碎片化的生活作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的碎片化的生活作文，希望能夠幫助到大家。
碎片化的生活作文1
隨著科技的不斷發(fā)展和更新，電子書、手機(jī)、電腦等設(shè)備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閑的時間分段做一件事，而不是一次性。
“碎片化的閱讀”，這個在網(wǎng)上頻繁出現(xiàn)的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機(jī)、電子書等電子產(chǎn)品為載體替代紙張的閱讀模式。說得直白點(diǎn)，就是你在公交車上看著小說，車站到了，你下車關(guān)掉網(wǎng)頁，到家后，你再次打開網(wǎng)頁看小說。這種閱讀模式的優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯。缺點(diǎn)是因?yàn)榉侄魏笞x一段的時間比較短，又由于人們的好奇心，人們會用短暫的時間閱讀大量的內(nèi)容。而在人們被迫不得不終止閱讀時，人們的思維會被打斷，也會被其它事物吸引，導(dǎo)致人們再次讀那篇文章時沒有思路，摸不著頭腦，不能夠深度的閱讀，會出現(xiàn)只是知道而不懂得的情況。優(yōu)點(diǎn)是依靠科技能有時間就拿起，沒時間就放下，十分的方便、快捷。
我們的生活中也常常出現(xiàn)碎片化閱讀的情況。例如，當(dāng)你正刷著朋友圈時，傳來了爸媽叫你寫作業(yè)的喊聲，你只能放下待會兒再看；當(dāng)你正在看新聞時，一聲“開飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閱讀又被碎片化了。
隨著這種碎片化的普及，一些對讀書這方面有所研究的專家們道出了質(zhì)疑和否定。我對碎片化閱讀也持反對態(tài)度。因?yàn)檫@種閱讀模式斷斷續(xù)續(xù)，不穩(wěn)定，使你閱讀時缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書籍、紙面帶給我們精神上的財富，碎片化閱讀是不能和它媲美的。
但碎片化閱讀隨著社會的進(jìn)步也是必要的。人們在每日忙碌于工作或?qū)W習(xí)之中時，用分段的，斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式，短暫的時間閱讀大量內(nèi)容也許是最合適的。
我們已經(jīng)生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書籍這一類給予我們精神財富的東西，不要空虛了自己的精神世界。
碎片化的生活作文2
如今是21世紀(jì)，大家的生活也因?yàn)楹芏嗟陌l(fā)明得到了豐富與便利，如聊天軟件使人們只要手機(jī)在身邊，便能通過移動互聯(lián)網(wǎng)來聯(lián)系到自己認(rèn)識的人。原來最主要的短信和電話也不再是年輕人最主要的交流方式，電話也只有在有急事的時候才打。然而當(dāng)人們夸贊與享受這些軟件的便利時，它們的副作用也隨之而來把我們的生活變成碎片化的生活。
或許有人會說：“我的生活不是完整的嗎？何來碎片一說？”不不不，舉幾個簡單的例子，比如當(dāng)你決定寫作業(yè)時同學(xué)的一條信息過來說讓你出來玩，你回完信息再次準(zhǔn)備寫作業(yè)時，你在網(wǎng)上訂的東西被快遞小哥送過來了，你又起身開門去拿，你剛坐了下來你通過點(diǎn)餐手機(jī)軟件叫的外買又到了，你又要去拿然后吃飯，那么問題來了你的作業(yè)寫多少了呢？你本來用來寫作業(yè)時間都被用來干這些小事了。
又有人會說：“那些事就只花費(fèi)一點(diǎn)時間，一次就要1分鐘時間�！笔�，這些小事每一件都花不了多少時間，可是5件小事就5分鐘就是一個小時的12分之1，10件就是6分之1，30件就是2分之1、不要認(rèn)為會有那沒多事情，你聊天軟件里有多少人有多少群我們不知道你還不知道嗎？還有快遞、外賣等等事情。如果把我們的時間比作一張紙，那么因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生的小事情便是一只只筆，不斷地在紙上戳出一個個的洞，當(dāng)你回過神來發(fā)現(xiàn)不對勁時，原來的一張白紙早已被戳的千瘡百孔，無法再用筆在上面寫字畫畫。
這個副作用大大降低了人們的工作效率，因此很多的公司都是嚴(yán)禁在上班時間長時間用手機(jī)，工作打電話也是用座機(jī)；學(xué)校也為了學(xué)生的學(xué)習(xí)的專注禁止學(xué)生帶手機(jī)來學(xué)校。
