時(shí)光倒流作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的時(shí)光倒流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)光倒流作文1
我時(shí)常聽媽媽說：“在你小時(shí)候，都是外婆一手把你帶大，你呀，總是不聽話，要是沒有外婆，你早就睡到大街上去了！”我對(duì)這話將信將疑，不懂是不是真的，我想，假如我有時(shí)光機(jī)，我一定要飛到那個(gè)時(shí)候看一看。
我心里叨念著小時(shí)候，突然被卷入了一個(gè)漩渦里，當(dāng)我醒來時(shí)，我看見眼前一片陌生的樣子：幾幢舊舊的房子，又破又爛，正對(duì)面的那幢樓里還發(fā)出了嬰兒的尖聲哭鬧。我和害怕，但還是壯著膽子汪那幢樓走去，一樓左邊的那扇門半掩著，里面?zhèn)鱽淼木褪悄菋雰骸巴弁邸钡目蘼暋?/p>
我輕輕地推開門，往里面一瞧，看見一位保姆在喂一個(gè)嬰兒喝奶，那個(gè)嬰兒不肯喝，大聲地“哇哇”直哭。這是，從房間里走出一個(gè)婆婆，抱起孩子，放進(jìn)懷里，拿過奶瓶，喂起孩子來，那寶寶頓時(shí)像著了魔死得，乖乖地喝起奶來。我悄悄地走進(jìn)她，居然是年輕時(shí)候的外婆，懷里的寶寶竟然就是我！可是就這這時(shí)時(shí)光倒流的時(shí)間到了，轉(zhuǎn)眼我又回到了現(xiàn)在。
我驚呆了，我小時(shí)候居然這么不聽話，是真的會(huì)讓外婆操碎心吧，我現(xiàn)在一定要好好珍惜和外婆在一起的美好時(shí)光……
時(shí)光倒流作文2
一切回到最初的那天，究竟會(huì)發(fā)生什么。——題記
我希望一切都可以回到世界最開始的那一天，用我的身體來認(rèn)真的感受這個(gè)千變?nèi)f化的這個(gè)世界。
去年看了一部電影叫《一出好戲》，這部電影很好因?yàn)橹v述的是如果世界面臨滅亡，而陷入絕境人類會(huì)怎么樣？如果我們不會(huì)進(jìn)化而是直接是人類的身體，我們還會(huì)繼續(xù)生存嗎？這一切的一切都很簡單因?yàn)槿祟愊萑虢^境如果是一群人大家會(huì)互相照應(yīng)，如果在一切順利的情況下可能還會(huì)組成另一個(gè)世界的一角。如果我們不會(huì)盡歡而直接長成現(xiàn)在這樣我們可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣，有許許多多種的可能會(huì)滅絕，可能會(huì)更強(qiáng)大。
假設(shè)時(shí)光倒流我們進(jìn)化完全，回倒原始時(shí)代，大家可能每天，日升而作，日落而息，每天過得像田園般的生活，天上的星星還是很多，好多可愛和奇怪和恐怖的小伙伴們，也許平常會(huì)打打鬧鬧可到緊要關(guān)頭大家會(huì)齊心合力，共同進(jìn)步。
如果時(shí)光倒流，會(huì)不會(huì)遇到新的外星人和新的星球，也許我們會(huì)成為好朋友和他們一起去新的星球去玩耍。
這一刻我發(fā)現(xiàn)世界充滿了未知，需要我們一起去探索也許有一天你的猜想都實(shí)現(xiàn)了，可能你不在了，可是并不后悔來到這個(gè)世界。
充滿希望的世界很精彩，我們一起往前沖，沖累了可以往回看看！
時(shí)光倒流作文3
我多想讓時(shí)光倒流，如果真和可以，我要到世界上沒有人去過的恐龍時(shí)代去瞧一瞧，我一定要看恐龍的真面目：看一看它們當(dāng)時(shí)的生長環(huán)境是什么樣的，了解它們?nèi)绾紊睢⑿菹⒑蜕�，并親眼見識(shí)一下各式各樣的恐龍……當(dāng)然，我還要控究到底是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞擊地球？還是火山噴發(fā)？還是生態(tài)環(huán)境劇變？
如果時(shí)光真得可以倒流，我將穿越到古代，去看一看那時(shí)城市的樣子，看一看當(dāng)時(shí)的人們的是怎么生活的，看看以前的長城是怎么建成的，當(dāng)敵兵來犯時(shí)，烽火是如何傳遞消息的。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個(gè)什么樣的大人物，也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……
如果時(shí)光可以倒流，我一定要去看看圓明園昔日的輝煌，把八國聯(lián)軍從海上入侵中國，接著打進(jìn)北京城，打進(jìn)圓明園，搶走了許許多多的奇珍異寶，并且把這么輝煌的宮殿也燒毀了的罪惡公之于眾。這也這讓我明白了一個(gè)道理：落后要挨打，男兒當(dāng)自強(qiáng)。
我多想讓時(shí)光倒流，如果能，我堅(jiān)信，許多現(xiàn)代人類至今都無法解開的未解之謎，都可以查個(gè)水落石出、真相大白，我們?nèi)祟惿鐣?huì)將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。
時(shí)光倒流作文4
