那段時(shí)光作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的那段時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那段時(shí)光作文1
人們常說，父愛如山，母愛如海�？晌覅s覺得，外婆對我的愛，不止山與海。
兒時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系，我寄住在了外婆家。那是一個(gè)四面環(huán)山的小村莊，外婆的家就坐落在山腳下的那一片農(nóng)田旁。
雞鳴破曉，旭日初升，剛吃過早飯，外婆便扛起了鋤頭往田里走去。我自然是跟在外婆身后的。田壟間，外婆的鋤頭起起落落，我的笑聲也此起彼伏。外婆是個(gè)干農(nóng)活的好手，不消片刻，地便翻好了，一壟壟，一行行，整齊得像一個(gè)個(gè)方塊。趁著外婆點(diǎn)菜籽的空隙，我便坐在田壟邊，看著一群群小螞蟻旁若無人地爬過。偶有幾只蚱蜢忽地從眼前跳過，驚得我直叫，外婆便立馬放下手中的活兒，跑過來，得知原委后，只是嗔怪道：“你這膽小鬼！”
不一會兒，太陽便升得老高。外婆從田邊摘來一片芭蕉葉，放在我的頭上，喚我雙手抓住，以便遮陽。我高興地接過，蹦蹦跳跳地隨著外婆，一同回到了家里。
外婆在井邊舀起一瓢冷水給我洗臉，又把我的手和腳里里外外都洗個(gè)遍，然后才到廚房里做飯。炊煙裊裊，飯菜溫?zé)�，外婆把肉夾到我的碗里，一個(gè)勁兒地叫我多吃些，才能長個(gè)兒。我心滿意足地吃著外婆做的菜，如食珍饈。
夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光撫摸著葉子的臉龐，在院前灑下了一地的清輝。外婆坐在廊前的竹椅上，我坐在一旁，摟著外婆的手，嚷嚷著讓外婆給我講故事。外婆沒讀過什么書，但故事卻講得極好。她給我講嫦娥，講玉兔，還告訴我說，人死后，會變成天上的星星守護(hù)自己的親人我伏在外婆的腿上，看著天邊的月亮和遠(yuǎn)處的繁星，在外婆的故事聲中沉沉睡去遠(yuǎn)處，蟲鳴聲一片。
后來，我到了上學(xué)的年紀(jì)，父親和母親把我接到了城里。我告別了外婆，離開了小院。因父母工作繁忙，我的學(xué)習(xí)任務(wù)重，我們終是沒能常常到外婆家去了。
今年暑假，再去看外婆，她的頭上好似又多了幾根白發(fā)，臉上也多了幾分憔悴與滄桑�？粗馄庞鷿u駝下去的背，我又想起了兒時(shí)那段與外婆在一起的時(shí)光，心底泛起一陣酸。
那段時(shí)光作文2
在詞典中“執(zhí)著”是指對某一事物的堅(jiān)持不放，不能超脫，后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈�？�，這一份執(zhí)著又去哪了呢?
