遇上碎片化的生活作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的遇上碎片化的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
遇上碎片化的生活作文1
那一天，我俏皮地問(wèn)爸爸：“你最愛看的書是什么書？你完整地看一本書用時(shí)多久？”
爸爸面有得色地說(shuō)：“我小學(xué)時(shí)就讀完“四大名著”，《封神演義》，《聊齋志異》等，后來(lái)迷上了金庸的武俠小說(shuō)，通常在周末一天就看完一本書，有時(shí)還躲在被窩里面看。呵呵，不好意思，你可不能這樣學(xué)我啊�！彼查g爸爸似乎有點(diǎn)警覺，反而懷疑我在挖啥坑��？
“哈哈，現(xiàn)在是信息化時(shí)代，我們都遭遇了碎片化生活，我就是想學(xué)你，哪有時(shí)間一口氣看完一本完整的書？”我趁機(jī)開始了冗長(zhǎng)的“控訴”：“你看我每天6：45起床，7：30出門，8：00到校上課，晚上去晚托班，20：00你接我回家，21：00上床休息，周末兩天做作業(yè)，上興趣班課，上各類補(bǔ)習(xí)班課……”
“但是我們還是要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化，我們可以合理地安排碎片化的時(shí)間，學(xué)習(xí)碎片化的信息啊。”看到爸爸目瞪口呆的模樣，我更加來(lái)勁了，滔滔不絕地繼續(xù)發(fā)表我的評(píng)論：“比如我起床洗漱吃早飯時(shí)可以同時(shí)聽英文磁帶磨耳朵，中午課間休息時(shí)看一小段自己喜歡的書，我把你定期買的書都看完了，周末抓緊時(shí)間做好作業(yè)后偶爾看看“科技，自然，醫(yī)療”等方面的電視欄目，看看微信朋友圈的各類生活小竅門等信息，上次我還依法炮制給家里做了三個(gè)彩色煮蛋，你忘了嗎？”
爸爸靜靜地注視著我，頷首贊許，大有覺得一腳踏入“酒逢知己千杯少，高山流水遇知音”的妙境：“是的，完全同意！老爸應(yīng)該向我的女兒學(xué)習(xí)。我老是抱怨沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，其實(shí)上下班開車路上，出差時(shí)在高鐵里，飛機(jī)上都可以聽英語(yǔ)，財(cái)經(jīng)頻道，隨身帶一本愛看的書。特別是KINDLE又方便攜帶又容量大得像圖書館。”
我倆相視一笑，各自發(fā)出會(huì)心的爽朗笑聲。雖然在這個(gè)日新月異的時(shí)代，成年人工作和孩子們的學(xué)習(xí)也異常忙碌緊張；電腦，液晶屏幕，智能手機(jī)等塞滿了世界的角角落落，我們?cè)缫驯浑娮赢a(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)異化，我們的生活也分裂為更多的碎片。但我們更應(yīng)該勇于探索，抓住一切碎片時(shí)間，樂此不疲地學(xué)習(xí)各類碎片信息，不斷充實(shí)自己的認(rèn)知領(lǐng)域。
遇上碎片化的生活作文2
每天早上在固定的情況下起床，洗漱，吃完早飯，去上學(xué)上班。開車的，會(huì)打開收音機(jī)，聽聽歌，讓自己心情變得更好。乘地鐵乘公交的會(huì)打開自己的手機(jī)，看看新聞，關(guān)心一下國(guó)家大事。然后再去上班上學(xué)。上班的時(shí)候，有人也會(huì)利用聊天聊天工具聊天。下班下學(xué)了，也在公交車上看著手機(jī)。我相信，許多學(xué)生黨也會(huì)邊聽著歌邊寫著作業(yè)，甚至邊在手機(jī)上聊著天，邊作業(yè)。
我們每天的信息幾乎都是網(wǎng)上來(lái)的都是在閑暇時(shí)間聽的，試問(wèn)一下自己，你有多久沒有看一本完整的紙質(zhì)書了？我們已然無(wú)法想象，現(xiàn)代人沒了手機(jī)的一天該怎么度過(guò)。早上，無(wú)法聽新聞，無(wú)法用聊天工具，無(wú)法聽音樂等等一系列依靠手機(jī)完成的我們都無(wú)法完成，這樣的一天我們?cè)撊绾味冗^(guò)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，沒了手機(jī)，沒了電腦，沒了報(bào)紙，我們的生活該是怎么樣的？我們已經(jīng)習(xí)慣了隨時(shí)上開心網(wǎng)，看看朋友的近況；隨手發(fā)一條微博，讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要去動(dòng)手機(jī)上一個(gè)小小的軟件，就可以查詢到下午要去的地方的路線，就可以知道未來(lái)7天的天氣情況，就可以知道附近最近的便利店在哪。我們可以使用手機(jī)，隨時(shí)可以買到想要的。手機(jī)百度，可以隨時(shí)查詢到自己想要的任何東西。手機(jī)上的外賣軟件，可以讓你在懶得出去的時(shí)候吃到東西。ins和各種聊天軟件，拉進(jìn)了你和朋友的友誼。在各類視頻軟件上，也可以看到各種好電影，好影片。
我們已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的好處和便利，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，接受整理外界所有的信息。我們還可以通過(guò)視頻軟件看外面的世界，足不出戶，就能領(lǐng)略世界美景。但在手機(jī)上看到的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們可以通過(guò)讀一本完整的紙質(zhì)書，來(lái)了解一個(gè)國(guó)家。在一個(gè)下雨的午后，給自己泡一杯茶，拿著書，聽著雨聲，放下手機(jī)，看會(huì)兒書。你可以不用看得很多，但你會(huì)感到放松，時(shí)間過(guò)得會(huì)很快。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看書有時(shí)不僅僅是看書，有時(shí)會(huì)調(diào)也情操，有時(shí)更會(huì)發(fā)現(xiàn)你的另外興趣愛好。你又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事情。例如，你看到一個(gè)好看的小制作，你會(huì)去做。當(dāng)你讀到一個(gè)回家的歷史，你會(huì)去了解，去讀關(guān)于它的書。看到一個(gè)你喜歡的國(guó)家，你也會(huì)去了解，甚至親自去旅行觀光。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，放下手機(jī)，世界會(huì)更美好！放下手機(jī)，你才能看到更大更廣的世界！
