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      你好,舊時(shí)光作文

      時(shí)間:2021-03-02 14:33:26 時(shí)光 我要投稿

      你好,舊時(shí)光作文(15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的你好,舊時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      你好,舊時(shí)光作文(15篇)

      你好,舊時(shí)光作文1

        青春就像長長的跑道,就想跑不到盡頭的舊時(shí)光,在這個(gè)舊時(shí)光里,他就是我的光。

        我和他在幼兒園相識(shí),他們成為了好朋友,他特別喜歡跟著我。在小學(xué)畢業(yè)考試期間,他來找過我。那天他在校門口等我,問我能不能考上師大附中,我不說話算是答應(yīng)他了,他當(dāng)時(shí)真的很開心。過了沒幾天到了他的生日,那天下了雨。我打著傘走到他身邊把字條上寫著萬事勝意的字條給了他,我告訴他這是我奶奶告訴我的,意思就是什么事情都能勝過自己心意。

        我并沒有按照他的意思去上師大附中,我們不再一所學(xué)校。在偶然的一天我們?cè)谟螛穲@偶遇了,他問我要了聯(lián)系方式,還問我為什么沒上師大附中,我找了個(gè)理由搪塞了他。那時(shí)候他約我去水族館,據(jù)他說門票是他好不容易弄到了,我也不好推辭便答應(yīng)了他。那幾天母親和后爸商量著要去外面旅游,他們問我的意見我當(dāng)然是同意了。但是約定的時(shí)間剛好是我們出發(fā)的那天。我打了電話告訴他我去不了了,他一直在央求著,這使我很為難。母親也沒說什么,把約定的時(shí)間推遲了,叫我好好去玩別想那么多。但這是因?yàn)橥七t了那么幾天,在我的舊時(shí)光里留下了一道傷痕。母親和后爸去世了。

        那天在醫(yī)院里我哭了很久,他來到了醫(yī)院對(duì)我說對(duì)不起。可我什么也聽不進(jìn)去。把他推到了水泊里。我哭著跑開了,當(dāng)時(shí)下著大暴雨,這場(chǎng)雨帶走了我的幸福。

        他總是覺得虧欠我,總是認(rèn)為都是他的錯(cuò),我真的不怪他。上了高中我們?cè)谕凰鶎W(xué)校。他一直關(guān)注著我的消息,在暗地里幫著我。我真的很感謝他,在那段舊時(shí)光里他就是太陽就是我的光。

      你好,舊時(shí)光作文2

        不知道家里現(xiàn)在怎樣了,老爸養(yǎng)的盆栽還綠著嗎?床頭的鬧鐘早停了吧?會(huì)不會(huì)書桌前掉了幾層灰?

        小區(qū)的粉店生意還好嗎,老板娘的嗓門還是那么大么,隔壁家的小狗長大了吧?

        曾有人說:回憶者,多是因?yàn)榻癫蝗缥。我卻不以為然,每一次的難過后,不就是回憶里的細(xì)小溫暖支持著我走下去嗎?

        是啊,溫暖,這個(gè)看起來似乎很廉價(jià)的名詞,我卻有一段時(shí)間忘記了它,埋首于作業(yè)中,為了學(xué)習(xí)匆匆一個(gè)人從朋友身邊掠過,有多久沒有看看自己的內(nèi)心了,步伐有多快,讓自己的靈魂跟不上腳步?諾貝爾獎(jiǎng)得主維塞爾說:溫暖的最大敵人,是冷漠。

        冷漠啊,它曾冷了我的眉眼,冷了我的心。與它奮勇斗爭(zhēng)的,還是溫暖吧。曾被冷風(fēng)吹得頭疼,趴在桌子上什么也不想說,這時(shí),冬瓜下課跑去便利店買了我最喜歡的糖果,吃了以后,頭竟然漸漸不痛了,從醫(yī)理上說,這和巧克力沒有什么關(guān)系,但從情感的角度上,巧克力做了很大的貢獻(xiàn)……那一刻的我默默地想到,我們所說的話,所做的事,應(yīng)該帶著體溫,帶著內(nèi)心的溫?zé)岚伞?/p>

        人生短暫而脆弱,寒冷的死亡是所有人的終點(diǎn),但在撞線之前,我們可以讓自己的旅途更溫暖一點(diǎn)。

        曾站在母校的芒果樹下,眼前仿佛能看到幾年前她們向我招手時(shí)的笑容;聽到我們?cè)跇湎抡f的悄悄話;看到那些夜晚掛在樹梢頭上的月亮……

        那時(shí)最好的時(shí)光,我們不用感到壓力,沒有憤怒,也沒有沮喪,哪里用管今夕何夕,今世何世?我們只知道世界長往,時(shí)光永駐。

        那些時(shí)光也催促著我不斷向前進(jìn)。

      你好,舊時(shí)光作文3

        不知道時(shí)光究竟流逝了多少,它悄然寂靜地從時(shí)針之間的縫隙中逃逸。

        已經(jīng)忘記了我們出生的日子,忘記了每天的日期,忘記了我們到底是誰?

