時間小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的時間小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
時間小學(xué)作文1
“時間都去哪了，還沒好好感受就老了，生兒育女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......”相信很多人都聽過。時間，如同奔流的小溪，一去不復(fù)返，一眨眼，我的時光也慢慢消失。
我五歲時，想想我的時間很長，可以慢慢去消磨，我可以玩耍。六歲時，我想，人都有一百歲，我還有我還有九十四年才會離開人世，不怕不怕。七歲時，我才明白，人不是都能活到一百歲。八歲時，我也才知道，人都是會生老病死的，就算長命百歲，也是無濟于事，什么都也做不了。假如有一天，我躺在病床上，奄奄一息，那時我會在想，我的時間都去哪了，我是虛度光陰，還是爭分奪秒的生活。
我的作文雖然并不好，但是，我是提醒那些虛度光陰的人，時間，不會為你，或任何人而倒轉(zhuǎn)！
時間小學(xué)作文2
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)聽到這些珍惜時間的句子時，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬千，深受感觸。
《匆匆》一文通過作者對時間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵人們要熱愛生命，珍惜時間，努力上進而寫的。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有在開的時候�！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時候，時間從屏幕上跳過了；玩耍時，時間從歡笑中走過了；睡覺時，時間從身上跨過了……
是��！時間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了！時間老人對每個人都是公平的，我們要同時間賽跑，抓住一分一秒的時間，在我們有限的生命長河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達理想的彼岸！
時間真是來也匆匆，去也匆匆��！
時間小學(xué)作文3
有人說，每個人對時間的都不一樣。求知的人抓緊時間，聰明的人利用時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間，勤奮的人珍惜時間。時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們不能做時間的仆人，而要做時間的主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業(yè)還沒寫完，等我寫完再去�！辟芎７逭f：“玩完了再寫不一樣的�！庇谑俏冶愦饝�(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個想法：“反正暑假長著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過去了。一個暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補完了。從此以后我便珍惜時間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時間，做時間的主人。
時間小學(xué)作文4
我的學(xué)習(xí)時間過的'很愉快，同樣我的課余時間也很充足！比如練舞蹈，學(xué)奧數(shù)，還有聽著音樂，看著有趣的小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅游，放松一下心情，看看外面的大世界！
聽著音樂，看著有趣的小說。是我課余時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內(nèi)心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
同學(xué)們，你們看我的課余時間多么精彩呀！我在課余時間里，同樣也可以學(xué)到知識。并且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課余時間不去玩游戲，不去看電視。而是去看一些書，學(xué)一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學(xué)習(xí)成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課余時間變得非常有趣！
