時光穿梭作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的時光穿梭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時光穿梭作文1
我八歲，是一位發(fā)明家。有一次，我發(fā)明了一種可以將布娃娃變成真人的方法。我試了試，成功了，我造出了一個女孩子，叫她楓葉。我和楓葉一直生活得很快活，我們一起玩游戲，一起唱歌、跳舞……
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)楓葉很少開口說話，臉上時常流出淡淡的憂傷，我問她：“為什么難過呢？”她幽幽地說：“我想家了，想爸爸媽媽了。”據(jù)我得知，楓葉的家在神奇遠古代，需要時光穿梭機才能回家。我雖然不想讓楓葉離開我，但為了讓她快樂，我決定幫助楓葉，讓她早日回家。我不分晝夜地工作，終于，一架既簡單又安全的時光穿梭機展現(xiàn)在我們面前。我?guī)е鴹魅~去穿梭時光，和她一起來到了神奇遠古代，把楓葉送回了家。我也要回家了，臨別時，我和楓葉緊緊的抱在一起，流下了眼淚。最后，我依依不舍地踏上了時光穿梭機，回到了屬于我的世界�；氐郊抑校野l(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，打開一看，上面寫著：謝謝你把我?guī)Щ亓思�，我會永遠記住你！楓葉。這時候，我忽然醒了，我走到窗前，對著窗前的楓樹大聲說：“楓葉，我想你！你永遠留在我的心中！”
時光穿梭作文2
皎潔的月光灑在我的臉上，我坐在椅子上，手里捧著一本書，讀著李白寫的詩，我忽然想到：如果我能變成一個時光穿梭機，那該多好��！
如果我就是一個時光穿梭機，那我要做的第一件事就是穿梭到隋朝，我要和李春及勞動人民一起建造雄偉壯觀的趙州橋，為人們帶來利益。我還要去唐朝，去拜訪那位有名的大詩人——李白。我要和這位偉大的詩人交朋友，請他教我寫美妙的詩句，這樣以后我寫作文就不用愁了。我還要去宋代，去拜訪蘇軾，請他談?wù)剬懺~的方法，看看他寫的書法。我要去北宋，去欣賞張擇端的千古絕畫《清明上河圖》，更希望能拜他為師，用畫筆表現(xiàn)大千世界，描摹人物百態(tài)。
如果我能變成一個時光穿梭機，我還想穿梭……
“博文，天晚了，趕緊回屋睡覺�！闭谖颐烂畹卮┧髸秤螘r，媽媽把我從想象的海洋中拉回到現(xiàn)實的海岸。但不管怎么說，這都是一次有趣的旅程，雖然想象是虛幻的，但只要我們有夢想，不斷付出努力，夢想就有實現(xiàn)的可能！
時光穿梭作文3
我多么希望自己能有一架時光穿梭機呀!這樣，我就可以飛到未來，或者飛到古代了!
一天下午，我在大街上散步。突然，在我面前出現(xiàn)了一扇大門。我推開了門，天哪!我的眼前居然停著一架時光穿梭機!太棒了!我坐上時光機，按了一下起飛按鈕，它真的飛起來了!這時，時光機開口說話了：“請問你要去哪個年代?”我答：“聽說宋朝的包公很厲害，料事如神，能破各種懸疑案件，你能帶我去開封府見見包公嗎?”“好的，沒問題!”說完，時光機“嗖”地一下飛到了宋朝的開封府門前，說道：“我的游客，到站了，請下機吧!”我跳了下去，走進開封府，發(fā)現(xiàn)包公正在破真假娘案件呢。原來，張海棠和馬大奶奶都說這個孩子是自己的，于是就來找包公評理。包公畫了一個石灰圈，讓孩子站在石灰圈里，兩個人站在孩子的兩邊。誰能把孩子拉出石灰圈，這個孩子就是誰的!張海棠哪里使得出力氣，于是她一遍又一遍地輸給了馬大奶奶。包公喊道：“張海棠，你為什么三番兩次不使出一點力氣?”張海棠說“請大人別生氣，這孩子是由我的骨和肉養(yǎng)成，我當(dāng)然不想看著孩子的胳膊被扭折!”很顯然，張海棠才是孩子的親娘!包公果然厲害，畫了一個小小的石灰圈，就分出了真假娘……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是場夢啊!如果真的有時光穿梭機該多好啊!我從現(xiàn)在開始，一定要好好學(xué)習(xí)，將來自己發(fā)明一架時光穿梭機!
