給生活加點(diǎn)糖作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的給生活加點(diǎn)糖作文，歡迎大家分享。
給生活加點(diǎn)糖作文1
我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開(kāi)眼，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)；夜晚，我常拖著疲憊的身軀回到宿舍。兩點(diǎn)一線的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時(shí)，我便通過(guò)看書(shū)，為生活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)糖。
最早接觸書(shū)本，是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。記得那天下午，我看見(jiàn)同桌的桌面上有一本厚厚的大書(shū)，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的書(shū)有什么好看的呢？但這本書(shū)還是激起我的好奇心，我忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。很快，我就被開(kāi)頭吸引住了。于是，我就向同桌借來(lái)了這本書(shū)，準(zhǔn)備帶回家看。
回到家后，我便迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書(shū)，書(shū)中的主人公保爾勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的內(nèi)心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對(duì)主人公產(chǎn)生了一種崇敬之情。我第一次感受到書(shū)帶給我的快樂(lè)，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！
此后，書(shū)籍一直陪伴著我成長(zhǎng)。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)及對(duì)光明、知識(shí)的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對(duì)童年、故鄉(xiāng)的懷念及對(duì)社會(huì)的抨擊……我在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無(wú)法自拔。
有人說(shuō)，讀書(shū)可以陶冶情操；有人說(shuō)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；有人說(shuō)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)；而我說(shuō)，讀書(shū)可以給生活加點(diǎn)糖。
為此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！它可以使你的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！
給生活加點(diǎn)糖作文2
在我的生活里一點(diǎn)也不快樂(lè)，一波未平，一波又起，咸味一直在我生活里回蕩，直到有一天，我碰到了比我年級(jí)少一點(diǎn)兒，個(gè)頭比我矮一點(diǎn)的小孩子，雖然我可以叫他弟弟，但我不叫，而是叫他鄭鄭！
當(dāng)時(shí)我正在跟弟弟玩，弟弟一不小心就撞到了他的住宅門(mén)，一位高大的身影打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“是誰(shuí)��？”我連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我弟弟不小心撞到了你們家的門(mén)�！倍嵿嵉臓敔斶�在繼續(xù)問(wèn)我：“你幾歲了，幾年級(jí)了？”我回答：“我三年級(jí)了�！庇谑青嵿嵟芰顺鰜�(lái)，他說(shuō)我們交個(gè)朋友吧，鄭鄭的爺爺也在旁邊說(shuō)對(duì)，對(duì)，鄰居嘛！我當(dāng)時(shí)心里一震，說(shuō)：“可以��！”“你幾年級(jí)？”我問(wèn)道。我二年級(jí)上冊(cè)，他說(shuō)著，還把吃的遞給我！
這好像我第一次得到了“糖”，我開(kāi)心的笑了，我笑得那么甜，比蜜還要甜。
如今，我剛好昨天又建到了一位朋友，他跟我也都是讀五年級(jí)，我今天還讓鄭鄭跟這位朋友認(rèn)識(shí)了一下，鄭鄭說(shuō)他也很高興，讓他又多了一位朋友，我說(shuō)：“我們現(xiàn)在是三兄弟了！”
一剎那，二年過(guò)去了，我也得到了好多“糖”沒(méi)一次的“糖”我都是開(kāi)開(kāi)心心去面對(duì)的，就讓我們繼續(xù)去為生活添加更多的“糖”吧！
