有關(guān)最美時(shí)光作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的最美時(shí)光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文 篇1
路邊香樟落下一片樹(shù)葉，冬天便開(kāi)始以一種不容拒絕的姿態(tài)迫近。正是寒風(fēng)肆虐的時(shí)候，溫度像水一樣，趁機(jī)尋找著每一個(gè)縫隙溜走。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是不由想起我的曾祖父。尚年幼時(shí)，我與他一起生活。印象里一到冬天，他總會(huì)牽著我坐在燒得正旺的爐火邊，用皮膚皸裂的大手覆住我的小手，那指甲蓋下洗不凈的泥污，還是他年輕時(shí)在田里勞作留下的——我那年邁的曾祖父，他也有過(guò)風(fēng)華正茂的時(shí)候。
可時(shí)過(guò)境遷，我早已沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)他一面。
以前總覺(jué)得日子正長(zhǎng)，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了今年還有明年，過(guò)了春還有夏，過(guò)了秋還有冬，過(guò)了冬又能望見(jiàn)來(lái)年春到。所以對(duì)一些事總是抱著“在等等吧”的心態(tài)，然而恍惚之間，卻成就了許多“來(lái)不及”。
原來(lái)人生天地之間，真如白駒過(guò)隙，忽然而已。
席慕蓉說(shuō)過(guò)，其實(shí)我們一直都在錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了昨天，又錯(cuò)過(guò)了今朝。
是啊，我們錯(cuò)過(guò)綠意盎然的春，錯(cuò)過(guò)熱情洋溢的夏，錯(cuò)過(guò)風(fēng)情萬(wàn)種的秋，錯(cuò)過(guò)寧?kù)o圣潔的冬，錯(cuò)過(guò)人生中最燦爛的年歲，然而想做的事依然沒(méi)有做，掛念的人依然在天邊。
那些流逝的日子就像一片片枯葉，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。我們總是還沒(méi)來(lái)得及看看層林盡染，晚秋時(shí)節(jié)便凋零了整片森林；沒(méi)來(lái)得及走遍萬(wàn)水千山，光陰眨眼間便只留下耄耋老人，只剩下曾經(jīng)的風(fēng)雨仍舊飄在胸膛，響在耳畔。
可生活就是這樣，本就沒(méi)有商量的余地。上蒼沒(méi)有更鐘愛(ài)誰(shuí)，所以，趁著年華未老，抓住青春的尾巴，去跑去跳，寧可跌足，也別錯(cuò)過(guò)了后悔。
最美時(shí)光作文 篇2
“弟弟，快來(lái)呀！我們一起去堆雪人！”耳邊突然響起姐姐對(duì)我的呼喚，瞬間將我拉回到童年時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光。
那時(shí)候，我們還沒(méi)搬到現(xiàn)在的小區(qū)。當(dāng)時(shí)的家沒(méi)有現(xiàn)在的家寬敞，沒(méi)有現(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境好，但是特別溫馨。爸爸媽媽工作不是很忙，姐姐剛升初中作業(yè)不是很多，而我更是小屁孩兒一個(gè)，整天無(wú)憂無(wú)慮，歡天喜地。一家人圍坐在一起吃晚飯的時(shí)候是每天最美好的時(shí)刻。媽媽總是變著花樣兒給我們做美食，爸爸喜歡在飯桌上與我和姐姐談古論今，在微黃的燈光下，在溫暖的屋子里，我們享受著天倫之樂(lè)。
周末或假期時(shí)，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ス珗@、爬山、到外地旅游，那種一家人在一起的歡樂(lè)，到現(xiàn)在想想都很甜蜜。
兒時(shí)的我身邊有許多“臭味相投、天真無(wú)邪”的好朋友。每天放學(xué)回家后，小區(qū)廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)。從最初的打卡、捉迷藏、斗陀螺升級(jí)到槍?xiě)?zhàn)、撕名牌、踢足球。我們玩得不亦樂(lè)乎，直到天黑了，小區(qū)四處響起此起彼伏的呼喚聲，我們才灰頭土臉、戀戀不舍地回到各自的家，期待著第二天的玩耍。