時光穿梭作文4
未來的一天，人類研究出了時空隧道。小c博士有個大膽的想法：看看50億年后，世界末日那天會怎樣？
時空隧道把小ｃ博士傳送到50億年后世界末日的飛船上。�。悴┦砍酥澜缒┤诊w船，來到世界末日的地球上。小ｃ博士看到地球上“人”來“人”往，有長著觸角的觸角怪，有長著長脖子的長頸怪，還有來自外星的樹精……
地球上還有一張超級“人皮”，他是當(dāng)代的世界首富。這張“人皮”活了20xx多歲，整容過542次，最后變成了一張“人皮”。因為“人皮”水分不足，需要補充水分，所以專門有幾個觸角怪拿著補水儀，每過幾分鐘就給“人皮”補水一次。
世界末日前，地球上除了那張“人皮”之的“人”全都暈倒在地。原來“人皮”給每個“人”下了毒藥，“人皮”打算把地球“人”全部消滅后，然后按下按鈕，與地球一起毀滅。
看到此時，小c博士拿起人類激光針劑，朝“人皮”射去�！叭似ぁ绷⒓赐纯嗪拷衅饋�，不久變成了一張沒有生命的死皮。隨著“人皮”的死去，地球終止了毀滅。
小c博士的手表閃著紅光，提醒小c博士返回世界末日飛船。時空隧道裝載世界末日飛船回到了現(xiàn)在的世界。小c博士看著祥和靜謐的世界，開心地微笑著。
時光穿梭作文5
現(xiàn)在有很多偉人，都想回到自己小的時候，或者回到古時。但又不知道怎么回去，不用擔(dān)心，我為他們發(fā)明了時光穿梭機，就可以回到以前了。
它是用鋼鐵做的。它的樣子很像南瓜，可不像南瓜那么小，而是很大很大的，可以裝下一百多人呢。也不是黃色的，而是淡紫的。它還能防火呢，但是比較弱，所以我在后艙設(shè)計了一個高三米、寬二米的大門，一半綠，一半紅。綠的是正常人通道，紅的是殘疾人通道，這樣就容易引起人的注意力。而且這個時光穿梭機里面有自備的降落傘，你們一定會想：降落傘會不會用完了呢？不會的，這種降落傘是用二氧化碳制作而成的，不易破。
它的速度還非常快哦！一分鐘可以走一個朝代哩！在這幾分鐘里，你就可以洗個熱水澡了。因為有機器人為你服務(wù)，它不怕火……什么都不怕，我還乘著它，去過秦朝呢！
怎么樣，你對這個時光穿梭機有濃厚的興趣嗎？有就來看一看把！
時光穿梭作文6
夜深了，我美美的進入夢鄉(xiāng)。我夢見自己乘坐著時光穿梭機來到了未來世界。在那里，我所上的小學(xué)是一所既高科技化，又擁有許多多功能的學(xué)校。
這所學(xué)校的校門上按有報警器系統(tǒng)和識別裝置，如果不是學(xué)校的學(xué)生或者老師，校門就會自動關(guān)上，警報系統(tǒng)就會響起，如果是學(xué)校的老師或同學(xué)校門就會打開，讓老師同學(xué)們進來。
在這所學(xué)校里，沒有老師上課，都是機器人代替的，教室非常大，但每個教室都只有20人，十個男生，十個女生。在這個學(xué)校里面有各種各樣的課程：有飛行課、模型課、游泳課等等。所有的同學(xué)必須完成所有機器人出的題才能夠成功開學(xué)，如果沒有完成機器人出的題，就要留級，再學(xué)幾年，直到完成機器人出的題。
在這所學(xué)校里，你看著沒有操場，但操場在地下，只要按下校長室的一個按鈕，操場就會出現(xiàn)在你面前，這樣便可節(jié)省資源。在下課前幾分鐘，校長就會到校長室，把按鈕按下，然后操場就會出現(xiàn)，下課鈴響后不到一分鐘，操場就擠滿了人，有的人在打乒乓球，有的人在踢足球，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，操場上可真熱鬧。
就在玩耍的起勁時，“叮鈴鈴叮鈴鈴”鬧鈴響了，美好的一天開始了，我走到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)剛才是我在做夢，學(xué)校還是學(xué)校，一點也有變化，若美夢成真，那該有多好��！
時光穿梭作文7