遇上碎片化的生活作文3
隨著生活節(jié)奏的加快，我們不得不過(guò)上碎片化的生活。手機(jī)，電視，無(wú)不在分散我們的心神，試問(wèn)一下我們已經(jīng)有多久沒有泡上一壺好茶，捧上一本好書，靜靜地體會(huì)生活的寧?kù)o了？
身為一個(gè)高中生，每天的生活就是早晨5點(diǎn)起，晚上6點(diǎn)歸，稍事休息后便開始做回家作業(yè)，就連雙休日也被各種補(bǔ)課所占據(jù)，很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得感嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無(wú)法避免，那我們是否能充分的利用好這碎片化的時(shí)間呢，而不是被生活所奴役呢？
答案是肯定的。
若要自己掌控自己的生活，擠出屬于自己的時(shí)間是最基本也是最重要的一個(gè)步驟，不然再忙碌也是為了他人，為了成績(jī)而活，即使最后成績(jī)斐然，也只不過(guò)是一只優(yōu)秀的綿羊而已�？墒歉咧猩畹拿β狄呀�(jīng)不言而喻了，怎么又能擠出時(shí)間呢？
的確，時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量，可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如，上學(xué)如果是乘坐交通工具的話，便可以在車上閱讀一本好書，雖然時(shí)間不多，但長(zhǎng)久以往，高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。
再比如周末，把一天內(nèi)的課外補(bǔ)習(xí)班都湊在一個(gè)時(shí)間段里，這樣剩下的時(shí)間就是連貫的了，我們可以在適當(dāng)?shù)膴蕵分�，培養(yǎng)自己的愛好與興趣，繪畫，書法，音樂，在各種中西方文化之中遨游豈不美哉？
再者，深度工作也是極為重要的。何為深度工作？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，心無(wú)旁騖的做完一件事就是深度工作，這看似很簡(jiǎn)單，可其實(shí)很難做到。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，是否會(huì)每隔幾分鐘就拿起一次手機(jī)查看微信或QQ？那你的心思肯定不會(huì)完全的在工作或?qū)W習(xí)上面，工作效率可就大大降低了，如果能高效地完成課后作業(yè)，那每天的時(shí)間便自然的會(huì)寬松許多。
如果你能做到以上幾點(diǎn)，那你的生活就并不只是茍且了，你會(huì)為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂此不疲，當(dāng)我們遇上碎片化的生活，或許有人抱怨，有人厭煩，但當(dāng)你順著生命的體驗(yàn)走，不驕不躁，不卑不亢，把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天，人生就會(huì)大有不同。
遇上碎片化的生活作文4
碎片化的生活是什么？“碎片化”本意為完整的東西破成諸多零塊。那么這“碎片化的生活”，就是指把生活內(nèi)容分為幾個(gè)小塊。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)生活吧。多數(shù)上班族的生活都是循規(guī)蹈矩的：早晨七八點(diǎn)被鬧鐘叫醒，刷牙洗臉，匆匆解決早餐；開著私家車，聽著早間新聞或交通實(shí)時(shí)路況，在擁擠的早高峰中到達(dá)公司；上班時(shí)，趁泡杯咖啡的時(shí)間上開心網(wǎng)偷偷菜，看看娛樂新聞，在微信qq上聊幾句：下班后，窩在沙發(fā)上看看電視，伸個(gè)懶腰，洗好澡便爬上床準(zhǔn)備迎接又一天的到來(lái)。這是再平常不過(guò)的生活。說(shuō)它好吧，卻挺平淡無(wú)奇；說(shuō)它不好吧，卻又舒適安逸。我們這類學(xué)生呢，是在為獲得以上這種安逸的生活作努力：早晨六點(diǎn)起床，頂著重重的腦袋被父母送往校園，在老師的授課聲中到了午飯時(shí)間，又在授課聲中熬到放學(xué)時(shí)間；回家后寫完作業(yè)也不知不覺到了九點(diǎn)，倒頭便睡了。
再說(shuō)“碎片化”。我對(duì)“碎片化”這個(gè)詞的概念理解得并不透徹——我只能這么說(shuō)。我覺得碎片化的生活應(yīng)是把生活中要做的事分為一小塊一小塊的部分，這樣可以令人不產(chǎn)生一天是多么漫長(zhǎng)，那么艱難之類的想法。比如，今天要掃地拖地，做菜洗碗呢。要做那么多事，想想就累。怎么樣可以讓人覺得輕松一些呢？那就可以把這些家務(wù)事碎片，把掃地，拖地分為一類，把做菜洗碗再分為一類，這樣，當(dāng)做完第一類事后，就會(huì)感到些許輕松，產(chǎn)生“自己就只剩下一類活兒”的想法了。
嘿，這種方法看起來(lái)還真不錯(cuò)，把大困難分解為小困難，當(dāng)完成任務(wù)時(shí)，可還有一種自豪感呢！可，凡事都會(huì)有兩面性吧。有些不能夠被碎片化的生活部分，例如：工作前的準(zhǔn)備時(shí)間、學(xué)�；蚬镜奈缧輹r(shí)間等，卻被人碎片化了。這樣的后果會(huì)是什么呢？可能會(huì)讓人變得懶惰，消極對(duì)待生活，可能會(huì)讓人不能整段地利用時(shí)間，甚至?xí)绊懭说那榫w。