作為熊孩子，我們也出過(guò)不少“餿主意”。一次，我和小正突發(fā)奇想要買干脆面吃，可是沒(méi)有錢(qián)，我倆就決定各自畫(huà)兩幅畫(huà)，進(jìn)行拍賣。畫(huà)完后，我倆自認(rèn)為這是神來(lái)之作，頗為得意，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。于是我倆就游走在小區(qū)的每個(gè)角落開(kāi)始推銷畫(huà)作，可是小朋友都和我倆一樣身無(wú)分文。無(wú)奈我倆把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到大人身上，這一招果然很靈，我倆很快就把畫(huà)作賣了兩塊錢(qián)，也吃到了心心念的干脆面�；氐郊液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，讓我以后見(jiàn)到買我畫(huà)的阿姨要好好感謝她的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”。
童年美好的回憶，一提就是一籮筐。往事歷歷在目，時(shí)間卻在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大。現(xiàn)在我們搬了新家，姐姐升入高中，我也步入了初中，爸爸媽媽的工作也比以前更忙了。每天一大早我們便忙著各奔東西，一家四口能坐在一起吃飯的時(shí)間很少。為了和姐姐說(shuō)幾句話，我都要等到晚上十點(diǎn)，再也回不去曾經(jīng)嬉戲打鬧的日子，腦海中的童年也只能成為永恒的回憶。
但，那是我記憶里最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇3
春風(fēng)輕拂，擾亂我的思緒，小學(xué)的梔子花應(yīng)該又開(kāi)了吧，仿佛聞到淡淡的幽香。感謝，我在最美好的年齡，遇到最美的你，共渡最美好的時(shí)光。
花落痛苦的時(shí)光
小學(xué)困戶口問(wèn)題轉(zhuǎn)學(xué)，第一次離開(kāi)熟悉的玩伴進(jìn)入陌生的環(huán)境。母親鼓勵(lì)我進(jìn)去，我死命的搖著頭，小小的手死死地拽著她的手，仿佛新班級(jí)像無(wú)底洞一般。最后，在老師，母親的催促下，來(lái)到講臺(tái)做自我介紹。五十雙大眼睛看著我，恐懼，膽怯，我緊張，支支吾吾說(shuō)玩介紹，灰頭喪氣來(lái)到新的位置。就在那一天，還考了一場(chǎng)數(shù)學(xué)，題目多又難。我沒(méi)做完一半就交卷，我孤零零走下去，梔子花落了下來(lái)，頹敗的樣子，同命相憐。你，過(guò)來(lái)了，用手拍拍我的肩膀，我一驚，看到你的笑容，小小的虎牙，讓人放松，溫暖。你積極與我交流，仿佛知曉我的惆悵，鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我……痛苦的時(shí)光，感謝有你相陪……
花開(kāi)拼搏的時(shí)光
小升初的來(lái)臨。無(wú)疑是人生的一次重要分水嶺。忙于奧數(shù)班，英語(yǔ)班的我想獨(dú)自下樓，舒緩心情。你卻陪我一起下樓，我的胸口有點(diǎn)悶，有點(diǎn)堵，煩躁，恐懼未來(lái)�？煽吹侥愕男θ荩愕男』⒀�，總會(huì)舒眉一笑。放松。我們走在校園的后面。梔子花開(kāi)著，潔白。一塵不染。我們?cè)跇?shù)下一起承諾，一同拼搏，為自己的未來(lái)拼搏！拼搏的時(shí)光。感謝有你相陪……
花香最美的時(shí)光
我真的去了小學(xué)。那梔子花還是沒(méi)變，潔白。一塵不染。我漫步于這，梔子花那純白的香味在空氣彌漫，我靜靜回憶小學(xué)的時(shí)光，那是最美的時(shí)光，我在最美的年齡遇見(jiàn)最美的你，在最美的花香中，共度最美的時(shí)光……
時(shí)間這般神奇，他將痛苦，迷茫，拼搏等一起釀造，加入梔子花香，加上最純的友誼，密封長(zhǎng)久。驀然回首，那早已是最醇香的美酒，那是最美的時(shí)光……
最美時(shí)光作文 篇4
從小學(xué)到初中，我有過(guò)很多同桌。有些同桌只存在于記憶的角落，更有甚者已然忘卻;而有些人，即使我從未與人提起，卻仍磨不了心中的痕跡。
那年，我12歲，她13歲，正是初生牛犢不怕虎的年紀(jì)，正是青春之歌的`序章。懷著對(duì)學(xué)習(xí)更上一層樓的憧憬，抱著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的心態(tài)，我們組成了最佳搭檔。
那是一段天真爛漫的時(shí)光，我們是最適合彼此的同桌，夸張一點(diǎn)說(shuō)，除了我，沒(méi)人能包容她的暴脾氣;除了她，沒(méi)人能受得了我的怪脾氣——高興時(shí)能拉著你說(shuō)半天，不高興時(shí)你說(shuō)半天我都不搭理你。她熱情似火，我沉靜如水，明明差了十萬(wàn)八千里的性格，卻又奇妙地組合成了同桌。
什么是同桌？我想大概是你說(shuō)一句，她立馬搭一句;她說(shuō)一句，你立馬懟回去吧。記得有一次老師叫我們寫(xiě)作文，寫(xiě)班里的某個(gè)人。她寫(xiě)我，開(kāi)頭就是一句“小姑娘不知何時(shí)闖入我的生活……”我知道這是說(shuō)我，雖然心中忍不住竊喜，但還是毫不留情地吐槽：“還小姑娘，你怎么不小朋友呢？”她理直氣壯：“比我小不就是小姑娘嘛！”
