感恩生命作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感恩生命作文,歡迎大家分享。
感恩生命作文1
人的生命是父母給予的,人的生命也是多姿多彩的。因此,我們要感恩生命。
感恩生命,因?yàn)樯o予我們一個(gè)聰明的大腦。思考難題、思考生命的意義;贊頌了真善美,批判了假惡丑。記住美好的瞬間,精彩的時(shí)刻,溫馨的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命,因?yàn)樯o予了我們一雙雪亮的眼睛,讓我們欣賞大千世界的種種風(fēng)景:名川大山、陡峭山崖、奇花異草、風(fēng)花雪月、春華秋實(shí)、滄海桑田我們用這雙清澈的雙眸看透所有的物體的性質(zhì)與原貌,一個(gè)五彩繽紛、色彩斑斕的世界就呈現(xiàn)在我們的眼前。
感恩生命,因?yàn)樯o予了我們一雙靈敏的耳朵。聽(tīng),洶涌的波濤正有力地拍擊著堅(jiān)實(shí)地海岸;狂風(fēng)怒號(hào),雷聲震天;聽(tīng),森林中鳥(niǎo)兒正在歌唱,知了正在打鳴,猛獸正在咆哮;聽(tīng),古典的音樂(lè)正在起奏,現(xiàn)代的歌聲又忽然響起。
感恩生命,因?yàn)樗o予了我們一雙靈巧的手。男耕女織、做飯炒菜,用雙手創(chuàng)建了美好的未來(lái);下地干活、梳頭洗臉、戰(zhàn)爭(zhēng)搏斗,把我們所想到地都變成現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,因?yàn)樯o予了我們一雙小巧的腳,讓我們走遍世界各地,走遍大江南北。只有擁有這雙小巧的腳,我們的人生才能更加充實(shí)。
懷一顆感恩的心,去看正在經(jīng)歷的人生、身邊的故事,使他避免遭到創(chuàng)傷。感恩生命,感恩生命的給予,讓我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的人生,讓人生更加有意義,讓生命更加精彩。
感恩生命作文2
那是六年之前的事了。
那年3月23日,伴隨著一聲啼哭,又一個(gè)新生兒宣布她的到來(lái)——也就是從那一刻起,我當(dāng)姐姐了。這種感覺(jué)挺奇妙,也有一絲擔(dān)憂——我該怎么辦呢?我是不是被取代了,不再得到全部的愛(ài)了?不過(guò),當(dāng)握著她那柔軟的小手時(shí),這種感覺(jué)就被拋到九霄云外了。
一年一年時(shí)間飛跑,我長(zhǎng)高了不少,她也變了很多——原先胖嘟嘟的臉瘦下來(lái)了,跑步也能勉強(qiáng)跟上我了?粗L(zhǎng)大,實(shí)在是一件欣喜的事。
有一次,我們一起玩捉迷藏,她藏的地方都很膚淺,我一下就能找到。我藏的時(shí)候,由于太過(guò)于隱蔽,她怎么也找不到,去問(wèn)奶奶吧,奶奶也不告訴她,只是說(shuō):“呀,姐姐不見(jiàn)了?”
原本只是想逗她玩的吧,可她竟鼻子一酸,“哇”地哭了出來(lái):“嗚,姐姐不見(jiàn)了,姐姐不見(jiàn)了啊,我們還有很多東西沒(méi)玩呢,嗚嗚……”看到這么幼稚的畫(huà)面,我本該笑的啊,怎么心里那么難受呢?奇了怪了。我“嗖”地跳了出來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“Hi!恬恬,游戲結(jié)束,我出來(lái)了!”她這才破涕為笑:“哈哈,姐姐你被我找到了!原來(lái)你沒(méi)消失不見(jiàn)啊,太好了!”邊說(shuō)還邊舉了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
……
正回憶著,突然,思緒又回到了現(xiàn)在。說(shuō)來(lái)奇怪,我原來(lái)想的不是生命嗎?為什么會(huì)想起這一幕呢?正冥想著,突然頓悟——生命,是可愛(ài)的。那天真的眼神,天使般的笑容和銀鈴般的笑聲,都是生命帶給我們的喜悅!