        我知道時(shí)間不能循回。舊時(shí)光就像是被遺忘的那個(gè)角落上,厚厚的積塵。只要輕輕地一吹,便漫天飛舞,如同碎裂的玻璃,就算再把它牢牢的粘合,也不能恢復(fù)到原本的模樣。那斑駁的傷痕,無論如何都會(huì)使生活變質(zhì)。但是為何有人說,在我們統(tǒng)統(tǒng)都入土為安的一萬年之后,我們所經(jīng)歷的一切都將歷史重演?或許如此吧,誰知道呢?倘若那是真的,雖那人那事猶存,可那物何在?一眼萬年,人是物非。時(shí)光究竟不能循回。

        我是一個(gè)健忘的孩子。沒錯(cuò),我終究是孩子。一個(gè)不喑世事的沒有夢(mèng)想的孩子。時(shí)光總是殘忍的摧殘,讓記憶漸漸地淡出腦海,可為什么我總能逾越時(shí)間那么一點(diǎn)點(diǎn),提早將他們驅(qū)逐出境?

        一

        張愛玲說:青春是一襲華美的袍,爬滿了虱子。

        只能記起那星星點(diǎn)點(diǎn),初一兵慌馬亂的晚自修,班長站在臺(tái)階上扯破嗓子地大吼安靜,惹得鄰班的老師探頭過來的一陣白眼。在蟬鳴的夏夜,諾大的操場(chǎng)打照著昏黃的燈光,深深淺淺地映照在高低不平的墻體上,人們是否在迎合夏天熱辣的愛意,總能在響鈴好久之后,仍會(huì)看見三三兩兩勾肩搭背的學(xué)生,在黑暗與光明之間暢行無阻,最終漸漸的泯滅在光線所不及的陰暗中。

        二

        刺眼的晨光,驚醒了睡夢(mèng)中的人。我告別了初一,那是我最純白的時(shí)光。然而,如今一夜無眠。我放飛了十四歲風(fēng)箏,站在了十五歲的始端,謹(jǐn)慎的走著眼下這條崎嶇嶙峋的路。我害怕甚至更多的是恐懼,恐懼某一天因?yàn)轳R虎而失足摔下這個(gè)噬骨陰暗的無底深淵。

        我不懂得如何預(yù)測(cè)未來,我并不清楚這條路上究竟有多少驚濤駭浪,,亦或許在這個(gè)艱難的轉(zhuǎn)角之后,迎接我的是否會(huì)是平坦無礙的大道。我必將走下去。

        收拾起沿路碎裂的記憶,將他們深埋地下。在時(shí)光充分的灌溉下,待到某一日我經(jīng)歷千難萬險(xiǎn),終于跨越巔峰之時(shí),它們必將遍地繁花。而我,終將有勇氣去欣賞那春華秋實(shí),去面對(duì)那繁華之中,褪色的過往:

        你好!舊時(shí)光。

      你好,舊時(shí)光作文4

        昔日吵鬧的校園安靜了,校園的水杉今年長得格外高。一場(chǎng)暑假,三張?jiān)嚲恚瑢⒁粋(gè)以往嘰嘰喳喳的班級(jí)拆散了。樹上的知了不耐煩地叫著,似乎也對(duì)這個(gè)暑假的漫長和無聊感到失望。

        我打開電腦,鼠標(biāo)在郵箱里亂翻,不經(jīng)意掃到一個(gè)信件!斑?這個(gè)發(fā)件人是誰?看著這個(gè)號(hào)還挺熟悉的!蔽尹c(diǎn)開一看,一個(gè)個(gè)畫面從腦海中閃過不是說好了考完試后聚一聚嗎?可不準(zhǔn)忘記,定好時(shí)間告訴我們。

        閉上眼睛,時(shí)光像琥珀,凝聚在一起,光陰分不出前后順序,但只記得有你們的舊時(shí)光。

        到了校門口,一張張熟悉的笑臉,他們居然穿著整齊的校服,我不禁調(diào)侃道:“你們這群人啊,以前老師怎么說都不肯穿校服,今天居然都穿上校服了,老師知道一定會(huì)不敢相信的!苯Y(jié)果某男露出猥瑣的笑容:“就你一個(gè)沒穿校服,作為發(fā)起人還來那么晚,讓我們白白曬太陽,你的罪惡很大!”這下栽坑里了,沒辦法,誰讓我遇到的是這幫同學(xué)呢?“咳咳,那行,待會(huì)我請(qǐng)你們吃燒烤。”