有人便會問有沒有能徹底解決這種副作用的辦法？答案是否定的，因?yàn)檫@是科技的進(jìn)步帶來的副作用，科技是一定要進(jìn)步的。就像是一個人會因?yàn)橘嶅X辛苦就放棄工作，就在家啃老混吃等死嘛？就算有這樣的人也一定是會被人們唾棄鄙夷的。
我們只能把副作用降到最低，你可以在工作時把手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)功能關(guān)掉只接受短信和電話，這樣能在第一時間得到緊急的消息把科技的便利發(fā)揮到最大又能把科技的副作用降低到最小。
讓我們?nèi)サ羿须s的信息，專心的干一件事。
碎片化的生活作文3
隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時代。想要在今天這樣一個碎片化信息時代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時間。
現(xiàn)在的手機(jī)可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時間。我們在公交車上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時間來學(xué)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時間來讀一本好書。
就拿碎片化的閱讀來說，我平時喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機(jī)上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細(xì)讀，但篇幅較短只需要記主要內(nèi)容與情節(jié)，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀(jì)較大的人會關(guān)注的健康類的朋友圈文章；年紀(jì)較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)小說等�？傊�，碎片花之物一般以放松為主，也可以節(jié)約下來做正式的準(zhǔn)備或擴(kuò)大知識面。
盡管現(xiàn)在閱讀紙質(zhì)書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯，在這碎片化時代，我們也不能忘記傳統(tǒng)的東西，多看看紙質(zhì)書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時代。但是時代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時。我們應(yīng)該適應(yīng)這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應(yīng)它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個更好的人吧！
碎片化的生活作文4
當(dāng)今，人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。
就拿我們學(xué)生來說。一早，天剛蒙蒙亮，就要被鬧鐘叫醒。然后，迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時，放一些音頻，音樂或是英語聽力之類。我接著吃早飯，一邊聽著英文。過了十分鐘左右，要出發(fā)了。匆忙再吞幾口早飯�？粗鴷r間，趕緊一手紅領(lǐng)巾，一手書包，換鞋子，出門。趕在校車前到了站。上校車之后，長呼出一口氣。休息了一會兒，又突然想起明天默寫，英語單詞迅速背幾遍，又和別人聊了起來，打聽一下別班的情況，談?wù)撘幌聨讉�搞笑的事情，說說其他一些雞毛蒜皮的小事之類。
到了校，快步走到教室，快速交作業(yè)，然后早讀。上課，接著下課十分鐘，這十分鐘基本都在趕作業(yè)。發(fā)下來的訂正，活著做課后作業(yè)，你要是不趕著做，晚上就沒有好覺睡了。上了一上午的課，中午了。中午的時間可寶貴了，吃飯，可大家吃飯的時間不過十分鐘。這樣騰出點(diǎn)時間休息和做作業(yè)。下午一如上午。