時(shí)間從指尖匆匆流過了十幾年，十幾年來我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對很多事來說，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能將一件事情堅(jiān)持到底�？磿沁@樣，寫日記也是這樣，就連學(xué)習(xí)也是這樣。過去，我總愛和朋友談?wù)搲粝耄瑫诚胛磥�，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能換來明日的美好。于是，我努力發(fā)奮，懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢想，和朋友說著青春不悔的話，做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來，真的感覺那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
現(xiàn)在的我不敢去幻想未來，不是不想，而是不敢�；蛟S是因?yàn)樵�。多次的努力之后而回�?bào)卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心追尋那漸遠(yuǎn)的時(shí)光初中作文作文�？偠灾�，過去的夢想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒了，所以，我對身邊的一切產(chǎn)生了恐懼，別人每每談起夢想時(shí)我都會刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解
我感覺那所有的一切都離我很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會靠近，于是距離越來越遠(yuǎn)。
至于夢想，也開始漸行漸遠(yuǎn)漸行漸遠(yuǎn)。
我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著�！痹�(jīng)有人告訴我：“現(xiàn)在不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀�！焙軐ΓF(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著，將它緊緊的束縛在身邊。
那段時(shí)光作文3
失去你，打不打傘，心都是濕的。
誰是誰忘不掉的路人甲，誰是誰看不見的紫藤花
沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，隔夜的狂歡。
曾經(jīng)試著，用微笑細(xì)數(shù)你給的傷，無奈最后，淚卻隨微笑流出眼眶。
青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是沒有幸福，而是我們不懂幸福。
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
幾段唏噓幾世悲歡可笑我命由我不由天。
記憶像是倒在掌中的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴滴流淌干凈。寄君一曲，不問曲終人聚散。
經(jīng)流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。
就這樣吧，從此山水不相逢。
看那天地日月，恒靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。
任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。
山河拱手，為君一笑。
滲進(jìn)泥土的花瓣，就像一份記憶掩掩
生生的兩端，我們彼此站成了岸。
誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨，誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念，誰又從誰的雨季里消失，泛濫了眼淚。
霧散，夢醒，我終于看見真實(shí)，那是千帆過盡的沉寂。
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
總有一天我們學(xué)會不再憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)像蝴蝶一樣，完成了既定的相聚。
就算有一天我們都應(yīng)該去輪回的道路，
我想
你應(yīng)該會和我一樣吧
毫不猶豫地喝下忘情水。
因?yàn)槲覀兓ハ鄠Φ锰啵?/p>
沒有辦法回到從前的生活，就是因?yàn)檫@樣，我們才會在奈何橋下遺忘了曾經(jīng)歡樂的那段時(shí)光。
那段時(shí)光作文4
記憶，在歲月的長河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時(shí)光時(shí)，它就站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，一去不復(fù)返。我呼喊著，請求它的挽留，它卻不再回頭。