什么是同桌？大抵是嘴上懟得毫不留情，卻容不下他人評(píng)判。一次她被班里的男生說(shuō)暴力，我護(hù)短，不帶臟字地懟回去，先是羅列了她一系列優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)就是我家同桌吃你家大米啦？我就是覺(jué)得我家同桌舉世無(wú)雙。然后網(wǎng)織一籮筐那個(gè)男生的過(guò)錯(cuò)，大意是你是男生，你的紳士風(fēng)度呢？被你吃啦？于是乎，他弱弱地舉手投降。
什么是同桌？大約是在她難過(guò)時(shí)你會(huì)安慰，在你傷心時(shí)她會(huì)寬慰。有一回我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，坐在座位上誰(shuí)也不理。她看在眼里，急在心里，想方設(shè)法說(shuō)笑話逗我，還撓我腰窩，于是我再也維持不了四十五度明媚而憂傷的模樣了，和她嬉鬧起來(lái)“真是受不了你啦”！還有一次，她和家人鬧矛盾，看似大大咧咧的她其實(shí)很脆弱。我急得拉著她曉之以理動(dòng)之以情，她看到我的窘迫樣，“撲哧”一笑：“好啦，好啦，我沒(méi)那么脆弱�！�
我與她坐了一年的同桌，從互不認(rèn)識(shí)到敞開(kāi)心扉，從點(diǎn)頭之交到同情手足�，F(xiàn)在雖然不在同一個(gè)學(xué)校了卻仍保持著聯(lián)系，每每想起她心中就涌起一股暖流。她呀，真是……
愿時(shí)光能緩，愿故人不散。何其有幸，在最好的時(shí)光里，能有你的陪伴。
最美時(shí)光作文 篇5
一直以來(lái)，很想很想寫(xiě)一篇文字，由一個(gè)個(gè)關(guān)于遇見(jiàn)的故事組成。
可是，每一次，鼓起勇氣提起筆來(lái)的時(shí)候，寫(xiě)出了我們之間故事的開(kāi)始，卻始終，猜不透故事的結(jié)局。
無(wú)數(shù)次，我靜下心來(lái)，默數(shù)我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以為某個(gè)溫暖的場(chǎng)景，就是我們的結(jié)局。
可是，事實(shí)是，現(xiàn)在的我們，早已散落在茫茫人海，一轉(zhuǎn)眼，已是再見(jiàn)，抑或，再也不見(jiàn)……
我不知道，這些故事，它們屬于誰(shuí)。又或者說(shuō)，它們從來(lái)就不曾屬于誰(shuí)，但卻又真實(shí)的存在著，以它們自己獨(dú)特的方式。
曾經(jīng)的我，固執(zhí)地想要為身邊某些在乎的人，記錄我們的青春歲月，以為守著記憶，我們就永遠(yuǎn)是曾經(jīng)遇見(jiàn)時(shí)的我們。
現(xiàn)在的我，站在時(shí)光的彼岸，遙望過(guò)去的自己，帶著靜默的微笑，開(kāi)始懂得——有些故事，可以不為紀(jì)念某個(gè)人、某段時(shí)光，甚至可以沒(méi)有聽(tīng)眾，只因?yàn)樗鼈兿�，所以單純地存在�?/p>
于是，我有了想去寫(xiě)些什么的沖動(dòng)——不用在乎別人的眼光，可以無(wú)所顧忌……
(一)“我會(huì)一直在——”
那一天，是一個(gè)陰沉沉的天氣，豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在地面上。我打著自己的小花傘，走在雨中，調(diào)皮地旋轉(zhuǎn)著手中的小花傘，看著傘上的雨花四濺，又在地面的小水洼中濺起小小的水花，我覺(jué)得好玩極了。
“奶奶，你看我，像不像是在跳舞呀！”突然間，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)女孩的聲音，把我從雨花的世界里拉了出來(lái)。我回過(guò)頭，看到的是一個(gè)如我一般大的女孩打著小花傘在雨中轉(zhuǎn)著圈，白色的小裙子蓬蓬的鼓起，真好看！一位慈祥的奶奶牽過(guò)她的手，笑著說(shuō)：“別鬧別鬧，一會(huì)摔倒了就不好了哦！”
我一直看著那個(gè)蓄著小短發(fā)的女孩，她突然間抬起了頭，沖著我露出甜甜的微笑，然后伸手拽了拽旁邊的奶奶，對(duì)著奶奶的耳朵小聲地說(shuō)著什么，還時(shí)不時(shí)的看看我的方向。老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，那個(gè)女孩朝著我的方向走了過(guò)來(lái)。她拉過(guò)我的手，有些調(diào)皮地沖我笑：“我叫綿綿哦，我們以后一起玩吧！”我開(kāi)心地點(diǎn)著頭，告訴她我叫暖暖。
那年的我們，在念著小學(xué)三年級(jí)，剛開(kāi)始不是在一個(gè)學(xué)校里，不過(guò)最后兩個(gè)學(xué)校合并在一起了。理所當(dāng)然，我和綿綿坐在了同一個(gè)教室里，彼此之間只是隔著一個(gè)過(guò)道的距離。我們整天都膩在一起，每天都有說(shuō)不完的悄悄話。
小學(xué)那些年的我們，最喜歡去的地方，就是我家附近的后山。每天吃過(guò)午飯，都會(huì)邀上幾個(gè)伙伴一起去后山做游戲，我們一起玩過(guò)跳跳格，一起玩過(guò)氣球，一起放過(guò)風(fēng)箏，一起圍著小山頭撿石子，然后比誰(shuí)撿到的好看，一起在清澈的小溪流里玩過(guò)水……