有誰能讓時(shí)光倒流？有誰能讓我重新做那件事？
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會(huì)發(fā)生，那樣的話，我就不會(huì)愧疚了，唉！好想讓時(shí)光倒流呀！可是不可能。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會(huì)做壞事的調(diào)皮弟弟回來了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋里看，我比你先來�！薄安恍校銘�(yīng)該知道的，大讓小！”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺(tái)上”的我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關(guān)了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會(huì)生氣，我沖上去準(zhǔn)備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著弟弟，說他不懂事，還讓我接著看�？晌夷挠信d趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接沖進(jìn)了一個(gè)沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最后，那個(gè)令人生氣的弟弟也來了，我當(dāng)時(shí)想“假情假意”，接著沒人理我了，那時(shí)，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們?cè)谀?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著奶奶為我做飯，洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現(xiàn)在我好后悔，后悔沒有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時(shí)光能倒流，我一定讓著弟弟，一定不會(huì)罵弟弟，一定不會(huì)讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰能讓時(shí)光倒流呢？
時(shí)光倒流作文5
沙漏里的沙子，一粒一粒地落下，從指間流走。時(shí)光悄無聲息的流逝，留下了滿滿的回憶，讓人懷念。
每當(dāng)看到幾個(gè)孩子三五成群地在嬉女打鬧時(shí)，每當(dāng)我看到孩子們?cè)谏蠈W(xué)和放學(xué)的路人結(jié)伴而行時(shí)。我的身體就穿越到另一個(gè)地方，這里的一切都是那么熟悉，似乎在哪里見過或來過。
這是一個(gè)小胡同，周圍的墻壁已經(jīng)被歲月留下了印記，在那些皺紋與傷疤的周圍畫著孩子們的夢(mèng)。我往前走了幾步，看到胡同盡頭有一座房子，與周圍的房子有些不同，應(yīng)該是近些年剛裝飾的。我并沒有停下步伐，而是在一股力量的吸引下，徑直地走向了那座房子。
院里的門是虛掩著的，并沒有上鎖。從門縫里可以看到院日子里的涼亭，涼亭中有一個(gè)青色的石桌子，桌子上放著剛沏好的茶水，還冒著白煙。我緩緩地推開門，這是一個(gè)挺大的院子，院子里除了涼亭還有一棵櫻桃樹，看樣子，有不少年頭了。樹上并沒有多少櫻桃，少得屈指可數(shù)，但在陽光的照耀下卻顯得十分耀眼。
突然之間，從屋子跑里一個(gè)女孩，有五、六歲左右。她順著梯子輕松地爬到了房頂上，我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房頂之后，又爬上了圍欄，我看到這么危險(xiǎn)的動(dòng)作上前去準(zhǔn)備把她抱下來。她走到邊緣伸出手從鄰居家的樹上摘了幾個(gè)桃子，就下來了。她轉(zhuǎn)過身的那一刻臉上流露出了純真的笑容。
我好想，好想讓時(shí)光倒流，回到那個(gè)屬子我的純真的時(shí)代。
時(shí)光倒流作文6
今天，我做錯(cuò)了事，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我晚上躺在床上想：“要是我有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)該多好��！”慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我成了一名科學(xué)家，在我身邊放著一臺(tái)機(jī)器，我問身邊的人：“這是什么東西呀？旁邊的人驚訝地說：“博士，您不知道嗎？這是您剛剛才發(fā)明出來的時(shí)光倒流機(jī)呀！”我圍著機(jī)器轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)機(jī)器直徑一米，高兩米多。是個(gè)圓形的，外表是銀白色，正前方有個(gè)門。我心想：“即然這個(gè)機(jī)器是我發(fā)明出來的，那我坐一回也無防大礙�！�
于是，我坐上去了，屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)字：請(qǐng)輸入世紀(jì)。我想：“去哪里呢？不如去侏羅紀(jì)看看恐龍吧！”說去就去！
隨著轟隆一聲，時(shí)光倒流機(jī)把我?guī)У搅艘粋�(gè)人煙稀少的地方。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)這里樹木茂盛、空氣清新、鳥語花香�？墒牵�(dāng)我沉迷在這迷人的景色的時(shí)候，隨著一聲吼叫，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，“是霸王龍！”我驚叫到。書上說霸王龍是食肉恐龍，并且有利爪尖牙，很恐怖。我心想自己這下要成了霸王龍的美餐了。
突然，我無意中看見了被我冷落在一邊的時(shí)光倒流機(jī)。“對(duì)了，我可以坐著時(shí)光倒流機(jī)回去�！蔽易先ペs緊回來了！
我剛下來時(shí)光倒流機(jī)，那些人就問我：“怎么了，博士？”我剛想說話，感覺有人在推我，睜眼一看，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！
我一邊穿衣服一邊想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取將來當(dāng)一名科學(xué)家。”
時(shí)光倒流作文7
拉開框子，拿出里面所有的東西，目光鎖定在一本厚厚的書，閉上眼，撫摸著它，時(shí)光仿佛倒流了……
這本書上鋪滿了灰塵，我把它們拂開，一待醒目的大字露了出來。上面寫著：12年回憶錄，我笑了笑，翻開了那些被遺忘的歷史……
“走開，這是我的。”“喂，是你叫我們來你家玩的�。 蔽彝Ａ艘幌率�，想起來“那好吧，你們乖乖坐好，我來開電視。”我不滿地用雙眼瞪著和我一樣大的朋友們。電視開了，我與他們看著，無意間擺成了同一個(gè)姿式，都是盤腿坐著，傻呵呵地笑。
我看著此時(shí)正坐在沙發(fā)上的三個(gè)家伙和開著的電視，心中不禁劃過一絲絲悲涼，接著，我翻開了另一張圖片。
熱死了，窗外的太陽很毒，仿佛一出去就會(huì)被烤熟似的，我坐在客廳中，吹著風(fēng)扇，抱著手機(jī)，正與他聯(lián)機(jī)打游戲呢！這里是我老家而且爸爸媽媽又不在，真的太好了。11歲的.我已經(jīng)開始有一點(diǎn)反抗了。我心中享受著這種快感，突然奶奶叫了我一下，讓我?guī)兔Φ挂幌虏瑁抑缓每创菏謾C(jī)，拿起茶壺進(jìn)去了�！靶⌒�，你看著點(diǎn)好不好？”奶奶吃驚地說。原來我把水倒錯(cuò)地方了。我馬上紅著臉出去了。
緩緩地，我睜開了眼，心中微微濺起些些漣漪，看著那本回憶錄，突然，里面的一張張照片仿佛活動(dòng)起來，有規(guī)律地連在一起，形成一級(jí)級(jí)樓梯，盡頭，便是我心靈最深處，那里時(shí)光會(huì)倒流。
時(shí)光倒流作文8
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢(mèng)中的囈語，亦是一曲短短的鼓詞？
靜靜地起來了，天邊的殘?jiān)戮孤龍A起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門是開著的。撲朔迷離地，我出去了。
順著那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽著中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。
“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過，詞人并不推辭，興致大發(fā)地接著唱道：“話說那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺排山倒海一般，有千萬大軍東過。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過，冷汗便落……
“關(guān)羽見勢(shì)不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，仿佛雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門關(guān)，騎馬持刀，在與敵人撕殺。
“劉備見二弟不妙，也前助陣……終個(gè)，擊退那呂布！”詞人的聲音越發(fā)高亢，突然拔了個(gè)尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來。我的心也放了下來，輕松地舒了口氣�；蛟S太累了，又睡著了……
一起床，已是艷陽天�；呕琶γΦ貜拇皯裟峭ィ行墓珗@早被夷平，蓋上了電影院……
時(shí)光倒流作文9