給生活加點(diǎn)糖作文3
和往日一樣，天氣依然陰沉沉的，沒(méi)有想放晴的意思。但卻也不下雨，就這樣一直陰下去。門(mén)前一棵二十多年的大松樹(shù)，它聞到了死亡的氣息。才剛?cè)氪�，新芽還末出齊便有落了。
我在書(shū)房里，讀一會(huì)兒書(shū)，品一口茶。茶的清香已充溢了整間書(shū)房。我也已浸泡在書(shū)的海洋。但居然還是走了神。便離開(kāi)書(shū)房到客廳沖了一杯咖啡。然后回到書(shū)房坐在靠近窗戶(hù)的一邊。瞬間，濃香的咖啡侵占了茶的清香。
我呆呆的望著窗外看那陰沉沉的天氣，嘆了一口百般的無(wú)奈。生活中的喜怒哀樂(lè)就像影子一樣跟隨著我們。人生的一路不可能總有糖吃，糖吃完了，甜味也就沒(méi)了。面對(duì)失敗、挫折、困難又能怎么辦？只有兩條路，要么知難而退，要么迎難而上。別無(wú)選擇。
有一次，我為了躲雨進(jìn)了一家咖啡館，順便要了一杯咖啡。抬眼處，一位中年男人坐在窗戶(hù)旁品嘗著咖啡�！拔易谶@里，可以嗎？” “隨便” ……
我們交流了許長(zhǎng)時(shí)間，了解了這個(gè)中年男人從小到現(xiàn)如今的經(jīng)歷。他一開(kāi)始很成功，可最后賠得傾家蕩產(chǎn)，他破產(chǎn)那年的一天，他走進(jìn)了這家咖啡館，咖啡館老板的一番話(huà)讓他清醒了。這個(gè)中年男人對(duì)我說(shuō)了一句“咖啡里加點(diǎn)糖才不會(huì)苦，生活里加點(diǎn)糖才不會(huì)累。”
人在世生活，不如給生活加點(diǎn)糖，帶著幸福，帶著甜蜜，去點(diǎn)綴快樂(lè)。加了糖的生活，會(huì)感到一股充實(shí)的力量，會(huì)體會(huì)到一種勃勃的生機(jī)。
給生活加點(diǎn)糖作文4
細(xì)品一口咖啡，苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜，苦味會(huì)被那一縷，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會(huì)使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會(huì)有明年春天的香甜……。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)初三的生活可謂是上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)，天昏地暗，日月無(wú)光，整天腦海了出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn)，背到看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人就會(huì)想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫(xiě)物理的公式，線路，畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完，背英語(yǔ)的短劇，詞組，有的時(shí)候背錯(cuò)了意思，有的時(shí)候記反了，語(yǔ)文的文言文，古詩(shī)，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點(diǎn)的，化學(xué)更是讓我在習(xí)題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白。灰的初三生活中也不乏有著很多快樂(lè)，而且這些成功過(guò)后的快樂(lè)可以勝過(guò)所有學(xué)習(xí)時(shí)的苦，比如，用了很長(zhǎng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)或者一邊文言文或者經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題，等等……這時(shí)候的你一定會(huì)心花怒放的，也一定會(huì)忘卻解題時(shí)，背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧！
生活本因如此，有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，乏味，無(wú)聊，心酸，憂(yōu)愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會(huì)出現(xiàn)難以想象的甘甜，給生活加點(diǎn)糖吧，會(huì)使你的生活更甜！
給生活加點(diǎn)糖作文5