還記得，我和綿綿都喜歡吃我媽媽弄的小菜。有天中午在我家，我們?yōu)榱藫屩鴬A盤(pán)子里僅剩的一點(diǎn)小菜，連盤(pán)子都摔了。然后，我們看著彼此，相視而笑。有時(shí)候下雨天，我媽媽和綿綿的奶奶都會(huì)送飯到學(xué)校，我們習(xí)慣交換各自的菜……
還記得，我們后來(lái)真的成為同桌，最后又因?yàn)樾聦W(xué)期換座位而分開(kāi)。那時(shí)的我們，哭著吵著跟老師說(shuō)，我們要坐在一起，結(jié)果老師還是沒(méi)有同意。
還記得，我說(shuō)她是我的開(kāi)心果，是我最最親愛(ài)的小綿羊。我們約定好要去同一所初中，住同一個(gè)寢室，睡同一張床……
可是，最后小學(xué)畢業(yè)之后，綿綿在父母的安排之下去了另一所中學(xué)，我一個(gè)人去了我們約定好的學(xué)校。我看著綿綿在我的本子上的字跡，流著淚給她寫(xiě)信。從那以后，我和綿綿每個(gè)星期都會(huì)給彼此寫(xiě)一封信，告訴對(duì)方彼此的生活。有時(shí)候，信很長(zhǎng)，有時(shí)候，只是寥寥幾行字，可是我們都能讀懂彼此的心意。
初中三年，我和綿綿每年只見(jiàn)一兩次面，每次我們都會(huì)去后山。那里改變了很多，花草都少了，清澈的河流變得臟兮兮的，甚至幾近干涸，小山坡漸漸被移為平地……
我和綿綿有三年的時(shí)光，沒(méi)有直接參與彼此的成長(zhǎng)生活�？墒俏覀�?cè)敢庀嘈疟舜�，總有一天，�?huì)一點(diǎn)一滴地講述我們的故事。就像那些年，我們一直堅(jiān)持給彼此寫(xiě)信，告訴彼此，“我會(huì)一直在——”。
現(xiàn)在的我和綿綿，依然沒(méi)有在彼此身邊。我們習(xí)慣給彼此留言，訴說(shuō)彼此的思念。多年的時(shí)間，我們都或多或少地變化著。綿綿不再是以前沒(méi)心沒(méi)肺的小丫頭，有了很多心事；我比以前更加多愁善感，更加習(xí)慣偶爾去依靠身邊的人……
我和綿綿對(duì)同一個(gè)城市有著相同的向往和渴望，我不知道，未來(lái)的我們，會(huì)不會(huì)如愿以償?shù)匾黄鹪谀莻�(gè)城市生活。但我始終相信，無(wú)論我們?cè)谀囊粋�(gè)城市，我們都會(huì)努力去過(guò)得很好。因?yàn)椋覀儠?huì)一如既往地相信著——“我會(huì)一直在——”！
最美時(shí)光作文 篇6
我的小學(xué)生涯就要走到盡頭了，就算舍不得與同學(xué)分離，也束手無(wú)策。畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。
12月3日，是我的好朋友張昊天的12歲“大壽”， 我收到了他的盛情邀請(qǐng)，哪有不去的理由。我拖拖拉拉，到了那，才知道又是最后一個(gè)到的。
等人到齊了后（我來(lái)了后），有兩輛面包車停在了校門(mén)口，原來(lái)是來(lái)接我們的。我們便爭(zhēng)先恐后的上了車，一路上我們有說(shuō)有笑， 聊的不亦樂(lè)乎。突然，車停了下來(lái)，原來(lái)是到達(dá)目的地了，就都下了車。張昊天家住在八樓，電梯一次性容不下那么多人，有一些體育愛(ài)好者便索性選擇自己爬上去，上去后，他們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的。
我仔細(xì)打量了一下小天天家，布置得挺好，十分干凈。同學(xué)們，送完禮物就開(kāi)始各玩各的了：有的在全神貫注的看電視，有的在聚精會(huì)神的玩兒手機(jī)……我則是童心未泯的看了會(huì)兒《熊出沒(méi)》，又去陪小天天玩《我的世界》去了，我們還拍了一個(gè)視頻。
到了午飯的時(shí)間，我們小孩兒先吃。飯菜豐盛極了，山珍海味，美味極了。但這卻不是重頭戲，重頭戲是“蛋糕大戰(zhàn)”！發(fā)起者當(dāng)然就是那些仗勢(shì)欺人，橫行霸道的女生了。起初我們還是萬(wàn)眾一心，決定用蛋糕奶油張昊天涂成“大白臉”可半分鐘不到女生就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我們的臉上。我們的臉上相繼被涂上了奶油，真是猝不及防！我們顧不上反擊就都跑到衛(wèi)生間里去了，可剛把臉洗干凈，臉就又遭受到了“重創(chuàng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)告一段落，男生的臉都濕漉漉的，女生臉色十分干凈，地面一片狼藉，全是奶油，我?guī)椭帐耙幌�。大�?zhàn)結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)就在我們“浴血奮戰(zhàn)”時(shí)，韓鐵鑫等人竟然一直臨危不懼的吃著飯，這……
下午我們?nèi)|豐生活廣場(chǎng)打了一會(huì)兒電玩，就各回各家，各找各媽了，真開(kāi)心！
最美時(shí)光作文 篇7