        走進(jìn)教室,剎那間好像看到了同學(xué)們都坐在座位上,老師就站在講臺(tái)上,粉筆在黑板上寫下公式,同學(xué)們奮筆疾書,備戰(zhàn)考試。又一恍惚,所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地?cái)[放著,講臺(tái)上的粉筆盒史無前例的滿滿地排列在講臺(tái),書架上的書都換新了,我們合力創(chuàng)作的黑板報(bào)也被擦了。原來,我們那一屆以成為了過去。

        我打開教室的電腦,居然看到我們以前一起在觀光園游戲時(shí)的照片,一張張,都將我們的歡樂定格在照片中。作家伊人說過:“回憶意味著回不去,是一件痛苦的事,與其痛苦的回憶那些過往,不如讓它空白。”讓這些別人認(rèn)為痛苦的回憶空白,我做不到。

        之后我們把以前用過的一些文具拿出來,假裝在學(xué)習(xí)或在討論問題,相機(jī),將這些畫面記錄下來。臨走時(shí),我望著曾經(jīng)的校園,默默地說:“再見了,舊時(shí)光!

        太陽落山了,黑夜籠罩校園,不久,將會(huì)有一群對(duì)未來有美好憧憬的新生,他們六年后會(huì)不會(huì)也像我們一樣,在某一天約定好一起穿著校服再一次來到校園,用各種字體在黑板上寫著你好!舊時(shí)光。

      你好,舊時(shí)光作文5

        翻開塵封已久的同學(xué)錄,看見畢業(yè)照上一張張熟悉的面孔,我笑了。你好,時(shí)光,再也不可能重來一遍的時(shí)光,再也回不去的時(shí)光。

        還記得六年級(jí)的上學(xué)期分成了兩個(gè)班?蓛蓚(gè)班同學(xué)的關(guān)系依舊“鐵”的如當(dāng)初三班一樣,每每課間,放學(xué)我們會(huì)在一起嬉笑玩耍。時(shí)間流逝轉(zhuǎn)眼到了下學(xué)期,離畢業(yè)考試越來越近,離分別越來越近。為了不讓讓畢業(yè)擾亂我們的心神,老師“一聲令下”,所有的同學(xué)錄都被帶回家中,但這一切阻擋不了我們的熱情,于是周末的時(shí)候我們會(huì)在家里給同學(xué)們留下深情的話語。

        畢業(yè)前那段日子,是最苦的一段日子。每節(jié)課,每一分鐘,每一秒,我們都不放過,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。教室里,樓道,辦公室到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的印記。為了擠出時(shí)間,老師為我們加了第五節(jié)課,有時(shí)候考試,有時(shí)候講課。那段日子,我們最充實(shí)也最快樂。老師考試時(shí)總是把一部分學(xué)生調(diào)出教室,在樓道里排成一排考試,同學(xué)們井然有序,細(xì)心解答,在試卷上奮筆疾書,書寫出自己的精彩人生。我敢說,那時(shí)的我們是校園內(nèi)最獨(dú)特的風(fēng)景!

        又一次考試,我搬起凳子坐到外面,沙沙地寫著卷子,聽著春蠶食桑般的聲音,我感覺這是最美妙的聲音。

        記得那段日子,每天我們回家特別晚。有一次八點(diǎn)才到家,當(dāng)疲憊的自己躺在床上回想自己充實(shí)勤奮的一天,感覺到一種力量。有付出才會(huì)有收獲,或許是這樣才煉就了我們的好成績(jī)吧。有些人肆意揮霍青春,卻大喊:“青春無悔!”可我要說,努力的青春才無悔!

        我感謝,那段最美好的時(shí)光,那是我生命中最美的時(shí)光!你好,舊時(shí)光。

      你好,舊時(shí)光作文6

        舊時(shí)光如一本古老厚重的書,翻開布滿灰塵的封面,里面是一頁頁精彩的篇章。

        如今的我,在新時(shí)光里不斷前行,無意中翻開那記錄著我舊時(shí)光的悲歡的紀(jì)念相冊(cè),我看到了那個(gè)雖懵懂無知但不斷成長的我。

        第一張里的我“傲然”地站在一座海上的橋,充滿童真的眼睛眺望著遠(yuǎn)方,頗有《白鵝》里白鵝的驕傲氣勢(shì),照片里的我長得又白又胖,反觀現(xiàn)今又黑又瘦小的我,不覺自慚形愧!小時(shí)候的我,是這樣!不諳世事,無憂無慮。我內(nèi)心一陣想往。

        再往后翻,從二年級(jí)到五年級(jí),我有時(shí)患病,有時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng),有時(shí)出游。有張大約是五年級(jí)時(shí)拍的照片,我立于故土舊屋前,面帶憂愁。我的思緒,一下就回到了以前。在老屋里,我有太多歡樂的記憶。閑暇的周末,門前那偌大的雜院子是我們幾個(gè)小屁孩的快樂天地——追逐打鬧,吹泡泡水,尤其是庭院尋寶,把個(gè)院子挖得千瘡百孔,也因此被大人呵斥,卻依然樂此不疲,大概在大人眼中的垃圾,在我們小孩眼中卻是愛不釋手的寶貝!哪曾想,這滿載著我童年歡樂的老屋,忽而有一天也不免被拆掉重建的命運(yùn)。住新房的感覺,雖然是舒適的,但我再也找不回從前的快樂了。以前的我,是如此地幸福自在,擁有幾多歡樂。這一想不覺心中又酸酸的。