他和她，青梅竹馬，開(kāi)心不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)告訴對(duì)方，一個(gè)電話(huà)，一條信息……那種心有靈犀一點(diǎn)通的戀愛(ài)季節(jié)溫馨而又浪漫。 然而當(dāng)真正的步入婚姻的殿堂，當(dāng)戀愛(ài)的激情退去，當(dāng)浪漫的心情冷卻，當(dāng)柴米油鹽醬醋茶的生活瑣事將歲月無(wú)情的奪取之時(shí)，他和她都感覺(jué)到了生活中缺少了點(diǎn)什么。 為此他們找到了心理醫(yī)生，醫(yī)生聽(tīng)罷不語(yǔ)，倒了杯白開(kāi)水給他們，讓他們品嘗一下，自然平淡無(wú)味。醫(yī)生往杯子里加點(diǎn)糖再讓他們品嘗時(shí)，夫妻兩已然懂了他的用意。醫(yī)生對(duì)他們說(shuō)：生活就像昂白水，你們所要的就是給平凡的日子加點(diǎn)糖。 給平凡的日子加點(diǎn)糖就是給生活一些意外的驚喜，就是給生活涂上一層浪漫的色彩。愛(ài)人生日必須送上誠(chéng)摯的禮物，親昵的祝福。外出歸來(lái)，切記一句關(guān)切的問(wèn)候，一杯暖暖的茶。平日里送點(diǎn)小禮物給心愛(ài)的她，有空的時(shí)候就一直在一起，哪怕是坐著椅子曬曬太陽(yáng)也是件溫情的事。 給生活加點(diǎn)糖，就是你眼里有她，她眼里有你，就是相濡以沫，相敬如賓，就是共同分享幸福，共同承擔(dān)苦難。生活是平凡的，但是只要有愛(ài)的花開(kāi)，情的雨潤(rùn)，生活就會(huì)越來(lái)越溫馨，越來(lái)越幸福。
給生活加點(diǎn)糖作文6
細(xì)品一口咖啡，苦澀中總帶著那么一縷香醇的甘甜，苦味會(huì)被那一縷，留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜，在這寒冷的天氣里，深深吸一口清涼的空氣，會(huì)使你感到在這凜冽的寒風(fēng)里會(huì)有明年春天的香甜……。
對(duì)于初三中考同學(xué)來(lái)說(shuō)初三中考的生活可謂是上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)，天昏地暗，日月無(wú)光，整天腦海了出了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我有的時(shí)候討厭這兩個(gè)字的一切一切背歷史的重點(diǎn)，背到看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人就會(huì)想到華盛頓，背到嗓子啞了也背不完，寫(xiě)物理的公式，線路，畫(huà)到手軟也寫(xiě)不完畫(huà)不完，背英語(yǔ)的短劇，詞組，有的時(shí)候背錯(cuò)了意思，有的時(shí)候記反了，語(yǔ)文的文言文，古詩(shī)，生字那更是狀況不斷了，不是多一撇就是少一點(diǎn)的，化學(xué)更是讓我在習(xí)題的海洋里遨游，卻總是游不到勝利的彼岸。
但是在這好像僅僅只有黑。白�；业某跞锌忌钪幸膊环τ兄芏嗫鞓�(lè)，而且這些成功過(guò)后的快樂(lè)可以勝過(guò)所有學(xué)習(xí)時(shí)的苦，比如，用了很長(zhǎng)時(shí)間背出幾句英語(yǔ)或者一邊文言文或者經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鉆研解決了一道難題，等等……這時(shí)候的你一定會(huì)心花怒放的，也一定會(huì)忘卻解題時(shí)，背書(shū)時(shí)的種種煩惱吧!
生活本因如此，有時(shí)生活就像一杯無(wú)糖的咖啡，苦澀，乏味，無(wú)聊，心酸，憂(yōu)愁，可是生活是一杯加了糖和奶精之后的咖啡淡淡地苦味之后總是會(huì)出現(xiàn)難以想象的甘甜，給生活加點(diǎn)糖吧，會(huì)使你的生活更甜!
給生活加點(diǎn)糖作文7
冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽，那是一個(gè)新年，媽媽一大早就把我從床上拉了起來(lái)，說(shuō)是要去給舅舅舅媽拜年，我只想戀戀不舍地床上爬了出來(lái)。
媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)頂著寒風(fēng)，終于到了舅舅家，舅舅家也有個(gè)小女孩，她是我的妹妹，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，我很喜歡和她一起玩，盡管她那時(shí)候很小，也不會(huì)說(shuō)話(huà)，但總覺(jué)得她很有趣。
可是，不知道為什么，我只要一看見(jiàn)舅舅舅媽?zhuān)懽泳妥兊迷絹?lái)越小，甚至不敢當(dāng)著他們的面大聲說(shuō)話(huà)，也不敢和妹妹盡情的完耍，每次他們不在家，我總能把妹妹斗得的哈哈大笑，兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎，可是他們一回來(lái)，整個(gè)房間又變得鴉雀無(wú)聲，我又開(kāi)始沉默，我也很糾結(jié)，為什么會(huì)這樣，著連我自己都不知道，我也不是一個(gè)那么膽小的人啊!
有過(guò)了幾天，我到舅媽家去想和妹妹玩，一進(jìn)門(mén)，就看到舅媽正和妹妹玩得哈哈大笑，舅媽讓我過(guò)去和她們一起玩，我當(dāng)時(shí)猶豫了一下，才慢吞吞向那邊走去，加入了她們的游戲，剛開(kāi)始玩的時(shí)候還是很拘束，可是玩到后來(lái)，我漸漸的放開(kāi)了。到最后，我終于放開(kāi)了，也能和她們盡情的玩了!
