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      小學(xué)時(shí)光作文

      時(shí)間:2021-01-20 18:50:30 時(shí)光 我要投稿

      小學(xué)時(shí)光作文3篇

        篇一:小學(xué)時(shí)光

      小學(xué)時(shí)光作文3篇

        結(jié)束了六年的小學(xué)生活,六年的時(shí)間里面是充滿快樂(lè),美好的!

        從一年級(jí)入校時(shí),一個(gè)伙伴也不認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多的朋友了。不僅是班上的那幾十個(gè)同學(xué),還有其他班的。小的時(shí)候,很多高年級(jí)的哥哥姐姐經(jīng)常幫助我們。雖然當(dāng)時(shí)感到陌生學(xué)又很幸福,記得是3年級(jí)的時(shí)候,早上上學(xué),要到學(xué)校了,突然降溫下雨了,當(dāng)時(shí)還是穿的短袖短褲,一位姐姐突然拿了一把傘幫我遮住,還毫不猶豫的脫下了外套,給我披上。雖然也只是一件薄薄的襯衫,但是比什么都溫暖。還沒(méi)待我回頭看看是誰(shuí),那位好心的姐姐就說(shuō),小妹妹,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了今天要下雨,你應(yīng)該拿一把雨傘。當(dāng)時(shí)不知道怎么回答,其實(shí)又是那么簡(jiǎn)單就能回答的。

        一二年級(jí)的時(shí)候什么也不懂,反正老師講的什么就是什么,也不會(huì)思考什么,老師怎么講就怎么做,F(xiàn)在不同了,雖然也只是一個(gè)小學(xué)文化的我,但是我學(xué)會(huì)思考了,我會(huì)把難題解決出來(lái),不管用多長(zhǎng)的時(shí)間。現(xiàn)在會(huì)思考的我絕對(duì)離不開(kāi)我的啟蒙老師的功勞,在這里也謝謝我的啟蒙老師了,謝謝你對(duì)我的關(guān)心照顧。一天接觸的最多的就是老師了,您就像我們的媽媽一樣,無(wú)微不至的照顧我們,那份溫暖,那份幸福我們終生難忘!

        小學(xué)中也有很多有趣的事情,那時(shí)因?yàn)槲覀兒苡字,因(yàn)槲覀儭苍S就是我們的幼稚才有那么多美好的.回憶。相信在每一個(gè)同學(xué)的心里也是忘不了的吧!

        每一個(gè)星期的星期四,有一節(jié)平常的班隊(duì)課。有時(shí)候我們寫(xiě)作文,對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)太沒(méi)有意義了,但是對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)很有意義。有時(shí)候我們開(kāi)辯論會(huì),有些同學(xué)不太喜歡說(shuō)話,就不愿意上臺(tái)辯論,但他們?cè)谙旅媛?tīng)的那個(gè)是津津有味,我就是其中的。有些同學(xué)覺(jué)得那是一個(gè)鍛煉的大好機(jī)會(huì),他們就覺(jué)得快樂(lè)!有的時(shí)候我們還組織一些文藝活動(dòng),雖然同學(xué)們不像專業(yè)的演員那樣做的那么……但是他們演的真實(shí),真切!打動(dòng)了每一位同學(xué)。每一個(gè)節(jié)目都是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,都無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。

        慢慢的長(zhǎng)大了,到了4年級(jí)。我們換了班主任,開(kāi)始當(dāng)我們知道了是以為男老師,都以為我們“完”了,男老師很兇吧。但是我們的直覺(jué)錯(cuò)了,雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格,但有時(shí)候?qū)ξ覀冇H切,對(duì)我們很好。有時(shí)候放我們到操場(chǎng)放松放松,有人認(rèn)為這是玩的好機(jī)會(huì),但是我認(rèn)為這是一個(gè)美好的回憶,讓我們深深的記得我們的老師能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中又能放松。

        一切都是快樂(lè)的!一切都是美好的!但一切又是短暫的。讓我們都記住這最美好的小學(xué)生活,記住認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人,讓我們?cè)谝院蟮娜兆右黄鸺佑,加?

        最終六年就這么結(jié)束了,但結(jié)束的非常有意義。其他的人小學(xué)畢業(yè)總是哭哭啼啼,但是我們也是在歡笑中結(jié)束的,我們沒(méi)想哭的感覺(jué)!也許我們這個(gè)班的同學(xué)就是這樣的吧!不過(guò)這樣很好。

        再見(jiàn)了,龍都小學(xué)!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!