又是一年的9月10日，教師節(jié)好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機(jī)上是那個(gè)曾倒背如流卻又陌生的號碼，是那個(gè)如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信，一句話，“你今年會回小學(xué)嗎？”
星期五，六點(diǎn)整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個(gè)城市，一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭�！安粫耍艑W(xué)遲了。”手指停留在發(fā)送鍵上，遲遲點(diǎn)不下去。
畢業(yè)后，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階，再也聽不見那回蕩在整個(gè)校園里純真的笑聲。就連同一個(gè)年段的小學(xué)同學(xué)，見面時(shí)也只是似曾相識的路人。
多少次路過那座閩江邊的小學(xué)校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進(jìn)校門。可我再也沒試過。這里是我的家，可如今只能在家門口眺望。
從前，笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長說剛離開學(xué)校就裝修，可如今聽著返校后的同學(xué)說起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個(gè)做夢都會經(jīng)過的校園了。于是，又騙自已多了一條不返校的借口。
六年的時(shí)光實(shí)在太快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個(gè)懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過氣，閉上眼睛時(shí)，又回到那個(gè)你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友，已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué)，向往初中生活，現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個(gè)月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。
多么想念那段純真時(shí)光��！歲月如流水，不停地走，去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時(shí)光，可它卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在追趕它時(shí)，又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，別再在回憶時(shí)惋惜。
那段時(shí)光作文5
想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光，我的嘴角就會忍不住上揚(yáng)。是啊，多么快樂的日子��！我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來說一說我的托管故事吧！
鈴鈴鈴，托管的鈴聲響了，我和同學(xué)們飛快地跑向音樂室。到了音樂室，我馬上放下書包，拿出老師發(fā)的口琴練習(xí)了起來。等老師來了后，我就端正地坐好，等待老師上課�？雌渌瑢W(xué)神情有點(diǎn)緊張，因?yàn)榛丶覜]有練習(xí)口琴。我也是。
突然，老師喊了一下我的名字。可是，我還沒回過神來，心想：哎呀，這下完蛋了。我緊張地望著老師，等待老師的批評，哪知老師說了一句：“沒關(guān)系，別緊張，放松，眼睛不要老看口琴上的音階，好好吹�！蔽业氖衷诎l(fā)抖，但我對自己說：放輕松！按老師指導(dǎo)的那樣來做就好。于是，我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開始自信起來，面帶微笑。我發(fā)現(xiàn)自己好快樂，每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界，吹到溫和一點(diǎn)的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界：我踩在一條粉色的湖上，靜靜地，仿佛自己的每個(gè)部位都流動著，變成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后，老師微笑著表揚(yáng)了我：“你看，你能吹好吧！不過，還有那么點(diǎn)不熟練，需要多加練習(xí)哦。”聽老師這么一說，我心里別提有多高興，在心里暗暗下決心，一定要好好練習(xí)口琴。就這樣，我們在老師的指導(dǎo)下度過了一個(gè)愉快的下午。