后來(lái)，我天天纏著媽媽?zhuān)恢毕肴ゾ藡尲遥退麄円黄鹜妗?/p>
我終于知道，以前是我自己太乏味了，對(duì)自己也沒(méi)有信心，所以害怕他們回討厭我，要把自己變得活潑一點(diǎn)，也許會(huì)更好。
讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，將會(huì)變的更美滿(mǎn)，給生活加點(diǎn)糖，生活會(huì)變的更充滿(mǎn)樂(lè)趣，更甜蜜。
給生活加點(diǎn)糖作文8
一日和朋友談起奶片，她說(shuō)她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因?yàn)椤耙晾啤钡哪唐幸稽c(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來(lái)的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂(lè)一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們?cè)诟惺苌畹拿篮脮r(shí)不忘記對(duì)生活的追求。
如果生活索然無(wú)味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無(wú)所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無(wú)頭蒼蠅一樣。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會(huì)備感生活的'溫馨和愉悅，不會(huì)被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠(yuǎn)，懂得調(diào)整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會(huì)活得有滋有味。
塵世中碌碌無(wú)為的人們，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)生活會(huì)更加美好。
給生活加點(diǎn)糖作文9
初春傍晚的風(fēng)輕輕拂過(guò)。路燈下，一個(gè)疲憊的身影緩緩地在街道上挪動(dòng)著。
中招考試即將來(lái)臨，背上的書(shū)包像是吸了水的海綿，越來(lái)越重。我雙腿仿佛灌了鉛。學(xué)校加課，體育加練，壓力越來(lái)越大，身心早已不堪重負(fù)。
我無(wú)奈地走在回家的路上。地上殘留著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的積雪，枯敗的野草在寒風(fēng)中搖擺著，似乎在訴說(shuō)著它們抗拒?chē)?yán)寒的經(jīng)歷。剛踏入小區(qū)花園旁的小路，忽然我的眼睛被一叢暗黃色的東西吸引，就在路邊不遠(yuǎn)處。那是殘雪下幾片暗黃色的葉子。葉子中間，一朵冰凌花傲然綻放。幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透，顯示著特有的堅(jiān)強(qiáng)�；ㄈ镆彩屈S色的，顏色略深，旁邊還有幾個(gè)黃中帶綠的花骨朵含苞待放……
我愕然，在寒意料峭的初春傍晚，這朵花以它獨(dú)具的魅力征服了我。在這寒冬剛過(guò)、冰雪尚未完全消融的寒冷時(shí)節(jié)，它頂著冰碴，不懼寒冷，悄然盛開(kāi)著……
我頓然覺(jué)得，這，好像是在我乏味的生活中加了點(diǎn)兒糖，甜在嘴里，美在心中。
我暗暗對(duì)自己說(shuō)，學(xué)習(xí)冰凌花熱愛(ài)生活，雖然我曾經(jīng)彷徨，但我仍要堅(jiān)持理想。我甘于淡泊，喜歡祥和寧?kù)o。因?yàn)闊釔?ài)，我甚至愿意金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
我必須堅(jiān)持下去，并且，還要學(xué)會(huì)給自己的生活加點(diǎn)糖。
給生活加點(diǎn)糖作文10
那是一個(gè)寒冷的冬天，我到奶奶家吃飯，在去的過(guò)程中我走過(guò)一條小道，那邊垃圾桶，再我旁邊的是一個(gè)穿著一身到處都是洞的破棉襖的老人，鞋子也是露指的，他彎著腰，手上拿著一根大約長(zhǎng)5厘米的木棍在垃圾桶里找東西并且把找到的飲料瓶都放在自己手中拎著的黑色袋中，如果是找到吃的，他會(huì)用手擦擦后吃掉。
我快步走開(kāi)了那個(gè)地方，心想：原來(lái)在這美好的社會(huì)中也會(huì)有不和諧的地方。走勢(shì)我看了一眼那個(gè)老漢，那種無(wú)奈的神情，使我感到一點(diǎn)心酸。到了奶奶家我度過(guò)了開(kāi)心的一天，這就是加糖的生活了。