最后，放學(xué)，校車回家。不管三七二十一，直接拿出作業(yè)做。六點(diǎn)多，不情愿地丟下手頭做了一半的作業(yè)，到飯桌上吃了十來分鐘，繼續(xù)回去寫作業(yè)。寫了一會兒，媽媽叫我，讓我做會兒家務(wù)。七點(diǎn)了，還有許多作業(yè)，繼續(xù)吧。半個多小時過去了，媽媽又讓我休息一會兒。這真浪費(fèi)時間，偷偷拿出語文書背古詩�？彀它c(diǎn)了，又繼續(xù)做起來作業(yè)，這數(shù)學(xué)，太多了。等數(shù)學(xué)做好，快九點(diǎn)。英語只好快速做完了。九點(diǎn)多，做完作業(yè)，干自己的事兒�？蓩寢層肿屛亿s快洗澡睡覺。我想想也是，明天還有許多課呢！
這樣的生活，我相信大家的也是類似的吧。周末也是差不多這樣的忙著作業(yè)和各種興趣班。難得有一整片的時間讓我好好看看書，畫畫，發(fā)發(fā)呆，看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌，忙著從一個碎片轉(zhuǎn)變到下一個碎片。
碎片化的生活作文5
在這個互聯(lián)網(wǎng)加的時代，我們的生活在不知不覺間被碎片化了。碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無時無刻不在影響著我們。
很多人會或許會對碎片化幾個詞表示疑惑，就拿閱讀為例吧。信息化的時代紙質(zhì)書被各種電子書代替，你我總會有疑問拿到百度上艾特，當(dāng)我們在搜索時，旁邊的小窗彈出來的一本書名讓我們尤為感興趣，便不由自主的點(diǎn)開了網(wǎng)頁，這次或許我們?nèi)タ戳艘话雰�，時間一長這本書的名字我們便遺忘了，于是這本書在我們腦海中就只有這一半。運(yùn)用零碎的時間去閱讀零碎的文字，這即為碎片化閱讀。這種閱讀方式使我們無法好好的去閱覽一本完整的書，書乃精神之源，若我們不能去汲取足夠的精神食糧，我們便是廢人，國家且危在旦夕。
又例如社交，我們誰都會做的事，是需要自己去尋覓的，或是我們想交朋友，就必須見到真人與心交談一番后才會決定能不能與他交朋友，現(xiàn)在呢？在碎片化的社交中交朋友似乎簡單化了，我們只要什么都不用做，也會有人發(fā)信息給我們，我們唯一要做的事就是些時間打開社交軟件，看到信息并回復(fù)，這朋友似乎就交成了。碎片化的社交真的很方便，但似乎在交朋友時的那份高興激動的感覺淡化了，在這種碎片化的社交中，我們的感覺似乎麻痹了。
我們終會遇上碎片化的生活，那么當(dāng)整式生活遇上碎片化的生活時，又會碰撞出怎樣的火花呢？
某天我們或許會發(fā)現(xiàn)自己不會閱讀，不會寫作了。我們眼中的閱讀永遠(yuǎn)只是為了快感而碎片化閱讀，我們眼中的寫作只不過是各類軟件上不過十?dāng)?shù)的評論吧，我們眼中的社交只不過是別人的問候，而我們眼中的時間或許只是零碎的。
那時的世界早已被數(shù)據(jù)化的電腦所替代，我們只是沒有熱忱，沒有靈魂的只圖方便的軀殼罷了。
站在現(xiàn)實(shí)的角度上，我們誰也無法判定碎片化的生活就是白白害而無一利的，24生活就是百利而無一害的，這一切只不過是我們的.猜測罷了，能證實(shí)的唯一方法即為時間，時間是不會等待的，總有一天我們終會遇上碎片化的生活，在這一切來臨時，我們也許只能是被所謂的大潮流吞沒了……
碎片化的生活作文6
在這個快節(jié)奏的時代中，碎片化的生活逐漸流行開來，它被越來越多的人所推崇。碎片化生活是為我們帶來便利，還是帶走什么?這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
我認(rèn)為碎片化會給人帶來一種錯覺，讓你覺得你是在高效利用時間，但其實(shí)在不知不覺中，它偷走了你無數(shù)的時間。
當(dāng)你在思考一個問題，在做一道題時，別人打斷了你，你不得不去完成另一件事，然后你不得不再次審題思考，在這無形中碎片化的思考花費(fèi)了你更多的時間;在語文課上，老師在講臺上帶領(lǐng)著學(xué)生暢游古今，而你卻思考著最后一道數(shù)學(xué)題。啊!你終于有了思路，偷偷地拿出數(shù)學(xué)本子做了起來，沒一會兒就寫完了。你暗自竊喜在語文課上花一點(diǎn)點(diǎn)時間做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，老師接下來講的知識卻不再聽得懂。不得不花費(fèi)更多的時間自學(xué)課上的內(nèi)容。
久而久之，所謂碎片化時間，確實(shí)把我們曾經(jīng)的大塊時間不自覺地切成了小塊時間。節(jié)約時間這件事沒做到，浪費(fèi)時間是非常輕而易舉并且不被察覺。人人都得意洋洋地認(rèn)為自己對碎片化時間的使用延長了自己的生命。
大禹治水是個家喻戶曉的故事，大禹三過家門而不入充分體現(xiàn)了對治水的專注。試想如果大禹將治水這件事碎片化，那么陸地上早已海水泛濫。我們也許就不會存在于這個世界。
由此可見，碎片化的生活不僅偷走了我們許多寶貴時間，還奪走了我們珍貴的專注力。
