假如給我三天時(shí)間小學(xué)作文八篇
【篇一：假如給我三天時(shí)間作文】
假如給我三天時(shí)間，我會精心安排、好好利用這寶貴的三天時(shí)間。
第一天，我拖著行李箱乘坐飛機(jī)，來到歐洲古典音樂的搖籃——音樂之都維也納，去追尋海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特等音樂大師成長的足跡。漫步在維也納的街頭，我看到了大音樂家們的銅像和大理石像。在王宮花園的草坪上，我看到了用鮮花組成的一個(gè)巨大的音樂符號。我會去“世界歌劇中心”的維也納國家歌劇院，去享受來自世界各地的音樂家們的精彩演奏。我還會走遍維也納的大街小巷，傾聽那優(yōu)美輕快的華爾茲圓舞曲，腳步和著音樂的節(jié)奏忽急忽緩。
第二天，我想去我國的古都西安去參觀舉世無雙的秦兵馬俑。走進(jìn)參觀大廳，我不禁為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的工藝所折服，坑里的兵俑、馬俑相間，一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣，看上去真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……秦兵馬俑，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概，我為被稱為世界第八大奇跡的我國的秦兵馬俑而自豪。
三天時(shí)間就剩一天了。我已經(jīng)不想再出去游玩了。我想在家陪伴親愛的媽媽和爸爸，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋业慕】党砷L付出了太多太多。我想請他們坐下歇一歇，親自做一頓豐盛的午餐，讓他們嘗嘗我做的愛心大餐；我想為他們拍許多照片，讓他們展現(xiàn)出最美的笑容，留下美好的回憶；我想陪他們到公園、商場里逛一逛，讓他們生活舒適，心情舒暢……。
三天時(shí)間很快就過去了，但我過得很充實(shí)；三天時(shí)間雖然很短暫，但我有效地利用了寶貴的時(shí)間，游歷了中外名勝古跡，開闊了眼界，又陪伴了父母，回報(bào)了父母對我的愛。
【篇二：假如給我三天時(shí)間】
假如我只有三天時(shí)間，我會干什么？現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，每天只有學(xué)習(xí)，我要親近大自然，我要打開心扉，用心語與大自然交流。
第一天，我要去回報(bào)對我有所幫助的人，我要感謝他們。我先要去同學(xué)家，幫他們做一些力所能及的事，回報(bào)他們。還要與他們一起交流，沒有一點(diǎn)顧慮，打開心靈的窗戶，把自己的心聲傾吐給他們，讓他們進(jìn)一步地了解我。我還要去老師那里，我要報(bào)答他們對我的諄諄教導(dǎo)，他們?yōu)榱宋覀儍A注了精力與時(shí)間，我要用成績與行動(dòng)去回報(bào)他們。
一天時(shí)間已經(jīng)從我的手中巧巧溜走，我迎來了嶄新的一天。第二天，我要去樹林中，與大自然零距離接觸。我來到了樹下，撿起一片凋零的樹葉，讓它保管我們之間的秘密。我來到小溪邊，我要傾聽那流水傳動(dòng)的新消息，我要感悟大自然的語言。我要用“耳朵”傾聽小鳥的'鳴叫，動(dòng)物的心聲，大地的呼喚……
這是第三天，也是最后一天，我要好好珍惜它。今天，我要去游樂場，開心地玩上一天，把一切煩惱拋之腦后，痛快地玩上一天。我第一個(gè)玩的就是旋轉(zhuǎn)木馬，我要在悠揚(yáng)的旋律中，讓心靈自由地飛翔，把開心的一剎那，像拍照一樣拍下來，等到以后在慢慢“品味”。最后我還想玩過山車，我要在刺激中感受快樂，放飛心情……
短暫的三天已經(jīng)過去了，雖然只有三天，但我已經(jīng)滿足了。我做完了沒有做完的事。我感謝這三天，讓以前的淚痕化為現(xiàn)在的笑容……
