多芬是如何以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的嗎?我們?nèi)绾尾拍芟褙惗喾夷菢,?lè)觀的面對(duì)生活呢?

        其實(shí)這并不難。樂(lè)觀樂(lè)觀顧名思義,就是要開(kāi)心的看待每一件事。貝多芬雖然雙耳失聰,但她沒(méi)有因?yàn)樽约憾^消息。相反,他感謝上帝賜給他的一雙好眼睛,甚至更多。而我們呢?我們都比貝多芬條件好。我們耳朵靈敏,但我們卻每天抱怨這那不好,那也不好。如何能像貝多芬那樣樂(lè)觀嗎?

        因此,想要樂(lè)觀的面對(duì)生活,首先不要在意自己沒(méi)有什么,要多想想自己有什么?不要為自己沒(méi)有的而悲觀消極。只有這樣,我們才能用樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)生活中的困難與不幸,更好地屹立于世界之林。

        我們應(yīng)該為自己感到慶幸。因?yàn)槲覀兪钦5模灰ケ^我們不具有的,只有這樣,我們才能樂(lè)觀生活。

        樂(lè)觀是一種情趣,他刷新著我的生活!

      我們的生活作文5

        我是英才小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。我們的校園生活是豐富多采的。

        伴隨著清脆的鐘聲,我們開(kāi)始了一天的生活。早操,每日英語(yǔ),晨讀,早餐……我們的課程開(kāi)的非常全,除了語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等國(guó)家規(guī)定的學(xué)科,還有舞蹈和武術(shù)課,在我們這里讀書的學(xué)生是要全面發(fā)展的。

        早餐我們經(jīng)常吃面包,米粉,和牛奶。中午,晚上都是兩個(gè)菜。經(jīng)常吃的食物是魚。雞,鴨,瘦肉,空心菜,豆腐,雞蛋等,這些菜很新鮮,顏色很漂亮,我以前從來(lái)沒(méi)吃過(guò)向我們學(xué)校這么好吃的菜。課間的水果餐也是多種多樣的。有香蕉,桃子,西瓜,荔枝等等,都是我們喜歡吃的水果。

        下午上完課后,就到了課外活動(dòng)時(shí)間了。有的同學(xué)去參加英語(yǔ),美術(shù),舞蹈,武術(shù)等特長(zhǎng)班,有的同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球,羽毛球,提足球,校園里歡聲笑語(yǔ)連成一片。教室里也有一些同學(xué)在監(jiān)守呢,他們是棋迷和小書迷。我們班里27個(gè)同學(xué),會(huì)下象棋的就有十幾個(gè),還經(jīng)常和我們的班主任下象棋呢。

        吃完消夜之后,我們就是自由活動(dòng)了。一直到9點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始休息。生活老師早就為我們準(zhǔn)備好了一切就寢的物品。宿舍里打掃的干干凈凈,物品擺放的整整齊齊,是內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的恰倒好處。這可都是我們生活老師的功勞呀。

        我想告訴我的爸爸媽媽,謝謝你們把我送到這么好的學(xué)校。我想告訴其他小朋友的爸爸媽媽,讓你的寶貝到我們學(xué)校來(lái)上學(xué),這是最好的選擇。你的孩子一定會(huì)成為最快樂(lè),最有出息的孩子。

      我們的生活作文6

        8月31日是開(kāi)學(xué)的第一天,我迫不及待地背起書包來(lái)到學(xué)校。報(bào)完名后,我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì)兒,教室就被我們打掃得干干凈凈。望著整潔明凈的教室,我感到舒心極了。

        很快就到了星期二,星期二下午第三節(jié)課是班隊(duì)課,班隊(duì)課的主題競(jìng)選班干部。我們先選正班長(zhǎng),有的同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多,張欽彭當(dāng)選了,成了我們班的正班長(zhǎng),我落選了。然后,開(kāi)始選副班長(zhǎng),我還是沒(méi)被選上,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想:我還是做得不夠好,我希望自己更加努力一些,爭(zhēng)取下次能被選上。我們還選了學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后,同學(xué)們認(rèn)為我的畫和字都不錯(cuò),選我當(dāng)上了宣傳委員。我的心里高興極了!我想:我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任,認(rèn)真做好宣傳委員的工作。。∧钦媸且还(jié)激動(dòng)人心而又令人難忘的班隊(duì)課呀。