第二天，我再次經(jīng)過(guò)拿小道時(shí)，果然，他還在那里，不同的是他是靠在垃圾桶上的，我想他是餓的沒(méi)有力氣了吧。他呆呆的坐在那里，眼睛直直的，就好像時(shí)間停止了一般�？粗巧鷿M(mǎn)凍瘡的手，我慢慢的走了過(guò)去，從口袋中拿出一塊錢(qián)，緩緩的放到了他的身邊，這是他的神情慢慢地恢復(fù)了，看到地上的一塊錢(qián)，她朝我笑了一笑，我看到他笑了，所以我也笑了一笑，他拿起一塊錢(qián)放進(jìn)口袋中，生怕失去了這寶貴的東西。
不管在什么時(shí)候，給他一個(gè)甜美的乳糖的微笑吧！你的微笑會(huì)給他帶來(lái)歡樂(lè)，解除疲勞，給生活加點(diǎn)糖吧；用微笑給于買(mǎi)個(gè)從我們生命中走過(guò)的人，送上最真摯的感情！
給生活加點(diǎn)糖作文11
生活中遇到無(wú)聊、苦悶的時(shí)候，需要我們能夠自得其樂(lè)，把煩惱轉(zhuǎn)化成快樂(lè)，品驗(yàn)生活的樂(lè)趣。
每天乘坐公交車(chē)上下學(xué)，途中一個(gè)多小時(shí)甚是無(wú)聊。所以每次坐車(chē)時(shí)，我總是想盡辦法打發(fā)這無(wú)聊的時(shí)光。每當(dāng)有人上車(chē)時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察這些人，把他們想象成小說(shuō)中的人物，再賦予故事情節(jié)，往往能從中得到不少有趣的感受。每當(dāng)窗外飛馳的汽車(chē)駛過(guò)，我就把自己想象成置身大自然當(dāng)中，身旁是飛奔的野獸，路旁高大的建筑物比作巍ER的山峰，我憑借這種想象，在這個(gè)境界中暢游，愉快而滿(mǎn)足。
同樣，我們還應(yīng)該給予別人快樂(lè)，當(dāng)別人犯錯(cuò)或誤解你時(shí)，寬容是最好的方法。
人山人海的旅游景點(diǎn)里，人們都懷著愉悅的心情參觀名勝古跡。當(dāng)一個(gè)人不小心踩到你時(shí)，你不應(yīng)該抱怨，而應(yīng)該原諒別人，給予對(duì)方一個(gè)微笑。對(duì)方此時(shí)也會(huì)感到十分愧疚，而你此時(shí)的一個(gè)微笑，也立刻化解了對(duì)方滿(mǎn)臉的內(nèi)疚，讓別人感到快樂(lè)。相反，如果你執(zhí)意不肯諒解對(duì)方，要與對(duì)方理論，那就會(huì)使雙方都感到不愉快，所以說(shuō)，寬容是化解矛盾的最好方法，它能讓任何紛爭(zhēng)、不和與不愉快化為烏有，讓人感到快樂(lè)。
總之，別忘了給生活加點(diǎn)糖，用寬容和快樂(lè)調(diào)劑生活，讓生活充滿(mǎn)趣味，享受高品質(zhì)的快樂(lè)生活，我們的生活需要快樂(lè)，也需要寬容，所以，人人都應(yīng)該懂得自得其樂(lè)，互相寬容，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。
給生活加點(diǎn)糖作文12
生活是一個(gè)大范圍名詞，現(xiàn)在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開(kāi)，生活有太多壓力，有多少人為了生活忙東忙西……
有人說(shuō)生活真難，它的味道是苦的；有人說(shuō)生活是精彩的，它的味道是甜的；有人說(shuō)生活是辛苦的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的，又是什么味道的呢，不同的人，有不同的感想。
我認(rèn)為生活中有苦也有樂(lè)，正因?yàn)橛羞@些不同的感覺(jué)，生活才因此變的多姿多彩。
每天都要按時(shí)到校，按時(shí)上課，這真的很麻煩，學(xué)習(xí)上也會(huì)有許多的壓力，每天都要記那么多的東西，會(huì)讓人感到枯燥乏味沒(méi)了動(dòng)力，可是當(dāng)成績(jī)出來(lái)考不好時(shí)又感到非常自責(zé)。既然如此為什么不調(diào)理好心態(tài)努力一次呢，心態(tài)放正找到方法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！
在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)遇到許多麻煩，但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比，根本不算什么，這也是人生中必須經(jīng)歷的，要把絆腳石化為墊腳石，在通過(guò)每次困難后，你會(huì)豁然開(kāi)朗感到很快樂(lè)！