讓時(shí)間倒流，是人們夢(mèng)寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流，我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習(xí)俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊�，也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流，我將要去秦朝看一看，看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時(shí)候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去北宋時(shí)代，看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代，把活字印刷術(shù)的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流，我會(huì)去明代，看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識(shí)，回去后把藥物知識(shí)告訴人們，使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流，我將會(huì)去清朝，到虎門看林則徐銷毀時(shí)壯觀的場(chǎng)面�；氐浆F(xiàn)代，就把林則徐銷毀的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流，我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
時(shí)光倒流作文10
時(shí)間流逝的很快，我們要珍惜時(shí)間。好想時(shí)光能夠倒流，回到那個(gè)無憂無慮的童年；童年的我們無憂無慮，那時(shí)候的我們是多么的天真、可愛、活波，那個(gè)時(shí)候的我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過的很開心快樂。
我好想回到那個(gè)無憂無慮的小學(xué)時(shí)光，好懷念和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光；現(xiàn)在二十一世紀(jì)的我們都沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，都忘記了自己最初的夢(mèng)想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
每一個(gè)人都有自己目標(biāo)和夢(mèng)想，每一個(gè)都想學(xué)好；剛開始每一個(gè)人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過去；以前的我們不想現(xiàn)在這么懶惰，而且現(xiàn)在的我們每天都被煩惱圍困著，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過下去，我們要開心快樂地去面對(duì)每一天
雖然時(shí)光無法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢(mèng)想；我們?yōu)閴?mèng)想而來，為夢(mèng)想而去，即使是像米粒般的苔花；我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。
時(shí)光倒流作文11
假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵�？匆娀实劾盥』谥鞒謬掖笳�，看見李白杜甫等詩人在文壇上大放光彩，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
但是，我還想把時(shí)光倒流在前天，改變那場(chǎng)班級(jí)風(fēng)波，改變那次錯(cuò)誤的換位，改變那離別時(shí)依依不舍的情景。假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)很高興。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流，但是，一切都不可能了。想到這里，豆大的淚珠從我的臉頰上一次又一次的滑落。但愿時(shí)光可以倒流，但愿我會(huì)重新找回那份失落的友誼。
時(shí)光倒流作文12
今天，我讀了一本科技文學(xué)《時(shí)光倒流一萬年》，讀了這本書之后，我感慨萬千，一是為那精彩的科學(xué)內(nèi)容所感動(dòng)，二是被那些為了探索這些科學(xué)奧秘所不斷努力的科學(xué)家們所感動(dòng)。
這本書讓我獲得了很多知識(shí)，它讓我明白了“人和猿的差別” 、“猿是怎樣退化成人的” ……這些知識(shí)都讓我深受啟發(fā)。但是，這本書中最令我敬佩的還是里面所提及到的科學(xué)家們，他們那堅(jiān)持不懈、刨根問底、樂于探索的精神十分值得我學(xué)習(xí)。
但我在生活中，其實(shí)也有不少這樣的例子讀呦!