假如我有一臺時光穿梭機，我就會到媽媽小時候看一看，媽媽學(xué)習(xí)的時候是不是很努力？看一看媽媽過得好不好？如果過得不好我就要幫助她，如果小時候的媽媽過得很好，我還是要給她做一些需要幫助的事兒。、
假如我有一臺時光穿梭機，我還想到200年以后看一看，人們臉上是不是個個都有著微笑？看一看有沒有外星人來我們地球游玩？有沒有終結(jié)者侵略地球？我還要看一看地球上的科學(xué)家發(fā)明了哪些高科技新產(chǎn)品？
假如我有一臺時光穿梭機，我還想到恐龍世界�？匆豢淳薮蟮目铸埵窃鯓硬妒车模课叶嘞胱诒埖纳砩峡匆豢锤鞣N各樣的恐龍在干些什么？我還要和恐龍玩一個惡作劇，偷走暴龍的蛋，嚇一嚇暴龍。
假如我有一臺時光穿梭機，我就可以知道現(xiàn)在所有的`未解之謎！
時光穿梭作文8
我非常喜歡時光穿梭機，這是我從一本科幻書上看到的。
我想用時光穿梭機回到媽媽的童年，我一直想知道媽媽小時候的生活是怎樣的？媽媽小時候玩的游戲，我也特別羨慕。
如果有時光穿梭機，讓我回到媽媽的童年，我就可以和她做同學(xué)了，最好我倆是同桌，和她一起做作業(yè)。我會保護她不被男生欺負(fù)，或許還是她保護我（悄悄的說一下，我媽小時候是“野孩子“）。
暑假里和她一起捉知了，釣龍蝦，捉蟋蟀，用蘆葦葉子做哨子、做風(fēng)車...。寒假里我們可以自己烤山芋吃，自己在煤餅爐上煎一個兩面金黃的包子，和媽媽的小伙伴們一起撒歡的在外面瘋玩，不到天黑絕不回家，做一切現(xiàn)在大人都不讓做的。
我喜歡時光穿梭機的最重要的原因是，它可以幫助我完成一個愿望。因為從小我心中就有一個秘密——我想和媽媽結(jié)婚！
時光穿梭作文9
在科幻電影中，常常會出現(xiàn)這樣的場景：主角得到了一臺時光穿梭機，于是他可以在漫漫時間長河中來去自如，好不快哉！今天，我合上一本歷史書，不禁也浮想聯(lián)翩，要是我也有一臺時光穿梭機，會怎么樣呢？
假如我是時光穿梭機的擁有者，第一站我肯定會來到遙遠的神話時代，去看看那些傳說中的神人。我會看看女蝸到底怎樣補天；夸父怎樣追日；神農(nóng)是怎樣嘗遍百草；黃帝又是怎樣打敗蚩尤？說不定，我還可以找到那塊棄而未用的頑石，甚至建木游覽一番天庭呢！
假如我是時光穿梭機的擁有者，春秋戰(zhàn)國一定是我的第二站。我會拜訪一下孔夫子，求教一下莊南華，請教一下孟亞圣，探訪一下墨科圣。也許，我還能見識一下晉文公的退避三舍，楚莊王的問鼎中原，越王勾踐的臥薪嘗膽，秦始皇的衡石量書。
假如我是時光穿梭機的擁有者，我還會來到群星閃耀的三國�？纯粗T葛孔明的神機妙算，劉玄德的知人善用，曹孟德的挾天子以令諸侯以及司馬仲達的老謀深算。
假如我是時光穿梭機的擁有者，盛唐時期也是我去處的不二選擇。我會學(xué)一學(xué)李白，效一效王維，也許回來時我就能謅上幾首打油詩呢！
假如我是時光穿梭機的擁有者，我的最后一站會是天朝—大清。我會來到康乾盛世，看看那一副“盛世無饑餒，何須耕織忙�！钡木跋�。我也想去一趟雍正年間，看看文字獄的殘暴，然后撒腿就跑。最后，我可能會去拜訪一下雪芹先生，問問他是如何寫出那本奇書的，然后把遺失的原稿帶回來。
假如我有時光機，我還會去……。
時光穿梭作文10
時間如流水般一直在流逝的，也無法倒流。時間在每一個人面前總是很公平的，但是對于我來說，時間它有時是慈祥的，有時卻是無情的。它沒有辦法帶我回到過去，哪怕用盡全身的力氣也沒有辦法挽回。
我多想有一臺時光穿梭機，有了它我便可以回到過去，回去改正那些我曾經(jīng)做過的錯誤的事情。
以前有一次老師從同學(xué)那里得知我的作業(yè)的都沒有答完整，非常地生氣，可是她忍著憤怒的情緒，給了我一次機會，讓我第二天再把作業(yè)交給她，可是我還是沒有補完。當(dāng)她上課時我內(nèi)心一直忐忑不安，真希望她忘了這件事，可是她仿佛就像看穿了我的心思一樣，直接點我的名后，讓我一下課就把作業(yè)拿給她看，我哆哆嗦嗦地把作業(yè)遞給她看，她看過后直接把我的作業(yè)拍在了講臺上，我本以為老師會打我，可是她只是訓(xùn)了我?guī)拙渲�，便耐心地教�?dǎo)我！