碎片化的生活固然很好，可是，一旦人不會(huì)好好利用，它的弊端也會(huì)隨之呈現(xiàn)，使生活喪失了原本的味道，所以，我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)利用“碎片化”，而不要讓它操控了我們，我們需要用它，來(lái)為我們的生活增光添彩。
遇上碎片化的生活作文5
在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的現(xiàn)在，生活似乎方便了許多，動(dòng)動(dòng)手指就能買東西，點(diǎn)外賣，看各種新聞，與天南海北的人聊天。但也正因?yàn)檫@些方便，讓我們的生活不知不覺變得碎片化。
在暑假剛開始的時(shí)候我就為自己安排了一張作息表：幾點(diǎn)起床，一天的安排等等。我原來(lái)以為自己會(huì)嚴(yán)格按照作息表過(guò)完暑假，但事實(shí)證明我還是高估了自己。差不多五六天后就堅(jiān)持不住了，明明暑假了我為什么還和上學(xué)的時(shí)候一樣，拿下了作息表。之后的我每天都要九到十點(diǎn)才起床，不緊不慢的刷完牙洗完臉就快中午了，再吃一頓“早中飯”半天就這么過(guò)去了。下午我開始做我的暑假作業(yè)，手機(jī)在一旁放著歌，我時(shí)不時(shí)刷動(dòng)幾下，看看喜歡的歌手的主頁(yè)，換換曲目，點(diǎn)開歌曲評(píng)論，再看看有沒有新出的歌單……不知不覺好久，我才做完了作業(yè)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。我揉揉眼睛，伸了伸懶腰，看見了茶幾邊上幾天前去書展買來(lái)的一大堆還沒拆封的書，心想反正沒什么事就看看書吧。我又打開客廳的空調(diào)，拉開冰箱倒了一大杯牛奶就窩在沙發(fā)里看書�？戳藳]幾頁(yè)，手機(jī)又震動(dòng)了幾下，我解了鎖，原來(lái)是同學(xué)讓我拍幾張語(yǔ)文書，我又放下書拍照片去了。同學(xué)又和我說(shuō)起了最近發(fā)生的事，也許是好久沒見面了，我們又在手機(jī)上聊得火熱，而我也忘記了沙發(fā)上的書。
等我重新拿起書翻了幾章，我的肚子又不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，都要六點(diǎn)半了，也該吃晚飯了�？晌疫�是懶得下樓，也沒決定好吃什么。于是又打開了外賣軟件，手指在屏幕上滑來(lái)滑去，點(diǎn)進(jìn)了好幾家店總于選好了一碗蛋包飯然后下單付錢。我百無(wú)聊賴的刷著朋友圈等待著我的外賣，期間還和幾個(gè)朋友打了幾通電話。
外賣來(lái)了之后我調(diào)出一部電影一邊吃著一邊看，然后把一次性的餐具丟進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽還沒回家，我洗完澡就爬上床，依舊戴著耳機(jī)。等有了倦意才把手機(jī)放在一邊充電然后靠在枕頭上與周公下棋。
暑假里的我過(guò)著碎片化的生活，幾乎沒有一件事是從頭到尾一直做下去的。碎片化的吃飯，碎片化的作業(yè)，碎片化的娛樂，碎片化的書籍使我的作息也有些混亂。現(xiàn)在的我也在改進(jìn)，希望碎片化的生活也只是從我的全世界路過(guò)一樣，不再?gòu)膹?fù)。
遇上碎片化的生活作文6
這個(gè)周末，我的生活好像變成了一副碎開的拼圖，被分成一小塊、一小塊的。用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，我遇上了碎片化的生活。
星期五放學(xué)回到家，我第一時(shí)間沖進(jìn)房間把書包里的作業(yè)拿出來(lái)，打開‘備忘錄’看了看，先做什么呢？語(yǔ)文太難、數(shù)學(xué)太煩，還是先做我最拿手的英語(yǔ)吧！還沒有做幾題，看見桌上媽媽剛買的四階魔方不由心動(dòng)起來(lái)。心想：時(shí)間還早，玩一會(huì)兒再寫也來(lái)得及。順手就拿起魔方玩了起來(lái)，雙手不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，腦子全是魔方的口訣，此時(shí)的心情無(wú)比的喜悅，只有酷愛魔方的朋友才能體會(huì)到魔方給人帶來(lái)的歡快。十幾分鐘過(guò)去了，今天怎么了？到現(xiàn)在第一部都沒完成，平時(shí)我只要2分鐘不到就可以搞定一個(gè)三階魔方，心情一下子跌入低谷。不服氣的我決定再來(lái)一次，這次的動(dòng)作要慢好多，怕動(dòng)作和口訣搞錯(cuò)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，這次還是沒成功……不知不覺到吃晚飯的時(shí)候，媽媽燒了一桌豐盛的晚餐，可我沒胃口，簡(jiǎn)單的吃了幾口就看電視去了，一事無(wú)成的一天讓我感到特別的疲憊、無(wú)聊，碎片化的一天就這樣過(guò)去了。
第二天，懶惰的我睡到9點(diǎn)才醒，躺在床上心不在焉看著書，“今天不要忘了完成作業(yè)�！卑职殖鲩T關(guān)照我。我趕忙合上書連早飯都沒吃就寫起作業(yè)來(lái)，筆在作業(yè)本上不停地舞動(dòng)著，好不容易完成了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)，腦子還在想著魔方，反正還只有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，不死心的我雙手拿著魔方，一邊看著魔方研究，一邊看著視頻教學(xué)，怎么回事？還是不行，我已經(jīng)開始討厭魔方了。作業(yè)也不想寫，魔方也玩不過(guò)，最后看起了漫畫書，漂亮的圖畫、精彩的故事情節(jié)安撫了我煩躁的心情，我剛看到高潮部分，可氣的媽媽叫我陪她去逛超市，心不甘情不愿的我只能順從，到了超市我什么零食都沒買，心不在焉只想早點(diǎn)回家。買好東西我們?cè)缭绲鼗氐郊野炎詈蟮淖鳂I(yè)完成了就倒頭就睡。