        轉(zhuǎn)眼之間,一周多姿多彩的校園生活過(guò)去了。我感覺(jué)我進(jìn)步了很多。我想:我一定要更加努力學(xué)習(xí),做好班干部的帶頭作用,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      我們的生活作文7

        和諧的社會(huì),美好的生活,是我們每一個(gè)中國(guó)人都向往的。

        我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦,這里道路寬敞,路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥,一片綠色,還有朵朵小花:紅的,黃的,紫的……讓我們心情無(wú)比歡樂(lè)。道路旁,有許多高樓拔地而起。你看,那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠房,這里可是產(chǎn)業(yè)基地,也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里,一片片瓜果成熟的景象:早春紅玉雖不大,卻很甜;一串串葡萄掛在藤上,晶瑩透亮……

        在我們美麗的校園里,有許多天真無(wú)邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上,都能傳來(lái)朗朗的讀書聲。班級(jí)里,白板變成了黑板,老師們?cè)僖膊挥萌ハ词至。桌椅也都整齊的排放著。目前,我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓,里面的樣子:有許多教師,教室里有許多嶄新的課桌;每個(gè)教室里還有一臺(tái)電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書館、音樂(lè)室、電腦房……每次在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),我心里無(wú)比激動(dòng),感謝我們的祖先,為我們創(chuàng)造美好的生活,我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我們國(guó)家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里,許多輛汽車停放著,滑滑梯上,許多孩子在上面玩著,老人們?cè)跇窍抡勑︼L(fēng)生。在大樹(shù)下,草坪上開(kāi)著五顏六色的花朵,好看極了!有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美,人們都很開(kāi)心。

        我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)因我們才美麗,我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

      我們的生活作文8

        在閱讀的世界里,你會(huì)像一株即將干枯的小草一樣拼命的吮吸著知識(shí)的甘霖;在閱讀的世界里,你會(huì)像一只小鳥(niǎo)一樣在廣闊的知識(shí)的天空里盡情飛翔;在閱讀的世界里,你會(huì)像一條游魚一樣在充滿知識(shí)的海洋里盡情遨游……

        著名的作家歌德曾是這樣說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話!笔前,書是人類進(jìn)步的階梯,只有不停的閱讀,我們才會(huì)取得進(jìn)步,才會(huì)得到與高尚的人談話的機(jī)會(huì)才會(huì)知到這世界上有許多的事實(shí)未知的。總之,閱讀會(huì)成為你的知心朋友,他會(huì)激勵(lì)你,會(huì)告訴你自己的無(wú)知,會(huì)讓你懂得這世界上做人的根本,更會(huì)讓你知道更多名人成長(zhǎng)的故事。

        曾經(jīng)的我是一個(gè)非常厭倦閱讀的人,后來(lái)在爸爸的倡議下,我試著接近了一些兒童畫報(bào)和雜志,后來(lái)我居然喜歡上了閱讀,去超市里或書店里看書是我每周六或周日最喜歡做的事情,在這幾各地方,我總是時(shí)時(shí)捧起一本書,目不轉(zhuǎn)睛的看著,我看書雖然有點(diǎn)慢,那是因?yàn)槲乙欢ㄒ褍?nèi)容看懂了才會(huì)看下一頁(yè)的內(nèi)容,所以只要一有空閑,我就會(huì)去這些地方,盡情歡快地暢游在書的海洋里!

        閱讀是一種文化修養(yǎng),是一種讓人可以受到啟發(fā)地方法,是一種可以讓人明白真理。

      我們的生活作文9

        清晨,輕輕推開(kāi)窗戶,一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋,歡快而又明朗;窗外,繁花似錦,綠草如茵,萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(zhǎng)。這,是自然的陽(yáng)光。

        騎車穿過(guò)人群,一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這,是人與人之間和善的陽(yáng)光。

        步入校園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達(dá)著友好的信息。這,是純真友誼的陽(yáng)光。

        傍晚,背著書包回到家中,爸爸媽媽端上精心準(zhǔn)備的熱騰騰的“營(yíng)養(yǎng)大餐”,我們將可口的菜肴送入口中。這,是真摯的親情的陽(yáng)光。