        又一張我站于領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的照片映入眼簾,六年級(jí)下冊(cè)的漢字聽寫大賽,在學(xué)校初選時(shí),由于我認(rèn)真地對(duì)待,一路過關(guān)斬將,越過千軍萬馬,最后與晉江的四十名高手過招,可最終卻敗下陣來,只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。幾十個(gè)黑暗的長夜,比歐洲漫長的中世紀(jì)還長,但歐洲等來了一個(gè)無比璀璨輝煌的近代,我迎來的只能算是一個(gè)不太理想的結(jié)局。即使如此,但我努力過了,心理已無遺憾。

        隨著相冊(cè)一頁頁翻過,我也漸漸長大了。舊時(shí)光里的我有過無憂無慮的童真,有過努力奮發(fā)的熱血……如今都已成為過去了。記得海子說過:“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長的苦行之路!

        是的,我也要鼓起勇氣,向過去告別。往者不可諫,來者猶可追,相信將來的我,回想起今日時(shí)光,可以笑著說:“你好,舊時(shí)光!”

      你好,舊時(shí)光作文7

        “以前開糧油店,只要有閑暇的時(shí)候啊,就會(huì)坐在桌前面客人的名字!薄翱傄幸皇趾米,才能拿得出手呀。”

        我記事里,很小的時(shí)候,爺爺就開始抓我的字。他似乎對(duì)這一方面十分嚴(yán)格,從小至大,印在我骨血里的,都是“字”很重要很重要。

        慶幸的是,那時(shí)小,需要面對(duì)的事情也還很少。

        總這樣,雙休日,恰逢閑暇,陽光正好,見字如面。

        和煦的晨光里,時(shí)鐘滴答悠閑的步伐中,他會(huì)帶副老花鏡,皺著眉頭,挺直著背,在陳舊泛黃的書頁上,寫下時(shí)光匆匆,道不盡人世繁華。只有當(dāng)那一撇一捺書寫的妥妥帖帖,臻于完美,他才會(huì)舒展眉宇,笑意盎然。

        他會(huì)讓我臨摹他的字,也會(huì)用溫暖的掌心裹著我的小手,從筆尖流逝的時(shí)間。

        即使那慢慢悠悠模仿出來的,僵硬且別扭。

        爺爺1954年出生,窮困的生活條件致使他的文化程度并不高,但也因在那個(gè)特殊的時(shí)期,他畢生都對(duì)毛主席,周總理這幾號(hào)人物,推崇至極?倳(huì)在我抱怨書本有多么多么難背時(shí)隨便念叨兩句他們的詩詞,作為“打擊”。

        我很喜歡這樣的爺爺。

        是該感慨白駒過隙吧,再翻起爺爺干練有力的字,竟已是三四年后了。

        爺爺湊過來,打算看我寫作業(yè)的。不經(jīng)意間看見桌角擺著熟悉的字跡,有些訝異:

        “這是在哪翻到的?”

        “嘿嘿,可是我珍藏的呢。”

        爺爺眼里重又閃起亮光,同許久前我看過的那樣。

        總會(huì)在夜深人靜的時(shí)候念起故人,輕嘆?倳(huì)再一遍又一遍翻閱那些早已刻畫在記憶里的照片或語段,亦笑或淚。

        “你為什么會(huì)想要和爺爺在一塊呀?明明他長得又不帥!

        “因?yàn)樗謱懙暮每囱!?/p>

        可你也不識(shí)字啊。

        從前人們念舊,冒著熱氣的豆?jié){店,寂靜的早街,與誠懇的人,一起踩過沙沙作響的枯葉,從秋天走到冬天。那時(shí)車馬郵件都很慢,一生只夠愛一人。

        翻過書頁,那些氤氳了回憶的舊時(shí)光,和還未書寫的未來。

        “來,爺爺教你練字!