星期一到了，上學(xué)、上課、放學(xué)、寫作業(yè)這種有規(guī)律的生活又要開始了。但是這種有規(guī)律的生活讓我感到很充實(shí)，所以一定要珍惜每一天，不要一事無(wú)成，不能過(guò)碎片化的日子。
遇上碎片化的生活作文7
每天24個(gè)小時(shí)，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是被碎片化的，起床、洗漱、吃飯上學(xué)、放學(xué)、回家、做作業(yè)、睡覺，每天都在重復(fù)，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)世界，每天都是一個(gè)日期、一個(gè)時(shí)間、發(fā)生一樣的事情。
又是一個(gè)早晨，我被鬧鐘聲吵醒，睡眼朦朧的起床、洗漱、復(fù)習(xí)、吃飯，然后就上學(xué)啦！到學(xué)�？倳�(huì)早十幾分鐘，拿書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書。到點(diǎn)了，進(jìn)校門，交作業(yè)！交作業(yè)！交作業(yè)！重要的事情說(shuō)三遍。
吃飯的時(shí)候，看到番茄炒蛋兩眼發(fā)光，狼吞虎咽的吃好飯，又急忙走回教室訂正老師剛講好的英語(yǔ)試卷，“哦，這道啊，應(yīng)該是這樣吧！”我自言自語(yǔ)道。咦？這道題忘問(wèn)老師了“喂喂，那誰(shuí)，這道題咋做��？”……“哦哦，謝謝啊”
放學(xué)后，和同學(xué)洋洋灑灑去超市買點(diǎn)東西墊肚子，接著各回各家，各找各作業(yè)去了，“回家收作業(yè)去咯！”唉，又和同學(xué)一起調(diào)侃作業(yè)了�；氐郊�，那“堆積如山”，哦，怎么可能，就自認(rèn)為很多的作業(yè)讓我措不及防，一邊發(fā)呆一邊做作業(yè)，效率沒的說(shuō)！呀呀呀，我急忙跑進(jìn)了廁所的懷抱。
慢吞吞的做完作業(yè)，再吃個(gè)晚飯，理理明天要用的書，不明原因的打個(gè)哈欠，生理鐘響了，睡覺去了，愿好夢(mèng)，怎么可能有個(gè)好夢(mèng)？夢(mèng)中都是明天默寫的內(nèi)容，可能會(huì)考試啊，就像沒睡著一樣。
這就是我的一天，不，應(yīng)該說(shuō)：這就是我的每一天。
人們?nèi)绻淖冞@樣的碎片生活應(yīng)該要先改變自身，記得小學(xué)上過(guò)一篇文章，講的是魯迅先生孜孜不倦的學(xué)習(xí)，文中他說(shuō)了一句話：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的。”我曾經(jīng)捫心自問(wèn)：“我真的有認(rèn)認(rèn)真真的看完一本書嗎？”我的內(nèi)心告訴我：“沒有�！边@是為什么呢？因?yàn)椴幌敫淖冏约旱娜耍撬槠琅f是碎片，毫無(wú)價(jià)值。
不要總覺得今天活的毫無(wú)價(jià)值，人，總有死的時(shí)候，但還沒到，就別想，我們應(yīng)該由衷的覺得每天都活的多姿多彩，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
雖然被碎片化的生活索然無(wú)味，但，如果你可以從中得到體會(huì)，這也不算白白浪費(fèi)了一天，請(qǐng)珍惜每一天！無(wú)論是多長(zhǎng)還是多短的時(shí)間，最重要的還是專注，只有把一件事持之以恒的做下去，才算得上是珍惜了時(shí)間。
生活無(wú)論好壞，態(tài)度決定一切！
遇上碎片化的生活作文8
隨著科技的發(fā)展，萬(wàn)能的互聯(lián)網(wǎng)被制造出來(lái)，我們的生活也因此被碎片化了。
現(xiàn)在不管做什么事情都十分方便，美團(tuán)呀、微信呀、微博呀等等軟件被發(fā)明出來(lái)。只需要輕輕一點(diǎn)，哇！不管是什么都可以立即送到。“有問(wèn)題找度娘”，似乎成了大家公認(rèn)的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問(wèn)題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們?cè)诔说罔F、乘公交的時(shí)候總要拿出手機(jī)發(fā)發(fā)微信、看看新聞、聽聽音樂，各種用來(lái)消遣的方法層出不窮、應(yīng)有盡有。碎片化的生活讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)、在工作。
講了這么多碎片化的優(yōu)點(diǎn)，也該講一講它的缺點(diǎn)了。就從爸爸書架上的一本書說(shuō)起吧。那本書爸爸已經(jīng)收藏多年，可卻只看了幾頁(yè)！這是為什么呢？因?yàn)樗拈喿x時(shí)間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來(lái)了；“叮咚！”郵箱里有一條信息需要接收……剛剛解決一個(gè)難題拿起書本，還沒來(lái)得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來(lái)電話讓他馬上去見客戶。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識(shí)擦肩而過(guò)。爺爺?shù)那樾我彩侨绱�，剛剛戴上眼鏡拿起報(bào)紙，一個(gè)老鄉(xiāng)的電話就“適時(shí)”地竄了進(jìn)來(lái)說(shuō)要過(guò)來(lái)跟爺爺聊天。沒辦法，爺爺只好把報(bào)紙折整齊，放進(jìn)柜子，泡好茶靜候朋友的到來(lái)……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經(jīng)常需要把事情完成的時(shí)間延長(zhǎng)、延長(zhǎng)、再延長(zhǎng)……