那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節(jié)。那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現(xiàn)的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無(wú)法觸摸，只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路，不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內(nèi)壁的青苔，小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過(guò)去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來(lái)，再也找不到了。
--但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的，在星空下，將瞳孔裝滿閃耀無(wú)比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見(jiàn)，那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
最美時(shí)光作文 篇8
時(shí)光是一去不復(fù)返的，有的時(shí)光眨眼就過(guò)去了。然而，美麗的時(shí)光是永遠(yuǎn)存在我心中的。
今年暑假媽媽給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班課程，一直沒(méi)有時(shí)間玩，好不容易擠出一點(diǎn)時(shí)間想讓全家人都一起出去玩一次，可媽媽卻嫌熱不想去，在我苦口婆心地說(shuō)服下，媽媽終于同意了。
我們把目標(biāo)鎖定了離我們不遠(yuǎn)的南陽(yáng)盛世水善匯，到了目的地后，媽媽急忙去買票，可售票處，人山人海，售票員被圍得水泄不通，媽媽擠得滿頭大汗，好不容易買到了票，于是我們歡呼雀躍地沖了進(jìn)去。
這里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三層樓，設(shè)備卻是應(yīng)有盡有。
因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)是中午了，到了吃飯的時(shí)候，肚子也不聽(tīng)話地在叫個(gè)不停，我們就先去找吃飯的地方。三樓是吃飯的餐廳，桌子全都座無(wú)虛席。我們千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)位置，我們吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的大龍蝦，媽媽拿來(lái)香噴噴的烤肉串，聞到香味，令我饞涎欲滴。跑出去玩的時(shí)光，總是我和弟弟最開(kāi)心的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢寱?huì)網(wǎng)開(kāi)一面，平時(shí)限制的油炸食品，此時(shí)可以一飽口福。
吃完飯我們到了一樓的游泳池，帶上游泳圈我迫不及待地沖下了水，我在水里不停地游啊游，這時(shí)我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)滑梯就“飛奔”了過(guò)去，滑下來(lái)的時(shí)候拐了好幾個(gè)彎，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的，站立不穩(wěn)，腳一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，這是爸爸過(guò)來(lái)了，教我滑滑梯的技巧，這下我按著爸爸教的技巧，再也不會(huì)喝到水了。
玩累了，最令我向往的是二樓的休閑室，那里面有舒適的沙發(fā)，你可以在上面睡覺(jué)，也可以躺在那里看書(shū)，還有那像鳥(niǎo)籠一樣的吊床，躺上去就像躺在媽媽的懷抱里。還有太空艙，太空艙里面模擬在太空上的生活，十分有趣。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”媽媽的催促下，戀戀不舍離開(kāi)，這一天也是暑假最美的時(shí)光！
最美時(shí)光作文 篇9