后來每到托管時(shí)間，音樂老師就用心地教我們吹很多動聽的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，直到吹出了滿意的曲子。老師才會微笑著點(diǎn)頭表示滿意。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹很多曲子，還代表班級參加學(xué)校的文藝匯演呢！我知道我能吹這么多美妙的曲子，是與老師孜孜不倦的教誨分不開的。感謝老師這么用心教我吹口琴，讓我從此與口琴結(jié)下不解之緣�，F(xiàn)在你知道了吧，托管多快樂哦！
我愛托管！
那段時(shí)光作文6
坐著前往異地的大巴車，在背包中，我偶然用指尖觸碰到了一個(gè)冰涼的物什，默然掏出一看，不禁啞然失笑，看到了一件閃光的指甲剪。
遙遙記得，還未諳世事時(shí)，母親就追著撒歡又啃指甲的我剪指甲。每每母親溫柔的嗓聲響起，揉著我白乎乎的小臉兒，慢慢地說：“囡囡，來，把手伸過來，讓媽媽給你剪剪小指甲�！蔽揖涂偸菤g天喜地地坐到媽媽懷里，乖乖地伸出小手，讓母親拿著那小小的、巧巧的銀色的物什。記得那物什是從很小很小的時(shí)候就有的，末尾磨得舊褐，但頭端卻依舊光滑與鋒利。母親柔柔地握住我的小手，拿起指甲剪，從一端緩緩地剪起，便有了那清脆的好聽的聲音一遍遍地響起，“咔嚓、咔嚓”的。這時(shí)的我總會“咯咯咯”地笑起來，直笑道：“阿媽阿媽，輕點(diǎn)兒，好癢好癢的�！蹦赣H也會把她洗過的溫潤又柔順的長發(fā)往我臉上湊，笑著說：“囡囡，唬我呢！還癢不癢？”這時(shí)的我便會笑了，母親也笑著給我細(xì)心地剪下去，細(xì)小的指甲屑在手尖輕舞飛揚(yáng)。后來想起，總覺得是泰戈?duì)栐娭械膲艟场?/p>
我輕輕地握著，想起，母親上次剪過已經(jīng)是什么時(shí)候了？
大了一些的日子，我漸漸地開始疏遠(yuǎn)母親，一個(gè)人沉默地獨(dú)立特行。夜晚，熬完作業(yè)的我在昏昏睡睡地泡腳時(shí)，也總會撇開母親拉過的雙手，尷尬地不知放哪里好。母親也輕輕地垂下手，她仿佛知道我認(rèn)為那是一件極為肉麻羞恥的事情。便是默默地自己剪，可她的動作，像是在為小寶寶剪，極輕。
大巴車顛顛簸簸，我心也茫然波瀾。母親收拾的行裝里，仍是忘不了放下一把指甲剪。這小小的事，也只有母親還記得。我摸著光滑細(xì)膩的指甲剪，想起一幕幕畫卷，感動于母親細(xì)膩又柔軟的心。
我曾心雖有所覺，但亦作不解。不過是會永遠(yuǎn)忘不了那段修剪時(shí)光，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那段時(shí)光作文7
年復(fù)一年，梧桐衰敗了又繁華，繁華了又衰敗，十五年時(shí)光已經(jīng)消逝，但梧桐樹下那溫暖的時(shí)光，讓我想念。
兒時(shí)記憶中的梧桐總是滿樹的繁華，我便坐在樹下的小桌旁，任由明亮的陽光透過它的枝葉打在我的臉頰，傳來絲絲暖意。雙目微瞇，眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。
奶奶穿著暗色碎花襯衫，微胖。滿頭的白發(fā)在陽光的照射下熠熠生輝，她的背微駝，動作卻絲毫不顯笨拙沉重，一個(gè)個(gè)步驟做下來，反而有些許輕快在其中。不一會，空氣中便散開了炒雞蛋的味道，那味道，暖暖的`，沁人心脾。
奶奶已經(jīng)炒好了雞蛋，從廚房中走出，那蛋香更加濃郁了，在小小的一方院里彌漫，游蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手，摸了摸我的頭，聲音略微嘶啞，卻滿是溫柔“快吃吧�！鄙n老的面孔，依舊掩不住她眼中的慈愛與溫暖。我狼吞虎咽的吃著，奶奶卻只是時(shí)不時(shí)夾一口，更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭，便望見了奶奶那雙略有些渾濁，卻不失慈愛的雙眼，再回神時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)歲月已無情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭，用白色的洪流盡數(shù)洗去了她發(fā)間的黑密，我在一天天長大，她卻在一天天衰老下去，但那對我的關(guān)愛，卻從未因時(shí)光的飛逝而變淡。
一時(shí)無言，但溫暖在我的四周氤氳開來，順著皮膚，一點(diǎn)一點(diǎn)滲入身體，溫暖了整個(gè)心田。我在老家待了七天，每一晚都能享受到這一碗溫暖，充滿愛意的雞蛋。這段時(shí)光，因奶奶的愛而美好與溫暖起來。
兒時(shí)的每個(gè)夏季，我都會去奶奶家享受這段溫暖的時(shí)光。但時(shí)光飛逝，歲月如梭，我一天天長大，學(xué)業(yè)繁重，奶奶一天天蒼老，也漸漸舉不起手中的鍋鏟。如今我也沒有了那樣的機(jī)會，只能在閑暇之余一點(diǎn)點(diǎn)回憶，感受那股熟悉的溫暖，再次從心田升起……
歲月靜好，想念那段溫暖的時(shí)光。
那段時(shí)光作文8