感恩上蒼,帶給我那么好一個(gè)妹妹!感恩生命里有你!
感恩生命作文3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,當(dāng)滿山的花朵綻放迷人的芬芳,當(dāng)一陣淡雅的花香迎面而來(lái),當(dāng)蝴蝶在草叢中嬉戲。當(dāng)我們?cè)诿髅牡募竟?jié)里思考生命的意義,有一種力量在蔓延,有一種精神在閃現(xiàn),有一種感動(dòng)在升華。
它看不見(jiàn),摸不著,卻能引起我們的深思。
任何事物都不會(huì)十全十美,或許我們都抱怨過(guò)上天的不公平,抱怨命運(yùn)的不幸。有人會(huì)因自己長(zhǎng)得丑而抱怨,有人會(huì)因?yàn)樽约禾焐娜毕荻员┳詶墸也徽,也有人?huì)為多病的身體而悲傷,但是如果懷著一顆感恩的心,生命的真諦會(huì)完美得呈現(xiàn)。
生命是什么?
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水行舟。每一個(gè)生命都來(lái)之不易,每一個(gè)生命都需要感恩,需要回報(bào)。
人從出生開(kāi)始,就同社會(huì),同家庭,同身邊的人產(chǎn)生了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,我們應(yīng)當(dāng)感謝那些在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,感恩他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>
讓我們也懷揣一顆感恩的心吧!感謝父母給予我們生命,能讓我們把快樂(lè)的種子播撒;感謝命運(yùn),給予我們堅(jiān)強(qiáng)的理由,能讓我們?cè)诖煺壑兄饾u成長(zhǎng);感謝大雨,給予我們彩虹,讓我們懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;感謝月亮,給予我們靜謐,讓我們安然入睡;感謝天空,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀翱翔;感謝沙漏,讓我們懂得時(shí)間的珍貴;感謝蒼穹,讓我們藏著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)幻;感謝大海,讓我們學(xué)會(huì)放開(kāi)胸懷,感謝我們所擁有的一切。
讓我們懷著感恩的心,去感謝這世界上的所有生命!在困難與挫折面前昂首挺胸,珍愛(ài)我們的生命,給世界多一份感恩,也給自己一份快樂(lè)。
感恩生命作文4
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,生命只有一次,丟失了,便像針尖上一滴水滴在大海里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,再也找不回來(lái)了。
樹(shù)葉在半空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;植物釋放二氧化碳,讓人類能夠健康地生存下去,那是因?yàn)樗鼈兏兄x人類的栽種。
生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的、不堪一擊的。再回首,汶川大地震時(shí)的悲慘情景又撲入眼簾,無(wú)數(shù)生命在瞬間與我們天各一方,無(wú)數(shù)老百姓流離失所,餓死街頭!如今地震再次露出它那猙獰的面孔,青海玉樹(shù)的同胞們?cè)馐苓@災(zāi)難,這讓我更加肯定生命的脆弱。
比起那些在突如其來(lái)的地震面前喪失生命的那些人,我算是格外幸運(yùn)的,有什么能夠比生命更加重要的呢?我想:不,沒(méi)有了!
我感謝爸媽對(duì)無(wú)微不至的照顧;感謝上帝給了我這么多時(shí)間,讓我能夠去孝順父母;感謝老師這么盡心盡力地教我知識(shí)。我每天盡力去完成我自己的事情,哪怕完成得不出色,只要我自己努力了,不完美也是成功,也是完美。
我們所擁有的是上帝給予的軀體,而我們的精神世界需要由自己去創(chuàng)造,靈魂的高尚要有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
不要問(wèn)生命給你創(chuàng)造了什么價(jià)值,而要問(wèn)自己:你給生命創(chuàng)造了什么價(jià)值。
感恩生命作文5
記得海倫·凱勒在自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光,我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué),我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”海倫身患盲、聾、啞多重殘疾,但她懷著感恩之心面對(duì)不公,她甚至還感謝上天給予她的不幸,她認(rèn)為正是不幸使自己比常人更加堅(jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。最終海倫克服了重重困難,奇跡般地成為一名偉大的文學(xué)家。
小時(shí)候感冒發(fā)燒,由于醫(yī)生用鏈霉素過(guò)量,我三歲時(shí)就告別了有聲世界。從此,我再也聽(tīng)不到美妙的歌聲,感受不到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……我曾經(jīng)痛恨過(guò),也曾經(jīng)抱怨過(guò),但這些都不能改變嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。對(duì)照海倫,我感到自己的渺小與無(wú)知,我應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩生命!