正如上面所看到的，科技的發(fā)展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設(shè)法揚(yáng)長(zhǎng)避短，比如每天固定一個(gè)時(shí)間段專門用來(lái)解決這些“碎片化”的信息，這樣就能夠把閱讀的時(shí)間“擠”出來(lái)。在休息時(shí)，我們可以打開互聯(lián)網(wǎng)，了解國(guó)家大事，當(dāng)作消磨時(shí)間的方式；遇到不會(huì)的難題，百度就可以出場(chǎng)幫忙啦。下班回到家里可以盡量放下手機(jī)、電腦等工具，享受與家人的快樂時(shí)光。對(duì)于突發(fā)的事件可以選擇性的處理，其實(shí)很多看起來(lái)緊急的事情并沒有那么重要。我相信，如果能夠嚴(yán)格按照我的計(jì)劃來(lái)做，碎片化就不再是一個(gè)困難的問(wèn)題了。
碎片化并不是非常難以掌控，只要把握住它的規(guī)律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應(yīng)該享受科技帶來(lái)的便利，而不應(yīng)該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
遇上碎片化的生活作文9
還記得，小時(shí)候，那無(wú)比專心致志的意境，做什么事都是全神貫注。但現(xiàn)在，卻難再有類似的體會(huì)，這皆因我們的生活越來(lái)越碎片化。
換句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，我們正經(jīng)歷著快節(jié)奏的生活，人們?cè)僖矝]有耐心對(duì)待平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只求快速的轉(zhuǎn)換、完成某件事情、某樣工作！這其實(shí)是飛速發(fā)展的社會(huì)的真實(shí)寫照，許多快餐文化紛紛殺出，圈走了一大批青少年甚至是成年人�？萍籍a(chǎn)品也是日新月異、層出不窮、奪人耳目。特別是智能手機(jī)，像病毒一樣在人群里蔓延，引發(fā)了各種“低頭族”、“鼠標(biāo)手”的出現(xiàn)，可謂害人不淺。而我的親身體驗(yàn)，更是印證了這一點(diǎn)。
暑假里的一個(gè)悠閑自得的午后，我一個(gè)人在家無(wú)所事事，想做作業(yè)卻提不起精神，躺在床上神游。樓下傳來(lái)狗叫聲，我騰地站起來(lái)，把頭探出窗外好奇的張望，卻沒看到任何異常。我悻悻然地坐在床邊，隨手拿起床頭柜上擺著的“三國(guó)殺”，和自己“廝殺”起來(lái)。玩了一會(huì)，又沒了興致，把牌堆在一邊，打開音響聽起了音樂，攤開作業(yè)本發(fā)呆。沒寫兩行字，我便不耐煩起來(lái)，又躺回床上看起了小說(shuō)。曾經(jīng)癡迷閱讀的我再也不會(huì)聚精會(huì)神的看書了，取而代之的是一目十行，一掃而過(guò)，再也沒有那身臨其境的體會(huì)了。我被心浮氣躁的情緒折磨著，內(nèi)心像被貓爪子饒一樣煩躁不安。
我深吸了一口氣，閉上眼睛，決心改變這個(gè)令人煩惱的情形。我再一次站在窗臺(tái)邊，雙眼極目遠(yuǎn)眺，將翠綠盡收眼底。樹影婆娑，樹葉隨風(fēng)搖曳生姿，我平復(fù)著那煩躁的心情，久久地凝視眼前的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，幾個(gè)孩子正在不亦樂乎地打著球，絲毫不在乎烈日的毒辣。倏地，兩只流浪貓躍入了我的視線，大概是貓媽媽帶著自己的孩子在玩耍吧！只見貓媽媽一直護(hù)著她的孩子，見他跑遠(yuǎn)了就急忙趕過(guò)去把小貓崽叼回自己的身邊，他們就在那郁郁蔥蔥的青草地上嬉戲，享受著天倫之樂！天空中的云朵千變?nèi)f化，一朵朵似白白的棉花糖，襯得藍(lán)天越發(fā)的蔚藍(lán)！此時(shí)，我的內(nèi)心，前所未有的平靜，像不起漣漪的湖水，像不經(jīng)風(fēng)暴的海洋。我收起“三國(guó)殺”，關(guān)掉音響，把閑書放回書櫥，重新認(rèn)認(rèn)真真地坐回書桌邊，握著筆的手指是那樣的堅(jiān)定，沉著。
我感悟了，碎片化的生活，是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫照，但我們可以用心地把每一塊碎片都過(guò)得腳踏實(shí)地，一絲不茍地拼湊起來(lái)，生活依然會(huì)給我們展現(xiàn)出一幅繽紛秀麗的畫卷！
遇上碎片化的生活作文10
在高速發(fā)展的當(dāng)下，隨之而來(lái)的是碎片化的時(shí)間，我們每天的時(shí)間被切割又切割，一些瑣事穿插其中，構(gòu)成了如今大部分人的碎片化生活。
而我也不例外，每當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光透過(guò)臥室，我朦朧地揉揉眼，打開手機(jī)，看看昨夜同學(xué)們分享的視頻，就連刷牙也不離手，直到進(jìn)了學(xué)校才關(guān)了手機(jī)，靜下心思，等到課間，我便拿出已經(jīng)擱置兩天了的課外讀物，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。到了放學(xué)，拖著滿滿一書包的作業(yè)，我卻顯得悠然自得，捧著手機(jī)，慢悠悠地走回家，生怕時(shí)間太短，回了家手機(jī)又得上交，回到家的我慢悠悠打開書包，看著堆成小山的書籍，我嘆了嘆氣，埋頭寫了起來(lái)，可沒寫幾分鐘，我便軟磨硬泡地把手機(jī)要了回來(lái)，班級(jí)里又有些糊涂蛋把卷子落在學(xué)校了，我還得拍幾張照片發(fā)個(gè)他，趁機(jī)聽?zhēng)资紫矚g的音樂。眼看著八點(diǎn)半都迫在眉睫的我只好放下手機(jī)，埋著頭寫了起來(lái)。到了十點(diǎn)半，我還不忘央求著母親，在讓我刷一會(huì)兒朋友圈。
