精選再見時光作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的再見時光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見時光作文 篇1
窗外，風掠過，幾許清風透過窗紗，纏繞著手中淡淡的煙草味，彌漫在房間的每一處角落，我靜靜的聽風拂過發(fā)梢，隨風漫過一片清冷的絕然，頓時，一種無以名狀的失落涌上心頭。一場沒有歸期的遇見，風一吹，就散了，只獨留下孤獨的身影和一副殘缺的畫卷。我一直用堅持的姿態(tài)堅持，然每段往事升起沉下，都只怪自己總是抓不住那溫暖的瞬間，而每一次的凝眸，只是徒染了滿眼的倦怠。風，一如既往地吹，穿越了時空，一路揚塵，掩埋了那些散亂的足跡，將斑斕的往事褪去了時光的色彩，當萬千繾綣留不住褪了色的歲月，我不知道，風將把我吹向何方，徘徊在歲月的渡口，我開始發(fā)現(xiàn)，原來我身邊的風景，一切，都很美....
游走于流年的輕狂與浮躁，一壺漂泊，我且品且行，總是不斷地追逐著時光的腳步，不停地尋找可以成為永恒的場景，一路走來，卻總是尋不到終點。揣一段舊事，我默默的倒數(shù)那些蒼白與華麗的過往，不知繾綣了多少時光，漁歌又唱晚了多少歲月。我細數(shù)光陰，一切，仿佛都已走遠，所有的章節(jié)，隨著日歷的泛黃漸漸變得殘缺，一些執(zhí)拗，終將消融于歲月。當悲歡舞盡，我來不及細細回顧，命運的輪回，就催促我邁開遠行的腳步，然而，蒼天茫茫，我卻不知道該往哪個方向前行，也許，遠方真的很遠，遠到我的目光無法觸及，又也許，遠方什么也沒有，只有蒼白渾濁的歲月。
歲月離失，淡了一季的溫暖，落寞了擦肩而過的流年。卸下歲月華麗的外衣，我再留戀的回頭看一眼，卻發(fā)覺，歲月的風霜，早已抹去了所有如花的笑靨，我獨對一彎冷月，回首浮浮沉沉的往事，方知空空的行囊，只剩下了疲憊。聆聽歲月在長河中緩緩流過，多么想碾一縷墨香，用細致溫柔的詞，訴說一種心情，記錄每一次感動和溫暖，可手中的筆，卻怎么也寫不出心中的感覺。走在冷暖交織的歲月，我開始懷疑，這個世界上，是否真的存在永遠。時間如刀，歲月無情，那么，就請允許我以一抹淺笑的姿態(tài)與舊時光作別，然后靜看那些遠去的風，遠去的云，任由從歲月中消失。
再見時光作文 篇2
難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。
——題記
和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進來，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進來。他太小了，我就給他找了一個紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動，我就找來一點蛋糕來哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復一日，他漸漸長大了，能逗我玩了�？墒�，假期也結(jié)束了。我又重新投身于學習當中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙��！
一個烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來，今天是怎么了？
走進院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。
下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點擔憂也沒生出來。下午三點左右，我有點擔心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會兒時間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點一滴。是啊，我和他相遇才二個月，我們的歡樂才寫完序言……
對于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
再見時光作文 篇3
“當老師很多年，聽學生們?nèi)隽藷o數(shù)次謊，可那句‘老師，我們一定會回來看你’明知是謊話，可我始終信以為真�！边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個月前吧，那時，高中生活還沒有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說地“
站在校門口，心中的激動，變成了無盡的落寞，久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時的情景�！案陕锬兀俊遍T衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋��！澳莻�，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來看看�！蔽倚α诵ΑｉT衛(wèi)爺爺也笑笑：“好��！就喜歡你們多回來看看，好孩子��！”一邊說著，他打開了門。
一切都沒變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學樓前邊種著一棵泡桐樹，畢業(yè)時，那還是滿樹的花骨朵，如今，未見花開，花已落，只留殘香裝點著校園。那樹直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個角落，見證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹與楊樹，已經(jīng)開始落葉，葉子落滿校園每個角落，“看窗外，柳樹美還是楊樹美？”中考前，老師這樣問過我們，“柳樹美�！薄皸顦湟埠苊腊�！”“美，在每個人心中的定義是不同的，同學們，你們有不同的目標，不同的夢想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見了，同學們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過無數(shù)遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門時，才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣，在教室門口徘徊了很久，”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來了。”冷不丁的，被表揚了，要知道，一年前，老師也曾對我們說過這句話。何時？我們不再是那“最差的`一屆”。何時？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個講課的人，還是那句重復不變的話……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄�！�
“老師，我回來了�！薄昂冒�，回來了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好�！蔽覀兂聊�，本來有一肚子的話，話到嘴邊，怎么也開不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，常回家看看！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見時光作文 篇4
青春是太好，好到無論你怎么過，都覺得浪擲.回頭一看，都要生悔.
忽然聽到一個朋友說要過生日了，他的第十五個生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過15個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
小時候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......那時的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久，那時，我才真正的體會到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時光，是我最開心的時光，那時，我無憂無慮，每天下課休息時，我就開始和同學們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)�，F(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F(xiàn)在啊，初中了，在我成長的道路上，或許會面對坎坷，或許會遭遇不幸，成長，是一個既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，它會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學會品味初中三年生活的細節(jié)，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復習之中。走廊上打打鬧鬧的同學少了，教室里看書做題的人多了；我們對未來的憧憬多了，對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了；對老師抱怨得愈來愈少，對校園的不舍一天比一天多......從前的快樂都去哪了呢，沒有了嗎？當然不是，只是被我們深深地埋進心里了。
我啊，現(xiàn)在就只能對著這飛馳的時光說聲再見，若有一天，若能再見......
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