感恩生命,感謝她給我靈巧的'雙手。讓我能隨心所欲地打出各種手語(yǔ),與別人正常地交流,表達(dá)自己的真實(shí)想法。
感恩生命,感謝她給我明亮的雙眼。看花開(kāi)葉落,看春華秋實(shí),看繽紛多彩的萬(wàn)物,看五光十色的世界。
感恩生命,感謝她給我豐富的情感。高興就歡呼雀躍,悲傷就痛哭流涕,遺憾就捶胸頓足,激動(dòng)就手舞足蹈……毫不遮掩,痛快淋漓。
感恩生命,感謝她給我聰慧的大腦。讓我記住老師的教誨,父母的叮囑,精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭……
感恩生命,明天必將更加美好!
感恩生命作文6
家是寧?kù)o的港灣,家是學(xué)習(xí)、生活的加油站,家是失敗了爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的地方,家是相親相愛(ài)的一家人,家是爸爸、媽媽和我。
從20xx年5月15日從媽媽肚子里呱呱落地的那一刻起,到今天長(zhǎng)成一個(gè)1.5米的陽(yáng)光少年,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在爸爸、媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大,爸爸、媽媽用他們的額頭的皺紋、兩鬢的白發(fā)告訴我歲月的流逝、我的成長(zhǎng)。
聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候經(jīng)常容易生病,是爸爸、媽媽一次次地帶我到兒童醫(yī)院掛水,看病。我上幼兒園時(shí),離開(kāi)了媽媽和婆婆來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,一開(kāi)始我天天哭,媽媽看著心疼,晚上我坐在媽媽腿上,媽媽給我讀幼兒畫(huà)報(bào),講很多幼兒園里發(fā)生的好玩有趣的故事,使我漸漸消除了恐懼感,到小班以后我再也沒(méi)有哭過(guò)鼻子了。等到上中班以后爸爸、媽媽送我學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈電子琴,是爸爸、媽媽寒來(lái)暑往的陪送,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了4年之久。到了上小學(xué)以后,爸爸、媽媽除了幫助我的學(xué)習(xí)以外對(duì)我的性格塑造也非常的關(guān)心,爸爸經(jīng)常在星期六、星期日陪我下象棋、打乒乓球、打籃球,從中培養(yǎng)我如何面對(duì)失敗和挫折,如何從逆境中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以厲再戰(zhàn)。是爸爸、媽媽培養(yǎng)了我善良、堅(jiān)強(qiáng)、永不服輸?shù)木瘢艺嫘牡馗兄x我的爸爸、媽媽,他們是天底下最好的爸媽。
爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)像偉岸的大山、像涓涓的細(xì)流,呵護(hù)著我的身體,滋潤(rùn)著我的心靈,不求任何回報(bào)。我會(huì)把爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)深深埋在心底,用我最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我的父母。
感恩生命作文7
水滴感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗辉俑珊;花朵感謝綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;蒼鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任由它飛翔。自然界中的動(dòng)物,植物都知道感恩,那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
我感恩的是生命。
感恩生命,因?yàn)樯o予了我一雙明亮的眼睛,讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,溫柔的春天撫摸著大地,鳥(niǎo)兒翻飛,花朵爭(zhēng)奇斗艷;夏天,艷麗的嬌陽(yáng),火紅的石榴,激情回射的季節(jié)。人們?cè)谟斡境乩飼秤,還有冰棍絲絲的涼意;秋天,麥田里金黃的稻穗,田園里碩大的果實(shí),都令人大開(kāi)眼界;冬天,漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),可愛(ài)的雪人,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。這美妙的一切,不正是生命給予我的嗎?