      你好,舊時(shí)光作文8

        我本來可以錯(cuò)過,錯(cuò)過春天。進(jìn)入夏天感受冰涼。我本來可以錯(cuò)過秋天,直接滾入冬天的雪地,裹上一身素白。我本來可以錯(cuò)過和某人的不期而遇,錯(cuò)過憂愁……可我終選了相遇。

        遇見了美麗,看見了春天?匆娏恕按猴L(fēng)拂檻露華濃”的清雅,看見了“山寺桃花始盛開”的淡然,看見了“小樓一夜聽春雨”的靜謐。春天,藏著秘密和我相遇。灑了我一身杏花甜,桃花香。

        遇見了落葉,看見了秋天?匆娏恕奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的洪蕩。遇見“停車坐愛楓林晚”的悠然,遇見了江上煙波,遇見了漁舟傳來悠聲清唱,遇見了楓葉透紅落在肩上。秋天,帶念想和我相遇,抖了我一筐離愁淺望。

        我在街角曾拾起一抹殘陽,如今我又抓著它的尾巴游蕩。我曾在林間理順一縷陽光,如今又遇見它在溪邊歡暢。我曾在鄉(xiāng)間捉到一絲青綠,如今看見它長成一片草場(chǎng),誰說,舊時(shí)光必須落滿塵霜?你看它不是一樣成長。

        回頭看,看見時(shí)光如水流淌,慢如悠長不曾是驚鴻一瞥,不過是刻骨銘心,不曾是春草萌芽,不過是淡然成長。你好,舊時(shí)光。麻煩打包好我所有的記憶,包括那些相遇的美麗,麻煩包裝好我所有的心思和秘密,包括不為人知的細(xì)節(jié)。

        遇見好的人,遇見好的事,一生數(shù)次,含著美好的回憶,變成時(shí)光,慢慢泛著悠光。你好,舊時(shí)光。感謝相遇,讓我看見世界的美好。你好,舊時(shí)光。

        我親手做的粽子。我也從中體會(huì)到:自己親手做出來的粽子味道是最美的!

      你好,舊時(shí)光作文9

        你好,舊時(shí)光。 舊時(shí)光,我很好。 那些零零落落丟在那里的你,你們,還好嗎?過了那么久,我回來了。 如今再次回到這片土地,懷著“我愛這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切,還好嗎? 盤山公路如龍一般蜿蜒而上,歲月的流刷,路面留下了寥寥痕跡,那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山,是你耐不住太陽的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣,現(xiàn)已經(jīng)日曬雨淋的你是否變得堅(jiān)強(qiáng)些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山,那么多年過去了,是否想念那個(gè)站在最遠(yuǎn)最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長達(dá)了!被相機(jī)對(duì)準(zhǔn)的你不可以羞射,要給我最壯闊的豪氣。離開了那么久,你是否又增添了幾個(gè)像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節(jié)綻放的樹莓!癶ello!”曾經(jīng)歷盡千難萬險(xiǎn)爬上陡壁,只為采摘你,F(xiàn)怎會(huì)來到這往來喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過那天熟悉的小路,憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺的,近了。小時(shí)候的那些如洪水般涌了出來。一條河,三個(gè)人,兩個(gè)杯具。

        某個(gè)夏天,兩個(gè)小孩瑤、佳被弟弟維拉著來抓蝦,維一直忙乎。兩個(gè)小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進(jìn)水里。為逃一劫,只得脫下交給太陽公公。等到干時(shí)卻發(fā)生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒事,只是維被壓到了水中,全身濕透,還有那可憐的鞋……。三個(gè)人傻傻的笑咯著。 過那座橋便看見了老家,還是一樣的模樣。那房,只是歲月流逝變得莊嚴(yán)些了;那塊地,如往年一樣藤繞桿而上;那山,竹子還是一樣的綠,一樣的堅(jiān)守著這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著…… 進(jìn)屋,習(xí)慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒了,殘留些許的白色粘物,F(xiàn)已剩下,不見燕歸。明年春至,它們是否尋的回呢? 這里的一切,安好。縱使發(fā)生微妙的變化,記憶仍完存!澳切├先サ臅r(shí)光,你好嗎?”爬上山坡。聽聲音回旋。

      你好,舊時(shí)光作文10

        走進(jìn)歲月長廊,一張張泛黃的照片嵌在相框里被掛于兩側(cè)墻上。駐足,伸手,輕撫,心生凄意。舊時(shí)光呵,我們?cè)诮袢障嗉s于此。

        多少個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我埋頭苦寫,多少個(gè)陽光燦爛的日子,我低聲背誦。而這些日子的努力都源于老師口中的一句話—不久后會(huì)有個(gè)漢字聽寫大賽,請(qǐng)以下同學(xué)做好準(zhǔn)備。

        話音剛落的幾天里,我們開始了記憶。初選時(shí)報(bào)名的人挺多,后來啊,經(jīng)過多次的測(cè)試、篩選,人數(shù)愈來愈少,我回首幾天的變化,明白了,我該為自己拼一次。最后,全年段只剩下六人,我僥幸地入圍了。班主任為了班上僅入選的兩個(gè)人的成績(jī)著想,把我們帶到了另一個(gè)教室,讓我們?cè)谀菍P臏?zhǔn)備比賽。