這就是我的一天，看著滿滿的一天其實(shí)這碎片化的時(shí)間真正利用起來(lái)的可以說(shuō)是少之又少，難道時(shí)間真的是碎片化的嗎？其實(shí)不然，若我們合理安排好自己的時(shí)間，把碎片化的時(shí)間整合，你就會(huì)時(shí)間的彈性是很充足的，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，這無(wú)疑體現(xiàn)了碎片化時(shí)間的利用是重要的，但我們常常會(huì)對(duì)于兩件事的取舍有著分歧，往往一些重要的事擺在我們面前，我們卻在為無(wú)關(guān)緊要的`事忙得焦頭爛額，而我們對(duì)此的借口往往是“我沒時(shí)間去做”，可仔細(xì)想想這句話無(wú)異于“我不想去做”，因此往往我們卻錯(cuò)過(guò)了要事，所以我們對(duì)于碎片化時(shí)間的處理，要有一個(gè)“重要性”的區(qū)分，否則會(huì)本末倒置，得不償失。
雖然碎片化的時(shí)間很寶貴，但我們不應(yīng)破壞了整塊的時(shí)間，相比較碎片化時(shí)間，整塊的時(shí)間更利于我們進(jìn)行深度的思考和集中我們的注意力，若不重視，久而久之我們思考的深度就會(huì)漸漸下降，所謂的碎片化的閱讀的成效就不會(huì)這么理想呢，可利用整塊的時(shí)間，最重要的是專注，不能受到外界的干擾，把時(shí)間破壞成碎片。如同我一般，每每抱怨時(shí)間太少，不如少看一集動(dòng)畫片，少玩一局游戲，反之，對(duì)學(xué)習(xí)多一份專注，多一份努力。
言而總之，總而言之，隨著科技的進(jìn)步，碎片化的生活即是它的產(chǎn)物，我們?nèi)舳喽噙m應(yīng)，多加利用、管理，多一份專注，相信在這碎片化的生活里，你也能拼奏出屬于你的精彩！
遇上碎片化的生活作文11
現(xiàn)如今，隨著科技的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，生活的碎片化愈發(fā)加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認(rèn)為，碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時(shí)間，那么它就是有利的。
在大街上，放眼望去，你看見的是行色匆匆的上班族、學(xué)生……公交車、地鐵上的乘客無(wú)一例外的要么聽音樂，玩手機(jī)。碎片化的生活是的我們不能沉下心來(lái)，于是就轉(zhuǎn)向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。
請(qǐng)?jiān)囍叵胍幌拢卸嗑脹]有抽出連續(xù)的一兩個(gè)鐘頭翻一翻紙質(zhì)書了？我想大部分的人的回答是否定的。身處這個(gè)生活碎片化的時(shí)代，這是無(wú)可奈何的。因?yàn)橛写蟀训墓ぷ�、大量的作業(yè)要我們?nèi)ネ瓿伞Ｒ灾劣谖覀円呀?jīng)沒有時(shí)間去沉下心來(lái)思索一番人生了這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致人心的浮躁，思想的深度變淺，并且影響社會(huì)的進(jìn)步。
就拿我比個(gè)例子。剛剛上新高一的我，每天要面對(duì)十門課，并且每一門可都要考試。所以結(jié)果就是每天的課安排的非常緊，作業(yè)非常多。等晚上刷完作業(yè)，已經(jīng)夜深需要趕緊睡覺了。即使我有那個(gè)心想翻翻課外的書籍也沒有時(shí)間。而周六日也被大量的作業(yè)和補(bǔ)課充斥著沒有席位留給閱讀。
正因?yàn)樗槠纳畹奈：θ绱舜�，而我們又避免不了遇上碎片化的生活，所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活�?/p>
那前面的例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谧罔F或者公交的時(shí)候，為什么不能將手機(jī)揣在口袋里而將書拿出來(lái)趁這段時(shí)間看一看呢？我相信書籍對(duì)于眼睛的危害一定是比手機(jī)的要小的。同時(shí)，這段碎片化的時(shí)間也被很好地利用了起來(lái)。于己有益，豈不美哉？
若是沉不下心來(lái)，也可以把耳機(jī)中的音樂換成要背的單詞的錄音。或者換成有助于使人平靜下來(lái)的抒情音樂。這可比聽那些情情愛愛的俗氣之歌不知道高到哪里去了。
還是拿我來(lái)說(shuō)。以前我習(xí)慣于乘車看個(gè)游戲視屏，看兩集動(dòng)畫。但是在我發(fā)現(xiàn)平時(shí)上學(xué)的時(shí)候時(shí)間不夠用之后。我開始習(xí)慣于在碎片時(shí)間里把一些事情做掉。本來(lái)要花去我每周一部分時(shí)間的背誦作業(yè)，我將它放在周日晚上到校的原本百無(wú)聊賴的瞎混掉的時(shí)間。這就節(jié)約了我之后一周晚上的一部分時(shí)間。而這段時(shí)間我就可以省下來(lái)閱讀，做自己想做的事。
生活的碎片化是時(shí)代發(fā)展的必由之路，是不可抗拒的。既讓這樣，讓我們合理利用，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
遇上碎片化的生活作文12
什么是碎片化？查閱新華字典，只能查到“碎”的含義，解釋為：完整的東西破壞成為零片零塊。而查閱電腦，解釋為：該詞起源于上世紀(jì)80年代，如今廣泛地應(yīng)用于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、傳播等多個(gè)領(lǐng)域。顯然，碎片化已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象，影響著我們學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面。
我外公有一間很大的書房，里面有許許多多各種學(xué)科的書籍，他總是喜歡戴上老花眼鏡，坐在那里看書看報(bào)紙。偶爾，對(duì)于我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，他會(huì)從書架上取下一本相關(guān)方面的書籍慢慢地尋找答案，在那里，不但能夠感覺到書香的氣息，還能感受到文化的意境。