        我們用雙眼捕捉生活中美好的陽(yáng)光,但有些人卻會(huì)用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與希望。

        他,叫楊光,但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)樗忍煨砸暳Φ拖,幾近失明?墒,從他的臉上我們永遠(yuǎn)找不到憂傷和沮喪。他不屈服于命運(yùn)的不公,從小就自己學(xué)著將耳朵貼近收音機(jī),用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他將眾多名家的聲音變?yōu)樽约汉碇械囊舴。你若要他模仿某位相聲大師的片段,他便能逼真的再現(xiàn)出來(lái)。假如不在現(xiàn)場(chǎng),你也許真以為某位大師來(lái)到了呢!這,便是堅(jiān)強(qiáng)的楊光,他用自己的心靈找尋人生的美妙,從此忘記了自己的缺陷。

        明媚的日子里有陽(yáng)光,黑夜的籠罩下,我們依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖。

        我們的生活充滿陽(yáng)光!有時(shí)候,一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì)讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光,是友愛(ài),是親情,是堅(jiān)強(qiáng),是希望,是它使我們的未來(lái)之路一片光明!

      我們的生活作文10

        書像水一般,占我們生活的71%,好書占70%,動(dòng)漫書之類不切實(shí)際的書占1%。

        什么是好書呢?好書就是哪些質(zhì)樸而不失典雅,率真而不失睿智的古今名著,名家小說(shuō)之類的書。

        今天向大家推薦一本書《海底兩萬(wàn)里》。

        《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的儒勒凡爾納,故事主要敘述了海底的動(dòng)物:鯨魚、章魚和角鯊等,海底植物:森林、珊瑚、海藻之類的植物以及船員的海底旅行和所遇到的困難。

        使我記憶深刻的是《海底森林》,主人公與水牛們一起下水探險(xiǎn),當(dāng)他們游得歡快時(shí),一對(duì)動(dòng)物的出現(xiàn)使他們僵住了,一對(duì)火鮫。想必大家都知道角鯊異常兇猛,可以把人輕易咬成片。在海里遇到角鯊比山中遇到老虎還危險(xiǎn)。

        幸好角鯊沒(méi)有注意到他們,否則一定會(huì)被他們咬成碎片。

        使我怕極了的是如果被發(fā)現(xiàn),水手們就死定了,我不敢往下想了。

        像這樣的劇情多得是,他們常常使我膽戰(zhàn)心驚。

        除此之外,還有《探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟》、《打撈西班牙沉船的財(cái)寶》、《目睹珊瑚王國(guó)的葬禮》與《大戰(zhàn)大蜘蛛、鯊魚、章魚》等一切使人們?nèi)诵幕袒痰氖掠洝?/p>

        全文概括得十分精彩,以至于讓我們拍案叫絕。

        既然書占我們生活的71%,那么就讓書成為我們生活的習(xí)慣吧。

      我們的生活作文11

        桃桃姐,我想此時(shí)的你,心情一定很復(fù)雜吧。桃桃姐,你又重新成為特聘,作為你的朋友,我感到很高興,因?yàn)樘姨医阌帜転樾『勺鍪铝恕?/p>

        桃桃姐,前天你給我發(fā)了個(gè)紙條問(wèn)道:“你反對(duì)我當(dāng)特聘么?說(shuō)實(shí)話。”當(dāng)時(shí)接到這個(gè)紙條,我很吃驚,心里一怔,桃桃姐怎么會(huì)這樣問(wèn)呢?我立即向你回了個(gè)紙條,你又說(shuō)道作文論壇里有人反對(duì)你當(dāng)特聘,現(xiàn)向ROOT老師說(shuō),而你已經(jīng)向ROOT老師反映了,還向他申請(qǐng)降級(jí)處理,你還說(shuō)你不想因?yàn)槟阕约憾绊懥诵『。我?dāng)時(shí)聽(tīng)了,好感動(dòng),小荷里有你這么一個(gè)會(huì)員而感到驕傲!