時間小學(xué)作文5
今天下午放學(xué)后，因為要上鋼琴課，所以媽媽就直接帶我去吃晚飯。我們吃晚飯，感覺時間還有點早，我和媽媽就在馬路上慢慢悠悠地走著，等到了老師那里，老師就問我們：“怎么才來呀？”我和媽媽莫名其妙，媽媽說：“難道不是六點半上課嗎？”老師說：“是六點開始上課。”
這是媽媽突然想起來：“好像就是六點，是我搞錯了！”原來我上鋼琴課的時間調(diào)整了，由原來的七點半調(diào)整到現(xiàn)在的六點，第一節(jié)課就搞錯了，媽媽真粗心，我做事的時候可不能像媽媽這樣，一定要認真、細心！
時間小學(xué)作文6
星期五，老師給我們布置了一項作業(yè)，回家寫一篇《和時間賽跑》的作文。和時間賽跑？真有意思呀！時間是看不見，摸不著的，怎么樣才可以和時間賽跑？
我記得英國莎士比亞說過一句格言，是這樣說的“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。所以，我不想拋棄時間，也不想讓時間拋棄我。時間一旦過去，永遠不能返回了，無論你花多少錢都買不回來，所以我想珍惜時間的每一分每一秒。
在學(xué)校里功課做完了，我還要抽出更多時間去學(xué)習(xí)各種課外知識，學(xué)的越多，知識就越多，時間就被拋到后面去了，這樣，就代表我贏了。假如我一直和時間賽跑，就可以成功。
同學(xué)們，時間是有限的，但人生價值是無限的，每時每刻都要記住，時間是無價之寶。
時間小學(xué)作文7
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個星期就過去了！昨天，我還想著怎么還沒到周未？今天，就又要迎接新的一周了！
這個周未，我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費時間。
總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的珍貴�；叵胍簧杏X就象前天才來到了這個世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個日夜，但每一天的點點滴滴卻是一種模糊的悵惘。
如果不用真誠和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？
時間小學(xué)作文8
作文按時間先后順序?qū)�，表達清楚、自然，便于別人閱讀、理解。但是，按時間先后順序?qū)�，還是有許多講究的，要寫得好也并不容易。
發(fā)展變化著的事物，隨著時間的推移，總有著發(fā)生、發(fā)展直至結(jié)束的過程，無論是突發(fā)性的救人、讓座、借傘、吵架，還是事先有計劃的參觀、訪間、慰問，或者自然界的下雨、降雪、刮臺風(fēng)等。
在記敘這些事件時，如果按照事情發(fā)生、發(fā)展的順序或者按照時間的先后順序進行，這就叫順敘。這也是最常見、最基本的記敘方式。
運用“順敘”寫一件事時，要抓住重點。詳細寫事情發(fā)展過程中最典型、最具有自己特色的那部分，要把重點寫具體，使中心突出。切忌見什么寫什么，或者平均使用筆墨，把作文寫成流水賬。
同時，因為順敘是按事情的發(fā)展變化過程或時間的先后來寫的，跟人們的認識過程或參與進程相一致，所以更應(yīng)當(dāng)把事情的發(fā)展過程、來龍去脈寫得清清楚楚，易于被讀者理解和接受。
時間小學(xué)作文9
“貝兒，你先別走。”我轉(zhuǎn)身一看，原來是林老師呀，就連忙問：“老師，怎么了？”“你幫你同桌補一下課吧，他剛才說他沒聽懂，我看你剛才聽得很認真，你幫他補一下課吧�！薄昂冒��！蔽倚牟桓剩椴辉傅鼗卮鹆�。
我只好來到座位上，幫同桌補習(xí)功課了。他已經(jīng)把書拿出來，還沒等我坐下，他已經(jīng)把書遞給我了。
我看他這幅好學(xué)的樣子，我很開心�？墒撬@好學(xué)的精神沒堅持多久，就恢復(fù)原樣了——他開始到處亂動，根本沒聽我講話，我講的東西，看來他是一點兒也沒聽明白。
后來我對他說：“我把時間都花費在了你身上，你一點感覺都沒有嗎？我本來是要跟�，撍齻�?nèi)ミ�書的，可是就是因為老師叫我來幫你補課，我才沒有去成的！”我同桌聽了這話反而跟我對著干：“那你干嘛要幫我補習(xí)功課��！”“因為，嗚~”我哭著跑出教室，打算以后再也不理他了。
同桌，我把時間送給了你，你為什么這樣做呢？
時間小學(xué)作文10