專注力被認(rèn)為是成功者必須具有的一種素質(zhì)。只有在事情上足夠地專注，人才能全情投入，才能夠有爆發(fā)力做得比別人更好。
賈島初次參加科舉考試，一天他在驢背上想到了兩句詩：“鳥宿池邊樹，僧推月下門�！庇窒胗谩扒谩弊謥硖鎿Q“推”字，反復(fù)思考沒有定下來，他專注思考這個問題，便在驢背上繼續(xù)吟誦，伸出手來做著推和敲的動作。不小心闖入了韓愈的儀仗隊，卻得到了韓愈的賞識，結(jié)為好友。而“推敲”流傳至今成為了一個詞語。
現(xiàn)在手機(jī)，電腦等電子產(chǎn)品越來越多的進(jìn)入每一個家庭，一種新興的閱讀方式——碎片化閱讀逐漸流行起來。大家都利用坐地鐵，坐公交等一些碎片化的時間來使用電子產(chǎn)品閱讀。這樣我們無法形成專注力與深入思考能力。
所以說，碎片化給我們的帶來了弊端，我們應(yīng)拒絕碎片化的生活。
碎片化的生活作文7
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們的生活不斷被碎片化。“碎片化的閱讀”，“碎片化的時間”，“碎片化的信息傳播”諸如此類的話題被人們廣泛的討論。同時每個人對這種碎片化的生活方式都是褒貶不一的。
大多數(shù)人譴責(zé)碎片化閱讀太過淺層次，碎片化的生活影響了人們的思考。對人們生活在碎片化中的而非常悲觀。強(qiáng)烈的呼吁人們?nèi)ザ沤^碎片化的生活。但是碎片化的生活真的那么無用嗎？我并不這么認(rèn)為�！墩撜Z》不就是一種碎片式結(jié)構(gòu)嗎？
互聯(lián)網(wǎng)的到來、當(dāng)代社會人們工作壓力普遍的增加，碎片化的生活方式是一種必然的結(jié)果，其中碎片化的閱讀是人們討論的最多的。
快節(jié)奏的生活使得大多數(shù)人沒有時間，沒有辦法靜下心來去完整閱讀。而碎片化的閱讀更加便捷，可以跟上快節(jié)奏的生活。那些沒有時間去進(jìn)行完整閱讀的人可以利用每日零碎時間，上班途中、午睡前等零碎時間進(jìn)行閱讀。因?yàn)樗槠拈喿x篇幅短、閱讀更廣博，可以讓更多人通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行瀏覽，來了解世界。閱讀者可以有選擇性的根據(jù)自己的喜好進(jìn)行閱讀。
碎片化的閱讀并沒有帶來什么毀滅性的災(zāi)難。它是時代變化而延伸出的產(chǎn)品。有人說碎片化的閱讀太過淺層，讀了影響思考。換個角度如果我們不喜歡閱讀、沒有目的的閱讀，那么就算是花大量的時間去完整的讀一本書也不會有什么巨大收獲，閱讀的關(guān)鍵應(yīng)在于閱讀者的態(tài)度。一個人應(yīng)該做到知道自己想要學(xué)習(xí)什么，帶著目的的去閱讀。所以說我們不應(yīng)該一棒子打死，說到底任何一種閱讀方式都有其存在的意義。
如今電子閱讀已然成為潮流。我們應(yīng)該根據(jù)自己真實(shí)的需求去制定屬于自己的閱讀方法，而不是聽別人說碎片化的閱讀不好就完全否定、杜絕碎片化閱讀。我們不應(yīng)該一味的批評碎片化閱讀的弊處，要知道，盲目的跟風(fēng)才是最可怕的。而文化界、出版界、讀書界的專業(yè)人士更應(yīng)該盡自己所能為生活在碎片化閱讀中的人提供精彩的、有益的精神文化。對碎片化的閱讀進(jìn)行完善。讓身處碎片化生活中的人能夠更快更高效率的閱讀到有用的東西。
碎片化的生活作文8
在10年前，如果你在早上問一個人今天要干什么，他的回答大致會是早上吃早飯，然后上班，網(wǎng)上回來吃完飯看會電視就睡覺。然而回到10年后的今天，已經(jīng)很少有人會如此回答了，我們的生活中穿插了大大小小零零碎碎的瑣事，再也無法完美地做出總體規(guī)劃，仿佛生活已經(jīng)不再是完整的，而是由一塊塊碎片拼接而成。
“碎片化”（Fragmentation）一詞，在上世紀(jì)80年代常見于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊�，F(xiàn)在，“碎片化”一詞的出現(xiàn)頻率已經(jīng)愈發(fā)增加，它在政治學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等均起到了一定的影響。
信息的碎片化無疑是最為貼近我們的生活的。在10幾年前，大多數(shù)人們收集信息的渠道大多數(shù)是通過報紙或收音機(jī)。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，大量的信息在網(wǎng)上輕而易舉地便可找到。人們獲取信息無疑是方便了不少，輕松上上網(wǎng)，大量的信息便像雨點(diǎn)班朝著你打來，每條信息大都來自不同的領(lǐng)域，在閱讀的同時，你也收獲了大量的知識。