我哥哥的書房不大，一臺(tái)電腦和一個(gè)放滿光盤的文件夾，邊上零星地放著幾本書，算是一種點(diǎn)綴，在那里，常常聽到的是流行音樂，那里更像是一間音響室。但是，如果學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，我更多地喜歡問(wèn)他，只要我把有疑問(wèn)的題目告訴他，搜索一下電腦，很快至少有3-4個(gè)不同的答案供我選擇，不過(guò)，這樣也麻煩，我得自己從那些不同的答案中找出正確的答案，因?yàn)殡娔X不會(huì)對(duì)這些不同的答案進(jìn)行判斷分析，他們之間是獨(dú)立的，破碎的。
當(dāng)我與外公討論一些問(wèn)題時(shí)，外公總是在書架上東翻翻西找找，耐心地把我提出的問(wèn)題所涉及的關(guān)聯(lián)資料找出來(lái)，雖然信息量很大，但是這些資料的整體性、關(guān)聯(lián)性突出，對(duì)進(jìn)一步理解我提出的問(wèn)題有很大的幫助，不知不覺中知識(shí)面得到了擴(kuò)展。
然而，當(dāng)與我哥討論些問(wèn)題時(shí)，他通常會(huì)說(shuō)；“要知道什么問(wèn)題？我電腦查一下”。很快，那些答案出來(lái)了，它們看上去很有道理，但有時(shí)，它們之間截然相反，甚至，在討論區(qū)域會(huì)針鋒相對(duì)，讓人云里霧里，不知所措。
另一方面，有些問(wèn)題，外公很難從書中找到答案，比如一些網(wǎng)絡(luò)新詞，在那些古老的書籍中，根本找不到，而外公試圖做出的那些解釋總是牽強(qiáng)附會(huì)。
但是，這一點(diǎn)也難不倒我哥，他只要使出慣用手法，多多少少總有一些可以參考。
你不能說(shuō)傳統(tǒng)方法與新的方式哪一個(gè)更好，畢竟，社會(huì)在進(jìn)步，總得要學(xué)會(huì)適應(yīng)，跟上時(shí)代步伐。傳統(tǒng)方式讓我們認(rèn)知全面而系統(tǒng)，新的方式讓我們認(rèn)知多元化，快速化。我認(rèn)為，兩種方式相輔相成，都要靈活運(yùn)用好。
遇上碎片化的生活作文13
講到碎片化生活，必然是我們的碎片化閱讀。
在我們學(xué)校里的作業(yè)或者假期里的作業(yè)中，總有一項(xiàng)作業(yè)是課外閱讀+讀后感。這讀后感，顯然不是讀手機(jī)上的文章，而是讀一些名著、書籍之類的。但在對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，書籍已經(jīng)淡化出人類的視線，慢慢向我們走近的是科技化時(shí)代的產(chǎn)物：碎片化閱讀。
碎片化的閱讀短而精簡(jiǎn)，少則一百，多則壹千，這是碎片化閱讀的一大好處；當(dāng)你坐在公交車上時(shí)，當(dāng)你正在排隊(duì)等喜茶時(shí)，你都可以拿出手機(jī)，手指動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)領(lǐng)略到這個(gè)世界現(xiàn)在正在發(fā)生的事情。隨時(shí)隨地都可以看，這又是碎片化閱讀的另一優(yōu)點(diǎn)；在飯后期間動(dòng)兩下，運(yùn)動(dòng)完歇息的時(shí)候看幾眼，方便又快捷也是它的優(yōu)點(diǎn)。
但盡管它優(yōu)點(diǎn)再多，也有它有害的地方
“國(guó)家總理習(xí)近平拜訪美國(guó)總統(tǒng)，中國(guó)或成最大贏家”、“蔬菜不能和這些東西混在一起吃，你知道嗎？”這些新聞都會(huì)在手機(jī)上出現(xiàn)，人們走馬觀花地去略讀文章大意，就會(huì)跳轉(zhuǎn)到另外一篇文章中去了。這是閱讀碎片化文章的基本舉動(dòng)。人們會(huì)在讀這一篇的時(shí)候，心里會(huì)默默地說(shuō)：“趕快讀，下面可能會(huì)有更多大快人心的新聞�！敝挥杏龅阶约焊信d趣的文章，才會(huì)認(rèn)真仔細(xì)搜查里面的關(guān)鍵性文字，然后繼續(xù)下一篇直到你可能放下手機(jī)，才會(huì)慢慢過(guò)濾自己之前所看到的新聞。大腦中可能會(huì)出現(xiàn)之前看到的圖片等，淡淡地烙一個(gè)印象后，便投入其他事情中了。
這種記憶模式會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)中在大腦中根深蒂固，對(duì)我們生活也是會(huì)有極大的影響。對(duì)于生活中看到的所有東西都不會(huì)去在意；想去旅游拍照，在一些介紹景點(diǎn)的文章中找找圖片，看看視頻，欣賞一下別人的觀后感，也算是去過(guò)了。拼勁全力想把事情簡(jiǎn)單化，想要在很短時(shí)間內(nèi)完成，這是危害之一。
還有一大缺點(diǎn)，是較嚴(yán)重的；在我們適應(yīng)碎片化閱讀后，我們很少再去自主地認(rèn)真地去“剖析”一篇較長(zhǎng)的文章，也是走馬觀花般地一目十行，就當(dāng)是仔細(xì)深讀過(guò)了。再去一句話一句話地觀察、閱讀，我們會(huì)顯得浮躁地、認(rèn)真地、一字一句地走馬觀花�？傊�，我們會(huì)對(duì)長(zhǎng)篇文章感到頭痛與厭煩，而放棄了我們真正閱讀的本質(zhì)：品析文字之美。
以我個(gè)人而言，我是反對(duì)碎片化閱讀的，但是在這個(gè)科技的時(shí)代里，這也是一項(xiàng)少不了的技能。在將來(lái)的一天，在信息化時(shí)代里，書信可能會(huì)成為歷史。
遇上碎片化的生活作文14