時間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線。我才意識到，時間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時的時光如金。可金卻換不來。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，有的時候我們想吃后悔藥，但這種藥是無中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時間，認真的做好我們應(yīng)該做的事。而不等到回過頭來后悔。
每一分，每一秒。時間都在無聲無息的流逝，沒有蹤影，也沒有痕跡。可真是應(yīng)了朱自清的那句“匆匆”啊。
時間代表著青春，代表著年華，代表著一切一切。
同學(xué)們，你們要記住。世界上沒有可以讓時間倒流的人。我們要把握青春年華，為未來打下一份良好的基礎(chǔ)，不讓未來只是泡影！
時間小學(xué)作文11
星期天的時候，我在電腦看作文的示范，不知不覺的，時間就流逝了。
古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂Γ瑫r間是買不來的，記得這學(xué)期，英國人托尼來我們班，他讓我們問他問題，像Do you love？只要托尼說yes，就得一分，相反，托尼說no就不得分，很快，時間就流逝了。
四年級上冊語文書101頁寫了金錢買得到鐘表，但買不到時間。是的，時間是買不來的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來我們學(xué)校教我們猜謎語，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒得到獎品。
我想告訴你們，要珍惜時間，如果你拋棄時間，時間就會拋棄你，但你珍惜時間，時間就會珍惜你，要好好利用時間和安排時間，正如德國的歌德所說的：“今天和明天之間有一段很長的距離，趁你還有精神時，學(xué)習(xí)迅速辦事�！�
時間小學(xué)作文12
以后，我每天坐在椅子上，觀看白云擺成一個愛心型慢悠悠地飄走，就知道白云已經(jīng)沒了。雖然明天還有擺成愛心的白云，可永遠不是今天的白云了。
我看到蝴蝶在林中翩翩起舞，它們跳地真美呀。明天在林中翩翩起舞的蝴蝶還是它們，可永遠不是今天了�；蛟S明天的蝴蝶不是大的了，而是小的。
我也有過和時間賽跑的事情。
有一次，我們進餐廳吃飯的時候，老師叫我們吃快點。我想吃快點，就沒有說話，然后很快的吃完飯。每次我都是前五名的吃完的同學(xué)。
時間小學(xué)作文13
時間，在不知不覺的漸漸流逝，人的壽命也在逐漸減少！不知你是否留意到呢？我們所經(jīng)歷的事情有的是在浪費生命，有的是在浪費時間與精力！浪費時間就等于浪費生命，這是我早已懂得的道理！
魯迅曾經(jīng)說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。這也是我認為魯迅講的最有道理的一條。
因為有一次，當(dāng)我看見電視上一個個人后悔不已的時候，我明白了：任何事都需要時間，如果沒有時間，就沒有任何成果！只有讓自己的生命精彩，這一生有就會精彩�。�！
就像寫作一般，并不是說作文的字越多就越好，只要有自己用時間換來的經(jīng)驗，哪怕只有一句話，我相信，就一定會獲獎！
所以說，任何事都是需要時間的，讓我們好好珍惜時間吧！
時間小學(xué)作文14
最近過得不好�；蛟S在你們眼里我還是那個我……快要變得連自己都認不清楚了，我真佩服自己，越來越會偽裝，偽裝到連自己都騙倒。我也不清楚究竟我快樂與否。我只懂每天腦里打轉(zhuǎn)的依舊是從前。沒有教我，怎么走出憂傷。我喜歡現(xiàn)在老師給我換的位置，在角落，沒有人會發(fā)現(xiàn)我在想什么不會有人看見我在流淚或是微笑。
只是表面上看起來沒事，那道疤很長。未必明天就有以后。過去就是過去，再怎么惋惜都回不來了。與其勉強著度過每一天，不如做些自己想做的事，充實的過每一天。
時間小學(xué)作文15
娃娃問媽媽“媽媽，時間哪兒去啦?”媽媽說：“我的時間聚集在一起，變成了一個娃娃�！蓖尥迒栃∝垼骸靶∝垼瑫r間哪兒去啦?”小貓說：“時間就像池塘里的那條小紅魚，這條小紅魚上個星期游走的，我再也沒看見它�！蓖尥迒柎髽洌骸按髽�，時間哪兒去啦?”大樹說：“過去的時間像我一樣會長，未來的時間還在泥土里。”
娃娃問來問去，越問越糊涂。最后，娃娃來問我：“時間哪兒去啦?”我說：“時間都去世界盡頭的世紀書里了，等你長大了，就可以去世界盡頭看世紀書啦!”
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