感恩生命,因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵,讓我聽(tīng)到這撫動(dòng)人心的天籟之音。孩子們的歡笑聲,使人開(kāi)懷;老人的嘆息聲讓我沉思。沙沙風(fēng)聲,給人寧?kù)o,社會(huì)大踏步前進(jìn)的腳步聲,令我驚訝。大自然,地球村,演奏的和諧大發(fā)展的交響曲,還在我的耳邊回蕩。
感恩生命,因?yàn)樯o予了我一個(gè)聰慧的大腦,讓我懂得了心靈的溝通,讓我理解了世界教會(huì)了我什么是真、善、美,讓我學(xué)會(huì)了明辨是非。
。∶篮玫纳!世界有了生命,才擁有了真正的意義。我贊美生命!
珍愛(ài)我們可愛(ài)的生命吧!珍愛(ài)生命,從珍愛(ài)自己,感恩父母開(kāi)始。
感恩生命作文8
生命是多姿多彩的,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。
感恩生命,是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到人間真情所在。它讓我歡樂(lè),但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
感恩生命,是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè),有空時(shí),總會(huì)帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì)跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭之中。
感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在知識(shí)的天空中盡情飛翔,在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿朝氣的青少年,生命如此美妙!
感恩生命,帶給了我這么多真誠(chéng)的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。
失落時(shí),朋友會(huì)是我很好的傾訴對(duì)象,我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕,并開(kāi)導(dǎo)我,使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧!
感恩生命作文9
每個(gè)人都有父母和老師,是父母給了我們生命,是老師教給我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)正直、善良的人。
在我生病的時(shí)候,我感到了父母那份沉甸甸、無(wú)私的愛(ài)。有一次凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候,我忽然發(fā)了高燒,父母連忙送我去了人民醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)高燒昏迷了,醫(yī)生給我輸上了液,父母守在我身邊整夜都沒(méi)有合眼。當(dāng)我第二天早晨醒來(lái)的時(shí)候,看到了他們布滿血絲的眼睛。經(jīng)過(guò)父母的精心照料,我一天比一天好多了,最后終于戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。
上學(xué)以后,老師也給了我一份深深的愛(ài)。有一次在我跑著出教室門(mén)的時(shí)候,忽然撞上了z同學(xué),嘴角撞了一個(gè)三角形的小口子,鮮血直流。班主任張老師看見(jiàn)了,連忙出去叫了一輛出租車,把我送到了人民醫(yī)院。路上張老師一直用藥棉堵住流血的傷口,并通知了我的父母趕到醫(yī)院。到了醫(yī)院以后,張老師急忙去給我找醫(yī)生,忙得滿頭大汗。最后經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,我的傷好了,可嘴角卻留下了一個(gè)傷疤。這個(gè)傷疤時(shí)刻在提醒我做事一定要小心,不能急燥。
還有一件事雖然過(guò)去很久了,但仍然記憶猶新。那是我剛上學(xué)的時(shí)候,分到了一年級(jí)二班。一開(kāi)始我膽子很小,不敢與別人交往。后來(lái)通過(guò)老師的幫助,我交了許多新朋友,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,性格也變得開(kāi)朗了。在我取得了成績(jī)后,我也主動(dòng)去幫助班上學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),使他們也能夠進(jìn)步。
在父母、老師的精心培養(yǎng)和教育下,我懂得了要珍愛(ài)生命、感恩教育的道理。父母給了我生命,我一定要好好珍惜,對(duì)得起他們的養(yǎng)育之恩。老師教給我科學(xué)知識(shí),教育我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我懂得了遇到困難不退縮,要努力克服,我深深地感謝父母和老師。在今后的學(xué)習(xí)中我一定腳踏實(shí)地,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩生命作文10