碎片化的意思是原來(lái)一整塊的事物被分割成為許多的小塊，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們的時(shí)間也變得碎片化了。以前，在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，人們把看小品表演，看電影作為是普遍的娛樂活動(dòng)，在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活后，越來(lái)越多的人不再花2~3小時(shí)的連續(xù)時(shí)間去劇院看一個(gè)看小品或影院看電影，而是通過(guò)手機(jī)上的視頻軟件將電視劇下載至手機(jī)，利用在地鐵里、公交車上、甚至是吃飯的零散時(shí)間隨時(shí)隨地地追劇。
現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們似乎總是被一條訊息，一封郵件打斷正在進(jìn)行的某件事情。比如：你正在與你的朋友聚餐，可是在聚餐的過(guò)程中，手機(jī)發(fā)出“滴滴”聲，有新訊息來(lái)了，于是，你不得不暫停與朋友的談話，打開手機(jī)查看。如果對(duì)方需要你盡快回復(fù)，你勢(shì)必會(huì)無(wú)法與朋友繼續(xù)交流，轉(zhuǎn)而花5-10分鐘去回復(fù)訊息。這樣，你的聚餐時(shí)間也被碎片化了，你無(wú)法邊與朋友聊天，邊享受悠閑的午餐時(shí)光；又比如你正在寫作業(yè)，而你的朋友突然發(fā)微信詢問(wèn)你是否想去參加他/她的生日Party，你不得不停下作業(yè)回復(fù)你參加與否，于是你寫作業(yè)的時(shí)間也被碎片化了，你無(wú)法專心致志地完成作業(yè)。就這樣你失去了整段的時(shí)間，無(wú)法在一段時(shí)間內(nèi)，完成一件事。所以我們要試著去利用碎片化了的時(shí)間。
人們?yōu)榱死眠@零散的時(shí)間，也想了許多辦法，如Kindle的出現(xiàn)，使得人們不必長(zhǎng)時(shí)間在書店或圖書館選書，只要打開Kindle，在網(wǎng)上書城中搜索買書，節(jié)省了時(shí)間，隨時(shí)利用點(diǎn)滴的時(shí)間閱讀心儀的電子書籍，沉浸于美好的故事中。作為一個(gè)學(xué)生的我，碎片化的生活也是不可避免的。于是，在上學(xué)路上，我便捧著英語(yǔ)書，背誦課文；在學(xué)校，出操前，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，預(yù)習(xí)今天要學(xué)的知識(shí)；課間十分鐘，拿出作業(yè)，抓緊時(shí)間，寫上幾筆，不知不覺，作業(yè)就能完成一大半，放學(xué)回家，自然就有了許多的休息時(shí)光。
其實(shí)，事物總是有兩面性的，有了互聯(lián)網(wǎng)，許多事物變得碎片化了，應(yīng)對(duì)不當(dāng)會(huì)讓人手足無(wú)措，可只要認(rèn)真安排、制定計(jì)劃、合理利用一切碎片時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，或是控制好哪些干擾我們的事物，比如在上課期間將手機(jī)關(guān)機(jī)，完成學(xué)習(xí)后再查收訊息，就能高效率地利用時(shí)間。
遇上碎片化的生活作文15
每天人類都在忙碌，忙碌工作，忙碌學(xué)習(xí)，忙碌應(yīng)酬，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這一切的忙碌不過(guò)是個(gè)借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌，碎片化又從何而來(lái)？
公交車上有站著的，坐著的，還有的也是最普遍的，看著手機(jī)的。手機(jī)，方便了我們的生活，卻也將我們的生活推向了一個(gè)新的方向。低頭族隨處可見，人們總是利用這碎片化的時(shí)間去刷刷他們的朋友圈，聊聊他們的微信，看看他們的八卦。我想問(wèn)，這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會(huì)發(fā)生的事是什么，也許就在那一瞬間，某些東西就在不復(fù)存在了。許多公益片，都以關(guān)愛老人為主題，叫我們常常去看看父母，常常去關(guān)心父母，我們都看在眼里，可我們真的有去實(shí)踐他嗎？那些刷手機(jī)的人任由時(shí)光的離去，卻不愿意去打個(gè)電話，去和他們的父母說(shuō)句話。
還記得，那一次聚會(huì)：阿姨，叔叔，表弟表妹，許多的親戚都來(lái)到我們吃飯，這本該是一件歡聲笑語(yǔ)的事件，可隨著時(shí)代的變化，好像近幾年的家庭聚會(huì)越來(lái)越?jīng)]有家庭聚會(huì)的味道了。起初，大家都在敘敘舊，但過(guò)了一會(huì)，大家卻都拿出了手機(jī)：阿姨用超快的速度打著字，還時(shí)不時(shí)的發(fā)這語(yǔ)音，好像跟她最近的人不是我們而是手機(jī)的人；叔叔則是拿著手機(jī)看著足球賽，看得目不轉(zhuǎn)睛，突然還會(huì)大叫一聲好；就連爺爺奶奶都帶著老花眼鏡，盯著屏幕看看新聞與八卦。而此時(shí)沒有手機(jī)的我，就好像一個(gè)傻子一般的坐著。這時(shí)叔叔阿姨終于把手機(jī)放下了，可表弟卻又一把搶過(guò)手機(jī)，大喊一聲“這手機(jī)現(xiàn)在是我的啦�！闭f(shuō)著，他遍玩起了游戲。我觀察著，我突然意識(shí)到在這個(gè)碎片化的時(shí)代，手機(jī)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�；叵肫�，以前我們?cè)谀棠碳页燥垥r(shí)熱鬧的情景，媽媽給我不停的接著菜，而表弟表妹也都一起玩耍著，叔叔阿姨還時(shí)常冒出一句“小心點(diǎn)，別摔著。”這番情景在現(xiàn)在只能被我當(dāng)做了回憶。沒想到這原本能拉近人與人之間距離的手機(jī)，卻拉開了我們最真實(shí)內(nèi)心距離。
在這個(gè)碎片化的生活中，手機(jī)，真的成了手機(jī)，手不離機(jī)。我多么希望在能看到所有人放下手機(jī)，用質(zhì)樸的語(yǔ)言去拉近人與人之間的距離。
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