和時(shí)間賽跑小學(xué)作文(集合11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的和時(shí)間賽跑小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前，我總是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無(wú)光，可我仍然在奮筆疾書，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸東摸西，一會(huì)兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫完。第二天上課，只見一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開始了與時(shí)間的斗爭(zhēng)�！肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的手開始不聽使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì)兒回來(lái)還是得面對(duì)這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現(xiàn)在做完，然后再無(wú)拘無(wú)束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來(lái)嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì)兒寫，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺有一股強(qiáng)大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。
我堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥，突然飛了出來(lái)。我無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無(wú)限的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無(wú)限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文2
這學(xué)期我在課本上讀到了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，它使我受益不淺�，F(xiàn)在，我也和作者一樣，常常做著和時(shí)間賽跑的游戲。
這天，“叮——”鬧鈴響了，我睜開了朦朧的睡眼。媽媽早就起來(lái)忙碌開了，她一邊干活一邊催促我：“快啊洲洲！給你20分鐘把昨天學(xué)的英語(yǔ)課文背了！”“��？”我被媽媽要求驚得目瞪口呆，“當(dāng)我是超人�。∥疫�沒洗漱吃早飯呢！”媽媽沒理我，笑了笑，又自顧自忙去了。我心急如焚，如果不完成任務(wù)，又要被媽媽“P”了。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)妙計(jì)......
我連忙穿戴好，把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)邊聽邊忙開了。先刷牙，再洗臉！嘿，省下幾秒擦嘴的時(shí)間。吃早飯了，我簽了一塊面包，拿了一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋，夠了！不要太豐盛了！我一邊往嘴里塞食物，一邊支楞著耳朵聽課文，腦子也不閑著，飛速地記憶......吃完早餐,課文幾乎已經(jīng)被我記了一大半了,還有十分鐘！我拿著書趴到錄音機(jī)前認(rèn)認(rèn)真真地跟讀了幾遍，全記熟了。哈！按時(shí)完成任務(wù)！我得意地向媽媽匯報(bào)戰(zhàn)果，媽媽“飛”給我一個(gè)贊許的目光，我心里那個(gè)美呀！
還有一次，正在上美術(shù)課，我真想提前完成作業(yè)好看抽屜里那本讀了一半的故事書��！“今天請(qǐng)同學(xué)們畫《魚》......”老師的話音還沒落，我就連忙拿出圖畫本和筆開始了。只見我左手鉛筆，右手彩筆，“左右開弓”“龍飛鳳舞”起來(lái)，同桌瞪著大眼睛感嘆：“這樣也行啊？！”我得意地答到：“就看我的神功吧！”可沒想到我興沖沖地第一個(gè)把作業(yè)交到老師那兒，卻被老師狠狠地批了一頓：“你這畫的是什么呀？重來(lái)！”我傷心極了，我傷心的不是挨了批評(píng)，而是因?yàn)橹刈鲎鳂I(yè)而浪費(fèi)了許多時(shí)間。
我這光圖快不圖好的做法還不止這么一宗。以前吃飯，我每次都是三下五除二就“消滅”完了，有時(shí)別的同學(xué)還在排隊(duì)，我已經(jīng)提著吃得空空的餐盤子放到餐車上去了。只是我發(fā)現(xiàn)，每次吃完飯后，餐桌上就會(huì)灑滿了飯粒和菜湯菜屑，生活老師為此還批評(píng)了我好幾回，現(xiàn)在我注意了，我不僅吃得快，還注意不到處灑飯菜，吃完飯后還幫老師督促其他同學(xué)。和時(shí)間賽跑，不僅要圖快，還要圖好啊！
現(xiàn)在，我也養(yǎng)成了做什么事情都和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，正像課文中說(shuō)的那樣，人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文3
燕子飛走了，還能再飛回來(lái)�；▋褐x了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來(lái)，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽(yáng)公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽(yáng)落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過(guò)了時(shí)間，剩下的時(shí)間能夠看書，可以看電視，可以做自己喜歡的事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就好像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無(wú)法阻止生命之水的流失，但我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文4
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像箭一樣每一天很快就過(guò)去了。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，所以我們應(yīng)該在自己擁有的時(shí)間里多做一些有意義的事，這樣才能使我們的'生活充滿光彩。說(shuō)了那么多，我覺得自己也該關(guān)心時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一次有意義胡賽跑。