        班級(jí)里,就無端的少了兩個(gè)身影,空蕩蕩的椅子,而課桌上,作業(yè)卻壘得小山般高。每每回到教室,總免不了一番收拾。課余,把握分秒補(bǔ)筆記,課上,則自覺備賽。幾周下來,我盤問自己,做這些是否有意義?的確,有些厭倦了,短暫的失神過后,我問自己,難道你真要過六年碌碌無聞的日子嗎?難道這點(diǎn)小小的寂寞你都忍受不了嗎?難道你就甘心讓別人取代你的位置嗎?我閉上雙眼,調(diào)適好心情,重握鉛筆,埋頭苦記。

        事實(shí)上,那段時(shí)光的拼命也為我的小學(xué)生涯涂上一抹濃重的色彩。因?yàn)槟嵌螘r(shí)光,我收獲頗豐,措辭進(jìn)步,基礎(chǔ)提升等不在話下。感謝那段時(shí)光,自己沒有虛度。

        “每一個(gè)被我采下的瞬間剎那,都被我采下,而采下的每一個(gè)當(dāng)時(shí),我都感受到一種美的逼迫,因?yàn)槊恳粋(gè)當(dāng)時(shí)都稍縱即逝;稍縱,即逝!睔q月長廊,何時(shí)能走盡?只是這不重要,重要的是當(dāng)前的把握。舊時(shí)光呵,你好,與你相見我很知足,很慶幸,我沒讓你從我手中溜走。

      你好,舊時(shí)光作文11

        時(shí)光巷子里,用一朵花開的時(shí)間相遇。在我最美的青春歲月里,我想用最美的姿態(tài)遇見你們。

        那年,炎熱的盛夏,知了在樹上叫個(gè)不停,仿佛注定了我們彼此的相遇。初來乍到的我站在門口,猶豫著到底該不該進(jìn)去。你們看到了我十分熱情的把我拉進(jìn)班級(jí)里,逐一介紹,有說有笑。漸漸地,我也打開了話匣子與你們?nèi)诤蠟橐粋(gè)集體;蛟S是那一個(gè)舉動(dòng),讓我感覺到心里的一股暖流,暖的甜的。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河的場(chǎng)景,還是那么清晰的`印在我的腦海里,我們吶喊助威,加油歡呼,當(dāng)裁判員念出獲得團(tuán)體第一名是我們時(shí),我們雖表面裝出一副毫不在乎的樣子,其實(shí)內(nèi)心都樂成一朵花兒,喜滋滋地,甜在我們每一個(gè)人的心頭。

        時(shí)光巷子里的我們慢慢的長大,時(shí)間卻悄悄的溜走。是否記得那時(shí)稚嫩面龐的我們小手拉著小手圍坐在一起唱著歌嬉游戲?是否記得每次書法老師下課時(shí)背后總會(huì)多出一枚膠帶,可當(dāng)問誰做時(shí),只是沉默不語,低頭暗笑?是否記得書桌里的漫畫書,還沒來得及借給下一個(gè)同學(xué)?墻角里那個(gè)破舊不堪的足球,不知被足球踢中的女孩是否已經(jīng)原諒了那些頑皮的男孩子們?

        青春號(hào)列車就這樣承載了六年的歡聲笑語,開到了終點(diǎn)。廣播里終于響起了列車員甜美的聲音:“親愛的旅客朋友們,您所乘坐的T青春號(hào)列車達(dá)到終點(diǎn),請(qǐng)拿好您的物品準(zhǔn)備下車,下車前請(qǐng)回頭看一看,那些與您乘坐這趟列車其他旅客的臉龐,請(qǐng)記住他們,因?yàn)樵谶@里,我們共同在這趟列車上留下了六年最美好的回憶…”

        此時(shí),陽光照射在湖面上,反射出粼粼色彩的波光,懶懶的思維,我倚在青青的草坪上,抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,讀著席慕蓉的《青春》。

        遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂得板為拙劣,含著淚我一讀在讀,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書。

      你好,舊時(shí)光作文12

        在左桌的本子上看見了這五個(gè)字,你好,舊時(shí)光。有那么一瞬間感到無奈,過去的時(shí)光到底是已陌生了嗎,需要用你好去回憶。

        依然如以前般在筆記本上寫下自己突發(fā)奇想的句子,就如現(xiàn)在般,英語老師在為明天領(lǐng)導(dǎo)聽課做準(zhǔn)備,班主任還在為了宿舍紀(jì)律而生氣,我在各個(gè)學(xué)科班長收導(dǎo)學(xué)案發(fā)出的聲音中,神經(jīng)般開始了寫此文。