【篇三：假如給我三天時(shí)間】
假如給我三天時(shí)間，那我可能會想要痛痛快快地玩，絕對不會像海倫一樣，在自己生活的地方走來走去。
第一天，我要去杭州，去游覽西湖。宋代詩人蘇軾曾經(jīng)創(chuàng)作過一首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這首詩說明了西湖風(fēng)景秀麗，景色怡人，令人流連忘返。我還要用相機(jī)拍下來，把照片存在電腦里。我還要去觀賞著名的三潭映月，還要去爬雷峰塔。
第二天，我要到書店去把我還沒有看過的《淘氣包馬小跳》都買回來，在家里邊聽音樂邊看�？赐曛螅視褟臅姓业降乃泻迷~佳句抄到一本本子上。然后我會從這些書中選出我比較喜歡看的幾本書，把這些書重新看一遍，體會體會里面的好句，再去寫這些書的讀后感，寫完后，把讀后感夾在相對應(yīng)的書的最后面，每次看完書順便看一下讀后感。
到了最后一天，我要很早起來，到一個(gè)比較高的地方，看著太陽從東邊升起來，我要把這景色畫下來，并且映在我的腦海中。然后，我要去感謝我的父母、老師和朋友。我要感謝父母養(yǎng)育了我那么多年；我要感謝老師教會了我許多知識；我要感謝朋友總讓我有快樂的一天。晚上，我要把月亮畫下來，放入我的畫冊。
假如給我三天時(shí)間，我一定要把這些愿望都實(shí)現(xiàn)。
【篇四：假如給我三天時(shí)間】
假如能給我三天沒有作業(yè)做，那我可想要痛痛快快的玩，決不會像海倫·凱勒那樣走親訪友，在自己生活的地方來回走動(dòng)，去參觀歷史博物館，看看人類進(jìn)化的全過程。
第一天，我要乘火車去我的故鄉(xiāng)——杭州，去游覽西湖。北宋詩人蘇東坡在游覽西湖時(shí)創(chuàng)作了一首詩：“水光瀲滟晴空好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@說明了西湖風(fēng)景秀麗，景色怡人，令人流連忘返。我還要去觀賞著名的三潭印月，還要去爬雷峰塔，順便去探望在杭州小有名氣的舅公，向他請教寫毛筆的奧秘！
第二天上午，我要馬不停蹄地向美國華盛頓白宮進(jìn)發(fā)，給布什去提意見，順便問問他為什么要去攻打伊拉克。幾百架飛機(jī)輪番出擊，幾乎要把巴格達(dá)夷為平地！世界上有多少人死于戰(zhàn)爭��！中國有句詩：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”意思是：有人醉倒在沙場上請您不要笑，從古至今的戰(zhàn)爭中，有幾個(gè)人能平安回歸？其實(shí)，所有的戰(zhàn)爭都比２００２年的“非典”還要可怕。世界上大部分國家都十分痛恨戰(zhàn)爭，而為什么布什卻毫不在乎呢？下午，我要去華盛頓中心球場，去看ＮＢＡ球隊(duì)——華盛頓奇才的比賽。要知道，我可是奇才球星——ARENAS的忠實(shí)“粉絲”呢！
第三天，我準(zhǔn)備回上海好好休息休息，腦子里一下子就想到了５個(gè)字——吃、喝、玩、樂、睡。
說道吃，嘻嘻：南翔小籠、狗不理包子、“四大金鋼”、“老虎腳爪”……一大堆吃的，都是我的最愛！
玩！玩就別說了，現(xiàn)在我們這些孩子一聽到“玩”這個(gè)字，就像條件反射一樣，個(gè)個(gè)眉開眼笑：豫園、城隍廟、靜安寺、龍華寺……玩的地方數(shù)不勝數(shù)，夠玩一天的了。
吃飽了，喝足了，玩夠了，我也要睡了，做好明天上學(xué)的準(zhǔn)備。
假如給我三天時(shí)間，我一定達(dá)成我的愿望！
【篇五：假如給我三天時(shí)間】
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快，真可謂：“春風(fēng)秋月不相待，倏忽朱顏?zhàn)儼最^”。