生活并沒(méi)有想的那么不堪，想過(guò)什么生活，取決于你想把生活過(guò)成什么樣，當(dāng)遇到困難時(shí)要想辦法去克服它，而不是埋怨，發(fā)牢騷，如果生活處處一帆風(fēng)順那么生活又有什么意思呢，你永遠(yuǎn)體會(huì)不到通過(guò)自己戰(zhàn)勝困難后的心情，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道為了解決問(wèn)題冥思苦想的滋味，你永遠(yuǎn)感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點(diǎn)糖，這樣才不會(huì)讓自己生活處在煩悶、無(wú)聊之中，給生活加點(diǎn)糖你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就像多味糖果，多姿多味！
給生活加點(diǎn)糖作文13
像往常一樣，隨著人流，穿梭在學(xué)校的馬路上。上了一天的課，感覺(jué)很累，不知不覺(jué)走到了風(fēng)雨走廊的灌木叢里，但和以前不同的是，這一幕深深的吸引了我。
指尖在灌木葉子上滑動(dòng)，輕輕感受著墨綠色的光滑，淺綠的柔軟，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺時(shí)出現(xiàn)生命的節(jié)奏。這一切都是隨風(fēng)悄然而來(lái)，帶著淡淡的韻味，蕩漾在心頭。
“嗶……”汽笛一響，我就醒了。更糟糕的是，我走得太快，忘了跑！
厚層云輕壓，風(fēng)懶，天氣悶，春晚。
又是一聲“嗶……”跑步練習(xí)開(kāi)始了，隨著人群，它邁出了平淡的一步。我追求的是平凡嗎？不，我忘了我對(duì)——的追求。我沖出人群去作曲，滾燙的心讓我的腿穩(wěn)而有力，無(wú)聲而加速。我徘徊在低沉和溫暖之間。此生壓抑和興奮的轉(zhuǎn)化是匆匆無(wú)影的，但正是這一點(diǎn)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和真正的成長(zhǎng)。
我和他并肩站在一起�！昂�，一起！”“走！”風(fēng)拂過(guò)我的臉，滑過(guò)我的耳朵，帶走了我的熱量。
越過(guò)終點(diǎn)線，雙拳出擊。我們都喘著氣，紅撲撲的臉上洋溢著勝利的喜悅。
靜靜的，烏云散去，風(fēng)輕輕吹來(lái)，穿過(guò)耳朵和頭發(fā)，空氣中彌漫著桂花香，一朵接一朵，沁人心脾。
我也想在灌木叢中漫步，因?yàn)槲抑榔降娘L(fēng)景背后總有一種人生哲學(xué)，就像平淡的生活總需要你去發(fā)現(xiàn)“糖”的存在。
給生活加點(diǎn)糖作文14
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。
總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！ 在我看來(lái)，生活應(yīng)該是甜的，雖然生活中會(huì)遇到各種困難，但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
給生活加點(diǎn)糖作文15
燈光下，那個(gè)老人的背影，顯得很憂(yōu)傷，每天都可以看到他在路上徘徊，有時(shí)他看到路上有個(gè)瓶子，他會(huì)把它撿起來(lái)，放到自己的車(chē)子上。他，是一個(gè)清潔工？不，他不是。他只是一個(gè)收廢品的人。他每天都起的很早來(lái)做他的那份“工作”。每天早上上學(xué)的必經(jīng)之路，都能看到他那熟悉的背影。天也漸漸冷叻，他還是只穿著呢么單薄的衣服，手上呆滯的手套已經(jīng)是黑呦呦的叻。
他的頭發(fā)白色已經(jīng)快占叻大片的地方，蠟黃的臉上有很深的皺紋，可以看得已經(jīng)二楚，從他眼中可以看到的憂(yōu)傷。有時(shí)還會(huì)看到他站在某家人的門(mén)口，一看，是那家人正在把家中的瓶子賣(mài)給他。然后他收著瓶子，等瓶子收到幾個(gè)大口袋以上，他又會(huì)把這些瓶子拿去賣(mài)。
記得由次放學(xué)路上，我在下坡，他在上坡，清楚的看的見(jiàn)他那艱難的腳步在瞪著車(chē)子，有時(shí)還會(huì)往后滑一點(diǎn)，就這樣登一會(huì)，往后滑一點(diǎn)，終于他下來(lái)了，他推著車(chē)子，風(fēng)吹動(dòng)他的頭發(fā)，他不禁打了個(gè)寒顫�？粗谴植诘牡牡氖�，我的心不禁涼了一下，心想，這樣一個(gè)老人每天早起晚歸的，穿得這么少，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)有家人陪他，挺可憐的。
那天，他旁邊多了一個(gè)她，我想我應(yīng)該能猜的到那為老奶奶是他的……。看著老奶奶挽著老爺爺?shù)脑诼飞献咧�，老爺爺�(shù)哪樕弦呀?jīng)沒(méi)有了以前的憂(yōu)傷，而是充滿(mǎn)了快樂(lè)�？粗麄冃腋５奈⑿�，比我此時(shí)嘴里吃的糖還要甜。
給生活加點(diǎn)糖，話(huà)讓生活更美好，讓自己更幸福。
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