這樣看來，碎片化似乎對于我們的生活是有益的，可事物往往都存在兩面性。
讓我們再回到10年前，那時人們的工作效率高且有規(guī)劃性，一天的生活安排的井井有條。而現(xiàn)在呢？生活中穿插了這樣那樣的小插曲。有時手機(jī)一響，便會打擾一個人在工作上的思路，耽誤他的時間，有時候一個小時能完成的工作有時要一個半小時才能完成。網(wǎng)上大量的信息雖然涉及面廣但卻再無報紙文章的針對性，讓人看得眼花繚亂。一件隨隨便便的小事，便可以打斷要完成的大事，碎片化生活真的像我們想象的那樣有益么？
社會轉(zhuǎn)型過程中，碎片化是不可避免的。我們在改變世界的同時世界也改變了我們，“碎片化”幫助我們更好地發(fā)展這個社會，但它也讓我們漸漸背離了我們的初衷。因?yàn)樗槠纳�，我們已�?jīng)有多久沒有完完整整地看完過一本書了呢？這是令我們反思的。
在未來，相信隨著社會的進(jìn)一步發(fā)展，碎片化會更加地影響我們的生活。如何在生活這面“破鏡”中保持圓滿，這是我們要思考的一個問題。
碎片化的生活作文9
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就從一群稚嫩的幼童成長成一個個懵懂的少年，生活還是那么的普通。時間，一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，而我們一天天的成長，一天天過著那碎片般的生活。
清晨，我被一聲聲的呼喚給叫醒，做完準(zhǔn)備工作后，我出發(fā)去上學(xué)，不知不覺間，就來到了這熟悉的校園，一進(jìn)教學(xué)樓，便聽見郎朗書聲從一個個班級里傳來。接著，我便走進(jìn)了這熟悉的班級，見到了熟悉的同學(xué)，熟悉的老師。我四處望了望，發(fā)現(xiàn)有人遲到了，這時，一陣陣急促的呼吸聲傳入了我的耳朵，循聲望去，果然，正是那位缺席的同學(xué)，他急速跑到教室門口的時候，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在里面啦。氣喘吁吁的喊道：“報告！”。一進(jìn)門，同學(xué)們就停止了早讀，用一種異樣的眼光看著他，英語老師卻轉(zhuǎn)過身來，看見他就說：“你那么愛遲到，那你就站在外面吧！”隨著老師的語氣，他似乎感覺到了自身的錯誤不是很小的了。老師緩慢的走出來了，他的情緒似乎也變的心忐忑不安了。畢竟多次老師面對他的遲到都是將其無視。老師漸漸靠近了他，說道：“你那么愛遲到是吧，你知道你遲到多少次了，啊，你慢慢數(shù)一下�，F(xiàn)在，是早讀時間，你一次次的耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)，好意思嗎？進(jìn)來！”說完，他便像一只狼狽的小狗一樣，灰溜溜地走向他的座位。他就是我的朋友，我知道他有它自己的困惑，但是無法向老師訴說，因?yàn)樗男″e誤卻是很多：起床晚，睡覺晚，還愛玩游戲。但我相信，他能改變自我，我希望他能明白，沒有好習(xí)慣，就沒有好生活。這一天，因?yàn)檫@件事而變得不尋常。課程依舊排得滿滿的。數(shù)學(xué)課上，又要進(jìn)行考試，同學(xué)們一如既往地嚎啕了起來……
時間總是過得很快，一天就這么過去了，有些人的作業(yè)還沒有做；考試要到了，有些人的復(fù)習(xí)才剛剛開始。手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)在使信息變得便捷的同時，也是生活喪失了原來的優(yōu)雅與美感。知識，時間甚至情感都漸漸被碎片化。
碎片化的生活作文10
每天人類都在忙碌，忙碌工作，忙碌學(xué)習(xí)，忙碌應(yīng)酬，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這一切的忙碌不過是個借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌，碎片化又從何而來？
公交車上有站著的，坐著的，還有的也是最普遍的，看著手機(jī)的。手機(jī)，方便了我們的生活，卻也將我們的生活推向了一個新的方向。低頭族隨處可見，人們總是利用這碎片化的時間去刷刷他們的朋友圈，聊聊他們的微信，看看他們的八卦。我想問，這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會發(fā)生的事是什么，也許就在那一瞬間，某些東西就在不復(fù)存在了。許多公益片，都以關(guān)愛老人為主題，叫我們常常去看看父母，常常去關(guān)心父母，我們都看在眼里，可我們真的有去實(shí)踐他嗎？那些刷手機(jī)的人任由時光的離去，卻不愿意去打個電話，去和他們的父母說句話。