突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在了我的腦海中，“假如給我三天時(shí)間”，我會……
假如給我三天時(shí)間，我會在這段時(shí)間盡可能的多做一些對社會有意義的事。回想以前浪費(fèi)了那么多的寶貴時(shí)間，現(xiàn)在真感到慚愧。不過，我打算在這有限的三天內(nèi)，好好策劃一下，做些對社會有貢獻(xiàn)的事。
第一天，我會去努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)以前沒掌握好的知識，把落下的全部補(bǔ)回來。為自己將來創(chuàng)造富殿下良好的基礎(chǔ)。
第二天，我會用賺來的錢去貧困山區(qū)建一所希望小學(xué)，讓那里上不起學(xué)的孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給他們帶來幫助，解決他們的學(xué)習(xí)困難，帶來歡樂。老鄉(xiāng)們都向我投來贊許的目光。一位老爺爺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到我的面前，握住我的手說：“梁總呀，你真是個(gè)大好人呀！我們的娃終于有書讀了！”
第三天，我還給那些老人們建立一個(gè)老人服務(wù)站。讓那些失去勞動(dòng)能力的、無兒無女的孤寡老人們能過上幸福的晚年�？粗先藗冊诜⻊�(wù)站里，有的唱歌，有的下棋，還有的跳起看起來有點(diǎn)蹩腳的舞蹈�？吹剿麄冃腋Ｏ楹偷漠嬅�，我真為我自己的付出而感到欣慰。
三天的時(shí)間很短，但只要珍惜時(shí)間，你眼里看上去似乎不可能的事，你也能做到。此時(shí)此刻，我想對大家說：除了聰明沒有別的財(cái)產(chǎn)的人，時(shí)間是唯一的資本。去珍惜時(shí)間吧！時(shí)間久等于生命。
【篇六：假如給我三天時(shí)間】
“生命，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！薄}記
神的賜予
從前，有一只小蝸牛，他生下來只有一個(gè)小時(shí)的生命，但他想為森林做點(diǎn)事，便祈禱說：“上帝，假如你能給我三天生命，我愿為森林做點(diǎn)事！”這句話沒被上帝聽到，卻被冷漠之神聽到了，將他心中的冷漠溶化了，變成了愛心，冷漠之神為了感激小蝸牛，賜予了蝸牛三天生命。
第一天：水流消失了
在小蝸牛開始生命的第一天，森林出現(xiàn)一件怪事：水流突然消失了。大家都開始議論這件事，小松鼠說：“是魔巫偷走了水流鑰匙�！币宦牭侥�，動(dòng)物們抱頭躺下，只有小蝸牛沒有躺下，大聲說：“怕什么，不就是魔巫嗎？你們不去我去！”說做就做，小蝸牛用他笨重的身子一步一步向魔巫家走去……終于到了魔巫家，小蝸牛用勇氣和無聲的腳步拿到了鑰匙，開啟了水流之門。森林里有又有泉水喝了。
第二天：送傘
陽光普照大地，暖洋洋的，突然，天暗了下來，這時(shí)，下起了傾盆大雨。小蝸牛心想：今天天氣本來很好，突然下起這么大的雨，肯定有好多動(dòng)物沒有帶傘，淋濕會生病的。這可不好，寧可犧牲一個(gè)人，也不愿大家生病。想到這里，小蝸牛馬上出門，帶著許多雨傘，去給動(dòng)物們送傘。當(dāng)小蝸牛走到燕子家時(shí)，聽到了哭聲，小蝸牛抬頭一看，原來燕子家的屋頂破了，水淹沒了屋子，小蝸牛跑到河邊，摘了一片荷葉，又返回燕子家。小蝸牛給了燕子一把傘，然后，進(jìn)屋子用荷葉把破洞補(bǔ)好。燕子看到破洞補(bǔ)好了，正在這高興之極，小蝸牛感到重心不穩(wěn)，“嗖”的一聲，掉到了地上，蝸殼破了。燕子馬上帶小蝸牛去醫(yī)院。
第三天：不滅的靈魂