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊帆布；沒有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊浮木；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過捷徑來成長，只能是不勞而獲，一事無成，因?yàn)槌砷L是需要代價(jià)和慢慢磨煉的。
看到飛翔在天空中的雄鷹，當(dāng)它們剛長大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教他們?nèi)绾紊葎映岚�，如何捕食，甚至直接叼到空中往下扔，�?qiáng)迫他們學(xué)習(xí)如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，因?yàn)辁棆寢屆靼状笞匀徊辉S它溺愛，而小鷹也不可能一夜之間忽然能展翅高飛，只能通過自己一點(diǎn)點(diǎn)的摸索才能夠逐漸成長。
石縫間，倔強(qiáng)的生命常使我潸然淚下。他們的軀干頑強(qiáng)地從石縫里長出來，扭轉(zhuǎn)的，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。而每一寸的成長，都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋，然而它們終于伸開了繁茂的枝干，簇?fù)碇啦坏蛄愕尼樔~，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，盤根錯(cuò)節(jié)地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢的向上，向上……
大自然是這樣，我們也是。剛上初三，一次偶然，我考得非常好，它的不勞而獲使我獲得前所未有的榮譽(yù)。那段日子，我沉浸在輕松和榮耀當(dāng)中，似乎初三最緊張的一天都被白天沉淀成陽光，我的心飄蕩在半空，我似乎找到了學(xué)習(xí)的捷徑，似乎看到了幾個(gè)月后已經(jīng)蛻變的我，就這樣渾渾噩噩的走過那段時(shí)光。然而瞬間的燦爛只能是曇花一現(xiàn)，一個(gè)月后的成績單上，鮮紅的分?jǐn)?shù)使我無法承受失敗的心理，終于讓我明白有些事情要慢慢做，有些路必須慢慢走。
我不想在以后來后悔我現(xiàn)在所走的路。不急于尋求結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，在成長歲月里烙下永恒的印記。
那邊緣，那角落，我不再去了，因?yàn)槲抑廊魏我粭l路都是沒有捷徑的。
愿那段時(shí)光中，造就的云翳，能為我來打造一個(gè)美好的未來。
那段時(shí)光作文9
又是一個(gè)梔子花開的季節(jié)。我端坐在書桌旁，聽著梔子花開的聲音，聞著那沁人心脾的芳香。突然感到十分溫暖，十分平靜，仿佛有種力量驅(qū)使我向前。記憶在繁忙中隱隱若若，我捕捉到那襲熟悉的身影，憶起了與你一起讓我留戀的美好時(shí)光。
記得九歲那年，因家里有事，我便被父母寄養(yǎng)在了你家。初見你時(shí)，我便詫異不已。明明年過三十，卻穿了綠色束腰連衣裙。站在那里，宛若一株綠色新生植物�！澳愫�，我是蘇小念，語文老師，你可以叫我蘇老師或者直接叫我蘇小念�！痹捔T，給了我一個(gè)大大的擁抱。我忽然聞到你身上有一股味道，若梔子香，甜甜的，沁人心脾。
本以為生活只會平淡如常的繼續(xù)，哪知道自從你走進(jìn)我的生活，會給我這些意想不到的驚喜。
這是來你家的第一個(gè)端午節(jié)。我第一次有了想家的感覺。便在前一天晚上躲在房間里不肯出來，早早地睡下了。第二天早上，我睜開惺忪的睡眼，忽然覺得身上有什么不對勁，抬手一看。你猜怎么?我手上，腳上都被系上了五彩繩。我愧疚不已，走出房間：“蘇……老師，對不起…………”“說什么呢，來，快看，給你包粽子了呢?!”我順勢要解五彩繩�！皠e解，這東西可以避瘟呢!”我心中一陣暖流淌過。感覺自己被愛托舉，我醉了，消融了，又感到若有若無的梔子香襲來。
轉(zhuǎn)眼間，年已十一歲，學(xué)已五年，明顯感到語文學(xué)習(xí)帶給我的壓力之大。好幾次都想放棄這門科目。你擁我入懷，我感受到你身上的溫度，為我耐心講解著古往今來的趣事，并告訴我語文學(xué)習(xí)的重要性：得語文者的天下，孩子不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呀?!我暗自揣摩這一番話。明白如果要在學(xué)習(xí)長路繼續(xù)，語文的重要性之大。
時(shí)光如水，幾年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，真的來到了分手的岔路口了。你眼里滿含淚水，情真意切地對我說：“孩子，你要努力學(xué)習(xí)，只有這樣你才對得起父母，對得起自己，對得起未來�！蔽覝I眼朦朧卻仍將你期待的的眼神看得清晰。路上，我反復(fù)回憶著與你一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我明白，自己必須用奮斗點(diǎn)燃?xì)q月，刷新生命在陽光下的溫度!