還記得，那一次聚會：阿姨，叔叔，表弟表妹，許多的親戚都來到我們吃飯，這本該是一件歡聲笑語的事件，可隨著時代的變化，好像近幾年的家庭聚會越來越?jīng)]有家庭聚會的味道了。起初，大家都在敘敘舊，但過了一會，大家卻都拿出了手機(jī)：阿姨用超快的速度打著字，還時不時的發(fā)這語音，好像跟她最近的人不是我們而是手機(jī)的人；叔叔則是拿著手機(jī)看著足球賽，看得目不轉(zhuǎn)睛，突然還會大叫一聲好；就連爺爺奶奶都帶著老花眼鏡，盯著屏幕看看新聞與八卦。而此時沒有手機(jī)的我，就好像一個傻子一般的坐著。這時叔叔阿姨終于把手機(jī)放下了，可表弟卻又一把搶過手機(jī)，大喊一聲“這手機(jī)現(xiàn)在是我的啦。”說著，他遍玩起了游戲。我觀察著，我突然意識到在這個碎片化的時代，手機(jī)讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。回想起，以前我們在奶奶家吃飯時熱鬧的情景，媽媽給我不停的接著菜，而表弟表妹也都一起玩耍著，叔叔阿姨還時常冒出一句“小心點(diǎn)，別摔著。”這番情景在現(xiàn)在只能被我當(dāng)做了回憶。沒想到這原本能拉近人與人之間距離的手機(jī)，卻拉開了我們最真實(shí)內(nèi)心距離。
在這個碎片化的生活中，手機(jī)，真的成了手機(jī)，手不離機(jī)。我多么希望在能看到所有人放下手機(jī)，用質(zhì)樸的語言去拉近人與人之間的距離。
碎片化的生活作文11
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我們每天都都玩玩手機(jī)，電腦，每次都泡在電子產(chǎn)品里，地鐵上每個人手上那個手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，這樣的生活真的是我們想要的嗎？
每天早上被手機(jī)鈴聲吵醒，整理完自己的儀容，出門上學(xué)，路上玩著手機(jī)，刷著微博，看看偶像，每天心情都會很好，走著走著就到了學(xué)校再把手機(jī)關(guān)機(jī)，每天早上日復(fù)一日，每天做著同樣的事情，
現(xiàn)在想想每天這樣，天天這樣浸泡在電子產(chǎn)品中，也有不好的地方，這樣想想，好久沒有坐下來認(rèn)認(rèn)真真的看過一本書了，天天做完作業(yè)，手機(jī)就拿出來玩，卻不看書如果沒有電子產(chǎn)品我們會變什么樣
我們已經(jīng)習(xí)慣每天用電子手機(jī)上網(wǎng)，心情好不好都發(fā)一條朋友圈，隨手發(fā)一篇微博，讓全世界都知道自己的所思所想。
現(xiàn)在看書都不看紙張的書，而是網(wǎng)上的電子書，因?yàn)榉奖�，便宜，拿在手上方�?/p>
互聯(lián)網(wǎng)的確帶給我們很方便，但是他真的會減少人與人的交流，現(xiàn)在出門人們只帶手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)非常方便支付
現(xiàn)在我們手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)外賣就送到家，很方便，不會像以前我們要出門一個一個排隊買東西，外面很方便。
在ins上隨便發(fā)一條消息就會被全國各地的人看到，和別人分享你的喜悅
微信上我們一按視頻聊天就可以聊天了，而且不要電話費(fèi)，還能面對面的聊天，十分的方便
現(xiàn)在一個手機(jī)真的很方便，給我手機(jī)我能躺在床上一天，就像現(xiàn)在我就是再用手機(jī)打字
如果沒了任何的電子產(chǎn)品，我們的生活會變得怎樣？有些人真的不能離開電子產(chǎn)品，現(xiàn)在坐下來安安靜靜的坐下來看一本書活有多少耐心？我們習(xí)慣于電子產(chǎn)品，不如放下手機(jī)看看外面的世界，和人與人之間多多交流
電子產(chǎn)品有好的地方也有壞的地方，第一他會是你的學(xué)習(xí)下降，眼睛視力下降，然后放下手機(jī)多多看看戶外綠色的環(huán)境，可以保護(hù)視力
好好的讀一本書，從中找出書中的樂趣，你會知道讀完一本書有多大的成就感！
我們要少看手機(jī)，多多看看生活的美！多多發(fā)現(xiàn)別人的美！多多到各國各地旅游，不要一直沉浸在手機(jī)的世界里，多多發(fā)現(xiàn)生活中的美！要多多和別人交流！
碎片化的生活作文12
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了。碎片話的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知�，F(xiàn)在就讓我來給大家說說我身邊的碎片化的生活吧！