一個(gè)周末，我正在飛速地做作業(yè)，為的是準(zhǔn)時(shí)和小伙伴一起去玩。筆尖在紙上飛速地滑動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒我開始煩躁起來(lái)，書寫不如以前認(rèn)真了，有些不會(huì)的問(wèn)題就開始胡亂作答。一會(huì)兒和小鳥打著招呼，一會(huì)兒把筆打開看看墨管，一會(huì)兒用腳踩著節(jié)拍，一會(huì)兒把橡皮擦拋來(lái)拋去，一會(huì)兒幻想著和小伙伴玩耍的場(chǎng)景……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了約定時(shí)間，我心急如焚，抓耳撓腮，書寫更加潦草，不會(huì)做的題就干脆不做了，最后小伙伴們都玩�；丶伊�，我才寫了一半的作業(yè)，并且書寫和質(zhì)量都很差。這一次比賽我輸給了時(shí)間！
第二次我又和小伙伴約定一起玩耍。我想這次一定不能輸給時(shí)間。我一開始依舊快速地寫作業(yè)，比上一次專心多了。手都寫得酸疼，而且也出了汗。雖然在約定的時(shí)間里寫完了作業(yè)，但是因?yàn)槲乙恍南胫s完作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題沒有仔細(xì)想，隨便寫個(gè)答案，所以質(zhì)量不理想，結(jié)果改錯(cuò)又花了不少時(shí)間。這次和時(shí)間的較量我仍然輸了。
又是一個(gè)星期日，同學(xué)和伙比賽，看誰(shuí)先做完作業(yè)，約定在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)做完作業(yè)的有獎(jiǎng)。我很快地進(jìn)入狀態(tài)認(rèn)真地做作業(yè)，而且這次非常細(xì)心，遇到簡(jiǎn)單胡題迅速完成，遇到不會(huì)的題先仔細(xì)思考后再動(dòng)筆。過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我完成了全部作業(yè)，而且準(zhǔn)確率也很高，效率明顯提高了。我還主動(dòng)用剩下的時(shí)間完成了媽媽布置的課外作業(yè)。這一次和時(shí)間還有伙伴的比賽我都取得了勝利，而且還多學(xué)習(xí)了一些課外的知識(shí)，真是當(dāng)上了大贏家！
通過(guò)這幾次和時(shí)間的賽跑讓我懂得了做一件事一定要全神貫注，認(rèn)真去做，完成既定計(jì)劃。如果一心二用，心不在焉，只能讓時(shí)間偷偷溜走；或者為了追趕時(shí)間，急功近利，不注重做事的質(zhì)量，造成返工，結(jié)果還是白白地浪費(fèi)了時(shí)間，欲速則不達(dá)！所以我要利用好每一分鐘，戰(zhàn)勝時(shí)間，做時(shí)間的主人！
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文5
我讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖父去世了。外祖父生前最疼愛我。我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛苦。
那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們與其欺騙我說(shuō)外祖父睡著了，還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖父永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”我問(wèn)。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)像外祖父一樣一樣老，有一天你度過(guò)了的你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖父一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了�！卑职终f(shuō)
爸爸等于給我說(shuō)了個(gè)謎。這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有一種說(shuō)不去的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
我看到鳥兒飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們飛過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天飛過(guò)這條路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落上了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看見太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)的作業(yè)常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂得不知道怎么形容。
后來(lái)的二十年里，我因此受益無(wú)窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文6
回想小時(shí)候，大概在我5歲的時(shí)候，第一次我和爸爸媽媽乘火車去杭州. 當(dāng)時(shí)的火車是由一節(jié)節(jié)綠色的鐵皮車廂組成的.走進(jìn)車廂,一排排硬硬的皮椅上擠滿了乘客,火車開動(dòng)了,在過(guò)金華的時(shí)候,由于施工,火車的速度非常慢,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：”我們下去走算了,比蝸牛爬還慢!”引得乘客們哈哈大笑.記得當(dāng)時(shí)到杭州要用五、六個(gè)小時(shí),花大半天時(shí)間.可今年十月一日,在鐵路工作的爸爸再一次帶我去杭州,這次我們乘做的是我國(guó)自主研發(fā)的動(dòng)車組”子彈頭”列車.只見那銀白色的車廂在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光,,尖尖的車頭,曲線型的車廂,酷極了!踏上列車,映入眼簾的是一排排舒適的可調(diào)節(jié)坐椅,坐上去感覺可以和坐飛機(jī)比美,車廂里還供應(yīng)礦泉水呢.列車開動(dòng)了,時(shí)速不斷在增加,最高竟達(dá)到兩百.簡(jiǎn)直是和在時(shí)間賽跑呀.令我驚奇的是,窗外的景物清晰可見.爸爸告訴我,這是特制的減速玻璃.