這是生命的最后一天，小蝸牛想出去幫助有困難的動(dòng)物，可父母不肯。這時(shí)，小伙伴們也來看小蝸牛。他們也不讓小蝸牛出去，說：“受傷了，不能再出去了�！毙∥伵Ｕf：“這是我最后一天幫助別人了，我一定要出去�！宾畷r(shí)，整間屋子變得金光閃閃，使得動(dòng)物們睜不開雙眼。上帝來到小蝸牛面前說：“小蝸牛，你功德無量，現(xiàn)在我就賜予你不滅的靈魂。”說完，就從衣袖里拿出一個(gè)瓶子，把蓋子打開，一股白煙鉆進(jìn)了小蝸牛的身子，上帝又說：“你已經(jīng)有了不滅的靈魂，記住你說的話，為森林做事，幫助更多有困難的動(dòng)物，假如有一天你違背了誓言，你立即會從地球上消失，記住我說的話。”上帝說完就消失了。
從此以后，小蝸牛每天不辭辛苦地為森林有困難的動(dòng)物做事。小蝸牛被動(dòng)物們封為“小謫仙”。作文
【篇七：假如給我三天光明】
假如給我三天光明，我想看道那明媚的春光，我想看道天空中那飄渺的白云，我還想看到那美麗的滾滾流去的長江水。三天，只有三天的光明，我應(yīng)該要好好的珍惜設(shè)三天的光明。
第一天，我想看到的是對我疼愛有佳的父母親和親愛的朋友們請來，我將好好的端詳他們的面孔，將體現(xiàn)他們內(nèi)在的美的外貌深深的印在我的心上。我還要看一下小孩的臉，看看他們那活潑可愛，天真無邪的美刻在我的腦子里，永遠(yuǎn)記住他們的外貌和一舉一動(dòng)。
第二天，我想看到那些使我生活變得有價(jià)值的人。接著我想長時(shí)間凝視著我親愛的華老師的臉。在我不懂事的時(shí)間，是她給我?guī)砹送獠渴澜绲拿篮�。我不僅要端詳著她臉部的輪廓，為了將她人牢牢地放進(jìn)我那深深地回憶，我還要仔細(xì)研究研究她的臉，并從中找出溫柔和耐心的生動(dòng)形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務(wù)的。
第三天，如果是在春天，我還想看到明媚的樣光，一年四季的景象。春天，抬頭仰望天空看到的是從南方飛來的小燕子，低頭看見路邊的小草和樹苗在茁壯的成長；如果是在夏天可以看見天空中那驕陽似火的太陽，把路邊的草，花都曬焉了：如果是在秋天，樹上的葉子在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，可以受到?jīng)鏊蛺芤�；如果�?shí)在冬天，皎潔的雪花從空中落下，落在了街道上，落在了窗戶上，給大地披上了一層銀裝。可是這些畫面我都看不到，因?yàn)槲抑挥羞@三天的光明。
有多少視覺，聽覺，沒有障礙的人都沒有意識到今天所擁有的一切是多么的寶貴，世界上有許許多多的東西往往失去后才懂得珍惜。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們一起去珍惜擁有的一切，熱愛美好的生活，用心去體味生活吧。
【篇八：假如給我三天時(shí)間】
假如給我三天時(shí)間，我會好好觀賞這個(gè)世界上的各種奇妙的現(xiàn)象。
第一天。
我會早早的起床，一個(gè)人靜靜的坐在山頂?shù)幕▍仓械却宄康牡谝豢|陽光照射在我的身上，伴著花香。
享受著陽光帶給我的溫暖，此時(shí)此刻，我仿佛就在一座很大很大的玫瑰園，花瓣撒落在我的身上輕輕的柔柔的。就像媽媽的手在撫摸著我。陽光竟會這樣的飽滿這樣的爛漫。
第二天。
我想去見一見在我上幼兒園時(shí)精心照顧我的老師，即使老師已經(jīng)把我淡忘，但是我看您一眼就好，老師您為何不像以前那么快樂了？為什么您的頭上長出了白頭發(fā)？此時(shí)，我眼中的您不像那個(gè)常常和我們玩耍的李老師了，老師您辛苦了！
第三天。
今天，是這三天的最后一天了，我會等到滿天都是閃爍的小星星出來，躺在松軟的草地上仰望著天空，此時(shí)的星空為何會那么的美？無數(shù)的小星星組成了一盞煤油燈，它照耀著我也照耀著我的前程，月亮漸漸下沉，在黑白交替的那一瞬間我的生活又變回了原樣。
時(shí)間會使一些記憶消失，但是這三天的光陰無永遠(yuǎn)難以忘懷。
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