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉!边@就是對(duì)偉大父母愛(ài)的描述。
從小到大,總能聽(tīng)到大人們說(shuō),子女是父母的債。可父母還是義無(wú)反顧的把這債背負(fù)了一生。
十五年前的某個(gè)夜晚,伴隨著一聲啼哭,我降臨到這個(gè)世界上,他們也都滿足的笑了。父母這個(gè)職業(yè),是很偉大而又艱辛的。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們?cè)谝慌孕⌒牡睦;?dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是他們一遍遍的耐心而又溫柔的教我;當(dāng)我大一些時(shí),是他們送我去接受更高等的教育,讓我去知識(shí)的海洋中探索。他們,是我的父母。
小時(shí)候,總能看到母親這暗黃的燈光下做針線活,昨天縫的是袖口,今天縫的是褲腳。有時(shí)候,拉著他們?nèi)ソ稚,總?huì)疑問(wèn)他們手上為什么有那么多死繭,有時(shí)候看見(jiàn)他們弄傷也不曾抱怨,還有時(shí)候他們明明很累,卻還是硬撐著。后來(lái)我明白,明白他們手上的死繭是生活重?fù)?dān)而留,明白他們?cè)倏嘣倮鄱际菫榱俗屛覀冞^(guò)上好的生活,他們所做的承受的一切,都只是為了我們這個(gè)家。我所有的一切,都是他們給的。
時(shí)光變得越來(lái)越殘忍,歲月不停的往他們臉上畫(huà)皺紋。他們給我生命,陪我長(zhǎng)大;我的長(zhǎng)大,伴隨著他們老去。父母總是會(huì)把任何最好的東西留給自己的孩子,一點(diǎn)都舍不得自己用。
其實(shí),當(dāng)你在家時(shí),父母一切都很將講究;當(dāng)你不在家時(shí),父母一切都很將就。這話沒(méi)錯(cuò)。
聽(tīng)說(shuō),當(dāng)父親的總有三個(gè)愛(ài)好:一是打牌,二是喝酒,三是等你回家。
我的父母,只是一介農(nóng)民,但對(duì)我而言,他們既是生我養(yǎng)我育我的人,也是我窮極一生也無(wú)法回報(bào)的人。感謝我的父母為我做的一切,感謝他們對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)。
感恩生命作文11
“孝”是做人的根本,孝,就是一句話,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,我們要幫父母分擔(dān)一些憂愁和一些力所能及的家務(wù)活。我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)槲覀兪歉改干难永m(xù);我們應(yīng)該感恩親人,因?yàn)樗麄儼殃P(guān)愛(ài)給予了我們;我們應(yīng)該感因社會(huì),因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)中的人;有句話說(shuō)得好:百善孝為先,孝為人之本。
有一次,我無(wú)意之間看到了一篇報(bào)道:“在一次地震中,一位母親在廢墟中撐起一個(gè)溫暖的家,她撐著地,空白處是她的女兒,她撐了整整二天。當(dāng)救援人員救出她已死去的女兒時(shí),救援人員受不了,他放聲大哭:“對(duì),她還活著。”隨后,她也被救出送到醫(yī)院,她的雙手一度僵直,無(wú)法彎曲……這篇報(bào)道叫“這就是母愛(ài)”。這是一位多么偉大的母親。∽x到這里,我深深被打動(dòng),我決定為媽媽做點(diǎn)什么。
晚上,媽媽在臥室里,我把溫和的水端進(jìn)媽媽的房間,讓媽媽坐下,我?guī)蛬寢屜茨,洗腳,媽媽大吃一驚說(shuō):“你今天是怎么了,發(fā)燒沒(méi)有?”我并沒(méi)有說(shuō)話,只是打帕子打濕,幫媽媽洗臉,才發(fā)現(xiàn)媽媽臉上布滿了皺紋。我不知媽媽的臉何時(shí)布滿了皺紋,我相信這是為我日夜操勞的結(jié)果,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)少讓媽媽操心,少長(zhǎng)皺紋。我?guī)蛬寢屜茨_時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的凹凸不平,我的眼眶濕潤(rùn),心情低落,如刀割一般,有行眼淚從媽媽的眼睛里涌出來(lái)。
感恩不是豪言壯語(yǔ),可能是一件細(xì)微的小事。
感恩生命作文12
在生命的長(zhǎng)河中,我們應(yīng)該感謝許多恩惠我們的事物。感恩于心,恩盡于心。感恩好似一縷春風(fēng),帶給人心靈上的愉悅之感;感恩好似一灣清泉,帶給人心靈上的澆灌;感恩好似一縷陽(yáng)光,帶給人心靈上的明亮。感恩是多么地美好!我們難道不應(yīng)該為自己的生命常懷一點(diǎn)感恩之心嗎?
俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。可見(jiàn),對(duì)于感恩,人們分析并理解得多么地符合實(shí)義。不還有那句歌中唱美的“感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”人們把感恩賦予了美感與詩(shī)意,那么此時(shí)的你會(huì)不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢?
在我所有的印像中,最讓我感動(dòng)的是——有同學(xué)很勇敢地站在講臺(tái)上,在全校同學(xué)面前邀請(qǐng)父母上臺(tái),當(dāng)眾承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且跪在母親面前,大聲對(duì)父母說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”這對(duì)于許多中這生來(lái)說(shuō),是多么好的一個(gè)教育,然而又需要多少勇氣呢?她能夠做到,并且在母親面前流下了最動(dòng)人的眼淚,吐露了自己真誠(chéng)的話語(yǔ)和對(duì)母親的愛(ài),她足以讓人感動(dòng)了。對(duì)眾人來(lái)說(shuō),這個(gè)動(dòng)作或許有些艱難,但對(duì)于辛苦養(yǎng)育我們的母親來(lái)說(shuō),又有何丟臉呢?自己應(yīng)該感到很光榮和驕傲的呀!
這就是感恩,我們應(yīng)該感謝恩重我們的人。感恩朋友,因?yàn)樗麄兣c我們分享快樂(lè);感恩父母,因?yàn)樗麄冑x予我們生命;感恩失敗,因?yàn)樗屇阍谑≈胁粩喑砷L(zhǎng);感恩老師,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí);感恩順境,因?yàn)樗鼛Ыo我們成長(zhǎng)的環(huán)境……世間萬(wàn)物,我們可以感恩的有許多,然而真正能感恩的又有多少呢?為生命常懷感恩之心,讓我們的青春之花綻放得更加絢爛、多彩。
感恩生命作文13
生命是什么?它猶如一點(diǎn)火星,一踩就滅?伤质巧衿娴臇|西,凝聚起來(lái),便可創(chuàng)造奇跡……
一個(gè)人的生命只有一次,上帝很公平。不管你多么富貴,他不會(huì)被你的身份背景嚇到,多給你一次。他也不管你是多么的貧窮可憐,多施舍給你一次。所以生命是世間萬(wàn)物最珍貴的,錢(qián)買(mǎi)不來(lái);賣?誰(shuí)愿意?
擁有這寶貴的生命,我們應(yīng)懂得感恩,懂得珍愛(ài)。可有些人卻傻傻地放棄了這寶貴的東西。為生活中芝麻大的困難,放棄了。一個(gè)挫敗,一次磨難,就讓他灰心喪氣,輕易擰斷生命之弦。他不明白,作為一個(gè)人,不經(jīng)過(guò)人世上的悲歡離合,不跟生活打過(guò)交手仗,怎么可能真正懂得人生的意義?