改革開放的三十年, 鐵路實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展.就拿列車提速來(lái)說(shuō)吧。從90年代以來(lái)我國(guó)共進(jìn)行了六次列車大提速，分別是1997年4月7日，1998年10月1日，2000年10月21日，2001年10月21日，2004年4月18日，2007年4月18日。不僅列車提速了，鐵路也在一刻不停地向四面八方延伸。目前中國(guó)鐵路里程7.7萬(wàn)公里，相當(dāng)于地球的一圈半，位居世界第三，占世界的6%，運(yùn)輸量占世界的四分之一。2006年7月1日世界上海拔最高，路程最長(zhǎng)的高原鐵路——-青藏鐵路全線通車。它穿過(guò)了世界屋脊昆侖山的巖石和堅(jiān)冰。改革開放三十年,讓我們的生活水平有了質(zhì)的飛躍,家鄉(xiāng)也由一個(gè)落后的小城變成了一個(gè)繁榮的都市，這三十年來(lái)， 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向致富，奔向小康，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化.鐵路六次大提速,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,神州七號(hào)載人飛船升空被稱為發(fā)展中國(guó)家的三大奇跡。一個(gè)外國(guó)朋友說(shuō)：“中國(guó)人把不可能變成可能。我驕傲,我是中國(guó)人,我自豪,我將是未來(lái)中國(guó)的建設(shè)者!
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句名言告訴我們，時(shí)間非常寶貴，它是不能用金錢換來(lái)的。所以，我們一定要珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，并和時(shí)間賽跑。
在搶救危重病人時(shí)，醫(yī)務(wù)人員和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地對(duì)病人進(jìn)行搶救，因?yàn)檫@每一分，每一秒，關(guān)系著病人的生命安危；在遇到火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員和時(shí)間賽跑，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，同樣這每一分，每一秒，關(guān)系到財(cái)產(chǎn)的損失和人員的傷亡……
現(xiàn)在有些年輕人卻不懂得珍惜時(shí)間，以至于浪費(fèi)時(shí)間，他們整天不是沉迷于電子游戲，就是好吃懶做、無(wú)所事事，白白浪費(fèi)了美好的時(shí)光，最后當(dāng)了啃老族，虛度一生……
說(shuō)說(shuō)我自己吧，在上小學(xué)一、二時(shí)年級(jí)，每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，總是磨磨蹭蹭，明明用一小時(shí)左右的時(shí)間，就可以把作業(yè)完成，我卻要拖到兩小時(shí)，原因是我在做作業(yè)時(shí)，沒有專心致志，有時(shí)跑去看看電視，有時(shí)拿起手機(jī)玩玩。難怪外公外婆總是嚴(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)我做事拖拖拉拉，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，要是遇到考試，能完成答卷嗎？這種性格一定要改正。
在外公外婆的嚴(yán)厲批評(píng)下，我能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正，此后做作業(yè)時(shí)，能專心把作業(yè)做完才去做其他事，因而大大縮短時(shí)間并提高學(xué)習(xí)效率。
讓我體會(huì)最深的是去年八月份參加的中國(guó)美院速寫九級(jí)考試，（速寫的考級(jí)最高級(jí)是九級(jí)），當(dāng)時(shí)我只有九歲，美術(shù)培訓(xùn)班的老師告訴我：“速寫九級(jí)一般是高中生才有能力去考的，因?yàn)樗賹懢偶?jí)已經(jīng)屬于最高級(jí)了。另外，你在之前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)速寫，所以建議你報(bào)考較有把握的速寫八級(jí)�！�
當(dāng)時(shí)，我沒有被困難嚇到，我堅(jiān)信“我能行�！痹诳记皟芍�，我與時(shí)間賽跑，媽媽帶我去美術(shù)的考級(jí)培訓(xùn)班培訓(xùn)，又帶我去找名師指導(dǎo)，既模仿書上的圖來(lái)畫畫，又請(qǐng)家人當(dāng)我的模特來(lái)讓我畫畫，我抓緊分分秒秒不放松，經(jīng)過(guò)短短兩周的刻苦努力，終于如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)速寫九級(jí)的考試。
人的一生是很短暫的，光陰一去不復(fù)返，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，趁著年輕的時(shí)候，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)努力工作，就一定會(huì)把人生裝點(diǎn)得絢麗多彩。千萬(wàn)不要等到老的時(shí)候，才后悔：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文8
我們的教室上原來(lái)寫過(guò)這樣一句話：我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。每當(dāng)看見這句話我就會(huì)想起一篇課文《和時(shí)間賽跑》
課文講了“我”在外祖母去世后非常悲傷，在爸爸的勸說(shuō)下明白了，“所有時(shí)間都是事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)”，我感到時(shí)間過(guò)得飛快，所以下定決心和時(shí)間賽跑�！坝袝r(shí)和太陽(yáng)比賽，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假有作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)侯我讀三年級(jí)，卻把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做”，讀到這里時(shí)，我感到很慚愧，因?yàn)槲易约阂粋�(gè)暑假的作業(yè)快到假期結(jié)束了還沒有做起，在學(xué)校，本來(lái)應(yīng)該上課專心聽講的，而我卻東張西望，本來(lái)該寫作業(yè)的，我卻在玩耍，我是不是浪費(fèi)了很多時(shí)間？