        篇二:難忘小學(xué)時(shí)光

        光陰似箭,日月如梭。小學(xué)生活仿佛昨日的彩霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦盡甘來(lái)。

        一二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任是孫老師。他有一個(gè)啤酒肚,不算很胖。他是一個(gè)搞笑的老師,他會(huì)把字寫(xiě)得牛眼大,好讓我們看得更清楚。

        三年級(jí),我們換了很多老師。但讓我印象最深的是我的語(yǔ)文老師,她是一個(gè)年輕又溫和的老師,雖然我們只在一起度過(guò)了兩年,但我還是很喜歡她。

        我有過(guò)很多要好的朋友,她們?cè)谖沂鋾r(shí)令我捧腹大笑;在我郁悶時(shí)逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí)默默無(wú)聞地幫助我;在我經(jīng)受打擊時(shí)給我加油、為我打氣。她們讓我在小學(xué)階段里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        小學(xué)里似乎還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上我們的嬉戲聲,校園里我們歡笑的身影。在小學(xué)的每一個(gè)角落,我們都曾留下腳步。

        我有許多要感謝的人。我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝所有幫助我的人。是他們陪伴了我小學(xué)五年的時(shí)光!我真想認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝!”

        在小學(xué)的生活里,我嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸五味,享受過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)四感。小學(xué)生活讓我學(xué)到了知識(shí)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

        悲傷,我們都有過(guò)。但我們相互扶持、鼓勵(lì)。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,都讓我們走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持。

        我和同學(xué)們,都共同擁有一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,我們?cè)诤铣荣愔械母杪暋?/p>

        不管我們身在何處,但愿我們的友誼像一條溫暖的小溪,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田,永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間沖淡。也但愿我們的友誼像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)發(fā)光!

        篇三:別了,我的小學(xué)時(shí)光

        昨天剛剛考完期末測(cè)試,我的小學(xué)生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們快要放暑假了,本應(yīng)該高興的,可想到那一張張笑臉,我們快要分開(kāi)了,心里又多了些惆悵和失落,心里割舍不下那純真的記憶,心里忘卻不了那刻骨銘心的友誼!

        明年,春風(fēng)吹來(lái),楊柳依舊,桃花依舊,藍(lán)天依舊,那時(shí),可能我們的身影已不會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)校園里,是啊,小學(xué)的旅車到終點(diǎn)站了,小學(xué)的旅程圓滿結(jié)束了,我們又將踏入另一列旅車,一路的走走停停,一路的歡聲笑語(yǔ),一路的悲歡離合……

        在昨天考完試,我們的同學(xué),,一個(gè)個(gè)都沉默了,一臉的悵然若失,曾經(jīng)把班上鬧得雞犬不寧的李根竟然也是一副苦悶相,大家都這么互相看著,不說(shuō)一句話,教室里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,靜得出奇,教室里還沒(méi)有老師,這,在我們班上可還是千年難遇啊,大家連大聲呼吸都不敢,真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲,大家都明白,心底里明白,可都不愿說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)太情緒化的女生竟然嗚咽起來(lái),要知道,她們可都曾在班上叱詫風(fēng)云,現(xiàn)在,她們竟然都哭了起來(lái),也太損失形象了吧,我現(xiàn)在才體會(huì)到,原來(lái)離別是一種多么惆悵的事情!

        肖老師在別班監(jiān)考回到了我們班的教室,看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)正襟危坐,也不由得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,像這種離別的場(chǎng)合,你們一個(gè)個(gè)板著臉,干什么呢!應(yīng)該在同學(xué)面前留下你最燦爛的笑容啊!”我們?nèi)匀粵](méi)有反映,一個(gè)個(gè)仍然不發(fā)出任何聲音,好像害怕驚動(dòng)這特有的寧?kù)o,“同學(xué)們,你們這個(gè)六(6)班不是我教過(guò)的成績(jī)最好的班級(jí),卻是我見(jiàn)過(guò)的一個(gè)最重義氣的班級(jí),全班起立!好好想想你們?cè)谶@六年里,你們發(fā)生過(guò)的事情!”大家都陷入了沉思,我們班上的氣氛更加凝重了,思考片刻,同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,“好了,同學(xué)們,你們已經(jīng)思考了5分鐘了,下去站隊(duì)!”我們無(wú)一人慢慢吞吞,全部站好隊(duì),像一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍,肖老師帶領(lǐng)我們走出校門(mén),我們的隊(duì)伍無(wú)一人講話,走得整整齊齊,那一次,我們得了10分,這是我們第一個(gè)高分,也是我們的最后一個(gè)路隊(duì)高分了。

        夕陽(yáng)西下,我們站在黃昏中互相揮手,互相祝福,互相再見(jiàn),我們的心里可都在喊:

        “別了,我的母校;別了,我的同學(xué);別了,我的友誼‘別了,我的小學(xué)時(shí)光!”

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