現(xiàn)在，我的媽媽常常和我說一件事情，而這件事就是購物。不要以為這件事很簡單，不用人說，可是以前沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，那可就是不一樣了，以前需要什么東西都要去超市，一去超市就至少需要1—2個小時才可以買完，而且還要排隊，又需要5—15分鐘，還要拿著那個大包走來走去，一不小心還會摔跤。而現(xiàn)在，那可好了，只要打開淘寶、京東，手指輕輕一點(diǎn)，過幾天，就會有快遞員把沉重的物品完好無損地送到你的家里，不用你去超市了。只需要一點(diǎn)點(diǎn)碎片化的時間完成一次購物。
現(xiàn)在，爸爸常常和我說的一件事情，而這件事情就是關(guān)于閱讀的問題，不要看讀書這件事很平凡，但是以前可不是一件容易的事情，不是說讀就能讀的。在以前，有很多的人就是想要讀一本書，以前要讀一本書可真不容易，要從一個地方到另一個地方方才可能買到書。而現(xiàn)在就不一樣了，手機(jī)上打開現(xiàn)在很流行的《百詞斬》，只要輕輕一點(diǎn)，書就可以無時無刻陪在你身邊。而且現(xiàn)在可以利用碎片化的時間在圖書館里、在家里、在公交車上、排隊時來完成你的閱讀之旅。
但我不得不說一件事情，因?yàn)檫@件事情和未來有著關(guān)系，那就是社交，不要說社交在我們生活中無處不在，可是如果在以前的話呢，這就是一個大的麻煩了。在以前，人們的生活不方便，要告訴別人一件事，要從家里跑到別人的家里去告訴別人什么事情要怎么做；要找別人干什么事情的時候，要去他家找他，他不在的時候還要找人傳話，傳到后來，可能就不一樣了�，F(xiàn)在那可就不一樣了，微信、QQ輕輕一敲，立馬就發(fā)送給對方了。如果遇到重大事情，怕打字講不清楚，還可以語音、視頻聊天，利用一些碎片化的時間，完成一次完美的面對面社交。
移動互聯(lián)網(wǎng)的今天遇上今天碎片化的生活，讓我們無時無刻不在感受生活的高效和質(zhì)量，體會無以倫比的高速生活。
碎片化的生活作文13
在如今繁華的時代，科技是越來越發(fā)達(dá)，可我們的生活卻逐漸碎片化，迷失在其中找不到方向，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交等。
碎片化的生活如同惡魔一般纏繞這我們，影響我們的心態(tài)與認(rèn)知。我們可曾想過為什么會出現(xiàn)碎片化的生活？
碎片化的閱讀
魯迅先生說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！遍喿x本質(zhì)是讓人獲取知識，讓人從中既可以獲取知識又可以享受這個過程。而碎片化的閱讀則是不集中精力閱讀，而且得知的太淺�？礃�(biāo)題不喜歡就關(guān)閉網(wǎng)頁，看了開頭就認(rèn)為明白了全部，掃過一遍就認(rèn)為知道了故事的發(fā)展及結(jié)果。這種閱讀方式，不，是“看”書的這種方式雖然便捷，簡短時間，但忽略了從中的小細(xì)節(jié)，知其然不知其所。但碎片化的閱讀并不是一無是處的。碎片化閱讀有快速、及時、充分利用零碎時間的特點(diǎn)。
碎片化的時間
培根先生說過：“合理的安排時間，就等于節(jié)約時間�！睍r間就像水，大河?xùn)|流不復(fù)返，把握當(dāng)下，合理安排時間。在上班的乘車路上，打開收音機(jī)或手機(jī)聽聽新聞，了解一下國家狀況；午休時：結(jié)束了一上午的忙碌，閉目養(yǎng)神十分鐘，可以放松自己的大腦，為下午儲蓄好精力，是個不錯的選擇。合理安排每一分鐘讓你的生活變得更加豐富。充分利用時間并不是一心多用，是更有效的利用時間。相信合理的安排也能專心的做好每件事情。
碎片化的購物
碎片化的購物方式，對于生活有利有弊。高效率的網(wǎng)購已經(jīng)是當(dāng)今生活缺一不可的生活方式了。生活中幾乎所有想要的都可以通過網(wǎng)購?fù)瓿桑徺I自己所需要的實(shí)物。然而適當(dāng)?shù)馁徫�，對于碎片化的購物我覺得是人類生活選擇的一種方式。碎片化的購物讓生活更便捷、高效、經(jīng)濟(jì)、和諧。
碎片化生活是一把雙刃劍。好好利用這把雙刃劍可以給我們帶來好處，若不能適當(dāng)把握則會弄傷自己。
碎片化的生活作文14
隨著電子產(chǎn)品和科技化的發(fā)展，我們的生活變得十分“碎片化”。所謂“碎片化”原來意思是指將完整的東西分割成許多零碎的小件�，F(xiàn)如今，碎片化娛樂，碎片化購物，碎片化閱讀，碎片化時間無所不在。碎片化時間就是在幾件事情中存在的零碎時間做不了正事，而可以被利用來做其他小事的時間。