        桃桃姐,現(xiàn)在論壇里的帖子都有針對(duì)你,而你也不要因?yàn)樗麄兊脑挾茐牧俗约旱暮眯那,不值得的。不是但丁有句話說(shuō)得好:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”不要太在乎大家對(duì)你的意見(jiàn)。論壇里有人說(shuō)你囂張,而你從來(lái)沒(méi)有囂張過(guò),你一直默默地為小荷做事,他們沒(méi)理由反對(duì)你,我們身正不怕影子斜,不用在乎他人的意見(jiàn)的!

        桃桃姐,開(kāi)心點(diǎn),笑一笑吧,沒(méi)什么事情過(guò)不了的。

        桃桃姐,在小荷里,有好多人反對(duì)你,同時(shí),又有好多人支持你。作為你的好朋友,我們會(huì)支持你的,我們會(huì)在背后一直默默支持你的,我,田鵬、秋兒姐(銀夢(mèng)紫蕓)、靈兒姐(冰雪水靈兒)……好多好多朋友都支持你,不要因?yàn)樗说囊庖?jiàn)而傷了心情,向ROOT老師說(shuō)下,向大家說(shuō)下,要不,論壇真的要鬧翻了。

        桃桃姐,不要太在意,開(kāi)心點(diǎn),笑一笑,記住還有朋友在背后默默支持你,桃桃姐!

      我們的生活作文12

        每次當(dāng)我走在通往學(xué)校的那條道路,看著路邊上那一棟棟拔地而起的高樓,我的心里泛起的不是喜悅,而是一絲莫名的憂傷。

        不是高樓不漂亮,正相反,新造的高樓素潔雅致,內(nèi)部寬敞明亮,結(jié)構(gòu)合理,住在里面定然舒適宜人?墒俏乙廊簧钌顟涯钪@片如今被高樓占領(lǐng)的土地。因?yàn)榫驮诓痪们,它還是一片寬闊的農(nóng)田,長(zhǎng)滿了綠油油的`莊稼,在清風(fēng)中翩躚,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

        江南,一個(gè)充滿詩(shī)意的名字。我的家鄉(xiāng)就在江南——一個(gè)令古往今來(lái)無(wú)數(shù)人向往的地方。杏花春雨的江南,有著曼妙無(wú)雙的莊稼,有著廣闊肥沃的土地。自古就有蘇湖熟,天下足的美譽(yù)。我深深地為自己能有幸生活在這里而感到無(wú)比的驕傲。

        可是從很多年以前開(kāi)始,許許多多曾經(jīng)給我留下美妙印跡的景象都消失了。不見(jiàn)了那些隨風(fēng)搖曳的莊稼的身影,取而代之的是一排排規(guī)模甚小的私營(yíng)企業(yè);不見(jiàn)了那一片片肥沃的土地,取而代之的是一棟棟聳立的高樓;再也聽(tīng)不到春日的鳥(niǎo)啼,夏日的蛙鳴,取而代之的是一陣陣讓人瘋狂的機(jī)器的轟鳴。

      我們的生活作文13

        每個(gè)國(guó)家,每個(gè)城市,每個(gè)村子甚至每個(gè)人都有自己的生活,原先我認(rèn)為我們中國(guó)的孩子是幸福的,但是自從那一節(jié)課以后我改變了自己的觀點(diǎn)。

        一天,我們的語(yǔ)文老師突然間問(wèn)了我每一個(gè)問(wèn)題?:”你們希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?“全班人鴉雀無(wú)聲!蔽医o你們讀一篇文章,叫做相信童話!“這時(shí)她叫一個(gè)同學(xué)去拿。那篇文章的大意是這樣的:一個(gè)外國(guó)孩子來(lái)到中國(guó)讀書,他問(wèn)自己的同學(xué)”你們最希望在圣誕節(jié)得到什么禮物?”話音剛落所有人都嘲笑他根本沒(méi)有圣誕老人,那全是你的爸爸媽媽編出來(lái)的。這時(shí)他向自己的爸爸媽媽哭訴著,我再也不在中國(guó)讀書了!中國(guó)的孩子沒(méi)有想象力!