自那以后，我有時會聽到老師時不時的嘆息聲，偶爾微微皺起眉頭，仿佛是在告訴我，是因為我的那次事情才使得老師變成現(xiàn)在的這個樣子！
真的，自那以后我再也沒有干過這么離譜的事情了！我多么想有一臺時光穿梭機，幫我回到那件事之前，讓我好好地改正，讓老師她不再那么生氣，這樣就可以彌補上我內(nèi)心的那一份不安！
時光穿梭作文11
發(fā)明創(chuàng)造不在于年齡，我也想當(dāng)個小小的發(fā)明家，發(fā)明一臺時光穿梭機，讓人們可以來回穿梭在不同的時空中。
“時光穿梭機”它可以變幻顏色，若你想要紫色，它便會出揣摩你的心思，剎那間就變換了顏色。它外形十分滑稽。像牛，不像；像黑博士，也不像�？偠灾�，言而總之，它就是龐大的怪物。別看它滑稽又好玩，但它的功能可不一般呀！
它有許多按鈕，可以隨意按一個，你就能穿梭到那個按鈕對應(yīng)的年齡階段，回到你感到溫暖或后悔的地方。它還會給你規(guī)定時間，當(dāng)你還不想離開的時候，就可以按一下你手上的按鈕，這樣你就可以在那里快樂玩耍，你還能把以前做得不好的事再重做一次�；蛟S你還能在那里做得比以前更好，但切忌不要沉醉在那里，要清醒，否則會被時光穿梭機強行拉回到現(xiàn)實生活中。當(dāng)然，你不可能永遠停留在那個時空，即使時光穿梭機壞掉了，你也不會滯留在那里，因為既然這機器能帶你進行穿越，可定會有一定自動的修復(fù)系統(tǒng)呀！要不然你可得重活一次了！為了你在另一個時空的安全，時光穿梭機有一個能為你自動醫(yī)療功能，讓你的傷變得無影無終，怎么樣？這樣還滿意吧！但這還不夠，我還為時光穿梭機添加了溝通系統(tǒng)，讓你快樂無比！
發(fā)明不在于年齡，我這小小的發(fā)明家還需要更加努力呀！
時光穿梭作文12
哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人，用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫大雄解決了一個又一個難題。其中我最想要的就是哆啦A夢兜里的那臺時光穿梭機了。
在科幻小說中，人類通過時光穿梭機可以穿越時空，回到過去或未來之中。曾經(jīng)多少次夢想能夠穿越時間，回到記憶中的那個地方，或與曾經(jīng)的朋友再一次相遇，或與伙伴再一次玩耍那時的游戲，又或者是完成當(dāng)初未曾實現(xiàn)的夢想。
我想要一臺時光穿梭機回到三國時期，回到關(guān)羽因為大意而失荊州，又死于孫權(quán)之手的時候，關(guān)平雖冒險來救他，但最終被捕。關(guān)羽的寶馬——赤兔馬也緊接著餓死。急于報仇的張飛同時被刺殺。
我多想此刻能擁有一臺時光穿梭機，讓我穿梭回去幫助他們。我會勸阻關(guān)羽不要大意，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我會出謀畫策來幫助他度過這個生死攸關(guān)的頸口。這樣蜀國才會有勝利的曙光。
除了幫助關(guān)羽，我還想幫助一個人。猜猜他是誰？沒錯，我想幫助的正是東吳的小霸王孫堅。他武藝超群。其中，華雄就是他殺的。他雖武藝高強，卻中了敵人的陷阱，戰(zhàn)死在了沙場。如果我有時光穿梭機，我一定穿梭到他的身旁，在他還沒開戰(zhàn)前，便提醒他謹(jǐn)慎小心應(yīng)戰(zhàn)。如果小霸王孫堅沒有戰(zhàn)死，他一定能與孫權(quán)多多團聚，并輔佐孫權(quán)完成大業(yè)。
如果你們擁有哆啦A夢的時光穿梭機，你們又想回到什么時候，改變些什么呢？
時光穿梭作文13
前兩天去參加了表妹的生日聚會，看到以前的那個只會和我們吵著要一起玩的表妹已經(jīng)長了那么大了，我才突然意識到時間的流逝之快。