時(shí)間似潺潺的溪水，從我的身邊緩慢地流過(guò)，溪水里有數(shù)只色彩斑斑的小魚(yú)在嬉戲，它們承載著我數(shù)年間最美好的記憶，看著它們，我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？蔚藍(lán)色的天空，金黃的麥田，燦爛的陽(yáng)光為農(nóng)民們遺留下了豐收的氣息，那時(shí)，你我還是鄰居，經(jīng)常在一起玩鬧，還記得那林間小道旁那片麥田嗎？我們走在那條路旁長(zhǎng)滿鮮花如野草的路上，走著走著，便不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了那片麥田。望著翻滾著的金色的麥浪，你我不管了一切，撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們?cè)谀抢镒分�，打鬧，有時(shí)累了，便倒在這美麗的地方，望著天空，訴說(shuō)著心底里的悄悄話，多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？高高的柳樹(shù)，清澈的溪水，天空和白云襯托著它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎？那時(shí)，我還記得，溪邊有許多不起眼的小野花，但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵，但每當(dāng)堆的時(shí)候，你我還卻都覺(jué)得不夠。我們?cè)诤又墟覒�，像兩條歡快的小魚(yú)，仿佛誕生于河中一樣，；累了就坐在河邊，把今天的趣事講出來(lái)，讓笑容充滿整條小河，多想再回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光，高大挺直的柏樹(shù)，一個(gè)又一個(gè)的矮樹(shù)叢，崎嶇的小路上充斥著歡快的歌聲，那時(shí)，你我還很自由，沒(méi)有煩惱，每天都在笑著，你還記得那座小山嗎？每當(dāng)放學(xué)之后，你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校，跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足，我們便在草叢中捉七了迷藏，每當(dāng)我找到你，你卻總是說(shuō)我偷看，累了，便躺在山坡上，有時(shí)會(huì)待到夜晚，飯也不吃，家也不回，你我便野在山上。望著夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn)，總是承諾著要在將來(lái)摘下一顆最高的送給對(duì)方，亮著，亮著，你我總是被家長(zhǎng)叫回家去，痛斥一頓，可我知道，我們是快樂(lè)，開(kāi)心的，多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光，再去撿田野邊的落葉，吹河邊的蒲公英，尋山坡上的月光。
最美時(shí)光作文 篇10
當(dāng)這個(gè)夏天匆匆來(lái)臨之時(shí)，我們就要面臨畢業(yè)了。沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷，沒(méi)有鳥(niǎo)兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了，回憶著昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著的我們?cè)谧酪伍g穿梭。望著那不遠(yuǎn)處充滿朝氣的初中校園，和洋溢著童稚歡笑的小學(xué)，一股淡淡的憂傷從心底默默浮現(xiàn)。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對(duì)人生第一次大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考，還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著，但心里卻有著一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺(jué)。
同學(xué)們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數(shù)越來(lái)越頻繁，女生也開(kāi)始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室，苦苦的微笑著。
最后的時(shí)光，希望我們能珍惜身邊的每一個(gè)人，用真誠(chéng)的心與心交流。時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，詩(shī)人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無(wú)聲息的逝去了，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了我們深深的學(xué)友之情，與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來(lái)臨，我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光，最美的時(shí)光，讓我們一起努力奮斗，向著我們目標(biāo)前進(jìn)吧!
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