        最近時(shí)常想起英語老師扶在黑板上,回憶自己教學(xué)三年那流水般時(shí)光的神情。這讓我立刻想起了初一老師感慨過去三十年的語氣。

        如果青春在閑散中度過,那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。

        不用說將來了,現(xiàn)在我就感到我的初中歲月就是悲劇中的慘劇。時(shí)常的悔恨交加,心脈似乎不正常了。

        “不正常”已成了我的代名詞……

        初三最常做的事就是和某人斗嘴,或狼狽為奸。前桌戲稱他是我的藍(lán)顏知己,我不以為然。

        語文老師第一次說我寫的作文不正常時(shí),陽光透過窗戶照在他身上,是的那欠揍的笑容更加燦爛,我恨得牙癢癢,非常。

        從那以后,“你又不正常了!边@句話便成了形容我的首句話。

        曾經(jīng)不喜歡小鳳等人叫我“九妹”。如今卻異常思念那段時(shí)間,我不否認(rèn)我愛“九”這個(gè)字。很善良,很善良的小鳳,很善良,很善良的雅倩。

        除了小鳳,除了雅倩,除了我至今為止的朋友,彤。我何時(shí)關(guān)心過他人?忘了和誰說過,我的心很小,很小,裝不下太多人。

        某些人……

        我又能在那里裝下你們呢……

        我從不做天使,太純。

        曾經(jīng)的善良,單純,早已不知拋到了哪個(gè)角落。某人曾鄙夷的看著我說,你有那東西嗎?

        我只能淡笑。周圍人無語。

        罷了,失去的東西何必再找回來。

        我說過我不會(huì)用華麗的辭藻,只會(huì)用平實(shí)簡(jiǎn)單的文字來述說心情。一直以來,都是這樣。

        很差勁,很差勁。

        紀(jì)檢部部長的一聲聲“安靜”下,我依然雷打不動(dòng)的寫這些毫無關(guān)聯(lián)的句子。

        同學(xué)們都認(rèn)為我相當(dāng)?shù),老師都?duì)我無奈。呵。

        何時(shí)我才能完全的放開自己,朝著天空大喊“喂”我不想放棄,無論是學(xué)習(xí),還是……

        Time no wait for me……

      你好,舊時(shí)光作文13

        時(shí)光如一輛列車般匆匆駛過并無再返,也許途中的風(fēng)景令你流連忘返,但時(shí)光仍舊會(huì)老去,時(shí)光的列車仍會(huì)向前駛?cè),所以?qǐng)諸君珍惜吧!

        舊時(shí)光中那個(gè)青蘋果般的愛情如一杯陳年老酒般的令我們久久難以忘懷。還記得坐你前那個(gè)穿白色校服的男生嗎?你是否無數(shù)次看著他的背影發(fā)呆,總是在上課時(shí)忍不住地看他而忘記了老師的存在,仿佛世界只有他。每次假裝路過操場(chǎng)眼睛卻從未離開過他。無數(shù)次幻想過和他在一起的模樣,直到畢業(yè)分離,離開校園,你才知道夢(mèng)已經(jīng)醒了,但他仍舊像扎根了的爬山虎爬滿了我的心房,怎么也扯不了也還忘不了。期待下一次的重逢,舊時(shí)光中的那個(gè)男孩,你還好嗎?

        誰的舊時(shí)光中沒有一個(gè)陪你哭、陪你笑、陪你瘋陪你狂的傻女孩?傻傻的女孩陪你看你喜歡的男神,聽你訴說無聊的八卦。陪你一起向天空訴說著稚嫩的夢(mèng)想,陪你一起去瘋狂地購物。每次你把自己的錢用完,她會(huì)說“沒事,我有!边@個(gè)女孩是那么傻傻的可愛的。真的不想離開你,可是當(dāng)穿著漂亮的畢業(yè)班服站在足球場(chǎng)上青春的臉龐被定格下來的時(shí)候,我也知道傻傻的女孩,我們畢業(yè)要分別了,內(nèi)心充滿著不舍,使勁不讓眼淚流下來。傻女孩,好好照顧自己,不要那么傻了,希望有人能代替我好好照顧你。如果哪天我發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)你,我一定會(huì)把你搶回來,傻傻的女孩,謝謝你的出現(xiàn)讓我以為永遠(yuǎn)就在眼前。

        舊時(shí)光中少不了青春的戰(zhàn)場(chǎng),無數(shù)次的奮斗與努力,只為搏最后一仗的凱旋。進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的緊張不安,在戰(zhàn)場(chǎng)中的汗水與嚴(yán)謹(jǐn),走出戰(zhàn)場(chǎng)的遺憾與不舍。青春戰(zhàn)場(chǎng)與我們共同奮斗的老師與同學(xué)們?cè)僖娏,道一聲再見,便要各赴人生的下一個(gè)路口了。時(shí)光未老,我們?nèi)孕枨斑M(jìn),讓我們帶著青春的臉龐奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)吧。

        舊時(shí)光,你還好嗎?舊時(shí)光的穿著白色校服的男生和傻女孩,你們還好嗎?我好想你們。∨f時(shí)光不曾倒流了,讓我們向最好的時(shí)光道一聲再見,向所有的遺憾、害怕和膽怯揮手告別。舊時(shí)光不會(huì)再有了,所以不要虛度時(shí)光,請(qǐng)珍惜時(shí)光,在一切還未晚的時(shí)候,盡可能留下自己的所有。