午夜夢回，夢見與你一同的美好時(shí)光，那時(shí)光，充盈梔子花香。愿時(shí)光有情，洗盡鉛華，獨(dú)留你的倩影，獨(dú)留你我一起的時(shí)光。真的留戀那段時(shí)光
那段時(shí)光作文10
那一段美好的時(shí)光，和著鴨湯的濃香，在我心中一點(diǎn)點(diǎn)渲染開來。
鴨湯是姥姥的拿手菜，小時(shí)候每次姥姥做鴨湯，我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究，鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場上人來人往，熱鬧非凡。姥姥輕車熟路地來到一家較為偏僻的家禽店，同老板笑著打聲招呼，顯然是相識已久。挑好鴨子，交給老板，又把東瞅西瞧的我牽過來，一只溫暖的、布滿皺紋的手輕輕撫上我的眼睛，眼里全是一片紅色的光暈，耳邊傳來了鴨子驚慌失措的叫喊，接著，就是一片足以溺死人的寂靜，我忽然無比感激眼前的這只手，給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開了，四周好像什么也沒發(fā)生，只不過我的手上多了只光滑的鴨子，姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關(guān)鍵的，姥姥用的鍋必是砂鍋，絕不用普通的鍋來草草了事。細(xì)長翠綠的大蔥像一只只碧玉笛，在翻煮的鍋里忽上忽下，奏出一曲美妙的樂章，奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細(xì)長優(yōu)雅的姜絲。因?yàn)槲覑鄢怨剑牙驯惆央u腿菇切成橢圓的片放進(jìn)鍋里，擦擦頭上的汗，思索一會兒，仿佛是想到我學(xué)習(xí)的勞累，又利落地剝開一個(gè)冬筍，切成片，放進(jìn)鍋里，要給我再加些營養(yǎng)。陽光淡淡地投在姥姥身上，照出額間那細(xì)碎的汗滴，廚房里暗暗流動著鴨湯的香氣，與陽光交揉在一起，組成一幅多么溫馨的畫面。
加入黃酒后，姥姥就離開灶臺去忙別的事了，但一小時(shí)后，不論有多么要緊的事都會先回到灶臺旁。鴨湯的香氣已盈滿整個(gè)院子，揭開蓋子，放上幾段水蔥，泡上幾枚鮮紅的枸杞，色、香味在這一刻發(fā)揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽，還不忙囑咐我：“慢點(diǎn)兒吃，多喝點(diǎn)兒湯�！彪硽璧乃畾�，濕潤了那美好的時(shí)光。
可后來姥姥病重，吃著媽媽做的鴨湯，心里卻空落落的。因?yàn)槟且欢闻瓮牙养啘臅r(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，那一段美好的時(shí)光也只能用來期待和思念了。
那段時(shí)光作文11
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
那一天下午，老師帶著我們?nèi)ヅ栏呙魉�。我們爬上爬下的，玩得不亦樂乎。我和同桌早早地爬下了山腳，跟老師說了一聲，便兩個(gè)人手牽著手，打算沿著鐵軌走回學(xué)校去。
長長的鐵軌靜靜地躺在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎永遠(yuǎn)也走不完。這里早已沒有火車經(jīng)過，我和我同桌跳來跳去的感覺就像兩只大膽的兔子，安全極了。走了好一會，我們覺得有些疲倦了，便放慢了腳步，背起書來。背完語文背英語，背完英語背生物……直到我們背得幾乎沒有東西可背的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)——太陽落山了，黑夜?jié)u漸籠罩下來，天上沒有星星，也沒有月亮，一種陰森恐怖的感覺向我們襲來。
鐵軌上只有我和同桌兩個(gè)人，我們回頭望了望，我們身后什么也沒有，只有耳邊一陣陣犬吠聲。我和我同桌緊緊依偎在一起，久久不敢分開。忽然，我們發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)人，從路旁一小樹叢鉆了出去。我們還以為找到出口了呢，便興奮地向前沖�？僧�(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候，卻“一個(gè)出口也沒有發(fā)現(xiàn)”。我們失望極了，失魂落魄地往前走。殊不知，我們已經(jīng)錯(cuò)過了唯一的出口。
天色越來越黑了，我和我同桌不停地找呀找，卻始終找不到另一條出路。我再也受不了了，哭著對同桌說：“同桌！我們完了！我們永遠(yuǎn)都回不去了！我們迷路了！”同桌輕輕地對我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你不是孤單一人，你還有我跟你在一起呢！我們再回去原來我們找過的出口看看吧，說不定，那個(gè)出口并不是不存在，只是我們當(dāng)時(shí)沒看見呢。即使那個(gè)出口真的不存在，那也沒關(guān)系，我們可以原路返回，從另一條大路回去呀！沒關(guān)系的，我們總能出去的。”聽了同桌的話，我心里踏實(shí)多了。
我和同桌手牽著手，尋找著那條被我們“無視”的出口。我們走呀走呀，總算找到了，那里果然有一條小道。我們順著這條小道回到了學(xué)校。同學(xué)們看見我們回來了，都驚呆了！他們還不知道呢，我們才經(jīng)歷了一場“迷路”大歷險(xiǎn)呢！