記得那是一天下午，我習(xí)慣地我家的貓――阿花玩。在我見到阿花的時(shí)候，阿花并沒有像往常跑到我面前，而是飛快地跑開了，“阿花怎么會(huì)不理我了呢?”我自言自語道，然后便情不自禁地跟了上去。
跑了一會(huì)兒，阿花突然停了下來，只見它左聞聞，右嗅嗅，好像在尋找什么東西，突然，它不轉(zhuǎn)了，兩只眼睛直直地盯著一株草，然后，一口咬住了它，我一見立刻驚叫道：“阿花，你干什么呢!”要在平時(shí)阿花早就被我嚇跑了，可這次阿花連看都沒看我一眼，我見沒辦法，只好去找奶奶。
可是，當(dāng)我喘著粗氣，把情況告訴奶奶時(shí)，奶奶卻說﹕“沒事，那是狗在自己治病呢�！�
哦，原來如此。
時(shí)光倒流作文13
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時(shí)光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)；我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會(huì)在四年級(jí)就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級(jí)爭光！
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)家務(wù)給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會(huì)洗；我不會(huì)再把垃圾到處亂扔，不會(huì)再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會(huì)放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會(huì)再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會(huì)努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時(shí)光倒流的話，我希望父母少給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書和府外活動(dòng)了。
過去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時(shí)光的流逝！
時(shí)光倒流作文14
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)加倍努力。假如時(shí)間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)做一個(gè)十全九美的女孩。
可是時(shí)間不可以倒流，用再多的錢也買不回來的�！肮怅幰淮缃�，寸金難買寸陰�！蔽乙涀∵@句名言。不要把時(shí)間浪費(fèi)了，一定要把時(shí)間節(jié)約好。一分一秒都不要浪費(fèi)。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們的歡笑聲中過去了，它不知不覺的走了，讓我從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。在舞臺(tái)上，讓同學(xué)們?yōu)槲业囊恢蓛?yōu)美的古箏曲而歡呼；在平時(shí)，讓同學(xué)們?yōu)槲业钠逅嚩械襟@訝；在習(xí)作課上，讓同學(xué)們?yōu)槲胰缭娙绠嫷淖魑亩兆�；在畫展上，讓同學(xué)們?yōu)槲疑鷻C(jī)勃勃的畫而贊嘆！這是件多么美好的事情��！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂！
假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到童年，因?yàn)槟菚r(shí)的我很快樂，很自由，不受約束，不受管束，如一只自由翱翔的小鳥，有一片屬于自己的天空。
可是時(shí)間并不能倒流，用再多的錢也買不回來的�？芍^是“光陰一寸金，寸金難買寸陰�！蔽乙欢〞�(huì)記住這句名言。將它好好地珍惜起來！
時(shí)光倒流作文15
假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得��！.
往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會(huì)！我偷偷地瞥了一下班長，只見班長羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會(huì)……”“班長也不會(huì)背！”，我幸災(zāi)樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長不會(huì)背，副班長試試�！蔽乙宦爣樍艘惶遣皇窃诮形覇�？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會(huì)背嗎？”我的腦子飛速急轉(zhuǎn)：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背？思想戰(zhàn)爭了好一會(huì)兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會(huì)”。頓時(shí)，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語重心長地說：“正副班長都不會(huì)背，說明了回家沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)，熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師，那所學(xué)的知識(shí)是有限的�！苯淌依秫f雀無聲，每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。
假如我能讓時(shí)光倒流，重新背課文，我一定回家認(rèn)真熟讀課文，做好預(yù)習(xí)的作業(yè)，在同學(xué)們面前樹立一個(gè)好的榜樣！
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