課文里的“你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天”這一句話，讓我受益終生。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，等我長(zhǎng)大時(shí)，就再也回不到童年了。現(xiàn)在，雖然快要畢業(yè)了，但是我們還是要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闀r(shí)間慢慢的流失了，所以要更加珍惜，免得后悔一輩子。
課文告訴我們時(shí)間是珍貴的，失去了，就沒有了，它是用金錢買不回來(lái)的，這證實(shí)了那句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這篇課文對(duì)每個(gè)人都是受益非淺。我還收集了相關(guān)的名言：花有重花日，人無(wú)在少年；少壯不努力，老大徒傷悲；浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命......這些話不僅要知道，更重要的是付出實(shí)際行動(dòng)珍惜時(shí)間。
為不在浪費(fèi)時(shí)間，我從今以后也要像課文里的“我”學(xué)習(xí)，他是我的榜樣。今天的事今天完成；上課專心聽講；下課多看看書......你所做的每一件事都不要浪費(fèi)光陰！
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文9
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了（可那總有一天要醒來(lái)），還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)？”我睜大眼睛問(wèn)著。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了�！卑职终f(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說(shuō)不出的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。我看到林鳥飛過(guò)空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明天飛過(guò)這條線路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家�！蔽铱癖蓟厝�，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。
以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我10天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂地不知道怎樣形容。
后來(lái)的20年里，我因此受益無(wú)窮，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)有的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文10
“我看著快要落山的太陽(yáng)，開始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”
這是一篇四年級(jí)時(shí)的課文，我記憶猶新。和時(shí)間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么和時(shí)間賽跑？時(shí)間有長(zhǎng)腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時(shí)間在賽跑。
語(yǔ)文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的！終于，老師停了下來(lái)，讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫了起來(lái)。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！
后來(lái)回想，這不就是和時(shí)間賽跑嗎？我要堅(jiān)持和時(shí)間賽跑��！
“我看著快要落山的太陽(yáng)，開始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好��！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文11
常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹诮�(jīng)歷了那次教訓(xùn)后，我深刻地體會(huì)到這句話的含義！
那是在我上四年級(jí)的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我背著二胡從興趣班的教室中走出。今天老師教了我們一首《賽馬》，并要求我們?cè)谝恢軆?nèi)拉熟。這首曲子不長(zhǎng)，也不是很難，在一個(gè)星期之內(nèi)“征服”它，簡(jiǎn)直就是一件輕而易舉的事嘛！
回到家中，我開始向作業(yè)發(fā)起了“進(jìn)攻”。今天的作業(yè)不多，在我的努力下順利地在8：30之前做完了。在我的計(jì)劃中，每天練琴30分鐘，然后去睡覺。這樣既能做到作業(yè)睡眠兩不誤，又能成功練琴，可謂一舉三得！
正當(dāng)我拿出二胡準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，樓下陳大伯家的兒子來(lái)找我出去玩。只見他手里抱著一個(gè)球，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)道：“我們?nèi)ヌ咔虬�！”“可是……”我看了看二胡，猶豫不決地說(shuō)道：“我還沒練二胡呢！”“那有什么，一會(huì)兒再練嘛！”他那富有誘惑的聲音，弄得我心癢。我看了看足球，使勁咽了咽口水，便與他下樓踢球去了。等回到家中，已經(jīng)9：30了。我心里暗想：“明天我一定要多練半個(gè)小時(shí)的二胡，把今天的補(bǔ)上！”
第二天因?yàn)樽鳂I(yè)又多又難，我忙著趕作業(yè)，所以練二胡，又耽誤了。
第三天，因?yàn)榕c爺爺下棋下得太晚，我又沒有練二胡。
第四天、第五天……
一個(gè)星期過(guò)去了，又到了上二胡課的日子了。老師照例檢查我們的練習(xí)情況，大家都拉得十分流暢，而我卻拉得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的，老師當(dāng)眾批評(píng)了我。我羞愧極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
通過(guò)這次的教訓(xùn)，我明白了“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”的道理。在今后的生活中，我一定要珍惜時(shí)間，更有效地去規(guī)劃時(shí)間！
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