我一直以來都不明白，為什么不管做了多么明智合理的選擇，在結(jié)果出來之前，誰也無法知道對錯(cuò)。所以，在釀成大錯(cuò)之前，請停下腳步，回頭看一看那些被你遺忘的出口吧！
那段時(shí)光作文12
時(shí)間的齒輪飛似的不停旋轉(zhuǎn)，無數(shù)個(gè)日夜后，我長大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨著到來。
前幾天，我們接到姨夫的電話，說姥爺病的很重，住進(jìn)了醫(yī)院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學(xué)習(xí)，反復(fù)叮囑舅舅不要告訴我們，最后，因?yàn)榇笠倘ダ牙鸭�，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)消息。
當(dāng)我們?nèi)メt(yī)院看他時(shí)，望著被病痛折磨的面黃肌瘦，越發(fā)蒼老的姥爺時(shí)，我們感到特別的傷心，后悔自己平時(shí)對老人關(guān)心太少，沒有早些知道，讓姥爺一個(gè)人承受著十多天的病痛折磨。
姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個(gè)核桃大小的包子。姥姥的年紀(jì)也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重?fù)?dān)就壓在了舅舅們身上，他們輪流來照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時(shí)刻聽著姥爺?shù)膭屿o。
雖然舅舅們無微不至的照顧著姥爺，但由于姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來，幸虧舅舅及時(shí)叫來了醫(yī)生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終于挺了過來。
現(xiàn)在回想一當(dāng)時(shí)的那一幕，真讓人膽戰(zhàn)心驚，想想就后怕�？尚疫\(yùn)的是經(jīng)過幾天的治療，姥爺漸漸恢復(fù)了健康，氣色也慢慢好轉(zhuǎn)起來，終于康復(fù)出院了。
看著姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼里，疼在心里，想著姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶里不住的打轉(zhuǎn)，幸運(yùn)的是，姥爺康復(fù)了，這是對我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關(guān)頭，更深的體會到了生命的無常與親情的可貴。親情永遠(yuǎn)是我們無可取代的最大的財(cái)富。
那段時(shí)光作文13
有些記憶被珍藏，有些細(xì)節(jié)被遺忘。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒離開便開始想念，想念那段美好的時(shí)光。這一段時(shí)光里，有許許多多我無法忘記的人，有許許多多我不想遺忘的事。但是你，是我最不能也不敢忘卻的……
“我曾呼喚，你有應(yīng)答”
也許朋友便是如此，總在不經(jīng)意間在某些方面巧妙的契合，或是心照不宣的相視一笑，或是不約而同的回眸一望。也許命運(yùn)就是如此，總在黑暗的深淵中帶來一絲曙光，讓你情不自禁的去追隨。記得那時(shí)候還是初一，我總是對你不理不睬，每次看到你眼中黯淡的光，心里還有一絲鄙夷。只怪那時(shí)的我太武斷，只是片面的去評價(jià)你。現(xiàn)在想想，那時(shí)的日子是多么美好，在煩躁壓抑的學(xué)習(xí)氣氛下還有你調(diào)皮的招惹，就如同冬天里幾縷陽光，雖不十分溫暖但看著就會心安。可是，那時(shí)的我不懂珍惜。于是……
“因?yàn)榫嚯x，我們漸行漸遠(yuǎn)”
我們的關(guān)系是什么時(shí)候開始疏遠(yuǎn)的，想來已經(jīng)無從考證。只記得你抽身離去，扯斷了我所有的遲鈍與懵懂。但我終究還有很長的路要走，時(shí)間會淡化一切。它把那段記憶剪下來，埋在心靈深處，就像用厚厚的棉被層層包裹的傷口，聽起來，卻還是那么疼……
“再也沒能，和好如初”
時(shí)光就那樣不緊不慢的流過，轉(zhuǎn)眼間我們即將說再見，但我們依然是最熟悉的陌生人。光陰荏苒，留下的只是想念。再見時(shí)，沒有的從前的爭吵打罵，心中，卻也不似從前那樣充實(shí)。常常感到困惑：為什么時(shí)光不能倒流，為什么結(jié)局總是悲傷……
回顧我們來時(shí)的歲月，那是一段浸著花香的旅程。無數(shù)個(gè)想念在我心中結(jié)了痂。光陰不能重來，友誼終會散場，也許我們唯一能做的，便是想念那段舊時(shí)光，告訴自己：遇見，多美好！
那段時(shí)光作文14