        剛讀完這篇文章,我們所有人的眼睛中都帶著期盼!澳銈冎烂绹(guó)是怎么上課的嗎?”又是一陣的鴉雀無(wú)聲“美國(guó)的孩子在課堂上可以干任何事,只要你不打擾別人,他們思考得時(shí)候都在嚼泡泡糖!”“哇!”突然間我發(fā)現(xiàn)我們好可憐。

        也是,從小我們的爸爸媽媽希望我們成才,我們可以理解。但是你們從小就把我們的翅膀剪短了現(xiàn)在卻要我們飛翔,這可能嗎?你們也有自己的童年,難道你們都是在作業(yè)中度過(guò)的嗎?現(xiàn)在我們從小就要上奧數(shù)班,舞蹈班,繪畫班等等的培訓(xùn)班!

        爸爸媽媽,你們能還給我們的自由嗎?

      我們的生活作文14

      尊敬的老師們、同學(xué)們:

        大家好!

        今天我演講的演題是《手機(jī)改變了我們的生活》。

        相信在座各位家里都有智能手機(jī)吧!但大多數(shù)同學(xué)一放學(xué)回家就拿起了爸爸媽媽的手機(jī)玩起了小游戲,有時(shí)甚至連作業(yè)都忘了寫?墒鞘謾C(jī)并不全是用來(lái)做這種休閑娛樂(lè)事情的。而今的智能手機(jī),功能可強(qiáng)大了,它改變了我們生活的方方面面。

        在我們學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí),手機(jī)會(huì)幫助我們搜索出難題的解決方案,包括解題的過(guò)程,讓我們一目了然,把它看懂。手機(jī)讓我們的成績(jī)提高了許多。

        在我們生病不能出門但又餓了的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫地掏出手機(jī),點(diǎn)擊手機(jī)上的一個(gè)“餓了”軟件,這個(gè)軟件里有許多好吃的,想吃啥就點(diǎn)啥,不一會(huì)兒,就會(huì)有外賣員送來(lái)所點(diǎn)的食物。

        在我們外出旅游走散走丟時(shí),我們不會(huì)哭泣,我們只要不慌不忙地拿出手機(jī),打開(kāi)微信軟件的位置共享,這樣,我們的家人就可以在地圖上看到我們的位置,并找到我。

        同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在我們出門購(gòu)物什么東西都可不帶,只帶一臺(tái)手機(jī),手機(jī)可以微信支付,只需掃一下碼,再輸入金額、密碼就OK了。

        手機(jī)改變了我們的生活,一機(jī)在手,萬(wàn)事大吉。同學(xué)們,這一切都是科技發(fā)展的結(jié)果,這一切都是國(guó)家強(qiáng)盛的展現(xiàn)。讓我們熱愛(ài)科技,讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,讓我們的生活更快捷更便利吧。

        我的演講完畢,謝謝大家!

      我們的生活作文15

        時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,三年級(jí)的課程都快學(xué)完了,再過(guò)兩個(gè)月就該升四年級(jí)了,在這一年里,我們過(guò)的緊張又快樂(lè),我們不僅把學(xué)習(xí)安排的井井有條,課余時(shí)間也是豐富多彩,比如鍛煉身體啦,讀一些喜歡的課外書啦,或者和同學(xué)們玩沙包、踢毽子、跳繩,這些都是我們的愛(ài)好。

        其實(shí),我最喜歡打羽毛球了,每天早上吃完飯,我都要和爸爸打一會(huì)羽毛球,我現(xiàn)在還小,打球的技術(shù)還不怎么好,爸爸總是給我趁勢(shì),總是讓著我,我也很認(rèn)真的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)打得有模有樣了,我還得繼續(xù)堅(jiān)持,爭(zhēng)取打得更好。

        羽毛球雖好,只能在家玩兒,在學(xué)校里就沒(méi)辦法打球了,但是我還有其它的課余生活,除了那些課外活動(dòng)之外,我最愛(ài)讀書了,媽媽給我買了好多的書,我已經(jīng)都看完了,有的都看了兩遍、三遍,這次,老師又給我們?cè)诰W(wǎng)上買了一套英國(guó)作家羅爾德。達(dá)爾的作品系列,有十二本,這回我可有書讀了,我已經(jīng)開(kāi)始讀第一本了。

        總之,我們的課余生活很豐富,我不但要學(xué)習(xí)知識(shí),也要鍛煉好自己的身體,媽媽說(shuō)過(guò):身體好才是學(xué)習(xí)的本錢嘛。

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