這個世界上沒有時光老人，沒有時間姐姐，沒有時光穿梭機，所以我們的時間是一模一樣的。我們每個人一年有365天，一天有24個小時，一個小時有60分鐘，一分鐘有60秒，沒有多余的時間，也沒有丟失的時間，就是那樣的公平，公平的找不出任何一點瑕疵，一點不公。
我經(jīng)常說：“我上了小學(xué)開始懷念在幼兒園的時光，上了初中開始懷念在小學(xué)的時光，上了高中開始懷念在初中的時光�！钡且仓荒苁钦f說，想想而已，不論怎樣它都不會實現(xiàn)，不會有小叮當(dāng)?shù)臅r光穿梭機讓我一懷念就可以回到那個時候。時光只是在我們的身邊一直跑一直跑，永遠都不會有盡頭，而且它只是一個單行跑道，不可返回。這一點風(fēng)景你錯過了就錯過了，不論它美得是如何無法形容，都不可能第二次看到。但是這一片風(fēng)景你看到了，它比原先的還要美，就會永遠記在心中，擁有著難以磨滅的印象。就算是一直往前跑，再也無法看到那片風(fēng)景，也可以在心中勾勒出那美麗的畫面。
時光不可穿梭，我們不是大雄，也不是小叮當(dāng)，我們還是要將那美麗的風(fēng)景記在心中，把握它的美……
時光穿梭作文14
晚上，我吃完飯以后，便上床睡覺，剛躺下，忽然眼前一道亮光，順著亮光我來到了20xx的一天。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴……”“主人該起床了”。只見我的助手機器人熱情地把我起來，便又問：“主人今天早上想吃點什么？”“就來一份面包和一杯牛奶吧�！蔽冶阆茨樳吇卮鹫f。
吃完早飯后我來到國家保護局，那是我工作的地方。剛坐下，我的屬下急匆匆地跑過來對我說：“長官！不好了，火星人的部隊，已經(jīng)到達月球了，他們要用武器摧毀地球”。
“好的，我知道了。一分隊，二分隊準(zhǔn)備好隨我出發(fā)！”
“是，長官！”這時一隊隊長、二隊隊長已經(jīng)收拾停當(dāng)說：“報告長官！已準(zhǔn)備完畢！”我以總隊長的名義命令：“馬上乘坐飛船，到達目的地月球�！�20秒后飛船到達已經(jīng)飛到了月球的外太空，我立即下達命令：“等飛船降落后隱蔽起來，隊長和我穿好隱形衣步行過去，小心一點，以免被發(fā)現(xiàn)，沒有我的命令誰也不許開炮。”我們來到一塊大巖石的后面，仔細地觀察著火星人的營盤，希望能判斷出他們的指揮中心。但是時間緊迫，我只好通過飛麥傳達命令：“兄弟們！在我們的前方就是他們的基地，我說3-2-1你們就攻擊。”沒等我說完他們的大炮便對準(zhǔn)了我們。只見炮彈向我們飛射過來……
“哎呀！”我一咕嚕身爬起來，原來是一場夢，但愿20xx年不是這樣的！
時光穿梭作文15
我有一臺神奇的時光穿梭機，它可以回到過去，也可以穿越到未來。
一天，我利用時光穿梭機回到了過去，那時劉老師和我媽還是同校同班同桌同學(xué)呢！他們都有外號，一個叫“三字經(jīng)”－－三不知，順口而已；另一個叫“背多分”－－靠背課文來獲得很多分。我媽是“背多分”，劉老師是“三字經(jīng)”。
只聽老師說：“‘背多分’，這幾天你來教育教育‘三字經(jīng)’吧。”
“背多分”說：“好！”
我失望地想：天啊，現(xiàn)在的劉老師居然還說自己小時候?qū)W習(xí)全國第一，我要回到現(xiàn)實世界舉報他！
只聽“嗖－－啪！”一聲，閃電從天而降，我就被傳送回到現(xiàn)實世界。不對！我還要穿越到未來看看，證明老年的劉老師是否很帥！
只聽“嗖－－啪！”一縷光束，我穿越到了未來。
來到了未來，我定睛一看，驚呆了！這里的物品都是全自動的。這時，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正是劉老師。他真是丑呆了，五官大殘，四肢發(fā)達，頭腦簡單，還拄著拐棍。
看來劉老師再一次把我給騙了，這次一定要舉報他。
這次時光之旅真是太有意思啦，證實了劉老師說的全是假話。
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