又到了中秋節(jié)，姥爺向往年一樣打好月餅送來，同時(shí)送回來幾張我小時(shí)候的照片，我深深地陷入了回憶，陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí)，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由姥爺照顧我。中秋節(jié)前一天，我與姥爺一起“打月餅”，我們?nèi)Τ鲆粔K空地，準(zhǔn)備好“材料”，喊了一聲“開始！”，姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè)，他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中，土填滿后，姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了，我以羨慕的眼光看著姥爺做好的“月餅”。心想：“這對我來說還不是小菜一碟嗎？”我以迅雷不及掩耳之勢搶過來材料，興沖沖地填滿土，往地上死勁一磕，以期待的眼神看過去，我的“月餅”散架了，但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤，信心滿滿的又填了一個(gè)，我想這次肯定學(xué)會了，就輕輕一磕，不但沒有磕出來還把土散了一地。我心想：“怎么會這樣？我做的和姥爺沒什么差別呀！”這時(shí)姥爺笑了笑說：“其實(shí)這做月餅必須要用心，當(dāng)你用你的愛和心去對待食物時(shí)，它也會用同樣的味道回報(bào)你，這樣才能打出形狀好并且美味的月餅�！彪S后姥爺手把手的教給我技巧，這次一磕，用的力氣正好，終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來，這是屬于我的月餅，這是屬于我親手完成的月餅，姥爺悄悄的捂住我的眼睛，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看見了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅，我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅，和姥爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽著姥爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事，看著明亮的“大玉盤”，深思地看著那美好的月夜，漸漸沉浸在夢鄉(xiāng)中……
那一段美好的時(shí)光，是在老家與姥爺度過的每一天，與姥爺玩的每一個(gè)游戲，都是難忘的，我童年的時(shí)光恰似一首小詩，如一幅美麗的圖畫，讓我溫暖，讓我快樂。
那段時(shí)光作文15
記憶中，童年的一切都有關(guān)于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進(jìn)的航向，自己總在背后默默地支持著，無怨無悔。她說我的快樂就是她的一切，那一段時(shí)光，她送我起航。
花白的中短發(fā)，滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時(shí)用她布滿褶皺的雙手擁我入懷，用她細(xì)膩柔和的歌聲哄我開心，與其說我是她的一切，倒不如說我已離不開她了。風(fēng)兒在耳邊吹過，祖母的歌謠聲聲動聽，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來我漸漸長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過�！贰v的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對那浩瀚的知識天空存有無限的遐想，是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子，她摸著我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學(xué)習(xí)等話，我都點(diǎn)頭答應(yīng)著，可說著說著，她的聲音愈發(fā)哽咽，眼眶也紅起來，繼而轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我逐漸感受到知識的力量。每次回到家，我都先要展示我的所學(xué)所感，當(dāng)我沾沾自喜地像這位不識字的老人炫耀時(shí)，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來。再后來，隨著知識面愈發(fā)廣闊，我逐漸對老祖母冷淡起來，而她依然極其認(rèn)真的繼續(xù)為我講述那片無邊的天空……
一天早上，紫色的陰影籠罩著整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了，沒有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對她的回憶。直至現(xiàn)在，每一次想到那段童年的時(shí)光，總會思緒萬千，落下淚來。不知是對她悉心教育的感激，還是對她的思念，或是自己對她冷漠的自責(zé)�？稍谕甑哪嵌稳兆永�，我因?yàn)橛辛怂瑩碛辛藙e樣的歡樂。
猶憶儂在時(shí)，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數(shù)段情思。
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