那些輕生的人的生命真像玻璃一樣不堪一擊?墒,有些人的生命如一堵墻一樣百擊不穿……
海倫。凱勒失明,耳聾?伤齾s在世間創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了屬于她自己的世界。為她的人生增添了光彩。她的人生是輝煌的,是光明的。
為什么她面對(duì)這重大困難,不選擇放棄生命,要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢?因?yàn)樗菬釔?ài)生命的靈魂,她那百擊不穿的心,她那長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,她那堅(jiān)強(qiáng)的意志,她那感恩的心。
我們比她幸運(yùn)得多,為何做不到呢?我們應(yīng)該要比他們做得更出色,我們應(yīng)該讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。即使斷了一條弦,其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏。
感恩生命,奏響生命強(qiáng)音,這就是最美好的人生……
感恩生命作文14
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰示生命華貴,繁盛的大地凸現(xiàn)的是生命的粗獷……生命不僅給萬(wàn)物以形態(tài),還賦予它們無(wú)可比擬的光彩,因此,我們感恩生命。
感恩生命,感謝她給予我靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,用雙手創(chuàng)造了未來(lái)的文明;打獵捕魚(yú),戰(zhàn)斗娛樂(lè),用雙手在理智與野蠻的抗?fàn)幹凶呦虬l(fā)展。大道也。
感恩生命,感謝她給予我靈敏的耳朵。波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng)林間天籟,蜂鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼,絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),清聲高唱,漁歌互答……聽(tīng)世間天籟,感萬(wàn)物華美。大道也。
感恩生命,感謝她給予我明亮的雙眼?矗帜窘诲e(cuò),花開(kāi)花落;看,云海峰巒,大漠孤煙;看,灼灼嬌陽(yáng),普照萬(wàn)物,矯矯圓月,靜懸高空;看,四季輪回,時(shí)序更迭,白駒過(guò)隙,滄海桑田。我們用一雙清眸,還物體本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色,繽紛斑斕的世界,展現(xiàn)在我們面前,欣物之華美,觀世之丑惡。大道也。
感恩生命,感謝她給我一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,洞悉生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑,記住翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之飄逸,蘭草之溫馨,生命賦予我們將有的靈性,思物之精美,覽事之始未。大道也。
存一顆感恩之心,看待我們正在經(jīng)歷的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。大道不遠(yuǎn)人,感恩生命!
感恩生命作文15
“感恩”這個(gè)偉大的名字,時(shí)不時(shí)就聽(tīng)到了這個(gè)詞語(yǔ)。感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個(gè)人。
我們從生下來(lái)的時(shí)候,就今生今世報(bào)答不完我們的父母。無(wú)論我們走到哪里,父母的目光總在我們的背后。作為父母,他們并不求回報(bào),作為子女,也無(wú)以回報(bào),只求與他們同呼吸、共甘苦。生活順利的時(shí)候,我們一起分享快樂(lè)、幸福和溫馨。生活困難的時(shí)候我們也一起坦然面對(duì)。
有人說(shuō),幼年時(shí)感到父母可敬,年輕時(shí)感到父母可厭,中年時(shí)感到父母可憐……許多年輕人總覺(jué)得父母用愛(ài)的“殼”把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),把愛(ài)的“殼”視為一種負(fù)擔(dān),總想掙脫那“殼”遠(yuǎn)走高飛,可是這種“負(fù)”能減嗎?不錯(cuò),父母有時(shí)嘮嘮叨叨,思想老土,可父母的愛(ài)如同蝸牛背上的殼一樣,雖然有些笨重,但卻能為我們遮風(fēng)擋雨。失敗時(shí),他們給予我們安慰,奮斗時(shí),他們給予我們鼓勵(lì)。危險(xiǎn)時(shí),他們會(huì)給予我們有力的保護(hù)……。那笨重愛(ài)的“金鐘罩”時(shí)刻在護(hù)衛(wèi)我們。老師平時(shí)對(duì)我們“疼愛(ài)有佳”。也是我們的第二個(gè)父母,當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師站在最前面。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)也是老師站在最前面。當(dāng)我們?cè)谧鋈俗鍪聲r(shí),做得不對(duì)時(shí)老師會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤,讓我們改正。所以,老師也是我們的第二個(gè)父母。
想想吧,平時(shí)我們會(huì)因?yàn)槟吧私o予的一點(diǎn)幫助而感激不已,但面對(duì)父母和老師的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們卻高聲喊著“我要減負(fù)”。堅(jiān)強(qiáng)的“蝸牛”們,珍惜父母老師給予我們愛(ài)的硬“殼”吧!
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