有時碎片化時間令人困擾，比如大人們工作時，被電話或者來訪者打斷，從而要停下手中的工作去應(yīng)付。有時碎片化時間卻是可以提高效率，比如上廁所時聽聽音樂，乘車時背背單詞，休息時候?yàn)g覽購物網(wǎng)站等。
有一次周末，快要考試了，學(xué)校里作業(yè)特別多，我還要去上補(bǔ)習(xí)課，在與作業(yè)奮力地斗爭了一個上午后，還有三個作業(yè)沒完成，吃完午飯就要乘車趕去上課，我順手將沒有做完的作業(yè)也放進(jìn)了書包，就去乘車了。坐在公交車上時，我突然想到自己帶了要默寫的兩首古詩，我便將書從書包里抽出，在擁擠的車廂里背了起來，一路上我全神貫注，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”大概就是這樣吧，很快我就背出來了，而車也快到站了。在補(bǔ)習(xí)班的休息時間，我靈機(jī)一動，將在車?yán)锉车墓旁娔顺鰜�，這樣一個作業(yè)被我拆成了兩個碎片，又在碎片的時間里完成了。
下午回家時，車上人不多，我又將古詩鞏固了一遍，然后又在車上做好了英語閱讀作業(yè)，回到家發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了兩個作業(yè)，心里十分高興。在預(yù)計的時間前完成了學(xué)校最后一個作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班作業(yè)后，有點(diǎn)無所事事了，媽媽告訴我還有20分鐘才能吃晚飯，我突然想起黑管老師說的話“我知道你現(xiàn)在很忙，我也不要你太有壓力，希望你一星期吹3到4次，每次花15分鐘的碎片時間，練習(xí)一下可好？”，于是，在媽媽沒有催促前，我又練習(xí)了黑管。晚上，媽媽夸我今天的效率特別高，所有的任務(wù)都完成了，我終于有時間可以安安靜靜地看《三國演義》了。
后來，我就一直這樣利用碎片化時間，我忙碌并享受著這樣的碎片化生活，我認(rèn)為科學(xué)地利用好碎片化時間，可以提高學(xué)習(xí)和工作效率，何樂而不為呢？
碎片化的生活作文15
初中畢業(yè)進(jìn)入高中后，無論白天還是晚上，生活總是被分割成碎片，有無窮無盡的事情要做。時間似乎被打碎了。感覺一天過去了。剛開學(xué)，就經(jīng)歷了高中的勞累。
早上6點(diǎn)15分，鬧鐘準(zhǔn)時響了。打開窗戶，屋外的天氣還是有點(diǎn)涼，陽光斜射進(jìn)我的房間，看似悠閑，但我知道今天又是忙碌的一天。
早飯后，我匆匆趕到學(xué)校，很多同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上學(xué)習(xí)。老師也在前面，指導(dǎo)學(xué)生。沒多久我坐下了，第一節(jié)課就早早開始自習(xí)。
早上學(xué)習(xí)的時候，有的同學(xué)很困，有的同學(xué)還在發(fā)呆。我聽了老師的課�？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容讓我覺得時間過得很慢。丁00，安靜的教室終于按鈴了，同學(xué)們似乎都陶醉在老師剛剛說的知識點(diǎn)里。沒有蘇醒，教室里繼續(xù)沉默了一會兒，然后是一陣笑聲，全班瞬間沸騰了。大家一起玩，一起笑，或者一起討論話題。
經(jīng)過一個上午各種老師的各種課程，我終于到達(dá)了在我最新的作文中所希望的午休時間。中午自習(xí)是每天最放松的時間，但是周五的午休并沒有停止。先是去飯?zhí)秒S便吃了幾口，然后就趕回教室復(fù)習(xí)語文，抄英語筆記，改數(shù)學(xué)卷子。
上了一天課，要去畫室畫畫，回到家已經(jīng)6點(diǎn)了。
當(dāng)然，我回家后必須做作業(yè)。今天的作業(yè)沒有初中那么淺，連新教的知識點(diǎn)都要經(jīng)過一番思考才能做出。還有三個作業(yè)，有時候還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙很累，瑣碎的事情也很多，但也正因?yàn)槿绱�，我的每一天都充�?shí)而有收獲。
每次看著學(xué)校一堆堆的卷子和習(xí)題，感覺自己好像永遠(yuǎn)上不完課，真的很苦惱。但是每天都覺得今天學(xué)到了很多知識，和同學(xué)一起玩，下課擠進(jìn)一個食堂，突然覺得這些辛苦都是值得的。
學(xué)校，一個忙碌的地方，不僅教會了我知識，也教會了我如何更有效的安排這種支離破碎的生活，讓自己忙碌但有序。
我喜歡這種充實(shí)，快樂，碎片化的生活。
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