      你好,舊時(shí)光作文14

        樹葉綠了又黃,長了又落,不知不覺,三年又快過去了。

        我不是沒有想過,這最后一年里,我和同學(xué)們備戰(zhàn)中考的情景;這最后一年里,我和同學(xué)們,老師們,以及學(xué)校告別的情景;這最后一年里,老師與我們有難同當(dāng),有福同享的情景……

        兩年前,我們初次走進(jìn)這所學(xué)校,走進(jìn)這間教室,初次見到各位任課老師。我們每個(gè)人都禮貌地打招呼,說“你好”“嗨嘍”,諸如此類的問候后語,我們?cè)缫阉究找姂T,揮揮手,寒暄幾句,就算是打過招呼了。曾幾何時(shí),我們是多么天真地認(rèn)為,畢業(yè)的告別也和初次見面的寒暄一樣簡(jiǎn)單,很容易就說出口。但是,等我們臨近畢業(yè)了才會(huì)知道,“再見”這兩個(gè)字包含了太多太多,比“你好”“嗨嘍”這幾個(gè)字重了許多。

        我們昔日的歡聲笑語、嬉笑打鬧、悲傷與哀怨全都裝載在這兩個(gè)字里。一說完,我們的初中生活也就此畫上了句號(hào)。從那以后,我們每個(gè)人都會(huì)開始新的生活,開啟新的旅程。

        “你好”,第一次見面時(shí),總會(huì)羞怯的說一句:“你好”。打聲招呼,對(duì)方一回應(yīng),兩人就算是認(rèn)識(shí)了。

        “再見”,最后一次見面時(shí),這兩個(gè)字多少有些傷感,卻又不得不說。一說完,一揮手,兩個(gè)人便各自轉(zhuǎn)身,往不同的方向走去。從此,便少有機(jī)會(huì)再見面了。

        你好,新同學(xué),新朋友,新生活。再見,老同學(xué),老朋友,老地方。

      你好,舊時(shí)光作文15

        很久以前,我就跟好朋友聊天說,我覺得人性好復(fù)雜啊,怎么有這么多的勾心斗角,怎么大家自己都活的很不容易還要去管別人呢。慢慢地,我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的圈子,又離開一個(gè)又一個(gè)的圈子,我看到了很多人的閃光點(diǎn),可是當(dāng)我離開的時(shí)候,我又被告知了很多讓我覺得很難過的事情。是,事情并非表面那么美好,我曾經(jīng)當(dāng)做朋友的那些人,帶著面具模糊我的視線。我也會(huì)去吐槽,怎么這樣。但是現(xiàn)在,慢慢地我開始接受,并非麻木,我接受的是我所保留的那一面,要計(jì)較起來真的會(huì)沒完沒了,我不過是看見了沒有被陽光照過的地方。我不過,是看見了一些陰暗,每個(gè)人都有的陰暗,我不喜歡,所以我不會(huì)再靠近。我是幼稚的小小孩。

        徐志摩說,我的世界太過安靜,靜的可以聽見自己的聲音。心房的血液慢慢流回心室,如此這般的輪回。聰明的人,喜歡猜心,也許猜對(duì)了別人的心,卻失去了自己的。傻氣的人,喜歡給心,也許會(huì)被人騙,卻未必能得到別人的。你以為我刀槍不入,我以為你百毒不侵。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過程,大家都在聰明與傻氣之間變換角色,有時(shí)候即使百般討好,不見得能夠如意。那就傻傻的吧,至少你不必為閑事所擾。

        在跟做膠片封存計(jì)劃的張琪聊的時(shí)候,他說,人很少會(huì)去思考時(shí)間,當(dāng)你開始選擇膠片封存的時(shí)候,20xx年、20xx年還是30年,你會(huì)開始思考,思考你會(huì)在那個(gè)時(shí)候做什么,跟誰在一起。我想,我們從來不會(huì)去思考時(shí)間是因?yàn)椋覀儚膩聿幌嘈艣]有明天,而所有人都注定要老去,干好現(xiàn)在才會(huì)有未來可言。那到底有沒有未來呢?我們一直就活在現(xiàn)在,未來的那個(gè)時(shí)刻也會(huì)變成現(xiàn)在,那時(shí)光留給我們了什么。

        當(dāng)我看見那種有年代感的藝術(shù)作品的時(shí)候,我總會(huì)想起我去世的奶奶額頭上的皺紋,那種年代感中承載的是一份歷史的厚重,它積攢了太多的歲月,歲月的故事化在其中成為一道又一道的密碼需要后人去解答,那個(gè)時(shí)候,有種想要流淚的沖動(dòng),發(fā)自內(nèi)心的敬佩跟尊重。時(shí)光是看不見的,可是歲月的痕跡卻一直都在。

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